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    有趣的游戲的作文

    時間:2023-02-25 08:31:09 優秀作文 我要投稿

    【精選】有趣的游戲的作文3篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的有趣的游戲的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】有趣的游戲的作文3篇

    有趣的游戲的作文 篇1

      “哈哈哈……”一陣笑聲從開心作文班的教室里傳來,同學們在做什么,笑得這么歡?原來,我們正在做“畫嘴巴”的游戲呢!

      剛開始時,老師用紅領巾蒙住一位同學的眼睛,因為缺少一條紅領巾,老師又叫了一位同學上來,用手蒙住另一位的眼睛,這樣一來,參加游戲的同學就看不見人了!只見黑板上畫了兩個人頭,奇形怪狀,老師一聲令下:“開始!”兩個同學慢吞吞地轉起了圈,一個人轉好了,他暈頭轉向,雙手四處摸索著,身體搖來搖去,不由自主地朝我們第一桌走來。呀!他的魔爪朝我揮來,我趕緊一個箭步躥了出去,躲到旁邊,可是他呢,還在我的桌上一陣亂摸。同學們一看,一個個拍著桌子,漲紅了臉,笑得合不攏嘴。躲在一旁的我也捂住肚子,笑岔了氣!過了好一會兒,他才發覺不對,趕緊轉了方向,只見他好不容易碰到了黑板,同學們又開始耍弄他,“向左、向左……”底下的'同學都充當起了狗頭軍師,他也跟著我們的指揮,一直向左,一直向左,竟然一頭撞到了墻上!這一撞,可把同學們的笑聲提高了一倍,有的同學伏在桌子上,笑得直拍桌子;有的一直用手指著他,笑得一時接不上氣來!我呢?剛喝到嘴里的水,直接被笑嗆著了,一直咳!這真是太滑稽啦!哎喲,肚子好疼啊!咳咳!

      還有一位同學,他轉完之后,一搖二晃地摸到了目標,只見他揮起握著粉筆的大手,對著黑板狠狠地畫了一個圈,“精確”地把嘴巴畫在了別人的臉上!“哈哈哈……”老師一邊捂著肚子,一邊指著他笑:“你啊!自己的嘴怎么長到別人臉上了!哈哈!”

      這一次游戲,可真讓我們玩得興致盎然!

    有趣的游戲的作文 篇2

      古箏課后,老師帶我們玩了一個名叫吹蛋的游戲。

      方桌正中放著兩只大雞蛋,朱曉珊和楊雨露兩位“吹蛋手”,臉上蒙了塊手帕,緊張地站在方桌兩邊。我想:“生雞蛋那么重,怎么吹啊?雞蛋吹到地上不就粉身碎骨了么?”

      “開始!”老師一聲令下。兩個“吹蛋手”鼓起小腮幫子,使出吃奶的`勁兒,面對面使勁吹了起來。看!她們的鼻尖都快要碰到雞蛋啦。這時,只見老師輕輕的拿走了兩只雞蛋,換上了一包東西。你猜,這是什么?原來是雪白雪白的面粉!兩個“吹蛋手”像鼓風機一樣使勁地吹著面粉。許多“面粉淘氣包”爭先恐后地飛了起來,頓時,教室地面上、天花板上、像被蒙上了一層白色的面紗,而這兩個“吹蛋手”還“呼——呼——呼——”地吹得正起勁呢!

      不一會兒,朱曉珊和楊雨露都成了大花臉,她們手上、臉上、衣服上到處都是面粉了。一旁的同學哈哈哈地笑個不停,我笑得前俯后仰,眼淚都出來啦!只聽老師喊“停”,摘下手帕,楊雨露和朱曉珊面面相覷,也不禁笑出聲來。

      笑聲飛出了教室,飄蕩在空中。這真是一次有趣的游戲,大家玩得真開心!

    有趣的游戲的作文 篇3

      今天,我剛走進教室,就被眼前的景象給驚呆了:教室里熱鬧非凡,同學們個個興奮不已,紛紛議論著:“今天我們不寫作文了,老師要帶領我們玩——智力游戲。”

      這時,李老師走了進來,笑容滿面地對我們說:“同學們,我們來做智力游戲好嗎?”大家異口同聲地說;“好!”老師把我們分成兩隊,紅隊和藍隊進行pk。接著,老師向我們宣布了游戲的內容和規則:“同學們以‘搶答’的形式答題,答對一題獎一枚快樂幣,答錯了扣一枚快樂幣,最終獲得快樂幣最多的小組勝出。”

      同學們看著老師打開課件的視頻,個個緊張極了,我也不例外。看來,大家都爭先恐后地想讓自己表現得最出彩。老師剛打開第一個畫面,只見畫面上畫了一個大三角形,大三角形里面有四個不同顏色的小三角形,問題是:一共有多少個三角形?一雙雙眼睛都盯著視頻,心里在默默地思索。只見有的苦思冥想;有的抓耳撓腮;有的絞盡腦汁;還有的撅著屁股,用食指邊比劃邊數著……正在我們百思不得其解時,班上的智多星——ⅹ ⅹ,脫口而出:“共有五個三角形,一個大三角形和四個小三角形”,李老師滿意地點點頭,同學們都佩服得五體投地,紛紛為他拍手稱贊。

      經過智多星的點撥,我們看出了其中的奧妙,接下來的幾道題我們按照智多星的方法和思路,都一一答對了。這時我們兩隊打成平手,都獲得了三枚快樂幣。最后一題可是決定勝負的關鍵一題,但是,最后一道題卻像一只攔路虎阻止了我們前進。

      最后一道題是 :動動腦,想一想。圖中有9個圓,橫豎各三個,要求用一筆畫出四條直線,把 所有的.圓都連起來。這時,沸騰的教室頓時鴉雀無聲,靜得連掉下一根針都能聽得見響聲。我在作業本上畫了9個圓,想方設法要用一筆把它們都穿過,我試了一次又一次,都失敗了。看到沒有人回答,我覺得自己還有機會。于是,我換了一種思路,又開始嘗試。一分鐘,兩分鐘……我突然靈感一現,天啊,我居然把它給做出來了。我嗖地一下站起來,激動不已,大聲地叫起來:“我做出來了!我做出來了!”李老師很驚奇,笑著對我說:“你好聰明,你是怎么做出來的?請上臺來為大家演示一遍吧。”我興高采烈地走上講臺,為大家演示了我的方法。大家都對我刮目相看,紛紛向我投來敬佩的目光。我樂滋滋地從老師手里領過獎品,甜甜地笑了。我為我們紅隊贏得了一枚快樂幣,李老師宣布:紅隊獲勝,我們紅隊隊員歡呼雀躍,欣喜若狂。

      今天的智力游戲真有趣,它不但可以開發我們的智力,而且還可以增進同學之間的友誼。這樣的智力游戲,我真想多玩幾次。

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