項目申請書模板
在現在社會，申請書出現的次數越來越多，請注意不同的對象有不同的申請書。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的項目申請書模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
項目申請書模板1
尊敬的公司領導：
遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重。現在公司的發展需要大家竭盡全力，由于我身體狀態不佳，和一些個人原因的影響，無法為公司做出相應的貢獻，自已心里也不能承受現在這樣坐在公司卻無所作為，因此請允許我提出辭職申請。
這段時間，我認真回顧了這兩年來的工作情況，覺得來xx公司工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這近兩年來公司領導對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的近兩年多時間中，我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。感謝公司領導在我在公司期間給予我的信任和支持，感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。
我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量，請公司領導諒解我做出的.決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。相應的工作交接我已經在2月底請假前交接完畢。
我衷心祝愿公司的業績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日
項目申請書模板2
尊敬的學校領導們：
在化學教學中，時常會有一些氣體實驗制作，比如氧氣、氫氣等，這些實驗具有較強的可操作性，實驗也比較安全，學生可以親手操作完成；另外，有些氣體制備實驗比較難操作或有較大危險性的.，這類實驗我們打算采用教師演示實驗與視頻展示等方式完成。基于以上化學氣體實驗教學需求，我們化學教研室多位教師提出希望建立多媒體教室和化學氣體制備實驗室，以便更好的開展化學教學，從而能進一步提高我校化學教學質量，提升學生實驗操作能力，培養具備實踐能力與創新精神的新一代中學生。
本項目主要受益人為所有化學課程學習學生，有助于其對氣體制備過程與原理的掌握，尤其氧氣、氫氣實驗項目是中考常見考試內容，此舉還將有助于提升我校的化學考試成績。
項目按我校現行每班40人進行建設，所需設備具體清單附后。項目設計擬請某化學教育儀器設備廠商定制，具體項目設計在保證實驗安全的前提下，以有助于實現以學生為中心，便于教師指導和演示為基本思路，所有座椅都盡量可移動，提高教學適用性。其中多媒體教室應能傳遞計算機數字化信號外的印刷材料、圖片、電視等多種媒體信號。
建議項目盡快啟動，力爭在今年十月投入使用。預計設計方案招標需要一個月，建設所需時間約一個月，空置透氣時間兩個月，試運
行一個月，將共需五個月，另需加上驗收與整改等機動時間一個月。因此有必要今年三月啟動建設。
附件一：項目所需設備清單
附件二：氧氣制備實驗所需實驗材料庫存清單
特此報告，妥否，請批示。
xx中學化學教研室
20xx年3月21日
項目申請書模板3
xxxx：
我司與貴司于 年月 日簽訂的“xxxx合同”，總服務費為人民幣xxxx元整。 我司按合同內容完成xxx工作，并得到xxxxx認可。現向貴司申請按照合同相關內容約定，支付合同款：
合同款為人民幣xxx萬元整，故本次應付款為：人民幣xxxx元整（￥xxxx）請貴司給予辦理。我司提供下列收款銀行賬戶資料：
開戶名稱：
開戶銀行：
銀行賬號：
貴公司按上述資料付款，如因我單位提供收款銀行賬戶資料錯誤，導致相關款項支付不到位，則由此產生的一切經濟糾紛和責任由我單位承擔。我單位承諾若上述收款銀行賬戶資料發生變化會及時通知貴公司。
聯系地址：
經辦人：
聯系電話：
QQ郵箱：
xxxx公司
xxx年xx月xx日
項目申請書模板4
市發展和改革局：
為了 ，我單位擬（變更）建設 項目，（變更后）有關事項如下：
一、項目單位： .
二、項目建設地址： .
