社區(qū)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的社區(qū)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社區(qū)的作文1
暑假里，我所在的社區(qū)舉辦了一次手工活動(dòng)。那天，我無(wú)比興奮，早早地來(lái)到社區(qū)活動(dòng)中心，想看看到底是制作什么手工。讓我沒(méi)想到的時(shí)，我到的時(shí)候，已經(jīng)有十多個(gè)小朋友等在那里了，看來(lái)他們比我還迫不及待呢！
老師說(shuō)今天的活動(dòng)是做拼板模型，我非常高興，心想：拼板不正是我最喜歡的嗎？這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！老師給我們展示了其他小朋友做的樣品，那一個(gè)個(gè)拼板模型顏色鮮艷、十分逼真。
我們每個(gè)人領(lǐng)了一套制作房子模型的拼板，一拿到手我就迫不及待地打開(kāi)了包裝袋，拿出搓板，開(kāi)始把一個(gè)個(gè)零件從板上取下來(lái)，可我發(fā)現(xiàn)有的取不下來(lái)，這可怎么辦呢？
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，她似乎看出了我的困難，拍拍我的.肩膀，說(shuō)：“不要緊，看到那個(gè)切割機(jī)了嗎？把想拼板切割一下就行了。”“怎么用呢？”還沒(méi)等我說(shuō)完，老師就邊示范邊教我：“可以通過(guò)這個(gè)形狀的左右轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)控制刀片上下運(yùn)動(dòng)的速度，這個(gè)刀片前面有鋸齒，后面沒(méi)有鋸齒，所以要從前往后推……”我按照老師的方法做，把馬力開(kāi)到最大，刀片對(duì)準(zhǔn)木板，慢慢向前推。開(kāi)始割了起來(lái)。由于我對(duì)這臺(tái)小機(jī)器還不太熟悉，切割弧形時(shí)有些不光滑，老師告訴我，要兩手同時(shí)按住，速度一致慢慢旋轉(zhuǎn)。根據(jù)老師說(shuō)的方法，我成功地割出了一個(gè)光滑而又平整的圓弧。
很快，我就完成了一個(gè)精美小屋的拼制。看著這個(gè)出自于自己雙手的作品，我既歡欣又自豪。通過(guò)這次手工活動(dòng)，我不僅體驗(yàn)到了制作拼板模型的樂(lè)趣，還鍛煉了動(dòng)手能力，真希望今后能夠多組織和參加一些這樣的活動(dòng)！
社區(qū)的作文2
我家就住在海文花園，這是一個(gè)美麗的、非常好的小區(qū)。
海文社區(qū)坐落在大榭開(kāi)發(fā)區(qū)的一座山的旁邊，小區(qū)的總建筑面積九萬(wàn)零二百三十九平方米；綠化面積是二萬(wàn)九千九百四十一平方米，達(dá)到了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，總用地面積為七萬(wàn)五千五百十七平方米。
我還知道小區(qū)共有三十幢樓房，都是屬于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建筑；平均每幢有六層，六樓還有小閣樓。我的新家就是在六樓，現(xiàn)在刷油漆也刷得差不多了，估計(jì)到十一月初我們就可以搬進(jìn)新家了。到時(shí)候，我一個(gè)人在小閣樓里，真是太爽了！
海文花園約有九百六十一戶人家，這里每晚有人在西大門那邊跳廣場(chǎng)舞，而且文化月就快到了，我去社區(qū)大樓打乒乓球的時(shí)候曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)，有幾位舞蹈老師和一群小朋友們排練舞蹈。
小區(qū)里停車場(chǎng)、晾衣架、煤氣管道等設(shè)備齊全，社區(qū)大樓的后面還有七個(gè)健身器：雙杠、按摩器、太空漫步器，應(yīng)有盡有。
