尊老愛幼的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的尊老愛幼的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊老愛幼的作文1
我和媽媽來到外婆家后，外婆很高興我捏了捏她的肩膀。奶奶坐在沙發上，我坐在她身后，捏捏她的肩膀。我一邊聽奶奶說話一邊捏。
奶奶說：“我以前十四歲就去上班了。”
我大吃一驚，說：“不會吧？你為什么這么早去上班？”
奶奶慢吞吞地說：“真的，我小學畢業就不上學了。以前的人是重男輕女，認為女孩子不用看很多書。”
我點點頭，心想：奶奶真辛苦。她七十歲了，應該由別人照顧。但現在她還是照顧我表哥(他是個自閉癥的.孩子)。為他做飯和洗澡是非常困難的。我必須幫助我的祖母做更多的事情.
想到這，我的手更硬了。捏了一會兒，手開始發酸。這時，奶奶也說：“好了，別掐了，休息一下吧！”但是一想到奶奶辛苦，我就使勁捏了好久。
捏了捏外婆的肩膀，我覺得幫助老人很容易，但我們不僅要幫助自己家的老人，還要幫助其他老人。有句話說的好：“我老了，人也老了；年輕，年輕，年輕。”
尊老愛幼的作文2
古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼‘以及人之幼。”尊老愛幼，歷來是我們中國的一種高尚美德，也是一個講文明、懂禮儀的孩子應該具有的基本素養。我們不僅要尊敬自己家里的長輩、祖輩，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子。全社會形成尊老愛幼的良好風氣，作為一個真正講文明、懂禮貌的好孩子。
青少年是祖國的未來，作為當代青年，應繼承先輩的文明成果，繼往開來，投身如火如荼的“文明湖北”。
弘揚尊老愛幼的美德，需要我們人人共同參與，也需要我們共同努力。尊老愛幼不僅僅限于尊敬自己的父母長輩，保護自己的'弟弟妹妹，而且要求人們以一顆關愛之心去對待所有的老人和更弱小的兒童。
孔融讓梨的故事就是一個尊老愛幼的典范，可能這個故事我們已經耳熟能詳，但是其中的精髓永遠值得我們學習。
讓我們大家都好好繼承尊老愛幼的良好傳統。
尊老愛幼的作文3
小明的學校正在舉辦尊老愛幼的.活動，小明也想做一個“尊老愛幼”的朋友。但是怎么做呢？這件事他很不解！更別說是老人了。
有一次，小明在路邊玩。當我看到一個老人迎面走來時，他面前有一條深溝。就算年輕人走過，也很費勁。小明大叫：“危險。”但是老人繼續往前走，好像什么也沒發生。小明想：他一定又瞎又聾，不然為什么聽不見我說話？小明也以為學校是在舉辦尊老愛幼的活動。所以我要去幫老人過這條溝，但是怎么幫？
眼看爺爺就要掉進溝里了。無奈之下，我只好彎下身子，向爺爺走過去。爺爺終于安然無恙地去世了。爺爺當然不知道他在一個小朋友的幫助下過了溝。如果爺爺知道了，一定很感激這個小伙伴。
我們應該幫助那些需要幫助的人，幫助別人，你就會得到別人的回報。只要每個人都表現出一些愛，這個世界就會變成一個美麗的地方。
尊老愛幼的作文4
今天又是個炎熱的日子，知了熱得連聲音也發不出來了。我和奶奶外出辦事，為了避暑跳上了一輛開著空調的公交車，后邊有一位老爺爺步履蹣跚地向車子走來。由于老爺爺動作很慢，司機叔叔等得有點不耐煩了，生氣地大叫：“快點，快點，動作介慢的。”那時候，我有點生氣，因為覺得叔叔怎么一點都不尊重老爺爺的。老爺爺剛上車，還沒坐好，司機就一腳油門踩了下去，老爺爺立刻摔倒在了地上，司機居然理都不理。
車上的人都看不下去了，紛紛站起來批評司機，我連忙走過去扶起老爺爺，讓他坐到了我的.位置上，并幫老爺爺撫去衣服上的臟物，爺爺連聲對我說：“謝謝！”這時，司機叔叔也把車靠邊停了下來，走過來向老爺爺道謙，爺爺寬容地擺擺手說沒事，叔叔臉都紅了。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，叔叔你可要記住了。
尊老愛幼的作文5
我認為我就是一個尊老愛幼的孩子，下面我就給大家講一講我的.故事吧：
有一次在公共如自己讓位，勇氣給予我力量，讓我站了起來對那位老奶奶用一口普通話說：“您坐這兒吧！”
