我創新作文(合集15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我創新作文，歡迎大家分享。
我創新作文1
紙飛機是童年必不可少的玩具，它不僅與我們度過了許多美好的時光，而且它起飛的同時也伴隨著我們童真的理想。
記得以前許多飛機都是由紙做成的，并不能飛多遠，而且玩幾次就玩壞了，浪費了許多紙張。而現在的飛機都是由泡沫做成的，不僅耐玩而且飛得又高又遠。但是它唯一的'缺點是左右相對稱的，所以只可以平著飛，并沒有紙飛機那樣來去自如。所以我想讓它可以在空中轉圈、打轉等，我想盡了各種方法……
后來我才知道泡沫飛機之所以可以一直平著飛翔，是因為泡沫飛機是對稱的，而且重量也一樣，其實飛機的機頭可以打開，打開后里面放置著兩顆彈珠，可以與尾翼做到平衡，它完全復原了一架真實的飛機，但這樣泡沫飛機失衡就會輕斜，如果過度斜著，就會在空中旋轉了，我用膠布把左側翼全部都繞了幾遍，讓左翼比右翼重，再把機關和幾尾固定位，以防萬一，以免脫落，我又在左翼用膠帶繞了一圈，在確定萬無一失的狀態下。被改良后的泡沫飛機準備起飛，不出我所料，它真的在空中旋轉以后，才緩緩地落地，這樣泡沫飛機就可以真的代替紙飛機，成為一種“環保飛機”
創新，不僅使人快樂，而且還使生活增添幾分樂趣。
我創新作文2
隨著科技的飛快發展，制造出的灰塵也數不勝數。灰塵不僅會使人生病，還會把家變成灰紗布，令人十分討厭。為了消滅這些禍害。我們班的丁方壹出了一條“妙計”！
這種“高科技”是拖鞋與抹布的結合體。穿上它，雖然與平常的拖鞋沒什么兩樣，但是在步行的過程中就可以輕松地掃灰塵，也不會腰酸背痛了，走起路來還軟綿綿的，無論走多久，腳也不會感到累。穿上它走路還不會沾上灰塵，所以這個“高科技”又被稱為——清掃鞋！穿著它，在家里轉悠，還可以活動筋骨，鍛煉身體呢！可謂是一舉多得吧！這樣的鞋子不僅用處多多，而作為按摩工具也是一種不錯的選擇喲！腳底有許多按摩師，走路時，按摩穴位也是養生妙招！這雙鞋的外觀可奇特了呢！上面的拖鞋與平常的拖鞋沒多大區別，二抹布就比較特別了。底是絨毛的，走在有灰塵的地方，帶絨毛的`底就會如一個個小吸盤似的，把灰塵牢牢的吸住，如果臟了，用水管沖一下，灰塵便不見了蹤影，再貼上粘膠，清掃鞋便又會繼續開始“工作”！
這個清掃鞋呀，既沒有拖鞋繁多的種類，也沒有抹布奇怪的形狀，可兩個毫不相關的物品就這樣天衣無縫地結合在了一起，丁方壹的“妙計”出的可真不賴！所以，“最佳創新獎”一定非她莫屬！
我創新作文3
我愛創新的吳老師，她的眼睛大大的，看上去一副和藹可親的樣子。她就像一把鑰匙，給我開啟智慧的大門。
她就像有一本武功秘籍，里面有許多絕招。
光是鼓勵法就有一籮筐，鼓勵法最厲害的一招是明星榜法，把我們的`分數和排名寫上去，跟上次比是進步了還是退步了，第一次看到明星榜時我得了第一名，我開心的像中了500萬一樣。老師轉眼間就把我們這些孩子變成了舞臺上的大明星，我可喜歡了！
第二招，眼神法，如果你犯錯誤了，創新老師不會批評你，而會用眼睛給你發個電報。
第三招，故事法，每節課寫完作文，老師就會給我們講一個寫作小故事，讓我們在快樂中學習、成長。
