- 地球的心聲作文 推薦度：
- 我的心聲作文 推薦度：
- 心聲的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
心聲的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的心聲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心聲的作文1
秋風(fēng)陣陣，送來了豐收的喜悅；碩果累累，飄來了醉人的馨香。金色的秋天染紅了老師兩鬢的白發(fā)；滿園的桃李熨平了老師臉上的皺紋；歡悅的小舟蕩進(jìn)了老師的心湖。此情此景，怎能不令人神馳遐想？哦，老師，我要在金色的秋天里，在九月十日這個(gè)歡慶的日子里，獻(xiàn)上心中的歌。
有人把您比辛勤的園丁。無論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，雨暴風(fēng)狂，您都在辛勤地耕耘、澆水、鋤草、剪枝、捉蟲，使幼苗茁壯成長，使花朵繽紛開放。沒有老師對(duì)幼苗的培育，哪兒會(huì)有建設(shè)高樓大廈的棟梁？
有人把您比蠟燭。說您有一分熱，就放一分光，照亮別人毀滅自己，毫不保留無私奉獻(xiàn)。一生光明磊落，兢兢業(yè)業(yè)。沒有您，人類就會(huì)永遠(yuǎn)在黑暗中生活。
有人把您比艄公。不是嗎？是您幫助人們渡到知識(shí)的彼岸，去探索科學(xué)的奧秘，去創(chuàng)造人類光輝的未來，去實(shí)現(xiàn)人類崇高的理想。沒有您，人們只能在愚昧中徘徊。
有人把您比人類靈魂的'工程師。這一點(diǎn)也不夸張。試想，不論是有學(xué)問的專家、教授，還是國家的元首、將軍，誰沒有受過老師的教誨？無論是商界精英、中層白領(lǐng)，還是普通技術(shù)工人、農(nóng)村專業(yè)戶，誰能離開老師的培養(yǎng)？
有人把您比沙漠里的駱駝，也有人把您比航海中的燈塔；有人把您比鋪路的基石，也有人把您比攀登高峰的人梯……
總之，您是知識(shí)的化身，您是文明的向?qū)А?/p>
我把您比什么呢？我把您比父母，您是我們的親爹娘！想起我們從1、2、3、4……的認(rèn)數(shù)，到能寫出優(yōu)美的文章；從懵懂無知的少年，到勤奮刻苦的學(xué)子，我們感受到您多少的溫暖！我們的血液里流動(dòng)著您的血漿。
在這一年一度的教師節(jié)里，我們謹(jǐn)向您獻(xiàn)上赤誠的心。等我們從教室里沖進(jìn)田野，等我們從書堆里躍向科學(xué)的頂峰，我們將把摘取到的顆顆璀璨的明珠，佩帶在您的身上！
心聲的作文2
親愛的媽媽：
您好！
也許您根本就沒有想到，我會(huì)以書信的方式來感謝您一直以來對(duì)我那無私的愛。
從我記事以來，我就知道，我與同齡的孩子有所不同，就是手有點(diǎn)殘疾。但我更知道您對(duì)我付出的愛要比別人的媽媽多很多。面對(duì)生活不能自理的我，您并沒有拋棄我，反而對(duì)我關(guān)愛有加。雖然你平時(shí)也會(huì)打我、罵我。但這正不是愛的表現(xiàn)嗎？你每天接送我去學(xué)校，風(fēng)雨無阻。晚上還要幫我寫作業(yè)，寫完作業(yè)您還要收拾一些瑣事，有時(shí)要忙到十二點(diǎn)，您才肯睡覺。我常常勸您，我的作業(yè)不用寫了，您收拾一下，早點(diǎn)睡吧。可您就是不聽，還說什么，你的學(xué)習(xí)最重要，我沒事的，你不用擔(dān)心。媽媽，您可知道，在女兒的心中，您才是最重要的
媽媽，我的人生道路上離不開您的支持與鼓勵(lì)。記得在我告別了五年無憂無慮的生活，即將重新踏入一所新的學(xué)校，開始新的生活。就在離開學(xué)的起一個(gè)晚上，我打起了退堂鼓。心里是既高興又害怕。我高興的是家里人終于讓我繼續(xù)讀書了，以前我總是擔(dān)心家里人會(huì)不會(huì)讓我放棄我的讀書生涯，而您卻說：“只要你自己不怕吃苦，我都會(huì)永遠(yuǎn)支持你的�！倍液ε碌氖悄切┬峦瑢W(xué)會(huì)不會(huì)嘲笑我身有殘疾，從小到大我最害怕的就是用異樣的眼光來看我，所以我總是把自己包裹得緊緊的，不敢面對(duì)別人。就在這時(shí)，您好像猜透了我的心思似的，微笑著對(duì)我說：“楊楊，不要怕，以前在勞動(dòng)小學(xué)讀一年級(jí)的的時(shí)候，你也是擔(dān)心這些問題，結(jié)果不是和同學(xué)相處得很好嗎？老師和同學(xué)都很喜歡你，你還交了幾個(gè)好朋友。在新的學(xué)校里，你要一如既往地和新同學(xué)搞好關(guān)系，也許會(huì)交到更多的好朋友�！甭犕炅四脑�，原本沒有信心的`我，立刻信心倍增。
