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端午節優秀學生作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的端午節優秀學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午節優秀學生作文1
時間：端午節上午
地點：戚城公園涼亭
參加人：爸爸、媽媽、我、妹妹
主持人：琪琪
首先我走上涼亭的石凳上大聲宣布：“今天是端午節，也是我們家第一次開讀書會，為了能使讀書會開得成功，請大家認真聽，今天咱們選擇的讀書會主要是比賽背古詩，看誰背得多、熟、快、新，新就是你會背，別人不會背，這樣的詩背出一首其它兩人不會背得3分；有一人會背得2分；三人都會背得1分。最后誰的得分高，就是今天的鐳主。大家鼓掌，這時有幾個游人往我們這邊看，我有些不好意思。
比賽正式開始，由于別人在看，我讓媽媽第一個上臺，媽媽大大方方的'背了一首孟郊的《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉！
媽媽得分：我會背，爸爸會背，得1分。
該我了，我背了一首杜牧的《秋夕》：
銀燭秋光冷畫屏，
輕羅小扇撲流螢。
天街夜色涼如水，
臥看牽牛織女星。
琪琪得分：爸爸會背，媽媽不會，得2分。
該爸爸了：爸爸背了一首李商隱的《籌筆驛》：
魚鳥猶疑畏簡書，風云常為護儲胥。
徙令上將揮神筆，終見降五走傳車。
管樂有才真不忝，關張無命欲何如？
他年錦里經祠廟，梁父吟成恨有余。
爸爸得分：媽媽不會背，我連聽都沒聽過，得3分。
第二輪、第三輪下來，還是爸爸得分最高，媽媽最低，我居中。最后我宣布：爸爸第一、我第二、媽媽第三，爸爸為第一屆讀書會的鐳主。這時四歲的妹妹見我沒說她，就問我她是第幾啊！我說：“你是特約小嘉賓。”妹妹不懂，問我什么是“特約小嘉賓”，我說就是比第一名還厲害，她卻高興地跳了起來，我們大笑。賽詩會在我們的笑聲中結束，我希望下次讀書會我能攻擂成功。
端午節優秀學生作文2
我國有許多節日，如春節、元宵節、中秋節等，但最令我難忘是今年端午節。
那天，田老師帶來了一袋熱乎乎粽子，它們系著白色腰帶，穿著綠色襯衫，笑盈盈地躺在口袋里，好似對我說：“快來吃我呀。那一股香味撲鼻而來，我肚子已經在唱歌了，我趴在桌子上呆呆望著那香噴噴粽肉，恨不得上去咬幾口。
田老師似乎猜出了我們心思，笑呵呵地說：“小饞貓們，想吃了吧，快點排隊上來嘗嘗吧。”“萬歲!”同學們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脫下粽子衣服，露出了雪白雪白糯米團，糯米上還鑲嵌著幾顆紅寶石呢。不一會兒，終于輪到我了，我蹦蹦跳跳地走上講臺，拿起一根牙簽，輕輕地刺下一團糯米，蘸了一點白糖，高興地歡蹦亂跳。回到座位上，我有點嘴饞了，一下子就把它喂在嘴里，太甜了。最后，舔一舔嘴邊白糖，實在是人間美味!以前我不喜歡吃粽子，今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團，大搖大擺地走下講臺，來到我座位上，得意地給我聞聞那美味粽子。我用可憐眼神盯著她(意思是給我嘗點)她瞪了我一眼(意思是我還沒嘗嘗鮮呢)于是，她大口吃下了粽子，直喊好吃。我最后一絲希望也破滅了。
大家眼巴巴地望著田老師手里剩下最后幾個粽子，田老師笑瞇瞇地說：“誰還沒吃粽子呀。”大家都舉起手說：“我，我，我。”還沒等老師下令，大家就一窩蜂似涌上講臺，擠得田老師不知如何是好，就連真正沒吃到粽子那名男同學也被我們遠遠地擠在后面去了。大家刺啊刺啊，我一看，時機終于到了，剛剛把手往里面一伸，哎呀!一下子就被別人牙簽刺到了，我急得似熱鍋上螞蟻。只剩下最后一個粽子了，大家擠得更兇了，一個個粽子被我們刺得四分五裂，田老師手忙腳亂，應接不暇。就在我失望時候，田老師突然轉過身往我嘴里塞了一團粽子，我又歡又喜，捂著嘴高興地回到座位上，心里有說不出甜。粽子發完了，有些同學失望地回到座位，有同學則很高興，大概搶了不少粽子吧。
這個開心端午節真令我難忘。
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