八年級作文

【精華】八年級作文集合六篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　想來想去，還是決定寫此題，盡管今早朝夏。

　　我與秋有諸多淵源，因為我曾經有一個好到極點的朋友，名字中也帶有秋，她和楠、萱一樣，是我今生最在意的.朋友。

　　我與秋時常爭吵，且從不肯向對方認錯，在倔強中，我們共度三個春秋，當畢業時，我才猛然發現，秋他走的是與我們迥然不同的路，她放棄了友誼，和理想遠走高飛，不再回頭，不看我們一眼。

　　我從此再也沒見過秋，她若落葉一般，風蕭蕭兮易水寒，壯一去不復返。

　　多么諷刺啊！

　　去年聽楠說，她見過秋一面，她現在消瘦得可怕，本就白的臉更加慘淡了。

　　我無法想象，我們黃金鐵四角曾攜春夏秋冬一同走過，萱當然是春了，像兒童一般，楠當然是夏了，擁有火一樣四射的激情，秋仍是秋，仍那么蕭瑟無情，我則是冬，這從未變過。

　　引為異班的緣故，我們三個不常見，萱還是老樣子，只是越長越胖了，可楠變了，她不再像之前一般，身邊有了許多意味不明的人，幾次冷落我和萱。

　　死黨，閨蜜又算什么，昔日情不抵今宵同窗情！

　　今年的夏，有秋悄悄走過。

八年級作文 篇2

　　我的老姐啊，成績不太好，脾氣不太好，習慣不太好……太多的“不”加壓在她的身上，使她和姑夫的關系很不好。

　　可是呢？

　　她卻是我最愛的老姐和最愛我的老姐。

　　一直都是。

　　今年，我和老姐回到了老家；今年，老姐高考失利；今年，老姐只考取了一所很不好的大學。

　　我和老姐漫步在擁有柏樹的小道上，我開始向她訴苦，什么媽媽越來越嘮叨拉，學習壓力越來越重拉，每天就跟一個機器一樣。老姐平靜的看了我一會兒，不像往常一樣安慰我，揉揉我的小臉，逗我開心，而是開始說道：“其實我現在挺后悔的……其實高中剛開始那會，我不那么貪玩，成績真的會比現在好很多，也就不會上這所我很不喜歡的學校。可是呢，一切已經不能挽回。我將在那里度上四年之后可能回到不錯或者是不太好的地方上班，至于那很棒的工作單位……”這時，老姐的`眼睛有些發亮，可隨后又渙散、暗淡了下去，“肯定與我無緣了。還有，雖然我經常和你姑夫吵架，可是他畢竟是我的爸爸，從心底來講，我還是愛他的，所以，等到他老的時候，我還是會去好好地贍養他的……”

　　老姐說了很多，說完，她長舒了一口氣。我感覺她是把她想說的，一次性全部傾吐了出來，我能感受到老姐深深的悔意。

　　我的老姐啊，成績不太好，所以她后悔過；脾氣不太好，所以她正努力改正；跟姑夫的關系不太好，但是她依舊很愛他。

　　所以啊，她是我最愛的老姐和最愛我的老姐。

　　永遠都是。

八年級作文 篇3

　　傳說很久以前，魚和鳥是地球的霸主。

　　魚可以憑柔軟光滑的身軀暢游大海，劃出層層波紋；鳥可以以輕盈矯健翱翔天空，留下美麗一線。藍色，是它們向往的家園。蔚藍的天空，一定是不會混有毒氣體的，透明如水洗過一般；湛藍的海水，匯聚了成千上萬滴澄清的水珠，只是太深了，所以呈現出藍色。如此明朗，如此純凈，能不讓人心馳神往嗎？它們過著自由自在的生活，當時很多動物面對著各類天敵，生活被一條結實的繩子束縛著，它們只有按規章服從霸主的命令。而魚和鳥呢？它們肆意地繁衍后代，以強大力量，經過了一代又一代的選擇，它們演化成了不同種類的魚和鳥，甚至演化成了爬行動物。

　　魚和鳥創造了現在豐富多彩的`自然界，這得歸功于藍色的環境。只有藍色，才能為它們提供生存的條件，才能讓它們生活在幸福中。所以它們歡快地游著、跳著，輕松地飛著、唱著。

　　當時間的車輪碾向了19、20世紀，人類的進步使工業漸漸發展，逐漸累積的有害氣體與污染物改變了大自然，淺淡黑灰色溶進了純凈的藍色中。灰白色的樹干熏成了黑褐色，淺色的樺尺蠖沒有了，只剩下深色的繼續與大自然斗爭。

