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    學生校慶征文

    時間:2025-02-13 14:19:47 曉麗 征文范文 我要投稿

    學生校慶征文(精選27篇)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟征文打過交道吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對征文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學生校慶征文,希望對大家有所幫助。

    學生校慶征文(精選27篇)

      學生校慶征文 1

      迎著清晨的第一縷陽光,夾著略微冷澀的清風,懷著一顆憧憬的心,踏上這片孕育希望的土地——城鄒四中,從此展開我詩一樣的三年初中生活。

      走進校園,映入眼簾的就是那一叢茂密的紫藤蘿,如瀑布般從勵志長長廊上垂下,蜿蜒曲折,猶如一條由樹枝藤蔓纏繞而成的幽深小徑,輕涼愜意,在它的映襯下,翠綠的枝葉仿佛把勵志園裝飾成一個植物的城堡,在陽光的照耀下,綠葉也顯得金碧輝煌。

      繼續向前走,一束海棠花吸引住了我的眼球,雖說今年冬季漫長,但死氣沉沉的冬天再長也總抵擋不住屬于春的盎然生機。

      綠的似乎發黑的細葉中有淡淡的一點粉紅,那顏色像是涂了蜜,顯得秀美可愛。滋潤著人的心間,空氣中也飄拂著那蜜紅色的芳香。走近一看,一粒粒小的像黃豆般的花蕾密密麻麻的灑落在枝干上,粲然地微笑著。即使沒有開花的海棠也如芝麻般大小,唯美的花瓣上淺下深,雜然而又有條理。金色的花蕊也笑得不亦樂乎。似乎那綠葉也不甘心只做配角,不再鐵青著一張臉了,它拼命得修剪自身的身形,變得越發的修長,纖細,且越發的翠綠,似乎要有與海棠一決高低,分出到底誰是主角,誰是配角。

      欣賞過美景后,便是人文了。我喜歡在朗朗的讀書聲中,大聲朗讀,尋找自己的聲音。下課,與最好的朋友手牽著手,漫步在校園的林萌道上,手指貼著校園的宣傳欄上,一邊走,一邊評論這幅美,那幅清新,隨即滑過長長的一道痕跡,正如想在四中留下自己的足跡一樣。一邊走,一邊背誦古文“余憶童稚時,能張目對日,明察秋察……”這樣,在景色中學習,不亦樂乎。

      冬季天黑的早,抬頭仰望天空,一排人字形的燕子飛向遠處,日落夕山,殘陽也顯得如此唯美。這或許就是校園多姿的.美吧。

      清晨,帶著朝露的花草向校生展現的是生機勃勃的朝氣之美。

      而夕陽,帶著一縷黃昏,給人的卻是一種柔和,溫馨的美。

      使人對這片土地在歡愉過后,留下不忘的記憶。

      若有機會,你也許還可以有這樣的體驗。

      夜幕降臨,教室里的燈光顯的迷離閃礫,獨自一人處在舒心園里,冷澀的風再一次襲卷而來,在黑暗中依靠自己敏銳的目光,發現弓形小橋,短小低矮,笨拙而又可愛,在月光下,顯得越發的幽深。

      第二天又會同第一天一樣過著,日復一日,年復一年,不知不覺已經在四中即將度過兩年了,雖說“年年歲歲花開放,歲歲年年人不同”近兩年,自己的知識會增大,思考的能力也會越發的成熟,一切都會變,但不變的是對四中真切的感情。

      學生校慶征文 2

      我校在10月25日9時—11時,舉行了一個隆重的儀式,我校100年華誕了!在這個慶典上讓我印象最深刻的是:在“操之雨”之前為前四任老校長獻花時,楊校長攙扶著一位老校長緩緩走上臺,這四位老校長眼睛閃著淚光,用她們那柔情似水的話語表達了溫馨的祝福。第一位老校長的祝愿是:祝宣師一附小繼承傳統,爭取更大光榮。第二位老校長的祝愿是:祝宣師一附小永遠輝煌。第三位老校長的祝愿是:祝城南教育一枝花越開越燦爛。第四位老校長的祝愿是:祝宣師一附小可以培養出國家的棟梁之才。老校長們邊說著邊看著自己曾耕耘過的這片“土地”,不禁笑了。

      通過這個故事讓我想起了一段人生格言:我們一步一步走下去,踏踏實實去走,永不抗拒生命交給我們的重負,才是一個勇者。到了回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和一次一次乍喜的心情,那時的山和水,又恢復了山和水,而人生卻已走過,是多么好的一個秋天。——三毛

      我得到的啟示是:我們的生命要一步一個腳印的走,永遠不能抗拒生命給我們應有的責任,勇于承擔這項重大的責任才是一個勇敢的`人,老校長要負起整所學校的責任,所以我們認為老校長們都是勇敢的人。到了人老的時候回想以前的流金歲月的那一瞬間,生命肯定會給我們公平的答案和一次一次突然歡喜的心情,那時的山和水,還是這樣的山和水,可人生已經走過,老校長用自己的雙手“創出一片藍天”,可自己的人生卻將揮揮而去,到了人們要收獲自己以前事業成就的時候,你會感到這是多么美好的一件事,所以我要珍惜一切空閑的時間,不要浪費時間和生命。

      學生校慶征文 3

      今天,學生們盼望已久的校慶終于來到了,我早早的起了床,也盼望這偉大的時刻早點到來,可惜的是,我只能通過想象才可以緬懷這一刻,但這也阻擋不了我對母校的熱情。

      敬業路上,花束隊員拿著鮮花,不停地喊著:“熱烈歡迎!”鼓號隊身著節日的盛裝,隨著各位來賓的到來,頓時,鼓號齊鳴。操場上的彩旗好象翩翩起舞的蝴蝶,也張開好客的翅膀迎接遠道而來的客人。

      迎賓之后,慶典開始了。學生獻詞,領導致詞……他們的話語深深地打動了我的心,久久縈繞在我耳際。是啊,敬業小學歷盡了百年的滄桑,培養了一代代莘莘學子,有的還享有勝譽,這怎能不令人激動呢?就在我思緒萬千時,陣陣禮炮聲驚天動地,響徹云霄,仿佛在向全鎮人民訴說:“今天是敬業小學一百歲的生日,多不容易啊!”

