寫人日記模板匯總9篇
忙碌而充實的一天結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的寫人日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫人日記 篇1
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
我家，爺爺是我最“討厭”的人。
我討厭他是因為他總用手揪我，非常討厭。我看電視時，他總是平白無故地揪我的脖子；吃飯時他也要揪我的背，害得我總嗆著。這個暑假，媽媽要帶我去井岡山玩，出發那天凌晨五點他在我身上又揪又打又掐，不管我怎么裝睡，他硬是要在我身上掐來撓去。十分鐘后，他終于把我弄了起來，他使勁嚷嚷“別人都走了！你還在這兒睡。”“你腦袋有毛病呀！”我看了看鐘，“現在才六點過十分，誰起來了呀？”說完我又呼呼大睡起來。六點他又把我吵醒，我肺都氣炸了，連打帶踢地把他趕了出去。七點，媽媽來叫我，可我們仍然睡意濃濃，差點兒趕不上車了。雖然他有時候挺“討厭”，但是我知道他是喜歡我，有時候甚至是為了我的好。
我最佩服爺爺對待工作的態度，他很負責，也很認真。有一次他在家吃飯，才吃到一半，醫院打來電話，說是一個病人送到醫院來，可醫生太少。爺爺二話沒說，把碗筷一放，就以最快的速度到醫院去了，下午四點，爺爺才回來，我猜爺爺肯定餓壞了。您辛苦了，爺爺！
這就是我的爺爺，他雖然很“討厭”，可對工作很負責。在我眼里，他是個稱職的'醫生，也是一個令人“討厭”的爺爺。
寫人日記 篇2
調皮活潑的我
9月28日星期二小雨
明天要朝廷班干部競選了，我想競選體育委員。我有一副強壯的身體，在體育課上所向無敵。我很愛打球，每次在樓下玩都會忘記時間，往往一直到晚上五六點鐘才回家。每次回到家里我都是大汗淋漓的'，像剛從水中撈出來的一樣，另外，說到跳長繩，我也是班級里的一號“種子”選手哦！
寫人日記 篇3
在北極，雖沒有星星，但卻有平凡的極光點綴；在森林，雖沒有頻繁的風，但卻有生命的映襯；在草叢中，雖沒有昆蟲，但又朝著希望整裝待發的小草；在人間，雖沒有天堂，但卻有著不甘墮落的心靈在奮斗。
小小的人物，卻有著不可替代的'作用。
在一天雪后的清晨，天空之上仍是一片墨黑，沒有月兒與星兒高掛天空。路邊的光禿禿的樹隨風飄動，腳下厚厚的積雪已沒過了腳踝。路上可以說是只有零星幾人，但最讓我一望到心的是那一抹橘黃色的身影。心中不免有些好奇，想，這么老套的衣服，該不會是那群好吃懶做的清潔工吧。我低下頭繼續走，忽然撞到了一個老人的背上，停了下來，對他喊道;‘老頭，你沒長眼啊！’那位老爺爺愣了愣，尷尬的低下了頭，這時，我才發現那是一個道路清潔工。頭發花白，雙眼深深地凹了下去，那紅紅的鼻子，讓人看了心酸。于是，’便急忙說：'‘老爺爺，對不起，我錯了。’’老爺爺便語重心長的對我說，沒事，但以后不能如此對待長輩了。雖然我沒讀過書，但我也是知道些的。就我像你這么大的時候，我也是跟你一樣吊兒郎當。可是當我老了，才發現你怎么對待他人，他人就會怎么對待你。我點點了頭。在那一霎那，我才發現我是如此的不懂禮貌，作為一個人，必須要懂得尊重他人，只因一句，你怎么對待他人，他人就怎么對待你。
任何一個人，都有被尊重的權利，這不關乎你的身份是否富有，它只與你的品質有關。
小人物，似一顆糖，酸甜可口，感悟到人生；他似乎是一首小詩，朗朗上口，讓我們心懷世界；他又似乎是一杯清茶，清淡幽香，使我們感觸到希望。
寫人日記 篇4
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
新學期開始，我已經是六年級的學生了，而且任課老師也發生了變化，我們的數學老師換成了吳老師，雖然她只教了我們才幾天，但她卻給我留下了深刻的印象。
吳老師戴著一副眼鏡，一雙眼睛炯炯有神，讓人覺得她是個知識淵博的才女，同時，又散發出女性的.威嚴。她對我們很嚴格，所以，她的學生有許多取得了偉大的成就，她為此感到自豪。
她的教學方法與其他老師不同，她不僅要求會改，還要懂做題的原理，改題時要帶草稿上去，并說明哪里錯了，為什么會錯以及改題的思路。我們都覺得這種方法很好，因為它能讓我們過目不忘。
那天，我在改題時，突然被一道難題難住了。它像一只“攔路虎”，使我百思不得其解。雖然，我也想到過問老師，但是，我不好意思問，怕老師批評，何況我自己應該有能力解決。不一會兒，我還是到了“踏破鐵鞋無覓處”的地步了，我只好硬著頭皮去問老師了，沒想到，吳老師不僅回答了我，還耐心地講解直到我懂了為止。
吳老師對每個學生都一樣，她恪守著自己的職責，她是一位優秀的教師。
寫人日記 篇5
我有一個又小氣又大方的媽媽.先來說說我的媽媽是怎么小氣的吧.
