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    優秀教師申請書

    時間:2023-01-06 11:12:58 申請書 我要投稿

    優秀教師申請書

      隨著社會在進步,申請書與我們的生活息息相關,正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。寫申請書真像想象中那么難嗎?下面是小編為大家收集的優秀教師申請書,希望對大家有所幫助。

    優秀教師申請書

    優秀教師申請書1

    尊敬的校領導:

      您好!首先感謝學校領導工作期間對我的信任和關照,給予了我一個發展的平臺,使我有了長足的'進步。如今由于個人原因,現我正式向學校提出辭職申請,將于20xx年暑假離職,請學校做好相應安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好本職工作。對此為學校帶來的不便,我深感歉意。

      望領導批準!謝謝!

      祝光明學校越辦越好,大展宏圖!

    此致

    敬禮

      申請人:___

      日期:__年__月__日

    優秀教師申請書2

    尊敬的x長:

      您好!首先向您誠摯的說聲對不起,正當我們學校開學之初缺少老師之際,我辜負了您對我的期望,向您提出辭職申請。

      自從20xx年9月進入x中學這個大家庭以來,我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助,支持,肯定及關心,在這里跟大家道聲感謝!這兩年來我在為x中服務的同時,自身也在各個方面得到良好的'發展。正值x中學迎來大好發展的今天,我選擇離開x中,我內心也有很多留戀與不舍,因為這里是我三尺講臺生涯的頭兩個年輪,這里記錄了我從一個準教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開x中,原因如下:

      一、都說養兒能防老,可我現在月平均工資甚至不到20xx,學校沒有教師食堂,除去吃喝花銷已所剩無幾。有時還要從家里拿錢,未能盡到做兒子的`責任。父母都是下崗職工,生活平時十分節儉,我很想讓他們過上更好的生活,百善孝為先,可我現在的收入談何孝敬父母。

      二、安居才能樂業,我在學校長期居住在混合寢室,學校既不提供住房公積金,內部住房又按市場價買賣,學校住房價格已和校外商品房價格差不多,我也無法負擔。

      三、經過數次相親失敗后發現社會很現實,當然不能怪社會現實,一個沒有能力養家糊口的男人憑什么讓別人跟著你過日子,但我現在的經濟能力有限,確實很難實現成家的愿望,又何談去立業呢?

      四、我還有些自己的理想去實現,所以我今年選擇參加20xx年研究生考試,雖然成績還未公布,但我相信未來是靠自己打拼出來的,只要我努力我肯定會成功。教書是一個很偉大的事業,教師需要奉獻精神。但我認為首先要讓教師體面的生活再來從事這個奉獻事業,倉稟實而知禮節。所以我決定辭職出去闖闖,這次辭職使我經過深思熟慮之后做出的決定,在雙溝工作的這四年,我也與這篇美麗的土地結下了不解之緣,在即將離開之際我心中也十分不舍。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩道聲:對不起!請領導放心,我一定把20xx下半年這學期教完,盡可能的減少對學校教學工作所帶來的麻煩。最后祝蔣校及學校所有老師身體健康,幸福美滿,事業順利!

    此致

    敬禮!

      xxx

      20xxx年xx月xx日

    優秀教師申請書3

    尊敬的各位領導:

      我叫xxx,男,1982年8月出生,20xx年畢業于xxx化學與生命科學系化學教育專業,同年參加工作,現在xxx任高三化學教學工作,現任學校團委副書記,為學校20xx年后備干部培訓對象。

      我于20xx年9月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。20xx—20xx學年高一(3)班被評為“優秀班集體”,20xx—20xx學年、20xx—20xx學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在20xx、20xx、20xx年多次獲縣級、校級表彰。(*************可以繼續補充)

      我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了20xx—20xx年度“先進教師”光榮稱號。 因我的愛人xx在xxx中學擔任高三化學教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著,生活上頗為不便。 20xx年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會,并通過了試講。(*************可以繼續補充)

