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我的美麗校園作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的美麗校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的美麗校園作文1
告訴你吧，現(xiàn)在我有新學(xué)校啦！它位于建湖縣城的西南。看，門(mén)上那幾個(gè)大字金光閃閃——建湖縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今天，我就讓你來(lái)看看我的學(xué)校吧！
我們的學(xué)校真大啊！聽(tīng)媽媽說(shuō)，學(xué)校一共占地有六十多畝，我估計(jì)跑一趟得要一個(gè)小時(shí)。里面的設(shè)施更是齊全，有教學(xué)樓、科技樓、圖書(shū)館、飯?zhí)谩媸菓?yīng)有盡有。
我們的學(xué)校真美啊！進(jìn)了校門(mén)，第一眼看到的是雕像。兩個(gè)小女孩兒，一個(gè)坐在地上拉二胡，好像拉出了動(dòng)聽(tīng)的曲子，臉上還笑容。還有一個(gè)小女孩，站在拉二胡的小女孩的旁邊，好像早已陶醉在曲子中，燦爛的笑容也非常美麗。看，路旁一棵棵大樹(shù)如守衛(wèi)校園的士兵，一塊塊草坪如綠色的地毯，把校園點(diǎn)醉得更漂亮。
我們的學(xué)校真好啊！瞧，我們的.教室寬敞又明亮，桌椅煥然一新，后面的墻報(bào)豐富多彩，窗戶旁邊還有一個(gè)植物角，有文靜的太陽(yáng)花，富貴的玫瑰花，頑強(qiáng)的仙人掌……它們散發(fā)出一陣陣清香，讓人們心曠神怡。
美麗的校園我的家，我愛(ài)我的校園。我將好好學(xué)習(xí)，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
我的美麗校園作文2
沿著通向?qū)W校的這條舒心的馬路，我來(lái)到了雄偉的學(xué)校門(mén)前。初升的太陽(yáng)照著美麗的花、碧綠的樹(shù)，使它們閃閃發(fā)亮。啊！我第一次看到我們的學(xué)校是這樣的美麗。
校園門(mén)口，兩旁的`柳樹(shù)正在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，翩翩起舞；進(jìn)入校園，最引人注目的就是兩旁的柿子樹(shù)，金黃色的柿子掛滿枝頭，就像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠；還有許多高大挺拔的樹(shù)木站立在校園周圍，仿佛一排排守衛(wèi)校園的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
再往里走，只見(jiàn)一根高高的旗桿矗立在樓前廣場(chǎng)上。每天早晨，當(dāng)莊嚴(yán)的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》響起的時(shí)候，鮮艷的五星紅旗就會(huì)在全校師生的注目下冉冉升起。
廣場(chǎng)正北那高高矗立的就是我們的教學(xué)樓。晴朗的天空下，那潔凈的玻璃反射著朝陽(yáng)的光輝，晃人眼目。樓前是一個(gè)個(gè)美麗的花圃，花圃里月季張開(kāi)了笑臉，喜迎上學(xué)的小伙伴；柳樹(shù)也伸了伸懶腰，從沉睡中慢慢醒來(lái)，它們用最美的姿態(tài)感謝著辛勤培育它們的園丁。
來(lái)到操場(chǎng)上，又是另一番景象：在跑道上健步如飛的是我校的短跑運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練，一旁觀看的同學(xué)們?cè)跒樗麄儏群啊⒅换@球場(chǎng)地上，隊(duì)員們正在進(jìn)行著激烈的比賽，“觀眾席”上擠滿了人，不斷地為隊(duì)員們的精彩表現(xiàn)鼓掌、喝彩。整個(gè)操場(chǎng)上，那歡樂(lè)的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，連小鳥(niǎo)也都聽(tīng)到了吧？要不，它們?cè)趺磿?huì)靜靜地落在樹(shù)梢上傾聽(tīng)呢？甚至學(xué)校墻外的幾株楊樹(shù)也情不自禁地探進(jìn)頭來(lái)，張望著我們可愛(ài)的校園，仿佛也要把自己融入這愉快的兒童樂(lè)園之中。
