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    快樂的時(shí)刻

    時(shí)間:2023-02-26 16:21:04 作文大全 我要投稿

    快樂的時(shí)刻

    快樂的時(shí)刻1

      光陰似箭,日月如梭,一年又過去了。回眸往事,有多少日日夜夜曾留下我銀鈴般的笑聲。不小心打翻了記憶的墨汁,那快樂的時(shí)刻一股腦地涌在筆尖……

    快樂的時(shí)刻

      那是一個(gè)陽光明媚的中午,我正在寫作業(yè),一張大紅紙被同學(xué)們簇?fù)碇帮w”到了我的跟前。“咦?這是什么?”我有些丈二和尚——摸不著頭腦,迷惑不解地看著他們。這倒好,見我不解,一個(gè)個(gè)也裝“傻了”,瞧,他們的臉上都刻著疑問。唉喲,我的媽呀!要從他們嘴里“盜”來個(gè)所以然,那可是墻上掛門簾——沒門兒啦!

      讓我先來猜一猜吧!我注視著那張大紅紙,左瞧右瞧,上看下看,偶一瞥,目光中竄過四個(gè)金光大字,可馬上又消失了,一個(gè)同學(xué)把那張紙使勁地按在桌上。“噢,天哪!看也不讓看,難道是賀卡?”面前的同學(xué)們都是一個(gè)動(dòng)作——搖頭。“好哇!你們都知道,就我一人蒙在鼓里。到底是什么呢?”我冥思苦想……。“證書?”好半天,我挑起眉梢問。“自己看吧”,好友丁暢裝作漫不經(jīng)心的模樣對我說。

      我小心翼翼的把那張大紅紙?jiān)谑种袛傞_,“榮譽(yù)證書”四個(gè)字赫然入目,霎時(shí)間,快樂的'浪花一層高過一層,洶涌澎湃地向我的心田襲來,那個(gè)樂啊,真是無法用語言來形容。我的心在跳躍,血液在沸騰,如果不是在學(xué)校,我早就一蹦三尺高了。我抑制住自己激動(dòng)的心情,故作冷靜地端詳著“榮譽(yù)證書”,看著端端正正的文字,不禁又驚又喜,便小聲朗讀起來:“楊曜瑜同學(xué),榮獲通州區(qū)十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員榮譽(yù)稱號!”我簡直不敢相信。“噢,噢!”我狂跳三下,同學(xué)們祝賀的掌聲持續(xù)響起。許久,我才安靜下來,心里卻仍在歡笑。

      往事如塵,雖然時(shí)隔已久,但那段令我歡樂的時(shí)刻在我的記憶深處劃下了一道深深地軌跡。

    快樂的時(shí)刻2

      我不知道你的午休什么樣,一定是吃完睡,睡完走的“郁悶生活”吧?什么?You say “No,no,no?”哈哈,別吹啦,看完我的午休生活,你一定是甘拜下風(fēng)的啦!(*^__^*) 嘻嘻……

      中午一放學(xué),我以光速搶在老師之前沖出教室,到學(xué)校對面買包薯?xiàng)l,衛(wèi)龍或雙享棒。享受著那無與倫比的美妙味道。慢悠悠的走向車站。如果要坐的車來了,就把零食往屁兜里一塞,往車站狂奔。到車上再慢慢兒“享受。”

      回到家,“該吃”的吃完了。吃起午餐來那叫相當(dāng)?shù)臎]胃口。但是,為了看精彩的動(dòng)畫片,還是慢慢吞吞的吃著。動(dòng)畫片一旦演完了,剩下的'飯就由爺爺來解決,我壞吧?啊哈哈哈哈哈哈哈哈……

      吃飯完畢(準(zhǔn)確點(diǎn)說是看動(dòng)畫完畢),趁爺爺奶奶不注意,拿好手電筒和小人書(我的手電筒是微型的哦),拉下窗簾,開著空調(diào),腦袋往被窩兒里一縮,開著手電筒津津有味的看了起來。或者借口睡不著跑去玩電腦,看電視……能做的多著呢!軍訓(xùn)時(shí),我都干過——不過是晚上。

