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愛(ài),就在我身邊作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的愛(ài),就在我身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài),就在我身邊作文1
老家的院子里，有一棵梧桐樹。梧桐樹下坐著我的奶奶。春天來(lái)了，梧桐樹的枝頭冒出毛茸茸的小芽，沐浴著陽(yáng)光，瞇著小眼。樹下坐著我的奶奶。
奶奶佝僂著腰，頭發(fā)全白了，五官凹陷在細(xì)密的皺紋里。那雙樹根一樣的手，捏著一根銀色的針，在小毛衣或小棉襖之間來(lái)回穿梭。她最喜歡坐在樹下的石凳上，用她那干枯而又靈巧的手，為我編織溫暖。
去年春天，我和爸爸媽媽提著大包小包禮物回到老家。那天，奶奶正坐在院子里，依舊坐在樹下的石凳上。奶奶見(jiàn)到我，拿起我的手就來(lái)回搓，想了好久才叫出我的名字。她親手替我穿上新縫制的小棉襖，雙手笨拙地扣著紐扣，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，奶奶卻擺弄了好久。
終于把口子扣好了，我低頭看了看，發(fā)現(xiàn)扣子扣錯(cuò)了眼，奶奶卻渾然不知，拉著媽媽的手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我笑。
去年春天，爸媽讓我了解到了一個(gè)陌生的詞——老年癡呆癥。老年癡呆癥是什么，那時(shí)的我并不懂。
今年中秋節(jié)，我們又回家看望奶奶。我一下子就看到了梧桐樹下的奶奶。可是不同的是，奶奶不是坐在樹下的.石凳上，而是坐在輪椅上。泥地被壓出了許多來(lái)來(lái)回回的車輪印。看來(lái)奶奶一早就已經(jīng)做好了迎接我們的準(zhǔn)備。
輪椅上的奶奶銀發(fā)滿頭，一雙渾濁的眼直望前方。奶奶咧開(kāi)只剩三顆牙的嘴沖著我笑。我逃回了房間，媽媽跟進(jìn)來(lái)問(wèn)：“你為什么不在外面陪奶奶？”“因?yàn)槲遗履棠獭！眿寢屝χf(shuō)：“傻孩子，奶奶和爸爸媽媽一樣，都是最愛(ài)你的。你看，你來(lái)的時(shí)候奶奶還沖你笑，證明奶奶是愛(ài)你的。”聽(tīng)完媽媽的話，我頓時(shí)明白了奶奶的愛(ài)。
我走出門去，嘗試著和爸爸一樣推奶奶散步。握在輪椅把上，一股溫暖便涌上心頭。陽(yáng)光灑在奶奶干癟的身子上，奶奶露出那三顆牙齒的嘴，再次開(kāi)心地沖著我開(kāi)心地笑。那一刻，我發(fā)現(xiàn)奶奶的愛(ài)是多么偉大。
愛(ài)，就在我們身邊，在一點(diǎn)一滴的生活中，浸濕你的心。
愛(ài),就在我身邊作文2
愛(ài)到底是什么？愛(ài)可以讓世界充滿情感，愛(ài)是讓人情感豐富之一。曾經(jīng)我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字的理解不是很深，并不覺(jué)得這世上會(huì)有真愛(ài)。但自從我聽(tīng)到那件事之后才覺(jué)得其實(shí)愛(ài)就在我是邊。
這件事是這樣的：在一次地震中，當(dāng)武警過(guò)來(lái)搜救中聽(tīng)見(jiàn)一聲虛弱的呼救聲。當(dāng)武警人員跑過(guò)來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)女的正在用手撐著，而在她懷里就是她的女兒，在她的背上壓著一塊沉重的水泥板。武警人員正準(zhǔn)備把那個(gè)女的和她的女兒救出來(lái)時(shí)，那個(gè)女的卻說(shuō)：“快把我的女兒救走，我撐不住了，等她醒來(lái)后告訴她，我愛(ài)她。”一個(gè)武警人員正要把她的女兒抱走的時(shí)候，那個(gè)女人還問(wèn)了一句：“我的女兒還活著嗎？”雖然武警人知道她的女兒已經(jīng)死了，但他不能告訴她真相，起碼現(xiàn)在只有她的女兒才是她唯一的精神支柱，如果告訴她了真相，她很可能因失去精神支柱，導(dǎo)致肢體柔軟，失去生命。那個(gè)抱著她的女兒的武警人員大聲的回答：“她還活著。”當(dāng)時(shí)那個(gè)武警人員已經(jīng)淚流滿面了。可是最后，那個(gè)武警得知那個(gè)女人已經(jīng)去世了。
這是一個(gè)多么偉大的`母愛(ài)。她可以為了自己的女兒而不顧自己的生命，用雙手保護(hù)自己的孩子。而且就在那個(gè)女人生命垂危的時(shí)候還不忘關(guān)心自己的女兒。
這件事是我在火車上聽(tīng)到的。而那個(gè)廣播員就是親眼目睹過(guò)這件事的其中一個(gè)人。當(dāng)時(shí)我同那個(gè)廣播員一樣熱淚盈眶。