啊！多么美麗的校園！
我的美麗校園作文3
一分土地，寄托了一份快樂(lè)；一絲空氣，感受到一次微笑。這就是讓我從調(diào)皮的女孩走向快樂(lè)少女的第二個(gè)大家庭——舟山第二小學(xué)。
初入校園，泥土的清香混合著花朵的芳香撲面而來(lái)。再細(xì)看，潔白的墻、嶄新先進(jìn)的設(shè)施、綠毯似的青草和五彩斑斕的.鮮花。讓你感到無(wú)比的輕松、愜意。讓我印象最深的，還是讓我們每天汲取營(yíng)養(yǎng)的教室。用八個(gè)字形容就是：干凈整潔、美觀漂亮。海藍(lán)色的課桌擺放得整整齊齊，黑板報(bào)布置得美輪美奐，黑板上也隱隱散發(fā)出粉筆的味道，每天在這里讀書(shū)，才是真正的樂(lè)不思家。
當(dāng)然，每個(gè)人都希望自己的童年是完美的。就像希望一顆珍珠有鉆石般的光澤，一滴清水有藍(lán)天般的清澈一樣。我也不例外。我認(rèn)為，我的這個(gè)家也有美中不足的地方。
我們學(xué)校二樓是空曠的，這份空曠似乎也帶來(lái)了幾分寂寞與冷清。我希望可以是“科技走廊”：每人手中都有一臺(tái)筆記本電腦，同學(xué)們可以用電腦聽(tīng)課或向老師請(qǐng)教不懂的問(wèn)題，走廊中隨處都有電子座椅，你可以隨時(shí)坐下來(lái)汲取知識(shí)、擴(kuò)展自己的眼界。在走廊四周貼上讀書(shū)故事或名人名言，讓我們感受到讀書(shū)的快樂(lè)。科技走廊十分先進(jìn)，但書(shū)香走廊也是我們的向往：四處都有書(shū)架，學(xué)校會(huì)定期根據(jù)同學(xué)們的愛(ài)好往書(shū)架里添置新書(shū)，文學(xué)素養(yǎng)、幽默笑話一個(gè)也不會(huì)落下，使同學(xué)們愛(ài)上看書(shū)、讀書(shū)。
學(xué)校，是每個(gè)孩子吸收知識(shí)的地方，也是我們心靈的寄托，它一定會(huì)越來(lái)越美麗的！
我的美麗校園作文4
在我們學(xué)校的小廣場(chǎng)，有十棵鳳凰樹(shù)。
在冬天，所有植物的葉子都寥寥無(wú)幾，鳳凰花的葉子也一樣。雖然現(xiàn)在看不出有什么差別，但到春天時(shí)，就會(huì)讓你刮目相看。
在春天，其他的樹(shù)木都在孕育營(yíng)養(yǎng)，有的正在蓬發(fā)，有的已發(fā)出了新枝，還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子。在鳳凰花的四周，樹(shù)木都已郁郁蔥蔥，而她卻與眾不同，她的枝干仍舊光禿禿的，好像在欣賞身邊植物的爭(zhēng)奇斗艷。
在初夏，所有的樹(shù)木都長(zhǎng)出了綠綠的枝葉，充滿了生機(jī)，鳳凰樹(shù)也不甘落后，看，她正在孕育著新的枝條，在她纖細(xì)的枝葉間，隱約可見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)紅花，難道這時(shí)就是他的笑容？
在盛夏，驕陽(yáng)似火，樹(shù)木垂頭喪氣的.耷拉著腦袋，唯獨(dú)鳳凰花依然傲立，張開(kāi)她那綠綠的臂膀，讓小朋友們?cè)跇?shù)蔭下盡情的嬉戲。在這時(shí)候，鳳凰花怒放，綠綠的枝葉映襯著火紅的鳳凰花，顯得格外的嬌美。雖然鳳凰花在春天不想和別人比美，但是，在夏天還是引來(lái)了不少的妒忌。可鳳凰花不想和別人計(jì)較，因?yàn)樗溃盟拿揽梢該Q來(lái)一個(gè)美麗的季節(jié)。
鳳凰樹(shù)的枝干高大挺拔，好像一位站立的將軍；她的枝干向上生長(zhǎng)，好像在告訴我們學(xué)習(xí)要奮發(fā)向上。她的葉子像孔雀翎，又像鳳凰的羽毛，難道鳳凰花的名字就是因此而來(lái)？她的花瓣像紅色的五角星，率領(lǐng)著同伴們?cè)诳崾钪袘?zhàn)勝困難、奮勇前進(jìn)。
鳳凰花美，我們的學(xué)校更美；我愛(ài)鳳凰花，我更愛(ài)我們的學(xué)校！
我的美麗校園作文5
我們每個(gè)同學(xué)都喜歡這個(gè)地方，那就是我們的校園。