以前你總是擔(dān)心我以后生活不能自理，現(xiàn)在我的身體基本上康復(fù)得差不多了，我讓您為我擔(dān)心了許久，對(duì)不起，我的好媽媽！在我的心中，您的愛就像海邊的一葉扁舟；就像沙漠里的一泓清泉；就像夜空里的一首歌謠，讓我擁有了信心，讓我有了希望，讓我有了一顆感恩的心——謝謝您，我最愛的媽媽。
祝：
身體健康
萬事如意
您的女兒：xxx
20xx年x月x日
心聲的作文3
我有一個(gè)十分嚴(yán)厲的爸爸。
記得有一天，爸爸的基金跌了，他的心情非常不好。在吃飯的時(shí)候我感覺有些不舒服，身子稍微動(dòng)一下，作以調(diào)整。不幸被爸爸看見了，他就大聲吼起來，那分貝絕對(duì)不比火車的長鳴遜色：“你身上長跳蚤啦，吃飯都不老實(shí)�！痹诎职值慕^對(duì)權(quán)威下，我只有把眼淚咽了下去，低頭悶悶吃飯，這又被爸爸看到說：“你長大想成駝背��！”我委屈的立即挺直腰繼續(xù)吃飯。這時(shí)我真想對(duì)爸爸說：“爸爸，請(qǐng)您讓我吃頓安心的飯。”
爸爸的嚴(yán)厲還不只這些：每年寒暑假，爸爸就讓我學(xué)這學(xué)那，什么畫畫、三星級(jí)口語考試、書法、鋼琴考級(jí)等等等等。每周六還要讓我學(xué)跳舞，說小姑娘跳舞身材好。寒暑假和周末應(yīng)該是我休息的時(shí)候，可我卻要學(xué)這么多的東西，經(jīng)常是剛學(xué)完一個(gè)又要去學(xué)另一個(gè)，累的上氣不接下氣。這時(shí)我真想對(duì)爸爸說：“爸爸，請(qǐng)您讓我有一點(diǎn)休息的時(shí)間，不要讓我過得這么緊張�！�
每當(dāng)我看見別的小朋友在外面玩的時(shí)候，我就會(huì)跟爸爸說我也要出去玩，可是爸爸只有幾次會(huì)答應(yīng)，那是他心情好的時(shí)候，要是心情不好就會(huì)說：“先練琴，練完琴再來跟我說�！蔽抑荒苁涞萌ゾ毲�。練好琴，天都已經(jīng)黑了，就算爸爸同意也沒人玩了。他很少帶我出去玩，每當(dāng)看見別人的'爸爸帶著孩子出去玩時(shí)，我都很羨慕。這時(shí)我真想對(duì)爸爸說：“爸爸，請(qǐng)您給我一點(diǎn)自由的時(shí)間，讓我跟同齡的孩子多玩一玩吧�！�
當(dāng)您難得帶我出去時(shí)，每當(dāng)過馬路，您總是在綠燈還剩幾秒的時(shí)候帶著我穿過去，而且有時(shí)還不走橫道線，當(dāng)我說您后，您總會(huì)說：“我知道了，下次不會(huì)了�！比欢偸菚�(huì)犯同樣的毛病，總是改不了。當(dāng)您每天早上開車送我去上學(xué)時(shí)，在綠燈還沒亮的時(shí)候您就準(zhǔn)備走了。這時(shí)我真想對(duì)您說：“您不要總是橫穿馬路，這樣很危險(xiǎn)，難道您就等不及這幾秒鐘么？有時(shí)這幾秒鐘就是車禍發(fā)生的時(shí)刻，到那時(shí)您后悔也來不及了�！�
爸爸，我好想讓您摸摸我的頭，當(dāng)我有了進(jìn)步時(shí)多鼓勵(lì)我，給我信心！好想有慈愛的爸爸！
爸爸請(qǐng)您多對(duì)我笑一笑吧！
心聲的作文4
在每天上學(xué)的路上，會(huì)看見一樣不可磨滅的東西，那就是——樹。
在昨晚回寢室時(shí)，我偶然間聽見了有人在說話，靠著樹，我聽見了他的心聲。
他說：“要不要聽聽我的心聲？我也正想找人傾訴。”“好��！”我便放下書包，倚在樹旁。
“人們每天的生活給了我們?cè)S多壓力，我們要時(shí)刻的呼吸，供給所有生物生存的氧氣，但他們卻不知道我們的辛苦，我們無時(shí)無刻的工作，為的只是他們能夠呼吸新鮮的空氣，免得對(duì)身體產(chǎn)生危害。我們生下來，命運(yùn)就注定了，我們不能像你們?nèi)祟愐粯颖寂埽荒芟衲銈円粯�，那么自由自在，我們出生在哪里，就要在哪里安息。有些幸運(yùn)的樹，出生在城市，有些還會(huì)被帶到學(xué)校，比如我，整天和孩童們一同上學(xué)放學(xué)；而有些不幸運(yùn)的樹，也有生長在沙漠地區(qū)的，難以生存，但是他們還是堅(jiān)持著�！薄澳銈兠刻炀瓦@樣不停地反反復(fù)復(fù)，不覺得乏味嗎？”我問。
“不�！彼麍�(jiān)定的回答：“我們每天進(jìn)行的呼吸是我們的職責(zé)，不論有什么困難，我們呼吸就像人類一樣，是生存的基本基本功能，只是我們呼吸后能產(chǎn)生氧氣罷了。”
