實用的假期日記合集五篇
一天終于結束了，相信大家一定感觸頗深吧，請好好地記錄下在日記里�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【帪榇蠹艺淼募倨谌沼�5篇，希望能夠幫助到大家。
假期日記 篇1
時間似流水，也就是小沈陽說的那句話：“眼睛一眨，一閃，一天就過去了！
今天我才知道了教官兒們的心狠手辣�。�
早上要5：50起床；剛集合完，就要跑400米；然后再刷牙、洗臉、疊被子、吃早飯；接著是要訓練、吃午飯、訓練；最后，再關燈睡覺。這是我們四、五、六年級一天的課程表。
我也同時發現教官兒們特別有懲罰我們的.辦法。
我們崔慶宇就是一個例子：在訓練時，他的嘴巴就像是別人的嘴巴一樣，一直在那里嘰嘰喳喳地說話，擾亂別人。教官兒們實在看不下了，就罰了他個“折疊跑”，他一共弄了五十次，這可把他弄了個半死，魂兒差不多就散了。“嘻嘻嘻嘻嘻”，“哈哈哈哈哈”我們都笑得前仰！！
又要睡覺了，又要關燈了，一天又過去了。你說，時間為什么過的這么快呢？
假期日記 篇2
當你放假的時候，你會有更多的時間可以支配。每個假期，我都會自己制定一個時間表，但似乎沒有學校上課鈴聲的束縛，我的心或時間都在時間表之外浮動。前幾天和一個親戚家的孩子玩，被推薦了一款手機游戲。我本來是抗拒的，因為我知道我的自制力不強，一旦著迷就會失控。但最后還是沒忍住誘惑下載了。
這只是一款普通的手游，畫面依然新奇炫目，但關鍵在于它的設定，往往讓玩家止步不前，沖下一個關卡，忘記了時間、地點和該做的事情。打開的時候也告誡過自己不要放縱，但是昨天晚上，我去了半夜。當我睜不開眼睛的'時候，我不情愿地關掉手機，去睡覺。
你可以想象自己早上起床的時候，卻還在全神貫注于還沒過去的游戲，忘了每天早上必讀的古詩詞。“這樣不行！"我再次警告自己。如果還是這樣，還不如把游戲刪了。如果一個人沒有任何自制力，那就不是玩游戲，而是被游戲玩。設計游戲的人智商很高，突破一定水平需要技巧和智慧。我不否認有些游戲是智能的，但是游戲只是用來消遣的，偶爾也是用來放松的，不能被他們綁架。
我給自己定了個規矩。我一次只能打幾關，不管過不通過入口，就幾個機會。這樣無形中，我會更多的參與到游戲中，深入學習突破關卡的技巧，游戲才會有內容可玩。游戲結束后，我必須回到我的現實生活中，做我應該做的事情，不要讓游戲干擾我正常的學習生活，玩游戲而不是被游戲玩。
假期日記 篇3
這個暑假我過的很高興，因為我期末考試考得好，所以作業少。就給我提供了玩的時間，我可以說這個暑假最有趣的事就是和妹妹一起下跳棋。
別看她人比我小，但能耐可大了。她遇事總愛思考，所以我都叫她??“小機靈鬼”。
我們一家人和妹妹一起去老家，去那里下跳棋。哈哈，我保證我一定會贏。在路上我給妹妹說。她說：“姐姐，你別吹牛，我可總是贏你呀。嘿嘿�！钡搅死霞�，我大喝一聲：“棋來，咱們來一把！”棋來了，我持藍，她持黑。我說：“你小，我讓著你。”“那我就不客氣了。”
開始下了，黑子一直處于劣勢，我已經到了4個子了，她卻直到了2個子。我看是得意了。妹妹，一直你贏，今天我贏定了。誰知不料，她一個子，從“窩”里一下跳到了我的'“營”里，擋了我一個字的去路。于是，我只好一步步地走了。不知怎的，我得頭上沁出了汗，妹妹到了9個子，我到了8個。結果，還是她贏了。
最后，她對我說：“我只不過改了一下作戰方式，就成功了�！蔽也坏貌怀姓J：“你真是個小機靈鬼啊。”
假期日記 篇4
又是一年一度的清明節，我們全家又相聚一起，上山去看外公。這一次除了爸爸、媽媽、舅舅還有我之外，舅媽和初一也一塊兒去了。
來到外公的墓前，我給照片上的外公鞠了一躬，對初一說：“初一，照片上的人就是你爺爺，你給爺爺鞠個躬吧！”舅媽也對初一說：“初一，像戎戍哥哥一樣，給爺爺鞠個躬吧！”可是，初一不知如何的，非常不開心，白了舅媽一眼，就跑了。
等大家都鞠完躬，我又過去對著外公的'照片，連鞠了兩個躬，第一個代表我自己，第二個代表初一。我在心里默默地對外公說：“外公，今日初一也來看您了。您看到了嗎？他是不是很可愛呀？我告訴您，他還很健康又很聰明呢！只是他現在還不懂事，等他懂事了，他一定會像我一樣，很認真地給您鞠躬的�！�
我想，我的這一番話，在天堂的外公一定會聽到的。
假期日記 篇5
今天是臘月二十六，濃濃的年味漸漸漫延開來。人人被這歡樂的氣氛籠罩著。下午，媽媽的單位分魚，我也去參加了。
一吃完飯，媽媽就迫不及待地拉著我向單位跑去。開始分魚了。分魚采取抽簽式，抽到多少號就拿多少號的魚。
我環顧四周，恩，20號的魚又多又大，我一定要抽到它!新年有個好福氣嘛!我閉上眼睛，伸進裝紙條的箱子里。我用手翻了又翻，攪了又攪，最終選定了一張紙條，心里暗想：不管它了，好壞就是它了!
我小心翼翼地打開紙條，一定要是20號!一定要是20號!我慢慢打開，突然，前面出現了一個“2”，我一驚：但愿美夢成真!這個美夢已經完成了一半了，一定要持續下去!
我慢慢打開整個紙條，一看紙條的內容，我差點蹦起來——紙條上清清楚楚地寫著“20”這個數字!“媽呀!太好了!”我激動地驚叫一聲，高興地一蹦三尺高。
“走，取魚去!”媽媽招呼我一聲。
我們來到“魚堆”面前，繃開袋口，我帶上手套，抓起一條青魚的魚鰓，將它扔進袋子里。哇，這條青魚好沉啊!它的'鱗片在陽光的照耀下閃閃發光，顯得十分富貴。青魚似乎還活著，它的兩個魚鰓不停鼓動著，似乎在喘息著，在做著垂死掙扎。它的整個身子扭成了“s”型，似乎十分痛苦。過了一會兒，它不再動了。難道它死了?我似乎有些同情它，快過年了，而這條青魚和在空地上的所有魚一樣，還沒撐得過去�？墒�，我又為它感到慶幸，因為它擺脫了即將要面臨的宰殺、烹飪等一系列更為悲壯的環節。
過了一會兒，所有的魚都進了塑料袋，媽媽再用一個大塑料袋套在外面，以免發生意外。我數了數，恩，有10條呢!
年味越來越濃，這次，我分享到的不僅是魚，而是過年的快樂，和節日的氣氛。最重要的是我體會到了分魚的快樂所在，這種快樂是其他任何事物所不能比擬的。
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