　　到了20世紀后期，科技的春筍飛速拔節，改變了幾千萬年的自然法則，它加快了物種的滅絕速度。每年，世界滅絕動物墓地上的名單會增加幾千種。人類是在為滅絕動物哀悼嗎？應該是在為自己哀悼吧。

　　化工廠頂部是烏黑嗆人的熏煙，沖向了清新蔚藍的天；底部是臭氣遠揚的廢水，倒入了湛藍澄清的河。化工廠的污染物，向四面八方散射。工廠造出的交通工具，那數不盡數的尾氣大大地破壞了生態家園；工廠制造出的生活用品、家電，當時的方便變成的現在的罪惡。科學的正面，它徹底地刷新了世界，人我們享受到許許多多的現代化生活，但在科學的負面，卻又帶來了我們當時難以想象的災難。

　　如今，那嘰嘰喳喳的小鳥，那歡蹦亂跳的魚兒早已被城市的氣味嗆到了深山叢林里，那里，還保留著藍天白云，清水池塘的痕跡。喧嘩的都市，時常可見一只傷痕累累或是奄奄一息的小鳥，一條被毒死的魚兒。

　　當藍色變成黑色，白色；

　　當魚和鳥不再為藍天大海高歌嬉戲；

　　當科技的惡魔種子繼續埋藏下去。

　　何時再見那遙遠的藍色？

八年級作文 篇4

　　倘若命運是可以顛覆的……

　　吾輩的童年，早已沉淀在名為“年華”的死水中，它竭力掙扎。卻沒有引起一絲波瀾。

　　直到、直到那天為止。

　　直到我與他的邂逅，在灑滿了老舊陽光的柜子里……

　　……噪耳的蟬聲，籠罩在濃濃的綠意里。街上沒有幾輛車，空氣甚至因為炎熱產生了扭曲，路邊的咖啡廳。顯得那樣不真切。

　　大大的藍色遮陽傘被曬的脫色，斑斑駁駁，從破洞中瀉下的陽光，勾勒著桌上的木紋。我出神的看著。

　　我仿佛看到了兩只小精靈，手牽手，蹦蹦跳跳的。揉了揉眼睛，阿！那是兩張紅撲撲的小臉啊。一點也不在意我這邊一樣，蹦蹦跳跳的跑遠了。

　　……傍晚，瑰麗的火燒云悠閑散漫。風也很涼爽。

　　走在回家的路上，這時，也是沒什么車的。悠閑的步子僵住了，野馬群一般散漫的火燒云也仿佛撞在了墻壁上。因為聽到了哭聲。

　　觸目驚心的四個大字“正在施工”，旁邊站著那個小男孩，這時卻只顧將眼圈哭的紅紅的`了。看到被掀開的下水井蓋，我就明白了。

　　個人英雄主義，我拼命的將另一個小孩子救上來。本應是這樣不是嗎。

　　看著那黑漆漆、陰冷的井口，感到一陣惡寒。最終只是打了119

　　我逃回了家里，罵著自己的懦弱，將門反鎖后就無力的倚在地板上。

　　一夜無眠。

　　……后來是如何的，我不知道，也不想去知道了。即使相安無事，我也不想再帶上一點瓜葛。我累了。

　　倘若、命運是可以顛覆的……

　　唉。

八年級作文 篇5

　　希望是什么顏色呢？是紅色，是藍色，是金色嗎？不，都不是，它是綠色的，它代表著生命，它代表著奮斗，它代表著追求。每個人的心中都有希望，但是就是有那么一些人會知道是什么嗎？不，他們不知道，他們只是一再地想滿足自己的欲望。不，希望不是這樣的，希望是在失望中產生的，一個人的成功在于奮斗，在于持之以恒，在于積累，在于不斷地追求。成功是靠自己的努力得來的，而不是借別人的力量而獲得的，擁有了希望，才會擁有未來，才會擁有一切，如果不是這樣的話，那么人生還有什么意義呢？

　　但是，我們也不能全說只要擁有希望，夢想就會成功，就會實現，就拿我們身邊的事來說吧！如果一個人整天嘴里只念叨著：我希望……，夢想就會實現嗎？不，一個人如果沒有奮斗，沒有去實踐，希望就不會實現的。不過也不要過分地相信希望，希望對于我們，是讓我們擁有了一種前進的動力和追求的方向。過分地相信希望，會讓我們在希望不能實現時有太多的失望，如果不能正確對待，還可能一蹶不振，心灰意冷，而對它反感。其實只要你努力了，即使夢想離你還是那樣遙遠，也不要緊，不要因此失掉希望。因為不管以后將會如何，至少我們曾經擁有過，我想不曾擁有比曾經擁有來得悲慘，不管以后是怎樣，只要我們曾經希望過，曾經努力過，這就足夠。希望是我們生命里的一部分，沒有它，生活對于我們來說便失去意義，世界將會變成沙漠。

