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怦然心動的感覺作文

時間：2022-11-19 14:14:51 優秀作文我要投稿

怦然心動的感覺作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的怦然心動的感覺作文，希望能夠幫助到大家。

怦然心動的感覺作文

怦然心動的感覺作文1

　　在人生中漫長的歲月里，我們往往會被身邊的一些事物所觸動，一句話，一首歌，一行文字也可以是一朵花，一只蟲。回憶起當初的怦然心動，也不愿再想起，只希望時間沖淡著一段回憶。那是我第一次，看著身邊的人離我而去。想起當初爺爺騎著三輪車載我去小店買煙花，買零食，想起當初他對我的責罵，想起來都是一種奢侈的享受。那天是我上三年級的`時候，禮拜三，我們剛剛大課間活動回來，我當時什么都還不知道，一如既往的和同伴一起在玩耍。一個同學對我說有人找，我看見姑父站在門口叫我快點整理書包，要請假。我也什么都沒問，照做了。

　　在車上，氣氛壓抑得很。到了我祖父母所住的老房子，爸媽就拉著我上了樓梯。我扶著墻，墻上的油漆一大塊一大塊的隆起，好像一碰就會掉下。墻角有一張很大的蜘蛛網，只是不知它的主人在哪。走在樓梯上，木板的嘎吱聲蓋過了匆匆的腳步聲。轉鑰匙，推開沉重的門，走進一個房間。一張床進入視野，床上躺著一個人，一動不動的，兩只眼睛張得圓圓的，看著天花板，也不知道在看什么。周圍擠著許多人，在這個寬闊的房間也不知道為什么要擠在邊上，手上還拿著餐巾紙不停的擦拭著眼淚。仔細一看床上的人，是爺爺，他不是應該躺在病床上嗎，怎么被搬到了他的房間里了。再看周圍人，才知道現實。原來是這樣，怪不得一切都這么奇怪，怪不得……?

　　后面的一切我都記不太清了，只記得有一個我不認識的人說了一句“他這么瘦，能活到現在也是不容易了。”那次我出奇的沒有哭，不知道為什么。以前我一遇到委屈就哭，這次也不知道為什么。但心里卻說不出的難過，好像我失去了什么。想想以后，周圍的人都會離我而去，只留下我一人，有事不能找父母，沒有人能依靠，最后也追隨他們而去。突然覺得自己長大了，懂了人的生命有一天會走到盡頭，懂的瞬間，便是怦然心動的感覺。但我卻不愿意再次經歷那種感覺，那種怦然心動的感覺。

怦然心動的感覺作文2

　　有一種感覺叫做“心動”，有一人令我心動。他的那英勇無比的氣魄，剛強的精神使我心動，他就是“力拔山兮氣蓋世”的——項羽。

　　項羽，他乃真正的.英雄，他起兵八千多人，竟然能跟劉邦一起掌握天下，從這就能看出他是一個勇敢、善用兵馬的英雄。在鴻門宴上，項羽與劉邦飲酒，謀士范增多次勸項羽趁機殺了劉邦，但項羽不忍殺掉劉邦，認為不正當，他是多么磊落啊。劉邦的衛士樊噲進來，目中無人的指責起項羽傷害忠良，項羽見了知道他是個英雄，比劉邦要勇敢，于是他放走了樊噲與膽小的劉邦。

　　幾個年頭之后項羽又與劉邦相見，但不是在酒席之上，而是在戰場。項羽軍隊在垓下按扎營寨，士兵漸漸變少，糧食也沒了。劉邦率領的漢軍都包圍了項羽的楚軍。夜晚，漢軍唱起了楚地特有的歌謠，楚軍思念家鄉，都紛紛逃走。項羽知道天要亡他，但他也不服輸，他帶著留下的八百江東子弟兵，騎著烏騅馬，出陣與漢軍殊死拼搏。經過一陣猛烈沖擊，漢軍死傷慘重，但楚軍只剩項羽與二十八個將士。項羽只身一人沖進敵軍，斬殺一將與百來個士兵，回來與將士會和。一同逃跑，漢軍又包了上來，項羽帶兵沖殺，最終只剩項羽一人，項羽騎馬速跑到烏江邊，河邊一漁夫知道是項羽，就勸項羽上船去江東，東山再起。而項羽無言以對江東父老，只送烏騅上船，自己留下。烏騅上船不久，舍不得項羽，跳下來被流水淹死了。項羽那英雄般的氣概，和仁愛，就連馬兒也愿陪他至死，令人心動。項羽被漢軍包圍，在烏江自刎，一帶英雄的性命在此結束。