小區(qū)里的`空氣特別好，因?yàn)闁|、西兩邊都是山。這里的居民也沒(méi)有什么不良習(xí)慣，但是偶爾會(huì)有一兩個(gè)老人隨地吐痰。
這里氣候適宜，道路寬闊，交通很方便，一年四季都會(huì)有花開(kāi)放，給小區(qū)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
美中不足的是小區(qū)的河太臟了，底下全部都是垃圾。河水都成了墨綠色。所以，我希望小區(qū)的管理員能夠及時(shí)處理這個(gè)問(wèn)題，這樣，小區(qū)才可以更加美麗！
社區(qū)的作文3
放假的第一天，我就要去參加社區(qū)活動(dòng)了。這次社區(qū)活動(dòng)的內(nèi)容是送禮物給
一位小朋友。這個(gè)小朋友叫沈笑笑，沈笑笑從小就無(wú)父無(wú)母，是一位好心的老奶奶收養(yǎng)了他。由于他身體上有缺陷，所以不能像正常人一樣下地走路了，我決定帶一些水果給沈笑笑。希望他生活得更好。
這天中午，我?guī)纤d致勃勃地到揚(yáng)帆花苑與大家集合。因?yàn)闀r(shí)間還早，大家有的因?yàn)橼s得太急累了，就在原地休息，有的因?yàn)闆](méi)有寫上名字，就到老師那里去補(bǔ)一個(gè)名字，還有的索性和守門崗的老伯伯開(kāi)起了玩笑。時(shí)間終于悠哉悠哉地走到了2點(diǎn)鐘，大家排好隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向沈笑笑的家出發(fā)了，一路上大家你一言我一語(yǔ)地議論著沈笑笑和沈笑笑的家怎么樣。終于到了目的地了，我迫不及待地沖上樓梯，卻被老師攔住了，老師說(shuō)讓第一隊(duì)的人先上去，第二隊(duì)的人在原地活動(dòng)活動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，第一隊(duì)的人好了，我們可以上去了，我以百米沖刺地速度跑到了沈笑笑的家里，他家烏黑一片，四處的'瓷磚都有裂縫，好像剛剛被雷電擊中過(guò)一樣。我看見(jiàn)一位被一個(gè)老奶奶抱著的小朋友，他就是沈笑笑。我連忙把手上拎著的水果放到沈笑笑的床上，沈笑笑和那位老奶奶看著床上那么多的東西，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了。
這次的社區(qū)活動(dòng)讓我懂得了健康有多么的重要，也讓我知道了要多多愛(ài)惜身體。以前我的身體上某個(gè)地方受傷了，我都滿不在乎，通過(guò)這次的社區(qū)活動(dòng)，我下決心，要把這個(gè)不愛(ài)惜身體的壞毛病給改了。這是一次多么有意義的社區(qū)活動(dòng)啊！希望以后多舉行一些這樣有意義的活動(dòng)。
社區(qū)的作文4
看了題目，你們一定很奇怪：這社區(qū)二字為什么加引號(hào)呢？告訴你吧，這是一個(gè)動(dòng)物社區(qū)。
說(shuō)是社區(qū)，其實(shí)也不大，也就十平方米大，我在陽(yáng)臺(tái)就可以看到這個(gè)小社區(qū)，社區(qū)中住著三種動(dòng)物：狗，雞，鴨。
狗有兩條，我只見(jiàn)過(guò)它們喝粥，大狗喝飽了就在地上躺著，小狗就不老實(shí)了。一天，大狗在躺著，小狗在圍著大狗轉(zhuǎn)圈，但后腿不小心踢了大狗一下，大狗生氣了，一下子站起來(lái)，多虧它心胸比較寬廣，沒(méi)打起來(lái)，要不然，后果不堪設(shè)想。
還有一次，不知從哪落下來(lái)了個(gè)紙團(tuán)，大狗小心翼翼的走過(guò)去，把紙團(tuán)叼到了窩里，等我下午看時(shí)，紙團(tuán)已經(jīng)粉身碎骨了，也不知道這狗是怎么弄的。
這狗好玩吧！但雞更好玩。
在這個(gè)月，那只母雞孵出了一窩小雞。有一次，一只小雞要過(guò)一個(gè)柵欄，小雞鉆過(guò)這個(gè)柵欄很容易，但它一跳，方向沒(méi)掌握好，不偏不倚，正好撞在了柵欄上，多虧用力不大，要不然就完了。
