有關助人為樂小學生作文合集五篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的助人為樂小學生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人為樂小學生作文 篇1
今天下午，放學了，婷婷非常高興，因為她得了優秀三好學生。婷婷beng beng 跳跳，可是一不小心Shuai倒了。
婷婷ku了，一位大姐姐看見了，連忙跑過來，大姐姐把婷婷扶起來。婷婷說：“謝謝你把我扶起來。”大姐姐說：“不用謝！”大姐姐走了。
婷婷非常感激這位大姐姐。
助人為樂小學生作文 篇2
助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標志。偶然發生的一次小意外，更讓我對此有了深刻的體會。
那天下課后，我獨自到操場上溜達。操場角落里的小花圃一片墨綠，正感愜意，突然，幾位大哥哥從我身邊追逐而過，把我撞倒了也不知道，一溜煙兒跑不見影了。一陣刺痛從膝蓋處傳來，我挽起褲腳一看，啊!膝蓋擦破皮了，滲出了點點血絲!我疼得齜牙咧嘴，向辦公室一瘸一拐走去。
突然，迎面走來了一位低年級的小同學，看到我痛苦的表情，奇特走路的姿勢，好奇地問：“姐姐，你怎么了?”我委屈地說：“剛才被一位大哥哥撞到腿了。”他立刻關心地問：“姐姐，那你的.腿痛嗎?”我皺了皺眉頭：“疼!”“姐姐，那我扶你去辦公室吧!”我正要拒絕，可是小弟弟已小心翼翼地輕托著我的胳膊，小臉蛋繃得緊緊的，緊盯著臺階慢慢和著我的腳步走。
剛走進辦公室，一位老師立刻從我的神情讀懂了什么，趕緊迎上來，親切詢問：“這位同學，你怎么了?”小弟弟指著我的腿，認認真真地向老師匯報：“這個姐姐的腿被高年級的大哥哥撞倒，腿受傷了。”老師連忙把我扶上椅子，轉身取出醫藥箱，打開藥箱拿出一個鑷子，用鑷子夾起一塊棉花，再用棉花沾上一些紅藥水，輕輕涂在我的膝蓋傷口處，給我消毒。為了避免褲子摩擦到傷口，老師又細心地撕下一個創口貼給我貼上。頓時，我感覺好多了。一直守候在我身邊的小弟弟說：“姐姐，你的教室在幾樓，我扶你上去。”我連忙說：“沒事，你不用扶我上去，我自己走上去就行了。”小弟弟堅持，“現在還沒上課，沒事的，我扶你上去。”“好吧!我的教室在四樓。小弟弟，你真好!”小弟弟依然小心扶著我的胳膊，不過，小臉蛋上滿是開心的笑容，十分可愛。我想送一支筆給他，但他說：“幫助人不需要回報的。”他那燦爛真摯的笑容如冬日暖陽，讓我的心里熱乎乎的，深深地印在了我的心里。
生活中并不是只有驚天動地的大事才能震撼人心，有時，一些小事就像一縷縷溫暖的陽光，感動著每一個人。然而我們的生命需要像感動這樣的東西，如夜空中的繁星閃閃發光，照亮這個世界!
助人為樂小學生作文 篇3
一天，小明沒帶傘。放學，天空下起大雨，嘩嘩嘩，大雨越下越大，小明心里又著急又害怕。“怎么辦呢？”他想到一個辦法，把書包里的書拿出來，放在頭上。
小紅看見說，“快躲到我的雨傘下來，”小明聽到小紅的`叫聲，跑到小紅的雨傘下面，于是小紅把小明送回家，在路上他們有看到穿著雨衣回家的，也有和他們一樣二個人一頂雨傘回家的。小明回家后很高興的對小紅說，“謝謝你，小紅，”小紅說，“沒關系，我們都要助人為樂。”
助人為樂小學生作文 篇4
小明是個天真活潑助人為樂的好學生，他在校內校外做的好事像天上的星星一樣多，數也數不清。
一個風和日麗的星期天，小明正準備去找好朋友玩耍。一路上，小明覺得天格外藍，樹格外綠，他看到一位白發蒼蒼，臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去小明看見了，急忙跑上前去，老爺爺感到非常驚訝，還以為小明要跟他搶座位呢，掉頭就走。哪知小明從口袋里取出幾張餐巾紙，把骯臟的座位擦得一干二凈，小明對老爺爺說：“老爺爺，您請坐！”老爺爺豎起了大拇指對小明說：“你真是個助人為樂的好孩子！”小明不好意思地說：“這是我應該做的，我只做了件微不足道的事。”
小明做事不圖回報，也不是為了受到別人的表揚，而是出于對他人的`同情關心，小明總是把別人的困難看成是自己的困難；總是把別人的快樂看成是自己的幸福！每當小明看到別人有困難時，自己總是滿腔熱情地去幫助別人，小明真是我們學習的榜樣，我要學習他這種助人為樂的精神！
助人為樂小學生作文 篇5
放學了，小白兔背著書包回家。突然，烏云密布要下雨了。小白兔連忙抱住頭，急急忙忙地跑回家。被路邊經過的小烏龜看見了，小烏龜說：“我要幫助小白兔，我沒有傘怎么幫呢？”小烏龜靈機一動，它找來一根棍子，再把它的`殼頂上去，做成了一把傘。
小烏龜去撐小白兔，小白兔回到家了，對小烏龜說：“謝謝你小烏龜，你是一只助人為樂的小烏龜。”
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