      文藝節目開始了。“咚咚咚……”腰鼓隊的'同學精神抖擻地上場了,手里的那條紅綢帶忽上忽下,忽左忽右地抖動著,整個身子好象一只蝴蝶在翩翩起舞,又宛如一只鳳凰頻頻振翅。這紅綢給整個會場增添了幾份喜慶。那鼓聲鏗鏘有力,振奮人心。瞧!每個人的臉上都笑得那么燦爛,象一朵盛開的鮮花。是啊,敬業人迎來了百年的華誕。幾分鐘后,表演結束了,腰鼓隊員精湛的技藝,精彩的表演贏得了大家聲聲真誠的贊譽,博得了觀眾陣陣賞心的掌聲。

      歌伴舞《母親》上場了,伴舞的老師們高舉紅扇子,一會兒合成小圓圈,就像含苞欲放的花蕾;一會兒擴大成大圓圈,就似怒放的鮮花了。她們輕歌曼舞,時而像丹鶴亮翅;時而像蜻蜓落荷尖,一個個動作令觀眾贊口不已。其中顧老師一躍而起的舞姿,就像一只凌空飛翔的海燕。當然陳良平先生的歌曲也不賴,深情而又嘹亮的歌兒驟然間回蕩在校園的上空,令人陶醉、令人回味。看,觀眾中有情不自禁打起手勢的,也有用腳尖輕點節拍的。“嘩啦”一下子,又一陣掌聲涌了上來。

      低年級同學表演的“快樂校園”同樣精彩。那些小同學頭上帶的是花,身上穿的是花,整個人簡直成了一朵盛開的鮮花。舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時似鼓點跳動,顯得優美舒展,扣人心弦。當然還有《踢踏舞》、《校園的早晨》等節目,也都令觀眾嘖嘖稱贊。

      最后,在群星的歌聲中,突然,禮花四射,把舞臺裝扮成花的海洋。啊!慶典結束了。敬業小學又迎來了新的百年!我在心里默默地祝福:愿敬業小學桃李滿園,萬代流芳!

      學生校慶征文 4

      仿佛還只是一眨眼的時間,我就已經從一個牙牙學語的小孩子變成了一名成熟穩重的初中生了。回首我所走過的人生之路,在不久前,我遇到了一位慈母般的朋友,它就是四中,一個令我終生難忘的學校。

      四中,媽媽,您是否記得去年9月1日在這里向您報到的小男孩;您是否記得剛開始處理事務是有些手足無措的那個小男生;您是否還記得哪個面對團徽暗下決心的團支書?但是我記得:我記得在開學儀式上老師.同學們對我們最誠摯的祝福;我記得在演講大會上各位參賽選手慷慨激昂的話語;我記得在入團儀式中團旗對我們萬分深情的召喚。媽媽,這些我全都記得,您在我的人生中繪出了如此絢麗的幾筆,我怎么能忘記呢?

      但是,媽媽,您應該會記得:在冬季運動會上那個無比激動卻又有些羞怯的小主持人,那就是我呀!當我坐在我很敬佩的同學段修文身邊時,我緊張極了,但在我感受到他的友好后,我的心平靜了很多,當我在傾聽他的話語時,一股要超越他的念頭油然而生。隨著運動會的開始,我的心仿佛也與運動員們一起奔跑著,跳躍著,也隨著我一聲聲充滿了鼓勵與希望的“運動員加油”,我們班的運動員們也開始逐漸加速,和第一名的運動員近在咫尺了,并駕齊驅了,馬上就要超越了,這是我的心也被提到了嗓子眼,但也許是體力透支的緣故,我們沒能扭轉乾坤,多多少少使我有些失落,但我還是很高興,因為我還有同學們,友誼的陽光可以消融挫折所帶來的創傷,我們的心是永遠在一起的。

      媽媽,您應該還會記得那個期末考試后欣喜若狂的學生,那也是我。當我在期中考試的進步中大受鼓舞,便開始追逐更遠的星星,三科聯賽時的隕落更是使我知恥而后勇。每一節課我都以十二分的認真來學習,每個晚上的復習時間我都以十二分的刻苦去面對,一個多月始終如一的努力,終于使我在期末考試中取得了更好的成績。媽媽,是您見證了我的成功。

      媽媽,您應該也會記得在上學期領完成績之后有一個人悄悄地向您鞠了三個躬,那還是我。媽媽,謝謝您,在您充滿歡笑的陪伴下,我度過了一個快樂而又充實的學期,在您的諄諄教誨中,我學到了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的學習精神,我見證了“勸君更進一杯酒,西出陽關無故人”的深情厚誼,我還明白了“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”的悲愴與不滿,我知道曹操在碣石山上抒發的無盡豪情壯志,我了解馬致遠在古道嘆出的切切思鄉之情;在您堅強的雙翼下,我那搏擊長空的翅膀變得更加有力。是您養育了我,這些您一定都會記得。

      對了,媽媽,聽說剛開始您走過的道路并不平坦,您的昨天并不光輝燦爛,您今天的輝煌是全校上下共同努力的.結晶。雖然我沒有親眼目睹,但是我也明白當時眾志成城的情景。啊,母親,滄海桑田,但崢嶸的歲月無法抹去您的輝煌;風吹雨打,但殘暴的風雨過后仍舊是您颯爽的英姿;風云變幻,但不變的是您不服輸的精神,奮發圖強的信念與“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的韌性。您就像堅韌不拔的竹,沖破了阻礙您的巨石;您就像蒼勁有力的青松,再大的風雨也無法吹斷您筆直的脊梁;您就像滋潤萬物的甘露,滋潤了滿天下的桃李。這種偉大的品格又怎能不使我嘆服?

      四中啊,我的母親,我愛您。祝您永遠年輕,永遠擁有更美好的明天。

      學生校慶征文 5

      光陰似箭,日月如梭。轉眼間,四中已走過了三十個春秋,從一個嗷嗷待哺的嬰兒長成了一個健壯的青年人。三十年,這是紅燭燃燒的三十年,是春蠶吐絲的三十年,是開啟蒙昧心靈的三十年,是撥亮智慧之光的三十年。在它的成長歷程中,曾獲得了多少令人矚目的輝煌成就;省級規范化學校;省級綠色學校;省級科普示范學校;山東省家長示范學校……

      四中,你有美麗的花園一角;你有景色怡人的舒心園;你有高標準的`運動場;你有宏偉壯觀的過街天橋……我來到四中已經有一個春秋了,剛進四中時,首先映入視野的就是令人肅然起敬的雙圣塑像,

      一時間心中無限的激動促使我徑直走進校園,高大的綜合樓威嚴矗立,芳草青青的綠茵場是我們今后大展手腳的地方,路兩邊的廣場上綠樹成蔭,高大挺拔…頃刻間我沉醉眼前的一切,四中美麗的精神面貌一下子就把我吸引住了.如今,您的風姿,把我看得如癡如醉,在四中三十年華誕之際,我怎能不祝福?

      我快樂,我是四中人!“為學生的終身發展負責”是您的辦學理念;我健康,我是四中人!“文明,和諧,競爭,向上”是您優良的校風;我幸福,我是四中人!“以德治校,依法治學,科研興校,特色立校”是您的辦學思路。您像是一位慈愛又嚴厲的母親,注重培養我們的興趣和特長,關注我們的全面發展。您嚴格的校訓“誠,博,毅”,將鞭策我們找到新的目標,激勵我們奮發圖強,告訴我們好好學習,天天向上!

      在課堂上,又是別有一番情趣。王老師講課生動形象,鏗鏘有力,帶我們遨游語文世界;孟老師思維敏捷,帶我們探索數學世界里的奧秘;趙老師說話幽默,動作滑稽,領我們去英語世界里走了幾圈……一門門功課都在老師的引導下變得簡單易懂,一個個難題化繁為簡;一條條大路通往成功之巔!