這件事讓我真正的理解了什么叫真愛(ài)讓我理解了愛(ài)的偉大之處。因?yàn)槊恳粋�(gè)人有了愛(ài)，整個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)；因?yàn)槊恳粋�(gè)人有了愛(ài)，才會(huì)使世界更豐富，更生動(dòng)。原來(lái)我并不是很理解，什么是愛(ài)，聽(tīng)了這件事之后我才真正的理解了什么叫愛(ài)，我想人人都有愛(ài)，只是自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)愛(ài)就在我身邊。
愛(ài),就在我身邊作文3
羅丹曾說(shuō)過(guò)：‘生活中不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。’但是我認(rèn)為愛(ài)也是這樣，生活中不是缺少愛(ài)，而是缺一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。愛(ài)無(wú)處不在，只得這我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)了。
悄悄的愛(ài)
每當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽都有一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作——摟著我。躺在媽媽的'懷里，撫摸著媽媽的身體，我感到我比溫暖。有時(shí)，我一個(gè)人睡，就會(huì)叫媽媽先摟我一小會(huì)，然后，他再去著事。有時(shí)媽媽忘了這個(gè)動(dòng)作，我便拿起她的手，放在頭下，一直等我睡覺(jué)了，他才離開(kāi)......每當(dāng)這時(shí)，我干就知己就像是小嬰兒，又回到了媽媽的肚子里，別人家都是爸爸兇，而我們家是媽媽嚴(yán)厲。平時(shí)，我做錯(cuò)了事，媽媽訓(xùn)我時(shí)，爸爸總是說(shuō)：“孩子小，你別總說(shuō)他，要耐心點(diǎn)。”說(shuō)完，還給我講一些道理，讓我有鼓起了勇氣。
無(wú)私的愛(ài)
有一次，我發(fā)高燒，都半夜3點(diǎn)了，媽媽一面用酒精來(lái)給我做降溫，一面不時(shí)的給我量體溫。爸爸把我背帶醫(yī)務(wù)室，那時(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)到1米3了，體重50多斤，正是冬天，可爸爸的頭上的韓不斷的往下流，走路也很費(fèi)力。回家后，他們依然守著我，直到我退燒，那時(shí)已經(jīng)天亮了，他們還要接著去上班。現(xiàn)在我一想到這件事，淚水就會(huì)往下流。
傳遞的愛(ài)
下雨了，豆大的雨把我淋濕了。這時(shí)，我要好的同學(xué)小明向我伸出了援助之手，她和來(lái)接她的舅媽的一把傘，把他的小花傘遞給了我。我看見(jiàn)這在東張西望的小亮，他也淋濕了，我就和他共用一把傘。突然，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，我快步走向前，原來(lái)，是外公打傘來(lái)接我了。我把小傘給了小亮，告訴他明天把傘還給小明。
在我身邊的愛(ài)還有很多，說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不清。只要我們用心觀察，還有很多的愛(ài)在我們身邊。
愛(ài),就在我身邊作文4
彩色氣球升上藍(lán)天，我的記憶也隨氣球一樣離我漸行漸遠(yuǎn)。但那幾段愛(ài)的記憶并沒(méi)有消散，像點(diǎn)綴在藍(lán)天中的影子般，留在我心里。讓我明白，愛(ài)就在我身邊。
愛(ài)，就在媽媽的手套里。窗外下著鵝毛的大雪，正值隆冬，我與幾個(gè)小伙伴在雪地里打著雪仗。我們都沒(méi)有戴手套。這時(shí)，一聲輕柔的胡話傳入耳畔。我抬頭一看是媽媽，媽媽快步走到我身邊。看見(jiàn)我凍得通紅僵硬的小手，紅彤彤的臉蛋，毫不猶豫地把自己的手套摘了下來(lái)，遞給了我。媽媽對(duì)我說(shuō)：“天氣這樣冷，快把手套戴上，別凍壞了。”我戴上了手套，手暖暖的。我深深地知道這就是媽媽愛(ài)的`溫度。愛(ài)就在我身邊。