      在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的“家”里。

      再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調動到xxx。貴校是一所出類拔萃的`學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。 如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在xx和xx往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為xxx乃至xx教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

      此致

    敬禮

      申請人:xxx

      二0**年**月**日

    優秀教師申請書4

      尊敬的各位領導:

      我于20xx年8月參加并通過貴州省農村教師特設崗位計劃的考試選拔,分配到威寧縣草海鎮小山小學工作,開始了自己人生目標的新起點,在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到,三年來在領導的關懷和支持下,堅持以德育教育為核心,以教育教學為中心,努力提高教學質量,推進素質教育。

      一、在思想政治方面

      三年來,我堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派。積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排,積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體,以校為家。注重政治理論的學習,以積極的態度參加教育活動,并結合自己的實際,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。

      二、師德方面

      全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

      三、工作方面

      作為教師,我熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于教學工作中,參加工作后迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據學校的需要,三年來我先后任教語文、數學、英語等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鉆研教育教學大綱,訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志,多次參加各種教育培訓,不斷加強自己專業課程的學習。從20xx年任學校教務員兼出納以來,除了搞好教學工作以外,還積極協助相關領導做好相應的'工作。工作成績顯著。

      在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著,在今后的教育教學工作會努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。經過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請,我愿繼續留在威寧縣草海鎮小山小學任教,請各位領導給予批準為謝!

      此致

      敬禮

    優秀教師申請書5

    尊敬的教體局領導:

      我于20xx年畢業,同年xx月分配到xx學區任教,20xx年調入xx中學,一直擔任語文教學工作。從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,任教班級所帶的成績在全鎮綜合考評中居于前列。

      所帶班級班風好,學風濃,受到學校好評。本人每學年被學校評為優秀教師,多次參加學校公開課,積極參與教研教改,有多篇教學論文獲得市,區等級獎。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。在此,我要特地感謝領導和同事對我的培養和幫助。現在,我申請評選區級骨干教師的資格,是對自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的'追求,假如我能夠有幸參入最后評審,我將更加嚴格要求自己,爭取盡自己的微薄之力,為麥積教育爭光添彩!

      假如不能夠評上,我想自己肯定在工作中還做得不夠,以后將更加努力工作,爭取早日能獲得這一光榮的資格!

      希望領導批準我的申請!

    此致

    敬禮!

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

    優秀教師申請書6

    尊敬的各位領導、老師:

      本人在20xx年以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認真完成學校安排的各項工作。

      上半年,擔任20xx屆九(5)班班主任,在工作中做到教書育人,為人師表,關注學生的個性發展,重視培養學生的養成教育,重視加強班級的凝聚力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在20xx年畢業中考中,全班成績優異,高中入學率40%,初中輸出率85%.下半年,根據學校工作需要,擔任20xx屆九(2)班班主任,針對原來這個班級在八年級的一些不好表現,我制定適合的班規,管理中做到以人為本,尊重學生,注重學生的德育教育,重視班級的團結力和向心力,對出現的問題及時解決并全班強化引導,讓全班學生明白自己該做什么?不該做什么?通過一個學期的努力,九(2)班的學風、班風有了明顯的轉變。

      受學校領導的信任,安排我擔任校團委組織委員,除協助楊書記開展團委各項活動外,主要負責全校“兩操”和衛生工作。在工作中,充分發揮學生會各部門職能,利用學生會成員監督、檢查、量化等方式約束全校學生的行為習慣,培養全校學生的養成教育。現今,校園衛生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。

      在擔任的物理教學中,我始終確立“以學生為主體”的教學理念,通過提問、討論、實驗、活動等教學方式貫穿每節課堂,從而激發學生的'學習興趣。所任教班級在20xx屆中考的成績比往年同類學科邁進了一大步。

      看著自己一年來的一小點進步,特斗膽申請優秀教師。當然,我也知道自己很多不足,比如:教學經驗不足,管理方法單一等。若未被通過,我不會氣餒,努力改進,向優秀靠攏,力爭下次評上;若得到領導的認可而評選為優秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲,用這次優秀作為我工作的鞭策,力爭做得更好。

      此致

    敬禮

      xxx

      日期

    優秀教師申請書7

    敬愛的老師:

      您好!