      如今,春天來了,紫藤蘿花在陽光下搖曳著,碧桃在花園里爭奇斗艷,萬里飄香。一切一切都那么令人賞心悅目,心曠神怡。

      “讓過程變的美麗,讓結果變的燦爛,讓汗水變成珍珠,讓夢想變成現實。”這是您對我們的諄諄教導。三十年的成就,三十年的輝煌,積攢了三十年的魅力,在這一瞬間迸發出耀眼的光芒;四中,祝您生日快樂!我永遠祝福您!

      今天,我以四中為榮;明天,四中以我為榮。

      四中,您永遠是我心目中那顆最閃亮的明星!

      ——后記

      學生校慶征文 6

      春天,走進我們四中的校園,隨處可見美麗的鮮花和辛勤的蜜蜂、蝴蝶,在這一片繁忙的的景象面前,我感悟到了另一種寓意:校園如花,我們如蝶。

      校園如花,從開始播撒種子,一點點的生根,一點點的發芽,一點點的長大,一點點的結出花骨朵,一點點的綻放,組成了一個百花齊放的大花園。正是因為有了學校領導和老師的共同努力,有以質量求發展的堅定的信念,學校由以往的幾個班幾排房,發展到現在的幾排樓,幾十個班,我們的學校在激烈的競爭中生存、發展和壯大。

      學校這個百花園張開雙臂擁我們入懷。她愛我們每一個人,當我們有一點進步的時候,她都看在眼里,她會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落后的時候,她會投來既有些責備又心存寬容的目光,用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。校園的每一種體育器械,每一間教室,每一塊黑板,每一臺電腦,每一張課桌,每一把椅子,每一本教科書,都盡心竭力地幫助我們成才。學校是我們的指路標,在我們迷茫的時候,她指引我們沿著正確的道路前進;有時頑皮的我們迷途時,她也會用一條條貌似很嚴厲的校規,約束我們,牽引著我們,讓我們知返,使我們的心靈健康快樂的成長。

      花園里的每一位老師,都像植物里面的`葉綠體,每時每刻都在為學校的生存而努力著、奮斗著,正是因為老師的無私奉獻,才有了今天那么美好的學校,才有今天的我們,才有今天學校的榮譽、我們的成材,這些都離不開老師的努力。啊,老師!有了您,校園這朵花才這般艷麗,這般充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園的花和蝴蝶,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,如果沒有您辛勤的勞動,怎么會綻開那么美好的校園之花?

      校園如花,我們如蝶。

      我們就像花園里一只只的蝴蝶,在學校這個百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集、汲取著花的營養,茁壯地成長著。可別辜負了花園的饋贈,別辜負了老師的期盼,讓我們用自己靈巧的雙手,用我們的心靈的彩筆畫出學校的美麗。讓我們用自己的知識來裝點學校、豐富學校,讓學校這個大花園更加繁花似錦,美不勝收。

      學生校慶征文 7

      站在學校的如意湖邊,伴著徐徐微風,聽著婉轉的鳥啼,看著這個多姿多彩的校園,我笑了,發生在這個校園里的一切,真的不錯。

      我對這個學校了解的不多,但我知道這是我的家。

      回憶起在這個學校的點點滴滴,突然覺得生活是那么的美好。

      9個月前。我正式以學生的身份踏進這所學校、心里充滿了恐慌、不安,甚至是厭惡。

      9個星期前,我心里開始疑問了,我真的討厭這里嗎?這里有我敬愛的老師們,親愛的同學們。和藹可親的劉老師,笑容可掬的王老師,循循善誘的梁老師。我決定珍惜在這個學校的每一分鐘。

      9天前,我開始真正離不開這家了,就像是我的爸爸.媽媽.兄弟姐妹一樣,我開始為這個家努力奮斗,即使我的力量還是那么薄弱。

      9分鐘前,我聽到了校慶30年的消息,心里充滿激動與興奮。

      在這九個月里,發生了太多太多。運動會上的歡呼吶喊,體操比賽的認真緊張,拔河比賽的激動.努力。課上的活力四射,課下的'嬉戲玩樂,考試前的興奮與仔細,都記載了我們太多太多的快樂。

      在這九個月里,發生了太多太多。我喜歡學校業余生活的多姿多彩,一次次辦手抄報,一次次繪畫比賽,一次次合唱比賽....喜歡學校對我們安全工作的負責....

      我并不需要對家的太多了解,這九個月的所見所聞已讓我深深愛上了它。

      夕陽遠遠地掛在天邊,講這個學校打扮地更靚麗。我笑了,發生在這里的一切,真的很不錯。

      學生校慶征文 8

      二零零九年九月,我們從小學跨進了四中這個大家庭。在這里,我們六十個人組成了一個新的集體,我們在四中快樂的成長著,有歡樂、有感動、也有難過……

      四中的校園就是一個美麗的花園,種植了許多樹木,有專設的綠化區:有花園,花園里綠樹成蔭,藤蘿纏繞在廊柱上,生機勃勃,碧綠養眼,特別是春天,藤蘿花開如瀑,特別美麗;綠色和紫色的小黃楊參差錯落,別有情致;樹下種滿了三葉草,如地毯鋪地,粉花點點;有小橋,橋下有兩汪清水,水中金魚時而翻波時而隱身,若隱若現的,富有情趣;園中還有林蔭小道,曲徑通幽……。校園與運動場有天橋相連,運動場地寬闊,紅色的塑膠跑道環繞著綠色的足球場地……。四中的設施好,教學環境真好。在這樣的良好環境下學習,健康快樂的成長著,真是我們的福氣。

      那些景,難以忘卻。

      我們的十班六十個同學,六十張笑臉,組成一個快樂的班集體。我們團結,我們會為班級的共同進步,搖旗吶喊一起努力。上課了,老師諄諄教誨,我們一起相互鼓勵合作學習,互幫互助;下了課,同學們聚在一起說話、談心,你提我答,你問我幫,師生親密,畫面和諧。難忘歌詠比賽有我們嘹亮的歌聲,運動會上有我們矯健的身影,拔河比賽有我們如虹的氣勢,捐款現場有我們一致的愛心。學習生活中處處有我們團結活潑的身影。

      那些人,難以忘懷。

      走進四中不久,我們適應了初中的學習,在師生的.共同努力下,班級的成績遙遙領先,極大的鼓舞了我們的斗志。建國六十周年詩歌朗誦會,我班有一等獎。參加會操比賽,服裝整齊,口令清晰,動作一致,又奪得年級一等獎。青海玉樹發生地震之后,同學們拿出自己的壓歲錢,投進學校的捐款箱,盡自己的綿薄之力,為災區群眾加油。拔河比賽,我們不放棄,不松懈。我們緊緊抓住繩子,耳旁是其他同學們熱烈的加油聲,鼓舞我們要堅持、堅持、再堅持。比賽后,盡管同學們筋疲力盡,但他們的內心是愉悅的,經歷是深刻的。

