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    教師崗位應(yīng)聘申請書

    時間:2023-02-11 17:11:12 申請書 我要投稿
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    教師崗位應(yīng)聘申請書

      在當(dāng)今社會生活中,需要使用申請的場合越來越多,正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的教師崗位應(yīng)聘申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    教師崗位應(yīng)聘申請書

    教師崗位應(yīng)聘申請書1

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!感謝您在百忙之中收閱我的求職材料!

      我叫xxx,是xx大學(xué)xx學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,主修xx(師范方向),輔修xx(師范方向),慕名求職,應(yīng)聘xx教師一職。

      教師是人類靈魂的工程師,工作穩(wěn)定,更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能,我由衷地?zé)釔圻@份職業(yè),因此,在大學(xué)四年中,我嚴格要求自己,力求在各方面提高綜合素質(zhì):

      在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺悟高;在學(xué)習(xí)方面,我曾六次獲得各類學(xué)習(xí)獎學(xué)金(其中包括1次國家勵志獎學(xué)金),專業(yè)基礎(chǔ)扎實;在學(xué)生工作方面,因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽稱號,也為以后的班級管理積累了一定的經(jīng)驗;在教育實踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學(xué)校進行教育見習(xí),大四又爭取到xx中學(xué)的.實習(xí)機會,作為地理實習(xí)老師和實習(xí)班主任出色地完成了實習(xí)任務(wù);在社會實踐方面,我參加了PHE科研,擔(dān)任過暑假培訓(xùn)班全職老師,并皆有不錯成績。

      大學(xué)四年的努力讓我對這次求職信心滿滿,但我也不會停留在過去的流光溢彩中,以后我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會!

      最后再次感謝您瀏覽我的求職材料,并誠心希望能在您空暇時間前往面試,作為應(yīng)屆生的我,雖然沒有老教師經(jīng)驗豐富,但我基本功扎實、責(zé)任心強、積極進取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿意!

      祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!

    此致

    敬禮!

      申請人:xxxx

      xxxxxx年xxxxxx月xxxxxx日

    教師崗位應(yīng)聘申請書2

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      本人,女,X族,中共黨員。XX年XX月畢業(yè)于XX大學(xué)專業(yè),獲法學(xué)位,參加公開招考入職,現(xiàn)為專任教師,兼任,職稱為。現(xiàn)將自己的工作情況闡述如下:

      思想方面,始終與黨中央保持高度一致,認真學(xué)習(xí)黨的理論,關(guān)心國家大事,遵守國家法律和學(xué)校紀律,對自己要求嚴格,在大是大非問題面前,頭腦清楚,立場堅定。積極踐行社會主義核心價值觀,努力用“四好”老師標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并用自己的言行教育影響學(xué)生。

      教學(xué)方面,本人承擔(dān)的教學(xué)工作主要有,教學(xué)工作量如下:教學(xué)工作量大,任務(wù)重,在教學(xué)過程中努力做到不懈怠、不疲倦,不斷加強自身學(xué)習(xí),一方面去老教師的課堂聽課吸取經(jīng)驗,另一方面多思考多琢磨自己的教學(xué),經(jīng)常反思教學(xué)中的不足之處,對于自己首次涉入的課程,常看書、多學(xué)習(xí),虛心請教部門有經(jīng)驗的'教師。科研方面,共發(fā)表學(xué)術(shù)論文X篇,分別為、參與國家課題一項,項目名稱,項目批準(zhǔn)號;參與教育部課題一項,項目名稱,項目批準(zhǔn)號。通過參與他人課題,一方面鍛煉了學(xué)術(shù)科研能力,另一方面也為自己獨立主持科研項目打下基礎(chǔ)。

      其他工作方面,本人分別擔(dān)任XX班班主任,在班主任崗位上盡自己所能服務(wù)、管理學(xué)生,得到所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可與好評。XX年XX月獲稱號;XX年XX月獲一等獎.

      綜上所述,本人達到教師專業(yè)技術(shù)崗XX級的崗位要求,故申請報名競聘該崗,望請批準(zhǔn)為盼!

    此致

    敬禮!