由于小雞小，哪都能進(jìn)去，進(jìn)去就找不找，這不，這群小雞又鉆到附近的菜園里了，這時(shí)，主人來(lái)了，要給小雞喂食了，但卻找不找小雞，主人靈機(jī)一動(dòng)，把食放在一塊空地上，小雞立刻就來(lái)吃了，還是這招好使啊！
由于小雞多，母雞看不過(guò)來(lái)，這時(shí)大狗就當(dāng)了“保安”，一但有什么異常，就汪汪叫，提醒母雞，真盡職啊！
至于鴨嘛，在去年就“搬家”了，回搬到哪呢？
不說(shuō)了，我要去看這個(gè)小社區(qū)了。
社區(qū)的.作文5
今年我們的社區(qū)活動(dòng)，比往年的豐富了許多。因?yàn)橥昃褪菗焓鞍咨？山衲晟鐓^(qū)不但為我們免費(fèi)開(kāi)辦了朗誦培訓(xùn)班，還為我們開(kāi)辦了法律大講堂。
在7月22日，我參加了撿拾白色垃圾的活動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)在大家都在爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞忌畹男∈拐撸袁F(xiàn)在的白色垃圾越來(lái)越少了。7月29日，我們開(kāi)始了第一天的朗誦培訓(xùn)。朗誦班的老師是二小的老師，朗誦的水平非常高。她給我們講了什么是朗誦、朗誦的.16字方針和朗誦前的要求是什么。而且還讓我們每人回家都準(zhǔn)備一首詩(shī)，或一篇文章，下節(jié)課讀給大家聽(tīng)。然后又請(qǐng)法律老師給我們講了一節(jié)法律課，讓我們了解的法律知識(shí)，提高了法律意識(shí)。
到了8月6日，我們舉行1次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了夾球、呼啦圈、正反點(diǎn)球…我嫁了彈球得了第一名。
一開(kāi)始，我1分鐘夾了22個(gè)，結(jié)果有個(gè)小女孩1分鐘也夾了22個(gè)。后來(lái)，老師說(shuō)第一只能有一個(gè)。所以我們兩個(gè)又從新比賽。我心里想：“我是最棒的！我一定會(huì)得第一！”我認(rèn)認(rèn)真真地夾了起來(lái)。最后我1分鐘夾了25個(gè)，那個(gè)小女孩因?yàn)樘o張了，她只夾了17個(gè)。我得了第一，這時(shí)我興奮不已。得了個(gè)證書和一個(gè)彩色的筆袋。筆袋里還有兩塊喜羊羊的橡皮、一把漂亮的尺子和一支又細(xì)又長(zhǎng)的黑色簽字筆。
這次社區(qū)活動(dòng)豐富多彩，我非常喜歡。
社區(qū)的作文6
在青年路上，有一個(gè)美麗的漢字社區(qū)，在社區(qū)里住著許多的居民，他們互相之間一點(diǎn)也不謙讓，總是吵吵鬧鬧的，每次都把字典“保安”弄得哭笑不得……
“采”先生和“彩”女士是鄰居，他們兩個(gè)簡(jiǎn)直是水火不容的一對(duì)，每天都要吵上幾架，居民們都非常討厭他倆。
有一天，“采”先生和“彩”女士不知又為了什么事大吵了起來(lái)，吵得居民們都受不了了。“踩”爺爺來(lái)到了字典“保安”的辦公室請(qǐng)他幫助勸阻一下。于是，字典“保安”就隨爺爺來(lái)到了吵架的'地方。 “怎么回事？怎么會(huì)有人舉報(bào)你們擾民呢？”字典“保安”威風(fēng)凜凜地說(shuō)。“他居然說(shuō)我只會(huì)用手采東西。他還說(shuō)，他能表達(dá)色彩豐富，而我卻不能。”“采”先生一邊說(shuō)，一邊抹著眼淚，泣不成聲。“彩”女士反駁道：“保安，他在胡說(shuō)，明明是他先說(shuō)我的，他……他，他仗勢(shì)欺人！”“好了，好了，不要再說(shuō)了，你們知道我為什么要把你們讀音相同的字安排在同一層樓上嗎？我是希望你們能和和睦睦地相處，互相幫助，互相體讓。如果大家都像你們一樣的話，這個(gè)社區(qū)還能主人嗎？”