第四招，培養習慣法，老師讓我們從其他同學的發言里找到好的地方，就像是在海灘上撿貝殼一樣，好詞好句就慢慢多了起來。
如果學校老師已經把許多知識傳授給了我們，那么創新老師就把這些知識幫我們鞏固起來。一開始上創新作文，我頭大如斗，經過了創新老師的培育，我寫作文如蜘蛛吐絲一樣輕松自如，好詞好句就像天上的星星一樣多。我愛寫作文，就像大力水手喜歡吃菠菜一樣！
我愛您，創新老師！
我創新作文4
非常期待的校本課程開課了，星期五我高高興興的拿著校本課程上的黏土工具來到了上課的教室。
進到教室，老師告訴我們：這節課教我們用粘土做一個棒棒糖，我們聽后都非常興奮。接下來老師給我們發所需要的材料，還告訴我們創意材料來源于生活中的廢棄物，可以發揮我們自己的聰明才智。接下來，我先把粉色的粘黏土和綠色的黏土用小手搓成細細的長條，然后再一圈一圈的卷起來，把搓成的細條卷成一個圓圓的形狀，就把棒棒糖的上面做好了，再把老師發的小棍插在已做好的棒棒糖下面，這樣我的.作品就完成了。
下課鈴聲響了，老師說：“你們做的真好看呀！”回到家我把今天在課堂上的作品拿給媽媽看，媽媽夸我說：“你做的棒棒糖好好看呀！”我聽了媽媽的話，開心地笑了。
我從校本課上體會到了創新的快樂，讓我想到了一塊黏土能做出好多不一樣的東西。也能使我開動大腦。
我創新作文5
俗話說：“發現是創新的萌芽，創新是一個民族的靈魂。”
別看我是一個小學生，我卻善于創新。英語書上有一個詞“四月”，我總是把這5個字母搞錯。為此我背了一遍又一遍，可是我的腦袋好像這么也記不住這個單詞。每當默寫單詞或是做到這個單詞的題目，我從沒對過。一天，晚上我開始為背這個單詞發愁，我讀了幾遍后，突發奇想來編個故事記住這個單詞。我想四月份是春天，就脫口冒出這則故事：孩子a在春天用鏟子p種下小芽r，小芽r長成小苗i，又長成樹苗l,當時正值四月份。編完這則短小有趣的.故事我才發現這個單詞我已經會了。從那刻起我再也沒為背這個單詞發愁，不論是默寫還是做題，只要憶及這則風趣的故事，我哪還能錯！經過這件事后，故事記憶法讓我不再發愁什么單詞不會背。其實發現別人未發現的事，走別人未走過的路，說別人未說過的話······那么成功就離你不遠！在創新的國度里沒有邊際，只要你肯創新，大千世界的許多東西就等你。相信自己去創新，奇跡就會降臨，成功就會在你身邊。擁有創新一直是人類最美好的、不同于其他生物特質之一。
和我一樣展開創新的思緒吧！讓身邊的一切從此不再平凡！
我創新作文6
我是一個喜歡創新的人，我有一個夢想：那就是可以在空中飛翔。
我從小就非常喜歡雄鷹，我非常想像他們一樣在湛藍的天空下無憂無慮的飛翔，所以我想發明一種史無前例機器，讓人們可以在藍天下自由的`翱翔。也許我的夢想要很久才能實現，但只要有夢想，就會成功！而且，哪一個發明家沒有經過千辛萬苦，通過自己的努力才發明了新東西。你看，愛迪生發明電燈泡至少用了3000種方法，最后才發明出來電燈泡。所以我一定要發明這種可以讓我們自由翱翔的機器。夢想需要高遠，這樣才能成功，從古至今，哪個偉人不是有著高遠的夢想、堅持不懈的精神、絲情妙想的創新。還有一項重要東西：“創新”。牛頓被蘋果砸住后，就奇思妙想，發現了從未有人想到過的引力，這不是創新嗎？