他接著說：“我們樹的`生存是需要水分的，我們?cè)谟酌鐣r(shí)期是需要園丁的照顧，但是我們現(xiàn)在長大了，已經(jīng)自力更生了。園丁就像我們的父母，現(xiàn)在是時(shí)候撒手了。”對(duì)啊！他說的對(duì)，對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生的我們，我們是時(shí)候該自己生存了，在如今這個(gè)社會(huì)上，想要生活多姿就要自立，這一句話，我有領(lǐng)悟到了一個(gè)人生感悟。
我隨手看了看手表，已經(jīng)10：03了，我站起身，背上包：“明天，我會(huì)繼續(xù)來陪你的！”說完，向他告了別，上了樓。在上樓的途中，我暗暗的想：這棵樹說的沒錯(cuò)，我們應(yīng)該自立了，不再需要父母的照顧了。而現(xiàn)在的我們更應(yīng)該做的是：保護(hù)這世界上還存活的每一棵樹。
今天，我聽見了心聲，來自路邊的心聲……
心聲的作文5
我是一棵無憂無慮的樹，在森林里的生活每天都是多姿多彩。每天我以雨解渴，土壤填腹。森林里的松鼠時(shí)常飛躍在我的手臂向我報(bào)早，足邊的花兒在我茂密的頭發(fā)下乘涼，借宿在我肚子里的小鳥兒們飛到我的手臂上唱歌。在這鳥語花香，百鳥爭鳴的森林里，我與其他樹可謂無憂無慮、逍遙自在，直到他們來的那一天……
那天，我們?nèi)缤Ｒ话沣逶≈柟�。霎時(shí)間，附近傳來了一陣震耳欲聾的響聲，伴隨著漫天的濃煙。那臭味難忍的濃煙就像一只只青面獠牙的魑魅魍魎，一步步地朝森林逼近。在我目瞪口呆之時(shí)，一只松鼠沖上前道：“快離開這兒吧！那群生活在北方的惡魔來了，他們會(huì)殺光你們的！”我深深地長嘆一聲：“松鼠啊，縱然我有此心也無力��！即使他們來了，我也無法移走半步，這是樹的悲哀呀！”松鼠聞之也嘆了口氣，便匆匆道別向南方奔去。
他們來了，那群面無表情的人類，他們不顧風(fēng)中飄過的哀嚎，不顧無家可歸的動(dòng)物，不顧一片狼藉的森林，機(jī)械地指揮著機(jī)器，揚(yáng)起、鋸斷，揚(yáng)起、鋸斷……看著這些場景，憤恨與悲傷充斥在我心里，久久不能平息�？吹饺祟愑谜礉M“鮮血”的鋸刀劈向一個(gè)同伴時(shí)，同伴的樹干逐漸開裂，分開的兩邊被擠成丑陋、突兀的一團(tuán)，汁液如同眼淚一般涌出。被砍下來的那一刻，我再也無法按耐心中的悲憤，大哭起來。同伴的.臉，永遠(yuǎn)地凝固在了生命的最后一刻。
當(dāng)那群手染無數(shù)“鮮血”的人類望向我時(shí)，我知道我也將死于非命。我讓風(fēng)拂下我的葉子，讓她去看看，去看看那些同伴被人類拉去哪了？樹葉帶著我的心聲飄向遠(yuǎn)方，她看見了人們用我們?nèi)ピ旄嗟姆课荩屓藗兙幼。豢匆娏怂麄內(nèi)紵业臍堉∨�；但是也看見了那些被砍光樹木的不毛之地，沙塵遍野之景；也看見了那些無家可歸的動(dòng)物們被捕殺，慘死野外。
樹葉會(huì)帶著我的心聲飄向遠(yuǎn)方，讓人們想起這里曾經(jīng)有一片蒼翠圍繞著一座靜謐的城……
心聲的作文6
秋風(fēng)陣陣，送來了豐收的喜悅；碩果累累，飄來了醉人的馨香。金色的秋天染紅了老師兩鬢的白發(fā)；滿園的桃李熨平了老師臉上的皺紋；歡悅的小舟蕩進(jìn)了老師的心湖。此情此景，怎能不令人神馳遐想？哦，老師，我要在金色的秋天里，在九月十日這個(gè)歡慶的日子里，獻(xiàn)上心中的歌。
有人把您比作辛勤的園丁。無論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，雨暴風(fēng)狂，您都在辛勤地耕耘、澆水、鋤草、剪枝、捉蟲，使幼苗茁壯成長，使花朵繽紛開放。沒有老師對(duì)幼苗的培育，哪兒會(huì)有建設(shè)高樓大廈的棟梁？
有人把您比作蠟燭。說您有一分熱，就放一分光，照亮別人毀滅自己，毫不保留無私奉獻(xiàn)。一生光明磊落，兢兢業(yè)業(yè)。沒有您，人類就會(huì)永遠(yuǎn)在黑暗中生活。
有人把您比作艄公。不是嗎？是您幫助人們渡到知識(shí)的彼岸，去探索科學(xué)的奧秘，去創(chuàng)造人類光輝的未來，去實(shí)現(xiàn)人類崇高的理想。沒有您，人們只能在愚昧中徘徊。
有人把您比作人類靈魂的工程師。這一點(diǎn)也不夸張。試想，不論是有學(xué)問的專家、教授，還是國家的元首、將軍，誰沒有受過老師的教誨？無論是商界精英、中層白領(lǐng)，還是普通技術(shù)工人、農(nóng)村專業(yè)戶，誰能離開老師的培養(yǎng)？
有人把您比作沙漠里的駱駝，也有人把您比作航海中的燈塔；有人把您比作鋪路的基石，也有人把您比作攀登高峰的人梯……