      該起床了,我立馬打幾個(gè)滾把床,被子和頭發(fā)搞亂。裝作迷迷糊糊的說:“幾~點(diǎn)~啦~?”再把書放在衣服里,偷偷放回家。

      你以為這就完了?No,no,no。到了學(xué)校,我假裝走去校門,看見爺爺走了,立馬溜到對面買一份章魚丸子,抽個(gè)洞洞獎(jiǎng),喝杯奶茶或果凍,啊,幸福啊~

      現(xiàn)在,對于我的午休,你一定是五體投地了吧?啊哈哈哈哈哈哈哈哈

    快樂的時(shí)刻3

      每個(gè)人的快樂都不一樣,爸爸看見我考一百分就快樂極了,媽媽一看見新衣服,就快樂的像天使,老師看見大家很快樂,他也會像一只小鳥一樣開心。我也有很多快樂的事物呢!

      踢足球是快樂的事,因?yàn)橄抡n了,大家都去踢足球,每次都是我們這組獲勝,一點(diǎn)也不刺激,但是后來有黃一祥加入他們那一隊(duì),就變得好有趣。只要他一加入,每次都是他們獲勝,因?yàn)樗袇⒓幼闱蜿?duì),但是我們?nèi)匀徊环艞墸^續(xù)向前進(jìn),終于我們有一個(gè)辦法可以打敗他們,就是團(tuán)結(jié)起來便能獲勝。不管是輸還是贏,踢足球讓我的心怦怦跳,好開心。

      玩水是快樂的事,星期六我們?nèi)胰プ詠硭┪镳^,但忘了帶泳褲就去那里買,一下水,我就覺得好舒服,但弟弟不敢下水,后來他才陪我下水,我就把頭伸進(jìn)水里,看見了水里都是藍(lán)的,在水里好好玩,我還玩了溜滑梯,一溜下來水進(jìn)到我的眼睛里,好刺激,我還用我的手在水里走路,好有趣。

      去海邊是最快樂的事。暑假時(shí),我們到海邊的飯店住,后來爸爸就帶我去玩水,越走越遠(yuǎn),有一個(gè)海浪潮著我沖過來,好像一群士兵向我前進(jìn)。爸爸又我到岸邊玩沙子,我就挖了一個(gè)好深的洞穴,旁邊的沙子,我一摸好硬,跟石頭一模一樣,我正要挖挖看的'時(shí)候,天色漸漸暗了下來,真可惜,我沒挖個(gè)究竟,下次我還要來這里玩。

      快樂像一顆顆的小湯圓在我的嘴里跳來跳去,那種好滋味,讓我深深難忘那些快樂的美好時(shí)光。

      

    快樂的時(shí)刻4

      今天我又在看電視,“今天的電視節(jié)目有些不好看”我說道。突然,一個(gè)節(jié)目吸引了我的眼球。電視上一位考古專家正在專心致志的挖一塊青色的玉,我看了自言自語地說:“要是我也去挖,也許會發(fā)現(xiàn)一個(gè)值錢的東西”。我說干就干,拿起我的小鏟子準(zhǔn)備出發(fā)了。

      我來到一片空地,開始了我挖寶藏的`行動(dòng)。我學(xué)著電視里考古專家的樣子一本正經(jīng)的挖了起來,飛揚(yáng)起的泥土弄得我全身都是灰,像一個(gè)野孩子。我越挖越 累,真想回家睡覺,但是我又想,有可能馬上就挖到寶藏了,我全身的力氣都使出來了。我揮動(dòng)著鏟子不停地挖呀挖,功夫不負(fù)有心人,,我終于挖到了一個(gè)東西。 我欣喜若狂,刨開土一看,原來是一個(gè)黃色的鐵盒子,看上去很舊,上面有許多土。我小心翼翼打開盒子一看,哇!里面有許多很古老的錢,我拿回家給媽媽看,媽 媽說:“這個(gè)盒子的確很古老,我們小的時(shí)候也看見過,這是別人刮胡刀的盒子,里面的錢也正是那個(gè)時(shí)候的錢”。我聽了覺得這個(gè)東西很寶貴,是我花了整整一天 才挖到的,對于我來說簡直就是無價(jià)之寶,日日夜夜我都得抱著它睡。心想這盒子已經(jīng)這么舊了肯定是個(gè)古董,我每天都把它放在我的課桌上,天天都離不開它。