      那些事,難以忘記。

      我愛四中,愛四中的景,愛四中的人,更愛在四中健康快樂的學習與成長。

      學生校慶征文 9

      三中,對于小學的我來說,是個遙遠的字眼;三中,對于初中的我來說,是個努力的目標;三中,對于現在的我來說,是個奮斗的地方。

      三中一定非常好玩。小學的時候,和同學們在一起玩地無憂無慮。有時我會在想:三中是一所什么樣的學校啊?里面很好玩嗎?要不然媽媽怎么會對我說:“娟兒啊,長大要考上三中啊!”嗯,沒錯,里面一定很好玩。我仿佛看到了在大大的校園里面有很多小超市,小玩具店。呀!想想就興奮。于是,我懷著這個美夢進入了初中。

      三中肯定會把我送上一所好大學。初中的時候,和我同學在一起埋頭苦干,心里只有一個聲音:三中,三中,等著我。但就在這時,一個重大變故讓我迷茫了。我爺爺去世了!這無疑對當時正準備中考的我是一個晴天霹靂,讓我回不過神來。我仍然記得那時正在為中考努力沖刺的我,在聽見老師說我爺爺逝世時,我呆了好一會兒,便使盡全力向家跑去。我第一時間趕了回去,可還是沒見到爺爺的最后一面,在那一刻我的天空灰了。直到滿臉淚痕的奶奶拉著我的手對我說出那句話時,我的天空才開始亮了起來。之后的之后,我成功了,我考上了三中,雖然不是很好的成績,但我還是非常高興。我想我不會辜負爺爺,我會考上好大學的。

      三中生活是非常辛苦的。我在九月,陽光明媚之時,踏進了這所從小就被我定為目標的中學——三中。一進入三中,我發現這里綠樹成蔭,芳香怡人。一棟棟教室,樓房都錯落有致的分散在一棵棵聳立的樹木中,我想這一定是一個讀書的好地方。接下來,我們在讀論廣場上完成了我們的開學典禮,對于現在的我來說是陌生的'同學們和我一樣,翹首以待以后我們共同的學習生涯。后來,我們迎來了軍訓。我們在炎炎烈日下,揮灑汗水。在最后的軍訓動員中,微風撫過了我們略顯堅毅的臉龐,信念在我們心中產生。之后,我們開始了學習。高中學習很難,不像初中那樣容易;高中生活很緊湊,不像初中那樣放松。三中生活雖然不是我想的那樣完美,但是我欣然接受了,無怨無悔。因為考上這所學校,是懷著夢想而來的,是為我們的未來做準備的,不是來喊苦喊累的。俗話說“寶劍鋒從磨礪出”,要實現夢想,哪能沒有付出,這就是我們要堅持的理由。我的三中夢就是:努力做好自己,努力學習知識,努力考上理想大學!盡力做一個服務于社會的有用之才。這是我的夢想,同學們,你們的呢。我還記得奶奶說的爺爺最大的夢想便是能看見我考進三中,并考上好的大學。我已經靠近了這個夢想,要最后實現,還要努力,再努力!加油,再加油!

      我的三中夢,我的大學夢和我爺爺的夢,我都要在這所中學——三中,奏響沖鋒號,一一來實現。同學們,你愿意和我一起嗎?為實現你我的夢想,一起奮斗,堅持不懈,大家齊努力,那么中國夢也就指日可待。

      學生校慶征文 10

      四中的味道是獨特的,是能沁人心脾的,那是……

      一進校門,就是滿眼的翠綠。“萬條垂下綠絲絳”的柳樹在風中搖曳著,“千朵萬朵壓枝低”的薔薇散發著陣陣清香,一些叫不上名字的花草在風的伴奏下正歡快的跳著舞,一切都顯得那么生機勃勃。要是遇上了雨天,那更是別有情趣了。一陣風吹來,夾雜著雨后泥土特有的'芳香,和著樹兒草兒們的味道,還有各種花的香,甜甜的,爽爽的,不由你不深吸幾口。

      學校大門上刻有“承賢仰圣,理故開來”,孔子和孟子兩位圣人的雕塑矗立在雙圣廣場上。每次一進大門,看到這些便想起中華厚重的文化積淀,一種使命感便油然而生。

      廣場兩側的宣傳欄貼有二十四孝的故事,校園東西墻壁上寫有孔子、孟子的名言。置身校園,一種濃濃的文化氣息便縈繞在你周圍。

      走進教學樓,墻壁上張貼著古今中外名人名言,時刻激勵著每一位學生。教室里的板報、手抄報,為同學們營造了濃厚的文化氛圍。

      如果你來到四中,相信多多少少都會染上那么一點書卷氣。

      每天伴隨著悠揚的音樂聲踏進學校心情總是愉悅的,而校長和老師們每天都在學校門口迎接我們,更是令我們深為感動。

      那是一個很平常的早晨,唯一不同的是就是漫天的雪花,大雪給本來就美麗的校園穿上了一件白色的禮服。只想著看美景的我剛踏上學校門口的石板就滑了一下,還好沒有摔倒,我心里嘀咕著。此時腳底像抹了油一樣,我只好小心再小心。沒想到,離校門還有一步之差,我腳下一滑,眼看就要和大地做一次零距離接觸,這時一雙強有力的大手把我托了起來。這雙有力的手就像爸媽的叮囑,像冬日的陽光,那樣的溫馨,使我緊張的心放松了下來。我抬頭一看,一位老師正用擔心的眼神看著我,我急急忙忙回了一句“謝謝老師”,老師微笑著說“沒關系,以后走路要小心著點。”

      雖然情急之下,我沒有看清楚老師的臉,但我記住了他那擔心的眼神,他那關心的話語,那里面包含著對學生的關愛啊!

      四中的味道是清爽的,是充滿書卷氣的,是溫馨的,是……

      學生校慶征文 11

      時光匆匆,轉瞬即逝。

      我漫步在這三十年前傳播希望的土地上,想探尋那時間帶不走,歲月無法改變的東西,那究竟是什么?