總之，您是知識(shí)的化身，您是文明的向?qū)А?/p>
我把您比作什么呢？我把您比作父母，您是我們的親爹娘！想起我們從1、2、3、4……的認(rèn)數(shù)，到能寫出優(yōu)美的文章；從懵懂無知的少年，到勤奮刻苦的`學(xué)子，我們感受到您多少的溫暖！我們的血液里流動(dòng)著您的血漿。
在這一年一度的教師節(jié)里，我們謹(jǐn)向您獻(xiàn)上赤誠的心。等我們從教室里沖進(jìn)田野，等我們從書堆里躍向科學(xué)的頂峰，我們將把摘取到的顆顆璀璨的明珠，佩帶在您的身上！
心聲的作文7
從我上小學(xué)一年級(jí)開始，您就是班主任，兼任語文老師，整整教了我五年。在這五年里，您對(duì)我夸獎(jiǎng)過、批評(píng)過、鼓勵(lì)過……這都使我難以忘懷。在第28個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我以書信的方式給您寫信，表達(dá)我對(duì)您的感激之情。
上課時(shí)的您富有感染力。雖然我很不喜歡寫作文、討厭做閱讀分析，可我卻特別喜歡上語文課，因?yàn)槟粌H說話甜甜的，笑起來很好看，而且講課很聲情并茂；更重要地是您善于引導(dǎo)我從課文的各個(gè)角度去探究，調(diào)動(dòng)起我對(duì)語文課的積極性，讓我感到上您的課是一種享受。
下課時(shí)的您很親切，很忙碌。記得三年級(jí)上學(xué)期學(xué)校組織秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了使我們班能取得好成績，您除了讓我們每天在家訓(xùn)練外，下課以后，還跟我們一起進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練：看到我們達(dá)到目標(biāo)，您會(huì)和我們一起拍手歡笑；看到我們攻克難關(guān)，您會(huì)為我們加油助威；看到我們跳得不理想、沮喪失落，您會(huì)不斷鼓勵(lì)我們……正是因?yàn)槟男燎诟冻�，我們�(nèi)〉昧四昙?jí)第二的好成績，為班級(jí)爭了光！
平時(shí)的您很善解人意。知道我很“怕”您、不善于主動(dòng)和同學(xué)交流的毛病，您不僅利用家訪機(jī)會(huì)耐心開導(dǎo)我，讓蔣晨旭扮演您，把我的`膽子練大，而且還讓我在班里做小小聯(lián)絡(luò)員，正是因?yàn)橛辛诉@樣日復(fù)一日的“練習(xí)”，不僅鍛煉了我的膽量，而且也提高了我的交際能力、協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力。
您對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我、教育我們、引導(dǎo)我們，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。雖然有時(shí)我覺得您對(duì)我們要求過于嚴(yán)格，但我知道，您是為了我們能夠更好的、更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。褚老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)，千言萬語，只能化做一句：我一定會(huì)在這短暫的日子里好好學(xué)習(xí)，在畢業(yè)前送一份滿意的答卷給您的。
心聲的作文8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您，像春天的甘霖，澆灌我們這些年幼無知的小樹漸漸抽出了新芽……
老師，我是多么想對(duì)您說一句“感謝”。這短短的兩個(gè)字雖然不能抵消您這兩年來對(duì)我們的付出，但這終究是我最想對(duì)您說的兩個(gè)字。
您還記得嗎？兩年前，我們第一次來到這個(gè)班級(jí)——一年二班。那是在還沒有開學(xué)的日子，您用和風(fēng)細(xì)雨般的語言告誡我們這些剛剛步入中學(xué)的孩子們。我知道，我們就像您的親生兒女一般，因?yàn)槟呐畠阂苍谶@個(gè)班級(jí)，也在您的'教育下茁壯成長。這一天，您對(duì)我們說：“我對(duì)待同學(xué)們，只有兩個(gè)字，就是溫柔。”我們聽了，不時(shí)一陣歡笑，因?yàn)槲覀冎馈袄蠋煛睙o不嚴(yán)厲！哪有作為一名老師可以對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生不予以“教誨”呢？教誨也就是嚴(yán)厲的代名詞啊！但是，我們都清楚地明白，您的教誨雖然嚴(yán)厲，但每一句話都是愛的結(jié)晶，是對(duì)我們愛的付出，在我們心里過濾后，只留下了深深的感激……