      這個(gè)小盒子和里面的錢對你們來說可能什么都不是,但是對我來說是無價(jià)之寶,這個(gè)小小的盒子已經(jīng)成為我生命里的一部分了。我也由此明白了只要去發(fā)現(xiàn),用行動(dòng)去挖掘,一定會有收獲。

    快樂的時(shí)刻5

      開朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情愉快,而且可以感染你周圍的人門,使他們也覺得生活充滿了和諧與光明。

      ——羅蘭

      在我生命的美一刻都充滿了美好與歡樂,美一刻都幸福溫馨。回憶往事,使我對兒時(shí)的記憶更加清晰......

      難忘,在那溪邊...難忘,在那屋頂...難忘,在那草叢里...難忘,在那一望無際的田野...

      可現(xiàn)在,我已是一個(gè)知人情事故,懂事,能辨別社會美與丑的一個(gè)剛剛步入青少年的一個(gè)“孩子”。總覺的在這新空氣不適應(yīng),像到了一個(gè)沒有笑容的地方,在這個(gè)地方我永遠(yuǎn)都找不到快樂。在我快要對這里失去信心的時(shí)候,我意外的找到了快樂——

      我的十二歲生日到了,本以為這次生日會很無趣,但一次次的意外不得不讓我承認(rèn),我的生日是快樂的。

      我的生日與眾不同!我的生日和其他同學(xué)的生日不一樣,我的.爸爸媽媽為了我的生日,忙的上氣不接下氣(因?yàn)樗麄兠χo親戚朋友聯(lián)系)。在沒有下決定之前,我萬萬沒有想到我的生日慶典在鄉(xiāng)下舉行,這是爸爸媽媽給我的驚喜。

      我的生日在鄉(xiāng)下舉行我很高興,但我又擔(dān)心我的同學(xué)會不會去,因?yàn)樗麄円宦犑青l(xiāng)下一定會不愿意去。但是我的同學(xué)為了不讓我失望,他們都不顧任何事情的阻擋和我一起過生日,我特別感動(dòng)。

      生日結(jié)束了,我與我的好朋友一起去玩......

      一天結(jié)束了,我覺得特別快樂。在這新的環(huán)境里我找到了我青少年中的第一個(gè)快樂,這也許是它(新環(huán)境)給我的生日禮物吧!

      我喜歡這里,我新的開始!

    快樂的時(shí)刻6

      在我腦海中許多事早已被遺忘了,但有一件事一直在鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)要認(rèn)真。只要努力,沒有什么辦不到。

      “殺!”

      “啊,沒閃卡了!”

      “減血。”

      “閃電。”

      “判定!沒事兒,到你那兒去了。”

      “我也判定?!什么?瓦特?”

      “哈哈,你被雷死了!第十局結(jié)束,父親10比兒子0,歐耶!”

      “唉,又?jǐn)×恕!钡谑啞凹彝ト龂鴼ⅰ贝筚愖罱K以我的失敗而告了終。“爸爸這個(gè)‘常勝將軍’又勝了,都可以改名叫‘不敗之神’了呢!我就只能當(dāng)個(gè)‘千年老二’了?”我有點(diǎn)不服氣的嘀咕著。“怎么,不服嗎?要不再來比試一下,就在下個(gè)月?”“好!來就來!”

      上輪比賽結(jié)束時(shí)的場面無時(shí)無刻不出現(xiàn)我的腦海,一想到老爸那句囂張的.話“到那時(shí),你一定還是輸!”我就氣不打一處來,心中暗暗給自己下了死命令——下輪我要讓爸爸?jǐn)〉眯姆诜?蓛H這么想也沒有用,于是,我便開始天天練習(xí),自己與自己對戰(zhàn)。

      終于,“決斗”當(dāng)天來了,家中彌漫著火藥味,比賽開始了,我和老爸勢均力敵,可戰(zhàn)了一會兒,老爸就占了上風(fēng),我手中直冒汗,可想到這么多天的練習(xí),我就平靜下來:天道酬勤,我一定贏!

