高中貧困生的申請書
在現在社會，申請書與我們的生活息息相關，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。那么一般申請書是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的高中貧困生的申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中貧困生的申請書1
尊敬的XX學校領導：
您好！
我來自中國湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢，經過我的奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。
幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的`學費，但現在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試。在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產黨做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向學校申請貧困助學金，希望各位老師能給予批準。謝謝！
申請人：xxx
時間：xxxxxxx
高中貧困生的申請書2
尊敬的領導：
我是xx縣孟壩中學二年級學生�，F在，由于家庭困難，他們向政府申請貧困助學金。
我家在x縣x渠鄉x旅。我家有三個人，爺爺，爸爸和我。我父親視力不好，沒有工作能力。我母親在我很小的時候就離家出走了；因此，現在這個家庭依靠老爺爺的支持。爺爺的身體一年比一年差，根本沒有工作能力。全家人都依靠爺爺的五項保險資金來維持基本生活。高中生活使我原本困難的家庭更加困難，無法支付我的學費。我父親跑遍親戚后收取了我的入學費。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。
在學校期間，我將奉獻學院，為學生服務，真正為學生服務，代表學生行使合法權益，為校園建設、大膽創新、進取、開放學習，改變錯誤，接受好意見，堅持自己的原則；面對學生的利益，我堅持學校，大多數學生的利益，從不謀取個人利益。在課堂上，積極參與醫院的各種活動。高中貧困學生的'助學金申請。
我是一個貧窮的學生，我有自己的經歷，我的經歷讓我意識到貧困不能給我們帶來任何障礙，我們最大的障礙在我們心中，只有你克服他們的貧困心理，你才能做得更好，的抱負，‘窮而堅強，這樣一句老話已經告訴我們，我想我不會被貧困擊倒。并且會更加努力地工作。改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們將永遠貧困。貧我們的絆腳石，而是我們的動力。我會更加努力！
因此，望能得到政府的補貼，緩解一點經濟壓力。
申請人：xxx
20xx年x月x日
高中貧困生的申請書3
尊敬的xx校領導:
我是高一(2)班的**,因家庭原因,現申請獲得20xx年國家貧困生補助金,希望學校能予批準.
我家有6口人,年過60的`爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個正在讀小學四年級的妹妹.于是擔負起這個家的重任就落在爸爸和媽媽的身上.爸爸是修車工人,收入極不穩定,有時能賺一些錢,有時卻只有空手而歸.爺爺是中共黨員,年輕時是村里的干部,本來有退休金,可近幾年,不知是何原因,退休金越來越少.好在媽媽剛找到一份工作,雖然很辛苦,媽媽還是很高興,因為那是一份穩定的工作,又穩定的收入.但是媽媽的工作始終還在實習期,工資也不是很多,所以我想為家人分擔這份重任.因此提出申請國家貧困補助.
我平常在生活中,勤儉樸素,廣交好友,并在20xx年憑借在老師和同學記憶中的深刻印象.加入了中國共產主義青年團,現希望憑借自己的力量為家庭承擔重任,與家人一起共渡難關.希望領導予以批準.