愛(ài)，藏在爸爸的綠豆湯里。太陽(yáng)炙烤著大地，草兒不再跳舞，花兒不再搖擺，沒(méi)有一絲微風(fēng)拂過(guò)。我正端坐于桌前，被一道繁瑣的數(shù)學(xué)題弄得頭昏腦漲。這時(shí)，門被輕輕地推開(kāi)了。爸爸手里拿著一碗綠豆湯向我走來(lái)，笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“孩子，把綠豆湯喝了吧，解暑！”我抬起頭，看向爸爸手中的綠豆湯。潔白的瓷碗里盛著豆沙色的綠豆湯，用湯匙攪拌一下，開(kāi)花的綠豆浮上來(lái)，綠豆湯特有的香氣在空氣中彌散開(kāi)來(lái)。我拿起碗一口氣都喝了進(jìn)去，一股甜意盈滿口腔，整個(gè)人都感到?jīng)鏊簧佟：攘藴^腦清醒多了，我很快做出了那道題目。綠豆湯里是爸爸愛(ài)的味道。愛(ài)就在我身邊。
愛(ài)，含在姥姥的叮囑里。早上起床，我拖著疲憊的身子從床上爬起來(lái)，迷迷糊糊地收拾好了書包。姥姥皺著眉頭，手里拿著我的校服對(duì)我說(shuō)：“好好看看你的書包，眼鏡帶沒(méi)帶，文具盒帶沒(méi)帶，你這丟三落四的習(xí)慣真讓人頭疼。”我不耐煩地說(shuō)：“我知道了。”話雖這樣說(shuō)，還是又檢查了一遍書包，把眼鏡盒裝進(jìn)書包，才走出家門。這一天聽(tīng)課看黑板都沒(méi)受到影響，多虧姥姥早上的提醒。細(xì)想一想，姥姥的叮囑里蘊(yùn)含了她對(duì)我的愛(ài)。愛(ài)就在我身邊。
當(dāng)陽(yáng)光普照，清泉流淌時(shí)，當(dāng)花香彌漫，思緒翱翔時(shí)，合上畫冊(cè)輕嘆著，我一直被愛(ài)包圍。愛(ài)就在我身邊。
愛(ài),就在我身邊作文5
世界上有許多人不懂得愛(ài)，只會(huì)一味地追求金錢和財(cái)富，這樣，社會(huì)上就沒(méi)有了愛(ài)心，那愛(ài)在哪里呢？其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊。
父母的愛(ài)
父母的愛(ài)是無(wú)私的，父母就算犧牲生命也要保護(hù)他們的兒女。有一次，在我9歲的.暑假里，一場(chǎng)悲劇發(fā)生在我身上。7月末，我和爺爺出發(fā)去我奶奶開(kāi)的藥店，沒(méi)想到居然出了一場(chǎng)車禍，使我的腿綁上了繃帶，在那一天以后，工作忙的父母特地從南通市區(qū)趕回了郊區(qū)，父母急忙的問(wèn)我怎么樣了，我說(shuō)還好，我多么想要他們回來(lái)陪我啊！我望著漸漸遠(yuǎn)去的身影，心里不禁涌起了一股暖流。
老師的愛(ài)
有句話說(shuō)的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是形容老師的名言名句。老師的愛(ài)也是不追求回報(bào)的。三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)具備步行回家的能力，可我卻忘記了這件事，等到五點(diǎn)三十分，那時(shí)已過(guò)傍晚，路燈也已經(jīng)亮了起來(lái)，那正是老師下班的時(shí)刻，老師見(jiàn)我一個(gè)人在等，便說(shuō)：“我把你送回去吧！”就這樣，我登上了老師的車，顯得有些尷尬。回到家，已經(jīng)六點(diǎn)鐘了，我卻仍在想老師送我時(shí)的情景。
陌生人的愛(ài)
陌生人，顧名思義，就是不認(rèn)識(shí)的人，不認(rèn)識(shí)的人怎么會(huì)對(duì)我有愛(ài)呢？事情是這樣的，一次，我登上公交車想投錢時(shí)，我摸摸這個(gè)口袋，沒(méi)有；摸摸那個(gè)口袋，也沒(méi)有！肯定是媽媽剛才忘記給我錢了，怎么辦呢？正當(dāng)我急得不可開(kāi)交時(shí)，旁邊的老爺爺偷偷給我使了個(gè)眼色，丟了一枚硬幣給我，我撿起錢鞠了一下躬，變把錢投了進(jìn)去。一時(shí)間，我覺(jué)得時(shí)間凝固了，停在老爺爺丟錢的瞬間。
生活中的愛(ài)是各種各樣的，我們要?jiǎng)?chuàng)造新的愛(ài)，讓世界更美好。
愛(ài),就在我身邊作文6
世界以痛吻我，卻有愛(ài)在身邊。
——題記
無(wú)論你是失意還是得意，無(wú)論是在親人還是陌生人間，總有人默默愛(ài)著你。
球失半路
在紅燈轉(zhuǎn)綠之際橫跨馬路，天暖風(fēng)清，楊花四起，兩旁樹木生長(zhǎng)正興隆，一切都是之前的模樣，普通而寧?kù)o。偏此時(shí)，球網(wǎng)繩斷，球兀自滾遠(yuǎn)，繩宛如棒打的蛇軟綿綿的'掉落。正欲去追，便有人呼到“球掉了！”接著一陣風(fēng)吹過(guò)，那人已撿到獨(dú)自出走的球，定睛看，大概是一名初一的同校學(xué)生。道謝后，再回憶，已不知其相貌，唯獨(dú)那聲清脆的“球掉了”常駐耳邊。
陌生人之間也有愛(ài)，哪怕只是撿球，哪怕未曾相識(shí)。
詩(shī)中有意
