關于英語作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關于英語作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于英語作文1
怎樣才能成為一名受學生歡迎的英語老師？
蘇霍姆林斯基說過：教育是人與人心靈的最微妙的相互接觸。所以我們要樹立全心全意為學生服務的意識。
首先：要有愛心(love)：關心學生、愛護學生、熱愛教育事業；寬容即是愛心的表現，也是和諧師生關系的基礎。愛心可以創造一切奇跡！
其次：耐心(patience)：教育遠非工廠生產一件產品那樣簡單，在課堂內外我們會不斷遇到這樣或那樣的困難和挫折，需要我們不斷地學習，克服困難，誨人不倦是教師必備的素養；教師的愛來源于對學生深刻的認識和了解。知之深，才能愛之切
第三細心(carefulness)：對學生，我們要悉心關心他們的成長，留意他們的學習和進步，充分發現他們的優點和長處，不斷給他們以鼓勵，并及時發現他們存在的問題和不足，不斷幫助他們總結經驗，為進一步提高他們的學習能力和學習熱情奠定堅實的基礎；“這世上，沒有什么歧途不可以回頭，沒有什么錯誤不可以改正。有個真心向善的念頭，是最罕有的奇跡，好像佛桌上開出的花朵。”而讓奇跡隕滅的，不是錯誤，是一顆冰冷的、不肯原諒、不具相信的心。
第四責任心(responsibility)
一個沒有責任心的老師是難以獲得學生信任的老師。教師的個人的魅力常常來源于一名教師高度的對國家、對人民、對社會、對學校、對學生的責任心。教師的個人魅力是學生對教師的教學素質、教學熱情觀察、感悟、欣賞、敬佩的過程和結果。教好書、育好人是教師的歷史使命，這需要教師有高度的責任心。也就是說，教師要心中有工作、心中有責任、心中有學生。因此，教師在教育、教學工作當中若欲提升教師個人魅力，就應當先提升個人的教學熱情、提升個人的使命感、提升個人的責任心；就應當對事業多一點浩然、對名利多一點超
然；就應當對工作少一點淡然、對學生少一點漠然。。教師對學生應多一點耐心，少一點急躁；多一些寬容，少一些指責。
二、積累豐富的文化知識底蘊
1．加強專業知識學習，提高自身素質。
2．加強教育理論學習，把握先進的外語教學思想。
3．加強教法研究，優化新教材資源。
4．加強法學研究，提高學生的英語能力和教學效率。
5．加強合作，建立和和諧的師生關系。
6．加強教學反思，在反思想中不斷進步。
三、塑造高尚的人格魅力
�。�1）幽默感(humor)
幽默的語言、舉止可以感染學生，使課堂氣氛活潑、熱烈，提高學生學習英語的興趣。幽默能創造一種愉快的學習氛圍，能促使學生在輕輕松松、不知不覺中學到了英語。幽默是一種
智慧、幽默是一種魅力、幽默是一種奉獻，但幽默不是搞笑，更不是惡作劇。對于教師，可以積累幽默，也可以準備幽默，更應該培養自己的幽默感，以至信手拈來皆幽默的出神入化的境界。
�。�2）親和力(affinity)
有句話說得好：“親其師，信其道。”教師若脫離了情感說教育，就如同無本之木、無水之魚，教育勢必會“曲高和寡”，給人以“高處不勝寒”的.感覺。拒人千里之外，何以教好書、育好人？親和力來源于溝通和心底的共鳴。只有親和力才能將教與學緊密地聯系在一起，走向共同的目標。
親和力是靠精心培養、悉心呵護的，是靠諷刺、挖苦、體罰不出來的。它是一種感情投資，除培養了師生感情外，結果會獲得更大筆的學生表現、教學成績等無盡的回報。投資一筆微笑，收獲一片藍天，何樂而不為？
�。�3）誠信為本(veracity)：
教師在教學中應誠實守信，對學生要以誠相見，是就是，非就是非，勇于開展批評與自我批評。教師要贏得學生的尊重，就應“知之為知之，不知為不知”，不要不懂裝懂，假扮神仙狀，終究會為神仙所累，要知道多數人“敬人不敬神”。
�。�4）民主開明(liberal-mindedness)：
不能凡是與自己意見、行為相左的就橫加指責、百般責難；應該清醒地認識到“時代不同了，師生也一樣”，某些時候或許是我們落伍了，還茫然不知所以然，總想把自己的意志強加與
人，這已不合時宜了。要學生歡迎你，你就得關心學生、愛護學生、理解學生，悉心呵護他們的感情、愿望和要求。
�。�5）精神飽滿(zestfulness)：
鈴聲就是命令，課堂就是戰場。進入課堂，應當忘記所有的不快和煩惱，剔除所有的雜念，腳踏實地、滿懷激情地開展教學活動，熱情洋溢地面對每一個學生，用你的激情和睿智感染和影響每一個學生，呈現出你的智慧和感召力。
