難忘那一次作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的難忘那一次作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘那一次作文1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，半學期過去了。我卻有著一絲說不出的哀愁——期中考試。讓我終身難忘的一次考試。
事情是這樣的：我在我們班是學習不錯的，以前我在每次考試都是門門優異，總能穩定在前五名。可自從上了六年級的下半學期我的語文成績就以直線下降，在這次考試我盡然考了83分，讓我無地自容。這成績就像一塊飛來的大石頭，把我的信心砸的魂飛湮滅。
在考完試的這一晚上，讓我徹夜難眠。我躺在床上，回想著，一幕幕考試的情景回蕩在我的眼前，我不想去想它，但對考試的恐懼使得我必須去想它。我是愛語文的，在每次關于語文的活動我都參加。在辯論會上我是我們這一派的.主力；在上課發言時我又是我們班的先鋒。可是為什么我現在由愛轉變成了恐懼了呢？我無法回答這個問題，應為我已經知道了，這并不在于別人而是我的自身原因。雖然我清楚其中的道理但我就是無法去克服它，因為這次給了我不小的創傷。想到這我在床上翻騰了一下，然后狠狠的打了自己一拳。
現在這事已經過去了，我也終于想通了。這多虧了媽媽，是她在我正急需幫助是，給予了我。沒錯，我不應該去這樣對待成績，成績是對于我平時的一個檢測，不管好與壞都是對我有幫助的，好證明你著一段學的不錯；而壞可以從中吸取經驗。
這次考試讓我終身難忘，不是成績，而是道理。
難忘那一次作文2
那是我上三年級時的一次期中考試。考試的成績出來了，數學考了滿分，語文卻考了九十五分。我對語文成績感到很意外，因為我的語文一向很好，等到語文試卷發下來才知道是作文扣了分。我拿著試卷，想起了語文考試那天的事。
那天考試，語文試卷發下來后，我一看卷子一點也不難，心里真高興。于是我立即動手寫起來。語文知識沒問題，閱讀知識沒問題，作文更是沒問題。
離考試結束還有二十多分鐘的時候，我順利地寫完了語文試卷。我搓了搓手，準備把試卷檢查一遍。剛檢查了一半，我身后的一位同學輕輕地叫了我一聲，我也輕聲地問：”什么事？“她說：”我的.鋼筆沒墨水了，把你的鋼筆借我用一下吧。“我想都沒想就把鋼筆借給了她。考試一會兒就結束了。
放學回到家，我把考試時借給同學鋼筆的事情告訴媽媽，心想媽媽一定會表揚我幫助同學，結果卻是：媽媽不但沒有表揚我，反而狠狠地批評了我，我很委屈地哭了。媽媽對我說：”考試有考場紀律，再大的事情同學之間也不能說話，有事就舉手找考場老師，考試說話、借給別人東西，都是違反考場紀律的，而且還影響考試做題和檢查。這次語文考的不理想和這件事有很大的關系。“我仔細想了想，媽媽說得對，我把鋼筆借給同學后，再也沒有認真檢查試卷。最后一項的作文，寫的不是很好。我一定要吸取這一次考試的教訓。
