初二優(yōu)秀作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的初二優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
初二優(yōu)秀作文1
昨天，我好開心，因?yàn)椋魈炀鸵敌Ａ耍鎰e了暑假，告別了我的游戲，靜靜的等待明天，心里卻很開心，明天我就是一名初二學(xué)生了，又升了一屆，又來(lái)了一批小學(xué)妹，我們不再是學(xué)校最小的學(xué)生了！我們是中年級(jí)學(xué)生了！開心的躺在床上對(duì)明天進(jìn)行無(wú)限的遐想，明天會(huì)是怎樣的呢，老師會(huì)不會(huì)對(duì)我們上學(xué)期的表現(xiàn)贊揚(yáng)，想著想著，嘴角微微一笑，似乎對(duì)明天很是期待呢。
時(shí)間證明我錯(cuò)了！老師并沒(méi)有贊美我們，反而對(duì)我們破口大罵：“看看你們也幫學(xué)生，我簡(jiǎn)直恨透你們了，這一個(gè)學(xué)期，我這么辛苦的教你們，為的是什么，為的'是讓你們考個(gè)年級(jí)第一出來(lái)呀，你們倒好，這榮譽(yù)讓人家搶走了，你們高興了？我就說(shuō)嗎，讓你們努力努力再努力，結(jié)果考了個(gè)第二，一共才十個(gè)班，你們就考的這么差。”這段話徹底顛覆了老師在我心里的形象，我們已經(jīng)盡力而為了，好像我們就是替他學(xué)習(xí)一樣，真是的，如果不是因?yàn)槲覀冞@批學(xué)生缺老師，校長(zhǎng)能讓他一個(gè)副科老師當(dāng)我們班主任？學(xué)校校風(fēng)本來(lái)就不好，這已經(jīng)嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)了，環(huán)境很重要的，在這種環(huán)境的影響下，我們對(duì)自己的成績(jī)已經(jīng)很滿足了，雖然，我們還在努力攀爬，但他也不該破口大罵啊，寫給我們?nèi)跣〉男撵`一個(gè)重創(chuàng)啊！
敬愛(ài)的老師，希望您以后不要罵我們了，我們會(huì)全力以赴的！
初二優(yōu)秀作文2
我的好朋友是我的“貼身道具”，它上面有許多“螞蟻”，它有著五顏六色的外套。它從來(lái)都是板著一張長(zhǎng)方形的臉。說(shuō)到這兒，可能許多人不知道這到底是什么？告訴你吧!這就是我們?nèi)澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品——書籍。 書從小就和我結(jié)下了不解之緣，我們一直是好朋友。 當(dāng)我在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽便給我買來(lái)了一疊疊的識(shí)字卡片，當(dāng)我模糊的讀出第一個(gè)字時(shí)，家人就會(huì)很高興。我的第一本書是《一千零一夜》，它上面圖文并茂，媽媽給我講故事時(shí)我卻執(zhí)意要自己看。雖然不認(rèn)得幾個(gè)字，可我覺(jué)得這樣看書有一種滿足感。
小時(shí)候，我很喜歡《黑貓警長(zhǎng)》，是它的神奇摩托車帶我度過(guò)了絢麗多彩的`童年時(shí)光；步入了少年時(shí)代，孫悟空的一個(gè)“筋斗云”把我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)帶走；白雪公主和七個(gè)小矮人把我?guī)У綁?mèng)幻的童話世界；一休的木魚聲又把我?guī)У教剿魇澜纭?/p>
漸漸地，我長(zhǎng)大了，兒時(shí)的幼稚已經(jīng)滿足不了我的需要，我開始讀一些中外名著，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《中華上下五千年》。在名著中我知道了一些名言。高爾基告訴我，書籍是人類進(jìn)步的階梯；孔子和莊子告訴我，學(xué)無(wú)止境；大衛(wèi)科波菲爾的悲慘經(jīng)歷又教導(dǎo)我，在做人上不要以小人之心度君子之腹，做一個(gè)在道德和文化上有修養(yǎng)的人。