      20xx年x月x日

    教師崗位應(yīng)聘申請書3

    尊敬的xx系全員聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這一個機會參加教師崗位的應(yīng)聘。我叫xx,20xx年7月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)舞蹈學(xué)專業(yè),20xx年8月招考進入學(xué)院從事表演藝術(shù)專業(yè)舞蹈教學(xué)工作。先后分別在xx系、xx-系工作近三年。我現(xiàn)在要應(yīng)聘的崗位是xx系學(xué)前教育教研室舞蹈教師。我之所以積極應(yīng)聘這個工作崗位,是因為我具有以下三個方面的.優(yōu)勢:

      一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。

      從教三年來,我能堅持黨的四項基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻,所帶班級的學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)認真,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。三年來,我一直認真矜矜業(yè)業(yè)工作,樂于奉獻,吃苦耐勞。

      在教育中,認真學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)方案,創(chuàng)新課程教學(xué)模式。

      二、具有較為扎實的專業(yè)知識。

      自20xx年參加工作以來,我始終不忘記要做一個讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師,讓家長滿意的教師,讓學(xué)生滿意的教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己。課堂認真給學(xué)生授課,課外堅持學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)領(lǐng)域的前沿知識。20xx年暑假,被學(xué)院選派去北京參加奧爾夫?qū)W前教育師資培訓(xùn),經(jīng)過考核獲得了奧爾夫雙師素質(zhì)證書。

      三、具有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力。

      在過去三年的工作經(jīng)歷中,我在日常教育教學(xué)工作之余,堅持為院、系各種晚會進行舞蹈編排編導(dǎo)工作。

      假如這次我有幸應(yīng)聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”,繼續(xù)在系領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,對學(xué)生全面發(fā)展負責(zé),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)工作上,我將做到:

      1、積極參加院、系組織的各項教學(xué)研究活動,認真?zhèn)湔n,做到備教材、備學(xué)生、備教法,遵循課堂教學(xué)原則,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。堅持聽課,取長補短。

      2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生,使全體學(xué)生在后進基礎(chǔ)上有所提高。

      3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域,發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個體差異及認知規(guī)律,對學(xué)生進行個性化教育,使他們各有所長。

      我懷著滿腔熱情參加這一次應(yīng)聘,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗我、接受我。

    此致

    敬禮!

      申請人:

      xx年xx月xx日

    教師崗位應(yīng)聘申請書4

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的材料。我是x大學(xué)英語專業(yè)20x屆的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

      我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu),在班級排名第五,從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力。同時,攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內(nèi)容,從中學(xué)會觀察和獨立思考,并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學(xué)專業(yè),進一步增強了我的文學(xué)底蘊和修養(yǎng)。在x學(xué)校實習(xí)期間,充分表現(xiàn)了較高的'綜合素質(zhì),贏得了實習(xí)單位的認可和好評。

      我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!

      最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

    此致

    敬禮!

      申請人:

      xx年xx月xx日

    教師崗位應(yīng)聘申請書5

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      您好:

      我是徐州幼兒高等師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,期望貴校能接納我成為其中的一員。

      首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

      從小我就10分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做1名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了3年的幼師生活,應(yīng)對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

      我10分珍惜在校的學(xué)習(xí)時光,不斷從各方面完善自我,每個學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀寫的潛力,出色的'教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時光我閱讀了超多的書籍,對專業(yè)課的一些練習(xí),適當(dāng)?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的,不但充實了自我,也培養(yǎng)了自我多方面的潛力。

      此外,我還用心參加了各項社會實踐活動,把握每一個機會,鍛煉自我。

      步入21世紀的.中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我期望自我能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老1輩教師的鼓勵和幫忙下,在自我的勤奮和努力下,我一定會成為一名優(yōu)秀的教師。

      雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選取不會錯,期望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。

    此致

    敬禮!

      申請人:xxxx

      xxxxxx年xxxxxx月xxxxxx日

    教師崗位應(yīng)聘申請書6

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是北京外語大學(xué)英語專業(yè)20xx屆的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

      北京外語大學(xué)是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè),無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

      “學(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí),不斷充實自我,調(diào)整自我。在校期間,我從英語專業(yè)特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試,大三時又以良好的成績通過了北京外語學(xué)院專業(yè)六級考試,現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動,擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿,能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎學(xué)金獎勵。

      我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實,待人熱情、真誠。工作認真負責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,在各類社會實踐活動中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的`洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神,最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

      我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

      我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!

      最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

    此致

    敬禮!