　　數千年后，我們雖知道項羽沒有稱帝，但他那勇敢的摸樣，我們熟記在心，每每回憶起“生當作人杰，死亦為鬼雄”這句詩，而項羽那剛強的精神不正是我們所需要的嗎？

　　項羽，你令我怦然心動！

怦然心動的感覺作文3

　　深秋的傍晚，天氣沉沉的。

　　真泄氣！剛穿了一個星期的運動鞋，前面忽然張開了一個小口。我心中不停地埋怨著那制鞋商。

　　看來只好去修了。

　　轉過一條街，又轉過一條街。終于，前面不遠處有一個修鞋攤。那位老人好像在收拾東西準備回家，我不由得加快腳步。

　　“老師傅，請你幫我修一下鞋，好嗎？”我說。

　　他轉過身來望我一眼，接過鞋去打量一番，又把工具一件一件地攤放在腳邊。

　　他先是拿出一把刀來，在鞋幫上比劃著，那刀看起來很鋒利。

　　陰冷的風嗚嗚風吹過來，我不禁打了一個寒顫，說：“你只要釘幾個釘子就好了，我會照樣給你錢的。”他抬頭看了我一眼，沒說什么，繼續修鞋。

　　西北風像針一樣刺進我的'骨頭，我有些不耐煩了，心想：這老頭真是的，明擺著的省事不做。

　　突然，他的手似乎抖動了一下，鮮紅的血從食指上緩緩地滲了出來。他皺了一下眉頭，用嘴吮了幾下，繼續修鞋。

　　一瞬間，一種莫名的感覺涌上我的心頭。我開始打量起這位老人：他帶著一頂毛皮帽，帽沿露出一小撮雪白的頭發，臉上的皺紋較多，皮膚較粗糙，默默地彎著腰忙著，那身型極像一座橋。

　　他把手指放到嘴里，再次吮吸一下，接著穿針引線。不一會兒，他把鞋子遞給我，露出開心的笑容，“呵，修好了。”他完全沒有了先前的郁悶。

　　接過鞋，穿起來，覺得挺舒服的。我從褲袋里掏出五元錢遞給他，他說了一句不需要這么多，便找了3元錢塞給我。

　　他收拾起工具，不聲不響地離開。望著他遠去的背影，我忽然有種怦然心動的感覺，對這位老人充滿了無言的敬佩之情。

　　街上，霓虹燈一個個地亮起來了，岣嶁的修鞋老人漸行漸遠。遠遠望去，他的背影像一座橋，一座人與人之間的連心橋。

怦然心動的感覺作文4

　　怦然心動的感覺是什么呢?不就是那首令人動情的歌，熟悉又動聽的旋律，歡快又略帶悲情的歌詞，撥動我們青春的心弦，不經意之間，漾遍全身。

　　“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的'影子。孩子的孩子，該要飛往哪去… …熟悉又感人的歌詞在耳畔響起。是啊!小學六年生活就這么結束了，在吵吵鬧鬧卻一直親密無間的時候，時光悄悄地流逝了，這段歌詞說出了我們的心聲，一開始大家都是單純的孩子，最后希望變成善良的天使。雖然這是一首大學畢業歌，但是我們小學畢業的聽，也是感慨萬千，紛紛落淚。

　　還有一首較為歡快的畢業歌，入了我的耳，這首歌歡快且不悲傷，可是我聽第一次的時候卻哭了，好吧，請原諒我是個淚點較低的人。“再見了相互嫌棄的老同學，再見了來不及說出的謝謝… …入學時想著畢業，畢業卻因離開友誼失眠。那時幾首流行歌，成了聚會KTV的淚點。校服藏在衣柜底，很丑卻再沒機會穿著上學。”原來上學時最嫌棄的校服，現在也是舍不得扔，覺得校服是最美的衣服，世界上獨一無二的，因為它有著小學的六年時光。

　　有首歌很甜美又歡快，而且是最適合我們的，每年的暑假空間，微博都刷滿了畢業文字，沒想到今年就輪到我了，不去海邊是因為這首歌。6月是個美好卻略顯悲傷的日子，而9月是所有人都不想面對的日子，不是因為不想上學，而是因為那年秋天，班里坐的再也不是一張張熟悉的臉。“最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點。最后一個夏天沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。”這首歌我也聽哭了，夢還是一樣甜，我們都還是我們，睜開眼，離別卻在眼前。

