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    小學生想象的作文

    時間:2022-12-20 09:46:41 小學生作文 我要投稿

    小學生想象的作文

      在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的小學生想象的作文,歡迎大家分享。

    小學生想象的作文

    小學生想象的作文1

      滴滴答答,下雨了,小兔背著書包往家里跑,小烏龜看了,連忙說:“小兔你需要傘嗎?我可以跟你同撐一把傘!毙⊥没卮鸬溃骸昂猛,可是你又沒有傘,我怎么跟你同撐一把傘呢?小烏龜說:“我有傘!毙⊥脝枺骸澳愕膫阍谀睦铮俊毙觚敶鸬溃骸拔铱梢园褮と∠聛恚缓竽靡桓执钟纸Y實的`竹竿靠在殼上,這樣就做成雨傘了。小兔高興地說:“小烏龜你太聰明了,真是奇思妙想!

    小學生想象的作文2

      春天,我想變成一片桃樹葉。我雖然沒有桃花那么幽香醉人、色香雙絕,我還是默默地在下面襯托著桃花那繁花似錦的美。

      夏天,我想變成荷葉。荷花一朵朵都在展示它們的美,它們一個個宛如白衣少女亭亭玉立地站在泛著藍色的碧波里。我是荷葉——一個天生的舞蹈家,威風一吹,就和荷花跳起了舞來。

      秋天,我想變成楓葉。隨著秋風的吹拂我猶如蝴蝶一樣飄落了。跟著秋風婆婆飛上了天空,我高興地看著藍藍的天空;我快樂地向小鳥問好;我興奮地望著地上的農民伯伯豐收的果實……

      冬天,我想變成臘梅葉。瞧!梅花正在向看它的`展示著它那瓊枝玉葉呢!雖然只是默默地襯托著它,我也不會這么美,但我不與它爭功。

      我就是這么多變的樹葉。

    小學生想象的作文3

      春天來了,在校園里,小燕子從遙遠的南方飛回來了,落在一棵又大又高又茂盛的.大樹上,嘰嘰喳喳地叫著,這時,小燕子低下頭一看,有許多樹葉被小蟲子咬傷了。

      小 燕子問大樹爺爺:“你怎么了”大樹爺爺難過得說:“我生病了!”它一邊說話身體一邊發抖,小燕子見了,又問:“你需要我幫忙嗎?”大樹爺爺說“我需要”小 燕子連忙問道:“是不是要找啄木鳥醫生來幫忙啊!”大樹回答說:“是的,你能幫我找到他嗎?”小燕子回答:“我能行的!闭f完就急忙去找啄木鳥醫生了。

      過了一會,小燕子把啄木鳥醫生帶來了,很快。啄木鳥醫生把他的病治好了,大樹爺爺非常感謝他們,啄木鳥說:“保護樹木是我們的責任”

    小學生想象的作文4

      我是一支藍色的鋼筆,身上印著一只可愛的小兔子。雖然我是國產的,但我身上印著英文呢!我的筆尖是三角的頭加個小圈圈,因此我很不容易被摔壞。

      但我也有我的.缺點,比如說吸水的時候很難吸進去水,所以以防周末沒水就必須周五吸水。

      有一次,我的小主人考試考完了,得了100分,他非常高興,用小手摸摸我說:”還多虧了你呀!“當時,我也很高興,因為小主人表揚我了。

      記得有一次,我沒水了,我的主人只好干著急。這時,他的同桌借給他了一支筆,這才寫起字來。

      我希望我吸的水可以更多一些就好了。

    小學生想象的作文5

      自從亞西生病以后,我每天都去醫院看它。上課時,我常常精力不集中,竟好幾次被同學們取笑。

      一天,我意外地收到一封來信,信是這樣寫的:

      魚兒:

      你好,請允許我這樣稱呼你,我就是A博士。我知道你是由一條魚的化石變來的,是我的藥水使你復活。出乎我的'意料,你竟看到了報紙上的消息,并知道了自己的命運。并且,我想告訴你,你的松鼠亞西并不是得了寵物醫生所說的病癥,而是因為受到多方面的侵害,在地球上,有許多動物瀕臨滅絕,我們科學小組決定請你一起加入來保護動物。

    小學生想象的作文6

      周六,我乘著飛船來到太空。

      飛船穩穩地停在了月球上。打開艙門,我邁步走了出去。雖然腳上穿著特制的鞋子,但還是讓我感受到了身體輕飄飄的感覺。我特別想嘗試下自己在月球上能跳多高。沒想到我稍微向上蹦了下,身體一下子就飛了起來,感覺自己就像飛檐走壁的大俠一樣。我又想嘗試下跳遠,往前一跳,人就像導彈一樣飛了出去。月球上的我簡直就是跳高、跳遠的'健將。運動后我肚子有點餓了,走進飛船準備用餐。食物已經固定在飛船的一側,我飄過去用嘴咬住食物,好像小鳥在空中捕食蟲子一樣。

      太空生活真有趣,我很喜歡。

    小學生想象的作文7

      我家住在二百層的樓房里。只要一開電梯,立刻就來到了二百層。到了家門口,只要我的手放在門上的儀器上它就會開始識別關于我的信息,掃描后,門就自動打開了。

      走進屋子,里面的人體感應燈會立刻打開開關,于是,屋里的燈亮了。這時,一個機器人走到我面前,親切地詢問:“小主人,你有什么吩咐?”我說:“拿一杯果汁!甭犃诉@話,他會立刻把果汁拿給我。我想看電視,就走到窗邊,按一下紅色按鈕,墻壁立刻從上到下拉開了大幕,于是,電視節目便開始,我坐在多功能的椅子里,欣賞著自己喜歡的`電視節目,舒服極了。

      我未來的家是個寬敞.舒適.超現代化的人間天堂。

    小學生想象的作文8

      我的名字叫鋼筆。

      我長得特別可愛,身上有許多美麗的花紋。我不僅可愛,而且還非常的淘氣,尖尖的小嘴上總是流出許多”口水“,弄得主人的本子上東一塊黑,西一塊臟的。我還有點任性,每次主人寫著寫著,就會發現寫不出字來了。打開我一看,原來是我”餓“了。這時主人就會從盒子里拿出一碗飯來喂我。每次我吃飯的時候,都會把滿臉吃的臟臟的`。這時,主人就會立馬去拿紙巾把我擦干凈。別看我每次吃到肚子里是惡心的墨水,但是每次主人在寫語文作業的時候我就出場了,”吐“出來的是鮮艷而漂亮的字。

      這就是我——鋼筆。

    小學生想象的作文9

      一天,下了場大雨,小兔要去上學,可是家里沒有傘,小兔想來想去沒有辦法,只好沖出去,頭都被淋濕了,小烏龜看見了,想了想:“我的殼可以當傘呀!”小烏龜把殼拿下來,說:“小兔我們一起遮吧!毙⊥谜f:“謝謝小烏龜!毙觚斦f:“不用謝。”最后它們就一起開開心心的`去上學。

    小學生想象的作文10

      今天,我起來看日歷,呀!是3599年12月1日呀!我一下子發現一個像平板電腦一樣的遙控器,下面寫著:本產品可召喚你說出的小精靈、人物,也可以讓書中的人物出現。

      我比較喜歡洛克王國的小火苗,于是,我說:“小火苗出來吧!”小火苗一下飛了出來,又一下飛來了兩個高級惡魔捕捉球。我打開一看,是一個背包,里面好多我捉不到的'精靈。還有一個倉庫,里面的精靈數不勝數。我一下大叫起來,我問小火苗:“這是野生的嗎?”小火苗說:“我是你電腦里的呀!”我把嘴張的老大了,我見小火苗在吃火柴,我問:“你吃火柴呀?”“沒錯!毙』鹈缁卮鹫f。

      我說:“再見!明天再繼續聯系!毙』鹈缫舱f:“再見!”