�。�6）親近學生(congeniality)：
教師應與學生保持較為密切的關系，不要疏遠學生。老師與學生的“密切接觸”，可以使雙方加深了解，溝通感情，進一步促進因材施教，增強互動，這是言傳身教的具體表現，尤其對于英語教師至關重要。
當然，教育之路無止境，我們必須與時俱進，不斷完善自身素質才能成為一名合格的老師才可能成為一名優秀的英語教師。
關于英語作文2
孝順的演講稿 文本文檔.txt求而不得，舍而不能，得而不惜，這是人最大的悲哀。付出真心才能得到真心，卻也可能傷得徹底。保持距離也就能保護自己，卻也注定永遠寂寞。孝子之養也，樂其心，不違其志�！抖Y記》
孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養�！抖Y記》
父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！墩撜Z》
孟武伯問孝，子曰：“父母惟其疾之憂�！薄墩撜Z·為政》
父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。——孔子
長幼有序�！献�
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌�！献�
孝子之至，莫大乎尊親。——孟子
惟孝順父母，可以解憂�！献�
父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。——孟子
事，孰為大？事親為大；守，孰為大？守身為大。不失其身而能事其親者，吾聞之矣；失其身而能事其親者，吾未聞也。孰不為事？事親，事之本也；孰不為守？守身，守之本也�！献�
仁之實，事親是也；義之實，從兄是也�！献�
不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子�！献�
君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。——孟子
世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養，一不孝也；博奕好飲酒，不顧父母之養，二不孝也；好貨財，私妻子，不顧父母之養，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也�！献�
無父無君，是禽獸也�！献�
賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移�！秴问洗呵铩�
孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也�！f子
事其親者，不擇地而安之，孝之至也。——莊子
禮者，斷長續短，損有余，益不足，達愛敬之文，而滋成行義之美也�！髯� 天地之性，人為貴；人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴父�！缎⒔洝なブ琳隆�
父母者，人之本也。——司馬遷
事親以敬，美過三牲。——摯虞
父子不信，則家道不睦。——武則天
誰言寸草心，報得三春暉�！辖�
內睦者，家道昌�！皱�
慈孝之心，人皆有之。——蘇轍
長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。進必趨，退必遲，問起對，視勿移。——李毓秀
凡為父母的，莫不愛其子�！惡曛\
侍于親長，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱�！鼙�
長者問，對勿欺；長者令，行勿遲；長者賜，不敢辭�！鼙�
重資財，薄父母，不成人子�！彀貜]
失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！仙�
母親是沒有什么東西可以代替的。——巴金
孝順父母的句子_孝順父母的名言
蜜蜂，默默地、勤奮地奔忙著，勞動著。一天天，一年年，奉獻著甜蜜。慈祥的母親，我永遠忘不了那深深的母愛。
如果母親是雨，那我就是雨后的虹；如果母親是月，那我就是捧月的星。母親是我生長的根啊，我是母親您理想的果。
媽媽，不論走到哪里，我的`眼前總有您慈祥的面容，慈愛的目光 ??
母親�。涸诒瘋麜r，您是慰藉；在沮喪時，您是希望；在軟弱時，您是力量。您是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉 ??
