蝴蝶小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的蝴蝶小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶小學(xué)作文1
一對(duì)五彩繽紛的翅膀，一張別致的嘴巴，樣子像鐘表的發(fā)條，一直卷著，只有要用的時(shí)候才伸直插入花心里去吸著里面的蜜汁，還有著一對(duì)纖細(xì)如絲的觸須，湊成了美麗的蝴蝶。 春風(fēng)輕柔地?fù)崦蟮兀f(wàn)物復(fù)蘇。成千上萬(wàn)的枝條，冒出嫩綠的新芽。柳樹(shù)甩著自己的長(zhǎng)頭發(fā)，小草像大力士從土里頂著出來(lái)，各種五顏六色的鮮花竟相開(kāi)放，為春天增添了色彩。蝴蝶也趕了過(guò)來(lái)，在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，參加這場(chǎng)舞會(huì)。描寫(xiě)蝴蝶的300字作文 在溫暖的`陽(yáng)光下，蝴蝶忙碌起來(lái)，它們忽上忽下，忽左忽右，從這朵花飛到那朵花，又從那朵花飛回這朵花。找到合適的花后就停在上面用常卷著的嘴巴伸直插入花心，吸著花蜜，那翅膀還是不停的扇動(dòng)。蝴蝶們有的采花蜜，傳授花粉，有的追逐喜鬧，有的結(jié)合著春風(fēng)的伴奏跳著芭蕾，還有的停在花朵歇歇腳，分不清是蝴蝶還是花。 蝴蝶是個(gè)勤勞的傳粉者，更是一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈家。我愛(ài)蝴蝶。
蝴蝶小學(xué)作文2
校園里有一個(gè)小小的花園。
陽(yáng)春三月，幾位阿姨在園子里種上了不知名的花苗苗。阿姨告訴我：“我們是在種蝴蝶哦！”我很奇怪、很納悶、很驚訝，蝴蝶是種出來(lái)的嗎？
夏天來(lái)了，小花園里的花苗苗爭(zhēng)著開(kāi)出了美麗的.花兒，紅色的、黃色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩繽紛，好看極了！
花蝴蝶爭(zhēng)先恐后地飛了過(guò)來(lái)，黃色的、粉色的、紫色的、白色的、五顏六色的……它們?cè)诨▍仓酗w舞，分不清是花兒還是花蝴蝶了……我恍然大悟，原來(lái)蝴蝶真是種出來(lái)的呀！
我買(mǎi)了一個(gè)捉蝴蝶的大網(wǎng)，高高興興地來(lái)到小花園捉蝴蝶。我捉呀、捉呀，一只黃蝴蝶、一只粉蝴蝶、一只白蝴蝶……
這時(shí)，一位阿姨來(lái)了，說(shuō)：“花兒美不美呀？蝴蝶多不多呀？小朋友們可不能傷害它們喲！”
聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我把捉來(lái)的蝴蝶都放飛了，蝴蝶們?cè)谛』▓@里快樂(lè)地飛舞，好像美麗的花瓣兒在那里翻跟斗……
蝴蝶小學(xué)作文3
一只很漂亮的黑蝴蝶在花叢中自由飛翔著，羽翼慢慢的上下拍打，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是精靈仙子呢。黑蝴蝶落在一朵紅色小花上，這朵小花的紅不是一般的紅，是如血一樣的紅，是如滾燙的紅火一樣的紅。黑蝴蝶在這朵小花上采了花粉后，就撒給了其它的花朵，其它的花朵接到花粉后，花色就變得跟這朵小花一樣了。黑蝴蝶看了看四周的花朵，展開(kāi)翅膀，慢慢的'飛向了其它的小花，不禁一笑，踏上了更遙遠(yuǎn)的路程。