　　正像解放軍叔叔一樣，他們曾經在二萬五千里長征中克服種種困難，為的是什么呢？為的不是我們新中國的解放嗎？為什么他們能夠克服這種種困難呢？因為他們個個懷著為了中國的解放的希望，只因為這樣，我們才有了今天的幸福生活，不是嗎？看啊，那一身身橄欖綠，給祖國帶來了生氣勃勃的春天，給祖國帶來春天的.希望。

　　想必我們都知道石光銀的事跡吧！他是陜西省定邊縣海子梁鄉四大壕村村民，他經歷了18年的風霜雪雨，以非凡的膽識，以超常的堅韌，在寸草不生的20多萬畝大沙梁上栽活200多萬株新疆楊、高柳和柳條等喬灌木，將昔日的沙窩窩變成了林茂糧豐的綠洲。這位普普通通的村民，他卻能夠使村民不受風沙的侵害。可以看出，他的希望得有多大呀！而使這一整片光禿禿的沙漠變成林茂糧豐的綠洲，他又是多么偉大呀！

　　我們從這些人中都可以看出他們熱忱的希望。我不禁想起了幾位名人說的話。雨果說：“希望永遠是我們的宗教……能在今天看到只有明天才能看到的事物，是莫大的幸福。”卡萊爾說：“確切地說，人是靠希望活著，除了希望，別無所有。”萊伯納也說：“人生真正的歡樂是致力于一個自己認為是偉大的目標。”我想，這偉大的目標之中，必然缺少不了這綠色的希望……

　　喔，希望——綠的真諦，我的向往！

八年級作文 篇6

　　在抽空去看望小學老師的路途中，我如曾經一般見到了那棵老樹。它豎立在這里，守望著來來往往的學生，亦如它守望著我六年的小學生涯。

　　曾經，老樹前的那條幽靜的小徑是我上學的必經之路。它就靜靜地聳立在街頭，望著來來往往的行人。雖被我稱為老樹，其實它有一張綠油油的面孔，活像一位年輕力壯的小伙兒。偶爾，我會停下來望望它，在陽光的照耀下，樹葉的碎影潑灑在地上，每當微風拂過時，樹葉便隨風搖曳著，一片片的樹葉紛紛落下，我站在老樹之下，沐浴著樹葉之雨，感受著其間的芳香。在恍惚之間，老樹仿佛嵌上了一顆顆鉆石，在陽光下閃閃發光，而我便不可自拔的陶醉在其間。

　　光陰如梭，一晃而過。三年后，我站在老樹之下，望著它搖搖欲墜的模樣，心中也莫名地覺得悲哀。這些年來，它也一定過得不盡人意吧。曾經嫩綠的樹葉現已逐漸變得枯黃，曾經高大挺拔的身姿，如今如風煙殘燭的老人。每當微風拂過，它卻萎縮卷曲，恐懼著之間的寒冷，在寒風中瑟瑟發抖。在那矮小枯黃的身影里，我似乎還能隱隱看出當年它高大挺拔的姿態。那一瞬間，我的心中充滿了難以言說的苦澀。三年前我不曾想過，它在這個幽徑中也會變得逐漸孤寂。

　　我眺望著古樹，慢慢踱著步走進了小學，詢問之間，才知道曾經的班主任已經不在這兒教書了，她去了哪兒？我又不曾知曉，呆呆地走向原來的教室門口，卻再也找不見原來的.同學。我竟愣在教室門口，回想起小學與同學玩鬧的身影，和上了初中越發越勞累的學業，覺得自己過得辛酸。

　　我的思緒隨風飄回到風中殘燭般的老樹上，不禁產生一種悲憫的情懷。它曾那樣高大，我曾那樣自由，卻都逃不出時間的流逝，只能呆呆地凝望自己所消逝的東西。萬物之于時間，宛如人類之于世界，顯得那樣渺小可悲。在過去那偌大的時間里，又有多少事物逝去？在悲嘆痛惜之間，心中卻不禁涌起了對未來的希望，過去已成定局，而我能改變的只有未來。擁有輝煌過去的老樹，也祝愿它有個茂盛的未來。

　　人與萬物都不可避免地被卷進時間的洪流之中，但我們卻有展望未來的眼睛。