“那你說(shuō)說(shuō)，我們兩個(gè)中間那一個(gè)比較有用呢？”“采”先生和“彩”女士齊聲說(shuō)道。“‘采’和‘彩’你們兩個(gè)都很有用，卻了誰(shuí)都不行，‘采’可以表示神采神色，神采，而‘彩’卻可以表示各種顏色，喝彩等。如果少了‘采’，人們就無(wú)法采東西了，那如果少了‘彩’，這世界上就會(huì)失去色彩，喝彩，那世界就會(huì)變得很單調(diào)很冷清。你們兩個(gè)都很有用。”字典“保安”說(shuō)。聽(tīng)了這些話，“采”先生和“彩”女士立即把手緊緊地握在了一起，互相說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，其實(shí)我們是平等的！”
從此以后，漢字社區(qū)充滿了歡聲笑語(yǔ)，居民們互相幫助，過(guò)得很快樂(lè)，年年都被評(píng)為“文明社區(qū)”。
社區(qū)的作文7
暑假里，社區(qū)為我們中小學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，例如消防知識(shí)的演練、國(guó)畫和民族樂(lè)器的欣賞、綠化與環(huán)境、參觀中國(guó)干部學(xué)院、晨跑鍛煉……除了去美國(guó)的兩周和到貴州的一周，幾乎所有的活動(dòng)我都參加了。這些活動(dòng)開(kāi)闊了我們的眼界，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。
給我印象最深的是“綠化與環(huán)境”和“參加中國(guó)干部學(xué)院”的活動(dòng)。社區(qū)為我們請(qǐng)來(lái)了小區(qū)里的一位在園林局工作的老伯伯，老伯伯先給我們介紹了有關(guān)綠化的一般知識(shí)，我知道了世界上最高的樹(shù)是生長(zhǎng)在澳洲的“杏仁桉”，世界上最大的樹(shù)叫“世界爺”。老伯伯接著帶我們到室外，告訴我們絕大多數(shù)的綠化是有益的，但也有一些是有害的，并指給我們看一種植物，它是野生的，葉子是不規(guī)則的，用刀在桿子上一劃，會(huì)有白色的有毒的粘液流出，在它旁邊的植物不是枯，就是死。……中國(guó)干部學(xué)院就在我們小區(qū)附近，住在我們小區(qū)的一位阿姨是里面的工作人員，通過(guò)她的關(guān)系，我們參觀了干部學(xué)院。從飛機(jī)上看，干部學(xué)院的建筑就像一張課桌，最高的建筑則是放在上面的筆筒，里面的圖書館有四個(gè)層面，除了書籍，還有可以看電視、電影、聽(tīng)音樂(lè)的.電腦。整個(gè)學(xué)院就像一個(gè)公園，而接待處就像賓館的大堂，除了綠色的大草坪，還有許多抽象的雕塑。聽(tīng)介紹像這樣的干部學(xué)院，全國(guó)有四個(gè)；上海、北京、延安和昆明。它們是專門培養(yǎng)高級(jí)干部的地方。
社區(qū)除了為我們中小學(xué)生安排了豐富多彩的活動(dòng)，還為全體小區(qū)居民安排了“納涼晚會(huì)”、“放電影”等活動(dòng)，社區(qū)充分利用小區(qū)居民的資源—“我為人人，人人為我，共創(chuàng)和諧家園”。我愛(ài)我的小區(qū)！
社區(qū)的作文8
在暑假剛開(kāi)始，有十幾位來(lái)自浙江教育學(xué)院的大學(xué)生，到我們社區(qū)來(lái)，和我們一起學(xué)習(xí)和游戲，我可高興了！他們給我們做了許多有益的活動(dòng)，有學(xué)做手工、插花、跳蚤市場(chǎng)等，給我印象最深的是第八天的活動(dòng)。
那一天，我來(lái)到了社區(qū)，看見(jiàn)桌子上擺放著許多用廢紙板、舊報(bào)紙等材料做成的軍帽、飛機(jī)、坦克……各式各樣的，數(shù)也數(shù)不清。我走到一個(gè)大哥哥的身邊問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，這些作品都是你們做的嗎？”他回答：“是，就是我們做的。你愿意和我一組嗎？”我回答：“非常愿意！”于是，我就拿起他給我的'海軍帽一戴，可神氣了！我把這位大哥哥教給我的關(guān)于海軍帽的知識(shí)全記住了。社區(qū)的負(fù)責(zé)人來(lái)了，看到我戴著海軍帽的模樣，就叫我站到前面去拍照，我可高興了！