      果然,不一會兒形勢大變,老爸滿頭大汗,然而此刻的我悠然自得,還悠哉樂哉的喝起了茶。最終,我以絕對優(yōu)勢勝利了。

      我興奮地大喊:“第11輪結(jié)果:父親10比兒子1,完勝!”爸爸突然鼓起了掌:“很好,勤奮練習(xí)使你獲得了勝利,以后干什么都要這樣啊!”

      我愣了一下:可不是嘛!世上無難事,只怕有心人。只要我一直這么努力,還有什么事情做不好嗎?

    快樂的時(shí)刻7

      “叮呤”下課了。大家歡呼著跑到操場上開展自己喜歡的活動(dòng),看,快樂的時(shí)刻開始了。

      許多愛打乒乓的男生爭先恐后地跑到乒乓臺占位置,他們拿著球拍開始打了。球就像離弦之箭向小明撲來,小明一迎上去,就把球打回去了,更可喜的是,對方還沒接住球,哎呀!下去吧,球技不好,還要多多練習(xí)啊!

      操場左邊女同學(xué)正在跳繩。只見他們雙手拿著繩柄,把手伸直,然后不停地?fù)]舞,腳也伴著這個(gè)節(jié)奏跳起來,越來越快。最后,因?yàn)樘於焕K子絆倒了,我統(tǒng)計(jì)了一下,這位女同學(xué)一口氣跳了一百多下,接近二百下!佩服。

      丟沙包也是倍受女同學(xué)喜愛的一種游戲,你看,兩邊丟沙包的同學(xué)配合得多默契,沙包到了哪邊,哪邊的同學(xué)就迅速地把沙包撿起來丟向中間的.同學(xué),而中間的同學(xué)也在沙包過來之際左躲右閃,有時(shí)還跳起來。那個(gè)沙包又一次像受驚的野馬般飛過來,只見中間那位女同學(xué)一伸手,就制服了那匹“野馬”,圍觀的人歡呼起來,那位同學(xué)的臉上也露出了一絲笑容,兩邊丟沙包的同學(xué)垂頭喪氣。中間那位同學(xué)把沙包丟出去后大喊:“我又加1分了,你們要努力呦!”

      操場上還有打籃球的大哥哥們,他們一直在搶球,弄得觀眾應(yīng)接不暇。其中一位大哥哥把球投起了,贏來了觀眾的陣陣喝彩。

      還有少數(shù)人坐在操場的某一個(gè)角落看書,他們看得津津有味,好像天塌下來都與他們無關(guān)一樣。

      課間就是這樣,讓你從緊張的上課氣氛中得到放松,讓你快樂。

    快樂的時(shí)刻8

      “哈哈哈……”一陣陣開心的笑聲從我們班的教室傳出。怎么回事?我們班正在班一個(gè)十分有趣的游戲呢?

      下午第二節(jié)課是我們班的體育課,可又偏偏下雨,老師只好讓我們在教室里上課。到了劉教室里,老師在把我們分成四個(gè)大組,說:“我們現(xiàn)在做一個(gè)組詞游戲,第一組寫時(shí)間,第二組寫地點(diǎn),第三組寫人物,第四組寫干什么。”一會兒,我們都按老師的要求寫完了。老師又找了四個(gè)同學(xué)分別把每個(gè)組的紙條收起來,并且打亂了順序,到講臺上讀。只聽四個(gè)同學(xué)依次念道:“20xx年”“在月球上”“豬八戒”“跳牛皮筋” 。第四個(gè)同學(xué)剛念完,“哈哈哈……”同學(xué)們一陣大笑,老師也笑得合不攏嘴。那四個(gè)同學(xué)又接著念:“21世紀(jì)”“在地球上”“小毛驢”“發(fā)明了一種機(jī)器人”。“嘩——”同學(xué)們鼓起掌來。“晚上”“在針尖上”“小明”“吃午飯”。同學(xué)們有的笑得前俯后仰,有的笑得流出了眼淚,還有的笑得趴在桌子上怎么也坐不起來。這時(shí),都提出一個(gè)新要求:只要說中誰的名字,而且說的'事是真實(shí),那么誰就得表演一個(gè)節(jié)目。“星期天”“在王奶奶家里”“小軍”“洗衣服”“該余輝表演一個(gè)節(jié)目了”不知道誰喊了一聲。“可同學(xué)們都看見過”余輝說不過同學(xué)們,只好上臺演了一個(gè)節(jié)目了。你猜他表演了什么?他扭著屁股,跳起了迪斯科。“哈哈哈……”同學(xué)們又一陣大笑,這笑聲,飛出了教室,飛出了校園……

      這真是一件快樂的事啊!