您用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛。有您，我感到了世界的溫暖。
您沒有被寫進一篇詞章，您沒有被唱入一首頌歌，但您是給我以生命并撫育我成長的土地，我深深地愛著您。
經歷過這么多的風風雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。媽媽，我愛你。 您額上的皺紋記載著您的坎坷，您古銅色的臉龐標志著您的堅貞。您的一生就是一首瑰麗、動人的詩篇。
爸爸，在我心目中您是一座山，深沉而溫厚。您那山一樣的性格時刻鼓舞著我，激勵著我。 我愛紅葉，摘一片送給您；您就像紅葉，青春時火紅，霜過后更加如火如荼。 您就像一棵綠葉如蓋、搖曳多姿的大樹，我一直走到很遠都能回頭瞧見您，在風中枝蔓一直伸到天邊 ?? 歲月的白發雖然爬上了您的兩鬢，在我看來您卻永遠年輕，因為，在智慧的大海里，您始終與時代的先行者并駕齊驅。您是一棵參天大樹，我在您的濃陰之下成長。樹上落下一枚兩枚甜嫩的漿果，便使我獲得豐富的營養。
媽媽，我慶幸您是我的媽媽，因為我從來沒有像您這樣長久的朋友。
在我困難的時候您伸出無私的手，在我痛苦的時候您奉獻真誠的心，在我失望的時候您伴我同行。爸爸，您是我永遠的朋友，給我希望，也給我溫暖。 您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著您繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。您那高大寬廣的樹冠，使四野永不荒涼。孝敬父母英語作文
世上最崇高的名字，就是您 ──母親。呼喚母親就是呼喚新生；母親就是未來世界的象征。 父母的愛是崇高的愛 ──只是給予，不求索取。不溯既往，不討恩情。
世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
母愛是世上無與倫比的偉大力量。這種愛凝聚成了我的勤奮、毅力和意志，它永遠閃耀在我
青春的光芒之中。
在孩子的心中，母親就是上帝。
關于英語作文3
對試卷的評價與建議
期中考試已經結束了，這次考試是對于不少剛剛接觸英語的初一新生而言是一次重要的考試，是全面衡量學生這段時間學習情況的一次考試。下面我主要從以下幾個方面來分析：
一、考試質量分析
1.試題方面
就整個試題而言，考點分布均勻，覆蓋面廣，考題難度適中，大部分試題能夠體現目前注重基礎、體現能力的考試命題要求。
2.試卷方面
本次考試題型，分為聽力部分、辨音、單項選擇、閱讀理解、完形填空，詞匯運用，閱讀表達，翻譯句子和寫作幾個大部分，各部分難易程度不同。大部分題都比較基礎，和平時的練習比較起來相對集中一些，更能反映出學生在這一階段學習中的問題。
此次英語考試的聽力部分，內容為與日常教學相關的材料，與所學教材難度相當，較為簡單。朗讀速度適中，對平日教學的聽力訓練有著良好的導向作用。但在第一節中還是有部分學生容易犯書寫不規范的錯誤，也有些學生“g”、“j”不分，“r”、“l”混淆，因而造成較多失分。這學期對學生在聽力方面的練習不是很多，除了在課堂上少量練習外，平時課下學生幾乎得不到練習。
單項選擇，突出了課本和平常練習中較基礎的知識，學生訓練較多，此部分得分較好。
完形填空，對于我校大部分基礎較薄弱學生而言覺得難度較大，因選項具有大的靈活性，而學生在平時對單詞的記憶和對句子的積累還不夠牢，而且也沒有掌握好做題技巧，沒有聯系上下文推測出正確答案，以至于此部分得分較低。
翻譯句子，由于平時練習較多，且反復強調大小寫及單詞、字母的正確書寫，因此這部分得分比預計要好。閱讀表達學生在此題得分較少，不是多了這個就是漏了那個，答的不好，得分非常低。
寫作部分大部分學生書寫較差，只有極少數學生在這部分未動筆。
二、分析原因
教師方面的原因：
這段時間由于課時多，時間緊，因此對學生部分知識掌握情況的落實不夠，這也是這次考試成績不高的原因之一。從這次考試中應該吸取這樣的教訓。在以后的英語教學中，加大管理力度，提高學生在課堂上的學習效率。
學生方面的原因：
1.部分學生的基礎知識不夠扎實，且大部分學生毫無學習習慣而言，記憶知識極難，遺忘知識快，過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。
2.學生的應變能力有待提高，不能正確寫出單詞的正確形式。
3.理解能力不強，完形填空、閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意。
4.不能熟練運用學過的句型。很容易漏掉be動詞。
三、今后采取的措施
抓好單詞、詞組過關，狠抓知識落實。在進行單詞和詞組教學時，首先讓學生讀準音，然后反復讀單詞和詞組，并找出同義詞、反義詞、類似用法的詞一起記。在進行句型時，以小組合作等方式舉一反三，反復練習課堂上學習的句型。平時督促學生多聽錄音磁帶，一星期集中訓練兩次聽力，在培養學生的聽力技巧和聽力能力上多下功夫，提高他們的聽力能力和聽力技巧。
在閱讀教學中，設計一些問題，通過學生自讀文章找出其答案，在整體上感知文章內容。而且講解文章時，注意生詞在句中的運用、注意文章里出現的詞組，注意對關鍵句子的理解。針對學生閱讀能力差的問題，將通過大量閱讀來培養學生的語感以及通過上下文捕捉信息的`能力，還要注意文化背景知識的學習，拓寬學生的知識，開闊學生的視野。
不會用英文寫作文是絕大多數學生的通病。作文是由句子構成，一個正確的句子需要用正確的句型、正確的詞組，正確的時態構成。訓練學生的答題技巧和書寫方面的好習慣。寫好作文，沒有訣竅，只有多寫多練。