過(guò)了很久，我才知道今天有電視臺(tái)來(lái)采訪，我要好好表現(xiàn)！電視臺(tái)來(lái)了，我戴著海軍帽可威風(fēng)了，記者們就來(lái)采訪我了，一位記者阿姨問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)，你在干什么？”我說(shuō)：“我在做貝雷帽。”阿姨又問(wèn)我：“做貝雷帽有什么用？”我說(shuō)：“可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，拿來(lái)掛在家里還可以美化房間呀！”阿姨表?yè)P(yáng)說(shuō)：“真不錯(cuò)！”接著，我就按照大學(xué)生們教的方法，一步一步地非常認(rèn)真地做了起來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)，更加鍛煉了我的動(dòng)手能力，學(xué)到了許多知識(shí)，豐富了我的暑假生活，我非常開(kāi)心，真希望這樣的活動(dòng)越多越好！
社區(qū)的作文9
大榭變得真快呀！以前是一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)，現(xiàn)在高樓都豎起來(lái)了。社區(qū)也都建起來(lái)了。
在9月16日，我和樓凌云、趙妍一起去調(diào)查金海岸花園，首先我們采訪了一位老大媽，她熱情地請(qǐng)我們吃瓜子。在調(diào)查中我們了解到許多居民都生活得很好，而且有的人還積極地參加社區(qū)活動(dòng)：每個(gè)星期參加金海岸開(kāi)班的學(xué)習(xí)班，星期五上電腦課，參加“大禹治水”的活動(dòng)。在閑暇時(shí)，看看電視，在樓下涼快處跟鄰居聊聊天。后來(lái)，我們又問(wèn)了一個(gè)在老年協(xié)會(huì)的老人，他對(duì)金海岸的綠化、建筑、交通和活動(dòng)都很滿意。電視可以看，麻將可以打，熱茶可以喝，你說(shuō)能不好嗎！這是那位老人的切身體會(huì)。看來(lái)金海岸一些活動(dòng)都辦得很好，居民們都非常滿意。
調(diào)查完這社區(qū)，我有許多看法。如果能在里面辦一個(gè)圖書館，老人沒(méi)事的時(shí)候可以看看報(bào)紙、雜志，了解更多的信息。也可以適當(dāng)?shù)姆乓恍﹫D書、漫畫等，可供兒童看。晚上在露天場(chǎng)，為老人們辦一個(gè)晚會(huì)，看精彩的舞蹈，聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的'歌聲。讓老人好好地享受一下，也可以隔一段時(shí)間去慰問(wèn)一下孤寡老人，讓他們覺(jué)得溫暖無(wú)處不在。在金海岸社區(qū)的空地上，再種上一些梅花和桂花，那會(huì)更好。在春天可以看到迎春花，夏天看到婷婷玉立的荷花，秋天就可以聞到桂花的清香，在一片白茫茫的冬天里，假如有幾株梅花迎雪開(kāi)放，那多美啊！
社區(qū)的作文10
記得那是一個(gè)秋天，晚上雨下了好久好久，窗外風(fēng)呼呼得吹著，像什么在敲打著窗戶‘劈啪，劈啪……'
早上，雨終于停了，彩虹姐姐從云朵身后竄了出來(lái)。’嘰嘰……‘鳥(niǎo)兒的叫聲讓這涼爽的秋天充滿了勃勃生機(jī)。
’哎呀!‘廚房里傳來(lái)媽媽的叫聲。我馬上奔到廚房’怎么了?‘’沒(méi)醬油了，女兒，你就去小區(qū)的超市里買一包吧!‘’哦，好的!‘我不緊不慢的'走出了家門。
走到樓下，一個(gè)人影也不見(jiàn)，也許是太冷的緣故吧。 地面上是一片狼輯。落葉橫七豎八地躺在地上，每棵樹(shù)都光禿禿的，可想而知昨天的風(fēng)有多大啊!地上還是濕漉漉的，到處是泥漿，有些泥漿上面覆蓋著落葉，根本看不出。如果有老人走過(guò)摔了一跤后果是多么嚴(yán)重啊!想到這兒，我就奔到管理處，拿了把掃把。
我拿著掃把把小區(qū)的每個(gè)角落都掃了一遍，就像一大條嶄新的地毯。雖然大部分的泥漿還是沒(méi)有清理掉，但是至少老人可以看到這里有泥漿就不會(huì)摔跤吧!
