關于初一作文匯編6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初一作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
中國人之崇拜神，其實是對主宰人的生死禍福的外在力量——尚末認識的規律的敬畏。這反映了人們對一種客觀存在及其力量的肯定，認為它是不可以違背的；而當人發現、認識了這個規律時，更堅定了這種崇敬的態度。
一定意義上說，“神”或“上帝”都是宇宙、自然的化身。萬物之所以如此這般，背后有一種力量在安排，這就是宇宙、自然運動的內在規定性，即規律。這種規定性有其不可抗拒、不可更改的必然性，然而又是“人”這個自然存在物所不可能徹底、通透地把握的，這是由于宇宙、自然是永恒的存在，而人的生命是有限的，有限的存在不可能徹底把握無限的存在。正是由于這個原因，早期人類面對宇宙和自然，覺得既神秘而又可怕，這就產生了敬畏之情，產生了關于“上帝”和“神”的'信仰，在這種信仰的導引和規約下，八類同宇宙、自然保持著相對的統一與和諧。啟蒙運動催生的“現代性”過分相信“人”的認識能力，認為人有足夠的本領打開宇宙、自然的每一扇窗戶，從而透徹地窺見里面的東西，進而為人類所利用。由此，對神和上帝的信仰變為對人自身的信仰，人狂妄到認為可以征服宇宙、征服自然。對神的信仰的消解帶來對自然的野蠻破壞，從而造成對人類自身的致命性打擊。
對神的敬畏，”敬”是對規律的態度，要服從而不可違拗；“畏”是害怕主體的行為違背規律，從而帶來禍害。所以，“敬畏”這個態度是正確的，是人確知自己的認識能力是有限的，故而約束自己的行為，不至于因蠻干而禍及自身：所以，敬畏神靈并非絕對就是迷信思想，蘊含在其中的恰恰是科學態度。那個“神”就是規律、規則、規范，這是需要“敬”的，是不能褻瀆的。人就是要夾著尾巴做人，有道是“知之為知之，不知為不知，是知也！”目空一切，藐視規律，不懂裝懂，這種“無畏”精神，必然使自己在規律面前被碰得頭破血流。
固然，人會從不知而達至知。這樣，隨著對被“畏”的事物規律的認識、掌握，他也就不再“畏”這個對象了。但是，“敬”仍然是必要的。凡規律、規范、規則，都是需要尊重、遵從、遵守的。這是一種實事求是的態度，這也是道德修養的必需。（原木）
初一作文 篇2
老師在我們心中是一尊神圣的雕像，需要我們慢慢去欣賞；老師在我們心中是一輪耀眼的太陽，時刻給予我們光明和溫暖。我由衷地尊重敬佩老師。
我們的老師在我的眼里是十分美麗的：柳葉眉，杏核眼，雖然不化妝，卻可以超過所有的電影明星。我聽過這樣一句話：有的人是因為美麗才可愛，而有的人是因為可愛才美麗。我想，我們的班主任糜艷彬老師就屬于后者。而她的可愛，只有一個原因，那就是她那永不消失的微笑。 記得上三年級的一天，我們按老師的要求做好了課前的一切準備，就等老師來上課了。可一向比我們來得早糜老師卻遲到了。同學們開始騷動了，作為班長的我正要維持紀律，教室的門突然開了，糜老師走了進來，與往日不同的是，她沒了平時的輕盈的腳步，也沒了臉上那紅潤的氣色，這時的教室靜極了，不知是誰 小聲說了一句：糜老師生病了!糜老師似乎感到了同學們的反映馬上睜大了眼睛，提高了聲音：“上課!同學們好!今天是老師不對，耽誤了大家上課，希望你們原諒。我們上節課講了……”老師的聲音確實沒有平時響亮，拿粉筆的.姿勢也顯得吃力了許多，但是她唯一沒變的就是那臉上的微笑，那微笑給我們每個人以安
慰，使我們每一個人充滿自信。看到了她的微笑，我們順利地學完了這一課。下課時，糜老師好象千斤巨石落了地一樣，坐在了她那張椅子上。剛才的精神一下消失了。這時候，我們才的清楚，糜老師真生病了。就這樣，她堅持了一個多星期，直到我們期末考試結束。這件事后來被許多同學寫進了作文里，現在讀起來，
還讓人覺得酸溜溜的呢!
