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    開卷有益話題作文

    時間:2022-11-22 13:14:54 話題作文 我要投稿
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    開卷有益話題作文

      無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的開卷有益話題作文,希望對大家有所幫助。

    開卷有益話題作文

    開卷有益話題作文1

      今天,我們班開了一次辯論會,題目是‘‘開卷有益’’與‘‘開卷未必有益’’。女生為正方,男生為反方。

      正方:現在的人必須需要讀書,不然就不會有知識了。

      反方:現在有不良的書混入書攤,你到書攤看看,就可以看見有的不良的書籍,如《鬼吹燈》、《自殺方法》等,這都是不良的書籍。

      正方:如果不讀書的.話,世界上的人就沒有知識,沒有知識就沒有發展,也有可能到退。

      反方:如果讀了不良的書倒退的速度會增加。

      正方:如果不讀書哪里來的知識。

      反方:如果讀了不良的書籍,不會增加還會吞噬掉以前所擁有的智慧。

      正方:如果不讀書了那世界不就混亂了嗎?

      反方:如果人們讀了不良書籍,那還會引起戰爭。

      正方:那人們不都退化了嗎?

      反方:有一個人他看了好幾部不良推理小說,后來他入室搶劫了。

      正方:沒有書籍就沒有了科技,沒有了科技就沒有生存能力。

      反方:如果全世界的所有人都看了不良的書籍,那全世界都會混亂,如果這樣就會戰爭四起,到時候地球就可能毀滅。

      正方:如果人們都不讀書了那時候有的人只能當土匪或者搶盜。

      老師:讀書只能讀應該讀的書,不能讀不良的書,讀不良的書是要被杜絕的。

    開卷有益話題作文2

      有位名人說過:”讀萬卷書,行萬里路。“古今中外,各行各業的成功人士,大都是讀過書的人。所以說:開卷有益。

      毛澤東從小就十分喜愛讀書。毛澤東小時候,每天都在一塊大石頭旁讀書,長大了,他還專門在人多的地方讀書,來訓練自己的意志,也就是這樣的勤奮讀書,他才能成為中華人民共和國的第一個主席。

      還有魯迅,因為他自己的父親長期生病,所以他要學醫救國。為了學醫,他發奮讀書,最后在日本留學時,看到了日本人殺中國人的影像,而看到殺頭的全部都是中國人,這一事件對魯迅很大,他認為學醫救不了國。所以,又發奮讀書,成為了一個作家,寫出了很多讓人覺醒的文章。

      不僅現代有這樣的例子,古代也有這樣的例子。

      司馬遷的父親是一個史官,家里有很多書,司馬遷從小就開始讀他爸爸收藏的書。長大后,不管是在民間四處游訪時,還是在監獄期間,他都堅持讀書。最后終于寫出了著名的《史記》。這說明了開卷有益。

      不僅中國這樣,外國也這樣。莎士比亞是一個十分著名的劇作家,而他從小幾乎沒有上過學,只有在劇團里打雜,他在工作之余讀了很多劇本和其他方面的書,并經過長期的.寫作努力,他最終成為了世界著名的劇作家。

      劉禪正是因為不好好讀書,昏庸無能,才毀了國家。成了亡國之君。

      當然,并不是所有書都有益看,有些宣揚暴力的書,不但不好,而且還影響了我們的身心健康,我們要讀好書,讀對我們有益的書,讓我們讀書吧!

    開卷有益話題作文3

      欲高飛先振翅,人求上進先讀書。飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀,這是毛爺爺對待讀書的態度;“為中華之崛起而讀書,”是周總理讀書的目標;蘇軾要:“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書”。正是因為偉人、名人們從小就立志讀書,所以才成就了今日的輝煌。讀書之法,在于循序而漸進,熟讀而精思。這是古人教給我們讀書的方法。

      我從小就非常喜歡讀書。從看圖識字、連環畫,到格林童話、安徒生童話;從動植物,到天文地理;從少兒百科到三國演義。漸漸從簡單小短文到一個完整的故事,發展到一口氣讀完整部書。遇到不認識的字、不懂的詞,總要想辦法把它弄懂,把它理解了;看到我認為好的詞語、句子,我就把它抄錄下來;遇到不理解的內容,就多讀幾遍,書讀百遍,其意自現嘛!

      如果讀到一本好書,那我一定要把它讀完,因為讀了一本好書,就像交了一個好朋友。讀書的好處可多啦!它能使人增長知識,開闊視野,還能使人變聰明,對寫作也大有好處,正所謂讀書破萬卷,下筆如有神。由于我酷愛讀書,所以寫作文從來不發愁,我的作文經常讓老師拿去當范文讀,在首屆“蒲公英杯”全國中小學生作文大賽中我的`童話故事《貓和狐貍》榮獲山西省二等獎,我的作文《美麗的汾河公園》被《全國小學生優秀文》收錄。

      一本好書象一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋!我要乘上這艘船駛向知識海洋的彼岸!

    開卷有益話題作文4

      “開卷有益”出自宋太宗,意為:多讀書會使我們增長知識、開闊視野,并為思想提供充足的營養,也讓我們長大能找到好的工作,所以我們要多讀書。可是,我并不這么認為。

      我的觀點是:開卷未必有益。原因有兩個,分別是:一,現在出現了許多不健康的書,如果我們看了,非但對學習無益,反而會使我們遠離成功,而走向失敗的道路;二,就算是看健康的書,一目十行,囫圇吞棗,在記憶中沒有留下任何印象,也一樣沒有任何益處。

      前幾天,我在淘寶商店中購買書籍時,偶然發現了一些不健康的書——是那些教育人打架的,我心里想:如果我們看了這些書,那么這個社會將會變成什么樣子?又會回到原古的野蠻時代嗎?

