秋游計劃的活動方案
時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的秋游計劃的活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋游計劃的活動方案1
主題名稱：秋天真美麗
隨著秋天主題的進行，出去秋游一直是孩子們最感興趣的事情，同時也讓我發現外出秋游對孩子們來說是一件非常重要的事情，如何利用這一契機，引導幼兒展開深入與全面的討論并初步進行自我計劃，使幼兒在期待秋游來到的日子里同樣獲得一些有助成長的生活經驗，因此我預設了本次活動。
活動目標：
1、引導幼兒結合自己的生活經驗，與同伴共同制定秋游想法（計劃），嘗試安排自己的活動；
2、走進大自然——拓寬視野,擴大孩子的生活范圍,體驗大自然的美好，充分感受大自然帶來的快樂。
活動地點：柳侯公園
活動時間：20xx年10月26日上午（8：10~13：00）
活動準備：4個垃圾袋（每小組1個）。
活動組織：
1、上午組織好小朋友早餐、大小便后帶回各班教室再次檢查、登記好人數；
2、教師交代活動目的并向小朋友進行游玩時的安全、環保等教育；
3、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全（各班正班主任在前領隊，午托老師配合走在隊伍的中間、副班主任走在隊伍的最后督促小朋友緊跟著隊伍，不要掉隊；過馬路前先停下等隊伍靠攏后，再一次有序的`通過，決不允許有中斷現象）；
4、進公園后教師有意識地引導小朋友味桂花香、觀察桂花等；
5、繼續觀賞公園路邊的樹木，和小朋友一起觀察樹木介紹樹的名稱和比較樹木有什么變化。
6、各班組織孩子做互動游戲；
7、帶領小朋友一起清理游玩環境，培養小朋友愛護環境、熱愛大自然的情感，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。
8、集中檢查人數返回學校，組織好小朋友進午餐。
秋游計劃的活動方案2
活動主題：
班集體秋游
活動對象：
xx信科1班全體同學
活動地點：
森林公園活動時間：xx年10月24日
活動意義：
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略三水的風情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
調查實地情況：到森林公園去踩點，了解當地的地形以及對活動地點的定位。
前期工作安排：
1、組織同學前往喬鑫生態園踩點，了解所在地的安全情況。
2、物質器材準備：手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等
3、確定交通方式：以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場。
4、分組：將隊伍分成6小組，并選出個小組組長負責各組的聯系方式，以及其他事情。
所需物品：
1、用具：10條一次性杯子、1包牙簽、2包紙巾（）、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、鋁紙，記事本、水果刀、燒烤叉、打火機、紙巾、報紙。線繩2卷。
2、飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁。
3、食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅干。
4、醬料：燒烤醬，燒烤蜜糖，辣醬，蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。經費預算：車費食品等各項雜費。
5、提前分好各小組的人員組成。
6、注意相機的借用。
活動流程
1、早上7：30在校門口集合完畢準備出發在8點前到達目的地。
2、到達后班長發表關于注意安全的事項的講話。
3、有小組長帶領自由活動。
4、10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤。
5、飯后休息，全班在13：00開始游戲。
6、節目安排游戲類。
應急措施：
1、天氣：事前作好天氣預報調查，假如當天去之前天氣陰天或者下雨，就取消并推遲到xx年11月21日進行。天氣好則照常進行，同時準備防曬工作，帶上太陽傘、太陽帽等。
2、安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學們注意交通和活動的安全，并采用負責人制度定時進行人數清點工作。多帶些水，以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現扭傷、創傷的情況發生。
3、氣氛：如果氣氛低沉，則需要準備多一點的游戲以在當時引導家進行游戲，增添氣氛，達到相融的'效果。
活動結束后期工作：
4、預先告知同學們負責人的電話號碼，同學們在迷路時也能找到負責人。
5、班做活動后總結，總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發揚好的，改正不好的，修補不足的。
4、集團公司導師帶徒活動實施方案