前年冬天的一個下午，窗外大雪紛紛揚揚的下著，我一聲不響地趴在書桌上。糜老師走進教室，一眼看見了我，來到我身邊，關切地問：“石唯你怎么了?’’我低聲說：“老師，我難受。”糜老師用她那輕柔的手，摸了摸我滾燙的額頭。“呀!你發燒了!”聽了她的話，我說：“老師，你給我媽媽打電話吧!”可糜老師卻遲疑了，“你的父母工作的地方恁么遠，工作也忙，他們能來嗎?”糜老師走到班長的旁邊不知在向他安排什么，然后又回到我的座位前，把我輕輕地抱了起來，“走吧，老師帶你去醫院。”在同學們的幫助下，我爬上了糜老師的背，就這樣，她背著我在雪中向醫院走去。；在醫院侯診時，我感到渾身發冷，糜老師就把我抱在懷里，我縮著身子，在老師的懷中睡著了。朦朧之中，我喃喃地說：“媽媽，我冷。”我微睜的眼睛看出面前的人臉紅了，她脫下外衣給我披上。我忽然清楚了，“呀，我怎么管糜老師叫上媽媽了!”可再想想，老師不是和媽媽一樣嗎?她不也有溫柔的目光和慈愛的心嗎?糜老師仿佛看出了我的羞色，臉上又綻開那甜美的微笑。“睡吧，一會兒就好了。”從那以后，我似乎真的分不很清媽媽和老師了，有時見到糜老師，我還是想叫一聲媽媽。
老師在講《我最敬佩的人》這篇作文時，我第一個想到的人就是糜老師，雖然我還不能十分清楚地理解敬佩的含義，但是，像糜艷彬這樣的老師，我怎么能不敬佩她呢?
初一作文 篇3
聽過這個故事嗎？一日，與友人登山，到達山頂時大風突起。同行中王某見崖邊丁香花正旺，伸手去摘，不料失足滑下。我們幾個甩下繩子拉住了他。繩子就那么繃著，上山時體力幾乎耗盡，我們在一分一秒中感覺身體一點點往前移……“你們放手吧！”王在喊。我們仍舊在一點點地往前移，直到一低頭可以看見深淵！大風呼嘯，心已絕望。“啊——你們去吧！只怪我失手——”他放手了！震驚，痛心，傷痛迷漫整個山野……
是的，震驚。“只怪我失手”，這蘊含著怎樣的痛楚和悔恨！風大誤事，花的誘惑，體力不支，這些算什么，“只怪我失手”！
人生在世，匆忙幾十年間，注定要與許多人、事擦身而過，注定要留下不可彌補的傷痕，注定要做些別人不可替代的事情。當我們不慎失足，留下余恨，有多少人能說“只怪我失手”；當我們徘徊在機會面前，不屑一顧，轉眼機會被別人奪去時，有多少人肯說“只怪我大意”；當我們不思進取，惶惶終日，最后一無所獲時，又有多少人敢說“只怪我懶惰”？總有人尋找一百個現由，證明自己不是懦夫，而是環境所逼，卻從不去試著找一個理由證明自己是勇士，內心的勇氣才是資本。
有人否認：有時客觀才是主要的，主觀隨著客觀而變化。
我卻搖頭：臘梅花開，清香縷縷，僅僅是呼嘯的西風鑄就了它的輝煌，僅僅是冷酷的冰雪成就了它的清高，僅僅是可怕的孤獨煉就了它的燦爛豐滿？如果同樣將一株百合種在冬天，它只會枯萎而死。是梅花的'頑強與堅韌，梅花的奮力拼搏，梅花的勇抗風雪精神，給了它一身的傲骨，一生的偉大與從容。
我當然知道“左丘失明，厥有《國語》”，當然不否定司馬遷受宮刑而奮起，留下《史記》，當然承認曹雪芹在家道中落后才寫下留傳千古的《紅樓夢》，但并不表明是環境成就了他們。正是因為他們自身的優秀品質，在某種環境的激發下表現得更為淋漓盡致。
