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    四年級(jí)日記

    時(shí)間:2023-04-07 19:37:56 日記大全 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)日記合集7篇

      轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的四年級(jí)日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的四年級(jí)日記合集7篇

    四年級(jí)日記 篇1

      每天,我是說(shuō)每天,每天都打乒乓球。我就是每天都打乒乓球,雖然我打的不怎么好,但我相信,只要努力,我朱德昊一定是一個(gè)超高的高手。

      我們兒童打乒乓球有三大技,第一技“騙人技”第二技“秒殺技”第三技“高手技”。下面我一一解說(shuō)。

      第一技“騙人技”每當(dāng)對(duì)方打出高球或扣殺,對(duì)方就以為你要連殺,對(duì)方就站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,你輕打,上到臺(tái)上,對(duì)手就無(wú)能為力了。

      第二技“秒殺技”高手打出連殺時(shí),咱們站遠(yuǎn)了,一連二連到三連的時(shí)候,高手體力消耗太多,肯定會(huì)打出高球,我們直直的`一扣,他就掛了。

      “高手技”也是最后一技,如果高手發(fā)球,那就用下旋球打菜鳥(niǎo),要是菜鳥(niǎo)幸運(yùn)的接到了球,那打的一定是高球,直接扣殺。

      乒乓球的學(xué)問(wèn)大吧,我之所以能乒乓球,就是這三大技,你們也一定迷上了吧!呵呵!

    四年級(jí)日記 篇2

      今天,我和爸爸媽媽到我家附近的海珠湖公園游玩。

      大門(mén)口早已人山人海,一塊大石頭清楚地刻著“海珠湖”三個(gè)大字。我們向右邊的石橋走去,站在橋上,一股清爽的風(fēng)迎面吹來(lái),使人神清氣爽。過(guò)了橋,就來(lái)到了海珠湖的岸邊。這里綠樹(shù)高大,草翠花開(kāi),空氣十分新鮮,給人一種舒服的`感覺(jué)。海珠湖水在燦爛的陽(yáng)光下顯得銀白。湖里的魚(yú)比曉港公園湖里的魚(yú)還要多。一條條魚(yú)在水中自由自在的游來(lái)游去,讓我不解的是這些魚(yú)在游的時(shí)候總是露出半個(gè)頭在水面,好像是在吸氧。我立即詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“前幾天不是才下過(guò)一場(chǎng)大暴雨嗎?對(duì)吧!魚(yú)兒在水里憋了太久,好不容易才盼來(lái)晴天,魚(yú)兒當(dāng)然要探出頭來(lái)吸收氧氣。”啊,我恍然大悟。這些魚(yú)大小不一,的大概有二十至二十五厘米左右。魚(yú)的顏色多種多樣:有紅色,黃色,橙色,還有黑白相間的魚(yú)呢,還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。見(jiàn)著魚(yú)兒在水中這么快活的游來(lái)游去,我也覺(jué)得快樂(lè)。但是也好想撈幾只魚(yú)回家煎著或蒸著吃,燉魚(yú)湯味道應(yīng)該也不錯(cuò),不過(guò)我很快打消了這個(gè)念頭。在嫩綠的小草,高大、茂盛的樹(shù),還有快活的小魚(yú)兒的陪伴下,我變得充滿(mǎn)活力,快樂(lè),最后戀戀不舍地向它們告別。

      游玩了美麗的海珠湖。不僅開(kāi)闊了我的視野,還解決了我的一個(gè)疑問(wèn),讓我的知識(shí)面又增長(zhǎng)了一點(diǎn)兒。最后用兩個(gè)字來(lái)形容我的心情——興奮。

    四年級(jí)日記 篇3

      今天的天氣很好,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)我的項(xiàng)目是1500米,一聽(tīng)就很長(zhǎng)吧,跑起來(lái)更長(zhǎng),說(shuō)句實(shí)話(huà)我連300米都跑不下來(lái),我真不知道我是怎么堅(jiān)持下來(lái)的,在我跑的時(shí)候,我一直在心里哼著我最喜歡的歌——暖暖,所以,感覺(jué)上1500米好像短了不少。

      還有,每當(dāng)我跑到我們班附近的時(shí)候,我就可以聽(tīng)到強(qiáng)烈的歡呼聲,于是,我便有了動(dòng)力,開(kāi)始加速。最讓我感動(dòng)的是我的.一個(gè)好朋友一直在陪著我跑,我們倆是同時(shí)通過(guò)終點(diǎn)的,能交上這樣的好朋友,我太高興了。跑完之后,有很多同學(xué)來(lái)接我,大家給我遞水,擦汗,扶著我慢慢的走,總而言之,我今天的感受就是,朋友是最重要的。