三、項目建設規模和建設內容：
該項目需征地 公頃，總建筑面積為 平方米。項目主要建設 、 、 （土建工程、設備）等。項目從事 生產。
四、項目投資規模：
項目總投資 萬（美）元，資金自籌解決。其中自有資金 萬（美）元，政府投資 萬元，銀行貸款 萬元。
五、項目建設期：項目自 年 月 日開工，建設期 年。 以上項目（變更）申請當否，請審查。
附件：《 項目申請報告》等。（提交的附件需要在申請中一一列明）
（代）辦理人簽章：
（申報單位印章）
聯系電話：
年 月 日
項目申請書模板5
成涼工業園區管委會：
我公司于××年××月在西昌市工商局登記注冊，注冊資金為×××萬元，是專門從事××××××的××企業。
一、企業簡況
1、公司性質
2、公司經濟效益
3、公司社會信譽
二、項目概況
1、項目類型
嚴格按照國土資源部關于發布和實施《工業項目建設用地控制指標》的通知中《國民經濟行業分類》進行劃分。
2、項目投資
根據市政府所確定的入駐成涼工業園區的.準入條件和入駐要求進行編制。
(1)投資額度(5000萬元以上);
(2)投資強度(150萬元/畝以上);
(3)稅收貢獻(10萬元/畝﹒年以上)。
3、項目情況
(1)擬建位置(按園區產業定位、功能分區、用地布局和建設規劃，由園區管委會會同有關部門共同確定);
(2)用地面積(根據投資規模、投資額度和稅收貢獻等方面的因素進行確定);
(3)建設周期(開、竣工時間承諾);
(4)項目實施進度;
(5)投資進度計劃。
4、綜合效益
(1)年生產(加工)能力;
(2)年產值、利潤、稅收;
(3)可為園區范圍內失地農民提供的就業崗位;
(4)建設項目在同行業中的引領和示范作用;
(5)可創造的社會、經濟和生態效益。
三、生產概況
1、原材料主要來源;
2、生產設備主要性能;
3、生產、加工主要工藝流程;
4、環境影響評價;
5、產品市場銷售前景。
四、管理模式
1、項目組織機構;
2、人力資源配置;
3、管理措施及規章制度。
五、優惠政策
按《成都〃涼山工業園區招商指南》所確定的優惠政策，結合企業自身情況予以提出。
特此申請，請予批復。
項目申請書模板6
1。1。1 醫院級別科研項目申報
醫院各科室根據本科室科研情況進行項目申報，并對所申報的科研項目進行初審，給出初審意見并上報科教科（項目申報見《科研項目申報書》）。
1。1。2 市、區級科研項目申報
科教科負責收集、整理各類市、區級科研項目申報信息，并將信息隨時下發給各科室。科教科按科研項目的申報期限組織申報和預評審。通過預評審的.科研項目由科教科集中申報。
如果該科研項目需要進行答辯評審，科教科負責組織相關活動。
1。1。3 國家、省部級科研項目申報
科教科負責收集、整理各類國家、省部級科研項目申報信息，并將信息隨時下發給各科室。科教科按科研項目的申報期限組織申報和預評審。通過預評審的科研項目由科教科集中申報。如果該科研項目需要進行答辯評審，科教科負責組織相關活動。
項目申請書模板7
XXX有限公司
科技項目申請表
項 目 名 稱：
申 請 單 位：
項 目 負 責 項目組織管理部門：
申 請 日 期： 年 月日
XXX有限公司
填 表 說 明
1. 本表適用于向銅陵有色金屬(集團)公司申報各類科技項目。
2. 填表前，請先仔細閱讀《銅陵有色金屬(集團)公司科技項目管理暫行辦法》(銅色科技[20xx]469號，以下簡稱“暫行辦法”)。
3. 申請單位：單位名稱要按公章填寫全稱。
4.項目名稱：按申請單位研究確定的科技項目名稱填報。
5. 項目負責人：指具體負責項目實施的.科技人員，須局具備較高的理論知識水平和一定的科技項目研發資歷。
6.項目組織管理部門：指“暫行辦法”規定的集團公司科技項目協同部門，無協同管理部門的，填寫集團公司科技管理部。
7.技術來源：指企業自主研發、合作研發、購買或引進技術等。
