有關記事日記匯總五篇
有趣的一天又要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的記事日記5篇，希望能夠幫助到大家。
記事日記 篇1
這個下午，我用陌生
把自己埋起來，就象用
苦澀的海水，淹沒
一塊已經生銹的石頭
在一個熟悉找不到的
角落，我舉起思想的刀子
刻意地雕刻自己，修正
歲月積摞在我心中的瑕疵
在我揮舞的刀光下，趴在
我身上的.風塵，一片片
落地。在我肢體上綻放的
邪惡和黑暗，被一截截斬斷
在一種不能言語的疼痛中
我用尖刻的刀鋒，剜割
皮膚后的贅肉，再削剮著
骨頭上的黑暗。讓自己
在殘忍的毀滅中呻吟著再生
20xx、4、3于養心齋
記事日記 篇2
西巖，那一片紅
文/煙波天客
大樹下，喇叭花帶著瑟瑟的風
吹著雨，映紅了秋葉
飄著，吹著
墻角下，一朵七色花凋零了
它的眼淚，浸透了大地
倒映在西巖的夢境里
西巖的后面
有小路一條
那是通向我心靈深處的王國
我喜歡這座城里的.王妃
更喜歡西巖的香山紅葉
記事日記 篇3
2月1日 晴 星期一
今天，我和同學打雪仗。只聽“噓噓噓——”地哨聲，我們就知道放學了，接著就在這水泄不通的人群中下樓了。我看見汽車上面都是雪，便想：我能不能找幾個同學打雪仗了。想完我就行動了。
不一會兒，我就找到了幾個同學“開戰”了。首先我們做了幾個隨身攜帶的`“白色子彈”。對方很聰明，繞著車子轉來轉去，看到我們就攻擊，我們剛發現，敵方就不見了，這可難不到我，我對隊友說：“敵方不在這就在那，反正不會超過這三輛車，我們一人守一輛車，怎樣？”隊友點了點頭。行動開始，過了一會兒，就在我看守的車子邊出現了，我拿出隨身攜帶“白色子彈”一扔，對方中“彈”了，接著，我又發出了一個“子彈”，打得敵方“身負重傷”，他趕緊跑回陣營。后來我們又使用著名的戰略“明修棧道，暗渡陳倉”，打得敵方措手不及。還沒打出勝負，家長們就接我們回去了。
我們只好依依不舍地回去了。路上，我終于明白：打仗不是用蠻力，而是用智力。
記事日記 篇4
春節熱鬧的日子逐漸過去了，我又回到了熟悉的校園，開始了學習。這時冬爺爺也收拾行李，悄悄地離去了。春姑娘不知不覺的來到了人間。
春姑娘的腳步越來越近，為大地帶來了蓬勃的生機。
春姑娘來到了森林里，一顆顆樹木又吐出了嫩芽，再過一段時間就能看到滿眼的綠葉。冬眠的小動物們也從睡夢中醒來，漫步在春天的森林里，又開始了一年緊張的生活。
春姑娘來到了麥田，一眼看過去，到處都是綠油油的麥苗，在春風中茁壯的成長，仿佛正在告訴人們，幾年又將是一個豐收年。
春姑娘來到了小河邊，小河里的冰也漸漸融化，溪流又重新奔流起來，聽起來像一首悅耳的歌曲。河岸邊開滿了星星點點的野花，有黃的，紅的，紫的，五顏六色，好看極了。
春姑娘來到了公園里。柳樹舒展開了綠色的.葉片，柔嫩的枝條在微風中輕輕地拂動，就像一群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。草坪中小草也從土里探出了頭，觀察著這個世界。走在公園里，隨處可見開滿了各種各樣的花，綠的柳，紅的花，真是漂亮極了。很久不見的小鳥也站在枝頭，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛正在告訴人們春天來了。公園里正在晨練的人們也陶醉在這美麗的景色中，呼吸著春天的空氣。
春姑娘來到了校園，學校的花草也都煥發了生機，到處都是一片綠色。回到學校的我們在校園里高興的跑著，跳著，也成為了春天里的一道風景。
看著美麗的景色，我仿佛看見了春姑娘正在向我們微笑，我希望春姑娘的腳步能再慢一些，讓我多看看美麗的景色。
記事日記 篇5
11月18日星期五陰
本周五，我們班去階梯教室上了一節有趣的公開課。名叫我爸爸，可把同學們給樂壞了。
星期五一大清早，我就早早的起床了，等我收拾好東西，一看手表，呀，七點半了。我迫不及待的換好鞋子，趕出了家門。
到了學校，我趕緊跑進了教室，只見教室熱鬧非凡，大家議論紛紛，今天一定要舉手發言。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，終于上課了，大家趕緊把書本、筆、橡皮擦準備好，這時，劉老師來了，她帶著我們排著隊伍來到階梯教室，一進去，我就看見了一個寬敞明亮、干凈整潔的教室，那玻璃透明得像沒有一樣，玻璃前面是一排排整整齊齊的桌子，桌子前面有一個像鏡子一樣的屏幕，劉老師讓我們安靜的坐好，準備通過屏幕給我們放一個有趣的動畫故事，在看動畫前，老師提出了一個問題，你們喜歡自己的爸爸嗎？同學們異口同聲地說：喜歡。這聲音讓老師可喜歡了。老師說：好，看你們的聲音肯定想看，那我現在就放給你們看吧。
終于可以看動畫了，一放出來，就看見屏幕上出現了一位爸爸，這爸爸長得可真怪，穿著一套睡衣，長得胖胖的，手里還端著一杯咖啡，像是準備睡覺。第二幅圖那就可有趣了，這爸爸可真勇敢，把一只惡毒的狼趕走了，這狼看見了爸爸威猛的樣子，嚇得魂飛魄散，大家看了，驚嘆道：哇，我沒做夢吧？
下一幅圖是爸爸在跟一百多名運動員一起比賽跑步----大家看了以后都很佩服這位爸爸！
故事看完了，老師微笑的.問大家：你們看完這個故事，覺得這位爸爸怎么樣？這時同學們都激動起來，爭先恐后的舉手，想回答這個問題，我想了想，也舉起手來，可是老師就是不點我，把這些都讓給其他好學的同學回答了，我趕緊把手舉得高高的，心里默默地說：劉老師，快點我呀。我已經等不及了。這時老師可能猜出了我的心情，也點我起來回答了一些問題。
正在我們聽得津津有味的時候，突然下課鈴響了，我們可不想回班啊，可是沒辦法呀，只好依依不舍地離開了這個多功能教室，真希望下一次再來這里。
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