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責任感作文

時間：2023-04-01 14:34:27 作文大全我要投稿

【必備】責任感作文集合七篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的責任感作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】責任感作文集合七篇

責任感作文篇1

　　長大了，我必須學會去承擔責任，因為責任，與我同在。

　　這天，陽光明媚，我打算去公園散散心，呼吸呼吸新鮮的空氣。現(xiàn)在正逢春天，這里的一切都生機勃勃，到處柳絮飛揚，一片片綠色映入眼簾。

　　然而，到了那一大片草坪，一堆一堆的垃圾像小山一樣，“屹立”在綠油油的草坪上，與這里的一切又者一種違和感。這一定是某些沒素質(zhì)的游客野餐后沒有及時處理的垃圾，任其“趟”在草坪上，這么多的垃圾環(huán)衛(wèi)工人怎么處理的來。但是的我連想都沒想，奔著“愛護環(huán)境，人人有責”的理念，也不顧什么手干不干凈，捧著一堆堆垃圾就往垃圾桶里放。

　　可在我清理垃圾的同時，也有不少的人在制造垃圾。無奈，我只好去跟那些不自覺的游客說，讓他們吃完以后把垃圾扔到垃圾桶里。大多數(shù)的人對我還是挺和藹的，笑著說自己會注意的，還有不少的人表揚我，說如果有更多像我一樣的人，許多環(huán)境問題就可以減輕不少。但是，又極個別的人就是屢教不改，特別是那個不講理的老奶奶，在聽了我的話后'不屑的.說了一句“管你什么事？”，嘴里還吐出寫不干凈的話，居然還當著我的面把垃圾扔在了草坪上。正所謂“大丈夫能屈能伸”，我也不顧及什么面子了，一言不發(fā)地把她扔的垃圾帶走，扔進了垃圾桶。后來，以為和我有著相同意愿的小伙伴加入了我他說他長大了想成立一個環(huán)保組織，去保護地球，愛護環(huán)境。我們一邊撿著垃圾，一邊有說有笑，不知不覺中，天空中只剩下美麗的晚霞以及那殘缺的夕陽。

　　回家后，媽媽因我一身狼狽不堪的樣子而十分驚訝，我什么也沒說，只是嘿嘿地笑了一聲，就去舒服地洗了個澡。

　　保護環(huán)境是你我的責任，也是大家的責任。地球有著孕育生命的責任，那么我們的責任，就是要保護我們的地球。

責任感作文篇2

　　讀了了一篇那樣的短故事：一名一般的駕駛員在一次駕駛中途心臟病發(fā)，在生命的最后一分鐘，他干了三件事：

　　把車慢慢地停在馬路邊，并且用最終一點氣力拉掉了手動式剎車踏板閘；

　　把汽車車門開啟，使旅客安全性下車時；

　　滅掉柴油發(fā)動機，保證了車和旅客的安全性，

　　做完了這三件事，他就趴到汽車方向盤上終止了吸氣。當我們念完這則簡短的.小故事后，我的心里覺得深深震撼人心。

　　在如今的社會發(fā)展中那樣的人也有是多少，而像他那樣一名一般而普普通通的公交車司機，在生命的最后一刻作出的并不是什么英雄王座的大事兒，可想要那么做的人也有好多個？這一普普通通到底層卻又杰出到完美的人令我始終記住了他，由于是它用生命告知了我：一個人對崗位授予的義務應如何承擔，保持對崗位的尊敬、忠實與盡職盡責，不太可能徹底靠個人愛好，不太可能徹底靠錢財規(guī)章制度，但有一點不可或缺，那便是責任感。從而是我想起，盡管大家如今僅僅一名學員，當是大家也應當塑造對事兒的責任感。僅有那樣，未來的社會發(fā)展才會是一個填滿責任感的社會發(fā)展，未來的大家才會對每一件事、每一份崗位有責任感。假如自身對社會發(fā)展放棄了義務也就代表著本身在這個社會發(fā)展放棄了更強的生存環(huán)境。還記得一位英國專家學者說過：雖然義務有時候讓人厭倦，但不履行責任，只是一個弱者，一個實實在在的廢物。

　　我覺得任何人也不期待自身被他人看作是一個弱者、廢物。因而，從今天起，大家就應當做一個有責任感的人，讓責任感隨著著大家一路成長……

責任感作文篇3

　　每一個人都不可能孤立地生活在這個世界上，作為國家、民族的一員，你必須承但責任;作為學校、家庭的一員，你也必須承擔責任;對你自己，你更是責無旁貸。

　　責任是什么? 似乎很難用語言文字來詮釋得清楚。可當你吃完一支冰棒小心地將包裝紙投垃圾桶時;當你見到老年人過馬路時;當你乘車讓座給婦孺老人時便盡了看來微乎其微，實則濃縮具體化為了責任。責值的升華。具有高度的責任心，靠著堅強的意志才能不斷的超越，才能向著“成為你自己”的目標不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學習的。不管從事什么工作，不管遇到什么困難，一旦具有這種燃燒的意志，就能產(chǎn)生強大的責任心，就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。