正當(dāng)初春之際，我卻陷入迷惘，當(dāng)有人問(wèn)起我“世界這么大，你將何去何從”時(shí)，我也不知如何回答。楊花四起之際，萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí)，我卻混沌如隆冬，每日只在書中尋覓。一日看到《易水歌》中：“探虎穴兮入蛟宮，仰天呼氣兮成白虹。”一句，十分震撼，荊軻在重任在肩時(shí)尚且有如此豪情而我此時(shí)未探虎穴不入蛟宮又怎能如此迷惘？
詩(shī)書之間同樣有愛(ài)，哪怕跨越千年，卻仍永垂不朽。
楊花四起
正是楊花四起之時(shí)，月考卻不讓人如意，十分無(wú)法接受的是我準(zhǔn)備了很久，完全不敢懈怠，偏偏結(jié)果有所退步。無(wú)可奈何，下樓消遣，但見(jiàn)飛絮輕盈，一片生機(jī)。正此時(shí)，園中有一片水，水面粘連著些許楊花，遭人踐踏，一片泥濘。一些得楊花被粘連，而更多的再次紛飛飄散，春風(fēng)大概心生不忍，卷起它們防止誤入陷阱，是在震撼。
春風(fēng)尚且有情，更何況人乎？在我失望之際，那親人，市長(zhǎng)，朋友依舊愛(ài)護(hù)著我，鼓勵(lì)著我。
世界以痛吻我，我愿以歌報(bào)之。
愛(ài),就在我身邊作文7
生命因?yàn)橛袗?ài)而散發(fā)光彩，地球因?yàn)橛袗?ài)而變得多姿多彩。愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊，只是在等待著被我們發(fā)現(xiàn)而已。
世界上有一個(gè)人，你有氣，可以撒在他身上；你有怨，可以怨到他身上；你有淚，可以流到他身上。而他只是一如既往的愛(ài)你，從不曾改變。這個(gè)人是父親，這種愛(ài)叫父愛(ài)。
這幾天，媽媽出差，家里只剩下我與爸爸。于是，爸爸便忙的像陀螺一樣團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。晚上，我總有一個(gè)習(xí)慣，睡覺(jué)前先喝一杯開(kāi)水，然后，媽媽會(huì)再給我接一杯，睡醒后就先喝水再起。日子久，我竟養(yǎng)成早上不喝水嗓子就會(huì)啞的習(xí)慣。媽媽不在家，我便應(yīng)該斷水源，嗓子就該啞。可事實(shí)并不是這樣，我的嗓子一如既往的好。一開(kāi)始我似乎已經(jīng)習(xí)慣，并不以為然。直到有一天，早上的涼水莫名其妙的突然變成熱的。我的第一個(gè)想法便是去問(wèn)媽媽，可突然發(fā)覺(jué)媽媽不在家，啊，這幾天原來(lái)一直都是爸爸在給我接水呀！可他是怎么知道我的這個(gè)習(xí)慣的呢？我去問(wèn)他，爸爸說(shuō)：“你媽媽每天給你接水我看到啊，又一次她忘記，你早上起來(lái)喉嚨還疼來(lái)著呢！所以我就知道啊！”我又問(wèn)；“那今天的水為什么又變成熱的啦呢？”爸爸答道：“這幾天天氣有點(diǎn)冷，喝涼水我怕你會(huì)肚子痛。”
啊！爸爸，爸爸她原來(lái)對(duì)我這么好，我的一舉一動(dòng)他都清楚，都牢牢記在心里，他對(duì)我的愛(ài)竟如此細(xì)膩。我以前總認(rèn)為父愛(ài)應(yīng)該是嚴(yán)肅，剛強(qiáng)的，沒(méi)想到，父愛(ài)竟也如此細(xì)膩。我端著還存有溫度的`水杯，思緒飛向遠(yuǎn)方。原來(lái)，爸爸對(duì)我的愛(ài)一直都圍繞在我身邊啊！
世界上，不僅僅是父愛(ài)圍繞在我的身邊。走在馬路上，我看到一個(gè)孩子摔倒，旁邊的大人急忙扶起他，并安慰他不要哭；在擁擠的公交車上，我看到有年邁的老人上來(lái)，有好多人為他讓座；在電視上，不管是哪個(gè)地方有災(zāi)難，各國(guó)人民都紛紛伸出援助之手，一起幫助災(zāi)區(qū)，使他們打敗困難，重新站起來(lái)！
我們身邊的愛(ài)其實(shí)并不少，只是不易察覺(jué)罷，我們應(yīng)該珍惜，擁有，并回報(bào)愛(ài)！讓愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)！愛(ài)，就在我們身邊！
愛(ài),就在我身邊作文8
曾經(jīng)的我在無(wú)處的尋找愛(ài)，可是都一無(wú)所獲。我問(wèn)過(guò)父母，他們只是對(duì)我微微一笑；問(wèn)過(guò)同學(xué)，他們也總是不解的看著我；問(wèn)過(guò)老師，他說(shuō)：“愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用心就可以發(fā)現(xiàn)。”當(dāng)時(shí)的我不解這是什么意思，似懂非懂，可是現(xiàn)在我懂了，其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，愛(ài)就在我身邊。