我還記得那一次，好像是初二上半年的時(shí)候，我們班的同有一部分被您叫到了走廊，這一部分同學(xué)采取的是五個(gè)人一組的叫法。開始的時(shí)候，我們都不知道發(fā)生了什么事情，認(rèn)為是這幾位同學(xué)犯下了什么彌天大過，不然，您是不會(huì)在走廊里與同學(xué)對(duì)話的！但是，后來，我也被您叫到了走廊，我心里有一陣微微地顫抖……到了走廊，您對(duì)我們說：“知不知道我為什么把你們幾個(gè)叫出來，因?yàn)槠渌评蠋煼磻?yīng)你們上課表現(xiàn)不好！”但是后來您笑了，我們才知道這是一句玩笑話……
您對(duì)我們的教誨我都深深地記在心里，從沒有忘記過。您說的對(duì)，我們這些學(xué)生都不笨，欠缺的只是一份毅力。是啊，如果每個(gè)人都堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持自己的理想，誰能產(chǎn)生那種認(rèn)為理想“高不可攀”的念頭呢？
老師，謝謝您的教誨，謝謝您讓我懂得了這么多的道理。在我的心中有好多好多想感激的人，除了爸爸媽媽，我最想感激的人就是您：老師！
因?yàn)槟銈儯?dāng)老師無悔！贊美校園生活，贊美老師！
心聲的作文9
老師啊！您可曾知道，身心疲憊的我曾廢寢忘食地讀書讀到凌晨的刻苦；您可曾知道，成績不好的我在心底也有想做您的乖兒子的沖動(dòng)；您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。為什么，您看我的眼神充滿鄙夷、瞧不起；為什么，在您的心理成績好的學(xué)生占據(jù)了全部；為什么，我在您的腦海里全是壞學(xué)生的印象。為什么？
老師啊！您可曾知道，身心疲憊的我曾廢寢忘食地讀書讀到凌晨的刻苦；您可曾知道，成績不好的我在心底也有想做您的乖兒子的沖動(dòng)；您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。為什么，您看我的眼神充滿鄙夷、瞧不起；為什么，在您的心理成績好的學(xué)生占據(jù)了全部；為什么，我在您的腦海里全是壞學(xué)生的印象。為什么？
爸媽啊！您可曾知道，當(dāng)我獨(dú)自在家面對(duì)窗外的梧桐細(xì)雨時(shí)常是淚流滿面；您可曾知道，在您的手里攥著一張不合格的成績單時(shí)我心里何嘗不覺得失落；您可曾知道，我是那么渴望我能和其他朋友一樣無憂無慮地生活。為什么，您對(duì)我是那么冷漠不能給我哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心；為什么，您是那么羨慕別人家的孩子的好成績而對(duì)我卻是不聞不問；為什么，您不能給我哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的自由時(shí)間讓我盡情地去玩。為什么？
上帝啊！您可曾知道，您治下的社會(huì)充滿黑暗看不見一縷的`陽光；您可曾知道，您所創(chuàng)的人們都在躲避大家的目光竟是如此陌生；您可曾知道，您所創(chuàng)造的世界在不停下雪滿目的慘綠愁紅。為什么，我的眼被黑布所遮蒙看不見燦爛的光芒；為什么，我的手觸摸到的不是刺骨的真冰便是燙手的火爐；為什么，我的心內(nèi)是千瘡百孔找不到可治愈的圣藥。天若有情天亦老，為什么？
有太多的煩惱要忘卻；有太多的不滿要消融；有太多的憂愁要深埋；有太多的心聲要聆聽。
心聲的作文10
老師：
您好！
我是張毅博，是您的學(xué)生。時(shí)光真如潺潺的流水�。∞D(zhuǎn)眼間，五載的時(shí)光一晃而過，我們同在教室里的時(shí)光已然所剩無幾。在這最后的時(shí)光里，我要給您寫一封信，以表達(dá)我深深的眷戀。
還記得剛上學(xué)時(shí)，我有對(duì)陌生的環(huán)境感到一絲恐懼，在您面前也顯得很拘謹(jǐn)。因?yàn)槟懬�，我很少在課堂上回答問題，下課也不常與同學(xué)們玩耍，像一只乖巧而不合群的小綿羊。但是，您并沒有放棄我，而是耐心的開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。使我漸漸變得敢于與同學(xué)，老師互動(dòng)，使我變得自信，開朗。
