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    我身邊的小能人小學生作文

    時間:2022-12-05 17:54:37 小學生作文 我要投稿
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    我身邊的小能人小學生作文

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我身邊的小能人小學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我身邊的小能人小學生作文

    我身邊的小能人小學生作文1

      說起我表弟,我就自嘆不如。為什么呢?還不是他比我聰明啊!我表弟名叫韋茂泉,小名叫豆豆,他有著一雙大而黑亮的眼睛,眼睛上掛著一對濃濃的眉毛,可愛極了。有時他說上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。

      豆豆的自學能力非常強。他在我5歲半的時候(他比我小3歲)認得的'字竟然比我還要多。他6歲之前,就會用計算器隨便計算一些計算題,漸漸地,就掌握了一些計算規律,計算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來,可我常常說得比他慢幾拍。吃飯的時候,媽媽經常會對我和豆豆說餐桌上的某一樣菜的單價和總價,讓我們算出數量,或者說總價和數量讓我們算出單價。你們一定會想,我比豆豆大,一定會比他先算出來。如果你們這樣想的話,那就大錯特錯,不到半分鐘,豆豆已經算出結果,我呢,常常是“默默無聞”,唉,郁悶啊!

      豆豆還有一個愛好,就是特別喜歡看書,是個名副其實的書迷。沒上一年級時,他就把家里能看的書看了好幾遍。等上了一年級,他住到我們家,他就以每天一本書的速度看書,到二年級上冊時,他就把我的書全部都看完了。那時候我還訂有一些刊物,可每次得到新刊物時,他總是第一個看完。當時我就對他說:“這還是我的書呢,我都沒看完你就先看完了,什么意思啊?”

      他卻幽默地說:“就你這種蝸牛般的速度,等你看完了這一本,可能新的書又來了,我不先看完那怎么辦呢?”

      “唉,看你伶牙俐齒的,還這樣來反問我,只好讓你看吧!”

    我身邊的小能人小學生作文2

      人在江湖,各有所長。我們班的謝文灝同學就身懷絕技——寫得一手隸書。

      愛笑的他,寫起字來卻很沉得住氣。第一次見識到,是開學交作品布置教室時,從琳瑯滿目的作品中,我第一眼就被那張用鋼筆書寫的《虞美人》吸引住了。我第一次發現,鋼筆也可以把隸書演繹得如此完美。獨特的風格,獨特的情調,一豎一橫皆有情。就連選紙用筆都是別出心裁,白顏色的筆在碳黑色的紙上書寫出的`字,別有一番韻味。遒勁有力的隸體字飽滿圓潤,入木三分,剛柔并濟,使得整幅作品好似一塊溫熱的玉石。一行行雋永的小字透著一股素雅,如一朵朵秀美的白蓮欣然綻放。白字浮于黑底之上,真如宋代周敦頤所說“出淤泥而不染”。

      如果你認為他僅僅是鋼筆隸書拿得出手,那也未免太小看謝文灝了。除了硬筆書法,他的毛筆字也可算一絕。這不,只見他提起毛筆,幾乎不用思考,“刷刷刷”幾筆,就完成了一幅“大作”。相比他的硬筆書法,謝文灝的毛筆字多了幾分京腔《西皮流水》的活潑明快。很難想象,如此精巧而又有力的字竟是用柔軟的毛筆寫就的。靈動的一轉,跳躍的一捺,讓你不禁浮想聯翩。他在揮毫之時,到底懷有一腔怎樣的情感?是不是一個白胡子老爺爺給了他一支神奇的大筆?

      不過,當我們在欣賞謝文灝筆走龍蛇時,不要忘了他在背后的多少付出。讓我們再一次為身邊的小能人喝彩吧!

    我身邊的小能人小學生作文3

      一頭自信的長發,一雙圓溜溜的大眼睛,挺翹的鼻子。她,就是我們班的小能人——-余靜怡。

      余靜怡的聲音清脆悅耳,如同百靈鳥般婉轉動聽。時而情緒高昂,宛如百鳥朝鳴。時而靈動婉轉,宛如小鳥在“嘰嘰喳喳”地朝你問好,真是百聽不厭。

      記得又一次,老師請余靜怡來為大家讀作文,這篇課文“一路坎坷”,你看,它正得意洋洋地炫耀自己的'“豐功偉績”呢!風一吹,它好想再說:“看看我,多少人都不能將我讀順,更別提要將我讀的有感情了!哈哈,今后,我就將稱霸一方嘍!”大家都不禁為余靜怡捏了一把汗,我也暗暗想到:這么多難讀通的句子,甚至還有我們不認識的字,她能讀好嗎?正想著,手心中也冒出了汗。

      可余靜怡卻是一副勢在必得的樣子,只見她胸有成竹地拿起了書,吸了一口氣,那悅耳的讀書聲便源源不斷地涌入耳中,窗外風兒“呼呼呼“地為她伴奏,鳥兒似乎也被她那清脆悅耳的聲音吸引住了,成群結隊地飛過來為她助陣,而剛剛囂張的課文,這時也不禁默默地低下了頭……

      余靜怡的聲音能讓人感到身臨其境,她讀書時搖頭晃腦,有豐富的表情,我之所以現在讀書水平大有長進,都是拜她所賜,這么說來,她還是我師傅呢!

