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    夸夸我的同學作文

    時間:2023-02-28 16:19:43 優秀作文 我要投稿

    【實用】夸夸我的同學作文四篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的夸夸我的同學作文4篇,歡迎大家分享。

    【實用】夸夸我的同學作文四篇

    夸夸我的同學作文 篇1

      朱子愷是我們班的“開心果”。他算得上是我們班最瘦的.男生了。他有一頭烏黑的秀發,大大的眼睛時常瞪著,他還喜歡裝這個裝那個,常把我弄得捧腹大笑。

      有一天晚上,我和他一起吃飯。這時,我媽媽問他:“今天你聽寫幾分?”

      他猶豫了一會兒,滿臉堆笑地望著我媽媽:“怎么說呢?你可能不知道,我改名了。”

      “改了什么呢?”我問。

      “我把自己的名字改成‘及時忘’了。”

      聽了這句話,我、媽媽、爸爸和外公都笑了起來,還說他是個“小小開心果”。

      朱子愷真是個有趣的人。

    夸夸我的同學作文 篇2

      “鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的張浩然沖到我前面,由于門太小,站不下兩個人,他又跑得太快,,我一下子被拌倒在地。唉喲,真疼!

      旁邊的同學好像都沒看到我摔倒在地,像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時,一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來,輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說:“林書帆,你沒事吧!”“沒事。”我抬頭一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛里閃爍著溫柔的`光芒。原來是她-----陳銘源。

      陳銘源是我的好同學。一年級剛入學時,她是我們班的“識字大王”,我們有什么字不認識,都紛紛跑去向她請教,她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”,平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮,讀起作文瑯瑯入口,大家都聽得入迷了。她平時很愛集體,樂于幫助同學,象這樣幫助同學的事情不止一次發生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是陳銘源第一個跑過來扶著我,還嚴肅地批評了李碩。

      雖然陳銘源的年紀比我小幾個月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保護著我。你們說,這么好的同學,應不應該去夸夸她呢?

    夸夸我的同學作文 篇3

      夸夸我的同學——朱秋霖我的同學朱秋霖是一個漂亮的小女孩。她身材苗條,個子高高的,皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的'大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑,一笑,腮邊就露出一對甜甜的酒窩。她的頭發又黑又亮,有時束成馬尾,有時編成麻花辮。當她跑起來時,頭發在肩膀便會跳起舞來。她不但學習成績好,熱愛集體,愛勞動,而且還樂于助人。有一天下午,大多數同學都排隊準備放學了。我呢,由于眼鏡上的一個小零件掉到地上了。眼鏡沒法戴了,我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業還沒有抄。我又要忙著找那個零件。眼見黑板上的作業也要被擦掉了。我急得滿頭大汗。這時,朱秋霖走過來。她溫柔地對我說:“陳俊彥,你還沒找到小零件嗎?你繼續找吧,我來幫你抄作業!”聽了她的這句話,我感激萬分,連忙說:“謝謝你,朱秋霖!”不一會兒,朱秋霖就把作業抄完了。見我還沒找到東西,她便又幫我找起零件來。

    夸夸我的同學作文 篇4

      贊美,是照在人心靈上的陽光,沒有陽光我們就不能生長;贊美,是點亮人心靈蠟燭的火焰,沒有點燃的蠟燭就不能驅散黑暗;贊美,是消除寒冷的一件外套,沒有外套我們就得不到溫暖。學會贊美,是人一生中最基本的事情。現在,我就來贊美一下我的同學—李英英。

      李英英,她有著一頭烏黑發亮的頭發,走起路來兩只羊角辮在空中飛舞,一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨地像夜空中調皮的小星星,她的臉蛋像紅彤彤的蘋果,一副天真可愛的模樣。

      李英英多才多藝,不論是琴棋書畫,還是體育運動,她都樣樣精通。她最大的特長就是書法了。李英英從六歲時就開始學習書法,整整學了三年,她終于練成劉寫書法的.最高境界。她一握筆,一個個工整美觀的文字從筆尖中流淌了出來。不管是她的坐姿,握筆,還是她的頓筆、停筆,都有一定的講究。在我們學校的“好字”展板上,多多少少也會有李英英“書法家”的五、六篇字帖。她的字不管誰看了都會豎起大拇指,連我們學校的“書法大王張老師都連連稱贊。而每當別人夸獎她的時候,她會謙虛的一鞠躬,笑著說上一句:“謝謝大家,你們寫的也不差呀!”那天,老師將李英英的字帖給大家看,我們頓時鼓起掌來。下課后,我便跑去對李英英說:“英英,你的書法可真漂亮,難道你的筆會魔法嗎?”“不,是我刻苦練習的結果。”李英英小聲的回了一句。李英英可真謙虛呀!我一定要向她學習。

      李英英學習成績也很優秀。每次學習成績出來,她都名列前茅。可是她并沒有因此而驕傲,相反,她還經常告訴我們她的學習小妙招。她告訴我記英語可以用形象法來記,背課文可以通過它的大概意思來背,而做難一些的數學題可以將數字縮小,找出原理后再進行計算。平時哪位同學學習成績下降了,她還會幫助那位同學補習功課,直到那位同學聽懂了她才離開。當我路過她身旁時,都會向她豎起大拇指贊許地說:“英英,你真棒!你付出了自己的時間去幫助別人,你也要加油哦。”

      李英英還樂于助人。在一個下著大雨的晚上,我獨自一人乘車回家。正當我漫步在人行道上時,一輛28路呼嘯而過。我趕緊跑過去,縱身一躍,終于坐上了這趟車。這時,我將手伸進口袋,可是一伸進去就拔不出來了。原來我的錢丟了。正當我著急的像熱鍋上的螞蟻時,李英英來了,她將自己的錢給了我,然后默默地走開了。我拿著錢,大聲地對她說:“謝謝你,英英!你真是個樂于助人的好同學。”

      這就是我的同學,她更是我最敬佩的人。在這里我要大聲說:“李英英,你真棒!”

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