那天等了很久車才來，全車人頓時向汽車擁上，我好不容易搶到一個寶貴的位置。汽車剛過去一站，一位老人帶著一個大概剛上幼兒園的小朋友。車上哪里還有位置。售票員的位置也被一個青年占去。十秒，三十秒，一分鐘。我見到沒人讓位，索性不如我自己讓位。老奶奶露出了笑容，小朋友露出了笑容，全車人也向我投向贊揚的目光。
尊老愛幼的作文6
尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。下面由我來給大家講一件發生在我身上的與尊老愛幼有關的.小事。
今天早上，我和媽媽到車站坐車去看望住在醫院的姥姥。坐車的時候，由于人太多，車上非常擁擠。我們上車時，車上只剩下一個座位，媽媽見狀對我說：“孩子，你坐著，我站著。”我坐下以后想：媽媽本來就暈車，站著對于暈車的她來講，簡直就是雪上加霜。何況媽媽昨天才從醫院趕回來，晚上也沒有好好休息，肯定很累。想到這，我決定把座位讓給媽媽。媽媽坐下以后，由于暈車一會兒就吐了，但她卻一直想把座位再讓給我，我都沒有答應。
媽媽愛護我，我心疼媽媽，這不正是尊老愛幼嗎？并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動地的大事才能體現尊老愛幼，我們每個人都應該從平常生活中的點滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。
尊老愛幼的作文7
今天，小明家舉行了雞腿接力賽，有小明、小明的爸爸、還有小明的爺爺他們三個人。爸爸先說：“今天家里就剩下一個雞腿了。”
爸爸先把雞腿夾給爺爺，爸爸臉上的表情暖暖的'，小明心里想爸爸把雞腿夾給了爺爺，萬一爺爺一口就把雞腿吃完了，那就是一場悲劇了。
爺爺看著小明那可憐的表情，還有就是小明都流口水了。于是，爺爺又把雞腿讓給了小明，小明目瞪口呆的看著爺爺說：“爺爺，你怎么不吃雞腿啊？”
爺爺說：“我看見你都流口水，所以就把雞腿讓給你吃好了。”小明心里美滋滋的。心想：“哇，太棒了，這么美味的雞腿一定很好吃的。”于是就拿起雞腿往嘴里塞，剛要吃到美味的雞腿時，他看見爸爸臉上的表情很糟糕。于是又把雞腿放在爺爺的碗里說：“爺爺，這個美味的雞腿還是留給您吃。”
爸爸這時臉上露出了燦爛的笑容。
尊老愛幼的作文8
今天我和媽媽去外婆家看她。
我們在車站等公共汽車，我們設法擠進去，找了個地方下車。停了五站，一個滿頭銀發的老太太走了過來。這時，售票員的姐姐說：“誰給奶奶讓座的？”這時，公交車上有人玩手機，有人看窗外，有人說話。后排傳來一個清脆的聲音：“奶奶，請跟我坐！”她看起來像一個八九歲的女孩，黑色閃亮的頭發，馬尾，水汪汪的大眼睛，直直的鼻子和櫻桃小嘴。老婦人說：“小姑娘，坐下！我可以站一會兒，累了告訴你。”小女孩說：“坐下！”奶奶說：“要不我們坐一起？”小女孩高興地說：“好吧！”于是，她和奶奶坐在一起。周圍的乘客都贊許地點點頭。
看了這個，我覺得：尊老愛幼是中華民族的美德。培根曾說：“美德像寶石，但在樸素的`背景下更華麗！”。我們應該向小女孩學習，做一個有正能量的好青少年。
尊老愛幼的作文9
有一天，我和媽媽出去坐公交車。在第八站，一位老婦人和祖父上了公共汽車。公共汽車上不僅沒有空座位，而且還有很多人。
這是，我覺得老師告訴我們，尊老愛幼是中華民族的美德。比如，當你上車的`時候，有很多人需要幫助，所以你應該幫助他們。自愿給他們讓座。
我跟我媽說話，她說：“給爺爺奶奶讓座，但是這是什么意思？”我跟我媽說，這是尊老愛幼。
于是我和媽媽給爺爺奶奶讓座。然后爺爺奶奶笑著對我說，謝謝你，小朋友！然后我和媽媽異口同聲地說，不用謝。這是我應該做的。
到了車站后，我和媽媽下了車，我告訴媽媽；以后要尊老愛幼。我媽說謝謝寶貝告訴我真相！從那以后，我和媽媽養成了尊老愛幼的好習慣。
尊老愛幼的作文10
今天陽光明媚，早上我和媽媽還有姑姑去買菜，菜市場里好熱鬧啊，人山人海的。
我媽媽買了蘋果、橘子還有青菜。我從袋子里面掏出了一個橘子，這時看見好幾個爺爺和奶奶在清掃垃圾，旁邊還有一輛裝垃圾的大卡車。有一個爺爺就在我的身邊。我覺得這個爺爺特別的.貧窮就想給他吃個橘子，我就喊了一聲：“爺爺好！”爺爺也對我說：“你好呀，小朋友！”“爺爺我給你一個橘子吧？”我又接著說。爺爺說：“謝謝！”然后我把橘子給了爺爺就跑到了媽媽的身邊拉著媽媽的手，媽媽說：“寶貝，你真是個尊老愛幼的好孩子！”