其實就該有“只怪我失手”的理智去分析事物，就該有“只怪我失手”般的清醒去認知事物；就該有“只怪我失手”般的情感去承擔事物。
失敗了，沒什么樣了不起。只怪我失手，如果有下次，決不會再有這第二次！
初一作文 篇4
每個人都有自己的理想，擁有一個好的理想，正確的目標便等于成功了一半。我也有自己的理想，那便是當一個著名的企業家。
我之所以想當一位企業家是因為企業家掙的錢多。每天，電視上都有許多成功企業家的介紹，這些企業家個個都擁有上千萬甚至過億的資產，要知道，只要我媽給我幾十元錢讓我自己分配，我便能樂個好一陣子了，這些天文數字我根本不敢去想。因此，我才想到要成為一個企業家。
企業家不僅錢掙得多，而且對祖國的經濟發展更有著不可言喻的作用。如今我國實力越來越強，這其中企業家也是功不可沒的。正因為有大量優秀的企業家，企業才會越來越強，社會責任感越來越重，各種各樣優秀的商品橫空出世，從而促使國家經濟發展。
人最基本的生存條件莫過于衣食住行幾大方面。如果我成為了企業家，我便要從這幾個方面好好發展。如今的社會競爭越來越激烈，因此，如果我要想推廣我的企業，必須要有市場，有顧客。民以食為天。首先我要有一個生產食品的企業，并且我所生產的食品必須樣子獨特，味道鮮美，這樣才會贏得顧客的喜愛。另外，衣服是人們必不可少的必需品，隨著時代的進步，人們越來越看重服裝的搭配，我還要有一個生產服裝的'企業，這個企業所設計生產的服裝不僅要外表美觀，還要結實耐用，這樣才會受到顧客青睞。
誠信是作為一個人，一個企業家必須的品質，我所領導企業的生產的商品必須經得起顧客檢驗，一絲馬虎都不能有，更不能有為了利益而偷工減料的事發生。因為雖然偷工減料會降低成本，有更大的利益，但這只是一時之利，時間久了，必會被發現，因此腳踏實地走好每一步，是否一步一個腳印是一個企業是否會發展的根本因素，只有誠實守信，令顧客用得放心并且物美價廉，企業才會有發展。
現在我還小，因此要多學知識，爭取以后長大成為一個真正的優秀的企業家。
初一作文 篇5
路邊的一個花叢中。
一朵美麗的花在花團錦簇的花叢中蕭然綻放。她是一朵清雅的茉莉花，花很小。
她散發出的幽幽清香，迷倒了路人。路人在花叢中沒能找到她，也許是因為花太多的原因。這個花叢可以摘花，路人在好奇中找時，因為她太小，太不起眼，人們忽視了她，就摘了自己喜歡中的花。她是可以讀心術的，當她悟道人們的心里想法和看到人們的舉動，有喜有悲。喜是人們喜愛她的香氣，悲的是人們沒有注意到她的存在。是的，在這么一個姹紫嫣紅的花叢中，那些怒放的玫瑰花，薔薇花都讓人們迷住了。誰也不會想到這么好聞的花香是這一朵不起眼的花散發的`。
她的花瓣純白，層層疊疊的搭在上面，很小巧玲瓏。很美，而且她散發出的清香，獨一無二，比那些薔薇，玫瑰……濃郁的香氣好聞多了，悠然。但她很豁達，開始不計較這些了。
她有一個夢想，就是隨遇而安的度過自己的一生，不需要別人寵幸自己，發現自己，喜愛自己。她自己要創造一個屬于她的生活，屬于她的世界。不接受別人的給予，自己可以奉獻。