黑蝴蝶將在以后的經(jīng)歷中，會(huì)碰到不同凡響的怪事，但是，它對(duì)生活的向往永遠(yuǎn)都不會(huì)被改變，即使它的生命只有一個(gè)月、幾周……
蝴蝶小學(xué)作文4
媽媽買(mǎi)了一盆蝴蝶蘭，非常引他注目。
遠(yuǎn)看，這盆蝴蝶蘭就像一只翩翩飛舞的紫蝴蝶。它種在一只白色的花缸中。
我走近桌邊，仔細(xì)地觀察。它的葉子比大人的手掌還大又綠又厚像一把把綠扇子，葉片上面有明顯的葉脈。這葉脈像一條條平行線(xiàn)。我仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù)，這蝴蝶蘭上有八條花莖。每條莖上有七八朵盛開(kāi)的花朵。每枝花莖的頂端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圓溜溜的'草莓盛開(kāi)的蝴蝶蘭每朵有五片大花瓣重疊在一起。中間還有一個(gè)彩色的小花蕊它們組合在一起，與蝴蝶很相似，難怪他們給它起名叫蝴蝶蘭。這盆蝴蝶蘭的中間還有一個(gè)大紅色的蝴蝶節(jié)，把八支花莖系在一起。
過(guò)年了，家里有了這樣一盆蝴蝶蘭，房間里充滿(mǎn)了生機(jī)。
蝴蝶小學(xué)作文5
在一片綠茵茵的草地上，開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣，千姿百態(tài)的鮮花。有的散發(fā)著濃郁的香味；有的綻開(kāi)了美麗的笑臉；有的還是花骨朵，飽脹得像要破了似的。花兒的美麗，花兒的`香味，引來(lái)一只又一只五彩繽紛的蝴蝶。正在玩耍的我無(wú)意中看見(jiàn)一只紅艷艷的蝴蝶，心中冒出一個(gè)念頭：把它捉住。
我抿著嘴，弓起背輕手輕腳地慢慢走近蝴蝶。每走一步心中又加了一份緊張，連大氣都不敢出，生怕這只蝴蝶飛了。蝴蝶貪婪地吸著蜜，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它身旁站著一個(gè)龐然大物。我小心翼翼地 伸出拇指和中指，輕輕地一夾，“太好了，捉住了”我抑制不住心中的喜悅，高聲叫道。
蝴蝶小學(xué)作文6
今天，天氣清爽，媽媽帶我和弟弟去田地里捉蝴蝶。
走進(jìn)一片田地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去全是飛舞的花蝴蝶，它們五顏六色，美麗極了，看那只蝴蝶，雪白雪白的，在花叢中跳舞。看那邊一片一片的，它們?nèi)宄扇海ハ嘧分穑ハ嗤嫠＃倏纯茨莾芍唬阕肺亿s正在捉迷藏呢！蝴蝶們?cè)诨▍仓斜M情的飛舞著，打鬧著，真是一個(gè)幸福的大家庭啊！
我和弟弟走到旁邊，弟弟看到蝴蝶嚇得趕快跑，因?yàn)樗郧皼](méi)有抓過(guò)蝴蝶有點(diǎn)害怕，而我卻有摸有樣的看見(jiàn)蝴蝶就想去抓，可是，無(wú)論我怎么抓也抓不著，累的我滿(mǎn)頭大汗的，連弟弟都嘲笑我笨手笨腳的'，唉！捉蝴蝶真是看著容易做著難呀！
這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)幫我們捉蝴蝶，只見(jiàn)她蹲在那等蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)落在花叢上時(shí)，手疾眼快的一下子就抓到了，于是我也學(xué)著媽媽的方法試了幾次，終于也抓到了幾只，看著美麗的蝴蝶我們?nèi)滩蛔∮职阉帕耍粗鼈冏杂勺栽陲w著，我們心里很開(kāi)心。