當時，我的心里特別高興。姑姑也說我是個善良的好孩子！然后我們就開開心心地回家了，這真是快樂的一天啊！
尊老愛幼的作文11
因為我語文得了100分，所以昨天外婆獎勵我請我吃必勝客。外婆點了很多好吃的，其中還有一份小批薩。我很愛吃批薩，但這份小批薩只有4塊。
于是我和媽媽說，我吃2塊，1塊給外婆吃，1塊給媽媽吃。媽媽聽了以后，告訴我這樣的想法是不對的，小孩子應該尊敬老人，應該說2塊給外婆吃，媽媽和我1人吃1塊。媽媽也告訴我不能這么小氣，大人也會愛護小孩的`，也許外婆會只吃一塊，把另一塊省下來給我吃。我照媽媽的話做了，外婆很高興，還說只吃一塊夠了，另一塊給我吃。
我終于明白了尊老愛幼的道理。
尊老愛幼的作文12
“媽媽，炒山楂只剩下5個了，我們怎么分配呀？”
我低頭看了看手中的食品袋，不禁樂了，兩個貪嘴精戰斗力挺強的'，一會兒功夫，滿滿一袋炒山楂要見底了。
我想小家伙一定是又想獨占剩下的零食，在提醒我了。
可誰知小家伙說：“媽媽，這樣吧，一共5個，你三個，我兩個。行不行，今天老師說，要尊老愛幼。”
小家伙今天變了個人，成了紳士男。
我還沒來得及高興，兒子又說了：“要不這樣也行，你兩個，我兩個，剩下一個，我們錘包刺，誰贏了誰吃，這樣公平。”
晚上，因為搶電視，和兒子發生了爭執，我說：“你不是說要尊老愛幼嗎？那還不讓我看。”
“媽媽，我是小孩兒，你也得讓著我。要不我們打一架，看看誰能贏了。”
說著，就開始操練了，讓我是連連喊停，聲聲求饒，兒子笑著說：“我現在是打老罵幼！”
尊老愛幼的作文13
站在公交車上，一個小小的舉動似乎并不引人注目，但是它卻可以溫暖人們的心田。
有一次，我站在公交車上，人非常多，好不容易找到一個座位，剛想擠過去，就被一個年輕人占了。我生氣地瞪了他一眼，可轉眼他就把座位讓給了一位年邁的`老奶奶。只見年輕人扶著老奶奶慢慢地走到座位邊，輕聲告訴老奶奶讓她坐好，就在他放手的一剎那，司機叔叔猛地來了一個急剎車，那個年輕人自己都沒顧上站穩，就急忙去扶老奶奶。拼命站穩后，老奶奶激動地說：“小伙子，謝謝了，太謝謝你了！”那個年輕人的臉微微紅了，說：“不用謝，這是我應該做的。”看了這一幕，我深深地覺得自愧不如。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，尊老愛幼是中華傳統美德，我們應該遵守并發揚光大！
尊老愛幼的作文14
一年中，有很多節日。如充滿喜慶氣氛的春節、開心的愚人節、給小朋友帶來歡樂的“六一”兒童節、令人尊敬的教師節、舉國歡慶的國慶節……而我卻設計了一個我喜歡的節日——尊老愛幼節。
是這樣二件事讓我想到要設立這個節日的：有一次，我和姐姐去公園玩，我們看到一個老奶奶扶著拐杖一不小心摔了一跤，卻沒有人去扶。我和姐姐趕快跑過去扶起那個老奶奶。還有一次，我和鄰居到廣場玩，看到一個大概上幼兒園的小男孩正在單獨溜冰，他突然重重地摔倒在地，居然沒人理睬。我們趕緊跑過去把小男孩扶起來。通過這兩件事情，我想應該設立一個尊老愛幼節。
我希望在這一天里，不管是在哪個地方，都會有大人們扶老攜幼的身影。家家戶戶都會對老人們非常尊重，對孩子們充滿關心。在這一天，我們要做個尊老愛幼的.好孩子。
當然，我更希望每天都還是尊老愛幼節，每個地方都有大人們扶老攜幼的身影。
尊老愛幼的作文15
有一天，我和媽媽外出坐公交車，到了第八站，一位老奶奶和老爺爺上車了，車上不僅沒有空座位而且人還很多！這是，我想起老師給我們講的尊老愛幼是中華民族美德，比如說是你坐上車，有很多需要幫助的人，就應該幫助他們把座位主動的.讓給他們。
我給我的媽媽說了一下，媽媽說：那就給老奶奶和老爺爺讓座，但是這是什么意思？我就告訴媽媽這就是尊老愛幼。于是我和媽媽就給老奶奶和老爺爺讓了座位。然后老奶奶和老爺爺微笑著對我說了一聲，謝謝你，小朋友成功！
然后我和媽媽異口同聲的說了一聲，不用謝。這是我應該做的。我們到站以后，我和媽媽下了車，我給媽媽說堅持高中;以后要尊老愛幼。我媽媽說了一聲謝謝寶貝給我講的道理！從此我和媽媽都養成了尊老愛幼的好習慣。
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