8.預計完成期限：指項目批準并開始實施后的預計完成時間。
9.本表須經申請單位主管科技領導審核簽字并蓋單位印章(有合作單位的，須經合作單位的負責人簽字并蓋單位印章)，在規定的時間內，報銅陵有色金屬(集團)公司科技管理部。
項目申請書模板8
一、目的意義
該公路的建設是溪洛渡鎮公路網規劃的重要組成部分,也是溪洛渡三坪村與外界連接的重要通道。此項目的建設,對于完善全鎮的公路網,提高原干線(城區)公路的通行能力,加快馬鞍山生態園建設和三坪村各項建設事業的發展,促進三坪村與其他地方的政治、經濟和文化交流和經濟社會持續穩定發展都具有重要作用。同時,對進一步加強三坪村產業結構調整、建設社會主義新農村、提高群眾生活水平都具有極其重要的意義。
二、主要建設內容:
馬鞍山生態園開發建設道路工程中的公路:
1、對現有永善二中至三坪二社約4公里的公路進行改擴建,改擴建為8米寬的彈石路;
2、從三坪二社延伸至溪務公路石簡槽處全長3公里寬8米的.公路進行修建;
3、對公路兩側修筑30公分的排水溝,兩邊進行綠化美化。
三、施工地點、規模、進度安排及達到的技術和經濟指標
1、永二中至三坪二社的公路改造全長4公里寬8米的彈石路。(1)彈石路建設20萬元/公里,投資80萬元;(2)公路兩側30×30cm側溝斷面建設380/m3,直墻480 m3、底子400 m3,投資33.44萬元;(3)兩側綠化6.56萬元。計劃投資120萬元;
2、從三坪二社延伸至溪務公路石簡槽處,新建長3公里寬8米的山嶺區四級公路。公路沿八股堰布設,兼顧渠道治理,需修復渠道620米,其中斷面20cm×20cm的40米, 30cm×30cm的80米,60cm×60cm的500米;公路兩側設路沿,斷面為30cm×40cm,共計3200米;保坎220米,梯形斷面,頂寬0.6米,斜邊1:0.2的坡比,保坎最高處4米,最低1.5米。計劃投資60萬元;
3、工程計劃:20xx年3月底開始做準備工作,于8月初動工,預計2009年3月完工,施工期限為8個月。
四、承擔項目的主要技術人員情況:
該工程的實施,將由工程領導組以招標的方式,按其資質等級、技術力量、經濟實力、管理水平、信譽等擇優選擇專業施工隊伍。施工隊伍應認真做好施工計劃,必須要有多名專業技術人員分段負責技術指導和施工測量。在整個施工過程中,縣交通局和縣水保辦,應派專職技術人員在工地負責該公路建設的技術指導及監督作用,確保工程質量達到設計要求。
姓 名
部門及職務
技術職稱
年齡
聯系電話
備注
五、準備工作情況
目前,已制定好項目施工計劃,協調相關部門成立了項目組織管理機構和工程質量監督機構。正在組織人員協調當地群眾關系,處理涉項點群眾的房屋拆遷、土地征用、經濟林果補償等工作。正在落實施工過程中的安全生產制度,并組織相關人員進行施工前的培訓,以保證項目建設按施工進度和要求順利實施,確保項
目工程質量。
六、本項目實現后的經濟(社會)效益
該項目的建設,是馬鞍山生態園區其他工程建設的需要,促進生態園能如期建成。從而能夠滿足永善縣城人們追求豐富、多元化、立體性生活方式的需求;能夠促進永善縣城建設成為山城、水電、園林、湖濱旅游城市的發展;能夠促進充分依靠區位優勢和整合現有資源,加速永善融入川渝經濟區和川南旅游規劃圈的步伐;能夠拉動和輻射城鄉協調發展,推動周邊旅游景區的開發;能夠促進三坪村經濟社會持續穩定地發展。
七、經費預算(單位:萬元)
總經費: 180萬元
其中:1.申請上級補助:
2.自籌資金來源及金額:
3.其他資金來源及金額:
科目用途摘要說明
金額建設費
必須的材料、設備和儀器費
425#水泥、鋼筋 、砂石料、炸材物資
其他合計用款計劃
合計用款金額其中上級撥款自籌及其他資金
八、承擔單位和主要協作單位及分工
為切實抓好馬鞍山綠化工程公路工程建設,溪洛渡鎮人民政府成立公路建設指揮部,由鎮政府抽派人員參加該段公路的建設,縣交通局和縣水保辦派專職人員在工地技術指導該公路建設。