此致
敬禮
申請人：xxx
時間：20xx年x月x日
高中貧困生的申請書4
尊敬的校領導：
您好！
我是xx縣xx中學學生�，F在因家庭出現困難特向學校申請貧困助學金。
我家在xx村。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五�！苯涃M在維持基本生活。高中的生活讓我的`那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到學校的幫助。
在校期間，我會以“奉獻學校，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。
我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！
因此希望能夠得到學校的補助，緩解一點經濟壓力。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高中貧困生的申請書5
尊敬的領導：
您好！
我叫__，是x班的學生。
我來自__省__縣的一個農村家庭，那里沒有豐富的礦產資源，也沒有亮麗的風景區，只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉親善良勤勞，熱情好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難。現在進入中學生活，欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經濟困難學生的崗位，我很想申請勤工助學，以減輕家庭經濟負擔順利完成學業。
我的父母都是普通的農民，我在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經濟實在困難，我的學業還未完成，自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。
考上__中學，這是個好事，非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因為沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上中學。于是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學費，送我進了中學。接著是馬上到來的高二學費，父母的勞動收獲始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活干，也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自立自強的勞動觀念。
我很想利用課余時間來找點事做，可以減輕家里的一些負擔，也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題，這是對自己的責任，也是減輕父母負擔的一種的方法，更是對我未來工作經驗的`積累。
人生在世，不勞何獲。身為一名中學生，當看到現在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現在就業壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質就能夠在當今社會中占據一席之地。
對于在校的中學生而言，我們應該學習的知識早已不是單一的文化知識，而應要德、智、體、美、勞全面發展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的標準。俗話說，“窮人家的孩子早當家”，身為窮人家的孩子，我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強的責任心。所以，請您相信我，對于您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。
希望上級領導能給我一次鍛煉自我的機會，讓我為家里減輕一些負擔，同時我也希望為母校貢獻出自己的微薄之力。
申請人：
20__年__月__日
高中貧困生的申請書6
尊敬的老師：
您好！
我是xx中學高x班的學生xxx。此次寫下這份申請，是希望能在我的高中生活中得到一份溫暖的幫助，助我能順利完成高中的學業，為家庭減少一些負擔和辛苦。
我出生在xx縣的xx村，是一名地地道道農村學子。生活上，因為父母身體都并不好，家中的經濟也十分的不穩定。但即使生活貧困，父母也一直堅信著一個信念“知識改變命運！”
從小，他們就教導我要認真的讀書，好好的讀書，為了能讓我讀書，父親甚至不惜拖著自己多病的身體去外地打工，就為了給我掙上學習的費用。他們渴望我能通過學習改變自己的未來，但自己卻并沒有多少知識。也正因為如此，他們在生活和工作中都吃了很多的苦，知道了知識是多么的重要！父母的期盼在從小就一直感染著我，我也一直在學習上努力、奮斗，用自己的好成績去換回父母的笑顏。
但當我長大了，來到高中的時候。家鄉許多同齡的朋友們都已經出門去工作，幫助家里做了許多的建設。可我卻依舊讓父母辛苦，給勞累的父母帶來負擔。為此，我的心中也十分的難過，我期望自己能有機會幫助父母，和他們一起扶持家庭。但父親卻堅決不讓我放棄至今為止的努力，我們一家人的心中，學習就是期望，是對未來的期望。
如今，通過在學習上的'刻苦努力，我在學校中一直保持著優良成績。并一直被評選為優秀班干部、三好學生等評價。在生活中，我勤儉節約，不浪費，懂珍惜。并能積極主動的在班級中發揮自身的班干部職能，為班級建設做出努力。
我很清楚，父母如今都在為我辛苦，擔負著額外的負擔和壓力。雖然我無法立馬給他們有效的回報，但我期望能通過這份助學金，給父母一些幫助，減輕家里的負擔。
在此，我也向您保證，如果我能有幸申請到這份助學金，我會在今后學習中更加奮發努力！帶著這份幫助的動力一起，在學習上取得更好的成績，并努力為班級和學校爭光。我相信，出生不能決定我們的未來，生活能靠我們的雙手去改變！我會帶著這份理想，成長為一名對社會真正有幫助的青年，回報國家和社會，回報我的父母！
感謝您在工作中對我們這些貧困生的幫助！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
高中貧困生的申請書7
尊敬的領導：
你們好！
我是來自xx年級xx班的學生xx，由于家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國家助學金。在學習上本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經濟困難，生活簡樸，家庭貧困，家里僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀守法，沒有任何違規行為。
假如能夠獲得國家助學金，我將在今后的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業。為班級為學院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎，為今后的學業做好儲備。
我知道還有很多很多向我現在一樣的學生等著這筆錢去交學費，也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作著。想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個人承諾和信用的價值，任何人沒有理由不把這比貸款的'歸還作為重中之重看待，請領導和各位老師相信我的人格，我一定好好學習。
申請人：
時間：
高中貧困生的申請書8
尊敬的校領導：
您好!