一天，花在鳥鳴聲中醒來，她先是伸了個懶腰，再睡意未散的睜開了眼。周圍的花都早早起來，她才知道，今天是花農們要挑選一些花去花店里賣。花兒們爭前恐后，但她沒有。憑借著周圍的花來遮擋她那纖弱瘦小的身軀。她不求名利。正如她希望，她沒有被花農們挑中。
周圍種上了十幾朵花，再有一年，她們就可以展現出她們獨特的美麗。花只是凝視著栽種這些種子，心里默默期望她們來年美麗。終于，一個路過的少年聞到她那幽幽清香。執著的找到了她。
少年把她送給他的心上人。那個少女很喜歡她，把她養在她心愛的花瓶里。花很欣喜，她象征著愛情了。
有一個禮拜，少女旅行，沒有給她澆水，她快枯竭而死。終于，少女回來了，更加精心的養育著她。但是，她還是撐不了了。少女再三思慮，決定把她做成標本。
一天，她醒來。呼吸開始緩慢，她知道，她要死了，她的一生要結束了。隨著慢慢的呼吸，隨著死亡的腳步愈來愈快，她笑了。
花死了，笑著離去的。她覺得這一生值得了。象征著愛情過，她很開心。
初一作文 篇6
懵懵懂懂的16歲剛過完，迎來了開始懂事的17歲，現在，17歲也馬上過去，18歲，會是怎樣？青春，為什么過得那么快，青春，為什么那么多煩人的事圍繞在身旁，讓我束手無策。
小時候乖乖的我，為何長大后會成為壞孩子的頭頭，打架的頭頭？我小時候特別乖巧，媽媽不在家，我一直留在奶奶身邊，奶奶對我甚是疼愛，舍不得讓我受一點委屈，可是因為我是留守兒童，所以，經常會受到同學的鄙視和欺負。慢慢的，上了初中，為了不想再像小學一樣被欺負，開始了混混生涯，打架逃課上網抽煙喝酒沒有一樣不會，變得壞了，也就沒有人欺負了，代替的，是壞孩子的挑事，群架接連不斷我的青春，就是這樣，整天幾個人打幾十個人，然后再叫人打回去，再打回來，懵懵懂懂的青春，成為了所有同學懼怕的我，朋友很多，好學生朋友一個都沒有。我的愁，又有誰懂，我只把他藏在了打架時的拳頭里，一拳一拳的打出去，鏗鏘有力。
青春期的我，壞壞的`，并且也還算有點樣貌，有過幾次很深刻的感情，留給我的，還是淡淡的憂愁。我以前說，我是夜，黑色的夜，沒有人懂，孤獨，寂寞，黑夜的眼睛是恐怖的，可是，我的眼睛很美麗。壞孩子不配擁有愛情，這是我還是好學生時說的，后來我談了幾次戀愛，剛開始很認真，然后被耍了幾次，直到后來有一次，心徹底碎了，整日煙酒生活，頹廢的樣子，讓人看起來覺得害怕。我開始不再相信愛情，對女生的感情多了幾許敷衍，一次又一次像傷害我那樣的傷害其他的女孩，回想起以前，心那樣的痛，想起她的絕情，我的無情就更無情。
青春期的我，很孤獨，很寂寞。我記得我在學校，朋友很多，可是很多時候，我卻會選擇一個人，抽著煙在操場上散步，或者坐在角落里想某個心里的人，要么就是像瘋子一樣在操場上跑步，然后蹲下來，靜靜地抽煙，想她，總之，記憶中的記憶，都是她一個人，冷淡的她，在我的記憶中存活了兩年。那個時候，我是孤獨的，很多朋友，我卻只想一個人承受孤獨。
青春，總是那么多遺憾，什么都不懂，錯過了多少，有多少明明可以挽留的住卻放手了，有多少事可以讓心碎的聲音清晰入耳，青春，有點愁。
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