如果我發明了這個機器，你竟然要免費給人嗎讓他們享受在藍天翱翔的感覺，讓他們享受自由自在的感覺。讓他們上了藍天，一定會很高興。只要人們高興我也就滿足了。
如果我發明了這個機器，我一定要使用它去幫助人們和動物。如果小貓在樹上下不來了，我會毫不猶豫地把它救下來。
這就是我的夢想，是不是很新奇呢？
我創新作文7
每個人都會有一個異想天開的創作。雖然都只是想象，但是總有一天會實現。
我也有一個異想天開的創想。我想設計一雙多功能的鞋子。
多功能鞋子可以防水。即使水很深，也沒有一滴水能進到鞋子里，鞋子表面也沒有被水浸泡過的痕跡。而且，鞋子不管怎么捏，搓，揉，都不會變形，還是保持原來的樣子。
多功能鞋子還可以根據天氣的冷暖來變換。天冷的時候，鞋子可以感知外邊的空氣，從而讓鞋子內部變得暖和，這樣，腳就不會覺得冷了；天暖和的'時候，鞋子也可以讓內部變得涼爽；如果天不冷不熱，鞋子還可以透出小孔，這樣，不冷也不熱了。
多功能鞋子還有一種功能。很多人都為一雙漂亮但穿不上的鞋子感到可惜。但是多功能鞋子可以隨便調整尺寸。你的腳多大，這個鞋子就會變得和你的腳一樣大；你的腳多小，鞋子就會變得和你的腳一樣小。這樣，大家再也不用為漂亮的鞋子穿不上而感到可惜啦。
如果世界上真的有這樣的多功能鞋子就好了。但是我相信，未來，一定會有這樣一雙多功能鞋子。
我創新作文8
剛開始媽媽帶我去創新學校報作文班的時候，我很反感，不愿意離開電腦，放下鼠標，去上討厭的補習班。后來，媽媽叫我去試試，我也同意了。當我第一次走進創新教室時，發現一切不像我想象的那樣糟糕。
在創新學習的時候，我可以在玩中學，學中玩，不僅可以學到豐富的知識，還能從課堂中得到快樂。之后，我寧愿放棄休息時間來創新上課。
創新班的作文老師們就像導游，她們的笑容就像冬天里的.暖風吹在我的身上，帶給我溫暖。這些“導游”一會兒幫我們分析思路，一會兒又告訴我們寫作文的秘訣，為我們“指路”。“旅行”結束以后，表現好的“游客”還能她們的贊揚并且得到小星星呢！不過，表現不好的“游客”，就得不到小星星咯！老師雖然發了很多星星，但是當她發現我們犯錯誤時，會收走很多星星的。老師這樣做既能鼓勵我們，又能讓我們養成學習的好習慣。
我愛創新，也喜歡創新的老師們！
我創新作文9
在人生中，我品嘗到了創新的快樂
總會有那么一群人在你心灰意冷時，潑你一盆冷水，還不忘在你耳邊嘲諷幾句：“認命吧，你的命運就是這樣，不要再異想天開了，談什么理想，做你的白日夢去吧！”
你，一個嗷嗷待哺的幼兒，對這個世界的一切充滿了好奇與無知，就像一個獨自踏上旅程，對眼前的一切都感陌生的人。你看，從牙牙學語到“能說會道”從學步到奔跑玩耍。
你，一個涉世未深的同學，對這個世界有了一定了解卻并不全面。你不要拿“青春”當幌子來虛度光陰。最好的年齡，最好的時光，就應該拿來做最好的事。多年之后，你一定會感謝現在拼搏的你，在考場上奮筆疾書的人，永不放棄的你。
你，一個僅憑學歷就讓人嫉妒到咬牙切齒的人。但我希望你不要成為工作狂，要和同事友好相處；不要盛氣凌人，記得要學會享受生活，喝喝下午茶，親手做一頓早餐，之后就來一個說走就走的旅程。