在今后的教學中，我們將繼續抓好雙基知識的訓練，打牢基本功;引導學生梳理知識，掌握語法規則，逐步引導學生靈活運用英語知識的能力;培養學生上課時的聽課習慣，要求學生全神貫注，要和老師同步思考出現的問題;講課時，盡量使用簡明、準確、形象、生動的語言，堅持用英語教學，讓學生用英語來想英語;在平時要通過閱讀，培養學生閱讀多種文體的能力，如何從文章中獲取信息的能力和運用英語解決實際問題的能力。在訓練中要注意方法的多樣化和靈活性，同時，啟發他們學會運用多種不同的方法來表達同樣的思想，逐步培養良好的英語語感。在培優輔差上下功夫，大面積提高學生的優秀率和合格率。
關于英語作文4
對試卷的評價與建議
一、 試卷基本結構分析
安徽卷英語試卷卷面滿分150分，共86道題目。全卷由選擇題和非選擇題組成，第Ⅰ卷選擇題包括聽力、英語知識運用和閱讀理解三個部分;第Ⅱ卷為第四部分寫作，分為第一節任務型閱讀和第二節書面表達。具體情況分布如下表：
二、總體評價
本套試卷是嚴格按照XXXX年安徽省高考英語《考試說明》,結合新課標《考試大綱》精心命制的，難度適中。整套試卷立足教材,突出語篇,強調應用,注重交際,語言考查的靈活性更強,
完全符合安徽高考英語試題的命題原則。其特點有下列幾個方面:語言注重時代性及隱含的情感態度和文化意識,關注社會熱點,語言考查的靈活性增加。
三、具體分析
第一部分 聽力
.聽力注重以考生熟悉的話題考查考生聽英語的能力,從今年的聽力試題可以看出,直接獲取信息的試題有所減少,推斷題有所增多。選用的材料特別注重語言的真實性和交際性,對話的內容涉及面較廣,口語化程度較高。
第二部分：英語知識運用
(I)單項填空
單項填空題在保證知識覆蓋面的基礎上,突出一貫倡導的語境化、交際化的特點,題干力求語言生動、地道,語境真實、新穎,所選考點都是《考試說明》中所列的語法知識和要求掌握的.詞匯。該部分涉及動詞時態和語態、固定搭配考查的有24、26、28題，33題考查倍數表達法，25、35題考查交際用語。同時兼顧對代詞、形容詞短語等項目的考查。整體考查全面,要求考生掌握好基礎知識。
XXX年安徽卷單項填空試題考查項目數據統計：
從這個統計表格中我們可以看出，20xx年高考在單項填空部分考查了考試大綱所要求的基本考點，考查的項目多達13項。主要考查了動詞的時態與語態、非謂語動詞以及交際用語。但去掉了對冠詞、主謂一致和其它特殊句式的考查。各題題干簡潔，卻能夠給考生創設一個個較為完整的語言情景，這有利于考查學生在具體語境下對所學過語言知識的掌握情況。
(II)完形填空
完形填空是一篇議論文，作者談了如何學好一門語言，難度屬于中等。綜合考查考生在語篇中對詞匯的掌握和運用能力,以及對篇章邏輯的理解和把握能力。從考點上看，主要考查實詞，兼顧虛詞。請看下表。
20xx-2013年安徽省高考英語完形填空考點分布：
從這個統計表格中我們可以看出，高考完形填空題重點考查名詞、形容詞、和動詞等實詞。這就要求考生在了解語篇的基礎上，加強語義、語境的深層次理解，同時還應具備一定的邏輯思維能力。所以在平時的學習中一定要注意高頻詞匯的積累，對于這些�？荚~的詞性、詞義與用法要準確無誤的把握。
第三部分：閱讀理解
根據考試說明，閱讀理解主要考查學生六個方面的能力，即理解事實細節、理解主旨要義、推理判斷、猜測詞義、理解文章的基本結構、理解作者的意圖，觀點和態度。下面是近四年的閱讀理解題的考點分布表。
XX安徽省高考英語閱讀理解相關考點統計表：
從上表可以看出，20xx年試卷閱讀理解選材廣泛。文章涉及健康習慣調查、如何確保有足夠的生活用水慈善基金會、網絡的發展讓人們忽視了現實中交往、探戈舞的介紹等話題, 題型設計多樣 ,細節理解題、推理判斷題考查較多,兼顧對主旨大意、句意推測題的考查,試題整體難度適中。
第四部分：寫作
該部分共分兩節，第一節為任務型讀寫，考查考生對書面語言的監察能力;第二節為書面表達題，考查考生根據所提供的話題和特定的要求進行書面表達的能力。
(I)任務型讀寫
任務型讀寫題與20xx年相比,難度相當,內容是關于幸福，學生讀起來較為輕松，題目設置有梯度，答題要求簡練和規范。涉及詞語釋義、同意替換、歸納演繹、細節理解等。 近幾年安徽卷任務型讀寫所選文章以說明文為主，內容貼近現代社會生活。20xx年此題的難度與往年持平。這就要求考生在閱讀理解的基礎上，對文中所提供的信息的有效信息進行篩選、整合和綜合概括，并根據表格的形式，把加工后的信息準確、有序地完成與短文有關的表格，這一題型共10題，每個空格只能填一個詞。其特點是任務型閱讀屬于綜合能力考查題，考查的能力有：(1)捕捉信息能力，屬基礎題，快速獲取信息的能力;在這十個空中，捕捉信息題要占一半。(2)組織信息能力，屬活用題，考查學生組織信息和表敘信息以及對文中的有效信息進行篩選、整合和綜合概括的能力。(3)概括信息能力，屬概括題，要求學生在獲取相關信息后，根據表格相關要求，對所獲取的信息進行二次加工，這主要考查學生綜合運用語言的能力。
(II)書面表達
XX年安徽省高考英語書面表達題統計表：
書面表達依舊屬于話題作文，關于文明校園征稿，難度不大。命題貼近考生生活,符合考生的認知水平,能夠讓不同層次的考生都能不同程度地發揮自己的英語水平,體現考試的公平性。
總之,整套試卷命題科學,充分體現安徽新課標高考的精神。緊扣時代熱點,整套試題滲透著對考生人文素養的培養,讓考生在答題的同時受到思想感情、文化意識、價值觀等方面的啟發和教育。
關于英語作文5