    快樂的時(shí)刻9

      今天,老師高興地對我們說:“同學(xué)們,今天我們要來砸金蛋。”

      當(dāng)然了,俗話說“無規(guī)矩不成方圓”很快,老師就告訴了我們砸金蛋的規(guī)則,看完規(guī)則后,我們都希望自己能上去砸金蛋,因?yàn)槔锩婵墒怯卸Y物的。

      這時(shí),老師叫王思敏去抽簽。如果思敏抽到我去砸金蛋,那我一定會感激她,我暗暗祈禱。當(dāng)思敏打開紙條時(shí),她不敢相信的眼神卻也大喊:“陳鈺婕。”我一下子反應(yīng)不過來,想:奇怪,這個(gè)名字怎么這么熟悉呀!等等,這不就是我嘛!我馬上反應(yīng)回來,并興奮地跑到桌子前,左顧右盼,猶豫不決地想:選擇哪顆好呢?最終選了二號,我剛拿起金錘子,心砰砰直跳,手心一直冒汗,但我還是義無反顧地砸了下去,“嘭”一聲,頓時(shí)金花四濺。這時(shí),同學(xué)們激動(dòng)不已,一擁而上,想看看我到底砸到了什么禮物,到底是什么呢?

      我小心翼翼地拿起紅紙條,心想前面的二位同學(xué)都抽到了不好的禮物,我應(yīng)該不也是禮物是懲罰吧!哇!原來是一根棒棒糖,臺下的同學(xué)頓時(shí)歡呼起來,她們都說我是“幸運(yùn)女神”你!只見,老師像變魔術(shù)一樣從包里變出一根精美的`小棒棒糖,雖小,但卻讓我甜到心里,因?yàn)檫@棒棒糖包含了老師無私的愛。我拿著棒棒糖走下講臺,高興得有點(diǎn)輕飄飄的。思考著如何吃掉這么好吃的棒棒糖呢!

      金蛋都已經(jīng)砸完了,同學(xué)們有的抽到好獎(jiǎng)品,有的卻抽到懲罰,有的卻只能當(dāng)旁觀者,笑聲在教室里久久回蕩時(shí)光多么的美好啊!

    快樂的時(shí)刻10

      每個(gè)人都有自己最快樂的時(shí)候,我也不例外。每天,都會發(fā)生使我快樂的事,但有一次快樂使我至今難忘。

      小的時(shí)候,我最喜歡的事情就是拉小提琴了。因此,媽媽給我報(bào)了一個(gè)小提琴班,讓我好好學(xué)。記得有一次,我的小提琴水平練得差不多了,該參加比賽了。

      前一天晚上,我的`心里很緊張,躺在床上滿腦子想的都是明天比賽的場景。我的心在不停地跳動(dòng)。就這樣,想著想著,我就睡著了。

      第二天,我和媽媽坐車來到了比賽的地方。我拎著琴箱,走到了比賽現(xiàn)場。“該到你了。”老師對我說。我的心跳開始加速,但我還是走到了臺上,開始了我的演奏。演奏結(jié)束了,我吸了口氣。比賽終于結(jié)束了。

      第三天,我坐在沙發(fā)上,還在想小提琴,不知道我會獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)。過了一會,“鈴鈴鈴”電話響了。我一接電話,只聽到對方說:“喂?”我恍然大悟,原 來是小提琴老師家的女兒。她對我說:“比賽結(jié)果出來了。”我說:“是嗎?”她說:“嗯!你猜你的成績怎么樣?”我說:“不知道。”當(dāng)時(shí)我的腦袋一片空白。 她說:“告訴你吧!你獲得的是金獎(jiǎng)。”放下了電話,我怔住了,真沒想到,我能得金獎(jiǎng)。我真恨不得馬上去領(lǐng)取我的證書。我不敢相信自己的耳朵,在房間里又蹦 又跳,激動(dòng)地流下了眼淚。