書就像慈母一樣給我知識(shí)，給我力量，陪伴我成長(zhǎng)，我將一輩子和書交朋友！！
初二優(yōu)秀作文3
不知什么時(shí)候，時(shí)間好快好快，匆匆輸入的文字也好小好小，篇幅也好短好短。
今夜突然就想來(lái)看看，不其然看到20xx年的《平凡而快樂(lè)的一天》，我竟然忘了，匆匆讀來(lái)，心底不禁悲涼，我有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跟同學(xué)電話聊天了。
那微涼的初秋，站在陽(yáng)臺(tái)抱著電話，聽著同學(xué)的絮絮道來(lái)，沒(méi)心沒(méi)肺地歡笑。
而一年多，她不停地叛逆，跟老師鬧，跟父母鬧，跟同學(xué)鬧，為了她的偶像奮不顧身，而我們也久沒(méi)聊了。當(dāng)年她像小貓一樣細(xì)語(yǔ)：“跟我聊會(huì)兒，就一會(huì)，我真的好不開心…”
當(dāng)春風(fēng)拂面的時(shí)候，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，匆匆走在去復(fù)習(xí)班的路上，雖是假期，跟上學(xué)又有什么兩樣。
也許路邊的楊柳也已發(fā)芽，小燕子已在電線上站成音符，而我沒(méi)看到，只是耳朵里塞著耳機(jī)，低頭匆匆走。兩點(diǎn)一線，家、學(xué)校。
而這一切我以習(xí)以為常，并沒(méi)覺(jué)得有什么不妥。
群里偶爾就一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論的跑題，我們也會(huì)悄悄地安靜，退出。
似乎學(xué)習(xí)就是唯一，分?jǐn)?shù)就是王道。
也許很多年后，我們會(huì)懷念這段時(shí)光，這段被我們N多吐槽的時(shí)光。
其實(shí)比我們壓力大的還數(shù)高中生，平時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，話語(yǔ)簡(jiǎn)潔的.學(xué)長(zhǎng)突然話語(yǔ)多起來(lái)，也許他正有分班的壓力，也許他正有來(lái)自父母老師期望的壓力。
有些語(yǔ)無(wú)倫次，只是記錄下今夜的心情。我想開學(xué)前也許我該好好用心去寫點(diǎn)什么。
初二優(yōu)秀作文4
兒時(shí)的秋季是充滿期盼和誘惑的。對(duì)我而言，那期盼是掛滿枝頭亮晶晶的紅棗，而那誘惑則是鮮脆的紅棗留于滿嘴的'甜蜜。不過(guò)，真正令我震動(dòng)的，卻是留于我心靈深處那一片印滿頭油與汗跡的粗布頭巾。
那年秋季，我隨父親到西山后坡打棗。太陽(yáng)斜西時(shí)，父親扛一麻袋紅棗、我扛一布袋紅棗回村。我與父親扛著紅棗翻過(guò)一道山梁時(shí)，父親突然發(fā)現(xiàn)他的粗布頭巾丟在棗樹上了。
我說(shuō)：“我去拿，在哪？”
父親說(shuō)：“就在歪脖子棗樹的第一個(gè)樹叉上。我記得清楚著哩！”
但我趕回去一看，歪脖子樹叉上光光的，什么都沒(méi)有。我返回，說(shuō)：“甚都沒(méi)有的。”父親蹙蹙眉，問(wèn)：“你真看了？”我回答：“看了。”父親：“歪脖子樹叉？”我：“對(duì)，歪脖子樹叉。”父親：“是頭一個(gè)樹叉？”我：“是哩！”父親：“怪了，不對(duì)不對(duì)。我去！”父親長(zhǎng)吁一口氣，親自返去找他的頭巾。
不一會(huì)，父親拿著頭巾回來(lái)了。
我好生奇怪，問(wèn)：“在哪找到的？”
父親：“在樹前的坡下。”
“可你說(shuō)是在樹叉上的！”