你，老了之后想一想小時候的理想什么的'，都覺得可笑，小時候就每天都想著我一定長大之后會成為我理想中的那個人。過老了就都覺得一切都是小時候開的玩笑，就都只是說說，到了現在才知道小時候說的夢想離現在的自己有多么遙遠。
我創新作文10
到今天也沒有一雙鞋是智能的，我一定要想出一雙智能的鞋子。
一雙智能的鞋子，肯定是有許多功能的，下面我來介紹一下，我想這鞋子的功能吧，鞋子主要是學習和安全，要是上課老師講的東西你沒聽清的話下課就把鞋上的，按鈕點一下，就會出道一光，那里有比老師，更有詳解的'知識直接投到你的腦里。
安全的話，要是你遇到了什么東西，從高處掉下來，或者被別人打了，就按鞋子的按鈕，就會形成一個能裹住自己的保護層，保護層碰到的東西，都會被彈飛。
鞋子的最上層有一層保護膜，可以保護鞋子的安全，還有一個件，那是可以飛快的，跑的見，如果你遇到了被打的情況下，可以馬上按下這個鍵，飛快模式，你只要看到，他打下來了，就趕緊跑到他的身后，這樣他就打不住你了，這樣就等于，為你的健康做了一個最大的保障，這真是一個，明確的選擇。
這有最后一個按鈕速度和上天的最佳選擇，按一個那個鍵，我們就可以在天上，去和鳥兒自由的飛翔，和地下最快的動物賽跑。
這就是我的創新，我希望以上的都能實現，這就是我的夢。
我創新作文11
在22世紀，我被聘請為“哈哈發明公司”的經理。當然，我也不負眾望，發明了一種，能讓人意念增強的“泡泡頭盔”。
這種頭盔攜帶輕巧，方便。只要你帶一瓶泡泡液就行了。它的實用性也很強如果你想做一件事,可又沒有意念,你就需要泡泡頭盔了.只要你輕輕一按.泡泡頭盔就自動帶在你頭上了.只要你戴上它,你的意念就會增強1000倍!不錯的發明吧!
你可能要說了：“你不是吹牛吧？”那我肯定要回答你：“不！”你看，王小剛正在使用我發明的'泡泡頭盔呢。他在干什么呢？哦，原來他是個成績不是很好了學生。經常不完成作業。其實，他是想完成作業的，可就是沒有意念。這不，他聽說我發明了泡泡頭盔，就買了一瓶。你瞧，他剛一使用，就馬上開始做作業了。
在這里，我要提醒各位一句：“使用完之后，一定要用泡泡針刺破，否則你就會重復做同樣的事情。千萬記住喲！''
怎么樣，我發明的泡泡頭盔不錯吧！
我創新作文12
每個人都有夢想。有人想當police，做一個大英雄；有人想當醫生，讓所有人都健健康康地活在世上；有人想當舞蹈家，讓所有人都看到那優美的舞姿；有人想當作家，讓人們看到更多有趣的書；也有人想當畫家，畫遍祖國的.千山萬水。那么我的夢想就是想當一位語文老師！
那么為了當老師更省心，我要發明一種機器人監視著同學。這種機器人帶著兩攝像頭，還會自動識別同學們有沒有再說話,有沒有偷偷睡覺,有沒有偷看漫畫書······還會自動拍照，還會······
上課的時候，一個攝像頭就會盯著你們，如果有同學做小動作，偷偷說話，沒有在聽老師講課，偷看漫畫書，偷偷睡覺······機器人都會看得一清二楚，并把你的“罪行”拍下來。下課后，老師可以通過密碼停止機器人服務，就可以看到同學們的“罪行”。那另一個攝像頭干什么呢？另一個攝像頭可以自動記住老師講的知識，并把它轉換成文字，記在機器人的“腦子”里。如果課上同學們沒聽清楚老師講的是什么，下課后就可以在機器人的“腦子”里找出他要找的知識！
大家喜歡我發明的機器人嗎？
我創新作文13