      我知道這個(gè)金獎(jiǎng)來之不易,是跟我平時(shí)努力練琴脫不開的,這個(gè)時(shí)刻我擁有了快樂,快樂這兩個(gè)字已經(jīng)深深印在我的心里。

    快樂的時(shí)刻11

      光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。

      這一天中午,我提著買好的裝飾品飛奔學(xué)校。來到教室之后,我和沈雨婷幾個(gè)同學(xué)開始跟教室化起了妝,經(jīng)過半個(gè)小時(shí),教室被我們這些化妝師打扮得花枝招展了。

      廣播唱起了歡快的歌曲。上課了,同學(xué)們都安安靜靜地坐在教室里等候彭老師的安排。接著門外走來一位笑瞇瞇的大美女——彭老師!彭老師說:“活動(dòng)現(xiàn)在開始。”教室里響起了雷鳴般的`掌聲。我望了望同學(xué)們,都興奮不已。

      三位主持人上場了,他(她)們是龔云濤、文佳穎、何仔歆,這幾位同學(xué)可大方了,在講開場白的時(shí)候,三位同學(xué)用微笑面對著同學(xué)們說:“節(jié)目現(xiàn)在開始!”掌聲再次響起。

      第一個(gè)小組上場的是周瑾瑜小組,但是由于第一個(gè)同學(xué)表演的不好,所以導(dǎo)致了最后一個(gè)人猜詞,沒有獎(jiǎng)勵(lì),垂頭喪氣地走向位置坐好。第二個(gè)小組是韋紅嘉 小組,這個(gè)小組可厲害了,表演得十分到位,所以答對了,有獎(jiǎng)勵(lì),我站起來發(fā)獎(jiǎng)品給韋紅嘉這個(gè)小組時(shí),四位同學(xué)都伸出手來迫不及待地向我要獎(jiǎng)品呢?時(shí)間過得 如此飛快。

      該輪到我們小組上場了,首先我是抽紙條的,我抽到的紙條是1號,打一體育名稱——跳繩,我用一個(gè)動(dòng)作來形容這個(gè)詞語,把手?jǐn)[在肚子旁邊,用手甩了幾 下,跳了起來,然后秦暢也模仿了這個(gè)動(dòng)作,模仿得很好,接著又是陸靖國表演,他表演的十分棒,最后楊宇航也猜出了這個(gè)詞語——跳繩!我們組答對了,同學(xué)們 熱烈地為我們鼓掌。我非常高興,叫了一聲——“耶”!因?yàn)槲沂浅楠?jiǎng)?wù)撸宰钪匾倪是我比的動(dòng)作……

      六一兒童節(jié)是一年只有一次的,也是同學(xué)們最快樂的時(shí)光。在這里,讓我們一起跟這次的六一兒童節(jié)說再見吧!

    快樂的時(shí)刻12

      大課間活動(dòng)的音樂聲響了,孩子們歡呼雀躍地來到操場上,盡情的玩著。你瞧正有一群孩子在高呼著加油!仔細(xì)一看,哦,他們排成男女兩列縱隊(duì)在快樂的高呼加油,再往前看,男女隊(duì)分別有一個(gè)孩子在用盡渾身的力向前沖刺著為自己所在的小組爭光呢!等跑到對面橫線再轉(zhuǎn)身回來拍一下下一位孩子的手,下一個(gè)孩子就繼續(xù)跑。又有兩個(gè)孩子出場了,起先男生稍稍領(lǐng)先,突然意外的事發(fā)生了:跑到接近對面橫線的男生,鞋子竟然不聽他話了,也或許是他的鞋想展示自己的風(fēng)采,讓人看看自己有多漂亮,有多優(yōu)秀,竟然獨(dú)自跑了出去。是啊,鞋也想為男孩爭光,很積極,擅自主張先跑了起來。可是鞋沒長腿啊,腿在男孩身上啊!它的自作主張卻讓男孩著急得滿頭大汗。男孩焦急地找到鞋子,手忙腳亂的在穿著鞋,小臉漲得通紅,頭上滲出了細(xì)密的汗珠。這邊女生組的可樂了:可以領(lǐng)先了;同一組的男孩子們也為跑脫了鞋的'男孩著急,甚至有點(diǎn)責(zé)怪他鞋子脫了就不要再去穿了,反正這跑道是松軟的塑膠啊!可孩子一時(shí)心急哪想得到啊!只顧得找到鞋子穿好再繼續(xù)跑。越是心急鞋子還越不聽話,還在地上打著轉(zhuǎn),孩子頭上汗水浸濕了頭發(fā),手腳已開始微微發(fā)抖,心里在狠狠地罵著:你這該死的鞋,你拖了我的后腿。終于穿好鞋繼續(xù)跑,雖然慢了一拍,但孩子們的熱情沒減,加油聲繼續(xù)著。