當(dāng)我再次把一包醬油拿到媽媽的面前時(shí)，媽媽的著急用語(yǔ)言代表出來(lái);’你怎么了，買一包醬油用了兩個(gè)多小時(shí)。‘慢慢的，媽媽的心情也有了變化;’算了，也不煮菜了，媽媽叫了外買，也快送過(guò)來(lái)了，你先去房間休息吧!‘我不好意思的走回房間。
我坐在書桌前，回想起今天的一切，我開(kāi)心的笑了。雖然累，但是很值得啊!
社區(qū)的作文11
今天的建構(gòu)游戲是航空社區(qū)，很多孩子都一窩蜂的來(lái)到了地面的建構(gòu)區(qū)域，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)高卓安小朋友叫道：“老師，你看這里這么多人，實(shí)在太擠了。”看著孩子們依舊擠在地面上進(jìn)行建構(gòu)游戲，顯然場(chǎng)面比較混亂。于是，我建議了一下，分流了一部分孩子去桌面為航空社區(qū)搭建一些小型的東西，比如：飲水機(jī)、桌子、椅子...這時(shí)，只見(jiàn)張寒纖和陳藝萱小朋友趕緊拿著其它搭建材料麻將去桌面上進(jìn)行合作搭建了。其他幾位男生則在地面上開(kāi)始了航空社區(qū)的搭建，有的搭建外墻、有的搭建休息室、還有的給遞搭建材料，伙伴們相互合作，進(jìn)行了快樂(lè)的搭建。
通過(guò)這一現(xiàn)象，我感覺(jué)我們大班的孩子們都比較喜歡地面搭建游戲，好幾次都爭(zhēng)著、搶著去，比較擁擠。但在活動(dòng)中還發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诖罱ㄟ^(guò)程中還是缺乏商量，導(dǎo)致有時(shí)搭建會(huì)出現(xiàn)分歧或者重復(fù)搭建某一物。即使人很多的情況下也是如此。還有個(gè)別孩子再進(jìn)入搭建起始時(shí)不知道自己要搭什么，心里沒(méi)有一個(gè)搭建目標(biāo)，自己搭什么像什么？只是隨意的搭建。
因?yàn)樵诖罱ê娇丈鐓^(qū)時(shí)孩子們出現(xiàn)了分歧與爭(zhēng)執(zhí)，有的能力強(qiáng)的還在專注的.搭建，有的則帶著情緒，比如：搞破壞的、搗亂的等等。所以這個(gè)時(shí)候，我就過(guò)去和他們一起商量怎樣讓我們的航空社區(qū)搭的又快又好。讓他們輪流搭建，每人都參與主體搭建，這樣既可以化解矛盾，還可以使孩子們的自信心增強(qiáng)，明確自己搭建的目標(biāo)，潛意識(shí)的也讓他們知道合作、商量搭建帶給大家的快樂(lè)。
社區(qū)的作文12
素月分輝，明河共影。我看著天上的星光閃爍，眼前不斷浮現(xiàn)出發(fā)生在小時(shí)候的一幕幕情景。
小時(shí)候的我有很長(zhǎng)的一段時(shí)間都是在奶奶家度過(guò)的，總是在夏日的午后和奶奶細(xì)數(shù)那些細(xì)瑣的美好。奶奶喜歡在農(nóng)忙之后端著一張?zhí)僖危陂T口的'那一棵梧桐樹(shù)下，手邊放著她那許久未變的一個(gè)茶杯，杯沿的茶漬似乎在顯示它的歷久彌新。村中的人都閑著無(wú)事，喜歡在午后時(shí)分，三三兩兩地聚在一起，嘮著百般聊賴的家長(zhǎng)里短。我們這些小孩對(duì)此根本提不起什么興趣，便會(huì)成群結(jié)隊(duì)的跑到一邊玩著現(xiàn)在想來(lái)幼稚的非常的游戲。
玩累了之后，走在鄉(xiāng)間的小路上，看著深深淺淺的藍(lán)在天邊一點(diǎn)點(diǎn)地暈染開(kāi)來(lái)，不時(shí)的飄來(lái)幾縷遠(yuǎn)處迷路的炊煙。望著這炊煙裊裊升起，便會(huì)在心中想著，期盼著奶奶會(huì)燒什么些美味佳肴。但往往到家一看，等在桌前的難免是一些再尋常不過(guò)的粗茶淡飯，偶爾會(huì)加上一盤雞鴨魚肉。