　　這一段段歌詞，一段段旋律，一首首歌，就在那一瞬間，腦海里回蕩著過去的六年，我們從青澀懵懂變得成熟穩重，從腰及長發到齊耳短發… …

怦然心動的感覺作文5

　　花季青春已隨時光遠去，雨季甘露將翩然降臨。不能像從前那樣乘涼談心數星星，卻還能在中學校園里與同學們度似箭的年華。時光如波濤滾滾的大海向前翻涌，留下的只有那些難忘的記憶，沉淀在心底……

　　初二，沒初一的青澀沒有初三的成熟。課業沉重了不少，卻也能苦中作樂，自得其樂。

　　放假的時候由于粗心遺忘了東西，捏著從門衛爺爺手里接過的鑰匙，飛奔在教學樓的樓梯上，那熟悉的腳步聲響起，不同的是現在形單影只。這條樓梯，有時很長，有時很短，我總是與朋友一起走過。想起當初，朋友拉著我走樓梯，頭一直低著，我好奇，往下一看——她正目不轉睛地盯著我倆的腳，調整腳步，我左她左，我右她右，整齊劃一。我聽到她爽朗的笑聲，眸子里浸滿了笑意，臉上開出了似花的酒窩，花的名字，叫感動……

　　到了教室門口，那把鎖靜靜地在那兒等著。鑰匙插進鎖孔，好像沉封的記憶，被人打開，大門發出深遠古老的呻吟，“嘎——”。

　　陽光撲面而來，細細的塵埃沐浴在陽光中，飛舞跳躍。一眼便看到那只柜子，大掃除時我與同學一起打掃的。記得我不小心推柜子時劃到了她的手，白嫩的手劃出了一條長長的`血印，頃刻流出血來。我慌了，六神無主，對上她的眼睛，卻捕捉到一絲痛苦，轉瞬即逝，換上靜靜的安寧。“對不起”“沒關系的，你不要放在心上。”我閉上眼又睜開眼，只看到她的背影，地上拉出她修長的身影，還有那聲原諒，多感動……

　　我拿好東西出來時，看到了一點殘留的彩帶，對了，那是教師節時剩下的。那天下午，是老師與同學距離最近的下午，有心貼心的感覺，那一張張笑臉，寫著感動……

　　感動，怦然心動的感覺，是最美最純潔的花。回頭遙望，滿目滿地都是。

怦然心動的感覺作文6

　　有一種感覺說不出來，卻自其存在，叫人魂牽夢縈，叫人怦然心動。

　　西方一位哲人說：“世界上最偉大的聲音，就是母親的呼喚。”從前的理解，總認為母親是理所應當的，而天籟的歌聲才是最動聽的，天使般的笑容才是最美的。突然發現，我犯了一個極大的'錯誤，其實我們的母親就是將自己的羽翼壓在衣柜最底層的天使。

　　傍晚回家時母親的翹首期盼，臨行時燈光下縫補時的忙碌，睡覺時，將冰涼的腳窩在我們母親的胸口。.。.。.點點滴滴，平平常常，潤物細無聲。當你擁有總是將這種愛置人一旁，習以為常，就不知一旦失去倍感珍貴。

　　你過母親的感覺，永遠也無法用言語表達，可你知道它時時刻刻都存在，讓你夢縈魂牽。

　　受委曲了，第一個想到的肯定是母親；考試考糟了，第一個想與之訴哭的也是母親；得獎了，第一個想與人分享的也是母親。.。.。.他們說我和母親前世是母女，只是對象換了一下而已，難怪母親說她的心緊緊系在我的身上。

　　孟郊有一首家喻戶曉的詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”將母愛詮釋得淋漓盡致。孟郊很偉大，他的母親更是偉大，我想那首歌也遠遠不能將他對母親的感激表現出來。詩人尚且如此，更何況我們呢？我只能用幼稚、單純的心向母親說一聲：媽媽，謝謝您！

　　當你真正理解到母親的良苦用心時，你會為那潤物細無聲的愛感動得淚流滿面。那種感覺讓你隱隱作痛，欲罷不能，甚至欲哭無淚，你說不出個緣由。如果有下輩子，我寧愿作母親的母親。讓她也永遠享受這種說不出理由的怦然心動的感覺。

