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    任職申請書

    時間:2022-11-24 10:10:47 潔婷 申請書 我要投稿

    任職申請書(精選18篇)

      在當今不斷發展的世界,申請書與我們不再陌生,我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。寫申請書時理由總是不夠充分?下面是小編精心整理的任職申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    任職申請書(精選18篇)

      任職申請書 篇1

    尊敬的輔導員:

      我是財務管理班xx級學生,現申請擔任財務管理二班副班長。

      副班長是由學生擔任的為同學服務的,在班級管理以及班級服務中起相當的作用,在同學中間也有一定的'反響。

      水本無痕,相蕩而起漣漪;石本無華,相撞而起火花。

      副班長作為班級的重要組成部分之一,是班級對外交流與合作的窗口之一,本著服務學校和同學的宗旨,在學校和同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。融入到這個工作中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。

      我對人力管理、理財投資、數據分析、書法以及版面設計等有濃厚的興趣和愛好,相信成為副班長后更能發揮自已的特長,在輔導員的領導下,協同本班成員,做好全班對內對外的相關工作。及時了解上級指示,掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通知相關同學。

      假如我能成為副班長,將遵守有關的各種章程制度,履行副班長的相關義務,積極參加班級組織的活動。并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人",我一定好好努力,爭取有更好的表現!

    此致

    敬禮

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

      任職申請書 篇2

    尊敬的學生會團總支:

      我是xxx,通過近一個學期的鍛煉,我逐漸適應了學生會工作,也逐漸的完成了分配我的各種工作。在這學期里,學會了很多,雖然任務小,但意義大。

      我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用。

      我有自信、有責任心,有積極的態度,我自愿申請文體部部長來更好的發揮和磨煉自己。我覺得,我不是在競爭一個職位,而是在爭取一個可以讓自己努力的機會,—個能為別人做點什么的平臺。

      假如我能當選,我將努力做到:嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律;勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員,給他們一個寬松的自我發展和創造的空間。

      參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會,憑借一個學期的鍛煉,憑借高漲的熱情,我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起為我系的'學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量,大學生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。我期待你們的信任。

      我會抓住機會,不斷追求新知,努力完善人格,勤奮踏實工作,積極磨煉自己,會思考創新、銳意進取、勤于奉獻,會用實際行動來提高自己,服務大家我覺得,我不是在競爭一個職位,而是在爭取一個可以讓自己努力的機會,—個能為別人做點什么的平臺。

      我承認,我可能不是最好的人選,但我自信,我是愿做出最大努力的人選。

      多說無用,是虛假。要靠實際行動,如果大家給我這個平臺,我會還給大家—份滿意。如果這唯一的—個不是我,你們可以相信:我這一份努力的愿望會依然伴隨著我,直到成功。

    此致

    敬禮

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

      任職申請書 篇3

      申請人:XX,XX,現年XX歲,現任XX工程師,項目技術負責人。

      本人自工作以來,努力工作、努力學習取得一個又一個的成績,在XX至XX年完成XX大學公路工程與管理的學習,并取得畢業證。在XX年XX月年取得XX省鄉鎮企業工程師專業技術職稱,受聘于錦華建工集團,在各個項目中擔當重要職位,較好的完成我的.崗位職責。工作中一直不曾松懈,堅持學習、堅持關心國內國際行業動向,充實自己的同時,為社會做出更多的貢獻。履職期間,XX年至XX年被評為合格,XX年、XX年評為優秀。

      根據有關規定,本人現已達到申報工程師專業技術職務任職資格的條件,特申請給予辦理申報評審為謝。

      特此申請!

    簽字:XX

    20XX年XX月XX日

      任職申請書 篇4

    敬的學院領導:

      您好,我叫XXX,是高510電氣自動化班的畢業生。值此畢業、擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對學校工作的執著追求,特此申請留校服務。

      在踏入校門的第一天開始,我就決心按照“修德、明理、篤學、尚技”的校訓嚴格要求自己,時刻不忘以“學好技能,報效祖國”標準去鍛煉及發展自我。做為母校培養起來的新一屆技工生,能夠留下繼續為母校的成長發展而工作,是我此時最大的夢想!我對自己在肇慶市技師學院除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的能力和素質:

      (1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養下,我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法,增強協調處理問題的能力,更融洽與學生與學院之間。

      (2)自信心和認真,拼搏,努力的工作精神;良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任,在肇慶市技師學院這桿大旗的指引下,我將保持高昂,進取的精神風貌,積極參與學院各項建設,為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。感到學習對我的`重要性。

      在學習期間我一直配合著XXX老師、XXX老師做后勤維修工作至今。非常感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅授于我知識和技能,而且教我以踏實做人的態度,是我從一個普通的學生成為一個精通電氣技能的人,這是我人生的一次重大飛躍和升華。

      在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學院電氣工程系做普通教師。

      (一)則可以滿足我對學院的依戀情節,讓我為學院的發展盡一份微薄之力;

      (二)則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業,為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關系;

      (三)則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經驗,以便日后在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。

      我相信我可以勝任,因為在此之前曾在XXX主任的領導下和XXX老師,XXX老師,XXX老師組隊參加了多次師生組的技能競賽并獲得優異成績。我相信自己有實力勝任電氣系老師一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個愿望,因為未來的明天,我將會為學院爭光。

      同時,我也深深的知道,我本不是師范教育專業,離做一個標準的教師還有差距,但是我相信萬丈高樓平地起,我一定會在工作中學習,學習中進步,成為一名優秀的電氣教師。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力在工作中取得好成績。

      祝愿肇慶市技師學院在各位領導的英明領導下不斷發展,早日成為中國的一流的技工學府。

    此致

    敬禮!