從那以后，每次考試我都會想起媽媽說的那些話，想起那次讓我難忘的考試。
難忘那一次作文3
在人生的道路上，也許，會有許許多多的嘗試，它們能讓我們學到很多意想不到的知識，讓人生豐富多彩。但是，我永遠忘不了那一次走夜路給我留下的深刻教導……
那是我八歲那年，外面伸手不見五指，風也在“呼呼”地低語著。正在這時，原本怕黑的我卻在這時橡皮邊不知了去向。我知道懇求爸爸幫我幫我買一個，誰知話音剛落，原本慈祥的爸爸像吃了炸藥似的對我吼道：“你都這么大了，難道還怕黑嗎？”哎！現在我只好自己硬著頭皮去買了、
剛下樓，我看到外面的漆黑，心里默默的`想著，他像兩個小精靈是不是對我說：“回去吧，再向爸爸求情，也許可以！”“不要放棄這個挑戰自我的機會，你要記住，你是一個男子漢，這一點小事應該可以做到。”終于，我克服了重重恐懼，向超市走去。
路上，我的心忐忐忑忑，隨著幾絲微微的光線，我默默的走著，生怕被想象的那些鬼抓住。“呀！”隨著我一聲吼叫，自己感覺腳下有沙沙的走步聲，我只好時停時走，那個聲音也時響時弱，壞了，我是不是真被鬼盯上了？我此時出了一身冷汗，但我不敢回頭，因為我想起電視中的鬼面獠牙，怕我一回頭他就把我吃掉，快看，我身旁的樹猶如厲鬼一般在擺著動作，我十分害怕，但又想起媽媽對我說的話：“孩子，這個世界上的鬼只是謠言。世界只有貪生怕死的膽小鬼！”我一鼓作氣，跑到了超市，才發現“沙沙”聲其實是腳上的一個塑料袋在故意和我開玩笑，現在我總算不再相信鬼的傳說了。
通過這件事，讓我變得更加勇敢自信，嘗試果然是一個知識的鑰匙！
難忘那一次作文4
我的爸爸很喜歡喝咖啡，他每天都早出晚歸地工作，經常睡眠不足，因此，咖啡便成了爸爸每天的必需品。
那時，我還小，整天看著爸爸喝咖啡。于是，便問道：“爸爸，你整天喝這個用咖啡泡的水，這個咖啡很好喝嗎?”“你喝喝看不就知道了嗎?”爸爸說道。我搶過爸爸手里的杯子，大口地喝起來，當咖啡入口的那一刻，我就后悔了。可是潑出去的水無法收回，我把那咖啡艱難地吞了下去：“這也太苦了!”一旁的爸爸哈哈大笑。
我心想，這咖啡這么苦，可是爸爸這么愛喝，那我就給他泡一次吧，就算是給爸爸盡一次“孝心”。
傍晚，爸爸回來了。我立馬跑到爸爸面前，說：“爸爸，今天的咖啡我來幫你泡吧，你盡管休息，晚上你還要工作呢。”爸爸遲疑了一下，說：“兒子今天這么乖，果真長大了呀!”說完，便走回房間，拿起一大沓報紙，看了起來。我走向廚房，拿起杯子，開始泡咖啡。我把油、鹽、醬、醋、味精都放入杯子，再用開水一泡，好了，大功告成!于是，我滿懷欣喜地端起我的“黑暗料理”，朝爸爸的房間走去，我對爸爸說：“爸爸，請喝咖啡。”他端起我的`咖啡，輕輕抿了一口，只見他面部表情猙獰，不知道該說什么好。最終，他把咖啡吐了出來。然后說道：“兒子，你這咖啡是怎么泡的啊?”我便把泡咖啡的經過說了一遍，爸爸哭笑不得......
我們人生有許多趣事，這件事只是其中的一件，你是否還想聽我講我的童年趣事呢?