一天,我在路上口渴了,我想買一瓶礦泉水喝,就對媽媽說:"媽媽,我想買一瓶礦泉水."媽媽卻說:"忍忍吧,很快就到家了."我媽媽真小氣,連一塊五毛錢都不愿意給我花.
說我媽媽大方呢,是因為昨天媽媽給在一個素不相識的`病人買了一箱八寶粥還有一箱奧利奧餅干,還在病床前陪著照顧那位小女孩.
你們說我媽媽是不是又小氣又大方呢?
寫人日記 篇6
我的老師一雙烏黑發亮、炯炯有神的濃眉大眼，還有一對櫻桃小嘴和一頭烏黑亮麗的頭發，個子屬于中等型。她就是我們的語文老師，也是我們的蘇老師。
今天已經開學好幾個星期了，但我還是對我們的語文老師的`教學方式而感到十分驚訝。1：課文自己學；2：做完練習冊，小組交流并討論；3：自己學完課文“老師”跟同學講課；這三條就是老師跟我們講課的獨特方式。我知道老師這么講課都是為了我們長大后，自己能獨立完成自己的“工作”。
記得有一次，老師讓我們班所有的同學都得拿報紙，四個人派出一個人，做一個紅色色的捐款箱，讓那些有愛心的人給災區的所有人捐款。那一次是我印象最深的一次了，因為那一次不光我們為災區作出了貢獻，同時老師也做出了貢獻。
記得還有一次，因為我們小組交流練習冊的時候，我們忽略了韓鵬的一道錯題，而且那一題老師還講過。我們小組沒有做二次交流，所以引來了老師大發雷霆，我們整個小組都得趴講臺上糾正那一題，這次因為我們的粗心大意；下次一定再也不會犯這種低級的錯誤了。
老師您是我們的榜樣，老師我們永遠愛您！
寫人日記 篇7
我有一個小妹妹，她的眼睛大大的`，臉蛋圓圓的，像一個紅蘋果。她的嘴巴小小的，她笑起來臉上露出一個小酒窩。
我的妹妹很可愛，每天我放學回來，她就圍著我團團轉。她的嘴巴很甜，左一聲哥哥，右一聲哥哥，叫得我心里樂哈哈。看到妹妹可愛的樣子，我有時捉弄她。
寫人日記 篇8
小明有一雙有趣的眼睛，不信我給你講講。
上課的時候，別的同學聽得津津有味，小明卻無精打采地睡起了香甜大覺。
下課了，小明總是第一個精力充足地跑出教室，眼睛睜得圓溜溜的，炯炯有神。
考試了，小明拿到試卷，一頭霧水，這道題不會做，那道題也不會做，他就把脖子伸得老長，歪斜著眼睛，東望望，西瞟瞟，別人做一題，他就跟著做一題。
我不喜歡小明那雙“有趣”的`眼睛。他的學習態度不端正，學習成績不好，將來就沒有出息。
寫人日記 篇9
你去過美麗的人民公園嗎？那是一個美麗的公園。
進入人民公園，首先看到的是一池荷花，池里的荷葉好像是一塊蜻蜓的停機坪，又像是魚兒的遮陽傘。綠色的葉子中間亭亭玉立著粉紅色的荷花，真是出淤泥而不染，古代的詩人常用荷花形容那些高尚的君子。漫步在荷花池邊有一種心曠神怡的感覺。
釣魚樂園也很美。在水上有一個非常小的'島，一棵小樹在島上茁壯地生長著。在水中，有許多鯉魚在綠色的水草下，自由自在地穿梭、游玩。
最美的是那美麗的百鳥園。百鳥園里有各式各樣的鳥類，比如說：孔雀、鴕鳥、鴿子……在百鳥園里最壯觀的就是孔雀開屏，每當孔雀開屏的時候，百鳥園外就會聚集眾多的觀眾來看那壯觀的孔雀開屏。
這就是人民公園，美麗而快樂的地方。
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