記得那是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，那天晚上風(fēng)特別大，吹的'人們直發(fā)抖，我和媽媽從姥姥家回來(lái)，我只穿了一件單薄的上衣和一個(gè)外套，而媽媽她也之比我多穿了一件開(kāi)身毛衣，在路上媽媽緊抱著我，我也像只小綿羊一樣偎依在她的懷里，但是，無(wú)情的寒風(fēng)還是朝我們吹來(lái)，我的身體以在抖動(dòng)，本已感冒的我，哪還經(jīng)得起這般折騰，于是媽媽脫下了她的毛衣蓋在了我的身上，當(dāng)時(shí)的我無(wú)動(dòng)于衷，現(xiàn)在想來(lái)，那不正是母親對(duì)我的愛(ài)嗎？
從小在家里我就是一個(gè)小公主，每天都有人圍著我轉(zhuǎn)，幫我做這，幫我做那，甚至到了五年級(jí)頭發(fā)發(fā)也不是自己梳，衣服也從來(lái)沒(méi)洗過(guò)，但升入了初中以后，住校成了我的難題。記得在第一天住校的晚上，洗襪子我不會(huì)，怎么也洗不干凈，這時(shí)一位舍友過(guò)來(lái)，她不怕臟，拿起一只襪子便洗了起來(lái)，還邊邊教我，早上起來(lái)以后，頭發(fā)怎么也梳不好，被子也疊不好，這時(shí)舍友們便過(guò)來(lái)，有的幫我梳頭，有的幫我疊被子，這時(shí)的我真的很感動(dòng)，我感到了同學(xué)間的愛(ài)。
愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，確實(shí)是這樣，考試失利時(shí)，老師幫忙分析原因，糾正錯(cuò)誤，是老師對(duì)我們的愛(ài)，甚至是一個(gè)陌生人，他幫助了我們，一次無(wú)聞的幫助，不也是他對(duì)我們的愛(ài)嗎？
愛(ài)，就在我們身邊，愛(ài)不需要轟轟烈烈，從細(xì)微之處更能體現(xiàn)，讓我們認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)愛(ài)，同時(shí)也奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)吧！記住，愛(ài)就在我們身邊！
愛(ài),就在我身邊作文9
“媽媽，洗腳。”這是我記憶最深刻的一句話，是從一則公益廣告上聽(tīng)來(lái)的。愛(ài)，可以傳遞，但總會(huì)傳遞當(dāng)中，遭到各種事情而中斷轉(zhuǎn)。
洗腳，這么簡(jiǎn)單的一句話，這么簡(jiǎn)單的一件事情，有的人可能一生都不能做到。在我家鄰居家有一個(gè)和我差不多大的小姑娘，她從小就失去了雙手，但是我的爸媽不讓我和她一塊玩，說(shuō)她有病，就因?yàn)檫@個(gè)，我有時(shí)偷偷跑去她家，被爸爸知道后，遭來(lái)了我一生中第一次被打。我不明白爸爸為什么不讓我和她一塊玩，可能是她身體有殘疾，還是因?yàn)榧彝l件的問(wèn)題，所以她的`身邊沒(méi)有一個(gè)朋友。
有時(shí)，天氣好的時(shí)候，她媽媽會(huì)讓她到院子里來(lái)曬曬太陽(yáng)。我趁機(jī)跑到她家門口和她說(shuō)幾句話，可能是我還小，可憐她，不能像平常孩子一樣，所以總是想陪陪她。有一次，家里只剩下我自己了，我便不知悔改的又跑到她家，她的媽媽很熱情的招待我，給我端來(lái)水。她在看電視，看到一則公益廣告，是一個(gè)孩子為自己的媽媽洗腳，她的眼淚流了下來(lái)，我不明白是怎么回事，湊前問(wèn)問(wèn)她，她含含糊糊地說(shuō)：“我也想，但是我真的做不到，我看到爸爸的腳因長(zhǎng)期干活而裂開(kāi)，我想給爸爸抹藥膏，你可以幫我嗎？”我很快就答應(yīng)了他，并告訴她，你沒(méi)有雙手，可以用腳啊。”中午她的爸爸回家了，我?guī)椭o她的爸爸洗了腳，涂了藥膏，滿足了他的心愿，看到她高興的樣子，我想到自己從來(lái)沒(méi)有給爸爸媽媽洗過(guò)腳，有些自責(zé)，感到自己還不如一個(gè)身體不健全的人。
“媽媽，洗腳”我第一次對(duì)媽媽說(shuō)出，第一次為媽媽洗腳。很小的一件事，但我卻要在一個(gè)不如自己健全的人提醒和幫助。
愛(ài),就在我身邊作文10
關(guān)愛(ài)是清晨的露珠，是夏日的蔭蔽，是豐收的果實(shí)，是冬日里的暖陽(yáng)，是孤單時(shí)的陪伴，我們每個(gè)人都在這濃濃的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
在一個(gè)冬天的'晚上，氣勢(shì)洶洶的風(fēng)放肆地在屋外吹著，呼呼的敲打著我家的窗。