難忘那一次作文5
“明天請同學們帶好紙、筆、尺等東西，鋼筆要上好墨水，明天我們期中考試。不要遲到啊！”這是班主任陳老師的聲音，老師的聲音猶如一把定音錘，敲打在我的心上，我的心里不由得擂起小鼓來。
晚上，我按照按照老師的吩咐把東西準備好后，一看，時間還早。我便把語、數、英三本書拿出來復習。鈴鈴鈴，提醒我睡覺的鈴聲響了。我洗漱完畢，就上床睡覺了。夢里，我還夢見我考了一百分呢。
第三天，我帶著昨晚早已準備好的東西，向學校走去。一切都準備好后，就打開考鈴了。當監考老師進來之后我的心就懸了起來。不過監考老師把試卷發下來后，我心里的石頭就落了地。因為這些題我都復習過，全都會做。于是，我把題目審請后，就刷刷的'答起來。然后仔仔細細的檢查了一遍，就交了試卷出去玩了。
幾天后，老師發試卷。我真是又緊張、又激動。當我聽到老師跟藹的聲音念到劉啟宇98分時。我可是高興得一蹦三尺高。接過試卷的這一刻老師對我微笑了一下。我從心里感到老師這個微笑既是在恭喜我，又是在鼓勵我。
放學后，我蹦蹦跳跳的回到家，拿出試卷讓媽媽簽字。當然，這一步可得做得神秘點。于是，我把試卷折好，放進媽媽的衣兜里。果然，媽媽回來換衣服的時候，發現了試卷。高興的簽了字，并表楊了我，還給了我“米米”呢！
考試呀！是每個同學都經歷過的，有單元考，期中考跟期末考。而這次考試不僅是令我難忘。還讓我明白一個道理，無論做什么事情都要認真，不能草草了事。
難忘那一次作文6
說到勞動，我是有所感受。每個人都有第一次勞動的時候，我勞動的第一次是手忙腳亂，手足無措。我的勞動開端是這樣的……
“起床了！都八點過了！小懶蟲。” 媽媽的一聲，把我從睡夢中吵醒，我原本十分不愿意，但母令如山，只好拖拖拉拉的起了床。吃完豐盛的'早餐后，媽媽邊擦桌子邊對我說：“今天你洗碗，好嗎？”從來沒勞動過的我二話沒說，爽快地答應了。但沒想到的是，平時見媽媽洗碗十分的快，動作又很嫻熟。可碗娃娃到了我的手里，卻一點也不聽話。這時，才知道洗碗是如此得難。
不過，洗了幾個碗后，好像比剛開始要好多了。抓起洗潔精瓶往碗里滴了滴，再用手?M抹一下，豎抹一下，然后用清水一洗，OK！大功告成，把碗洗完了，該給盤子和勺子“洗澡”了，看他們多臟呀，油膩膩的，看著就惡心。這不，洗著洗著，便唱起了歌“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，嘟嘟。給你們洗澡啦……”過了不久，盤子和勺子也洗干凈了。真好玩，他們還會唱歌呢，聽，來了個“二重奏”，盤子是彈鋼琴的，勺子是吹小號的，“當當當……嘀嘀嘀……”這聲音還真不賴，不過還是應該表揚我這個指揮家指揮得好。最后該洗筷子了，我把所有的筷子合攏，在水龍頭下，一邊沖洗一邊用雙手搓著筷子，“啪啪啪，啪啪啪。”這真像在跳傣族的竹竿舞呀！這不，一下子把碗盤勺筷洗得干干凈凈。在燈光下，還能照出人影呢！擦干后，我像吃了蜜似的，心里甜滋滋的，還有一種說不出來的成就感。讓媽媽檢查后，媽媽稱贊我，說：“沒想到，一個小懶貓也能把碗洗的那么干凈呀！以后多幫媽媽洗洗碗喲！”“隨時待命，母親大人。”我幽默地說了一句。 從此以后，我經常幫媽媽洗碗。
這就是我的第一次勞動！
難忘那一次作文7
在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。經歷過那件事，我似乎長大了許多。