      自帆形大門往里望去,最先看到的便是兩座花園了,右邊的花園是舒心園,一個呈8字形的池塘,別具匠心地靜臥的石拱,再加上那周圍突兀嶙岣的怪石,無不透出一股安靜,詳和。塘邊的柳樹靜靜地站在那兒,像是緬懷著過去的時光;塘里的金魚默默地沉在水底,像是聆聽著時間的腳步,四周密密的三葉草,隨風起舞,吟唱著過去,吟唱著未來。

      而左邊的花園是勵志園,白色的拱廊,環繞著一座雕塑,腳邊是三葉草鋪就的地毯。走進拱廊,會發現在紫藤蘿枝蔓的華蓋之下,一根根柱子上,刻滿了已經離開和將要離開的人們的夢想。或許,我們現在正觀看和觸摸的是三十年前某個人親手刻下的,而三十年過去了,物是人非,他的夢想卻依然被人們銘記。

      從兩座花園里出來,站在三十年前人們曾經站過的土地上,頭頂是同一片瓦藍瓦藍的天空,在這里,我探尋到了回憶。

      再往里走走吧,順著左邊的一條白樺小道,我來到了教學樓的后面。教學樓的后面有幾棵雪松和一棵廣玉蘭,它們和著風,靜靜的,安詳的,俯視著人們。廣玉蘭年復一年地花開花落,像是在執行著一項莊嚴而神圣的職責,起大風了,雪松挺拔的身軀搖晃不停,可是等風靜了,它又依舊堅忍不拔的立在那兒。或許,三十年前,它們就像今天一樣,花開花落,風止樹靜,三十年之后,我相信它們還會如此。這是怎樣一種精神啊!永遠不忘記自己的職責,堅守自己的崗位,直到倒下的那一刻。它們,早就明白了自然界的法則,而我,在它們身上探尋到了責任的真理。

      好吧,再往前走走吧。穿過啟智樓和科技樓之間的.小路,我的視線豁然開朗。左邊是學生停車的地方,就在這里面的墻上,畫著一幅江山如此多嬌的壁畫。由于經過了多年的歲月,壁畫上有的地方顏色淡了,有的地方墻皮脫落了,但依然能看出曾經的輝煌。雖已時隔多年,卻也依然使人感受到了它對未來美好的希冀。右邊相對來說沒有左邊那樣的宏大,只有一方草圃,草圃之上有一座馬的雕像。可那只馬雕刻的形象逼真,兩只前蹄騰空而起,腹部靠在一只巨大的球體上,仿佛在預示和祝福同學們馬到成功,在這里,我探尋到了展望。

      從前面一路走來,回憶,責任,展望,一一從時間洪流之中脫穎而出,三十年的時光也不曾改變。我不禁要問,它們為什么不隨著時間之流流向某個未知的目的地,或者,不遵循自然規律消失在這個時代?它們留在這里,是在等待什么嗎?年復一年,花開花落。帆形大門迎進了一批又一批滿懷希望的新生,又送走了畢業的學生;畢業生的青春留在了這座校園里,隨之留下的是三年寶貴的回憶;教師們送走了一批又一批的新生,培育了一個個棟梁,堅守著那一份非常艱苦的職責;而新生們,對著新環境,新生活,心中滿懷希望;回憶,責任,展望,每時每刻都有新鮮血液的注入,這也就意味著永恒。抬頭仰望,一排紅字在陽光照射下璀璨生輝:“今日我以四中為榮,明日四中以我為榮。”

      學生校慶征文 12

      紅旗飄揚在學校上空,空中飄蕩著一片片紫云粉霞,它們慢慢聚集,又慢慢散開。就是在如此濕潤的季節中迎來了四中三十周年校慶。

      最愛是在如此溫和的春天,用眼睛裝滿整個天空的藍,看天空顏色時深時淺,看云朵飄忽不定。或是漫步在山大路上,看著夾雜在滿屏三葉草中的簇簇太陽花,如我們向往知識一樣向著太陽。更記得在09年春天剛進入四中,肉紅色的樓房主調,完善的設備,深深淺淺的綠色,純真美好的笑臉,一切都迸發著年輕的生機與活力。

      走入盛夏的校園,蟬鳴與學業的壓力帶來了焦躁不安的情緒。喜歡在落日中尋找一份沉靜,看碧綠的葡萄藤緩緩爬上長廊,生長纏繞在廊上,就如我們深深扎根在四中一樣。看深深的湖中浮著幾片海藻。游魚在湖中穿梭,看陽光打在湖面上反射的光芒。那時的校園也跟著靜了下來,太陽慢慢收斂熱情,給校園增添一份寧靜。

      轉身看見寒秋的校園。校園中少了一份浮華多了一絲寒氣。慵懶時到舒心園小憩。手持一本語文書,看陽光打在書本上的斑駁,跟著自己的直覺進入作者的世界。耳邊只剩下秋風拂過落葉的沙沙聲和書本被吹亂的聲音,心里起了一層漣漪。

      不留神掉入冬日的校園,冰天雪地銀裝素裹。操場上,花圃中總有一抹揮之不去的白色,光禿禿的枝干又給人以蕭條凄涼的氣氛。我常常會躲在教室的窗邊看著清晨的陽光隱隱地從帶霧氣的玻璃中射出來。給原本散亂的心注入無限的振奮,使自己又開始奮筆疾書起來。

      如果只是四季的美景,學校則顯得華而不實。那么三十年的辦學經驗就充實著四中的內心。課堂上,老師為我們展示精美的課件。盡力把所有的知識傾注給我們。無論是語文老師的細致,數學老師的敏銳嚴謹,還是歷史老師的博古通今,美術老師的優雅大方都從不同方面陶冶著我們的.情操,激勵著我們前進。風華正茂的我們把朗朗書聲留在走廊風中,把熱汗熱淚留在標準大方的籃球場中,而四中帶給我們穩重厚實的性格,愛撫我們的熱情與浮躁。學校更給了我們優良的品性。三年十一班同學為玉樹災區募捐,頂著火辣的太陽下是同學們真摯熱誠的心,一顆顆汗珠在陽光下反射著光芒。手臂上的黃絲帶將全校人的心緊緊捆綁在一起。是學校教會我們去關愛他人,感恩社會。它用它全部力量來培育我們,扶持我們走上正確的道路。

      懷感恩之心,不斷完善自己,展示自己才華,綻放青春之花,帶著夢想遠航。

      四中,三十周歲快樂。

      學生校慶征文 13

      在時光的流淌中,我在這個承載著我的夢想的校園里度過了兩年的時光。在這里我追求著我生命的樂章,譜寫出自己走向成熟的小調。募然回首中,我驚奇地發現,這里已經成了我生命中最重要的地方,許多種感情在心中蕩漾……

      依然清晰的記得,第一次走入四中的感受:全新的教學區,高聳的教學樓,嫩綠的草坪……一切都充滿了勃勃生機。

      學校給我留下的另一個感覺就是大,記得剛開始的時候,最怕自己去上課。偌大的校園,一臉的茫然,最怕自己找不到上課的地方,而今想想那份純真的感覺,依舊覺得溫暖。現在校園的一切都變的熟悉了,好多的地方都留下了我征程的足跡。憂傷并快樂著……

      我喜歡學校的湖,湖水翠綠。特別是在夏季,喜歡在落日的余暉中,坐在湖岸,一個人仰望校園的天空,那時喧鬧了一天的校園也漸漸安靜了,太陽也慢慢收斂了熱情,一切都是那樣的靜謐……深藍的天空也慢慢變淺,影影綽綽,光和影有著不同的旋律,那朦朧中漏出些清秀,用眼睛裝滿天空的藍,心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時候,漫步在石板路上,兩旁有青草,空氣中滿是清新的氣息和花香,匯成縷縷的`清香,漫過原有的疲憊的心,釋放著一種情懷。

