【精華】童年的作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的童年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
童年時代發生的趣事就如同夜空中的星星，一閃一閃的。現在我就將那顆最大最亮的星星摘下來，讓大家和我一起分享童年時的快樂吧！
小時候，家里就數我的嘴最饞，爸爸媽媽也常說我：“一肚子壞水”。也就因為我這兩大特點，鬧出了不少笑話。
那一次，我吃糖正吃得香，可爸爸卻讓我去睡覺。我任爸爸怎么“推抓拽頂”，我仍是死死抓住沙發的把手不放。于是，爸爸便喊媽媽來幫他，我嚇壞了，急急忙忙說：“好了，大不了我現在就去睡覺嘛！”爸爸得意地瞟了我一眼，我朝他做了個鬼臉，趁他不注意偷了一顆阿爾卑斯，然后極不情愿的“睡覺”去了。我躺在床上，悄悄撕開包裝紙，不緊不慢把糖送入口中。哇，好甜啊！
正當我沉浸在甜蜜的幸福中時，也慢慢地進入了香甜的夢鄉。我夢見我來到一個糖果的世界，里面所有的東西都是用糖做的，房子、樹木、草地，我這兒舔一下，那兒咬一口。后來，我肚子里像裝了個小皮球，撐得我渾身不自在，急得我在“糖”地上哇哇大哭。我猛地驚醒了，發現這是一場夢，才安心躺了下去。忽然，我感覺嘴里少了什么東西，我的'糖到哪里去了？
爸爸媽媽被我吵醒了，看在床上大哭大鬧的我，忙問我發生了什么事。我吞吞吐吐地說：“我的糖，我昨天睡覺時吃的糖不見了。”
我剛說完，爸爸媽媽便哈哈大笑。“傻孩子，糖含在嘴里是會溶化的！”
我想，這就是童趣！每當我想起它，我都會忍不住笑上一陣子呢！
童年的作文 篇2
南方的候鳥又一次飛來，轉眼間我已從爸爸媽媽手中的小娃娃變成一個大孩子，回頭看看真有些不可思議。不知何時，我已變成孩子眼中的大人，大人眼中的同齡人，日子就在這樣的歲月中悄悄逝去，有4000多個歲月。
還記得在小河里抓螃蟹，在小溪里拾田螺，在山邊摘野果，在田地里捕蜻蜓，在……暮然回首，那些曾經，就像絢爛的煙花般，短暫的存在，最后變成腦海里一道永恒的記憶，一段屬于童年的記憶。我的童年是在裊裊炊煙中度過的，每天和小伙伴們一起玩玩鬧鬧，六歲這個豆蔻年華就這樣與我永別了。再來是上學，每天和同學開心的上學開心的'放學這就是我接下來六年的生活，現在才懂得《匆匆》這篇文章的含義，日子在時間的流里是那么渺小，消逝得是那么快。
不知不覺，“六一”已經過去，考上初中的重擔也落到了我們的肩上，在這種驚訝和不得不接受中，揮手告別，我多彩的童年，我會讓你成為我腦海中一段最歡樂的回憶！
童年的作文 篇3
童年，是每個人都擁有的。那么，同學們，你們的童年肯定有許多的趣事把？比如我家，童年趣事多著呢，只是我藏在自己那圓溜溜的肚子里，一直都沒說。今天，我講給你們聽聽吧！
一
我是個小胖子，打小別人都喜歡摸摸我那小肚皮，然后風趣幽默地說：“詩詩，你該減肥了喲，要不長大就不漂亮了。”我聽了，總是不高興，不服氣。后來，我成天冥思苦想，想找到一個適當的理由，能堵住大人的嘴。又一次，一個漂亮的阿姨過來，說道：“詩詩，你的.肚子”“我的肚子里裝的都是才華和智慧！”沒等那位阿姨說完，我就搶答道。那位阿姨都是啞口無言。
“以后，再也不用擔心別人說的肚子了”我想。
二
夏天，令我欣喜令我憂。歡喜的是我終于有理由宅在家里了，愁的是又不能和小伙伴們玩兒了，因為我離不開空調啊！在夏天，空調就是我的命啊！
可空調，卻引發了我們一家人的“世界大戰”。
而我當然最最最可憐。
一次，我正睡得香香的覺，空調吹過，這感覺爽歪歪爽歪歪！可好日子不長，媽媽發現了，一把用力將我拎起，說“你啊你，還是多出汗為好，懂么，詩詩？”
我—完—蛋—了！
我與世界隔離了！我哀求著，用力敲著門，可在里面享福的老媽和老爸卻無動于衷。
是我親爸親媽嗎？我看我是充流量送的。
就這樣，我度過了漫長的魔鬼季節。
雖然這些童年趣事已經陪我度過了五個春秋，可我卻始終不會忘記。因為，這是我永遠的童年回憶。
童年的作文 篇4
難忘的童年作文800字
洗結精加水按一定的比例混合起來，蘸取一點兒，放在嘴邊，輕輕一吹——一個個小泡泡整齊地排成一排，從小洞中鉆了出來，然后在空中飄散開來，映著陽光，現出它絢麗的七彩，美好的童年。“啪，啪啪”，一個接一個的破裂，留下的只是空氣的振動，還有，對童年的向往和無限的回憶。紅，火一般的耀眼，是熱情。客人來了，急者又唱又跳地在他們面前表演。不為別的.，只為了聽一聽他們的贊賞，對自己的肯定。那時候，心里很是高興，熱情便更高了。橙，橘子般的香味，是活潑。上課時，一雙雙稚嫩的小手舉得老高老高，像小樹林似的，有些人甚至站了起來。下課后，一個個身影像皮球一樣一蹦一跳，活躍在操場上。黃，過馬路時的提醒，是害怕。許多人怕黑，怕孤單，不敢一個人上床睡覺。馬路上飛馳的汽車，常常把我們看呆了，于是便不敢走過去。綠，春草的生命力，是健康。作業本總是薄薄的，題量也不多，而且不太難。于是我們完成了作業之后就早早地睡著了，每天都有充足的睡眠時間。青，臉上的傷痕，是難過。我們積極向上，卻非常好動，一不小心做錯了什么事，受到老師的批評，心里自然不好受。悶悶不樂地回到家，努力爭取第二天得到老師的表揚。藍，小溪水的光澤，是勤奮。黑板上掛著鮮紅的大字“好好學習，天天向上”激勵著我們前進。“書，是人類進步的階梯。”所以我一直都十分喜歡看書。紫，晶瑩的大葡萄，是好奇。亮晶晶的大眼睛里透露出一種對知識的渴望。它引導著我們去探索各種各樣的奧秘。童年，等待著下課，等待著放學，等待著游戲；童年，就這么好奇，就這么幻想，就這么孤單；童年，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊地過去了；童年，盼望著假期，盼望著明天，盼望著長大。童年，是難忘的，我永遠難忘童年的快樂生活。指導老師：鄧惠敏
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