    小學生想象的作文11

      我想變成一棵樹,用我的身軀來美化環境.

      春天,我長出了嫩綠的頭發,雨姑娘用她來滋潤我,我每天釋放出清新的空氣,為人們服務.這是我的童真時代.

      夏天,我長得郁郁蔥蔥,人們在我的腳下乘涼,我變成了一把綠色的大傘來給人們乘涼.這是我的豆莞年華.

      秋天,我蒼翠的頭發變得枯黃,身體十分虛弱,我的頭發像一只只黃蝴蝶一樣從空而降,這是我的老年.

      冬天,我孕育著新的'生命新的頭發.等待著春天的到來.

      啊,做一棵樹多好啊,可以無憂無濾地生活,我愿是一個人來保護這些樹木.

    小學生想象的作文12

      我是一個文具盒,長方體的身子,*的皮膚,穿著一件花衣服,我很漂亮,大家都很喜歡我。

      當小主人買了新的鉛筆,就會打開我的小肚子,把新的筆輕輕地放進我的小肚子里,我非常歡迎每一位來到我的小肚子里的'小客人。

      但是,我慢慢地變舊了。

      我有一個心愿,就是想永遠漂漂亮亮、干干凈凈,陪著小主人一輩子。

    小學生想象的作文13

      我是一枝神奇的鋼筆,我身長10厘米,筆帽是藍色的,筆桿當然也是藍色的。

      我先來介紹一下我的外部功能,如果主人把我弄丟了,我的筆帽上會伸出一個螺旋槳,然后我就會自己飛到主人的文具盒。這個功能,普通的鋼筆是沒有的。

      我還能監督主人的坐姿,如果主人的坐姿不到位,我會自動斷墨,并告訴主人在寫作業的時候把坐姿坐到位,我才會把墨接上。

      接下來該介紹我的內部功能了,我身體里的墨水,在白天是靠太陽能,晚上墨水是無盡的'。我還能讓主人寫一手漂亮的字體。

      這就是我鋼筆的自述,怎么樣,很好用吧!

    小學生想象的作文14

      夏天到了;鹄崩钡奶枓煸谔炜,像一個大火球。熊貓先生匆匆忙忙把西瓜搬到汽車上,要干什么呢?我也不知道!

      熊貓司機開到松樹下,就口干舌燥、汗流夾背。它跳出車里,從車里拿出水壺,開始大口大口地喝水。在松樹上的小松鼠看到了,就奇怪地問:“你為什么不吃大西瓜呢?而卻喝沒有味道的白開水呢?”熊貓司機只是沖它笑了笑,就急急忙忙地把車子開走了。

      熊貓司機開到了小豬的水果店門口,原來它是給小豬運西瓜。小豬笑瞇瞇地向熊貓司機揮手,它們把大西瓜抬進了店里。

      小豬為了感謝熊貓司機,它把一個又香又甜的西瓜送給它。熊貓司機說:“不要,我有開水,謝謝你的'西瓜,再見!”

    小學生想象的作文15

      同學們,你們想知道未來的校園是什么樣的嗎?如果你想,請和我一起去宇宙飛船看看吧!

      你看,校園門口的標語是:“輕松、簡單、易學、快樂、健康!”讓我帶你進去。“為什么?為什么學生們不為書包背書?”

      “!我還忘了告訴你,科學技術的發展在這一刻得到了提高。學生們都在筆記本電腦上做作業,然后通過互聯網直接發給老師。“嘿!如何convenie

      圍繞著小花壇,我們來到了大型教學樓。這座教學樓是大理石的,非常堅固。它看起來像一本打開的大書。墻上有許多浮雕,鐫刻著世界著名科學家進行科學實驗的`動人故事。在走廊的兩邊有一系列色彩鮮艷的卡通人物。

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