若是夏日是晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我們便會(huì)各自端一張小凳子坐在門口，慢慢地一邊說(shuō)著話，一邊看著穹頂上依稀可尋的滿天星斗，講著那些口口相傳的故事。聽(tīng)得津津有味之時(shí)，有時(shí)便會(huì)不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我會(huì)想著天上的繁星萬(wàn)千，獨(dú)自一人漫游在星河之間，追著那幾許光芒，緩緩不知所想，步入混沌之中。再醒來(lái)已是星羅密布，奶奶便會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)聲：“醒了，傍晚的星可還是這里最亮哦。”
還是傍晚的時(shí)候，現(xiàn)在在我頭頂上的只有了深藍(lán)天空下的云朵，再?zèng)]有了當(dāng)時(shí)的星星滿天，留下的只有現(xiàn)在想來(lái)美好非常的回憶。手中書寫到：細(xì)砂無(wú)數(shù)，星辰無(wú)數(shù)。可有一星，發(fā)光予吾？我想奶奶一定借著星星看著我。
還是那時(shí)的傍晚最是好，頭頂月，眼中你。
社區(qū)的作文13
放暑假了，你想怎么過(guò)呢？不妨聽(tīng)聽(tīng)我的暑假吧！因?yàn)榘职謰寢屢錾猓也坏貌淮诩依镎煸诰W(wǎng)上漫游，所以我一直很無(wú)聊……直到有一天，我無(wú)意間看到了看到刊登著許多同齡人作文的麥格社區(qū)。從小就喜愛(ài)文學(xué)的我馬上就加入了他們，并且從我的書柜里找到我自己辦的一本習(xí)作選，上面有我在小學(xué)里寫的好作文。我在習(xí)作選上面一頁(yè)頁(yè)地翻著，沒(méi)過(guò)多久，就找到了自己滿意的一篇作文——《改寫〈秋思〉》，我把它一字不漏的輸入到電腦上，輸完之后，我懷著激動(dòng)的.心情，點(diǎn)擊了投稿二字。沒(méi)過(guò)多久，我就在麥格社區(qū)的首頁(yè)看見(jiàn)了我的作品。高興的我再一次投了稿——《崇拜父親》，可是沒(méi)過(guò)多久，就收到了“站內(nèi)來(lái)信”：親愛(ài)的xxx，你好。你的《崇拜父親》因字?jǐn)?shù)不合要求，所以未通過(guò)審核……我看到這封信時(shí)，感覺(jué)很失望。不過(guò)我沒(méi)有就此放棄，我相信我的作品還會(huì)與大家見(jiàn)面的！
此外，麥格社區(qū)還有一個(gè)讓我著迷的——摘抄本。就是把你在書上看到的好詞好句，“摘抄”在電腦上，與大家分享。我拿出媽媽給我買的《愛(ài)的教育》，找到里面的好詞好句，以飛快的速度輸入在了電腦上，和大家一起分享了優(yōu)美的語(yǔ)言。
除了這些，麥格社區(qū)最上面還有兩個(gè)字——推薦。你點(diǎn)擊它，就會(huì)出現(xiàn)麥格社區(qū)一些作文寫得好的同齡人的主頁(yè)，你就可以欣賞到他們筆下的世界，這是多么令人興奮的呀！
這個(gè)暑假最讓我開(kāi)心的事就是我進(jìn)入了麥格社區(qū)。是它，讓我的暑假?gòu)臒o(wú)聊變得精彩；是它，讓我的知識(shí)得到了擴(kuò)展。這個(gè)暑假因它而精彩！
社區(qū)的作文14
我的社區(qū)坐落在新都大橋底,它有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“嘉豪雅苑”。它的環(huán)境優(yōu)美，交通便利，居民們都喜歡它。
這里的景色優(yōu)美。春天，花兒綻開(kāi)笑臉，草兒鉆出腦袋，樹(shù)兒長(zhǎng)出嫩芽，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歌唱。我坐在假山上，看著綠油油的草地，聞著芬芳撲鼻的花香，聽(tīng)著清脆悅耳的歌聲，多愜意啊！夏天，草兒們長(zhǎng)得更加茂盛了。他們舒展著自己柔嫩的身體，沐浴著夏日明朗的陽(yáng)光。草地間還隱藏著一些無(wú)名小花，紅的、黃的、紫的……一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草和花朵隨風(fēng)搖曳，像在歡樂(lè)地舞蹈，多柔軟啊！