我們從校門(mén)前看，那是一塊大大的、藍(lán)藍(lán)的鐵皮。如果我們是螞蟻，就會(huì)把校門(mén)當(dāng)作藍(lán)藍(lán)的天空了。再向左邊看，懸掛著“中國(guó)人保橫江中心希望小學(xué)”的校牌。這12個(gè)字排得整整齊齊，都是紅色的字。
來(lái)到教師宿舍，共有4層。第一層現(xiàn)在改為了住宿學(xué)生的.宿舍，通道里掛著一塊宣傳牌。第二層住著我們班的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教師。第三層有個(gè)圖書(shū)室。第四層除了幾間房間外，那邊是一個(gè)大大的露天屋頂，供老師們涼曬衣物的。
穿過(guò)教師宿舍，來(lái)到操場(chǎng)。那兒有3塊草地和1個(gè)籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)是大哥哥們練打球的吧，操場(chǎng)那邊盛開(kāi)著美麗的花朵，長(zhǎng)出了綠綠的草，還有又高又大又茂盛的樟樹(shù)爺爺。再過(guò)來(lái)還有乒乓球臺(tái)，共3個(gè)，桌面有紅有白。那也是大哥哥玩的，沒(méi)我們小孩子的份，特別是女孩子的份。
再走過(guò)去是教學(xué)大樓，共4層，每層5個(gè)教室。屋頂立著“惠民大樓“四個(gè)大字。它已經(jīng)和房子合為一體了。
我們的校園多么美麗。天上飛著快樂(lè)無(wú)比、自由自在的小鳥(niǎo)。
我的美麗校園作文6
看，和平里四小猶如一個(gè)美麗的花園，那紅色的花、綠色的樹(shù)、清澈的湖水、高大的教學(xué)樓，都展示出它獨(dú)特的風(fēng)采。這里有我走過(guò)的足跡。
我們學(xué)校最美的就要算是一進(jìn)校門(mén)的池塘了！魚(yú)兒在池塘里自由自在地玩耍著，有紅色的、黃色的、還有黑色的。小魚(yú)游得非常快，個(gè)個(gè)撒歡似地玩。魚(yú)鱗在水中閃閃發(fā)亮，尾巴一搖一擺的，你追我趕，活像在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)似的.。每當(dāng)我走到這里，都要看好大一會(huì)兒。水中還有一個(gè)白色的珊瑚，珊瑚上面有一個(gè)小人在釣魚(yú)，讓我不由得想起我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)《小兒垂釣》，一首歡快的詩(shī)歌頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。我再看一下湖水，湖水仿佛像一面明亮的鏡子，真是無(wú)法比擬呀！
沿著彎彎的小路往左輪拐，就到了一個(gè)美麗的花壇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就聞到了一股淡淡的清香。我飛快地跑了過(guò)去，“啊！真美呀”我不由地說(shuō)。紅艷艷的玫瑰、紫瑩瑩的喇叭花、還有黃色的康乃馨，猶如一片花的海洋。不過(guò)，我最喜歡的要數(shù)玫瑰花了，一朵朵五顏六色，花瓣層層疊疊，真美！葉子也很漂亮，在太陽(yáng)的照射下閃著亮光，招引來(lái)了許多花蝴蝶在空中翩翩起舞，真是美上加美呀！
這就是我們的校園，一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園。我愛(ài)我們的校園！
我的美麗校園作文7
朋友，你來(lái)過(guò)我的學(xué)校嗎？就讓我?guī)銇?lái)參觀一下我美麗的校園吧！
我的學(xué)校坐落在黃河邊美麗的天鵝城——三門(mén)峽，校門(mén)口是寬闊的崤山路。走近學(xué)校，就看到學(xué)校漂亮的大門(mén)，進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是我們高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓有5層，分成幾十個(gè)房間，有我們的教室，老師的`辦公室，舞蹈教室和舉行活動(dòng)的多功能廳。每天早上，朗朗的讀書(shū)聲從樓里傳出，交織成一首最美的晨曲。