“可能是被風(fēng)刮下去了。”父親接著說(shuō)：“你要是向前多走一步，就發(fā)現(xiàn)了！可是，你怎么沒(méi)多走一步哩？”父親扛起紅棗走在前頭，再?zèng)]吭聲。我隨后，腳步沉沉，心里卻很不自在……
自此，多走一步，我深深地記下了。在我的人生道路上，父親這句平常話，讓我受益多多。
人生中會(huì)有很多值得內(nèi)存的有益警示。多走一步，天地寬；少走一步，遺憾多。這樣的例證實(shí)在是很多，可能多數(shù)人都有此感觸。這里，就沒(méi)有必要再加羅列了。概言之，倘若這樣做了，很可能會(huì)得到意想不到的收獲。即使白走了，不就一步而已嗎，礙不了什么，那倒也是無(wú)所謂的。
初二優(yōu)秀作文5
幸福對(duì)于還是初中生的我們來(lái)說(shuō)已不再是什么奢望。大家都有自己的家長(zhǎng)疼愛(ài)，有好的學(xué)校上，不愁吃也不愁喝，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)就是幸福。
那天下午，月考試的成績(jī)出來(lái)了。我不算高也不算低，但爸爸媽媽把我狠狠地責(zé)備了一頓。我一不爽就從家中走了出來(lái)。走著走著我不禁抬頭一看環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，正準(zhǔn)備原路返回，突然一個(gè)聲音叫住了我，原來(lái)是我的同學(xué)。
“你怎么在這兒？”我問(wèn)他。
“別提了，今天成績(jī)發(fā)下來(lái)，我好不容易過(guò)了一次一百一，可爸爸媽媽卻問(wèn)都沒(méi)問(wèn)。”他生氣地說(shuō)道，“對(duì)了，你怎么在這？”
“當(dāng)然是沒(méi)考好被爸爸媽媽罵了一頓。”我嘆息道。
“哇，你爸媽那么好！”他羨慕地說(shuō)。
“好？你爸媽才好呢，又不打你又不罵你。”我回答道。
突然我見(jiàn)他的臉上滑落了幾滴眼淚。
“怎么哭了呢？”我問(wèn)道。
“從小我爸媽就在外打工沒(méi)時(shí)間管我。好不容易過(guò)年回來(lái)一次，過(guò)幾天就又要走了。我就像得不到幸福的孩子，一個(gè)沒(méi)爸媽管的孩子，哪能像你們隨時(shí)可以和自己的爸爸媽媽在一起。你們多幸福啊！”說(shuō)完，我安慰他幾句便走了。可是他的話讓我陷入了沉思：原來(lái)我一直很幸福。爸媽罵我，也是為了我好！
相比于我的同學(xué)來(lái)說(shuō)我是幸福的。我是我爸爸媽媽管的.，可我卻不懂得珍惜。
方才的苦悶心情一掃而空，取而代之的，是暖暖的幸福的滋味……
初二優(yōu)秀作文6
今天，我做了許多事情，如：幫助別人，考試一百分，媽媽給了我禮物，帶我去游樂(lè)場(chǎng)。真是高興死了。今天是星期五，我們昨天的試卷發(fā)了下來(lái)，聽說(shuō)我是考了一百分，高興得嘴都張得比臉大，眼睛都笑成了一條縫，潔白的牙齒都出來(lái)透氣了，耳朵都立起來(lái)了，“真的是一百分嗎?”
當(dāng)老師準(zhǔn)備念我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心都要跳出來(lái)了，因?yàn)槲覀儼嗌铣煽?jī)好的同學(xué)才考九十六、九十七分。老師神秘兮兮的笑著說(shuō)：“下一位同學(xué)考了一百分!”我一聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，頓時(shí)喜出望外、心花怒放、手舞足蹈，像發(fā)瘋似的。語(yǔ)文老師看我跟發(fā)瘋似的，就說(shuō)：“你在干什么?”話音剛落，我有都沒(méi)看是誰(shuí)，光一樣的速度坐上了座位。上課時(shí)，老師在講最重要的.地方，我都沒(méi)聽，在暗中偷笑。
下課后，我對(duì)我的死對(duì)頭說(shuō)：“你考的怎么樣?”
“那還用說(shuō)，肯定比你好。”
“那你考了多少分?”
“九十分。”
我開懷大笑，“就憑你，我考了一百分!”
“一百分?吹牛吧!”