      申請人:申請書模板

      xx年xx月xx日

    教師崗位應(yīng)聘申請書7

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我叫xxx,是一名剛剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生,畢業(yè)于xx農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院。通過三年來的努力和鍛煉,我順利的拿到了大專學(xué)歷。在校期間,我主修語文教育專業(yè),為今后勝任教師職業(yè)打下了扎實的基礎(chǔ),同時我還利用課余時間學(xué)習(xí)了秘書的基本知識,提高了自己的修養(yǎng)。秘書專業(yè)中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。

      我從網(wǎng)上看到了貴學(xué)校的招聘信息,非常喜歡貴單位,本人有扎實的教師基本功,三筆字,簡筆畫,以及語文教育專業(yè)的知識基礎(chǔ),我都已熟練的把握,并且在校期間多次登臺試講,畢業(yè)后曾到xx學(xué)校實習(xí),當(dāng)我聽著學(xué)生們圍在身邊老師、老師的叫個不停,看著那一雙雙布滿信任的'眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中所有的不快頓時煙消云散,使我多了一份愛心、耐心和責(zé)任心,多了一份成熟和自信。

      我還曾參加學(xué)校舉行的大型越野賽,班級的團結(jié)和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時加入了中國青年志愿者的行列,曾為學(xué)院的大型團體活動服務(wù),并多次獲得了二、三等獎學(xué)金。

      當(dāng)一名光榮的教師始終是我心向往,并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。教師是神圣而偉大的,人常說“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,因此在全面發(fā)展的同時我很注重培養(yǎng)自己的高尚情操。

      我非常希望能成為貴學(xué)校的一名成員,為貴學(xué)校服務(wù),我相信自己可以勝任貴學(xué)校的語文教師,請給我一次機會,我會努力做到。愿您的慧眼,開啟我人生的路途!感謝您在百忙之中讀完這封求職信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

    此致

    敬禮

      申請人:

      20xx年xx月xx日

    教師崗位應(yīng)聘申請書8

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的材料。我是xxx大學(xué)英語專業(yè)20xxx屆的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

      我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu),在班級排名第五,從中練就了較強的'創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力。同時,攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內(nèi)容,從中學(xué)會觀察和獨立思考,并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學(xué)專業(yè),進一步增強了我的文學(xué)底蘊和修養(yǎng)。在xxx學(xué)校實習(xí)期間,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),贏得了實習(xí)單位的認可和好評。

      我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!

      最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

    此致

    敬禮!

      申請人:xxxx

      xxxxxx年xxxxxx月xxxxxx日

    教師崗位應(yīng)聘申請書9

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您們好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,給我這個機會參與聘用。我叫xx,從20xx年8月開始擔(dān)任中學(xué)英語教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘的崗位是中學(xué)英語工作兼班主任工作。

      在充滿機遇和挑戰(zhàn)的知識經(jīng)濟時代,在人才濟濟的社會,我之所以敢競聘這些職位,是因為我具有以下特長:

      一、對待教學(xué)工作勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)和銳意創(chuàng)新。

      執(zhí)教幾年來,我堅決執(zhí)行黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻,所帶班級,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。

      二是苦練基本功,具有扎實的專業(yè)知識。

      自執(zhí)教以來,我主動參加教學(xué)培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己。

      三是積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的工作能力及班級管理能力。自執(zhí)教以來,我任教過初一、初二、初三的英語教學(xué)兼擔(dān)任班主任。在日常教育教學(xué)工作中,與許多在座的`領(lǐng)導(dǎo)、老師都有過愉快的合作或配合,繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,對學(xué)生全面發(fā)展負責(zé),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)水平。在省級刊物《校園英語》發(fā)表論文,多次參加國家級論文比賽多次獲獎,并為縣多種教研活動提供研討課、觀摩課,受到好評。

      四是在教學(xué)工作上做到面向全體、因材施教,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生,使全體學(xué)生在后進基礎(chǔ)上有所提高,指導(dǎo)學(xué)生的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域,發(fā)展學(xué)生特長。

      五、在班主任工作上,我將做到接受、完成學(xué)校分配的教育工作,加強班級管理,做好學(xué)生的安全教育工作。及時掌握學(xué)生的思想狀況并進行有效疏導(dǎo)。

      六、在進修和科研方面,我將做到積極參加教研活動,接受并完成學(xué)校分配的任務(wù),努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,不斷提高教育教學(xué)水平。

      總之,我懷著滿腔熱情參加這次競聘,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗我、接受我。

    此致

    敬禮!