我是xx縣xx中學高二級學生。現在因家庭出現困難特向學校申請貧困助學金。
我家在xx縣xx鄉。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五�！苯涃M在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的'困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到學校的幫助。
在校期間，我會以“奉獻學校，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。
我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反它是我們的動力。我會更努力!
因此希望能夠得到學校的補助，緩解一點經濟壓力。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
高中貧困生的申請書9
尊敬的院領導和各位老師：
我是來自XX年級XX班的`學生XX，由于家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國家助學金。在學習上本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經濟困難，生活簡樸，家庭貧困，家里僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀守法，沒有任何違規行為。
假如能夠獲得國家助學金，我將在今后的學習生活中投入更多精力，來努力完學業！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高中貧困生的申請書10
尊敬的大學學校領導：
您好！
我叫今年考入本校（院），就讀于專業。我來自河北省XX縣（國家級貧困縣）的一個農村，家有4口人父親，母親，我和妹妹。我父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創造上學的`條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大雖然他們是地道本分的農民。小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，xx年8月的一天，我接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢！但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。為了順利完成學業，我需要和希望得到學校經濟上的幫助。
大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年XX月XX日
高中貧困生的申請書11
尊敬的領導：
您好！
我叫xx，是x班的學生。
我來自xx省xx縣的一個農村家庭，那里沒有豐富的礦產資源，也沒有亮麗的風景區，只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉親善良勤勞，熱情好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難。現在進入中學生活，欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經濟困難學生的崗位，我很想申請勤工助學，以減輕家庭經濟負擔順利完成學業。
我的父母都是普通的農民，我在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經濟實在困難，我的學業還未完成，自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。
考上xx大=中學，這是個好事，非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因為沒錢支付昂貴的.學費。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上中學。于是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學費，送我進了中學。接著是馬上到來的高二學費，父母的勞動收獲始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活干，也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自立自強的勞動觀念。
我很想利用課余時間來找點事做，可以減輕家里的一些負擔，也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題，這是對自己的責任，也是減輕父母負擔的一種最好的方法，更是對我未來工作經驗的積累。
人生在世，不勞何獲。身為一名中學生，當看到現在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現在就業壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質就能夠在當今社會中占據一席之地。
對于在校的中學生而言，我們應該學習的知識早已不是單一的文化知識，而應要德、智、體、美、勞全面發展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的最佳標準。俗話說，“窮人家的孩子早當家”，身為窮人家的孩子，我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強的責任心。所以，請您相信我，對于您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。
希望上級領導能給我一次鍛煉自我的機會，讓我為家里減輕一些負擔，同時我也希望為母校貢獻出自己的微薄之力。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
高中貧困生的申請書12
尊敬的領導：
你好！
我來自一個xxx縣的一個小山村的學生，現就讀于咱們XX高三（1）班，根據自身實際情況，專門向組織申請優秀學生貧困補貼，請學校核對批準。
我家有六個人：父親、母親、兄弟和我。父親和母親必須照顧他們80多歲的祖父母。父母靠農業謀生，父親有殘疾，不能做繁重的體力勞動。家庭繁重的工作取決于他們的母親。他們每天都很努力，但他們的家庭收入微薄。對于這樣一個老少皆宜的家庭來說，這仍然是困難的。爺爺奶奶年紀大了，身體虛弱，身體一直不好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物保持健康。我哥哥上初中，每年的學費都不低。現在我已經成為一名高三學生，這使得生活困難的家庭更糟。