回憶那六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感慨萬千。那隨著“沙沙”板書的聲音而落下的粉筆末，已將您的青絲染成了白發(fā)。您因?yàn)榻o我們批作業(yè)，寫教案，眼睛也由此高度近視。額頭上的皺紋，是歲月的推移，而留下的深深烙印。每當(dāng)我夜晚散步時(shí)，總會(huì)看見學(xué)校里的一盞燈常亮著�；秀敝校曳路鹂匆娏四耦^工作的身影，那盞燈，真是代表了您永遠(yuǎn)年輕，而富于創(chuàng)造的心。
有一件事，至今仍令我記憶猶新。那是一次放風(fēng)箏比賽。春季正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們都希望將自己親手制作的各式各樣的風(fēng)箏，放上藍(lán)天。然而，陳凱名卻毫無靈感，他一頭霧水的找到了您。您沒有置之不理，而是一心一意的為他設(shè)計(jì)圖紙，并竭盡全力的`幫他尋找材料。兩天之后，一架漂亮的青黑色的小燕風(fēng)箏“出爐”了，那是匯聚著您和陳凱明心血的作品�。∧貋矶际且粋�(gè)內(nèi)斂的人，不茍言笑。但是當(dāng)那架風(fēng)箏高高的翱翔，盤旋在藍(lán)天上時(shí)，您笑了，而且笑的那樣的快樂。那發(fā)自內(nèi)心，充滿爽朗的笑聲，至今仍在我的耳邊回響。
老師啊老師，您是一望無際的海洋，我就是投入您懷抱中的一葉風(fēng)帆。雖然可能有坎坷和困難，暫時(shí)迷失了前進(jìn)的方向。但有了您的指引，我還是會(huì)一帆風(fēng)順，直到勝利的彼岸的……
心聲的作文11
孩子是快樂的，她們的天真無邪就是他們最好的一部分；孩子的無憂無慮的，他們把一切都看的不重要，因?yàn)樗麄兪切腋５�；孩子是一個(gè)小天使，將他們美好的心靈傳給他人！也許，家長為了孩子的將來，到處奔波，而淡忘了孩子現(xiàn)在的感受……
孩子的心聲無人訴說，將他們牢牢的困住。孩子的快樂，被家人的.要求抹掉。孩子的天真，被家人的“奔波”而失去！想一想，在你們忙著工作時(shí)，孩子在干些什么？也許，在玩，也許，在哭……為什么哭？因?yàn)樗麄儧]有家人的陪伴！他們好孤單，期盼著有個(gè)人來陪著他，那么，那個(gè)人在干什么？——工作！
在他們快樂的背后，有著一顆怎樣孤獨(dú)的心？他們將快樂給了他人，自己卻變得“默默”。他們期盼著有人來陪著他，有人來和他玩：“我不想孤單”一個(gè)孩子的心聲。
等著，盼著。他的父母會(huì)放下手中的工作，來陪著他？聽一聽，孩子的心聲，多么孤單，多么凄涼！多多陪陪他們吧！將他們的孤單、凄涼全部劃走吧！
“我愛我的父母，但是，他們總是想著工作，給我一個(gè)美好的未來�？�，我的心里卻是空落落的！”世界上無數(shù)個(gè)孩子這么想。他們?yōu)槭裁催@樣想？因?yàn)樗麄兊默F(xiàn)實(shí)生活就是這樣，快樂、天真就是在這樣的環(huán)境下抹掉的！還孩子一個(gè)美好的童年吧！讓她們充滿幸福！
家長們，想一想，聽一聽，孩子的心聲是什么？是快樂，是悲傷？好好的思忖一下吧！孩子究竟是什么？您們眼中的孩子是真實(shí)的么？
過年的時(shí)候，那表面快快樂樂的孩子的心里，會(huì)想些什么？那一摞厚厚的壓歲錢，對(duì)我來說，還不如一封充滿愛的信！在孩子的眼里，您對(duì)于他們是一個(gè)怎樣的評(píng)價(jià)？孩子不一樣，認(rèn)識(shí)也就不一樣！那根“繩索”什么時(shí)候可以松開？
那些天天被關(guān)在“書屋題�！敝械暮⒆樱闹杏质且环N心態(tài)呢？他們幸福嗎？家長們，好好地想一想您做到了嗎？如果您是那個(gè)讓孩子擁有幸福的家長，那么，我為您鼓掌。但，如果您是我說的那樣的家長，那么，請(qǐng)您好好反思！
孩子的心聲，去靜靜的聆聽，您會(huì)知道，孩子那無邪的心……
心聲的作文12
每當(dāng)?shù)酵瑢W(xué)家去玩，看到墻上掛著全家福的照片，我的眼眶里就會(huì)裝滿淚水。對(duì)于我來說，拍一張全家福，擁有一張全家福的照片，簡直是一種奢望。我家永遠(yuǎn)不會(huì)有團(tuán)圓的日子，因?yàn)槲也坏且幻羰貎和�，更是一名單親家庭的孩子。自小爸爸媽媽就離婚了，我被判給了爸爸，可爸爸為了掙錢，常年在外地打工，無暇照顧我的`學(xué)習(xí)和生活，又把我托給了伯伯、伯母照看。我像一個(gè)孤兒，得不到爸爸媽媽的呵護(hù)，不能在爸爸媽媽懷里撒嬌。太多時(shí)候，我心里有的是自卑。
爸爸媽媽，你們可知道，我是多么期望你們能和好，可以留在我的身邊。每當(dāng)我看見同學(xué)們依偎在父母的懷抱里，我是多么渴望我也能與同學(xué)們一樣依偎在你們的懷抱里。每當(dāng)夜晚我躺在床上時(shí)，天花板上仿佛全是你們的笑臉，睡著時(shí)夢(mèng)里都是你們的身影。