我躺在床上，雖然身上蓋著厚厚的棉被，但還是在被窩里瑟瑟發(fā)抖。媽媽看見(jiàn)我這樣，懷疑我發(fā)燒了，就拿來(lái)體溫計(jì)給我量了一下。“呀，38度5，孩 子，你發(fā)燒了!”媽媽焦急的說(shuō)。“是嗎?媽媽，難怪我覺(jué)得頭暈嘔吐。”我沒(méi)力氣的說(shuō)。媽媽二話不說(shuō)，立刻把我披上棉襖，圍上圍巾 ，背著我直奔樓下。
一出家門，一陣寒分就向我們吹來(lái)，我的臉就像被刀子割了一樣。我看看媽媽，媽媽正背著我往離家最近的診所跑去，可能是因?yàn)樘鞖馓淞耍还軏寢屧趺辞瞄T，怎么叫，醫(yī)生就是無(wú)動(dòng)于衷。
媽媽又跑向另一家診所。我靠在媽媽的背上，感覺(jué)十分溫暖，就快要睡著了。“滴答”，我感覺(jué)有水滴落在我的手上，睜開(kāi)眼一看，是媽媽的汗珠。媽 媽，媽媽穿著這么少的衣服不冷嗎?我當(dāng)時(shí)想。到了另外一家診所，媽媽又開(kāi)始使勁的敲門。終于，門開(kāi)了，媽媽帶我我打了針，吃了藥，我感覺(jué)舒服多了。然后， 媽媽又背著我回家，看著我入睡，生怕我有一點(diǎn)閃失……
我當(dāng)時(shí)小，不懂事，現(xiàn)在我明白了，我穿著那么厚的衣服都冷，媽媽怎么會(huì)不冷呢?她只是為了我，忍受著寒冷而已……
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望，關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮人們美好的未來(lái)。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)愛(ài)，就在你身邊。
愛(ài),就在我身邊作文11
愛(ài)是什么？很久以前，我并不知道愛(ài)的含義。愛(ài)就像一個(gè)淘氣的小孩子，跟我玩“躲貓貓”。我尋找他，卻怎么也找不到。直到經(jīng)歷了那些事，才讓我感受到愛(ài)的溫暖，愛(ài)的簡(jiǎn)單，愛(ài)的甜蜜。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，我在書房讀書。風(fēng)吹得呼呼作響，樹葉、樹枝搖曳。我正為一道數(shù)學(xué)難題感到十分困擾，不知從何下手。突然，我背后出現(xiàn)了一個(gè)人。我轉(zhuǎn)頭望去，是爸爸。只見(jiàn)爸爸脫下他的外套，披在我身上。我那時(shí)只穿一件單薄的衣服。他對(duì)我說(shuō)：“天氣冷了，要注意身體，多穿一些衣服，別著涼了呀！”說(shuō)完就進(jìn)寢室去了。聽(tīng)了這些叮囑，和看著自己身上還帶著稍許體溫的衣服，我心里暖暖的，原來(lái)愛(ài)是溫暖的。
讀完書后，我關(guān)了燈，大步流星地走出書房。看見(jiàn)寢室還開(kāi)著燈，我走進(jìn)去，看見(jiàn)爸爸還著電腦前把弄著什么間，卻看見(jiàn)他穿著單薄的衣服。于是就走上前去給爸爸披上外套。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，驚訝的看著我，漸而露出愉悅的笑容，拍拍我的肩頭說(shuō)：“看來(lái)我的兒子懂事了……”原來(lái)給予愛(ài)是如此的簡(jiǎn)單。
還有一次，我感冒了，腸胃不舒服，吐了幾次。此時(shí)病怏怏的我顯得有氣無(wú)力。學(xué)生宿宿離教師宿舍遠(yuǎn)，宿友就扶著我去請(qǐng)假，還給我糖果吃。糖果有著斑斕的`“外衣”，味道很甜。雖然是微不足道，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一份心意，一份關(guān)懷，一份友愛(ài)。至今，我回想到當(dāng)時(shí)的糖果，心里就甜甜的，原來(lái)愛(ài)是甜蜜的。
愛(ài)是溫暖的，愛(ài)是簡(jiǎn)單的，愛(ài)是甜蜜的。在接受愛(ài)的同時(shí)，我學(xué)會(huì)了去愛(ài)。愛(ài)就在我身邊，一直給予我成長(zhǎng)的溫暖，是我沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光雨露茁壯成長(zhǎng)。
愛(ài),就在我身邊作文12
在城市的喧囂中，你是否已經(jīng)很久沒(méi)有感受到愛(ài)帶來(lái)的溫暖？其實(shí)，愛(ài)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我的身邊。
那天，風(fēng)狂雨驟，一排樹被吹的像站不穩(wěn)的醉漢一般左右搖擺著，被風(fēng)割去了一片又一片嫩綠的樹葉后發(fā)出陣陣哀鳴。碩大的雨點(diǎn)啪啪地拍打著窗戶，仿佛要打碎玻璃沖進(jìn)屋來(lái)。