      你聽,朗朗的讀書聲傳到了遠方,大家都徜徉在這清脆悅耳,婉轉動聽的天籟之音中了……

    我身邊的小能人小學生作文4

      在我班級里,有著許多小能人,但我覺得最棒的還是我的朋友姚圣時。

      他矮矮的個子,大大的頭,一看就知道是個有智慧的人。沒錯!他精通數學,英語,考試成績在全班總是名列前茅,同學們對他佩服地五體投地。

      記得有一次數學考試,同學們都比較慌張,個個愁眉苦臉,再看姚圣時,他就顯得胸有成竹,信心百倍的樣子,“叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師把試卷發下來,同學們開始做了起來,姚圣時三下五除二就做完了,我一看時間,竟然才過去了十五分鐘。下午,老師把試卷發下來,同學這次考得都不太好,可姚圣時卻考出了98分的高分,你說我能不佩服他嗎。

      他不僅數學,英語學得好,籃球也打得很棒。

      在一次體育課上,老師要求同學們練習打籃球,你瞧!他雖然個子矮,但也毫不遜色,兩手飛快地運著球,拼命地往前沖,一縱身,把球一拋,籃球在空中劃出一道美麗的'弧線,直接掉進了籃筐。他為自己隊贏得了寶貴的三分。

      姚圣時真是一位小能人,你覺得呢?

    我身邊的小能人小學生作文5

      說到我們五(1)班呀,小能人很多,有“數學天才”.“美術神童”.“體育小明星”.“音樂之王”等等的小能人。

      我們班的“數學天才”就是黃銦桐了,她的腦很會解決問題,她還是我們班的的數學科代表呢!你們說黃銦桐真是一個數學天才。她平時會的問題自己解決,如果真的不會的問題就會問老師。后來,她的成績一直上,名列前茅,真棒!

      “美術神通”就是我們班的馬瑕粼了,她平時畫的畫雖然不會很好,但她畫呀畫,很快她的畫就變得很漂亮了。我們美術老師平時最多給兩顆星給同學們的作品,但老師卻給馬瑕粼三顆星,非常突出的一次啊!最后,老師也把馬瑕粼選進了美術小組了。

      說道體育小明星就是非林立業莫屬了。他呀,體育什么都棒,跑步.籃球.足球……都很好,所以我們就叫他“體育小明星”了。有一次,他是足球隊去參加比賽,也為我們學校爭了光,不光光彩,還光榮呢,拿個3等獎呢!

      “音樂之王”你們知道是誰嗎?是胡嘉玲,她雖然矮了點,嬌小了點,但她唱歌起來也挺好聽的'。特別是高音啊,現在可厲害了,都進入合唱隊練習唱歌去了,你們說她做音樂之王有沒有得做呢?有,我們為她加油吧!

      這就是我們班的小能人了,其實在我們班中也有許多的小能人,下一次我再一個一個地給你們介紹吧!

    我身邊的小能人小學生作文6

      提起“于瀟”大家都知道,她可是我們班的小書迷。她濃濃的眉毛,形狀像小山似的,因為長期看書,她那只小鼻子上掛上了一副深藍色的近視眼鏡。嘴角不時露出恬靜的'微笑。

      她這個小書迷由于看書癡迷,還鬧出不少笑話呢!

      有一次,她媽媽去集市買菜,讓她在家等著,她又捧起書看了起來。“咕咕”她的肚子叫了起來,她忍了忍,又繼續看書。可是她的肚子可受不了,又“咕咕”叫起來。沒有辦法,她只能去廚房拿吃的。可她又放不下書,她只好邊看書便去廚房拿吃的。她去廚房拿了一個饃,又津津有味的看起了書。可她沒有發現饃上有螞蟻在爬動。不一會兒,媽媽回來了,見她吃著有螞蟻爬動的饃,便說:“小書迷,你吃的饃上有螞蟻。”這時于瀟回過神來,不好意思的笑了。

      還有一次,她媽媽讓她看著鍋中燒的牛奶,她捧著書來到了廚房,聚精會神的看著書完全忘記了鍋中的牛奶。一會兒,牛奶溢出來了。她馬上關掉煤氣。收拾著溢出的牛奶。

      她愛看書,寫作文也好。一次,學校舉行作文大賽,由于她看的書多,沒多久,就寫出一篇條理清楚、用詞恰當的作文。榮獲一等獎,為我們班爭了光。

      于瀟,我們班的小書迷!

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