我拿出卷子給他看，他大吃一驚，“真的一百分!”“哪里哪里，小聲點(diǎn)。”
在回家的路上，我一路心里美滋滋的，心想;“媽媽看了肯定會(huì)很高興。”回到家，我裝作很失落的動(dòng)作，媽媽看了就說(shuō)：“你考了多少分?”我暗中在想，等一會(huì)兒給媽媽一個(gè)驚喜，說(shuō)到：“九十分加十分。”我一說(shuō)完，臉上的表情跟變臉?biāo)频膮舶櫭甲兂闪讼矏偅瑡寢屗愠鰜?lái)才知道兒子考了一百分，媽媽高興得跳了起來(lái)。
這一天可真高興啊，如果媽媽能給我獎(jiǎng)勵(lì)就好了，最好是獎(jiǎng)勵(lì)一只手表，那可是我一直惦記的東西。
初二優(yōu)秀作文7
今天，是開學(xué)的第一天，我十分興奮，因?yàn)椋矣肿哌M(jìn)了一所新的學(xué)校，這代表著我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了，而今天，則正式開始了全新的學(xué)習(xí)生活。
和伙伴們一起走進(jìn)校園，雖然還有些睡眼朦朧，但也被這新的校園氣息早早地喚醒，讓我打起了精神。進(jìn)入學(xué)校，大家首先去看分到了幾班，前幾天，說(shuō)好的和我的兩個(gè)伙伴在同一個(gè)班，可是，一去看，兩個(gè)同學(xué)的名字都寫著呢，就是沒(méi)的名字，我這一下可慌了，不是說(shuō)好在一個(gè)班嗎?怎么又變卦了呢?我又在其他班的榜上找我的名字，終于，我發(fā)現(xiàn)我的名字在五班的榜上，我十分著急，于是急忙讓爺爺給我媽媽打電話，因?yàn)閶寢屓ド习嗔耍蛄撕脦状坞娫挾缄P(guān)機(jī)，后來(lái)，終于打通了電話，媽媽聽后，也十分著急，于是，又找年級(jí)組的主任，終于，把我調(diào)進(jìn)了二班。
走進(jìn)二班后，我很快就融入了進(jìn)來(lái)，認(rèn)識(shí)了一名新同學(xué)，他叫耿光鍇，是從外地來(lái)的`，在學(xué)校里住宿，他不怎么說(shuō)話，比較內(nèi)向，但是，大家仍然一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
大家的班主任叫魯平平,日記，她十分年輕，只有28歲。今天上午，她讓大家填了一張表格，告訴大家一些學(xué)校的規(guī)定，到了下午，老師則給大家發(fā)了一個(gè)《學(xué)生手冊(cè)》，并讓大家寫了寫自我介紹，并上臺(tái)展示。放學(xué)后，大家?guī)讉�(gè)被留下掃地，很快，大家離開了校園。
這就是開學(xué)第一天，一張張陌生的面孔，一棟棟不熟悉的建筑，鍛煉了大家。
初二優(yōu)秀作文8
鳥兒的幸福是能在藍(lán)天的懷抱里飛翔，魚兒的幸福是在海洋的胸脯中盡情遨游，小草的幸福是能在大地母親的搖籃下茁壯成長(zhǎng)。它們都擁有幸福，但我的幸福呢？我迷茫。
記得小時(shí)候，看到別的小孩和她的母親手牽手去游樂(lè)園玩，我就羨慕不已，所以當(dāng)時(shí)想要的幸福就是母親牽著我的手去游樂(lè)園玩，母親答應(yīng)我了，，我可高興了。但這個(gè)約定不知不覺(jué)在她的忙碌中，歲月的蹉跎中被忘懷。
上小學(xué)了，我想要的幸福是讓母親夸一夸我，我努力地考好成績(jī)，每一次的分?jǐn)?shù)都能讓自己滿意，但當(dāng)我拿到她面前時(shí)卻換來(lái)了她一句：別驕傲，接著是匆匆離開的背影。我以為是我做得還不夠好，于是每一次都在朝著最好努力，但我發(fā)現(xiàn)在母親心中沒(méi)有最好，于是這個(gè)幸福隨著我眼中希望的消失而消失。
終于，初中了，就是現(xiàn)在。我偶爾想起小時(shí)候所追求的幸福，還是會(huì)笑得很開心，雖然當(dāng)時(shí)都沒(méi)能夠?qū)崿F(xiàn)一些，但至少有想要的幸福，現(xiàn)在呢，幸福是不是還是像小時(shí)候那樣可望不可即？
不，輕手輕腳的來(lái)了。
隨著學(xué)業(yè)的壓力，我總熬夜的`趕著進(jìn)度。她在我的書桌上放下一杯熱茶，然后看著我忙碌的身影悄悄離開；她陪著我亮著燈，無(wú)論多晚，總等到我關(guān)燈睡覺(jué)后，來(lái)幫我蓋好杯子才熄燈；她春夏秋冬的每個(gè)早餐都為我早早地準(zhǔn)備好早餐，又總在門口注視著我上學(xué)的背影直到消失在路口；她總在觀注著變化多端的天氣，只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不對(duì)勁，就偷偷往我書包放一把雨傘；她總會(huì)在我放學(xué)前精心準(zhǔn)備著點(diǎn)心，讓精疲力盡的我回到家后能補(bǔ)充能量；幸福早已來(lái)到，只是我過(guò)去容易忽略。