領導組嚴格落實責任制,做到責任到人、各司其職、各負其責,以求實的工作態度和高度負責的責任感,認真落實“工程質量終身制”,使項目工程得以按時、規范、快速、優質的完成。
鎮政府負責協調當地群眾關系、工程建設環境和治安、安全、矛盾糾分排查調處、房屋拆遷、土地征用、經濟林果補償等工作;交通局技術人員負責工程建設的技術業務工作。
九、主管部門審查意見:
(公章)
年 月 日
十、縣發改局審批意見
(蓋章)
項目申請書模板9
項目名稱：
申請單位：
起止時間：
項目負責人：
聯系電話：
申請日期：
填 寫 說 明
一、請嚴格按照要求填寫各項。
二、專業類別根據項目所屬專業種類從發電（能源）、輸電、變電一次、配電一次、電力建設、系統運行、繼保自動化、電網規劃設計技術、通信及信息技術、計量營銷、智能電網新技術、綜合研究共12類技術中選擇。
三、項目摘要應簡要說明項目研究內容和預期成果，字數要求500字以內。
四、項目申請單位指提出項目建議與申請的單位或部門，如總部各部門、直屬機構、各分子公司及其所屬基層單位等。
五、項目分工應主要描述項目申請單位與協作單位的.任務劃分，項目計劃進度安排應按時間段列出研究推進計劃，并明確各階段交付物及標志性里程。
六、科技經費預算支出科目具體解釋見附件1。
1. 列出分時間段計劃研究內容；
2. 分時間段提供成果的內容和形式，要求具有可檢查性。
項目申請書模板10
監理咨詢有限公司：
由我方施工的，設計總數為9195棵，原計劃工期為x年3月13日至x年6月12日;我方于x年3月22日正式開始施工，截止x年6月5日，累計完成碎石樁5040棵，尚未完成4155棵。
自我公司項目部于3月1日進駐該工地并組織施工后，由于以下問題影響了我司對該工程的正常施工和進度計劃：
1、場地因素的影響：
(1)、我公司于x年3月4日至3月13日相繼進場4臺套樁機設備，但因施工場地平整工作尚未完成，施工難以開展;至x年3月21日基本完成場地下平臺平整工作后，我方于3月22日正式開始施工;
(2)、因該工程施工場地分為多個平臺，難以按原定施工方案及施工進度計劃組織有效施工;根據現場施工條件，經三方討論后將施工方式確定為：采用邊平整邊施工、分步分臺進行;但這也給我方施工帶來極大困難，由此也加大了我方的施工管理難度，并造成了窩工等引起的諸多損失。其中，x年3月5日至x年3月21日，建設方對施工場地下平臺進行場地平整工作;x年4月24日至x年5月6日，建設方對施工場地上平臺2號區域進行平整工作;x年5月23日至x年5月29日，建設方對上平臺1號區域進行場地平整工作;場地平整期間，所有機組停機等待。時至今日，場地上平臺與下平臺中間不可施工區域，場地平整工作尚未完成。
(3)、因施工場地整體施工平面條件較差，土層較軟、局部較陷，這給我方施工機械運行帶來極大困難及嚴重的安全隱患，極大減慢了該工程施工進度。
2、天氣因素的`影響：因進入雨季，陰雨天氣致使我方難以正常進行施工。從正式開工后，陰雨天氣為15日。
3、停電因素的影響：因工地停電，施工機組無法工作;其中，4月18日、5月14日、5月15日分別停電一天;
為確保工期，應甲方要求，我方于x年5月1日增加一臺樁機至該工地，完成上平臺2號區施工后，因現施工上平臺1號區無法擺放5臺樁機同時進行施工，于6月1日一臺樁機撤離施工現場。為此對該工程施工進度也產生了較大影響。
鑒于以上情況及對后期施工的綜合考慮，我方也積極采取了相應措施，調整了原有施工方案能打一棵就打一棵，以盡可能加快該工程的施工進度。但為了保證該工程的工程質量和施工安全，我方特向貴公司申請將該工程有效工期延長38天，將該工程竣工時間順延至x年7月20日。請貴公司領導予以批復。非常感謝貴公司對我公司工作的支持。
致敬!