那是去年新年前夕，同學們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說著、笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語，熱鬧極了。
我的手里拿著一大沓賀卡，剛準備加入這浩浩蕩蕩的送賀卡的“大軍”中，忽然，我看到有一個同學獨自一個人坐在那里，靜靜地看著別人變換賀卡，神情落寞，那不是有名的'“淘氣大王”嗎？往日是，他不是在教室里與同學們打鬧，就是在操場上奔跑，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了。可現在，他仿佛變了一個人似的。他是怎么了？我不解地看著他。他的眉宇之間仿佛有一絲悲傷，眼眸中還透著一絲渴望。
突然間，我明白了，肯定是因為沒有人送他賀卡，沒有人對他說一句祝福的話。我不由得替他感到悲傷，設身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學遺忘了，也會有一種失落感。想到這兒，我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在正面工工整整地寫道：“XX同學，祝你新年快樂，學習進步，邁上新的臺階。”然后，我輕輕地折好賀卡，走到他面前說：“送給你，節日快樂！”邊說邊從身后拿出賀卡，遞到他的手里。他看了看我，又看了看賀卡，高興地說：“謝謝！”他的目光中充滿欣喜。他站起來，揚著手中的卡邊跑邊沖進人群中喊：“我也有一張漂亮的賀卡了！”
望著他，我也笑了。集體多么重要啊，人人離不開集體，人人都需要集體的溫暖。我們都應該關心愛護集體中的每一個成員，那么同樣也會得到他人的關愛。這樣，我們集體才會更團結，更溫馨，更美好！
難忘那一次作文8
夜深了，月亮不知在何處棲息，窗外，顆顆雨滴在隨風流浪，我躺在床上，思緒已被雨滴打亂。我的心亦是如此，它好似一條孤獨的小舟，挾著密集的雨滴，它穿越了時間的海洋。那一次，此刻在我眼前重現…………
那是一個大雨滂沱的黃昏。
我一只手撐著傘，沉重的書包壓在我的肩膀上，一天的學習，肚子已被饑餓填滿。這時，我突然看到路邊有撐傘賣玉米的老奶奶，我急忙跑過去："奶奶，我買兩個玉米。""哎呀，孩子，真不巧，玉米都賣完了！""啊！"我一臉的期望馬上被失望占領，失望凝固在臉上，老奶奶看著我，笑著對我說："你要是有時間就在這兒等一會兒，我這就回家給你拿。"我點了點頭，于是，老奶奶撐著傘邁著急促的步伐離開了。
只剩下我一個人獨自站在路口，望著老奶奶遠去的.背影我的心里頓時有種說不出的感覺、、、、、
過了好久，老奶奶的身影終于出現在了路口，我看見她把玉米用衣服捂在胸口，生怕涼了，望著老奶奶、望著她那笨拙、急促的步伐、我的視線模糊了。
她走到我身邊，把玉米從懷中掏出來，慈祥的笑容洋溢在她布滿皺紋的臉上，"還熱著呢，快吃吧！可有營養啦！"我接過玉米，香氣在我的鼻前縈繞，我咬了一口，卻咽不下去。此刻，雨水淚水已分不清，兼而有之吧。
迄今為止，這是我吃過最美味的玉米。
此刻，夜幽靜，人未闌。我相信，難忘的那一次也會永遠埋藏在我心靈的最深處，永遠不會消逝。
難忘那一次作文9
那一次，晴空萬里，陽光普照。微風緩緩，迎面拂過，吹得葉子“沙沙”作響。
我們來到了操場的西邊，在一片樹陰下，展開了一場激烈的拔河比賽。首先，男女雙方選人，個子高、體重大地陸續被選上。我竟也被僥幸選上了，成為女隊的一員。