蝴蝶小學(xué)作文7
星期天，我和唐有為去院子里捉蝴蝶。
我們來(lái)到草叢邊，看見(jiàn)五顏六色的花蝴蝶在草叢里追逐嬉戲，我們約定比賽看誰(shuí)捉的多。我找來(lái)一個(gè)瓶子，這時(shí)，一只蝴蝶呼扇著翅膀飛過(guò)來(lái)，我趕緊猛撲上去，雙手一罩，但是蝴蝶一眨眼就飛走了。我想了一個(gè)辦法，摘來(lái)了一把花放在頭上，想引來(lái)蝴蝶，再趁機(jī)把它們捉住。沒(méi)想到的竟把蜜蜂和蝴蝶一起引來(lái)了。我大驚失色，丟掉花，用最快的速度把蜜蜂甩掉了，還好，總算保住了“小命”。
我又開(kāi)始找目標(biāo)，這次我發(fā)現(xiàn)了一只黃色的蝴蝶，它在一根草葉上停了下來(lái)，仿佛正在養(yǎng)神。我小心翼翼地靠近它，輕快地用手一捧，我捉到蝴蝶了！就這樣，我連續(xù)捉了上十只。有一只蝴蝶飛到了我的'鼻子上，我一拍，蝴蝶飛了，我的鼻子差點(diǎn)被拍扁了，呀！好疼。大家哈哈大笑，我的臉也紅了。
我們最后數(shù)了一下，我捉了十二只，唐有為捉了八只，我贏了。
蝴蝶小學(xué)作文8
奶奶家門(mén)前有一塊菜園，春天到了，種子發(fā)芽了，葉茂花香，蝴蝶一群一群地飛來(lái)，我特別喜歡這些美麗的蝴蝶。 蝴蝶有兩對(duì)翅膀，一對(duì)大，一對(duì)小，像四把精美的小扇子，蝴蝶的身體細(xì)細(xì)的`，長(zhǎng)長(zhǎng)地，顏色是黑的，頭上兩根觸角像電視機(jī)上的天線(xiàn)，是用來(lái)辨別氣味的，哪里發(fā)出菜花香氣，它就飛到哪里，它的嘴巴很滑稽，橡皮管一樣，想吃花蜜就把嘴巴伸直，一直伸到花朵深處，就像用細(xì)管喝汽水，喝牛奶一樣，吃飽喝足之后，再把管子卷起來(lái)。
有一次，老師讓我們?nèi)プ胶麡?biāo)本，我來(lái)到菜地里，明明看見(jiàn)許多蝴蝶在飛，卻忽然全都不見(jiàn)了，這是時(shí)我想起了媽媽教我的一首詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”我想這兩句師也許就是這個(gè)意思吧！
蝴蝶小學(xué)作文9
清晨，太陽(yáng)高照。大操場(chǎng)熱烘烘得可熱啦!在開(kāi)始做操的那一瞬間，迎面飛來(lái)了一只蝴蝶，它在我的旁邊翩翩起舞，在空中旋轉(zhuǎn)。
我驚呆了，一只蝴蝶竟然能跟著節(jié)拍跳舞!那只蝴蝶有一雙雪白的翅膀，還帶點(diǎn)花紋。我一邊做廣播操，一邊盯著蝴蝶，心里很想捉住它，可我又覺(jué)得它有點(diǎn)可憐，就沒(méi)想抓它了。它很漂亮，就像從天上落下來(lái)的一片有生命的雪花。我和我的.伙伴看見(jiàn)了都禁不住贊嘆不已，好漂亮的蝴蝶!我在心里說(shuō)，生怕老師聽(tīng)見(jiàn)。
它一會(huì)飛得高，一會(huì)飛得低，它飛得慢極了，看來(lái)它還是一只小蝴蝶呢，看上去才只有拇指那么大，真可愛(ài)!等做完廣播操，那只小蝴蝶還在那里飄飛，一會(huì)兒，不知它去哪了，連身影也沒(méi)有。我想：一定去采花粉了吧。哈，它也許真的到校園的花壇采花粉了呢!
回到教室，我還在想這蝴蝶，覺(jué)得挺有趣的，它是怎樣跟著廣播操節(jié)拍跳舞的呢?