秋天，草兒換上了黃色的衣服，樹(shù)葉像蝴蝶似的飄落下來(lái)，人們踩在上面，聽(tīng)到“沙沙”的聲音，那聲音讓人輕快很多。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹在人們的臉上，多涼爽啊！冬天，人們都穿上了厚厚的棉衣，說(shuō)話時(shí)，也能隱約看見(jiàn)白霧。樹(shù)的`葉子都落下來(lái)了，樹(shù)上光禿禿的。霧輕悠悠地飄揚(yáng)進(jìn)屋，輕地好像紗，霧撫摸著我的臉頰，輕輕柔柔，多舒服啊！
我的社區(qū)不僅美麗，而且人們都有一副熱心腸。
一次，社區(qū)舉行捐贈(zèng)衣物活動(dòng)，居民們踴躍參加活動(dòng)，在捐贈(zèng)臺(tái)上排起隊(duì)，都趕著為山區(qū)的人們捐贈(zèng)衣物等物品。附近有不少人們感動(dòng)地流下眼淚。捐贈(zèng)活動(dòng)仍在進(jìn)行著，絲毫感覺(jué)不到陽(yáng)光的熱。他們仿佛腦海里想著山區(qū)的人們穿著衣服快快樂(lè)樂(lè)地生活著……
記得那一天，我放學(xué)回家。咦！我的鑰匙呢？我心急如焚，找遍了全身上下，就是沒(méi)有。忽然，鄰居的阿姨看見(jiàn)了，她叫我在她家做作業(yè)，她還耐心地教我做習(xí)題……
現(xiàn)在，小區(qū)里的小朋友在快樂(lè)地做著有趣的游戲，有的玩老鷹捉小雞，有的踢著足球，還有的在奔跑著……他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑臉，笑聲充滿了整個(gè)小區(qū)……
我愛(ài)我的社區(qū)，它是那么令人向往，是我們共同的家！
社區(qū)的作文15
國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假里，我跟著媽媽來(lái)到了姥姥家。一見(jiàn)面，我就發(fā)現(xiàn)姥姥變樣了：臉色紅潤(rùn)，動(dòng)作靈活，好像年輕了好幾歲呢。要知道，原先的姥姥身材胖胖的，每次到我家玩，就怕爬樓梯，老是說(shuō)自己腿上沒(méi)勁。姥姥還有句口頭禪：“老了，不中用了！”其實(shí)，她今年才剛剛58歲。我忍不住問(wèn)姥姥這其中的原因，姥姥神秘地說(shuō)：“晚上我領(lǐng)你們?nèi)ヒ粋�(gè)地方，去了你就明白了。”
吃過(guò)晚飯，我和媽媽跟姥姥來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上，說(shuō)是廣場(chǎng)，其實(shí)就是幾座家屬樓之間的空地，這兒已經(jīng)聚集了不少的人。其中有四五十歲的“年輕人”，七十多歲的“老革命”，更多的則是像姥姥這樣六十歲左右的“中年骨干”。不一會(huì)兒，音樂(lè)響起來(lái)了，人們隨著節(jié)拍翩翩起舞。瞧那位奶奶，看年紀(jì)最少也有70歲了，滿頭銀發(fā)，可是精神抖擻，舞步還是那么輕盈。扭了一會(huì)兒大秧歌，一位30多歲的阿姨向姥姥走來(lái)，姥姥介紹說(shuō)，這是她的交誼舞老師。只見(jiàn)這位阿姨手把手地教姥姥跳起了交誼舞，她教得那么耐心，姥姥學(xué)得又是那么認(rèn)真，真讓人看了感動(dòng)。這下我明白了，原來(lái)是姥姥參加了社區(qū)里的'秧歌隊(duì)，怪不得姥姥像變了一個(gè)人似的！
媽媽說(shuō)，姥姥他們的秧歌隊(duì)非常好，文明、健康、時(shí)尚，是老年人老有所為、老有所樂(lè)的典型，既鍛煉了自己的身體，也豐富了社區(qū)文化生活，給居民帶來(lái)了歡樂(lè)。姥姥活得可真精彩，真心祝愿姥姥和他們的秧歌隊(duì)越來(lái)越紅火！
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