怦然心動的感覺作文7

　　我的媽媽雖然很煩，但直到現在，我才發現，媽媽的嘮叨很有用。你聽，“你看你，爺爺要來我們家住，全家都干凈整潔，就你房間亂七八糟的，爺爺來都不想來了。你做完作業，趕緊收拾好才能睡覺。”第二天爺爺就來了，我環顧四周，果然很亂。

　　當我做完美夢后，叮叮當當地雜亂聲把我吵醒。我睜眼一看，喲，怎么那么吵，才凌晨七點半。我輕輕的把頭往下一望。啊！我發現有一個人伏著背，彎著腰，輕手輕腳地收拾我房間，總免不了發出雜亂的聲音。

　　我打算繼續睡，可是腦海里卻出現了母親的`一舉一動。我翻來覆去，仍睡不著。當母親轉過身時，看到我轉身。依然是嚴厲的呵責聲：“動來動去干什么，不想睡就起來收拾你房間。”嚴厲的呵責聲中，我明白，里面蘊藏著多少分量的愛啊。

　　我果然又睡著了，七點四十分，母親輕輕把我喚醒后，又恢復了嚴肅的神情。我低頭一望。哇。桌面上一塵不染，書本都不見了。好整齊啊！我脫口而出：“謝謝媽媽。”誰知，媽媽卻說：“謝謝有什么用，又不是你撿的，要不是爺爺今天要來，我才不想撿呢。”

　　下午放學回來，我想拿回那兩本小說，要是不見了，要賠很多錢的。這時，媽媽回來了，她問我作業做了沒，我牛頭不對馬嘴，直接說：“媽媽，我那兩本書呢？”“哪兩本？”“圖書館借的。”“在那柜子里。”說著，她立馬放下書包開始翻了。過了好久，終于找到了。

　　我看著母親那雙布滿皺紋的手把書遞給我時。我才發現，為什么母親這么快衰老？皺紋已經悄悄爬上額頭，眼睛里布滿血絲。這一切，都因為我，我讓母親這么操心，這是固然的結果。也就這一刻，我分明看到母親的黑發順流直下，母親焦慮的眼神化作甘泉，拍打著我的心靈。

　　我的心，潮起潮落，不能平靜。我發現，愛，在我心中流淌。

怦然心動的感覺作文8

　　生命無常。偶爾能在時光中讓心靈怦然律動，并照亮生活的那種喜悅，一生會有幾次呢？

　　——題記

　　在我的想像中，玫瑰花的味道一直是甜蜜而又溫馨的。若是把它放入口中，定然會如一股清甜的泉水流遍全身，并在心里芬芳彌漫、持久郁郁的。然而，當我真正品嘗到它的時候，我才突然發現了夢想與現實的距離。

　　那一日，我和媽媽從街上買回一小包玫瑰花蕾。一到家，我就迫不及待地取出少許放入口中，慢慢地咀嚼。出乎意料的，竟有一絲淡淡的苦。

　　苦味？玫瑰花怎么會有苦味呢？

　　我又拿來一包白菊花，泡了一杯玫瑰菊花茶。熱水剛一倒進去，杯里的花蕾就上下翻滾，旋轉著，歡笑著，跳起快樂的芭蕾舞。一時間，房間里漾起一股清幽沁人的'芳香。玫瑰花茶聞起來很濃，喝起來卻很淡。剛喝下去，身體里就彌漫著馥郁的清香，可是一會兒就無影無蹤了。

　　我挑起一朵沒泡開的花蕾，放入口中，細細品味，除了一股淡淡的苦，竟還有些澀澀的。

　　哦，原來像玫瑰花這么美麗的花兒，竟也有這么多苦澀。原來它們的花瓣里沉淀了那么多的深紅，也沉淀了那么多的苦楚。當它們在陽光下驕傲地綻放時，會想到美麗的生命中相伴相隨的悲傷嗎？

　　心里的弦怦然被拔動了一下，我忽地想到了賣給媽媽玫瑰花的那個老婦人。時間的馬車不停的奔馳著，她的面容早已經不再像年輕時那么美麗動人，皺紋里刻滿了歲月的滄桑，但她的眼神卻始終如玫瑰花般柔和，在喧鬧的市井中更顯出寧靜而平和。