云南X有限公司
X項目部
20xx年x月x日
項目申請書模板11
xxx教育局：
一、理論意義
隨著我國高校近幾年的連續擴招，我國的高等教育也由精英教育逐步向大眾教育轉變。大學獨立學院在高校隊伍中是一個特殊群體，是我國高等教育大眾化過程中產生的新的教育組織形式,為公立高校擴大招生規模、提高辦學能力發揮了積極作用。
實行分級教學改變了傳統班級授課制采取統一的大綱、統一的教材、統一的進度、統一的要求來對待所有的學生，力圖讓學生“齊步走”這種不切實際的做法。它讓英語水平相當的學生在同一個課堂學習英語，老師針對同一水平的學生安排相應適合的教學任務和教學進度，這樣能夠激發學生的興趣、養成良好的學習習慣，使處在不同英語水平層次上的學生都能提高英語水平，并完成教學任務和目標。
二、實踐意義
盡管就目前情況來看，英語分級教學法雖然還沒有在所有高校全面展開，但從我校實施的情況來看，該方法有利于提高學生學習積極性和教學效果，有利于提高教學質量，更好貫徹因材施教原則。
1.分級教學開辟了獨立院校英語教學的新模式
英語分級教學正視學習者的差別，并把它作為可挖掘資源，在教學過程中實施差別策略，從學生實際出發，為學生發展著想，為每個學生學習上的成長提供條件， 為每個教師創造性地進行教學提供了施展才華的平臺。分級教學打破了傳統的專業班級授課制的舊框架，真正地考慮了每個學生的學業需求和學習中的情感需求，它體現了社會對教育的基本要求，體現了教育的原始而純樸的功能。
2.分級教學促進了教學管理和教學方法的創新
分級教學在獨立院校是新生事物， 我們在教學管理上無路可循，但也不能因循守舊。為此，教師必須根據不同的教學目標及學生需求，積極探索多元教學方式如案例教學、反思性教學、研討式教學、研究式教學、虛擬實踐教學以及網絡支持式教學等，促進學生全面發展。
3.分級教學優化了教學過程
(1)激發學生的興趣。分級教學充分調動了不同層次學生學習英語的主動性和積極性，使不同層次的學生都有較大的收獲。有了成功的感覺，也就產生了較濃的興趣，有了較濃的興趣就有了學習的動力，學習上的一切困難就迎刃而解了。
(2)有利于組織課堂教學。采用分級教學后，教師可以針對不同班級的實際情況，設計出不同的教學方案，靈活掌握課堂授課內容及速度。在實際教學中，可以從全局出發考慮所有學生的需求來確定授課內容，因材施教，有的放矢地進行教學活動。因此更能節省教師的勞動，提高教學效率。
(3)形成良好的學習氛圍。在分級教學中，學生起點和終點水平比較明確，教學是在規定級別中進行的，所以成績評定比較合理，在同一級別中，教師和學生都能對教學質量有比較性的鑒別，增強了競爭的意識和氣氛，也有利于形成了一種自覺學習英語的氛圍。
4.分級教學推動了素質教育、確保教學質量。
大學教學的目的不僅要塑造學生的專業素質，也要培養學生的非專業素質。大學英語分級教學針對每一級別學生制定了不同的教學目標、教學方法，各層次的學生都能在各自的起點上更好地提高自己，因此有利于大面積提高教學質量。并且教師在課堂教學中傳授知識的同時，也培養學生的非專業素質。如教會學生如何思考、如何學習、如何做人等。讓教學的主要目標不僅僅是傳授知識，而更應是傳授方法、訓練思維、開啟智慧。
2、對課題實施和完成條件的論證：負責人的研究水平、組織能力和時間保證;參加者的研究水平和時間保證;資料設備，科研手段及所在單位所能提供的經費保障。
一、課題實施條件
隨著我國高校擴大招生、高等教育向大眾教育的轉變，國內大學英語教學出現了班級過大、學生水平參差不齊的狀況，大學英語教學面臨著前所未有的挑戰。新修訂的《大學英語教學大綱》提出“各校應按照學生的交際英語水平組織教學，實行分級教學”。因此，許多高校都進行了分級教學的改革與嘗試。