    四年級(jí)日記 篇4

      前幾天里,我、媽媽、爸爸還有兩個(gè)弟弟們一起去象山游玩。第一天,我們是熟悉這里,第二天,我們才出去玩。

      第二天,早上我們?nèi)ニ商m山海灘游泳。我們游的可開(kāi)心了,因?yàn)榇蠹矣蔚亩己芷饎拧?/p>

      下午我們?nèi)ハ笊降氖郑竦駛b侶的拍攝地也就是象山影視城玩。我們一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了襄陽(yáng)城,接著我們坐著車(chē)到了活死人墓,我們一走進(jìn)就看到了一個(gè)窟榔頭,我差一點(diǎn)就嚇?biāo)懒耍疫在活死人墓里看到傾斜小屋、墓……看完了活死人墓我們又到了榕樹(shù)林,走進(jìn)榕樹(shù)林我們看見(jiàn)有兩棵假樹(shù)之間有幾根竹子,竹子上還有一個(gè)竹桌子,上面放了一個(gè)古老的碗和一個(gè)古時(shí)候盛酒的杯子。我們還看到遠(yuǎn)處的'公孫府。接著我們就去襄陽(yáng)城玩。在那兒我們看到了土城門(mén)、大炮、紅纓槍、校場(chǎng)、水門(mén)、老房子、馬……我還玩了射箭,而且我覺(jué)得射箭也蠻好玩的。我們走啊走,走到了一個(gè)大鼓的面前,用手去敲了幾下發(fā)現(xiàn):鼓是用水泥做的。爸爸還不信,他用手用力地敲了幾下,大聲地叫“啊!”我們大家都笑了。逛完了襄陽(yáng)城也就是逛完了影視城。

      在象山我玩得很開(kāi)心,也知道了很多關(guān)于神雕俠侶的知識(shí)。希望大家也可以去象山玩。

    四年級(jí)日記 篇5

      昨晚沒(méi)怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了個(gè)大懶覺(jué)——在家每天早上起床后總發(fā)現(xiàn)只有自己在家。起床后我很習(xí)慣的拿出過(guò)去收集的打口卡帶放入錄音機(jī),然后去刷牙洗臉,連貫起來(lái)的動(dòng)作有點(diǎn)好像小時(shí)候——中午飯后姐姐硬拉著我和小外甥女嘉妞跑到市廣場(chǎng)上玩。本來(lái)要宅在家里一下子開(kāi)始手忙腳亂的去洗頭發(fā)坐著姐夫的車(chē)出門(mén)了。

      不知道市廣場(chǎng)怎么現(xiàn)在變成大眾放風(fēng)箏的地兒了——到處是放風(fēng)箏的人——遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到有一排坐著椅子的大爺在放風(fēng)箏,風(fēng)箏真是老少皆宜啊。我給嘉妞買(mǎi)了個(gè)風(fēng)箏,結(jié)果還是自己玩了——好就沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏了,記得小時(shí)候我和姐姐在住的大院里也放過(guò)風(fēng)箏,有好幾次放出去的風(fēng)箏就再?zèng)]收回來(lái),想起來(lái)時(shí)蠻可惜的。那會(huì)的風(fēng)箏是幾乎都是紙質(zhì)的金魚(yú)風(fēng)箏。相比現(xiàn)在的風(fēng)箏由于工業(yè)化的影響,許多風(fēng)箏大批量生產(chǎn)的風(fēng)箏沒(méi)有過(guò)去那么好的手工感和藝術(shù)性。但總的來(lái)說(shuō)結(jié)實(shí)了許多。小時(shí)候放風(fēng)箏的技術(shù)現(xiàn)在都忘差不多了,甚至?xí)置δ_亂連卷線(xiàn)器都不知道怎么用。最終還是失敗了。嘉妞看著著急,將她的兩個(gè)小氣球綁在風(fēng)箏上想風(fēng)箏能被小氣球帶飛起來(lái)。這下我這個(gè)天才舅舅真是笨極了。

      放風(fēng)箏其實(shí)很需要好的耐心和好的方向感與節(jié)奏感。放風(fēng)箏的'老大爺可以非常有耐心的搬來(lái)椅子放風(fēng)箏,小孩子有好的好奇心與興趣點(diǎn)不斷的嘗試,唯有長(zhǎng)大了的成人在面對(duì)人生時(shí)更要向放風(fēng)箏一樣有耐心,有方向,有節(jié)奏的把握自己的人生。

    四年級(jí)日記 篇6

      XX年11月16日星期二天氣:晴

      忙完了一個(gè)學(xué)期,剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí),每天都與學(xué)生相處在一起,雖然他們也會(huì)調(diào)皮,也會(huì)惹我生氣,但離開(kāi)他們太久,心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤?lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì)更聽(tīng)話(huà)了,是不是比以前有進(jìn)步了等等。

      回家已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了,是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學(xué)家里串串門(mén)子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè),可能在別人看來(lái)非常奇怪吧,校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè),老師怎么還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了,其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿?shū),多學(xué)習(xí),為來(lái)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的,讓我們以后的工作制定目標(biāo),為了將明年的`工作做得更好。現(xiàn)在每天在家里看看書(shū),練練字,也感覺(jué)自己的寒假生活挺充實(shí)的。

    四年級(jí)日記 篇7

      今天,我都快氣死了,看見(jiàn)沒(méi),我媽正在給我道歉呢。

      事情是這樣的,我和媽媽去超市買(mǎi)東西,然后,她說(shuō)讓我在門(mén)口等她,3個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他還沒(méi)來(lái),我給他打電話(huà),問(wèn):"媽媽?zhuān)阍谀陌 !?我在超市呢,馬上回來(lái)。”頓時(shí)我就火了,大喊:“你還記不記得誰(shuí)要和你一起去超市!就是這樣我以后寧愿走路都不想坐她的車(chē)了。

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