      之前,我有一個朋友,她讀的書很多,可她的學習成績卻不怎么好。后來,我才知道,原來她讀書只是過眼不過腦。書中的'內容看過了,可是并不去記,也不去想,不積累好詞與好句,又怎能提高寫作的能力?一個人就算是讀了一千或一萬本書,可他看書一目十行,不想、不記,那么他的學習成績一樣不會提高。所以,開卷未必有益!

      最后,我希望大家在購買書籍時,一定要確定它是否對自己有用,并掌握好讀書方法,做到好好學習,天天向上。

    開卷有益話題作文5

      讀書是人生中最有益和快樂的事。讀一本好書,就如同與睿智、高尚的人對話,不僅可以開拓眼界、增長知識,更能受到真、善、美的.熏陶。但是事物總是有正反兩方面,如果說讀好書有益,讀壞書則有百弊而無一利。

      比如有的人沉迷于動漫、武打、言情之類的書籍。這些書創作出來固然有其娛樂的作用,但是一旦走火入魔也是非常可怕的。不僅荒廢正常的課業,而且很容易受到誤導。特別是幼小的年紀思想單純,缺乏明辨是非的能力,所以讀壞書不如不讀。

      孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆”,一個人只會讀書,不會思考,開卷也無益。大家都知道“紙上談兵”這個成語吧。趙括雖然從小熟讀兵法、兵書倒背如流,但是他只知道搬書,不知道靈活處理。長平之戰大敗,部下四十萬人全部被俘,自己也落得被秦軍射殺的悲慘結局。倒是電視劇《亮劍》中的老大粗、泥腿子李文龍,書沒讀一天,卻能屢挫受過專業訓練的日本軍、正規軍,戰功赫赫。

      所以開卷未必有益,只有讀好書、善讀書的人才能獲益良多。

    開卷有益話題作文6

      開卷是否有益?對于這個問題,我表達的觀點是否定的。自古以來,無論是什么考試都是靠自己儲存的知識和自己的能力見解來答題的。開卷考試,顧名思義就是打開課本,看著課本考試,不過,考生之間是不可以對照答案的。對此,我迷惑了,既然是考試,那就正經的考唄,為什么還要看課本,查資料,如果這樣,那還算是哪門子考試?雖然說試卷上的題目是不會從課本上原搬照抄來的,但是,那也還是根據課本來出題的,用到的知識還是來自課本。這樣的話,還不如不考,直接去背課本上的知識豈不是更好。

      不過,我從小學到初中還沒有過開卷考試,到了上技校的時候,有一次開卷考試,那試題,我的'天,簡直就是直接按著課本打出來的,考完試人人都是滿分,這種考試又有什么用?據悉,中考竟然還有過開卷考試,雖然只是副科,但是這么重要的考試,竟然還有開卷!簡直是太不可思議了,難道副科就不重要嗎?難道閉卷考試不好嗎?這樣不是更能測出學生的真實水平嗎?好了,話不多說,以上純屬我個人的見解,但是我覺得閉卷考試真的沒有什么好處。

    開卷有益話題作文7

      人們常說:“開卷有益。”那么,開卷到底有什么益處呢?

      多讀書,讀好書,對我們有著很大的幫助。譬如在日常寫作中,讀書時積累的好詞佳句就有了可用之處。可以讓你的作文錦上添花,而那些妙語連珠的作文,一定會深受大家的喜愛。正如唐代大詩人杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

      “書是全世界的營養品。”書又不能當飯吃,怎么會是營養品呢?沒錯,書的確不能吃。雖然它不能滿足我們身體上的'物質需求,但是讀一本好書,就像是在享受著豐富的精神盛宴。

      “書是人類進步的階梯。”一本書便是一位老師,帶領我們在知識的海洋中暢游;一本書便是一艘飛船,帶領我們去探索浩瀚的宇宙;一本書便是一匹神奇的駿馬,帶領我們在遼闊的草原上奔馳……

      “書猶藥也,善讀之可以醫愚。”那些文學家們為什么有才華,科學家為什么有那么多發明創造呢?原因有兩個,其一是自己刻苦學習,其二便是多讀書。由此可見,讀書有多么重要。只有刻苦學習,多讀良書,才能發揮自己的潛能,從而更上一層樓!

      “一日無書,百事荒蕪。”同學們,我們要善于讀書、善于積累,從書中領略人世的真諦,使我們的知識更加豐富。這便是開卷有益!

    開卷有益話題作文8

      誠然,讀書可以使人增長知識,陶冶性情,修養身心,但“開卷”只是“有益”的必要條件,而不是充分條件。

      漢代劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”書既然是藥,就具備兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地。不是嗎?20年代的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮斗》,受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。“不好的書就像不好的朋友一樣,可能會把你戕害”。一點也不假,現在就有一部分同學迷上了武俠或言情小說,整天看那些庸谷怪誕的書籍,而把功課“丟”在一邊,導致學習成績一直往下降,最后造成竹籃打水一場空。試想,“開”這樣的書“卷”,能說是“有益”的嗎?“一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個強盜更壞。”因此,開卷是否有益,得先看開什么卷。

      有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養的人,比吃得很多的人更健康。同時,真正的`學者往往不是見書就讀的人,而是會讀書的人。有的人看書不認真思考,只是浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻,有的人去讀不適合自己的書,有的人甚至抱著獵奇的態度去讀書,試問,這樣的“開卷”,又何益之有?

      “開卷有益”這個成語,作為強調讀書的重要性,自然有它的積極意義,但若作為“開卷”就“有益”的斷語,卻是不妥當的。

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