我的理想是長大后能當數學家。
為什么我想當數學家呢？因為我天生就在數字這一方面有很大天賦，而且我對數學也很感興趣，每次碰到數學題我都很好奇。
上二年級時，我就去別人家借了高年級的數學書，并認真學、看，每次看到數學書我都會立刻撲過去，過好半天才從書堆里爬出來。
我在數學這方面也付出了很大努力，爸爸給我在省城報了高斯數學班，每次放假，爸爸就會帶我去那兒補補課，有時有空閑時間，又正好有課我相關的課座，星期天也會去。現在，我出的'題，有時候爸爸媽媽都答不出來。
有一天，爸爸從朋友那里借來了一套初中的數學書，我從下午一直看到了晚上，爸爸見了，喊到：“都幾點了！還不睡覺？”爸爸出去了一會兒，回來的時候見我還在看，氣得無話可說，直接把我的書搶走了，把我逼進被窩。我心里小聲嘀咕：哼！我也是在學習嘛！下次信不信我看個廢寢忘食！
一般書在我腦海里一會兒就忘了，可數學題怎么也忘不了，我在床上，翻來覆去，一直到十二點左右才睡著。
我長大當上數學家后，一定要為國爭光，多為社會做出貢獻。我一定會堅持不懈，努力地實現我的夢想。
我創新作文14
這幾天我有一件很頭疼的事。我的鞋帶經常開，每次跑兩下就開了，讓我很胡鬧。
第一次我胡亂系鞋帶，我跑了兩下，不成功。
第二次，我把兩個帶穿過蝴蝶結，再打個結，跑了跑，不開了但是解不開，我用了九牛二虎之力，花了我三十分鐘才解開。
第三次，我記了個死結，怎么跑也跑不掉但是解不開，我更苦惱了，我去找媽媽，媽媽給我解開了，我問了一下，媽媽說：“媽媽，怎么把鞋帶系幾呢？我是了很多方法，都系不緊。”媽媽親切地對我說：“很簡單的，只要把蝴蝶結在系一下，在系緊一點就行了。”這個方法我去試了試很緊還不會開，還很方便。
這個苦惱的事情終于解決了，自從緊了這個蝴蝶結，從此再也不開了。
通過這一件事情，時我明白了一個道理，每當遇到困難時，只要認真思考，總能找到解決困難的辦法。在學習上也是這樣的，在遇到不會的'題，還有很難被的書，這些都叫困難。只要多思考、多努力這些還要困難嗎！
只要努力了就會有回報，離成功還遠嗎！
我創新作文15
創新是石，擦出星星之火；創新是火，點燃希望之燈；創新是燈，照亮前進之路；創新是思路，引導我們前行。夢想是沙漠中的綠洲，夢想是高山上的流水，夢想是雨露陽光。創新夢是我的夢！
汽車前進需要燃料，小鳥飛行需要翅膀，電腦運轉需要電力，那中國富強又要靠什么？是創新！
沒有創新，哪來電燈?如果不是愛迪生不希望在蠟燭下工作，敢于創新，我們現在哪能在漆黑的.夜晚用電燈照亮我們周圍的一切，看清楚夜晚的世界呢?沒有創新，哪來火車？沒有創新，哪來冰箱？沒有創新，哪來電話？沒有創新，哪來相機？在這里，我還有一個小創新，比如，用飲料瓶作筆筒，變廢為寶，重新創造。生活中廢品很多，我們都可以把它收集起來重新利用。
假如我是一名發明家，我會發明一顆糖丸，可以讓所有的人不會生病；假如我是一名發明家，我會發明一種液體，可以讓汽車不再燃油；假如我是一名發明家，我會發明一個教學書包，可以讓同學們有個隨身導師。假如……，我還有很多很多創新的夢想。
我有一個大大的夢想，創新夢就是我的夢！
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