教學(xué)樓頂上鑲嵌著“外語(yǔ)小學(xué)”的巨大標(biāo)牌，下面是“七彩教育七彩人生”的大標(biāo)語(yǔ)。沒(méi)錯(cuò)，這是我們學(xué)校的“七彩教育”理念，她要讓每個(gè)學(xué)生都全面發(fā)展，像一朵七色花一樣燦爛綻放。樓前懸掛了一塊巨大的電子屏幕，底下是一個(gè)長(zhǎng)方形的舞臺(tái)，前面是一片開(kāi)闊的校園活動(dòng)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)邊上有高高聳立的國(guó)旗桿，有美麗的七色花柱雕塑。每個(gè)星期一，我們就在這里舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，國(guó)歌嘹亮，國(guó)旗高高飄揚(yáng)。“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們?cè)谖枧_(tái)上唱歌、跳舞，操場(chǎng)上到處都是快樂(lè)的笑臉。
教學(xué)樓東側(cè)是我們學(xué)校的后操場(chǎng)，這里有環(huán)形的七彩跑道，有高大的籃球架，有寬闊的足球場(chǎng)。我們?cè)谶@里上體育課，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡呼聲、吶喊聲了響成一片，操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)邊上是一片綠地，有各種的小花和樹(shù)木。我最喜歡銀杏樹(shù)，它的葉子像小扇子一樣可愛(ài)，風(fēng)吹過(guò)，沙沙地響。秋天的時(shí)候，銀杏葉變成的金黃色，漂亮極了。
這就是我的校園，你覺(jué)得她美嗎？
我的美麗校園作文8
嘩嘩嘩……是哪兒傳出那么爽朗的書(shū)聲呢？原來(lái)是一座經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的百年老校呀！——前川一小。
春天，百花齊方放，一進(jìn)校園就能聞到那一叢叢、一簇簇鮮艷的花兒發(fā)出的一股淡淡的清香，微風(fēng)一吹，杏花發(fā)出的香味傳得很遠(yuǎn)，就連在校門(mén)外都能聞到，還真像古人所說(shuō)，杏花一開(kāi)，十里飄香。
夏天，綠樹(shù)成蔭，突然，一聲槍響打破了這寧?kù)o，仔細(xì)一看原未是學(xué)校在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呀，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)仰首挺胸，好像很自信的樣子，運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行到白熱化的'時(shí)候，連樹(shù)上的蟬和知了都叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“大精彩了，加油！”
秋天，校門(mén)口那邊的一棵老樹(shù)挺直的支在那里，像一位軍人莊嚴(yán)地站在門(mén)口。保護(hù)著我們的安全，別的樹(shù)都枯萎了，但這位“老軍人”卻沒(méi)有枯萎，好像在說(shuō)：“我要堅(jiān)持到最后一刻也不放棄。”
冬天，白雪皚皚，下課了同學(xué)們?cè)谧鲅┣颉⒋蜓┱蹋磺卸际悄敲淬y裝素裹，一片雪白。那老樹(shù)依舊陪伴著我們，使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
這就是我的校園，我美麗的校園。
我的美麗校園作文9
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我來(lái)到校園上課了！
我剛走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了一個(gè)噴泉，那個(gè)噴泉的水很清很清，清的像一面鏡子，我走過(guò)噴泉，就能看見(jiàn)一大片草坪，它很大很大，因?yàn)樗且粋�(gè)足球場(chǎng)呀，足球場(chǎng)的左邊是籃球場(chǎng)，有四個(gè)籃球框。足球場(chǎng)的右邊，種滿了大樹(shù)，有櫻花樹(shù)、松樹(shù)、柳樹(shù)……