      如果說美麗的校景讓我陶醉,那么學校里蘊含的活力就更成為我不斷進取的力量。課堂上,老師用他們最淵博的思想給我們講授知識的內涵,讓我們心中滿載著無比的愉悅,這一切的一切都將激勵著我們學習。

      記得哈佛大學有句名言,大學的榮譽,不在于它的校舍和人數,而在于一代又一代的質量。我想這句話真正的詮釋了一個學校的內涵。今天我們是學校的一名學生,我們為學校的榮譽為驕傲;明天,我們一定讓學校曾經因有過我們而感到欣慰。

      相信吧,母校,我們一定會用責任和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春。

      四中,我感謝您,感謝您給了我們種種良機。在您30歲生日慶典的日子里,我衷心祝您在未來的日子里,更加輝煌,更加美麗。

      學生校慶征文 14

      今天,我們學校迎來了建校60周年慶典,我感到特別高興,因為這是我們學校的生日。我們表演了四個節目,非常精彩。我是在第二個節目弟子規里誦讀。

      第一個節目是歡慶。歡慶是由三年級的學生所表演的,他們穿著漂亮的衣服,有紅的、黃的、還有綠的,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

      第二個節目是弟子規。跳舞的女生身著白色的上衣,伴舞的女生則穿著黃色的、綠色的、或者是粉色的裙子。而伴舞的男生卻穿著藍色的長褂,頭上還戴著高高的發髻,十足的書生氣。我是誦讀的,得穿上白色的半袖上衣,下身配上得體的'藍校裙,可冷了!但是,我們卻懷著熾熱的心表演完這個節目。

      第三個節目是老師的詩朗誦。男老師們穿著一身筆挺的西裝,女老師則穿著黑上衣、黑短裙。他們在操場上站著,宛如一尊雕像。雖然很冷,但是老師們卻以堅強的意志打破了嚴寒,那溫柔的聲音一直縈繞在我們的耳邊。

      第四個節目是團體操致和。那些大哥哥、大姐姐們穿著紅半袖兒,下身穿著一件單薄的金色褲子。他們躺在濕漉漉的塑膠草地上,多么涼啊!

      我記得那天狂風大作,可是,那風沒有打垮我們每個人堅強的意志。母校啊!你教會了我們怎么做人,要做個誠實的孩子;你還教會了我們知識,我們要回報您,母校!

      學生校慶征文 15

      在本月的12月19日,我校迎來了50周年的`校慶。她叫――(順峰)聚賢小學。

      順峰聚賢小學歷經磨難,幾度遷徒。終于在順峰山定居了。本校轉眼間就50年了,作為本校的學生,我真感到光榮。聚賢小學50年來培育了幾十萬社會精英和人才。本校佘煒老校長非常關注我校,而舊屆學生也頻頻捐獻錢財和物品,是本校的榮幸。

      順峰聚賢小學,它發展得十分疾快。舞蹈,棋類,乒乓球等活動本校獲得了優異的成績。上次本人第一次代表聚賢去打乒乓球邀請賽,本校和本人在熱烈拼搏中終于獲得了第二名的好成績!

      順峰聚賢,我愛你,因為你讓我懂得了如何走好人生之路!

      學生校慶征文 16

      今天,是我們縣西小學100歲的生日。校園被打扮得真美,看來,它的生日一定很熱鬧。

      校門的前面,矗立著一座紅色的氣拱橋。進了校門,就看見成排的花籃,花上掛著一條條的`祝賀語。彩旗插滿了校道的兩旁,仔細看,五顏六色的旗讓你會讓你感到眼花瞭亂。紅紅的燈籠這邊掛一些,那邊掛一些,把校園打扮得真美。

      走進校園,看看綜合樓,上面掛滿了五顏六色的氣球,還有許多千紙鶴,它們都被繩子串著,一條條,一掛掛,把綜合樓打扮得更美麗了,就像給綜合樓穿上了用長長的千紙鶴制成的“百鳥衣”。

      再看看教學樓,上面掛著76條祝賀語,寫滿了對我們縣西小學的祝福。這些條幅從西邊的教學樓一直懸到東邊的教學樓,看上去真壯觀!

      校園的樹上也掛著燈籠,這些燈籠好像西瓜一樣大,在旁邊一看,紅紅的燈籠被樹叢掩映著,紅里透綠,綠里又透紅,好看極了。

      今天,貴港市港北區各部門的領導、退休老師和家長代表紛紛趕來,共同慶祝我們學校100歲的生日,與我們共同歡呼、歌唱。

      最精彩的就是文藝表演了。小演員們都很熱情,把最好看的節目表演給我們大家欣賞。有的在唱動聽的歌聲,還有的在跳著優美的舞……真是歌如潮,人如海,到處都是歡呼聲。

      最后,我們唱著《手拉手,祖國更美麗》這首歌結束了這場生日慶祝會。多么精彩的生日慶祝會啊!人群解散了,我還是很留戀剛才的情景,真想時光倒流,再來一次!

      學生校慶征文 17

      今天,是錫盟正鑲白旗第二小學40歲的生日,歷屆校友都回到了母校,校長激動的說:“歡迎各級領導的到來,歡迎從我校畢業的各位校友的到來,我表示感謝!我校經歷了40年的風風雨雨終于走到了今天這一步,從平房到樓房,從沒有閱覽室到今天藏書上千冊……有今天的這些成績我很高興!”

      我校很熱鬧,晚上是匯報演出,我懷著激動的心情參加演出,演出在熱烈的氣氛中開始,大家跳的舞蹈很精彩,我們的節目是《最美好的未來》小演員們都打扮的.像小精靈一樣,在優美的音樂聲中跳起快樂的舞蹈,我們陶醉在歌舞聲中,我開心極了,我驕傲的說我也是這歡樂海洋中的一分子!

      學生校慶征文 18

      今天,是我們學校的百年校慶,我祝福我的學校,桃李滿園、萬代流芳!

      這次百年校慶,我參加了兩個節目,一個是配樂詩朗誦《百年祝福》,另一個是大合唱《同一首歌》,第一個節目表演完了,該我們的詩朗誦了,我興奮極了,心想,我一定要表演得最好!我滿懷信心地走上了臺,專心的朗讀,到了“

      因為我要參加第二個節目,要換衣服,要把原來的一個辮子換成兩個辮子,媽媽因為上班忙,沒趕來,我正著急,張老師走了過來,親切地對我說:“來,劉夢雪,我來給你梳辮子吧!”看著老師和藹有蒼白的臉,我的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課,結果延誤了病情,嗓子完全不能說話了。今天她還沒完全恢復,就又在太陽地下陪著我們。“劉夢雪,辮子已經梳好了,快到合唱隊集合。”聽著老師輕輕的催促聲,我才回過神來,不由自主地深情地對張老師說:“謝謝張老師,您到蔭涼的地方坐一下吧!”“別管我,我還要看你表演呢!”看著張老師鼓勵的`眼神,我情緒高漲,音樂響起,我高聲地唱了起來,為我們的學校,為我們學校的辛勤園丁們,大聲歌唱,我們把花高高舉過頭頂,歡呼著,為我是學校里的一員自豪著!最后,激動人心的時刻到了,工作人員噴出禮花,我們都高興地跳了起來!