      申請人:

      xx年xx月xx日

    教師崗位應(yīng)聘申請書10

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      您的信任就是我的我的動力!聽聞貴校招聘環(huán)境科學(xué)專業(yè)的教師,我們冒昧地投出自己的個人簡歷,四年的寒窗苦讀給了我扎實理論知識,試驗操作技能及表達能力,我雖只是一個普通的'本科畢業(yè)生,但大學(xué)四年教會了我什么叫學(xué)無止境,我相信,在我不斷的努力學(xué)習(xí)中,我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè),通過我的言傳身教,定會為祖培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。

      我叫牛德囍,20xx年畢業(yè)于云南師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè)。普通的學(xué)校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

      我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生,但是年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅信,成功定會成為必然。

      經(jīng)過大學(xué)四年的錘煉,在面對未來事業(yè)的選擇時,我對自己有了更清醒的認識,由于在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習(xí)能力,加上“努力做到最好”的'天性使然,這四年我取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

      在每次期中期末考試中均名列前茅,班級保持前五名,院系保持前30名,并多次榮獲學(xué)校二,三等獎學(xué)金練就了較好的試驗操作技能,能夠獨立操作紫外可見光光度計,核磁共振,高效液相色譜儀,氣相色譜儀,氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機等儀器。參加了英語四,六級的考試,并順利通過。

      我一直堅信“天道酬勤”,我的人生信條是“人生在勤,不索何獲”。給我一次機會,我會盡職。

      一個人所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。發(fā)揮自身優(yōu)勢。我愿與各位攜手共進,共創(chuàng)輝煌!

      感謝您在百忙之中閱讀了我的求職簡歷,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

    此致

    敬禮!

      申請人:

      xx年xx月xx日

    教師崗位應(yīng)聘申請書11

    尊敬的先生:

      您好!

      常聞先生治學(xué)嚴謹,管理有方,您與貴校在社會上享有很高的聲譽。為此,我,一個對未來生活和教育事業(yè)充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的女孩,渴望在您的身邊,在貴校這樣的環(huán)境中工作,并以自己的所有,為貴校的事業(yè)發(fā)展添磚加瓦,同時也為自己贏得一次寶貴的鍛煉機會。

      敬請先生百忙之中一覽本頁以及其后的.文字,或許您這不經(jīng)意的瞬間,給自己帶來幾分驚喜,也給多夢的女孩留住一次機會,消除一些遺憾。

      大學(xué)的三年里,我以二十世紀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,刻苦勤奮,不斷從各個方面發(fā)展完善自己,使自己成為一名符合時代要求的師范大學(xué)生。

      我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,廣泛學(xué)習(xí)地理基礎(chǔ)知識和技能,專業(yè)理論的學(xué)科前沿知識。所修的三十多門專業(yè)課中三分之二達到優(yōu)等。同時廣泛涉獵教育學(xué)心理學(xué)哲學(xué)文學(xué)等學(xué)科知識,從中學(xué)會了觀察和思考,積淀了文學(xué)文化底蘊。

      我擔(dān)任了班長寢室長,繁瑣的事務(wù)鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我腳踏實地認真負責(zé)的工作作風(fēng)。以身作則,務(wù)實求真,誠實寬容的精神品格贏得老師和同學(xué)的信任與支持。

      在中學(xué)高中部實習(xí)期間,我的綜合素質(zhì)得到充分表現(xiàn),贏得指導(dǎo)老師和原班主任的認可和好評。

      而我認為:經(jīng)歷和榮譽只屬于過去,經(jīng)驗和素養(yǎng)終生有益;

      而我堅信:不懈的努力,才能穿越荒漠走向綠洲,越過叢林到達頂峰!

      給我一根杠桿,我雖不能撬動地球,但我相信:

      只要給我一塊土地,我可以把它開墾成良田;

      只要給我一顆種子,我可以讓它發(fā)芽長葉;

      只要給我一棵樹苗,我能使它長成參天大樹。

    此致

    敬禮!

      申請人:

      xx年xx月xx日

    教師崗位應(yīng)聘申請書12

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      我叫,男,漢族,團員,19x年2月12日出生,家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街,20年9月—20年7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè),并獲得了學(xué)士學(xué)位證書,20xx年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué),擔(dān)任初中物理教學(xué)至今,于20xx年取得中學(xué)二級教師資格。

      在三中期間,我認真貫徹學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,刻苦鉆研教育教學(xué)方法,探索教研教改,20年11月-20年1月我參加了國培計劃-云南省農(nóng)村骨干教師遠程培訓(xùn)項目研修,成績優(yōu)秀,并獲得了優(yōu)秀證書;20年我撰寫的初中物理第14章針對性強化訓(xùn)練發(fā)表在初中物理本站上;在20-20學(xué)年和20-20學(xué)年的中考中,成績突出,其中20屆學(xué)生中滿分1人,99分3人,98分2人;而20屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科,但我愛好詩歌和書法,曾多次在學(xué)校體育文化節(jié)中舉行的教師書法比賽獲獎,所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的.校園刊物《天涯風(fēng)》上;承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng),自己無論是從思想覺悟,還是教育教學(xué)技能都得到了“質(zhì)”的提高。

      由于家中父母已近花甲,急需照顧,考慮再三,特向貴中學(xué)提出競聘申請,望給予批準(zhǔn)。

    此致

    敬禮!