　　首先，責任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動，實現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài)，是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工，一心牽掛在工作上，沒有他人的督促，也能出色地完成任務。正是這種對事業(yè)上的強烈使命感，成就了一個從印刷學徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。其次，認真完成任務是責任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中，哈伯德寫道：“年輕人所需要的不只是學習書本知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付立即采取行動，全心全意去完成任務——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動完成任務的人，才能將成功的福音，變成眼前的現(xiàn)實。這種人才是高尚的，可貴的人。

　　不久前放映的一部電影《背起爸爸上學》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年，以優(yōu)異的成績考取了師范學校，面對著癱瘓在床無人照顧的父親，無奈之下賣掉了全部家產(chǎn)，背著父親走進校門，開始了漫長而艱辛的求學之路。一個“背”字，不僅體現(xiàn)了父子之情，也體現(xiàn)了孩子對家庭的責任。有報紙評論說他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結(jié)，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知。

　　每個人聯(lián)系在一起就構(gòu)成了社會，人與人之間，人與社會之間的系能穩(wěn)定地維系，關(guān)以之下斷優(yōu)化，全面發(fā)展。依我看，最關(guān)鍵的還是離不開“責任”二字。

　　甚至當我們呱呱墜地時就以經(jīng)開始有責任感了。對父母，對社會上的所有，只有你負了責任，別人一定也在為你負責。

　　更好的完善自我，“吾日三省吾身”，這是自我責任;經(jīng)營者出售價廉質(zhì)優(yōu)的商品，誠實守信，這是對消費者負責任;包干雜志撰文真實，正確把握輿論的導向，是對社會負責任;而我們?nèi)巳吮Ｗo綠化。保護生態(tài)，這是對全世界，全人類負責任。可見責任涵蓋的范圍是廣泛而又多層次的。

　　當然，責任是相互的。只有主動對別人負責任，別人與社會才會對你負責任。所以“我為人人，人人為我”正是這個道理。而一人不愿意盡自己應盡的責任，則社會的懲罰，諸多丞丞于私利，蠅營狗茍之人在這方面以為我們提供了前車子鑒。

　　對與我們中學生來說，從現(xiàn)在起就充分認識到責任之重大，以字至于從今天就盡起我們應盡的責任，樹立遠大的抱負，以是當務之急。

　　作為未來社會的建設者，社會賦予我們的責任會更重大。任重道快樂閱讀網(wǎng)遠。讓我們一起去迎接著這新的挑戰(zhàn)吧!

　　責任感是一個人日后能夠立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的至關(guān)重要的人格品質(zhì)。托爾斯泰認為：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正式責任心。”一位成功的企業(yè)家也曾說過，一個人必須有責任感，不管你做什么，都要做一天就得做好一天，你不知道它會在以后的路上給你以什么樣的幫助。美國的西點軍校還將"責任"二字作為校訓。不難想象，只有具備高度責任感的人才會主動承擔起對家庭的責任，對社會的`責任，才會努力工作，報效祖國。

　　一個人的責任感體現(xiàn)在許多方面，比如自己能獨立判斷、選擇并接受其相應的后果，不怨天尤人;做事善始善終，注重效果，而不敷衍了事，馬虎草率;不推卸自己對社會、家庭及他人的義務;做事不可以自我為中心，心中有他人等等。作為肩負祖國未來建設使命的中學生，應該在那些方面加以注意，從而培養(yǎng)自己的責任感呢?

　　1、時刻強化“主人翁”意識，時刻提醒自己是生活的主人，家庭的主人，班集體的主人，學校的主人，在每一件小事中體驗自己的職責。作為集體的一員，當然有責任協(xié)助做一些家里的事，集體的事，在力所能及的范圍內(nèi)對家庭，對集體盡責，只有這樣將來才能更好地為社會盡責。 2、幫家長做家務勞動。在做家務過程中體驗自己對家庭應盡的責任，同時也培養(yǎng)了在生活中的處理能力，增強了自信心與獨立性。這樣長大后，才能意識到自己對社會和家庭的責任，有信心、有能力去盡自己應盡的職責，而不總企望依賴他人。

　　3、從小事做起，培養(yǎng)責任感。養(yǎng)好教室窗臺上的六盆花，每周一次送回收箱，每天早晨參加教室、餐桌、清潔區(qū)、教室的值日;科代表、組長每天收發(fā)作業(yè)，每件小時中都體現(xiàn)出你們對集體大家庭的關(guān)心與責任，久而久之，你們就回成為有責任感的人。