我校是一所新興的獨立院校，其教學目標是培養應用性的人才，既“以實用為主，應用為目的”。因此，其英語教學也應貫徹“實用為主，夠用為度”的方針，既要培養學生具備必要的英語語言基礎知識，也應強調培養學生運用英語的實際能力。但由于獨立院校大多數學生的家庭條件優越，依賴性強，自主性差。同時，受地區差異、城鄉差異以及學生偏科等因素的影響，學生入學時英語基礎較差，水平參差不齊。所以有必要在英語教學中對學生進行合理的分級，因材施教，做到有的放矢、各取所需、各有所得，使不同基礎的學生都有所收獲。
我校對多所實施分級教學的'大學進行了考察和學習，在學習中得到了許多成功的經驗，并結合我校的實際情況開始了大學英語分級教學的探索和實踐。
二、教學設備
為確保分級教學的順利進行，學校提供了兩個語音室及三個多媒體實驗室，同時花費了資金十余萬購買了雅信達英語軟件學習平臺并聘請了教學經驗豐富了外籍教師但任學生的口語教學工作。
三、教師資源
基礎教學實驗中心外語教研室共有英語教師20多名，其中副教授3名，講師5名;碩士以上學歷6人。教師資源豐富，并根據分級教學中學生的特點進行合理的安排，以保證分級教學的順利進行。
四、課題項目實施方案及實施計劃
1.具體改革內容、改革目標和擬解決的關鍵。
一、具體改革的內容和目標
為了適應不同學生的入學基礎， 滿足不同學生的發展意愿， 充分體現因材施教、主動參與、分層優化、分類指導、整體推進的教學原則，促進英語教學的整體優化，大面積地提高英語學習成績，我們必須構建合理的、完善的、適合我校發展的分級教學模式。我校英語分級教學模式的構建主要從以下三個方面來開展：
(一)教學方面
1.科學的分級，設定教學目標
2.制定教學計劃及教學方案
3.改革教學方法、教學模式
(二)管理方面
1.分級教學的系統保障
2.分級教學的班級管理
3.分級教學的課后保障
(三)考核方面
1.完善考核制度
2.升降級滾動制度
3.題庫的建設
二、擬解決的問題
分級教學針對不同的層次因人制宜采取適當的教學方法，使學生能夠循序漸進，逐步提高。分級教學雖然在我們的大學英語教學工作重發揮了重要的作用， 但是由于英語分級教學還只是在我院處于試行階段，發展尚未完全成熟，因此在實行過程中還存在著一些問題：
1.教學管理問題
大學英語分級教學打亂了系、專業及班級的原有模式,不可避免地給教學管理方面帶來一系列問題。這主要體現在排課和學生管理等方面。由于分級編班，一個英語教學班中可能會出現幾個不同專業班的學生，這樣就使相關院系對學生管理變得分散化，且責任不明。同時由于實行滾動機制，班級成員可能定期都會發生變化，這也加大了管理部門對教學管理及學籍管理的難度。
另外，分級教學給學生的考勤、考試安排和成績登記工作也提出了難題。讓部分學生有機可乘，無故缺席，影響教學效果。分級教學過程中的的考試安排、閱卷、成績錄入增加了教師、教務員的工作量，也容易出現差錯和疏漏。由此而見,要想保證英語分級教學工作的順利開展，取得理想的效果，必須改進教學管理。
2.考核標準及滾動調整問題
考試是檢查教學效果的必要手段。在我校因為精品班與普通班的教學側重點不同，教學計劃、教學進度、教學內容、教學方法也都不盡相同，因此，期末考試采用的是不同難度的試卷。但精品班學生認為普通班的試題太簡單，容易得高分;普通班的學生則認為自己在考試中學到的東西不及高級班，覺得不公平。而且我們缺乏一個合理的分級教學班級成績的換算標準，這使得在獎學金等評定或其他評優方面以及滾動調整方面都欠缺公平性。怎樣才能更合理地反映出學生的真實水平， 亦需仔細思考。
3.對學生心理的不利影響
分級教學中，人們關注的是短時期內不同層次的學生英語水平提高的程度，或是英語考級率的提高，卻忽視了學生的心理變化和對學生的情感教育。精品班的部分學生心理上有優越感，認為自己的英語成績較好而放松了英語學習，認為自己在英語學習中已是佼佼者，逐漸產生自滿心理，學習上不能刻苦奮進，導致成績下降;普通班的部分學生心理上有自卑感，覺得進了差班，自信心受挫，有一種自暴自棄的感覺，慢慢產生了厭倦英語學習的心理。因而，分級教學在實際操作當中極易造成兩極分化，達不到其真正的目的。
此致
敬禮!