放學(xué)了，我躲在校門口的屋檐下，看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)被家長(zhǎng)接走。直到天色漸漸暗了，我才拿起了我的傘，向家的方向走去。
路上已沒(méi)有幾個(gè)行人，顯得格外凄涼，盡管我打著傘，可還是起不到什么作用，風(fēng)，無(wú)情地掀起了我的傘，吹在我身上便是刀刮般的疼，隨后，又是刺骨的冷。路兩旁的樹淋了雨后透出一種深綠色，搖曳著的枝杈仿佛一只只亂舞著伸向我的'手，顯得格外嚇人。
我一直這么迎著風(fēng)走著，原本只有幾公里的路變得格外漫長(zhǎng)。衣服沾了水后濕漉漉地貼在我身上，很不舒服，鞋早已濕透，每走一步，我都不禁打個(gè)寒戰(zhàn)。不知走了多久，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有一個(gè)人影向我走來(lái)，他步履急促，時(shí)不時(shí)左顧右盼，似乎在尋找著什么。
直到他走近了，我們才能在大雨中認(rèn)清彼此的臉，是爸爸！爸爸的身上也濕透了，從頭到腳都在淌著水。爸爸從懷里拿出一個(gè)沾滿水珠的透明塑料袋，里面裝著一條干凈潔白的毛巾，他拿出毛巾擦去了我頭上的雨水，孩子，嚇壞了吧？走，跟我回家！在大雨中，爸爸的聲音很微弱，但很有力，我點(diǎn)點(diǎn)頭，和爸爸一起并排走著。
我的心中暖暖的，樹葉淋了雨后呈現(xiàn)出一種綠，這種綠在畫家的調(diào)色板中是很難調(diào)出來(lái)的，是那種嫩嫩的，水淋淋的綠。樹枝有節(jié)奏地?fù)u擺著，為我們打著節(jié)拍，雨點(diǎn)劈劈啪啪地落著，讓人聽(tīng)了感到十分舒服。我們父子二人在雨中走著，和周圍的景物渾然是一幅優(yōu)美的畫卷。
其實(shí)，愛(ài)離我們并不遙遠(yuǎn)，它，一直圍繞在我的身邊。
愛(ài)，無(wú)處不在，只要你用心體會(huì)，便能在各處發(fā)現(xiàn)她的身影。親人的愛(ài)，友人的愛(ài)，甚至于動(dòng)物的愛(ài)你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了呢？
愛(ài),就在我身邊作文13
世界，是什么樣的？是冷酷無(wú)情的，還是充滿溫情？我認(rèn)為它是溫暖的，因?yàn)橛幸环N事物，像火一樣照亮世界，她環(huán)繞在我們的身別，讓人人的心溫暖如春——她就是愛(ài)。
同學(xué)之誼
那天上學(xué)時(shí)，天空下著傾盆大雨。我打著傘，在水坑中行走，前往公交站，到公交站時(shí)，鞋子浸了水。到校時(shí)間快到了，要遲到了，可公交車卻遲遲不見(jiàn)蹤影。我十分著急，踏著地面，向遠(yuǎn)處望，心急如焚。這時(shí)，來(lái)了一輛出租車，正好同學(xué)要坐，我就也跟坐上。到了學(xué)校，要五元錢，同學(xué)很快給了，但我就不妙了，把書包翻了個(gè)遍，也沒(méi)見(jiàn)著錢。同學(xué)說(shuō)：“好好找找。”我又翻了一遍，沒(méi)有。車外的`雨滴滴答答，好似我的心跳，我慌亂起來(lái)。這時(shí)，同學(xué)將手中握著的錢，快速伸出去，給了司機(jī)，他沒(méi)了早餐錢，我看著大雨中他走進(jìn)校園的朦朧背影。
路人之情
在一個(gè)天寒地凍的冬天，還下著大雪，寒風(fēng)像刀刮一般。我走路回家，路上不慎跌了一跤，鑰匙偷偷滑落出來(lái)了，到家門時(shí)才發(fā)現(xiàn)了丟失的鑰匙。我有些慌，唯恐鑰匙被別人撿去了，于是緊忙回去找，路上的一角一落都找遍了。忽然，我看見(jiàn)一位頭戴棉帽，身著大衣的老大爺，身體有些發(fā)抖，嘴唇微微發(fā)紫。我便上前問(wèn)：“您有沒(méi)有看見(jiàn)一把鑰匙？”他聽(tīng)后，從口袋里拿出鑰匙給了我。我問(wèn)：“您為什么會(huì)一直在這等呢？”他說(shuō)：“我怕丟鑰匙的人著急。”
母親之愛(ài)
一天晚上，我和媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后回家，由于沒(méi)帶鑰匙，只能等爸爸辦完事回來(lái)后開(kāi)門。我們徘徊在街上，由于沒(méi)吃飯，我們來(lái)到了一家快打烊的飯館，店里食物不多，只有一碗炒飯了。炒飯上來(lái)了，我和媽媽一起分了兩碗。我迫不及待地吃起來(lái)，像頭餓虎，媽媽沒(méi)有吃，看著我吃。吃完后，意猶未盡，盯著媽媽那碗，媽媽毫不猶豫地推給了我。我又拿碗吃了兩口，一抬頭看見(jiàn)母親慈愛(ài)的臉，我有些自責(zé)，也吃不下去了，放下了碗，鼻子不禁有些酸了。
愛(ài)是人間春風(fēng)，愛(ài)是寒冬的篝火，世界是溫情的。世界充滿了愛(ài)，愛(ài)就在我身邊。
愛(ài),就在我身邊作文14