      雖然鞋子拖了這個(gè)男孩及他們這個(gè)組的后腿,但孩子們的快樂是最真的,結(jié)果好壞不重要,重要的是你是否經(jīng)歷過這激烈的競爭活動(dòng)。經(jīng)歷是一種財(cái)富,只有在這樣的經(jīng)歷中才能真正有所收獲,也只有這樣的經(jīng)歷才能讓一個(gè)人很好的成長。所謂吃一塹長一智,相信在以后再有碰到意外情況就相對于一路平坦的人有更好的見地。

    快樂的時(shí)刻13

      快樂,是一種情感,也許只是一張?jiān)嚲恚灰苍S只是一句好評;也許只是一個(gè)電話……快樂,是擁有一個(gè)好友,是……

      “啊!今天作業(yè)好多啊!”我無助地望著藍(lán)天,一切還是這么平靜,但是那堆得似山一般的作業(yè)打破了美好。為什么啊!周五就不能放松放松嘛。我一邊抄著備忘錄,一邊不耐煩地小聲嘀咕。

      “多美的烈日啊!”我苦笑著,“曬得我一身汗!”我抹著汗,一個(gè)恐怖的周五就這樣“折磨”著我。我一邊忙著擦汗,一邊想著。我是不是忘了什么重要的東西?是什么呢?

      走到了站臺上,看見一群人圍著在買花。啊!對了!今天是三八婦女節(jié)!也給媽媽買件禮物吧,我頂著烈日排起了長龍。等我一回過神,70路已經(jīng)緩緩開來。是買還是乘車?買了,車就開走了。不買,下車就是我家,周圍沒店,就沒有禮物給媽媽了。最后我決定還是留下來。為了讓我好受些,我特意不往那兒瞟,說怪也真怪,讓車走吧,它給我停著;不讓它走吧,開得也真快,著感受真讓人不爽。算了,眼不見為凈。

      經(jīng)過漫長的“歲月”之后,我終于到了家。拿著五枝含苞待放的玫瑰哈,媽媽還沒回來呢。等我剛關(guān)上門,“叮咚”一聲,媽媽就來了。真是前腳一個(gè)后腳一個(gè)啊!淡定,淡定。“干什么呢?偷偷摸摸的?”“你猜呀,嘻嘻,三八節(jié)快樂!”說著,我就從身后拿出了五朵

      含苞待放的`玫瑰。看著媽媽那溫馨的笑容……

      “真是一個(gè)好孩子!你的好成績才是給媽媽的最好禮物!”聽了這話,我仿佛覺得我是全世界最幸福快樂的孩子。這一時(shí)刻,時(shí)間已經(jīng)定住了,“咔嚓”一聲,爸爸從書房走了出來,拍下了一張幸福、快樂的照片。

      快樂,就是這么簡單,一個(gè)擁抱,一張賀卡,或是一朵鮮花,快樂便會自己蹦出來。

    快樂的時(shí)刻14

      每個(gè)人每天的心情都不一樣,如果遇到開心的事情就會好高興好快樂,如果遇到難過的事情就會好沮喪好低落。對我來說,只要上學(xué)和同學(xué)們玩在一起就是一件令人快樂的事。

      每節(jié)下課時(shí),我都和我那些“狐群狗黨”玩游戲,笑聲浮蕩在空氣中,汗水滴滴從額頭上掉落,我喜歡那種感覺,那時(shí)就是我最快樂的時(shí)刻。我最喜歡和同學(xué)們玩“紅綠燈”,我覺得這種游戲很好玩,每次玩的時(shí)候我都很興奮。當(dāng)鬼的人要來捉我們,我們就要一直跑一直躲,因?yàn)橹灰徊涣羯穸蛔サ骄鸵?dāng)鬼。當(dāng)然,玩這種游戲時(shí)常常會有糾紛產(chǎn)生,但我們還是樂此不疲,因?yàn)楹艽碳ず苡腥ぁ?/p>