父母努力工作，但每年都要花這么多錢來支持這個家庭真的很困難�？粗业母改笧槲夜ぷ�，為整個家庭擔心，我無能為力，心真的不是味道，也不明白如何好，只是默默地告訴自己必須努力學習，不要辜負父母對自己的'期望。每次我看著他們面對黃土，我只能把眼淚流進心里，希望我能盡快幫助父母減輕一些負擔。
我一直相信知識會改變我的命運。我知道，只要我不斷提高自己，增加知識，我就能改變我的家庭狀況。因此，在進入學校之前，我決定主動學習專業文化知識，堅持培養和收獲的信念。優秀的成績，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們將永遠貧困。貧困不是我們的絆腳石，但堅定是我們的動力。
同時，我非常感謝我們學校和領導人的幫助。今后，我將對自己更加嚴格，學習科學文化知識，努力盡快為社會服務，為國家做出貢獻。
我能得到XX我很高興能為家人分享一些助學金。我想我現在能做的就是努力學習，不辜負任何對我有期望的人。在未來，我將成為一個對國家和社會有用的人，盡我所能回報所有幫助過我的人和社會。
再次，衷心感謝各位領導！
申請人：xxx
20xx年x月x日
高中貧困生的申請書13
尊敬的校領導和老師：
你們好，我是來自高一(2)班的學生xxx，由于家庭比較困難，所以向學校提出申請助學金。
我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好做苦工和短工為生，十幾年來一直過著貧困的`生活。
在學習上，本人在校期間品行成績良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經濟困難，所以生活儉樸，勤儉節約。
假如能夠獲得助學金，我將在今后的學習中投入更多的精力，來努力完成學業，爭取優秀三好學生，為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎，也為今后的學業做準備。
特此申請，望予批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：
高中貧困生的申請書14
尊敬的校領導：
您好！
您們好！我是xx中學xx班的一名學生，家住xx縣xx鎮xx村，因家庭困難特向學校申請貧困助學金。
我家現有7口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身，早在我三歲那年就亡故，家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計，沒有一點經濟來源，現在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸現在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動能力遠不如前些年，全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活，姐姐已經輟學，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來改變我的人生。
高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我要靠自己的行動來證明，知識改變命運。我要努力學習知識，改變命運。
所以希望得到學校的幫助，幫助我這個面臨輟學的孩子，能順利完成學業，成就我的大學夢想。在校期間，我會以“勤學勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學，樂學，互助，做一個優秀的高中生。生活中照顧好自己，服務于同學。以能者為師，尊敬師長，天天進步。
學習中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，我堅持以學校和同學的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規。在班級，積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽，爭做品學兼優的好學生。
時刻為校園建設盡心盡力，多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石，相反他是我學習的`動力，更是促使我不斷進步的內驅力。我會加倍努力，加倍刻苦學習知識，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養，爭做時代文明的優秀青年！
因此我希望得到學校的援助，緩解一點經濟壓力，助我順利完成學業！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高中貧困生的申請書15
尊敬的校領導和老師：
本人是高一(2)班的學生xx，因為家庭經濟困難，特申請貧困生補助。
我家鄉在安徽省鳳陽縣的一個農村，此刻屯溪居住。父母都是小學未畢業，因為父母年少時家庭經濟十分困難，所以就未讀完小學，此刻一家的經濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又臟又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學。看到父親如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔心，因為長年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學校補助金。
在校期間，我始終以“奉獻學校，服務同學”為主旨，努力為同學做到最好的服務，為學校盡心盡力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時又堅持自我的原則，堅持以學校和大多數同學利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班里的團支部書記，幫忙同學們在精神禮貌上的建設，提升道德素質。
雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志，而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環境中，但不代表我的`將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。貧困不是我的絆腳石，相反它會成為我前進的動力。
因此我期望得到學校的補助，緩解家庭經濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。多謝。
此致
敬禮
申請人：XXX
20xx年XX月XX日
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