      我愿我的學校永遠年輕,永遠輝煌!我愿我校的老師各個身體健康,永遠幸福!我愿我校的學生各個文明守紀,聰明活潑!

      學生校慶征文 19

      期待已久的校慶園游會終于到了,原本我們都很擔心會遇上濕漉漉的天氣,沒想到幸運降臨,金黃陽光擊退云雨,為校園鍍上一層喜慶歡樂的容顏。

      身為六年級的同學,我們要為整個慶典帶來朝氣洋溢的氣氛,經過前幾次預演的考驗,我們已經熟能生巧,瞧!我們雄赳赳、氣昂昂的站姿;瞧!我們燦爛青春的笑容,活潑輕快的序曲已奏響。「咚鏘!」一聲鑼鼓響,稚嫩的學弟學妹在眾人注目下,開始精采的表演,為慶典增添了許多熱鬧翻騰的氣息。

      開幕式結束后,我們趕緊跑到向日葵小舖準備開賣,大家無不使出渾身解數:嗓子大的,扯起喉嚨喊著詼諧逗趣的叫賣詞;會勁歌熱舞的,就在鋪子前來一段Hip-hop,路人紛紛叫好捧場;擅長推銷的,拿著向日葵招牌四處走動,那些饑腸轆轆的客人來了、那些嘴饞的客人來了,連想跟我們「異業合作」的攤子也來了。我負責照顧的是向日葵牌戳戳樂和向日葵套餐,低年級的學弟妹們非常喜歡玩戳戳樂,戳得不亦樂乎,晚來的只能望「空格」興嘆了;而大人們則喜歡向日葵套餐,滷味加上珍珠奶茶只要五元,真的是物超所值!別的攤位還得打出「班長不在 副班長隨便賣」的口號,我們的向日葵套餐一下子就兜售完畢。

      小學生涯最后一次的'校慶園游會圓滿結束,我們又寫下了一篇難忘的回憶。回家的途中,我看著相機中一張張的照片,回想今天的每時每分,很開心也很幸福,成長的路上有大家的陪伴,還有一路上的鼓勵與支持,我會更珍惜接下來相處的時光!

      學生校慶征文 20

      十年校慶,即將來到。我很慶幸這個校慶是在我六年級時舉行的,不然再晚一年,我就無法看到這個對于我來說有著重大意義的活動。

      中心小學,是我最有意義的學校。在這里,學會了如何一筆一劃地寫出那些有趣無比的'字;在這里,學會了如何明白那些奇妙無比的數學;在這里,學會了如何理解和閱讀那些變幻無常的英語。雖然這些事將來也會繼續,但這里是出發點。

      不會忘,我們的發展目標:健康樂園、綠色花園、書香校園、幸福家園。

      不會忘,我們中心人的形象:朝陽氣息,君子風范。

      不會忘,我們的校 訓:求真、崇善、尚美。

      不會忘,我們校風:誠信、自勵、勤勉、創新。

      不會忘,我們的學風:善思、樂學、求實、進取。

      這些,都不會忘,因為,這是我們中心小學的思想!

      一個班,就像一個大家庭;一個學校,三十六個班,就像一個大家族,我很慶幸我也在這個大家族之中。雖然我不斷的從這個大家族中感受到不同的感受,有喜悅,有悲傷,有成功,有挫折。但我不會生氣,不會驕傲。這只不過是一條小路,上面鋪滿了許多石頭,是這條路時而平,時而凹凹凸凸。沒有出發,就不能前進。如果你停止不前走,那將來的路,將會跟難走。我的出發點是這里,終點不知在哪里。

      如今,中心小學,你即將要過十歲生日,那我祝你永遠光輝!

      學生校慶征文 21

      今天我和媽媽有幸參加了我校一百周年校慶典禮。我們早早地來到東園小學總部慶典現場。一到校門口,我就被熱鬧的慶典場面驚呆了:大門兩旁整齊地站立著兩排大哥哥大姐姐們,行少先隊禮迎接各位參加慶典活動的到來在吹古號。地上鋪著紅地毯,一片喜慶景象。

      進入慶典現場后,我看見人山人海的校友們,有的'在交談,有的在拍照片,還有的在看反映學校歷史的百年校慶特刊《東園是是》、《長青樹》、《水墨童年》等。

      過了20分鐘左右,慶典大會正式開始了,慶典由兩位高年級的大哥哥大姐姐主持,然后,由呂校長和一位體育老師致辭,在嘹亮的國歌聲中,參加校慶活動的一位校友奶奶宣讀了賀信,其他校友代表也發了言。發言結束后,表演了歡慶舞蹈、詩朗誦《東園頌》等節目,最后,頒發了領航獎、教育顧問聘書,并舉行全體教師宣誓儀式。慶典大會結束后,分別舉行了師生見面會,舉辦了學生水墨畫展。在畫展上,來自中國美院的四名著名畫家與參觀畫展的老師、同學和家長代表進行切磋、交流,并當場為東園小學百年華誕作畫、題詞,祝東園小學欣欣向榮,更上層一樓。

      學生校慶征文 22

      今天下午兩點多時,老師宣布去操場上排練雙語學校慶祝建隊59周年暨一二年級學生入隊主題隊會。

      我們全班都盼望著能舉行一次學校集體的活動,盼星星盼月亮,終于等到了。我們心想:“這次我們四(4)班一定要好好表現,不能給班級抹黑!”我們快速的站好隊,走的整整齊齊,沒人插隊,也沒人掉隊。走到操場上以后,我們練了練宣誓,在練習宣誓的時候,我眼睛一斜,就看到了一年級的小朋友,心想:沒想到一年級的小朋友做得還有板有眼的,我真是小看了他們了!我再一看自己,肩膀好像骨折了一樣,站姿也難看極了。頓時,我的臉紅的像是一團火焰似的,好像有人在說:“瞧!這個四年級的小學生還沒一年級的小學生做的好呢!這個小女孩不配當少先隊員!”我想到這兒,連忙挺直了腰板,聲音也更加響亮了!這時,那些責備我的聲音也漸漸消失了!我松了一口氣,繼續排練,沒過多久,老師一聲下令,讓我們全體原地休息。

      我們剛一坐下,一位老師就給我們講起了海娃的故事。我最喜歡聽故事了,所以我雙手贊同,接著,我們安安靜靜的聽老師講起海娃的故事。海娃是一個放羊娃,一天有人把一封插著三根雞毛的信封讓海娃交給八路軍,海娃一看就知道他是為八路軍做事的,海娃點了點頭,就送信去了。可海娃轉眼一想應該把這封信藏在哪里呢?看著眼前成群的白羊,海娃突然想到了一個妙招。海娃首先挑了一頭最強壯的羊,把信藏在了那頭羊的.尾巴底下,就帶著羊群走向了八路軍