比賽即將開始。我們班男生們個個士氣高昂、抬頭挺胸，高呼著口號：“男生必勝！女生必敗！”我們女生不甘示弱，使出渾身解數，心里暗暗想著：一定要為女生爭回這面子！我們為此認真地做著準備活動。“開始！”戴老師高呼道。伴隨著一聲清脆的哨子聲，比賽正式開始。“加油！加油！”在拉拉隊的一聲聲吶喊下，我們女生也算是初生牛犢不怕虎，豁出去了。可是，即便我們女生使出了九牛二虎之力，拼了命地往后拉，也只是拉回了一點點。突然，男生們就像一頭頭發了瘋的公牛一樣，一下子把我們女生拉了過去，害得我們重重地摔倒了地上。又是“嘀”的一聲長哨，比賽結束了。毫無疑問，我們女生輸了。看著我們女生汗流浹背、不服氣的`樣子，男生洋洋得意起來。
在不服氣與得意中，第二輪開始了。我這次加入“觀眾席”，心里預測：看男生這強壯的陣容，不出意外，這次女生可能又要輸嘍！果不其然，一分鐘不到，女生真的又輸了！
雖然我們女生輸了，但我們有團結一心、堅持不懈的努力精神，雖敗猶榮！
難忘那一次作文10
自從上了初中，就有很多事讓我難忘。其中令我最難忘的是那一次作文競選。——題記。
上課鈴響了，早自習的時間到了。我們坐在教室里，等待著老師進教室。有的課代表和組長聽到鈴聲連忙收起作業，以最快的速度把名字記好，放在第一排的桌子上。教室里一片混亂，等老師來到教室，同學們都一臉嚴肅地打開英語課本。此時我正預測著今天會發生什么事。
剛上課，語文老師就叫了五名同學，其中有我、丁金寧、劉碩、陳珺垚、楊云婷。我們幾個惶恐的'走出教室，好像會有什么事情發生，和老師對我們說要我們幾個去參加作文競選。當時我的心撲通撲通的跳個不停，有的同學問讓寫多少字數，老師說600字左右就過關。不知是誰問了一句：“老師，題目是什么？”我們都用好奇的眼光等待老師的回答。“這個我不能說，但是考試時會有五個題目供你們選擇。”大家緊張地回到教室。
我忐忑不安的進考場，卻發現監考老師是和老師和洪老師。我松了口氣，發下試卷，我看了看題目選擇了其中的一個：生活需要——來寫。我寫的是生活
需要挫折。后來我發現第二段的句子念不順口，可是又改不成數量相同有通順的句子，我左右為難，最后還是決定交上卷子。我輕輕的把卷子放了上去，悄然無聲的離開了。
星期一，校長把初一、二、三的同學和哥哥姐姐們叫下樓，召開了頒獎儀式。第一名發一張獎狀和一個本，第二名和第一名發一張獎狀。我是第二名，雖然沒得第一名，但我以后會努力爭取。
驚心動魄的作文競選使我難忘。
難忘那一次作文11
剛剛才脫離了畢業的痛苦，過了短短一個暑假，就又要開始初中生活了。太陽照耀著，火一樣，灼燒著我的皮膚。而這只是一個開頭。
“軍訓要持續五天，請大家做好準備。”一句話，像雷一樣狠狠的擊中所有學生的內心。五天將是恐怖的五天，將是一生中難以忘記的五天。至少因為傳聞的影響，我們是這樣想。這恐怖的幾天里還不幸地遇上了一個恐怖的老師。第一次認識她，和她講話就是在那恐怖的一天里。而與她的相識一點都不恐怖。第一次聽見她的清澈的聲音，是她在我的身后。狠狠地討厭著那個恐怖的老師。說實話那時對她的印象并不好，甚至還有些討厭。
但是，后來她卻讓我的世界觀發生了翻天覆地的`變化。“我們一起去吃飯吧！”那聲音像一股清泉流過我的內心，使一上午的勞累被帶走。說實話，她的聲音真的很好聽。答應了她的邀請后，她便拉著我一路來到食堂。我承認，我又被她的活潑所感染了。食堂內很擠，大家的手上都端著飯菜。大家都想盡早吃過飯，然后早點回到班上去休息。但就在這吵鬧的環境里發生了一件事。