xxx
日期
項目申請書模板12
申報單位及項目概括
一、項目申報單位概括。
包括姓名申報單位的主營業務、經營年限、資產負債、股東構成、主要投資項目、現有生產能力等內容。
二、項目概括。
包括擬建項目的建設背景、建設地點、主要建設內容和規模、產品和工程技術方案、主要設備選型和配套工程、投資規模和資金籌措方案等內容。項目申請報告范文。
發展規劃、產業政策和行業準入分析
一、發展規劃分析。
擬建項目是否符合有關的國民經濟和社會發展總體規劃、專項規劃、區域規劃等要求，項目目標與規劃內容是否銜接和協調。
二、產業政策分析。
擬建項目是否符合有關產業政策的要求。
三、行業準入分析。
項目建設單位和擬建項目是否符合相關行業準入標準的規定。
資源開發及綜合利用分析
一、資源開發方案。項目申請報告范文。
資源開發類項目，包括對金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水(力)、森林等資源的開發，應分析擬開發資源的開發量、自然品質、賦存條件、開發價值等，評價是否符合資源綜合利用的要求。
二、資源利用方案。
包括項目需要占用的重要資源品種、數量及來源情況;多金屬、多用途化學元素共生壙、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案;通過對單位生產能力主要資源消耗量指標的對比分析，評價資源利用效率的先進程度;分析評價項目建設是否會對地表(下)水等其它資源造成不利影響。
三、資源節約措施。
闡述項目方案中作為原材料的各類金屬礦、非金屬礦及水資源節約的主要措施方案。對擬建項目的資源消耗指標進行分析，闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施，論證是否符合資源節約和有效利用的相關要求。
節能方案分析
一、用能標準和節能規范。
闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標準及節能設計規范。
二、能耗狀況和能耗指標分析。
闡述項目所在地的能源供應狀況，分析擬建項目的'能源消耗種類和數量。根據項目特點選擇計算各類能耗指標，與國際國內先進水平進行對比分析，闡述是否符合能源準入標準的要求。
三、節能措施和節能效果分析。
闡述擬建項目為了優化用能結構、滿足相關技術政策和設計標準而采用的主要節能降耗措施，對節能效果進行分析論證。
建設用地、征地拆遷及移民安置分析
一、項目選址及用地方案。
包括項目建設建設地點、占地面積、土地利用狀況、占用耕地情況等內容。分析項目選址是否會造成相關不利影響，如是否壓覆礦床和文物，是否有利于防洪和防澇，是否影響通航及軍事設施等。
二、土地利用合理性分析。
分析擬建項目是否符合土地利用規劃要求，占地規模是否合理，是否符合集約和有效使用土地的要求，耕地占用補充方案是否可行等。
三、征地拆遷和移民安置規劃方案。
對擬建項目的征地拆遷影響進行調查分析，依法提出拆遷補償的原則、范圍和方式，制定移民安置規劃方案，并對是否符合保障移民合法權益、滿足移民生存及發展需要等要求進行分析論證。
環境和生態影響分析
一、環境和生態現狀。
包括項目場址的自然環境條件、現有污染物情況、生態環境條件和環境容量狀況等。
二、生態環境影響分析。
包括排放污染物類型、排放量情況分析，水土流失預測，對生態環境的影響因素和影響程度，對流域和區域環境及生態系統的綜合影響。
三、生態環境保護措施。
按照有關環境保護、水土保持的政策法規要求，對可能造成的生態環境的影響因素和影響程度，對治理方案的可行性、治理效果進行分析論證。
四、地址災害影響分析。
在地質災害易發區建設的項目和易誘發地質災害的項目，要闡述項目建設所在地的地質災害情況，分析擬建項目誘發地質災害的風險，提出防御的對策和措施。
五、特殊環境影響。
分析擬建項目對歷史文化遺產、自然遺產、風景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響，并提出保護措施。
經濟影響分析
一、經濟費用效益或費用效果分析。
從社會資源優化配置的角度，通過經濟費用效益或費用效果分析，評價擬建項目的經濟合理性。
二、行業影響分析。
闡述行業現狀的基本情況以及企業在行業中所處地位，分析擬建項目對所在行業及關聯產業發展的影響，并對是否可能導致壟斷等進行論證。
三、區域經濟影響分析。