      我就是xx班的學生xx。帶著所有關心我的人的盼望,在研一一學年中我非常拼命地學習,此時同時用心認真地工作,努力做到全面發展。本人覺得在各個方面均貼合優秀教師干部的評比條件,故提出該份遞交書。現將本人基本情況介紹如下,作為您的評審參考。

      一、思想方面

      成為一名黨員,我處處嚴格規定自己,堅持黨員的先進性規定,爭取起到干部的模范帶頭作用。同時關心時事。此時最近的烏魯木齊事件令我驚訝,讓我非常地知道成為一名研究生和一名黨員,應盡力學習,為祖國的和平和繁榮富強貢獻自己的力量!

      二、工作方面

      成為學生會xx,我盡力工作,熱心地為朋友服務。為把xx工作做的'更好,我用心地與朋友交談,了解它們對xx的看法。在任職之后,與xx共同努力,開展了xx、xx、xx等活動,這些活動不只是豐富了朋友們的課余生活,還提高了朋友們的實踐潛力,受到了朋友們的極大歡迎。作為生活委員,平時關心同事們的生活,并用心協助校長的工作,班群眾的每天活動中都能看到我的身影。

      三、學習方面

      我認真學習,期末成績平均分近xx,此時并運用課余時間為朋友講解學習中見到的困惑,此外,認真進行科學探究,力爭為無線時代出一份力,以第一作者寫的xx一文被編入xx。

      四、生活方面

      在生活中,我脾氣孤僻,樂于幫忙老師,有良好的人際關系,獲得了你們的尊重和支持,這也為更好地加強工作打下了基礎。在這一年中,我在各個方面都取得了巨大的進步,在此,我要個性感謝老師們的培養和朋友們的支持與幫忙。以“讓優秀成為習慣”為座右銘的我,在將來的日子里會變得努力,以求有更好的體現。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

      20xx年x月xx日

    優秀教師申請書8

    尊敬的領導:

      我于20xx年7月畢業于師范高等專科學校化學教育專業,于20xx年8月分配到中工作。三年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

      一、教學方面:

    我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的.教學能力得到不斷的進步和提高。

      二、個人素養方面:

    教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關書籍認真學習,還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養以及教學能力。

      三、思想政治方面:

    在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

      經過一年的見習期和兩年的教學實踐實踐,現在我各個方面考核合格已經符合申請中學二級化學教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

    優秀教師申請書9

    尊敬的龍新中學各位領導:

      我叫朱培倫,男,漢族,團員,1984年2月12日出生,家住龍新鄉蚌緲村新街,20xx年9月—20xx年7月就讀于云南民族大學物理與電子電氣信息工程學院物理學專業,并獲得了學士學位證書,20xx年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學,擔任初中物理教學至今,于20xx年取得中學二級教師資格。

      在三中期間,我認真貫徹學習黨的教育方針政策,刻苦鉆研教育教學方法,探索教研教改,20xx年11月-20xx年1月我參加了國培計劃-云南省農村骨干教師遠程培訓項目研修,成績優秀,并獲得了優秀證書;20xx年我撰寫的初中物理第14章針對性強化訓練發表在初中物理學科網上;在20xx-2011學年和20xx-2012學年的中考中,成績突出,其中20xx屆學生中滿分1人,99分3人,98分2人;而20xx屆學生在中考中取得了平均分74分的好成績。雖然我所教學科是物理學科,但我愛好詩歌和書法,曾多次在學校體育文化節中舉行的教師書法比賽獲獎,所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發表在三中的.校園刊物《天涯風》上;承蒙校領導的悉心培養,自己無論是從思想覺悟,還是教育教學技能都得到了“質”的提高。

      由于家中父母已近花甲,急需照顧,考慮再三,特向貴中學提出競聘申請,望給予批準。

      申請人:

      日期:XX年XX月XX日

    優秀教師申請書10

    尊敬的校長:

      您好!