      申請人:

      xx年xx月xx日

    教師崗位應(yīng)聘申請書13

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      自大學(xué)填報志愿以來,我就決定做一位優(yōu)秀的教師,教書育人工作低調(diào)且平凡的,但是對于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情,并且在平時的實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。誠實正直、勤勞務(wù)實是我的原則,多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進的思想觀念,并有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活強化了我的文化知識修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實我具備了腳踏實地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

      在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握了多項技能,能自如運用計算機軟件,熟悉WORD、EXCEL、latex等辦公軟件。積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動,同時,我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛煉自己。

      為了自己能更好的掌握教育教學(xué)技能,平時我利用課余時間從事家教工作,在大學(xué)本科期間也曾獨立辦過暑期輔導(dǎo)班,在研三學(xué)期開始我找到一所實習(xí)學(xué)校擔(dān)任五個班的物理教學(xué)工作,因此,擁有一定的教學(xué)經(jīng)驗和社會實踐能力。

      在杭州學(xué)校競爭激烈的環(huán)境下,得知貴校以“仁愛求真”為校訓(xùn),以培養(yǎng)“具有理性精神,健全人格,深厚文化素養(yǎng)和高度責(zé)任意識的公民”為己任,堅持“優(yōu)質(zhì)化、科研化、國際化、特色化、現(xiàn)代型”的辦學(xué)方向,堅持以人為本,憑借自己獨特的辦學(xué)理念和教學(xué)模式在杭州教育界獨樹一幟,決非偶然,而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的'遠見及教職員工們強大的凝聚力,我欲以滿腔的熱情加入這個大集體,將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。

      再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

    此致

    敬禮

      申請人:

      20xx年xx月xx日

    教師崗位應(yīng)聘申請書14

    尊敬的xxxx系全員聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這一個機會參加教師崗位的應(yīng)聘。我叫xxxx,20xx年7月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)舞蹈學(xué)專業(yè),20xx年8月招考進入學(xué)院從事表演藝術(shù)專業(yè)舞蹈教學(xué)工作。先后分別在xx系、xxx系工作近三年。我現(xiàn)在要應(yīng)聘的崗位是xxxx系學(xué)前教育教研室舞蹈教師。我之所以積極應(yīng)聘這個工作崗位,是因為我具有以下三個方面的'優(yōu)勢:

      一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。

      從教三年來,我能堅持黨的四項基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻,所帶班級的學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)認真,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。三年來,我一直認真矜矜業(yè)業(yè)工作,樂于奉獻,吃苦耐勞。

      在教育中,認真學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)方案,創(chuàng)新課程教學(xué)模式。

      二、具有較為扎實的專業(yè)知識。

      自20xx年參加工作以來,我始終不忘記要做一個讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師,讓家長滿意的教師,讓學(xué)生滿意的教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己。課堂認真給學(xué)生授課,課外堅持學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)領(lǐng)域的前沿知識。20xx年暑假,被學(xué)院選派去北京參加奧爾夫?qū)W前教育師資培訓(xùn),經(jīng)過考核獲得了奧爾夫雙師素質(zhì)證書。

      三、具有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力。 在過去三年的工作經(jīng)歷中,我在日常教育教學(xué)工作之余,堅持為院、系各種晚會進行舞蹈編排編導(dǎo)工作。

      假如這次我有幸應(yīng)聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”,繼續(xù)在系領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,對學(xué)生全面發(fā)展負責(zé),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)工作上,我將做到:

      1、積極參加院、系組織的各項教學(xué)研究活動,認真?zhèn)湔n,做到備教材、備學(xué)生、備教法,遵循課堂教學(xué)原則,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。堅持聽課,取長補短。

      2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生,使全體學(xué)生在后進基礎(chǔ)上有所提高。

      3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域,發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個體差異及認知規(guī)律,對學(xué)生進行個性化教育,使他們各有所長。

      我懷著滿腔熱情參加這一次應(yīng)聘,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗我、接受我。

      此致

    敬禮

      申請人:xxx系 xxxxx

      xxxx年xxxx月xxx日

    教師崗位應(yīng)聘申請書15

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      我是xx大學(xué)20xx屆xxx師范學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。

      四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢,從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的'要求自己,認真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識,具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,excel表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。

      大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神,學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

      我堅信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學(xué)識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

      最后,再次感謝您閱讀這份求職信!

    此致

    敬禮

      申請人:

      20xx年xx月xx日

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