當(dāng)幸福來(lái)敲門，她的敲門聲無(wú)聲無(wú)息，輕手輕腳，從身后緩緩抱住你給你許多溫暖。你感受到你幸福的溫暖包圍了嗎？
初二優(yōu)秀作文9
有人贊美牡丹為"花中之王"，有人頌揚(yáng)水仙為"花中仙子"，有人稱贊月季為"花中王后。"。。。。。。而我卻偏偏喜歡那五彩繽紛的桃花。
今天就是星期日，我約了幾個(gè)好朋友去桃園玩，剛走到桃園門口，一股濃濃的清香撲鼻而來(lái)。我抬起頭遠(yuǎn)望桃園深處，我不禁驚嘆道："啊，真美呀/簡(jiǎn)直像天邊飄來(lái)的一片燦爛的云霞。"一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花枝輕輕的搖動(dòng)，仿佛在向我們招手。
我順著香味來(lái)到了花的海洋。走進(jìn)了花的世界。近看桃花火紅的好似一把把火炬，粉色的如一只只飛舞的粉蝶，白色的像一團(tuán)團(tuán)棉花。逃花在綠葉的襯托下顯得更加鮮艷無(wú)比，美不勝收。桃花們有的全開了，露出了金黃的'花蕊，有的才展開了兩三片花瓣，羞羞答答的，有的還就是個(gè)花骨朵。
桃花各有各的姿態(tài)，桃花們有的獨(dú)開枝頭，有的三個(gè)一群五個(gè)一伙，像在竊竊私語(yǔ)，還有的低下頭好像害羞的少女。我湊近聞了聞，清香四溢讓人感到神清氣爽，美麗的桃花招來(lái)了勤勞的蜜蜂，引來(lái)了美麗的胡蝶。蜜蜂嗡嗡作響，胡蝶翩翩起舞。
有人說(shuō)："桃花的花瓣就是苦的。"我不由自主地摘下一片花瓣，嚼了嚼，啊/桃花比黃蓮還要苦呀/"我不禁怔住了：桃花給人們帶來(lái)了清香，帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了果實(shí)，只留給自已苦苦的汁水，難道不就是嗎？"
啊！我愛(ài)桃花那五彩繽紛的色彩，愛(ài)她那嬌美的身姿，和她那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，更愛(ài)具有這種精神的人們。
初二優(yōu)秀作文10
要想貼切形容我的家鄉(xiāng)——青海，那就是一個(gè)字——美。
她，從塵土飛揚(yáng)的土路到平坦光滑的瀝青馬路；她，從一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)到一個(gè)聞名遐邇的古都；她，從幾座矮小的土房到一幢幢高樓大廈，她是誰(shuí)？她就是我美麗可愛(ài)的家鄉(xiāng)——青海。
青海，不愧有“時(shí)尚都市”、“浪漫都市”、“夏都”之美譽(yù)。時(shí)尚在于一幢幢高大的樓房、琳瑯滿目的商品；浪漫在于都市的山水及夢(mèng)幻般的青海湖，湖水藍(lán)而晶瑩剔透，那里是鳥兒的天堂、魚兒的樂(lè)園。此外，神秘而令人神往的佛教圣地塔爾寺更為這座城市蒙上了一層薄薄的面紗。春天，春回大地，各色花兒競(jìng)相含苞待放，春風(fēng)仿佛在喚醒大地沉睡的生物，青海的春天有一片濃郁的春氣。夏天，綠樹成蔭，花開了、草綠了、小樹長(zhǎng)高了，氣溫不冷不熱，是最適宜人類度夏的避暑勝地。而四面八方的人們也如潮水般涌來(lái)，爭(zhēng)相觀賞夏天這美麗姑娘的花容月貌。秋天，秋高氣爽，果實(shí)壓彎了樹枝，樹葉如同雨一般往下落，草枯了，樹葉黃了，但這不是再為自己的枯死而感到悲痛，那是在啟示我們：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“呀！天高云淡，果實(shí)累累，這是青海的秋天。冬天，萬(wàn)物在沉睡，一切都靜了，都靜了，醞釀著，為了明年……。
此外，由于青藏高原的.獨(dú)特氣候，一年一度的“環(huán)青海湖國(guó)際公路自行車賽“及”郁金香節(jié)”也將在這里拉開帷幕。淳樸善良的青海各族人民將以醇和綿軟的青稞酒、垂涎欲滴的牛肉干和色香味俱全的釀皮招待四海賓朋。
在即將舉行的舉世矚目的上海世博會(huì)上，青海將與祖國(guó)攜手，同舟共濟(jì)，有福同享，有難同當(dāng)，并在世博會(huì)上大顯身手。
贊美你啊！青海，你那一幅幅美麗的畫卷讓我留連，你那一幅幅和諧的畫面讓我自豪！贊美你啊！青海！
初二優(yōu)秀作文11
親愛(ài)的大自然：
你們好!