“啊！”隨著一聲尖叫眼看我就要倒下了，手中的飯菜也快摔落在地。即將發生的就是場災難，可是這時，她不顧手中的食物，立馬拉了我一把。可是食堂的地是很滑的。這樣不僅沒使我，沒有摔下，反而使她跟著我一起倒下了。
隨之而來的就是疼痛，相繼而來的就是淚水。不是疼痛的淚水，而是感動的淚水。才相識幾個小時，便這般對我好。我有什么理由不真心把她當朋友呢？幾個小時前的我們是剛剛相識，而現在卻是真正的認識。這一摔讓我難忘，不是痛，而是感動。這般驚奇的認識一定會讓我難忘。不管是肉體上，還是心靈上。但一定是心靈上的更難忘吧！
難忘那一次作文12
想起那次難忘的嘗試，我現在還記憶猶新。
那次，我剛從學校回到家，因為剛剛上了體育課，累的滿頭大汗。我休息了一會，便悠閑的看起了電視。這時，有一條新聞吸引了我：有一個人穿著短袖衫在冰天雪地中長跑一千多米，而且一點也不感冒。這時，我突發奇想：如果把一大塊冰放在手里，捏上五分鐘，會是什么樣子呢？哎，不行不行，這樣我的手還不凍得像豬爪似的？可是一想，人家在大冬天跑步，你連5分鐘也堅持不住嗎？嗯，好了，一定要試試。
說干就干，我趕緊從冰箱里掏出一塊大冰，然后，我看看手表，開始了緊張的“捏冰大戰。第一分鐘。感覺還不錯，只是有一點涼。等到第二分鐘，就大不如第一分鐘了。我感到刺骨的疼痛。就像千萬根針在我手上跳舞一樣不舒服。第三分鐘，我發現手快堅持不住了，而且在顫抖。我發現我旁邊有一個沒吹的氣球，就像發現了一根救命的稻草，我連忙拿起氣球吹起來，然后再把氣放出去。這樣就可以分散我的注意力。只是手已經有些麻木了。第四分鐘，我的手已經沒什么感覺了，很麻木。第五分鐘，我的.手已經完全麻木了，一點感覺都沒有了……天哪！終于五分鐘了。只是我的手已經變成了紫紅色，摸什么都覺得非常燙。爸爸看到我的手變成了這個樣子，連忙問我怎么回事，我興奮地告訴了爸爸。
通過這次嘗試，我明白了：不管做什么事，都得堅持，不能半途而廢。只要有毅力，什么事都能做到。并且還可以嘗到成功的喜悅呢。
難忘那一次作文13
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬；童年還是純真難忘的`歲月，身處童年，我們每天都在編織美麗的故事。一只昆蟲、一個玩具、一次發現、一場爭執、一次難忘的經歷……看起來微不足道，卻包含著我們的快樂，夢想和追求。
記得六年級數學課開始使用圓規了，有一次我發現我的圓規有點松，動不動就畫了一個“劈叉”，每次畫圖時都會出現錯誤，不是大小問題就是“畸形”，我的數學作業本快成“大花臉了”。我想這樣下去也不是辦法，我還是靠自己的能力把它整整好吧，以后再讓爸爸去買一個。
我看著圓規，他一動不動的“躺”在桌子上，仿佛在說“就你還想把我整好？不可能！”我挽起衣袖，一副不修好誓不罷休的表情看著圓規，“小樣兒，等著吧！”。
我找來一把老虎鉗和一把十字螺絲刀，用左手的老虎鉗一把夾住了圓規的螺帽，右手又抄起十字螺絲刀，拼命的轉啊轉，沒想到那把十字螺絲刀一點用也沒有，我拿起另一把十字螺絲刀，“哈，這把好！”，我便轉動螺絲刀邊說：“應該差不多了。”我松開老虎鉗。拔出了螺絲刀，我沾沾自喜的試著掰開圓規的兩條“腿”，我的天吶，不行，太緊了！我第一次失敗了，只能自認倒霉，又拿起老虎鉗和十字螺絲刀把螺絲刀往反方向使勁轉，但螺絲絲毫不動，我不禁喊道：“媽呀，好緊！”，我再加把勁兒，終于轉動了一圈，這次應該可以了吧，我懷著試試看的心情，“耶，我成功了”，我開心地大叫。