蝴蝶小學(xué)作文10
我有兩只精心收藏的蝴蝶標(biāo)本！它們都很精致，而且很漂亮。
第一只是平安蝶---柑桔鳳蝶，它長(zhǎng)有四個(gè)翅膀。
第一個(gè)翅膀很像一張白色的紙，涂上了一層黑色的保護(hù)摸。
第二個(gè)翅膀像白色的云朵和烏云。
第三個(gè)翅膀像一件白色的襯衫染上了黑色的污漬！
第四個(gè)翅膀像一位白色的夫使和一位黑色的天使的皮，一同脫落，忽然混和在一起！這樣看起來(lái)真漂亮！
另外一只蝴蝶叫愛(ài)神蝶一箭線(xiàn)環(huán)蝶！它的翅膀很大，顯得格外美麗！每個(gè)翅膀上都箭紋環(huán)，而且排的'非常整齊！所以這兩只蝴蝶可以說(shuō)是世界上最美麗的蝴蝶！
我非常喜歡它們，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲以鎏砹嗽S多快樂(lè)，它們讓我了解了許多知識(shí)，我將來(lái)有機(jī)會(huì)的話(huà)還要收藏！
蝴蝶小學(xué)作文11
丁丁和爸爸約好星期天去公園抓蝴蝶。這天，陽(yáng)光明媚，他們帶著工具興致勃勃地來(lái)到了公園里。
他們走在樹(shù)旁邊，看見(jiàn)一只無(wú)顏六色的蝴蝶自由自在地飛著。異口同聲地說(shuō)：”好漂亮的蝴蝶啊！”這時(shí)，丁丁拿起手上的工具往蝴蝶身上撲過(guò)去，可是沒(méi)抓著蝴蝶飛走了。
這時(shí)候爸爸抓到了一只蝴蝶，微笑地說(shuō)：“丁丁快來(lái)看呀！爸爸抓到蝴蝶了。”丁丁高興地跑了過(guò)來(lái)，一邊跑一邊喊著：“快讓我看看！快讓我看看！”“哇！好漂亮的`蝴蝶！我們把它帶回家吧！”
他們一邊走一邊欣賞公園里的景色，戀戀不舍地回家了。
蝴蝶小學(xué)作文12
星期二，陽(yáng)光燦爛，有時(shí)也會(huì)有幾陣微風(fēng)，迎面吹來(lái)，感覺(jué)涼爽極了。
課堂上，魯老師正在給我們上課，我們正在看黎明時(shí)一顆顆透明而圓潤(rùn)，可愛(ài)而純凈的小露珠。忽然，一只美麗的小蝴蝶從窗戶(hù)飛進(jìn)我們的.教室，之前才講了蝴蝶的話(huà)，也才看到了一只與小露珠在一起的蝴蝶，怎么與前面孫悠然的事情一樣!之前孫悠然說(shuō)，孫悠然到，那現(xiàn)在豈不是就成了提小蝴蝶，小蝴蝶到了嗎!它仿佛在說(shuō)：“呀!可愛(ài)的小露珠，我來(lái)找你了!”老師接著給我們上課，只聽(tīng)老師說(shuō)：“看，小蝴蝶來(lái)找小露珠啦!可它再也找不到了呀!同學(xué)們看呀，它正在孤獨(dú)地飛著呢!”大家聽(tīng)了，哄堂大笑，而且笑得是人仰馬翻。只見(jiàn)它一會(huì)兒飛到鏡頭前，一會(huì)兒又飛在同學(xué)頭上，膽大的只是在那里哈哈大笑，膽小的也只是尖叫了一聲，隨著聲音逐漸增多，笑聲也越來(lái)越響，小蝴蝶也飛得越來(lái)越歡了。但是，最終都沒(méi)能找到小露珠的小蝴蝶還是飛出了教室。
這只小蝴蝶可真可愛(ài)呀!