雖然，你們不認(rèn)識(shí)我，但是通過(guò)這封信，我想更快的了解你們!
我想，你們家族中的明星，一定是引蝶起舞，引蜂而眠的那個(gè)美麗的他們——花之族的美女與帥哥吧!(其實(shí)帥哥也不是很多啦!)紅梅小姐與白玫瑰先生一齊起舞，是十分優(yōu)美呀!那熟練而又柔軟的舞步，真是天衣無(wú)縫呀!還有那桂花公主與菊花王子一齊唱起的那支歌——《風(fēng)兒，刷刷》。這支歌也同樣吸引了萬(wàn)千群眾粉絲的目光，桂花公主那細(xì)而尖的女高音讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾一齊尖叫，菊花王子那細(xì)而美的'男低音與男高音二者結(jié)合之聲讓大家拍手稱贊，好聽極了!
我想，你們家族中的智慧屋，一定是小草們吧!只要你們一有問(wèn)題，都會(huì)一齊找上小草問(wèn)個(gè)明明白白，而小草兄弟們呢!不是很簡(jiǎn)單，拿不定主意的，就幾個(gè)人一起想辦法，所以我們總是看見(jiàn)小草兄弟們一個(gè)又一個(gè)的聚在一起!他們一定也會(huì)堅(jiān)信一句名言吧!三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮!
我想，你們家族中的姣姣者一定是大樹——那可是個(gè)大家庭。有年老的老爺爺、老奶奶，每天枯葉都會(huì)往下掉。有中年的樹叔叔、樹阿姨。他們往往都是意氣風(fēng)發(fā)的樣子，他們常常都是昂首挺胸，還有年幼的小樹弟弟、妹妹們，他們每天活蹦亂跳，紅彤彤的臉上，永遠(yuǎn)洋溢著笑容……
有時(shí)，我也不得不佩服你們這個(gè)大家族;正因?yàn)橛辛四銈冞@些家族成員，才能創(chuàng)造出這一幅優(yōu)美動(dòng)人的和諧畫卷。正因?yàn)橛辛四銈冞@些家族成員，才能把這一光無(wú)味的世界而點(diǎn)綴，正因?yàn)橛辛四銈冞@些家族成員，才能讓這世界變得更加有趣、變得更加有生命力和動(dòng)力。
初二優(yōu)秀作文12
人并不是生來(lái)就有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，只有在經(jīng)歷失敗風(fēng)雨之后，人心才會(huì)慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)…。.