爸爸媽媽，最近我的身體可健康了，沒有生過一次病，個(gè)子也長高了。在學(xué)校里，我的學(xué)習(xí)成績也越來越好，有一次還進(jìn)入了班級(jí)前三名呢。而且這個(gè)學(xué)期，老師為了鼓勵(lì)我，讓我當(dāng)上三（3）班的班長呢，同時(shí)，我也交了許多好朋友。你們?yōu)槲因湴羻幔?/p>
爸爸媽媽，雖然你們不在我的身邊，但我生活也很幸福。在家有伯伯、伯母的疼愛，在學(xué)校里有老師和同學(xué)的關(guān)心與幫助，他們簡直是我的再生父母！雖然我的成績還不太理想，但有了他們的鼓勵(lì)和幫助，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。在學(xué)習(xí)上，老師經(jīng)常問我有沒有不懂的地方，如果我有不懂的地方，老師會(huì)不厭其煩地給我講解，直到懂了為止。老師在生活上也很關(guān)愛我，知道我家經(jīng)濟(jì)條件不好，還為我申請(qǐng)了貧困生名額呢！
每當(dāng)我心情不好時(shí)，老師常常找我談心，她常用一句話來勉勵(lì)我：自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。剛開始，我似懂非懂，但隨著年齡的增長、知識(shí)的豐富，我明白了其中的含義。雖然我過早地承擔(dān)了分別的痛苦，但是，對(duì)父母少一份依賴，就多一份在困境中的磨難。我應(yīng)該感到自豪才對(duì)，別人若和我比父母，我就和他們比明天！
心聲的作文13
我還是一名學(xué)生，每天面對(duì)著無數(shù)的功課和讀不完的書寫不完的作業(yè)，以及老師家長那不知名的期待。我累了……做的事沒有一件是自己喜歡的，我真的累了……
對(duì)于此，我只有百般無奈，可也沒有辦法，我無法改變，那就只有像仙人掌在沙漠那般堅(jiān)強(qiáng)下去。我便在百忙之中擠出一點(diǎn)時(shí)寫點(diǎn)東西，不僅記錄著我的煩惱，傷心，也是為了讓自己充實(shí)一些。
我是一名學(xué)生，寫作也是為了練習(xí)，我作文寫的不好，每每聽到同學(xué)們寫的那一篇篇優(yōu)美又極其有韻味的文章，我便是投上那羨慕的目光。曾有一次，我向同學(xué)提及我作家的夢(mèng)想時(shí)，同學(xué)們有的是抱以不屑，有的則是笑的前仰后翻。說實(shí)話，不傷心才怪。我寫這篇文章有二點(diǎn)，一是為了說說我的心里話，二是找一些好友來教我寫作或是交流一下。
鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，美酒是我的飛吻，清風(fēng)是我的擁抱，快樂是我的禮物！統(tǒng)統(tǒng)都送給你，我在這里祝你新年快樂！
作者幽冥之火的文集
這個(gè)冬季的你還好嗎？
這個(gè)冬季你還好嗎？天依然還是從前的天而我的身邊卻少了你的.出現(xiàn)，每個(gè)日日夜夜都有你的影子揮之不去。
今天正在下鄉(xiāng)時(shí)候一個(gè)同事說女孩子的后脖子長一個(gè)痣是上輩子不愿意忘記的感情，那是在過奈何橋的時(shí)候沒有喝孟婆湯想記住曾經(jīng)的感情，轉(zhuǎn)世投胎到現(xiàn)在是為了記住你。而我卻放棄了你。我聽到這句話的時(shí)候我心里有多少無奈和淚水。也許是上輩子我沒有好好的愛你今生你來追前世的債。我知道我沒有好好珍惜你也沒有好好愛你疼你呵護(hù)你。我不是什么合格的男人也沒有資格愛你。
不管你走到哪我依然祝福你希望你能找到屬于自己的一片天地。沒有人可以在我心里抹去你的記憶。只有歲月的輪回將我的心慢慢吞噬的干干凈凈我才能忘記你。也許我的祝福只是多余的話題在你的眼里我永遠(yuǎn)不夠格�？墒窃谖倚睦锬蔷褪且惠呑拥睦⒕�。也希望你過的很好。
心聲的作文14
“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島聳峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志�！�
曹操的這首《觀滄�！废雭泶蠡锟隙ê苁煜ぃ菢硬懿龠@個(gè)人呢？一提到他，大家臉上總顯出厭惡的表情，有的學(xué)者也會(huì)滔滔不絕地講起他的缺點(diǎn)……而我看了《權(quán)術(shù)之王——曹操》這本書，卻對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。