在第二節(jié)下課，我來(lái)到了池塘邊，那水里的小魚(yú)，有的.在嬉戲，有的在發(fā)呆，有的在找地方和太陽(yáng)躲貓貓呢！池塘里還有一座假山，那假山呀，高聳入云了！
下午第一節(jié)下課，我又來(lái)到了三樓的亭子里，那的柱子都是用黃金做的，椅子也是，所以我都叫它“黃金屋”。那里的上方還長(zhǎng)著蝴蝶蘭，那一朵朵蝴蝶蘭一個(gè)個(gè)展開(kāi)翅膀，在我的頭上飛翔。
最后一節(jié)下課，我來(lái)到了學(xué)校的后門(mén)，那是一個(gè)停車場(chǎng)，還有一個(gè)“滑梯”。我和班長(zhǎng)是好朋友，她最喜歡在這兒玩了，我有時(shí)也會(huì)陪她。
啊！美麗的校園，我多想變成一朵烏云，給你澆水。我多想變成一只小貓，守護(hù)著你，我多想變成一顆太陽(yáng)把你照的更加輝煌！
我的美麗校園作文10
我的校園非常美麗，有綠油油的小草，有五顏六色的小花，還有高大的樹(shù)。
我們校園里有一個(gè)又高又大的梧桐樹(shù)。近看梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)小巴掌；遠(yuǎn)看梧桐樹(shù)的葉子，像一個(gè)害羞的小女孩。梧桐樹(shù)的樹(shù)枝又粗又大又高，我們可以爬到樹(shù)枝上，看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，美麗極了。還有很多小動(dòng)物在樹(shù)上玩游戲，有螞蟻，有蝸牛，有毛毛蟲(chóng)，有蜘蛛……
梧桐樹(shù)旁邊還有許許多多的'小花。春天桂花開(kāi)了，桂花花瓣是黃色的，桂花的花蕊是金黃色的，桂花非常香，我一聞到桂花的香味就覺(jué)得自己身處桂花的天堂。
夏天，小草長(zhǎng)得格外茂密，格外鮮艷。向日葵也開(kāi)花了，它的花瓣是黃色的，花蕊是金黃色的。成熟了的時(shí)候花蕊里會(huì)有許多的瓜子，在鍋里燒了才能吃。如果太陽(yáng)出來(lái)了，向日葵，會(huì)將他那圓盤(pán)似的臉轉(zhuǎn)向太陽(yáng)的方向。
秋天菊花開(kāi)花了，菊花花瓣有白色，黃色，花蕊是金黃色的。菊花可以泡菊花茶喝，十分好喝。還可以做菊花糕吃，也很好吃呢！
冬天梅花開(kāi)了，梅花花瓣有白色的，粉色的，紅色的，梅花的氣味很香。梅花很特別，因?yàn)樗窃诙扉_(kāi)的，說(shuō)到梅花我想起了一首古詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”
你說(shuō)我的校園是不是很美麗呢？
我的美麗校園作文11
我們的學(xué)校坐落于古都金陵，浩瀚的長(zhǎng)江之濱，校園里處處花壇錦簇，綠樹(shù)蔭蔭。
步入校園，你會(huì)聞到一陣陣清香，沁人心脾。走進(jìn)去瞧一瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。校園小學(xué)部有兩幢大樓，一幢叫和韻樓，一幢叫匯風(fēng)樓。每到課間，大樓里總有許多在嬉鬧的孩子：聊天、跳繩、踢毽子，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃！最體現(xiàn)匯文特色的是我們的“和”文化大廳，大廳正中是一個(gè)大大的“和”字，四周圍繞著正中心配上一百個(gè)“和”字，一百個(gè)和，一百種字體，體現(xiàn)著莊重，和諧，表達(dá)出了匯文的匯之風(fēng)，和之韻。繼續(xù)向前走，悠揚(yáng)的陶笛聲飄進(jìn)你的耳朵，音樂(lè)教室到了。陶笛是匯文的特色，匯文的孩子個(gè)個(gè)會(huì)吹陶笛，6孔、12孔樣樣精通。我們的上、下課鈴聲就是優(yōu)美的陶笛名曲呢！伴著這樣的鈴聲學(xué)習(xí)，我們的'心一下子就安靜了許多。接著去我們最愛(ài)的學(xué)生樂(lè)園吧。那里有著一個(gè)寬大的主席臺(tái)，標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)形跑道，看到這里大家應(yīng)該猜到了，沒(méi)錯(cuò)，就是大操場(chǎng)！每周一我們都會(huì)去哪里開(kāi)早晨會(huì)，周二到周五也會(huì)去跑操。大家邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，跑了一圈又一圈。整個(gè)學(xué)校差不多看完了，最后，來(lái)看一看漂亮的噴泉吧。夏天，小蜻蜓都來(lái)這里玩水嬉戲了，真快樂(lè)啊！