——題記
12歲時(shí)的那年暑假，我感覺(jué)到格外的熱，那種熱得感覺(jué)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，而且那年暑假，讓我哭的撕心裂肺的心，也開始堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，我看著窗外的雪，思緒又飛回了那年暑假……
20xx年7月4日，我和13位師兄妹去北京參加比賽。當(dāng)時(shí)我是第三個(gè)上場(chǎng)吹。因?yàn)槲沂堑谝淮螁为?dú)一人上臺(tái)，沒(méi)有師兄師姐的鎮(zhèn)定，顯得格外緊張。
第一個(gè)，第二個(gè)……到我了，我整理了一下，面帶微笑走了上去了，心怦怦亂跳。我點(diǎn)了一下頭，音響師開始放音樂(lè)了。
我的心一緊：聲音好小，直到12拍以后音樂(lè)變強(qiáng)了我才跟上。就這樣第一段我沒(méi)跟上，中間是我吹的很好，可結(jié)尾時(shí)音樂(lè)小我亂了拍子。
完了，全完了…。
我回到了座位上，看以下幾位師兄妹比賽，我發(fā)現(xiàn)他們的伴奏聲音全那么大。當(dāng)我看見(jiàn)老師，全明白了，上天有一次不公與我，我落寞的走出比賽場(chǎng)，當(dāng)我走到外面再也忍不住了，我跑了起來(lái)，跑到了很少有人走的樓梯里，做到臺(tái)階上，撕心裂肺的哭了起來(lái)。
邊哭邊喊“上天為什么有一次對(duì)我不公？”
真的是這樣的'，上一次上天拋棄了我，我的心只剩最后防線了，這回上天又拋棄了我，我的心徹底垮了。
我也不知道我哭了多久，等到淚干了，我回到房間里，進(jìn)衛(wèi)生間一看：鏡中的我，臉色蒼白，眼睛紅腫，頭發(fā)亂糟糟的。
這是我嗎？
我的心又慢慢拼了起來(lái)。我對(duì)著鏡子發(fā)誓，再也不要看見(jiàn)現(xiàn)在鏡中的我了，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不能被挫折打倒，永遠(yuǎn)不能。
從那一刻開始，我變了，變堅(jiān)強(qiáng)了，變的成熟了，那份堅(jiān)強(qiáng)將永遠(yuǎn)伴我一生。
初二優(yōu)秀作文13
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡。沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的班主任，也是我們班的語(yǔ)文老師，是我最喜歡的老師，一想起語(yǔ)文老師，我的`思緒就不由自主地飄到了以前。
記得在一次語(yǔ)文期中考試?yán)铮矣X(jué)得題都非常簡(jiǎn)單，所以有點(diǎn)掉以輕心，沒(méi)有認(rèn)真做題。考完后，許多同學(xué)都在問(wèn)我：“你覺(jué)得自己能考好嗎?”我回答：“還行吧。”可是到了發(fā)卷子的時(shí)候，我竟然考了良，我真不敢相信自己的眼睛，我怎么會(huì)考那么差，我的眼淚都快要流出來(lái)了，我看著老師，心里非常難過(guò)，可是老師仿佛在對(duì)我說(shuō)：“人生總是會(huì)遇到困難的，摔倒了，爬起來(lái)。想一想為什么會(huì)沒(méi)有考好，吸取了這次的教訓(xùn)，下次不要再犯這種錯(cuò)誤了，我相信你一定會(huì)成功的，加油!”聽了這些話，我又重新振作起來(lái)，認(rèn)真聽老師講的每一道題，也分析了這些題為什么會(huì)錯(cuò)，是因?yàn)椴粫?huì)做，還是因?yàn)榇中拇笠狻６疫@些題大部分都是閱讀錯(cuò)的，所以我在家里每天都要做一篇閱讀理解，功夫不負(fù)有心人，我終于在期末考試中取得了好成績(jī)，我看著老師，老師仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你真棒，但是你千萬(wàn)不要驕傲，驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步，你一定會(huì)做得更好的!”
直到現(xiàn)在，那兩句話想烙印一樣深深地印在我心上，是那兩句話，教會(huì)了我做人的道理，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我殷切的期望!