為發揮集團優秀專家骨干的“傳、、帶”作用，積極探索和豐富員工崗位技能培訓的有效途徑，加強對新員工、一線崗位員工的技術、技能培養，有效促進青年員工的技能提升和崗位成才，不斷提高員工專業技術水平，打造一支“思想過硬、素質過硬、作風過硬”的青年隊伍，集團公司團、組織人事部決定聯合開展集團公司“導師帶徒”活動，具體方案如下。
一、組織機構
集團公司團、組織人事部聯合成立“導師帶徒”工作領導小組，負責活動的組織和管理工作。
集團公司所屬各單位團和人力資部門作為工作小組成員，負責活動的具體執行工作。
二、活動對象及標準
（一）導師資格標準：
1、從事專業技術工作經歷五年以上，條特別優秀者，工作經歷可放寬至三年以上；
2、具有良好的思想道德品質，作風正派，樂于奉獻，廉潔奉公，能夠給學員積極傳遞正能量；
3、具有較強的領導能力、工作能力、溝通協調能力和表達能力；
4、具有中級及以上技術職稱，具備扎實的理論知識和豐富的實踐經驗，業務精通，能夠在專業技術和職業發展上給學員提供充足的.指導和助；
5、各單位可根據實際情況，以專家、高級專家、部門領導為主要選擇方向。
（二）學員資格標準：
1、原則上各單位要以一年內新入在職員工為主；結合各單位實際情況，可適當擴展到近三年新入職員工；
2、具有良好的開拓務實精神，鉆研業務，樂于學習，銳意進取；
3、自身具有強烈的學習愿望，具備良好的學習態度和較好的總結積累能力；
4、學員人數各單位根據實際情況確定，務求精銳，以核心技術等重點崗位為主，不必全面覆蓋。
三、活動原則
1、專業對口原則。導師與學員要崗位對應、專業對口，進行崗位專業技能培訓和職業操守、企業規、生產安全、勞動紀律等多方面的培訓與教育。
2、雙向選擇原則。“導師帶徒”活動要尊重導師和學員的雙向選擇，并經本單位領導小組同意后，師徒結對進行培養。
3、目標明確原則。“導師帶徒”活動要明確目標，舉行拜師會，現場簽訂“導師帶徒”培養協議書，明全、、帶等學習內容、時間、目標和要求。
4、專項指導原則。導師要積極配合學員參加各類青年培訓、崗位建功、創新創效等活動，并在活動中給予學員及時性的指導和助。
5、效果落地原則。“導師帶徒”活動要注重實際效果，階段期滿后，由導師填寫導師帶徒自評表，各單位領導小組進行考核認定和效果評價，根據相關政策進行獎勵。
四、活動流程
1、確定人選。由各單位工作小組梳理本單位青年崗位分布狀況，初步確定師徒結對名單，組織師徒進行雙向選擇，最終確定結對人選。原則上一名導師帶一位學員，如有特殊情況可以適當增加，最多不超過三人。
2、簽訂協議。各單位工作小組召開拜師會議，正式啟動“導師帶徒”活動，師徒雙方簽訂《集團公司“導師帶徒”活動培養協議書》。
3、過程實施。導師制定指導方案，準備指導內容，學員根據方案撰寫學習計劃，師徒雙方根據計劃進行培養和指導，并在培養過程中填寫活動計劃及點檢表。
4、結果評價。“導師帶徒”活動以自然年為評價期，由導師和學員共同填寫活動培養總結表。
5、效果認定。各單位工作小組對“導師帶徒”活動進行內部認定和評價，填寫學員評價表，評選年度優秀導師帶徒，并將結果上報集團公司“導師帶徒”工作領導小組。
五、激勵標準
1、在師徒合同規定期滿、經本單位工作小組考核合格后，可依據考核結果支付導師費，導師費按照集團公司管理《職工教育經費管理規定》第442條有關標準執行。
2、在師徒合同規定期內，如因導師個人原因未能完成合同或學員出現重違行為，由本單位工作小組視具體情況按比例扣除導師費。
3、集團公司“導師帶徒”工作領導小組將根據活動開展情況評選“優秀導師帶徒”并給予一定獎勵。
秋游計劃的活動方案3
一、活動目標
1、通過游樂活動，體驗游樂的快樂，激發幼兒熱愛生活的情感。
2、通過秋游親子活動，增進幼兒與父母間的'親情及家長與教師之間的互動關系。
二、活動時間
xxxx年11月7日
三、活動的地點
江濱主題公園70酒吧
四、活動準備
告家長書、照相機、家長簽名表、安全協議書，準備好親子小游戲。
五、活動過程
1、家長和孩子穿適合運動的衣服和鞋子，并帶上接送卡作為小三班標記。
2、對孩子進行外出的安全教育。
3、幼兒請于8：30準時到目的地集合賓王客運站、恒豐銀行對面的停車場集合一起去70酒吧。
4、集體燒烤、唱歌。
5、集體親子游戲。
6、中餐。
7、頒發獎狀。
8、活動結束可自由活動。
秋游計劃的活動方案4
活動目的：
1、讓幼兒親身感受海底世界的`神奇與魅力，增長知識，擴大視野。
2、通過近距離觀察海底生物和動物，使幼兒加深對海底生物和動物的了解。
3、激發幼兒的探究興趣，引發幼兒保護海底生物的情感！
活動時間：
xxxx年10月15日（本周五）
活動地點：
武漢市東湖海洋館
參加對象：
全體幼兒和教師
活動準備：
1、聯系好車輛
2、準備幼兒食物和飲用水：面包、水果、牛奶、玉米腸
3、做好收費工作：60元/人（包括車費、門票、一張相片、活動費用）
4、準備好應急藥品等。（暈車藥片、紗布、瘡可貼、碘伏、萬花油）。
活動過程：
7：40—8：15參加幼兒準時在班級集中
8：15—8：20教師進行秋游相關內容的指導及安全教育
8：30統一乘車出發
10：30—11：30觀看表演
11：30—12：30集體午餐
13：00—14：00觀看海底世界
14：00—14：30回旅游車前集合，教師點名
14：30—16：00乘車回幼兒園，家長來園接幼兒
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