"愛(ài)”一個(gè)筆畫較多的字，它之所以＂筆畫＂多，是因?yàn)椤皭?ài)”處處都是。柳樹為清淺的小草遮風(fēng)擋雨，這是呵護(hù)；太陽(yáng)為中國(guó)的大好河山提供陽(yáng)光，這是珍惜；大象媽媽為才剛落地的小象提供呵護(hù)……這就是愛(ài)。一碗溫暖的粥
愛(ài)是溫暖的。嫵媚的清晨，太陽(yáng)從窗戶射進(jìn)小屋里，一打開(kāi)窗戶，就有一陣淡淡的桂花香。空氣清新，除了桂花香，還有青草味。我出了房間，卻偶然發(fā)現(xiàn)木棕色的桌子有一碗紅豆粥。我突然想到天還未亮?xí)r，有一個(gè)模糊的身影在廚房擺弄著，是媽媽。她每天都早出晚歸，還時(shí)刻關(guān)心我。我看到木桌上的小紙條：“起床了，就把粥喝了，你這個(gè)年紀(jì)正在長(zhǎng)身體，要吃好的。”我吃著粥，一陣微風(fēng)從窗外吹過(guò)，使柳樹發(fā)出“沙沙”的聲音。忽然，一滴晶瑩透亮的水珠滴在了碗里，我摸了摸眼睛，是淚。但是溫暖的。
一場(chǎng)溫情的雨
愛(ài)還是堅(jiān)強(qiáng)的。天空上密織著烏云，狂風(fēng)呼嘯著。柳樹開(kāi)始搖動(dòng)，地面上又響起了樂(lè)奏，“啪啪”的連續(xù)響著。我在門口看見(jiàn)了爸爸，他來(lái)接我了，我上車了，但他卻還是會(huì)淋到雨。天上還會(huì)打幾道雷電，我害怕了，抱緊了爸爸，緊閉雙眼。忽然，雨好像知道了我的心聲，不下了。我抬頭一看，是爸爸，他用堅(jiān)強(qiáng)的身軀為我擋下了風(fēng)雨。那天，我的頭發(fā)濕了一點(diǎn)，爸爸便埋怨著車子太小，要給我買輛大車。這是一場(chǎng)溫情的雨！
一件紫色的毛衣
愛(ài)是柔軟的。寒冷的天，寒風(fēng)刺得人生疼，我渾身發(fā)抖著。這時(shí)奶奶把我叫到屋子里，我第一眼看到的是一件紫色的毛衣，奶奶讓我穿上，竟然剛剛合適，我猜這肯定不是買的'，是奶奶織得，雖然奶奶的手外表很粗糙，但其實(shí)非常柔軟。我感覺(jué)全世界都是暖和的，柔軟的。
這就是愛(ài)，愛(ài)處處都是，它代表著母親的一碗粥，代表著爸爸對(duì)我的保護(hù)，代表著奶奶織的毛衣，同樣也更代表著家人對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài),就在我身邊作文15
愛(ài)，一個(gè)多么觸動(dòng)人心的話題。每當(dāng)提到這個(gè)字你的腦海中是不是就浮現(xiàn)出很多的畫面呢？生活中，到處都是愛(ài)的隱形橋。這座橋正是連接人與人之間的心靈。
家庭溫情
今年的冬天好像比以前來(lái)的.更早了，現(xiàn)在正值十月上下，天氣就變得格外寒冷了，本是旅游佳節(jié)，現(xiàn)在人們卻全都窩在家里。每天早上媽媽都要頂著嚴(yán)寒去上班，刺骨的寒風(fēng)一吹，高大的媽媽就已經(jīng)縮成只有四，五年級(jí)的學(xué)生那么高了。每天下午回來(lái)，媽媽的手都凍得發(fā)紫了。媽媽真辛苦！這天早上，我把媽媽給我買的暖寶寶，先放了兩個(gè)在我的包里，等到我上學(xué)走的時(shí)候，它已經(jīng)變得暖和了，我將它悄悄的放進(jìn)媽媽的上衣口袋，然后飛快的跑了。
同伴友情
“叮鈴鈴”，下課鈴一響，同學(xué)們都迫不及待的跑了出去，只有我在教室里做下午的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，突然遇到了一只“攔路虎”，我苦思冥想都沒(méi)有任何結(jié)果，這時(shí)我的同伴進(jìn)來(lái)了，我把他叫了過(guò)來(lái)，他認(rèn)真地讀著題，只見(jiàn)他一會(huì)兒皺緊眉頭，一會(huì)兒又在練習(xí)上，寫寫算算。最終他松開(kāi)了眉頭，對(duì)我講：”你看這個(gè)應(yīng)該使用代值法，設(shè)a等……b等……所以X的值應(yīng)為……我在練習(xí)本上驗(yàn)算了一下，正確，“你真牛”，我叫著。
路人深情
誰(shuí)說(shuō)陌生人是“冷血?jiǎng)游铩蹦兀科鋵?shí)陌生人也有一顆熱情的心。暑假，我坐公交車去我小姨家，車上已經(jīng)人滿為患了，我上車時(shí)，順著人縫擠到了中間。突然司機(jī)一個(gè)急剎車，把我甩到了前面。腳也被順勢(shì)給崴了，站不起來(lái)了，這時(shí)，一位阿姨從座位上起來(lái)，將我扶起，并拉到她的座位上，一時(shí)，我不知道：“謝謝阿姨”，應(yīng)該怎么說(shuō)。
愛(ài)，乃是最美好的。只有每個(gè)人都充滿愛(ài)意，生活才會(huì)更美好！
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