　　我又重新拿起一朵放入口，慢慢地嚼，細細地品。剛咽下去，就有一股濕潤的香氣在體內彌散開來，令人回味無窮。

　　我忽然感到遠處玫瑰花的海洋向我涌來，在一個扇動著翅膀的天使的指揮下，帶著天籟般的澎湃撥動著我柔軟而敏感的心弦，堅韌的音符奏起生命的交響曲，在春天的陽光下歡快地跳動著……

怦然心動的感覺作文9

　　怦然心動的感覺是什么樣的呢？你有過這樣的感覺嗎？

　　怦然心動的感覺從何而來？可以是一本書、一杯咖啡、一個笑臉或者一句鼓勵……

　　有一次上課的時候，老師笑容滿面地走進來，對我們說：“我們今天不上新課，就來檢查背課文吧！”同學們一聽，滿臉的不情愿，但是幾個很愛說話的女生很高興。老師看見我們都不是很贊成，就說：“不會背不要緊，回去多讀幾遍就會背了。會背的舉手。”全班只有幾個人舉手，我們都在底下小聲地相互詢問：“你會不會背？”我雖然會背，但是我膽子小，每次上課時都很少舉手，這次是背書，那就更不敢了。

　　這時，我心里的小惡魔和小天使開始斗爭了起來。小惡魔說：“你不要舉手，假如說老師真的點你了，你背錯了或者是背忘記了，那該怎么辦？”小天使說：“你如果不舉手，同學老師們都不知道你會背，再說這篇課文這么簡單，不會背的話別人會嘲笑你的。”“你背錯了人家才會嘲笑你的.。”“對自己自信點！”

　　我猶豫不決，最終還是聽了小天使的話，就舉起了手，沒想到，老師還真點了我。我緊張地走上了講臺，心在胸膛里“咚咚咚”似乎要蹦出來一樣，我深吸了一口氣，并在老師鼓勵的眼神下，開始認真地背起課文來。剛開始由于緊張背得有點磕磕巴巴，我不斷調整呼吸，讓自己放松。慢慢的，越背越順暢，過了一會兒，就背完了，教室里響起一片掌聲。

　　直到回到座位上，我的心還在突突地猛烈跳動著，我仿佛還能清晰地聽到心跳的聲音。我想，這算不算一次“怦然心動”的感覺呢？

怦然心動的感覺作文10

　　在人的一生中，往往會遇到一些事情，這些事情使我們在不經意間怦然撥動我們的年輕而敏感的心弦。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲理，一瞬間漾遍全身，讓我們更加懂得珍惜，懂得感恩，懂得堅韌，懂得幸福……并且學會生活與創造。

　　一次，我和家人去鄉下漫步，正當我被鄉間迷人的景象所迷惑時，一只黃牛吸引了我的眼球。這是一只體格健壯的黃牛，兩只牛角聳立在頭上，顯得格外有精神。在它的身后，有一輛拉車，仔細一看，原來里面裝滿了泥土，車柄上系著一根粗麻繩，麻繩的另一頭牢牢地拴住了老牛的脖子。說到這里，想必你已經知道了老牛正在做什么了，對了，它在拉車。

　　老牛的`身子向前傾，很吃力地一步一步向前走著，我真想上前去幫助它一把，給它鼓鼓勁。這時，剛才那享受著美好風景帶給我的舒適和自在已經蕩然無存。忽然，我又有了新的發現，原來，在老牛的右邊還有一頭小毛驢也在跟老牛拉同一輛車，只是老牛那龐大的身軀完全將毛驢遮掩住了。我頓時興趣倍增，仔細地觀察著這兩只動物拉車時的樣子。毛驢比起老牛來相對要瘦弱些，但是多一份力總比少一份力要強。于是，我對比了一下它們拉車時的動作，老牛很賣力，步子也顯得吃力，而毛驢則很輕松的樣子，絲毫沒有出力，就像是在悠閑地散步一樣。這個現象使我感到很奇怪，我又花了一兩分鐘的時間觀察——恍然大悟，原來毛驢脖子上的繩子是松的，根本沒有拴緊，從頭到尾都是老牛在出力，我打心底里為老牛抱不平。

　　足足有三分鐘，我目光聚集在老牛身上，一種敬佩之情油然而生，一種怦然心動的感覺充溢胸口。我頓時感悟到：我們平時不也應該像這只老牛一樣嗎？做任何事都得一步一步踏踏實實地來，走好第一步，再走第二步。做人也要沉穩，這個道理人人知曉，但是真正做到的又有幾個呢？我們應該像老牛一樣，不怕艱辛，即使再困難也要一步一步走過來，絕不放棄，這樣，我們才會真正受人尊重。