      的方向。路上遇見了日本鬼子,海娃巧妙的把日本鬼子引到了八路軍的地盤,并且也成功的把那封信交到給了八路軍。

      我以前總是覺得兒童對國家沒有作用,沒想到兒童對社會的作用這么大呀!想到這里,我就情不自禁的在心里默默唱著少年先鋒隊隊歌:我們是共產主義接班人,繼承革命前輩的光榮傳統……為少先隊建隊59周年歌唱。

      學生校慶征文 23

      今天是我們學校的60周年校慶,我們體會到了一次別開生面的校慶,很是難忘。

      我們先觀看了科技周開幕儀式。學校請來了大學的校長,上幾屆校長,以及一些退休的教師。我們先唱了國歌和校歌,聽了校長為我們介紹了學校的發展。最后我們還放飛了自己親手制作的紙飛機為學校祝福

      接下來我們又看了科學表演。一位自稱“阿基米德”的'老師為我們表演。他先表演了一個魔術,又為我們介紹了干冰,也就是二氧化碳。還做了一個二氧化碳的火箭。最后還給我們展示了一種叫“殲十”的飛機,它可以懸空飛行很久,有意思極了。

      最后我們還去了小牛頓科學實驗班做了“沉浮子”和“龍卷風”。參觀了很多展品,和學生們的作品。

      這次科技周我們不僅了解了學校的歷史,還學到了很多知識,也做了很多小實驗,讓我們收獲很大,希望以后還會有更多這樣的活動。

      學生校慶征文 24

      今天早上,劉老師帶我們到操場上參加我們學校的校慶演出,我們穿戴整齊,高高興興的去了操場。

      到了操場,同學們陸續坐好,除了老師和學生,還有特邀嘉賓以及一些家長,大家臉上都洋溢著笑容。

      演出開始了,大家都很興奮。演出分為三篇,第一篇章是一小,夢開始的地方;第二篇章是五彩斑斕,教育樂園;第三篇章:放飛夢想,走向輝煌。每一個篇章里,各個年級都表演了節目,這些節目都很精彩,比如一年級表演了規范歌,聲音很洪亮,我們二年級和三年級則背誦了弟子規,大家的聲音既整齊,配合很默契,還有三年級的大朋友們表演的《武術操》、四五年級的同學表演了《打花棍》,六年級的`同學則表演了《軍體拳》,每一個節目都那么精彩。

      我印象最深的是第一篇里面的才藝表演,上場的有管樂隊、民樂隊、舞蹈隊,有的同學吹黑管,有的同學吹喇叭,有的同學彈古箏,有的則拉二胡,還有好些姐姐彎腰、踢腿,表演得很好,我很羨慕。另外,我們學校的吉祥物也上場了,大大的、笨笨的,很可愛,他還帶著我們唱小蘋果,大家唱的都很高興。

      這次的節目真精彩呀,以后我也要爭取參加到演出當中去,在臺上盡情的表演,展現自己、展現朝氣蓬勃的新一代小學生!

      學生校慶征文 25

      10月6日是實驗小學百年校慶。早上,我和媽媽急忙忙地吃完早飯,一起去參加實驗小學百年校慶,因為我和媽媽是校友。我們走到足球場,看校慶文藝演出,正在演出的是小天涯合唱團演唱我們的校歌《走向百年更輝煌》,我還看到我們班的小朋友叫朱玉秀也來看演出。接下去是小菱花藝術團表演的舞蹈《藍色暢想曲》,我也是小菱花藝術團的,是剛參加的,我想下次的`校慶我一定能參加表演。節目還有老師詩朗誦、校友唱歌等等。

      我們學校是王婉青校長一百年前創立的,學校進門就是王校長的銅像。我要好好學習,將來為我們學校增光。

      學生校慶征文 26

      哇!怎么人山人海的啊!待會兒有大隊接力的比賽,好緊張喔!我們一定要加油!

      今天是運動會的日子,早上吃完飯后,我像美洲豹一樣火速的趕到學校。繞場時,我頭上的藍雀十分調皮,他一直往后仰,而不乖巧的坐在我頭上。開幕典禮的時間十分長,好像一世紀之久,看著來賓及長官們舒舒服服的`坐在椅子上,但我們卻只能站著,羨慕感從我心中油然而生。

      運動會的第一個節目是由五、六年級所表演的大會操,我的動作很大也有力,但是媽媽當時去幫班上同學買飲料,無法幫我錄影,真是可惜啊!表演完后,我和大伙兒玩手掌疊疊樂,我被地瓜的手用力打到,真是痛啊!

      十一點五十時,大隊接力的比賽開始了。原本我們和敵隊只有一步之差,我卻把距離拉長了。我把思緒放在賽跑中,一分一秒只想著努力往前沖。雖然我贏了敵隊, 而且跟他們差的距離很遠。但是我的后一個棒次卻被追過了,多虧有玉米及菜頭,他們火速追趕我們被超越的距離,讓我們可以登上第一名的寶座。

      在這次的運動會里,我感謝媽媽,她為我們班買飲料;我更感謝偉哲媽媽,她買面包讓我們補充體力。這次的運動會真美好,希望下次的運動會能更好玩,更有趣。

      學生校慶征文 27

      9月28日,這個值得紀念的日子;這個快樂的日子;這個令我們自豪的日子。9月28日——我們的校慶,我們的“百年校慶”。

      金秋時節,我校迎來了“百年校慶”。我懷著喜悅的心情,祝福我的百年學校:“桃李滿園,萬代流芳!”我為百年老校,而感到驕傲、自豪。

      我們在教室里看了一段視頻后,屏幕上的'畫面隨著莊嚴的音樂轉到了百里總校,里面講了百里路小學一百年來的艱辛歷史,臺下聽講

      的學生人山人海,乍一看,一半像金黃色的山,一半像藍色的海。后面的表演里,學生們有的跳舞,就像一朵朵綻放的鮮花,婀娜多姿;有的唱歌,聲音婉轉動聽;有的演小品,逗得大家哈哈大笑。每當表演完一個節目,回到母校,從百里孕育出來的偉人也會發表講說。教室里鴉雀無聲,連一根針掉下去都聽得見,因為同學們都聽得津津有味。

      下午,同學們有的在操場上玩,有的在聊天,還有的在“打扮”教室,為嘉年華做準備。

      嘉年華開始了!同學們每人拿了一張入場券就“各奔東西”了。而我經過“三思”后,也去“闖蕩江湖”了。讓我難忘的,是五(8)班的吹乒乓球,也就是要把乒乓球從裝滿水的第一個碗吹到最后一個碗上,有的同學還吹到外面了。而我的“小宇宙”就在這里“爆發了”:我鼓了鼓勁,由輕到重地一吹,乒乓球便“聽話”地滾到了另一個碗上。我再用同樣的方法,一吹一個,很快就完成了。聽著一旁的驚呼聲和贊嘆聲,我心里美滋滋的。

      接著,我就到操場上聽六年級K歌。

      好時光總是過得很快,伴著音樂,踏著輕快的步伐,我走出了熱鬧的學校,結束了快樂的一天。

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