蝴蝶小學(xué)作文13
一天，我在小區(qū)里玩，看見(jiàn)樹(shù)叢中有許多翩翩起舞的蝴蝶，便產(chǎn)生了一個(gè)念頭：捉蝴蝶。
我先從家里拿來(lái)一個(gè)塑料瓶，怕蝴蝶會(huì)被悶死，就拿剪刀剪了幾個(gè)小口子。我看到一只蝴蝶在花叢中吸花粉，便撲過(guò)去想捉住它，可它很機(jī)靈，竟然逃走了。我不甘心，見(jiàn)又有一只蝴蝶在允吸 花粉，便快速上前，把它包在手里，我發(fā)現(xiàn)有一根手指沒(méi)合起來(lái)，結(jié)果又讓蝴蝶給逃之夭夭了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)花叢中還有幾只蝴蝶，便想了個(gè)妙計(jì)，等蝴蝶停在花上，我就死死盯住它，然后慢慢靠近， 趁它不注意，快速小手，捏住它的翅膀，“哈哈”，終于被我捉住了，我開(kāi)心極了！
我把蝴蝶裝進(jìn)瓶子里，仔細(xì)觀察了一下：它全身雪白，只有翅膀上點(diǎn)綴著一些黑的.斑點(diǎn)。頭上有兩個(gè)小觸角，只有頭發(fā)絲這么粗，像電視機(jī)上的兩根天線(xiàn)，它的兩只眼睛鼓鼓的，帶有一點(diǎn)淡綠 色，真可愛(ài)！看著這個(gè)小家伙，我不禁可憐起它來(lái)。最后，我還是把它放了，讓它回歸大自然。
蝴蝶小學(xué)作文14
有一年夏天，在花園的路旁邊，一只蝴蝶搖搖擺擺地躲在一枝細(xì)莖上。
看著在附近花朵上吸吮蜜蜂汁的蜜蜂，蝴蝶用愛(ài)護(hù)的口吻說(shuō)道：“在每一個(gè)幸福的日子里，你總是從早上工作到晚上，我說(shuō)，你一定厭透了!”
如果我和你換的話(huà)，哪怕一個(gè)鐘頭，也會(huì)要我的命了。
你瞧瞧我的生活，簡(jiǎn)單賽過(guò)活神仙。除了拜拜客跳跳舞，我就沒(méi)有什么事兒。
城里最有錢(qián)的.人;最好的房子;最有勢(shì)力的人，我統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)識(shí)!
我還吃過(guò)大餐，坐在豪華的椅子上面，痛痛快快地吃，好吃極了!
謙虛的蜜蜂說(shuō)道：“也許叫你高興萬(wàn)分的就是這些。”
“可是，我聽(tīng)到了一個(gè)丑惡的謠言說(shuō)，根本沒(méi)有人喜歡你，筵席上的蝴蝶使得人生氣。”
所以，時(shí)常是這樣的：“你剛剛鉆出窗子，立刻就丟臉地給趕出來(lái)了。”
蜜蜂嘆道：“那又有什么關(guān)系?我才不在乎那些大餐，我只喜歡工作。”
蝴蝶小學(xué)作文15
春天，你去公園時(shí)，一定會(huì)看到幾只可愛(ài)的精靈--蝴蝶吧。五彩斑斕的小精靈們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁t的、綠的、藍(lán)的，各種顏色的蝴蝶應(yīng)有盡有。可是，你對(duì)蝴蝶又有多少了解？
蝴蝶的家鄉(xiāng)有好幾個(gè)，比如云南的西雙版納、巴西、荷蘭等，唉，只可惜這些地方我一個(gè)也沒(méi)去過(guò)。
蝴蝶有很多品種，有燕尾蝶、菜蝶等品種，其中，一種叫尖翅藍(lán)葉蝶的'蝴蝶還是巴西的國(guó)蝶呢!
蝴蝶，它一生經(jīng)過(guò)三個(gè)階段：蛹、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)，最后產(chǎn)了卵，它的生命就結(jié)束了。
對(duì)了，蝴蝶的幼蟲(chóng)就是我們常見(jiàn)的毛毛蟲(chóng)，它很愛(ài)啃咬菜葉，是不折不扣的害蟲(chóng)，可蝴蝶卻是傳播花粉的益蟲(chóng)。
蝴蝶雖然生命短暫，只能活幾個(gè)月，可它卻為花傳播花粉了。我們也一樣，生命雖然有限，但勇敢去面對(duì)，就可以過(guò)得快樂(lè)，有意義。
【蝴蝶小學(xué)作文】相關(guān)文章：
蝴蝶與蜜蜂小學(xué)生作文11-04
蝴蝶的作文03-29
蝴蝶的作文05-24
小學(xué)生蝴蝶蘭作文08-24
關(guān)于蝴蝶的作文08-26
寫(xiě)蝴蝶作文09-10
蝴蝶話(huà)題作文09-28
蝴蝶的啟示作文12-21
雨中的蝴蝶作文02-11