初二優(yōu)秀作文14
我愿采擷藍(lán)天中的片片云朵，編織成五彩的樂(lè)譜;我愿摘下夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，化作跳躍的音符;我愿用我靈巧的雙手，撥動(dòng)如絲的琴弦，再敲擊七色琴鍵，一首宏偉、壯闊的樂(lè)曲從我心底飛出。
一把烏黑油亮的碳木，一座小而精巧的岳山，一根根細(xì)長(zhǎng)如絲的琴弦，一個(gè)個(gè)點(diǎn)狀的珍珠徽。它就是琴棋書畫中的古琴。右手撥動(dòng)琴弦，左手如撫摸一樣在琴弦上跳舞，悠揚(yáng)的《長(zhǎng)相思》、《秋風(fēng)詞》隨風(fēng)飄遍整個(gè)小院兒。啊!在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，端一杯沁人心脾的茉莉花茶，坐在竹編的藤椅上，聽著悠揚(yáng)的琴聲，遠(yuǎn)離城市的繁弦急管，紅燈綠酒，你會(huì)不由得會(huì)心微笑。
潔白如雪的皮膚，奇特的`三只腳，加上黑白相間的牙齒和叮叮咚咚的笑聲。它就是音樂(lè)之王——三角鋼琴。活潑，歡快的旋律像一個(gè)個(gè)小精靈在上面跳著活潑動(dòng)人的舞蹈，使我們不由得沉浸于其中，跟著節(jié)拍打節(jié)奏、哼調(diào)子。享受著那來(lái)自音樂(lè)的快樂(lè)。看!在一個(gè)燈光四射的舞臺(tái)上，一個(gè)女鋼琴家正坐在三角鋼琴前，那靈動(dòng)的手指，會(huì)讓人不由自主的跟著一塊兒彈著那屬于心靈的鍵盤。
笛子，小提琴，豎琴，鼓，長(zhǎng)號(hào)，薩克斯。各種各樣的樂(lè)聲匯聚在一起，奏成了宏偉、壯闊的交響樂(lè)，百人樂(lè)團(tuán)配合默契，將各種樂(lè)聲綜合、連接、輪彈，《黃河大合唱》、《春節(jié)序曲》等宏偉之樂(lè)瞬間誕生，給予觀眾一種視聽盛宴，沉浸在一種美輪美奐的世界里。歡笑。
憂傷的，悠揚(yáng)的，歡快活潑的，宏偉壯闊的。各種風(fēng)格各具特色，在大家需要的時(shí)候跑出來(lái)，痛痛快快，輕輕松松的吹拉彈唱上一曲，讓我們遠(yuǎn)離煩惱，享受來(lái)自音符的快樂(lè)!啊!我喜歡這樣的音符!
初二優(yōu)秀作文15
有人說(shuō)：“做作業(yè)是一件無(wú)味的事。作業(yè)就像向我走來(lái)的五指山。我甚至不能呼吸。為什么做作業(yè)很好玩？”做作業(yè)其實(shí)是一種樂(lè)趣，不信！我來(lái)教你！
寒假到了，老師的作業(yè)也必不可少。有人說(shuō)“學(xué)生為老師工作，所以老師是我們的上級(jí)，家長(zhǎng)是我們的飯監(jiān)，給我們提供工資。我們是學(xué)生，只有工作，然后工作！一切都是生活！”聽了這個(gè)人的話，我也有同感，但是做作業(yè)的時(shí)候，我覺(jué)得做作業(yè)是一種享受，是一種幸福。什么？我撒謊了！不是！我來(lái)教你！只要運(yùn)用想象力，享受做作業(yè)的樂(lè)趣，就能察覺(jué)到。
如果你喜歡唱歌，請(qǐng)多做一面作業(yè)。你喜歡唱歌嗎？那邊！你可能會(huì)成為一名歌手，以至于你把做作業(yè)當(dāng)成寫歌詞。當(dāng)你唱歌做作業(yè)的時(shí)候，你可以練習(xí)唱歌，完成作業(yè)。做作業(yè)的時(shí)候不開心嗎？
如果你喜歡玩游戲，其實(shí)做作業(yè)可以實(shí)現(xiàn)你的預(yù)期。把做作業(yè)當(dāng)成玩游戲。每次寫完一個(gè)字或者一封信，在玩游戲的時(shí)候就會(huì)打敗一個(gè)敵人。當(dāng)你完成同樣的作業(yè)時(shí)，這時(shí)你應(yīng)該感到有點(diǎn)放松。這時(shí)不要太放松，因?yàn)橐脒M(jìn)入下一個(gè)層次，就要做下一個(gè)功課。當(dāng)你完成作業(yè)時(shí)，你會(huì)像玩電腦一樣。
如果你熱愛(ài)繪畫，就把你寫作任務(wù)的每一筆都當(dāng)成是在繪畫。你的字體越漂亮，你的`畫就越漂亮。
做作業(yè)的樂(lè)趣其實(shí)是內(nèi)心的體驗(yàn)。只要你的內(nèi)心不認(rèn)為做作業(yè)是一件苦惱的事，那么你就認(rèn)為做作業(yè)是一種快樂(lè)和享受。
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