對于區域經濟可能產生重大影響的項目，應從區域經濟發展、產業空間布局、當地財政收入、社會收入分配、市場競爭結構等角度進行分析論證。
四、宏觀經濟影響分析。
投資規模巨大、對國民經濟有重大影響的項目，應進行宏觀經濟影響分析。涉及國家經濟安全的項目，應分析擬建項目對經濟安全的影響，提出維護經濟安全的措施。
社會影響分析
一、社會影響效果分析。
闡述擬建項目的建設及運營活動對項目所在地可能產生的社會影響和社會效益。
二、社會適應性分析。
分析擬建項目能否為當地的社會環境、人文條件所接納，評價該項目與當地社會環境的相互適應性。
三、社會風險及對策分析。
針對項目建設所涉及的各種社會因素進行社會分析，提出協調項目與當地社會關系、規避社會風險、促進項目順利實施的措施方案。
項目申請書模板13
項目名稱： 申請單位： 起止時間： 項目負責人： 聯系電話： 申請日期：
含儲能 宋體小4 ，單倍行距
電力科學研究院 宋體小3
20xx年x月—20xx年x月 宋體小3 張明 宋體小3 0851 Times New Roman 小3 20xx年x月x日 宋體小3
填 寫 說 明
一、請嚴格按照要求填寫各項。
二、專業類別根據項目所屬專業種類中選擇。
三、項目摘要應簡要說明項目研究內容和預期成果，字數要求500字以內。
四、項目申請單位指提出項目建議與申請的單位或部門，如總部各部門、直屬機構、各分子公司及其所屬基層單位等。
五、項目分工應主要描述項目申請單位與協作單位的.任務劃分，項目計劃進度安排應按時間段列出研究推進計劃，并明確各階段交付物及標志性里程。
六、科技經費預算支出科目具體解釋見附件2。
七、科技成果的成熟度水平評判標準見附件3。
2
3
4
1. 列出分時間段計劃研究內容；
2. 分時間段提供成果的內容和形式，要求具有可檢查性。
3. 以上表格內宋體5號，單倍行距，兩端對齊；所有時間統一格式：如20xx.08
5
項目申請書模板14
xx區文教局：
xx文體活動中心已于20xx年6月正式投入使用，中心建筑面積4800平方米，總投資xx萬元人民幣。中心集職業技能培訓、瑜伽健身、桌球房、乒乓室、電子圖書閱覽、工業品展示廳、民間藝術展示廳、電腦培訓等功能為一體，是加快融入中心城區的重要載體，也是居民進行業余文體活動的'重要場所，提高了xx百姓精神生活和禮貌程度。
由于前期總投資額較大，為保證文體中心的有效運作，把中心打造成街道一流的活動場館，更好的發揮功能，特向xx申請經費xx萬元。
以上請示當否，盼復。
此致
敬禮！
申請部門：xxx
20xx年x月x日
項目申請書模板15
尊敬的上級人民政府及主管部門領導：
《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》就已經明確指出，建設社會主義新農村，加強農村基礎設施建設，重點解決好農村行路難問題，加強農村公路建設力度。去年，《國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》也指出繼續推進農村公路建設(新建和改造農村公路100萬公里，實現所有具備條件的東中部地區行政村、西部地區80%以上的行政村通瀝青路)，進一步提高通達通暢率和管理養護水平。
沙朗村位于岔河鎮西北部，所轄六個村民組，432戶，1832人。居住著漢、苗、仡佬、彝等民族，全村耕地2100畝左右，屬卡斯特地貌。我村從足納—沙朗—晨思的道路將近五千米左右，這條路坎坷不平，路基低洼，每逢雨雪天氣，道路處處積水成池，泥濘不堪，一直處于晴天一身土，雨天一身泥的狀態。嚴重影響和制約我村經濟的發展。更為嚴重的是，我村上初中的孩子上學只能深一腳淺一腳的踏著泥漿繼續學習。
多年來，村民一直盼望此條路能修好，但未能如愿，看著相鄰村莊生活的改善，經濟發展的變化。百姓們痛心疾首，對自己的出去發展謀生的`艱難更是難過。特別是村民家里有緊急之事的時候，沒有人愿意去這條路，導致很多事情處理起來難上加難。車走這條路，經常有些事故發生，摩托車上下顛簸更為不安全，于是，村民們只好一步一步的走下去。
為此，懇請政府及各級領導本著支持“三農”，為民辦好事實事的精神，籌撥資金予以我村道路維修，使我村不再為交通的不便及隱患而苦惱，幫助我村趕上時代的發展，走向社會主義新農村，讓村民享受到黨和國家的溫暖關懷。懇請領導批準為謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
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