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的老師和同學(xué)們！
我的美麗校園作文12
我們的童年時(shí)光，大多數(shù)都是在校園里度過(guò)的。而學(xué)校的環(huán)境是怎樣的呢？請(qǐng)來(lái)瞧瞧我的校園吧。
一進(jìn)校門(mén)，就能清楚的看到兩側(cè)的草 坪。草坪邊是由磚片圍成的一圈，磚瓦片后是一排整齊的`千年矮，它一年四季常綠，猶如守護(hù)草坪的衛(wèi)士，在對(duì)每一個(gè)想“入侵”草坪的小朋友說(shuō)：“嚴(yán)禁進(jìn)入。” 當(dāng)然，在兩側(cè)的草坪里顯擺了好幾盆鮮花，雖然現(xiàn)在已是深秋，百花凋謝，可校園里的花兒任然朝氣勃勃，含苞怒放。而且，花叢中的花兒朵朵爭(zhēng)芳斗艷有的花兒低 著頭，像是很害羞有的花兒向我們迎面開(kāi)放，像是在歡迎我們。雖然這里的草坪美麗，可我認(rèn)為小操場(chǎng)的池塘更加別具一格。池塘邊是用大理石圍成的，里面有兩座 大小不一的假山，和幾個(gè)正在運(yùn)行的水車。在假山下，有幾個(gè)釣魚(yú)的老魚(yú)翁，我想他們一定大有收獲吧。此時(shí)，我真想化做一個(gè)小人，在假山上玩耍，欣賞著這美麗 的景色，橫看“江面”，多么舒心呀！順便還能向老魚(yú)翁學(xué)釣魚(yú)呢！接著，就是大操場(chǎng)上的石刻了，上面刻的盡是一些正在運(yùn)動(dòng)的人們，有的在跑步有的在跨欄有的 在翻單杠……看到這里，我油然而生出一種想法：如果我身體素質(zhì)好的話，一定要向石刻上的人學(xué)習(xí)，多參加體育運(yùn)動(dòng)，參加奧運(yùn)會(huì)，為國(guó)家?jiàn)Z金牌。而且，大操場(chǎng) 上綠樹(shù)成蔭，是夏天乘涼的好地方。由于我們學(xué)校的花草樹(shù)木多，所以被稱為“綠色學(xué)校”。
啊，美麗的校園，你是我童年的美好回憶。
我的美麗校園作文13
我們的學(xué)校，是一個(gè)非常美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座高高聳立的王船山雕像。雕像周圍有五顏六色的花兒，有紅紅的雞冠花、黃黃的蒲公英、粉紅的牽牛花、寶石蘭的鈴鐺花……
王船山雕像的左邊是一個(gè)蛋糕形狀的幼兒園，側(cè)面便是一條約100米長(zhǎng)的水泥大道。走過(guò)水泥大道，就到了我們的文化廣場(chǎng)。文化廣場(chǎng)前面立著一根銀白色的不銹鋼管，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每周星期一我們都會(huì)來(lái)這里舉行一次莊嚴(yán)的升旗儀式。
往前再走兩米多，你會(huì)看見(jiàn)我們國(guó)家的文化圣人——孔夫子的雕像矗立在文化廣場(chǎng)的正中央，他旁邊還立有我們國(guó)家從古至今、舉世聞名的十個(gè)人物雕像。他們分別是：華羅庚、杜甫、李時(shí)珍、郭沫若、魯迅……
離他們后面不到四米遠(yuǎn)的就是我們學(xué)校的知識(shí)寶庫(kù)——圖書(shū)館。圖書(shū)館共有五層，里面擺放著各種各樣的'圖書(shū)。每周有空的時(shí)候，我們就會(huì)去這個(gè)知識(shí)的海洋里盡情地遨游，它給我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，帶來(lái)了許多快樂(lè)。
圖書(shū)館的左邊是用一條走廊連接的實(shí)驗(yàn)大樓。大樓里有許多大哥哥大姐姐上課時(shí)用的儀器；右邊是鐘樓，它每天為我們提供準(zhǔn)確無(wú)誤的時(shí)間。