曹操，字孟德，乳名阿瞞，今安徽亳縣人，據(jù)了解是漢初相國曹參的后裔。曹操有個(gè)當(dāng)宦官的祖父，自己爸爸的身世又不明，如此說來，在當(dāng)時(shí)的官場上，這并非一個(gè)非常不錯(cuò)的基礎(chǔ)。所以曹操完全是靠智慧一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)造了自己后來的收獲。他到底有哪些樣的才能呢？聽我慢慢道來。
曹操的雄才粗略，是大伙都不能否認(rèn)的。他的智謀在于，可以深刻剖析敵軍主帥的性格特征，進(jìn)而猜測出對(duì)手的下一步行動(dòng)。從現(xiàn)代心理學(xué)的角度看，如此的剖析是非常有道理的。在他的軍隊(duì)未成熟的時(shí)候，他指揮軍隊(duì)與黃巾軍戰(zhàn)斗，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，他的`軍隊(duì)一舉擊敗了黃巾軍。在官渡之戰(zhàn)中，他面對(duì)強(qiáng)大的袁紹軍團(tuán)臨危不亂，聲東擊西，輕松攻下白馬。他雖沒臥龍鳳雛那樣的妙計(jì)，但他也算軍事界的一顆明珠。
曹操任用人才，不計(jì)前嫌。在張邈叛亂時(shí)，曾劫持了曹操手下畢諶的媽媽弟弟、老婆，曹操讓畢諶去張邈那里，畢諶痛哭流涕，叩頭表示對(duì)曹操絕無二心，不想畢諶還是投奔了張邈。后來，畢諶被曹操所擒，曹操不計(jì)前嫌，恢復(fù)了畢諶以前的官職。
曹操是個(gè)集軍事才能、文學(xué)才能、書法才能為一身的大伙，他的不少詩詞都很出名，如《觀滄海》、《龜雖壽》……另外書法也有《賀捷表》等作品。我很佩服這位一代梟雄，在他身上有很多值得大家學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
目前你們了解了我眼中的這個(gè)不同的曹操了吧！
心聲的作文15
這世上有許許多多的英雄，但是在我心目中這位偉大的英雄，他并不是一位軍人，而是一位司機(jī)。
周末陽光恰到好處，姑姑就放大話要請(qǐng)客。一進(jìn)廣場，琳瑯滿目的商品令姑姑兩眼放光，不一會(huì)兒，兩人的手都提滿，只盼趕緊打道回府。滴滴車師傅在姑姑的催促下很快就到了，車行駛得很給力，不一會(huì)兒就到家了。當(dāng)我毫無形象的躺在沙發(fā)上喘大氣時(shí)，姑姑叫道：“寶兒，看到我手機(jī)和錢包了嗎？完蛋了，不會(huì)掉在車上吧？”我清楚的知道姑姑的錢包有多重要，趕緊東翻翻，西找找，甚至買來的東西都倒出來，可錢包和手機(jī)在哪呢？
爸爸在一旁不停地?cái)?shù)落姑姑：“你自己說這年頭好人有幾個(gè)，若還指望他能給你送回來不成？”姑姑像個(gè)犯了錯(cuò)事般的小朋友，面紅耳赤的坐在那，我只好說道，“不然打姑姑的電話試試，看電話會(huì)不會(huì)接�！薄耙仓荒苓@樣了。”爸爸嘆了一口氣說道。
我懷著忐忑的心情撥出了電話，聽著這漫長的鈴聲我們的心都卷成一團(tuán)麻花，“嘟嘟……”電話直接掛掉了�！疤彀。摬粫�(huì)就這么把東西占為己有，不行，我得趕緊跟你姑丈說一聲�！闭f時(shí)遲那時(shí)快，在姑姑準(zhǔn)備打手機(jī)的那一瞬間，電話響了，姑姑當(dāng)機(jī)立斷把電話接起來，只聽電話那頭傳來了斷斷續(xù)續(xù)的聲音：“你——好，請(qǐng)問，你是——手機(jī)的主人嗎？”“是的，請(qǐng)問你是張師傅嗎？”“沒錯(cuò)，是這樣的，我剛在洗車，碰巧看到后座的手機(jī)和錢包，鈴聲響起要接它就停了，只能擅自主張打給你。”“原來是這樣，沒事的，就是不知道你現(xiàn)在有空能把手機(jī)送過來嗎？”“可以的，送到你們下車的`地方是嗎？麻煩等半小時(shí)，我現(xiàn)在掉頭過去�！薄昂玫�，好的，謝謝你�！�
事情總算有個(gè)喜兆頭了，“待會(huì)不知要被勒索多少�！倍吤腿粋鱽砹斯霉玫穆曇�，“人家能送過來，就要知足了�！卑职掷溲缘馈Ｎ亿s緊和姑姑去等車，張師傅比預(yù)定的時(shí)間來要早幾分鐘，出乎意料的沒看到索錢的場景，反而是道歉的語氣來得多，弄得我和姑姑都挺不好意思的。
到現(xiàn)在，我還能想起張師傅，老實(shí)的臉龐，輕聲細(xì)語的道歉……
【心聲的作文】相關(guān)文章：
心聲的作文03-23
心聲_小學(xué)作文08-16
心聲話題作文08-16
心聲中考作文05-23
傾吐心聲作文09-27
聆聽心聲作文03-04
傾聽心聲作文03-20
描寫心聲的作文12-20
我的心聲作文01-06