      最近,學校組織教研活動頻繁,您費心了,現在不好意思,耽誤你時間了,請您給我幾分鐘時間把這封信看完,本人在來橋方小學教書算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,現有個請求,請求你大開綠燈放行,請誤勸阻,本人決定以此,希望周校長您,帶領全體147位老師開辟一條新的能徹底轉換教師本色的光明大道,以學生為主體,老師主動親近學生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的`關愛他們,本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學生,人各有志,望領導在離去之后找一個比我更會體諒學生的好老師。望您能批準我的辭退!

      最后祝您合家歡樂,身體健康!

      此致

    敬禮

      辭職人:XXX

      20xx年xx月xx日

    優秀教師申請書11

    尊敬的校領導:

      您好!

      我是xx大學公管學院思想政治教育(師范)專業本科畢業生。很高興到貴校求職,我誠摯地希望這份求職申請能引起您的重視。

      高尚的師德,過硬的本領,這是一名優秀教師的必備條件,作為共產黨員,我始終以“學高為師,德高為范”為追求目標,以黨員的標準要求自己,勤奮學習,德業并修,全面發展。大學期間表現優秀,榮獲“xx大學優秀師范畢業生”、一等、二等獎學金,在xx大學學報發表兩篇學術論文,主持市級調研課題一項,校級挑戰杯課題立項一項,多次獲學校征文比賽一、二等獎。

      大學生活是忙碌而充實的。期間我一直擔任學生干部,曾任xx大學學生處學生信息員、哲學社長、班長、助理班主任等校院級班級主要學生干部職務,培養了較強的組織領導能力,形成了踏實、負責、創新的工作作風。連續多次榮獲“xx大學優秀學生會干部”、“學生宿舍優秀信息員”等稱號。

      我熱愛生活,積極參加各種的課外活動、社會實踐和專業考察,注重理論聯系實際,先后到羅定中學高中、xx番禺區新造中學見習、實習,受到老師學生的肯定和好評,榮獲“xx大學優秀實習生”稱號。

      久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我期待著成為貴校的一員,這將是我一生的榮幸。雖然,我是一個即將畢業的師范生,但我堅信有你們的栽培和我的'奮斗,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現證明您無悔的選擇!

      我期盼得到您的早日答復,最后真誠地謝謝您的閱讀。

    此致

    敬禮

      xxx

      20xx年xx月xx日

    優秀教師申請書12

    尊敬的各位領導:

      首先感謝組織多年來對我的關心、照顧和培養,我叫xx,男,xxxx年xx月出生,xx學歷,于xx年x月進入xxxxxx公司工作,是一名正式職工,任職司機。在此期間,承蒙領導培養、教育,使我在工作實踐中學到了許多有用的知識,也明白了許多做人的道理。

      人生有許多無奈,我也有不得已的苦衷:

      現由于父親癱瘓,父親61歲,于20xx年5月份發生交通事故,導致父親雙腿癱瘓,生活不能自理;母親55歲,身體尚健康,但基本做不了重體力活;家中還有85的奶奶癱瘓在床需要照顧。由于父親身體癱瘓,照顧癱瘓的奶奶和癱瘓的父親的工作全部落在母親一個人身上,繁重的照顧工作使母親原本健康的身體經常出現疾病,身為獨子的我卻遠在千里之外的地方工作,回一趟家至少需要四五天的時間,當家中有急事時,無法盡到做子女的責任。古語有云:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,作為人子的我卻無力朝夕侍候患疾的親人,未能報答父母的養育之恩,心里十分愧疚,經思考再三,我選擇調回自己的`家鄉山西太原。