再往前看就是我們體育館。我們天天來(lái)這里做操。體育館后面是一個(gè)又大又軟的沙灘，沙灘上裝有單杠、雙杠等體育器械，還有乒乓球臺(tái)。我們最喜歡來(lái)這里做運(yùn)動(dòng)了，所以我們每個(gè)人的身體都棒棒的。
這就是我們美麗的校園。
我的美麗校園作文14
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗苊馈Ｄ愕竭^(guò)我們的校園嗎？這里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香；這里四面環(huán)山、溪水清清；這里更有一個(gè)大名鼎鼎的四知堂。
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園時(shí)，首先映入眼簾的便是兩座雄偉的教學(xué)樓。在藍(lán)天白云的襯托下，顯的格外的美麗壯觀。我校的教學(xué)樓分為三層，一樓是一、二年級(jí)的.教室，二樓是三、四年級(jí)的教室，三樓是五、六年級(jí)的教室。所有教室里面，都安裝了一臺(tái)智能電腦。
當(dāng)你走進(jìn)我們的教室，你一定會(huì)驚嘆一聲：“我們的教室真是又寬敞又明亮啊”。我們教室的墻壁有兩種顏色：碧綠色和雪白色組成。每天的早上我們都會(huì)走進(jìn)心愛(ài)的教室，此時(shí)此刻，就能夠聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。在母校的日子真是個(gè)快樂(lè)又美好的日子啊！因此，我愛(ài)我們美麗的校園。
在美麗的校園中，有許許多多的同學(xué)都喜歡到操場(chǎng)上去自由自在的玩，因?yàn)槟强蓪挸ɡ玻裁催\(yùn)動(dòng)都可以在那進(jìn)行。看，操場(chǎng)上有許許多多的同學(xué)們正在運(yùn)動(dòng)、玩耍、嬉戲呢。看操場(chǎng)的那邊，哪有一群同學(xué)正在玩丟手絹呢。只見(jiàn)一位女生悄悄地把手帕以迅雷閃電之速丟到了另一位同學(xué)的后邊，躡手躡腳的走了幾步，然后跑了起來(lái)，為什么，因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)已經(jīng)拿起手帕來(lái)追趕她了，但那位女生還是比較幸運(yùn)的，那位同學(xué)終究沒(méi)有抓住她，被罰唱歌了。是啊，課間的操場(chǎng)上是多么的熱鬧。
是啊，我們的校園美麗極了，同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園中過(guò)的歡快極了，我愛(ài)這美麗的校園。
我的美麗校園作文15
我喜歡艷麗的玫瑰；喜歡嬌羞的含羞草；還喜歡沁香的月季；但我最喜歡的還是頑強(qiáng)的仙人掌。在我家的陽(yáng)臺(tái)上有顆仙人掌，我每天都會(huì)打開(kāi)窗戶讓它透透風(fēng)。
仙人掌像一個(gè)大圓球，別看它又大又圓的不會(huì)動(dòng)，但是你只要用你的手指和它親密的接觸一下，你的手就一定會(huì)扎上一根刺，仙人掌的枝又大又扁，一會(huì)長(zhǎng)到左邊一會(huì)長(zhǎng)到右邊，一個(gè)個(gè)像疊羅漢一樣，仙人掌就像一只奇形怪狀的大手，仙人掌渾身上下都是黃綠色的，這可能就是讓它取名為仙人掌的原因吧，仙人掌不只有這樣的功能，它還可以在無(wú)生命的大沙漠里頑強(qiáng)的.生長(zhǎng)，就這樣在沙漠里望著天空一望就是一生。
不僅有這樣的厲害之處，它更可以治病，仙人掌的花各種各樣的十分好看，還有仙人掌的果實(shí)可以結(jié)出紫色的漿果。
我和仙人掌的友情可以說(shuō)是天長(zhǎng)地久啊，有一次，我和爸爸媽媽出去旅游，一走就是半個(gè)月，就這樣日子一天天過(guò)去了，我擔(dān)心我的仙人掌無(wú)人照料會(huì)枯萎，當(dāng)我們回來(lái)時(shí)，它還是安然無(wú)恙，一直挺立在那里，就算我把它的枝折斷了，它還會(huì)再長(zhǎng)出芽的。
我喜歡仙人掌，喜歡它的頑強(qiáng)，還喜歡它的生命力。
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