怦然心動的感覺作文11

　　看著那熱氣騰騰的姜糖水，我的心怦然一動！

　　文化節本是很快樂，很開心的，可要命的是我卻得了感冒。我正在椅子上認真的寫著稿子。突然，凡遞過來一杯黑糖水和一袋感冒藥，“喝了吧，暖暖身子！”看著這杯水和這代感冒藥，我本來不愉快的心怦然一動。有同學的關心和呵護，即使感冒了，我也是幸福的！

　　下午，我正在凳子上渾渾沉沉時，一陣濃濃的香味飄進了我的鼻子里。睜開眼睛，眼前站著文，她手里正端著一杯熱氣騰騰的糖水。

　　“你媽媽送來的姜糖水，那里，有兩大壺呢。”只見旁邊地上放著兩大個水壺，壺口不斷冒著白氣。我的心也隨著涌出的白氣在跳動著，“怦怦怦”仿佛世界只剩下我眼前兩個水壺以及我的心跳聲。

　　透過氤氳的熱氣，我仿佛看見母親正在廚房里把一個個大姜團切成薄片，仿佛看見母親在火爐邊扇火邊加料的情景，又仿佛看見了母親雙手不空正吃力的提著壺匆匆往學校趕，我也仿佛看見了母親那焦急的眼神……

　　香香的姜糖味不斷的鉆入我的鼻孔，撩撥著我的'嗅覺。我似乎又聞到了母親炒的味道鮮美的飯菜。

　　來到校門口，媽媽還沒走，她正站在門中向里張望。見到我，她的眼里滿是憐愛。

　　“怎么還不回去，這么冷。”

　　“看你好些沒有的，這么冷，你該不會凍了感冒加重吧。”

　　被媽媽這么一疼，我不禁簌簌的流下眼淚。媽媽趕忙伸過手來幫我擦……媽媽的手好冷啊，我這才意識到媽媽已在門口多時了。

　　“校門風大，你快點回去烤烤，我沒事的。”

　　“你也冷，回去趁熱多喝點姜糖水，我專門為你和你同學們熬的。”

　　媽媽的這句話不禁讓我再次怦然心動，我重新認識了她。我的媽媽，她不僅僅只是愛著她的兩個女兒，她還愛著她女兒的同學們！這么平凡的媽媽，竟然有著這樣寬的愛心！懂得了這些，我不禁從心底仰望她了！

　　我回到班級，趁熱一連喝了三大杯姜糖水，一股香甜讓我口舌生津，沁我心脾！

怦然心動的感覺作文12

　　我以為你死了，但你依舊在風中掙扎，用盡最后一點力氣告訴我你還活著。然后，你靜靜的睡了。悄無聲息的靜寂。任憑我怎樣呼喚，你始終未醒。我只想然你知道，你永遠活在我為你怦然心動剎那間的永恒里……

　　一朵在秋天凋謝的花。

　　初次見到你是在一個黃昏中，殘陽的余輝還未褪盡，斜斜的照在你的臉龐。你害羞地在風中躲藏，輕輕搖曳卻是你更美了。

　　你雖不如百合純白無瑕，不如玫瑰驚艷浪漫，不如牡丹富貴高雅。但你努力綻放，哪怕無人賞識，哪怕獨自飄香，綻放著，燦爛而又短暫的生命。

　　我不禁為你的美而怦然心動，我細細品味著。怦然心動，那妙不可言的感覺，彌漫著淡淡的花香。

　　天灰沉沉的，陰霾籠罩了天際。黑暗吞噬著萬物。一道閃電嘶啞的`劃破長空，狂風驟雨呼嘯而來，你柔弱的身軀在風中搖擺，雨滴打濕了你的心。花瓣離開你在風中蕩漾，滿地傷.