通過這件事，我明白了一個道理，一個人并不是生來就一定會成功的，只要堅持努力，就一定會成功，一定會獲得成就，因為堅持就是勝利！
難忘那一次作文14
昨天周末，我和媽媽去黃巖中學看全區中小學生藝術節表演。在美妙的音樂中，突然響起了一陣悠揚的古箏聲。一聽到古箏聲，我便想起了我的那一次難忘的音樂節表演。
那天，雨嘩嘩地下著，天上黑黑的，好像隱藏了一條噬天的龍。但這一點也不影響我激動的心情，因為我要去參加學校藝術表演——彈古箏。
我先來到班級里自己的位置上，像平常一樣坐下，但心里一直想著彈古箏的事。不久，聽到廣播里傳來通知：“同學們注意了，請參加藝術表演的同學，快到學校階梯教室集中。”我馬上站起來，跑了出去，迅速換上表演服，趕緊向階梯教室跑去。
等我到階梯教室的時候，其它同學差不多都已經到了——看來大家也都和我一樣激動。老師安排我們四個人彈古箏，我們按老師要求，在各自的古箏前坐好。
開始表演了，我們彈的曲子是《漁舟唱晚》。它可是我國古箏名曲哦，十分好聽。我彈得很認真，四個人合奏的古箏聲交合在一起，更是動聽極了。等我們彈完一曲，再其它同學表演，有彈琵琶的，有拉二胡的，有吹笛子的，還有打鼓的'，敲鑼的……最后，是我們大家一起合奏《金蛇狂舞》。這可是我很早就彈過的曲子，我特別熟練，彈得得心應手。
表演結束后，我回到自己的教室，同學們給了我熱烈的掌聲。
我至今仍然感謝同學們的掌聲，因為它給了我鼓勵。從那以后，我還暗暗告誡自己，今后一定多加練習，爭取把古箏彈得更好。
看完區里音樂節表演，我急切地催媽媽回家。媽媽問：為什么今天這么急啊？我說：回家練琴吧！媽媽開心地笑了。
難忘那一次作文15
俗話說：“國有國法，校有校規。”在我們生活中，凡事都要遵守規則。如果你違反了規則，即使你再有能耐，也可能前功盡棄。
記得去年十一月，學校舉辦了一年一度的運動會。為了更好地贏得這次的運動會，我們班選了“跑步能手”——小東參加田徑比賽。
運動會開始了，場上非常熱鬧，有些同學站在一邊激動地鼓掌、加油，有些同學佩戴著紅袖章維持著會場秩序，還有些運動員正全身心地投入到比賽中……200米短跑終于輪到我們六年級了，小東胸有成竹地走到跑道上，做好了起跑動作。比賽信號發出后，小東就像一支離弦的箭一樣“飛”了出去，我們班的同學拼命地為小東鼓掌、加油，就連平常非常嚴肅的`班主任也緊張地盯著他，嘴里激動地喊著：“小東，加油！小東，加油……”這時，小東背后有一個同學快要沖了上來，我們大家的心都提到了嗓子眼，生怕小東被超過了。
在這最后的時刻，小東不顧一切，沖了上去，得了第一名！大家一窩蜂地圍住了小東，為他的勝利欣喜若狂。可是報幕員在報200米獲勝名單時，我們聽了好幾遍都沒有聽到小東的名字。大家都認為裁判一定弄錯了，班主任匆匆走到負責人那里想問清楚情況。裁判一本正經地說：“是小東搶了別人的跑道，違反了比賽規則，所以他的第一名被取消了。”班主任頓時傻眼了，正準備說情，裁判冷冷地說：“規則就是規則，誰也改變不了！違反規則是不公平競爭，必須受到懲罰。”回到教室后，班主任便向我們講起了規則的重要性……
通過這件事，我深刻地認識到了規則的重要性。親愛的同學們，請遵守規則、維護規則吧！
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