      人家說:““玩”是小孩子的代名詞。”說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。別小看我們玩,我們可以將游戲的規(guī)則變更,大家腦力激蕩,再創(chuàng)造更好玩的游戲來。短短的下課時(shí)間,從我們教室到操場就要三分鐘,因?yàn)椴荒茉谧呃壬吓懿剑晕覀冎缓寐撸蠈W(xué)校三令五申的規(guī)定,但來回就要六分鐘了,幾乎沒有玩的時(shí)間。所以我們會發(fā)明在走廊上的游戲,比較不需跑跳不需體力的游戲,那樣我們就覺得很快樂。

      老師曾說:“快樂的事到處都有。”也說:“快樂是可以自己創(chuàng)造的。”我們不是在苦中作樂,而是在創(chuàng)造快樂。我們的偉大頭腦就是創(chuàng)造快樂的泉源,我們還發(fā)明很多種游戲呢!我快樂,你也快樂,這天地間就沒有什么憂愁了。

      可惜下課的時(shí)間太短了,只有短短的十分鐘,有時(shí)老師還利用下課時(shí)間訓(xùn)話,我們寶貴的'時(shí)間就要放之流水,化為烏有了。真希望能延長下課的時(shí)間,只要短短的五分鐘,我們也會感到十分的快樂的。

    快樂的時(shí)刻15

      六年的小學(xué)生活中,有過無數(shù)令我快樂的會議,可那次瞬間的光彩卻更使我感到無比快樂興奮。

      五年級的時(shí)候,有一次歌詠比賽,年級的老師都想選出一個(gè)優(yōu)秀班去參加比賽,每個(gè)班的同學(xué)都認(rèn)真地排練,希望本班能選上。對于我們這個(gè)中隊(duì),是入校以來從未集體上臺亮過相的.,這次就更要努力把握時(shí)機(jī)了。班主任老師老師也抽出時(shí)間幫我們排練。終于到了選班,大家充分發(fā)揮。預(yù)選結(jié)束我心里忐忑不安。下午一個(gè)令人喜出望外的消息棱全班歡呼,“我們能上臺演出羅!”

      這樣一來,比賽排練得更抓緊,更嚴(yán)格了。年級組長老師也常來我班審查,出注意,音樂課上更別提了,老師一會兒找領(lǐng)唱男生,一會兒又說指揮姿勢又不對……忙得不可開交。總之這兩三個(gè)星期的排練,大伙都很認(rèn)真積極,喊出的口號都是:“堅(jiān)持就是勝利!”“先苦后甜!”

      演出的這一天終于到來了。校園里沸騰不已,同學(xué)們坐滿了全操場。雖然還沒輪到我們班,但是每個(gè)人心里都是挺緊張而快樂的。“請欣賞五年級四班的表演。”聽到大隊(duì)長的宣布,我們走上臺站得整整齊齊。看著臺下黑壓壓的一片,我真有些緊張,可自豪之情卻打消了這份畏縮。我們放開歌喉,優(yōu)美的樂曲,天真的童聲,唱出我們的心聲:“我唱一支深情的歌,送給您親愛的老師”“春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼睛里……”歌聲在陣陣掌聲中結(jié)束了。同學(xué)們回到座位上,東猜西想,急噪不定,都在為能否奪冠而著急。我也不例外,提心吊膽地想:這是我們第一次登臺,還代表了本年級,而且排練了這么久,老師和我們大家都付出了心血……我們應(yīng)該……想了那么多,終于到了那激動(dòng)人心的時(shí)刻—公布獲獎(jiǎng)名單。同學(xué)們睜大眼睛,翹首以待。第三名,第二名……第一名獲獎(jiǎng)班級是五年級四班……“哦,我們得第一嘍!”“第一次上臺第一名!”……大家高興得互相擁抱、歡呼,我這個(gè)中隊(duì)長和向蘭班長的手緊緊握在一起,心里那般快樂勁兒久久無法平靜……

      就是那公布的瞬間,那驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,讓我的心久久沉浸在那份美妙的快樂當(dāng)中。

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