　　你始終不肯放棄，倔強勁強地捍衛著自己的尊嚴，向死神挑戰。看你眼中的蒼白掠過一絲信念，堅定不移的勇氣。

　　我突然為你的堅強而怦然心動。這種心動中卻夾雜著心痛。

　　死，在劫難逃。你微笑著，依舊是那樣迷人的微笑，卻被帶到了另一個世界。

　　不卑不亢的笑對生命，你無怨無悔，因為你的生命雖短在卻燦爛。

　　也許你就是對生命最好的詮釋，用自己美麗的靈魂編織了一段美好。

　　我問過你“來生你會選擇做什么”你說“一朵平凡的花。”

　　我明白了怦然心動的感覺。其實很淡，談的清新灑脫。又很濃，濃的刻骨銘心。

怦然心動的感覺作文13

　　窗外已至夜半，狂風暴雨壓迫著茫茫的黑夜，電閃雷鳴，光耀在一瞬間劃過天幕，直刺云際，那抹炫目的光明，怦然心動

　　總是以為落雨后是最美的風景，卻總是只想看七色的彩虹，遺忘了濛濛的水近那藍色的蝴蝶，多么纏綿；總算以為夕陽無限好，只是近黃昏，那一輪紅日漸沉，至今卻忽覺那外我圍纏繞著的云霞，有種妖艷的美；總是以為悲傷的離別不過催淚，卻難以體會“想去不能留，才最寂寞。”的留戀

　　我只想，用我的一生去追尋一次怦然心動的感覺，執我之筆，述說一段瞬間即逝的驚異；以我之眼，探尋一遍大自然的奧秘，用我之心；去感悟生命的真諦。

　　我曾見過最綺麗風景，你輕輕一笑，回眸，我經歷過最流離烽火，無助放開你的手。人世為局，眾生若棋。古人云命運如棋，落子無悔。我嘆：“浮生如逆旅，人世匆匆，亦不過是一個過客。”

　　問明月，陰晴圓缺。剪不斷，我深深的哀念，月殘月圓，時過境遷。唯一留下的，便是那缺了又圓，圓了又缺的月兒。今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月。孤寂哀傷的氣息，撲面而來；月明星稀，烏鵲南飛，豪邁與傲氣躍然紙上。但是，隨著月輪的圓缺，光陰的流逝，終究讓回憶被沖刷殆盡。

　　烽煙起，尋愛似浪淘沙。他的`歌聲如此空靈，宛若自天際飄來，悠遠的余音不絕。張杰你音樂所擁有的震撼與感染力令我嘆服，《天下》一奏，你一身戎裝，傲立于塵世，孤身一人，空靈悠遠的歌聲帶我們領略英雄的孤寂

　　我默默地尋求，浸沒在無邊的書海，聆聽一曲曲天籟，撥開迷亂的霧靄，我終于明白，怦然心動的感覺—無處不在！

怦然心動的感覺作文14

　　青春的心弦幾時被觸動?于不經意間，心動，漾遍全身。哦!她的話語!她的鼓勵!她的彈奏!是我青春歲月中最美的回憶!那次，我在咖啡廳遇見了她，那位鋼琴演奏的阿姨。她并不美麗，卻讓我著迷。一頭烏黑亮麗的長發，小小的眼睛，濃密卷曲的睫毛，臉頰上有幾塊不易發現的斑點，筆直而修長的腿，整個人都散發出高貴的氣質。突然間，她發現了我，朝我招招手讓我過去，我興奮地跑到她身邊。她笑笑問我："你會彈琴是嗎?"我有些靦腆的回答說："以前學過，考到六級，但是因為學習放棄了。"

　　阿姨有些可惜的問我："那現在還在學嗎?"我點點頭，說："那時候小，不知道自己是多愛鋼琴，但現在我知道了!"阿姨溫柔地鼓勵了我，并問我要聽她彈什么。我激動的'回答："水邊的阿狄麗娜和夢中的婚禮!"阿姨一臉驚訝，但馬上彈我聽了。優美的旋律，跳動的音符，她修長的手指在鍵盤上活躍的舞動著，慢慢地，漸漸地，我陶醉了，跟隨她一起進入曲的世界。一曲畢，銘記我心。她又和我聊了很多，每一句都撥動我的心弦。她說她小時候很愛鋼琴，為了它向父母保證一定會學好鋼琴，才有了現在的水平。我羨慕她，我崇拜她。她鼓勵我："你和我小時候很像。加油!你一定可以的!"

　　最后，她提醒我。不要為了彈琴耽誤學習。那時，一股暖流涌上心頭，說不出什么滋味，她就像我的姐姐一樣，給我溫暖，給我安慰，給我鼓勵。她，是我最美的回憶。一曲，撥動心弦，漾遍全身。夢中，我看見了一條雨后彩虹……