　　4、建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)集體協(xié)作精神。良好的人際關(guān)系，應是平等、團結(jié)、友愛、互助、民主的新型的人際關(guān)系，這種新型的人際關(guān)系把隊員組成了有機整體。我們要知道大到國家的建設，小到個人的學習、生活、工作都是在與別人的交流合作中完成，作為學生應懂得尊重他人，團結(jié)同學，以謙遜的態(tài)度學他人之長、補己之短，以民主的方式與他人合作，從小養(yǎng)成集體協(xié)作精神。

　　最后我想把林肯的一句話送與大家共勉“每個人心中都存有繼續(xù)往前的使命感。努力奮斗是每個人的責任，我對這樣的責任懷有一份舍我其誰的信念。”

責任感作文篇4

　　意識到自己擁有責任心是在上初中時.

　　有一天輪到我們小組值日,其他幾位同學因為急著想回家,所以拿著掃帚把教室簡簡單單地掃了幾下,就背起書包跑回家了,我看著每個人像逃兵一樣溜之大吉,我想何不象他們那樣三十六計走為上策?OK!走就走,背起書包向家跑去.

　　但讓我想不到的是我的內(nèi)心坎坷不安,內(nèi)心在與自己發(fā)生矛盾:你怎么能做這樣的事情呢?你沒有盡到自己的責任!

　　不知是什么力量讓我１８０度轉(zhuǎn)過身，以上次奪得冠軍的速度向教室沖刺．

　　回到教室我二話不說，拿起掃帚就開工了，我掃完地，以是晚上６點了，心想這下完了，回家肯定吃不上即使飯了，匆匆回到家，讓我感到驚訝的是，老爸老媽子竟然在桌旁守侯我

　　耶！爸媽萬歲！！早已餓扁的'我沖上去就是狼吞虎咽．我把自己的光榮事跡鄭重而道遠地說了一遍，媽媽的稱贊，爸爸的鼓勵，一齊象春水般涌了過來！

　　當時我對自己擁有責任感而感到無比高興，簡直是一句感謝語：Ｏｈ，Ｉｔｈａｎｋｙｏｕ，ｍｙｇｏｄ！

　　雖然上面我講述的是一件很不起眼的小事，但是以小見大，我們不難發(fā)現(xiàn)：

　　人生是由這些看似小卻蘊涵大道理的小事構(gòu)造成的，及時的抓住并做好這些看似小的事情，你就成為今生無撼的的人！

責任感作文篇5

　　做人，要有責任感，責任，是一種偉大的力量，讓人學會怎樣生存。

　　他，是一個可憐的孩子。他的爸爸有了別的女人，放學回家后，每次都能聽見父母的爭吵。他知道，父親已經(jīng)不再眷戀這個家了。一天晚上，父母吵完架后，父親就再也沒有回來。他抱著母親說：“媽媽，爸爸是不是不要我們了？”媽媽沒有說話，母子倆的哭泣聲斷斷續(xù)續(xù)地到了黎明。從那時起，他就擔當起了照顧母親的責任。

　　慘淡堅強

　　母親在一家飯館打工，每天回家做完飯，就睡著了。他怎么能不知道母親的累呢？他曾想荒廢學業(yè)，但他知道，沒有了成績，就考不上大學，也就不能照顧母親。所以，他加倍努力，中午幫人送水，晚上到賓館刷盤子，雖然他認為生活艱苦，但他堅信，只要堅強，就不會有慘淡的生活。

　　升學拼搏

　　過了幾年，他以優(yōu)異的成績考上了重點高中，接到通知書那天，他高興地跳了起來，但是幾千元的學費讓他差點兒暈了過去。看著臥病在床的母親，他的心中涌進了一股熱流。“一定要堅強，做一個有責任感的人！”好像是鮮紅的血在說話。從此以后，他的責任更大了，但他卻樂在其中，頑強拼搏。

　　成業(yè)燦爛

　　歲月的小船劃到了最美的.地方，他也大學畢業(yè)了，許多家公司都想聘用他，他說：“我的月薪是多少？”一個個公司搶著回答，他選了最多的那家公司，這引起了人們的非議。在一次采訪中，他說：“我的母親患有糖尿病，我想給她找一家好醫(yī)院治病。”眾人紛紛鼓掌，他流下了淚，卻綻放出了燦爛的笑容。

責任感作文篇6

　　責任無處不在，無時不有。當你來到這個世界時，責任便被作為第一份禮物送給了你。當你為它傾心付出時，也許換來的是痛苦，被釘在十字架上似的鉆心的痛苦。可為什么人們還要背負責任呢？因為它帶來了絕世珍寶——人格的偉大，靈魂的升華。