      以上問題的存在,給工作和生活帶來了諸多的困難,為了能照顧癱瘓的父親和癱瘓在床的奶奶,也為了能照顧母親年

      邁的身體,更為了不因家庭耽誤自己的工作,懇請領導照顧我的實際困難,將我調入xxxxx公司,調回山西太原后我將不予余力,發揮自身特長,為xxxx的經濟發展盡自己微薄之力,懇請組織批準。如果因工作調動帶來諸多不便,忘領導諒解,特此深表感謝!

      請領導批準,謝謝。

      申請人:xxxx

    xxxx年xx月XX日

    優秀教師申請書13

    尊敬的領導:

      你們好!

      我是徐艷琴,擔任的是五年級語文兼班主任的工作。一年來,在校領導的親切關懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學任務,還在工作中取得了一點成績。

      利用課余時間學習,充實自己,積極參加遠程教育培訓,充實自己并將學到的新理念在教學中,學以致用。認真撰寫論文,并積極參與論文評選。在教學中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,達標課《音樂之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評,達標課順利通過達標。所上的心理健康教育課《體會親情學會感恩》代表金水區去參加市級優質課的評選;組織學生編寫的作文集,鍛煉了學生的寫作能力,效果較好。所帶領的班級紀律穩定,班風正派,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評。所帶班級在學校組織的春季運動會中,榮獲團體總分第一名,冬季長跑比賽中獲第二名;在學校春蕾杯詩歌朗誦上,我們班的詩朗誦獲年級第一名;創設了優美的班級文化,“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的`”“每日一詩,五詞”等板塊的設計,充分調動了學生的積極性,激發了學生學習的勁頭,鼓起了學生對班級的熱愛,增強了班級的凝聚力,學生在潛移默化中受到了熏陶,感染,綜合素質得以提升。

    此致

    敬禮!

      xx

      日期:

    優秀教師申請書14

    尊敬的領導:

      我于20xx年7月畢業于師范高等專科學校化學教育專業,于20xx年8月分配到中工作。三年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

      一、教學方面:我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的`教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

      二、個人素養方面:教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關書籍認真學習,還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養以及教學能力。

      三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

      經過一年的見習期和兩年的教學實踐實踐,現在我各個方面考核合格已經符合申請中學二級化學教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!

    此致

    敬禮!

    申請人:

      20xx年x月xx日

    優秀教師申請書15

    尊敬的校領導:

      您好!

      非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,謝謝!我叫向育成,是樂山師范學院08級數學與應用數學專業的一名畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業,實現自身的價值。

      貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的.幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

      大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

      在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入“青年志愿者”協會、校學生會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學,校運會等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!

      在20xx老師系統學習笛子,從此我就開始學習正規音樂課程,在指導老師的細心指導下,我的專業成績有了明顯的提高。

      當我進入xx師范學院音樂系,在老師們的辛苦教導下,我的專業技能有了更進一步的提高,其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績,曾被學校評為“優秀學生干部”。其選修樂器手風琴,經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知,那么在近兩個月的實習中,讓我深刻的體會到了“學高為師,身正為范”的內涵,并積累了寶貴的育材經驗,使自己更為成熟,也更有信心。

      在大學三年里,我參加了許多的社會實踐,如參加學校的文藝演出,受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業實踐的重要性,以后的路還長,我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。

      大學三年里,我在學習音樂課程的同時,還輔修了美術課程,學習了素描、色彩、圖案等,并取得了較好的成績,相信在以后的教學中,將音樂與美術完美結合,可以達到良好的教學效果。

      三年的大學生活轉瞬即逝,我相信機遇和挑戰并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰,勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

      祝愿貴校桃李滿天下!

    此致

    敬禮

      xxx

      20xx年xx月xx日

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