There is a turtle in my family, whose name is xiao ke. He bought it for me. It is very cute and smart. I love it very much. The little turtle has yellow markings on its neck. If you look closely, it will feel like a crisscrossed twig. Small but strong, its limbs like four "optimus prime", with these four optimus prime to make it move extremely fast, extremely agile. The tail is long and thick, with very dense scales on it. The small but small turtle shell is worth thousands of gold, kongming is the small shell of the discovery of the eight. However, this shell is also very beautiful, small polygonal, add change the stripe of many end, really beautiful to receive! Xiao kes head can be big, the head two green bean small eyes always love to wink and wink, big mouth curved, inside also have a tender red small tongue. The little turtles nest is the crystallization of the wisdom of my father and mother. There was a layer of sand on the bottom, and the fine sand was brought by my mother from hainan. There were small shells that I had picked up from zhoushan, and there were some big pebbles in the middle of the small shell. The small house is warm and comfortable. Our family is happy and happy every day, small but also in our family happy, happy life!英語日記作文 篇2
my plan for summer vacationthe longing summer vacation is approaching, it is the best part of the school year for me. i cannot let the holidays elapse meaninglessly, my vacation should be a phase (時期、階段) of harvest. the events in my plan should give me a sense of infinite potential. the following plan may reveal the intensity of my desire to travel, work and study in this vacation. in the first few days i want to climb mount hua shan with several friends to refresh ourselves. then i tend to visit relatives, senior school teachers and former classmates. besides, to find out the best ways to cultivate my abilities, i will find a part time job and conduct some social investigation. in short, i want to do interesting things in the summer vacation. whatever i do, the goal is the same: to get necessary experience, acquire knowledge and broaden my horizons. though the six week vacation will pass away at lightning speed, its influence is bound to last long. singing and experience.
【英語作文】相關文章：
雷鋒精神英語作文英語作文03-24
關于拯救動物的英語作文英語作文03-26
英語的作文12-13
英語作文03-03
英語話題作文12-08
家庭英語作文12-30
寵物英語作文02-23
夢想的英語作文02-20
禮儀的英語作文02-23
我的英語作文04-13