　　那么什么叫“責任”呢？我們生活在一定社會關(guān)系中，并在其中擔當一定的角色，因而也必須承擔一定的義務責任就是那種我們對自己的角色所承擔的義務的詮釋。通常所說的責任感一般是指“社會責任感”，這又可分為家庭責任感與集體責任感。

　　責任不是甜美的字眼，不是幸福的源泉，它具有巖石般的冷酷，高山般的險峻，它是正義的`化身。

　　在軍訓的這三天里，雖然很辛苦，但是也值得，因這我在這三天里體驗到了我這十幾年完全沒有體驗過的生活。

　　我還體會到責任感的含意。在結(jié)營儀式的那一天，全班同學都流下了感動的淚水。那是因為全班要挑選出兩名領(lǐng)袖，這兩名領(lǐng)袖必須負擔起如果有幾個同學動作做錯了就要跑多少個一百五十米。當下了這個命令時許多同學都害怕了，剛開始轉(zhuǎn)的時候，還是有很多同學做錯了。領(lǐng)袖就馬上圍著我們跑了幾圈，后來做錯的同學就少了，當領(lǐng)袖跑完步回來的臉色蒼白，汗水從臉上流了下來，看了這一幕我的心在想：就連領(lǐng)袖的責任都這么大，那我們的爸爸媽媽責任不是更大了嗎？爸爸媽媽從我們一出生就開始照顧我們，關(guān)心我們，疼愛我們，讓我們有一種安全感，無論遇到什么事他們都會去教育我們，讓我們自己去感受，自己去體會，但是我們一點也不會去體貼父母。

　　責任使個人為社會效力，責任使民族振興，愿所有的人都能擔負起自己的責任，努力創(chuàng)造美好未來，讓自己的人類煥發(fā)金子般的光輝。

責任感作文篇7

　　我經(jīng)常聽到當過領(lǐng)導的外公與他那些老哥們嘮叨：“哎，現(xiàn)在的孩子只想著要吃要穿，不想對家庭、對社會負責!”另一位爺爺說“我那小孫子，十歲了，整天只知道向我要錢，從來不知道怎樣關(guān)心爺爺。”對于大人們的嘮叨、感嘆，我聽了后有時很反感，可是想想我身邊和我身上發(fā)生的一些說小不小的小事的確值得我們這些小調(diào)皮認真想一想。一天，我在學校走廊上，看到一名男同學看見不知道是誰順手丟在地上的`一個玻璃飲料瓶，他不是彎腰將它撿起來放到垃圾桶，而是像踢足球一樣飛起一腳，隨著“啪”的一聲響，玻璃瓶開花了，這名男同學開心了，大概他維護文明的責任心也“開小差”了。我們學校開展“文明小衛(wèi)士”活動，每天早上少先隊大隊部都要派出兩名同學在校門口手持喇叭反復喊道：“老師們，同學們，綠化城區(qū)優(yōu)美環(huán)境是我們共同的責任!”

　　可是有的同學好像沒聽到似的，邊向校門走去，邊順手將果皮丟在地上，丟的那么自然，那么漫不經(jīng)心，也許“責任”在他們心靈的詞典上根本不存在。我想起了一件發(fā)生在我身上，至今都令我感到慚愧的小事。為了讓每個同學都能樹立起維護班級衛(wèi)生的責任感，我們在班級公約里加了一條：誰的腳下、桌子下有垃圾，誰就得負責把它打掃干凈。一天，在我身旁的過道上有三片紙屑，老師發(fā)現(xiàn)后走過來對我說：“胥涵蕓，請你把它掃掉。”我辯解道：“老師，這不是我丟的。”老師嚴肅地說：“不是你丟的也要掃掉，維護教室整潔是每個同學的責任!”

　　我拿起掃帚，極不情愿地掃掉了那三片紙屑，在那一刻，那小小的紙片顯得那樣沉重，紙片掃掉了，但老師那句“維護教室整潔是每個同學的責任!”這句話還久久地回響在我耳邊。媽媽說出了我和很多同學的通病：我們的同學在作文里寫滿了要如何如何做一名優(yōu)秀的小學生，可一到為集體、家庭做點事時，不是說肚子痛就是說牙疼;班會、隊會上口口聲聲說要節(jié)約每一滴水、每一粒糧食、每一分錢，然而經(jīng)常打開水龍頭，用水互相潑灑，或任其流淌;一塊蛋糕，吃了一半就隨意丟掉;還有的同學把能從父母手里要到錢做為一種本事在同學間炫耀等等。為了培養(yǎng)同學們的家庭責任感，學校還給每個同學留了一道特殊的家庭作業(yè)，那就是每周堅持為父母洗一次腳。一個學期下來，同學們真正體會到了父母的艱辛，除了每周為父母洗腳外，還主動的承擔一些力所能及的家務。同學們在學會感恩的同時，更增強了責任感。

　　我要讓責任伴我成長!

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