      申請人:xx

      申請日期:20xx年XX月XX日

      任職申請書 篇5

      申請人:小華,男,現年37歲,現任xx錦華建工集工程師,項目技術負責人。

      本人自工作以來,努力工作、努力學習取得一個又一個的成績,在20xx至20xx年完成北京交通大學公路工程與管理的學習,并取得畢業證。在20xx年08月年取得云南省鄉鎮企業工程師專業技術職稱,受聘于錦華建工集團,在各個項目中擔當重要職位,較好的完成我的崗位職責。工作中一直不曾松懈,堅持學習、堅持關心國內國際行業動向,充實自己的`同時,為社會做出更多的貢獻。履職期間,20xx年至20xx年被評為合格,20xx年、20xx年評為優秀。

      根據有關規定,本人現已達到申報工程師專業技術職務任職資格的條件,特申請給予辦理申報評審為謝。

      特此申請!

    簽字:xx

      xxxx年xx月xx日

      任職申請書 篇6

    尊敬的老師:

      您好!

      我是xx級一班的學生xx,現任班上生活委員的職務,在過去的一年里,雖然為了擔任好這份職務,不辜負老師和同學對我的期望投入了我不少時間和精力,但是相較它給我帶來的種種好處而言,這點付出就顯得微不足道了。我感恩它給我帶來良好的人際關系,由于職務的要求,我必須走進同學們的寢室、出席每一場集體活動...這讓我有了親近每一個同學的機會,比其他同學多了一個與他人交流的平臺,給我提供了與同學、師兄師姐建立良好友誼的契機;我感恩它把

      我塑造成一架老師與同學之間交流的.橋梁,班委是老師的左臂右膀,又是為同學服務的,同學的生活、學習情況及老師的各項生活、學習要求都需要班委來傳達。在此過程中,我不僅有了可以清楚地了解同學的基本情況的機會還有了與老師交流溝通的機會,從而建立起了良好地師生關系;我感恩它給我提供了實際鍛煉的大練場,班委相較其他同學有更多的雜事需要處理,這就要求班委必須合理分配時間權衡好工作與學習,不僅如此,還要求班委盡量用最好、最快的方式去完成每一項任務,從而培養了班委的實踐能力、社交能力等綜合性質的能力。回首這一年,看著我身上平添出來的諸多能力,我起了“貪婪”的欲望,我還想繼續留任在這個

      職務上,繼續收取它給我的恩惠。希望老師能夠再“縱容”我的私欲,雖然在過去的一年中,我在工作上做的并不是那么令人滿意存在諸多失誤,但是總體上還算盡心盡責,取得了同學們的一致好評!

      希望老師能在給我一次鍛煉的機會!

    此致

    敬禮

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

      任職申請書 篇7

    尊敬的XX領導:

      你好!

      首先感謝領導一直以來對我的關心、照顧與培養,同時特別感謝領導在百忙中審閱我的調動申請。我懇請大隊領導調動我的工作,由此給領導帶來的麻煩,敬請xx領導諒解。本人張三:身份證號碼XXX,家住貴州省XX縣XX鎮X組,因家庭原因特向大隊領導申請工作調動。

      我于三月份參加招考、筆試、面試、體檢、已至4月11日培訓到X月X日分往XX以及這半年的`學習工作以來。努力學習,專心工作,認真完成XX與XXX領導安排的每一項工作任務,同時也學到了很多知識與為人處世,我非常喜歡這項工作,也為能做好感到非常的榮幸。

      現因家庭原因,特向大隊領導申請工作調動。我父母親都以年齡大,母親身體身體不好,特別是母親身體健康狀態特別差,經常生病住院,而媳婦又剛生XX,需要照顧,身體也不好,家里就父母和媳婦,唯有我一個壯年,但因離家距離遠,由于道路問題坐車不方便,回家特別困難,不能常回家看望父母,多敬孝心,為了能多照料父母,多回家看望母親于妻兒,更為了不能耽誤工作,特向大隊領導申請調到XX地或XX地等鄉鎮工作,或者離家進點的鄉鎮能多回家看望父母,照顧妻兒。

      以上申請確為無奈之舉,誠盼XX領導能考慮我家的實際情況,幫助調動,調往離家和縣城近點的鄉鎮,更安心的工作。希望XX領導批準給以調動。

    申請人:XXX

    20xx年X月X日

      任職申請書 篇8

    尊敬的會長:

      您好!

      我申請的是青協會長的職務。

      在協會里的一年里我收獲了許多,在各位部長及會長的帶領下我學會了許多書本上沒有的知識。短短的一年里對協會里產生了深厚的感情,所以還想繼續為協會里奉獻自己的一點力量。

      在協會里參加了許多活動,鍛煉和學到了許多能力。我負責過許多事情,對協會里的許多事務都參與過都有所了解,所以覺得自己能勝任這個職務。

      我覺得我有以下幾點優點:首先辦事認真負責,交給我的事我一定會負責任的去完成它,而且自己的辦事效率高;其次能很好的團結好身邊的朋友,和所有的朋友的'關系都非常好,在工作和學習上都互相幫助;再次我鍛煉和掌握了許多,對許多都有所了解對以后的工作都會有很大的幫助,在工作上能考慮到方方面面,有一定的組織能力、協調能力和領導能力;還有能認清自身的缺點并及時改正,能聽取別人對我的看法并且努力改正自己的不足。還有一點就是敢于表現自己,在XX屆面前開會我不會怯場。

      如果我能當上會長我自己要起到帶頭作用把協會努力做好。首先要把協會里的朋友團結起來,讓XX屆上下一條心,畢竟自己的能力還是有限的還是需要大家一起來管理協會。我要把活動的影響力和質量提高上去,我認為這也是協會發展的突破點,如果可以我會和大家舉辦新的活動形式。在培養協會下一屆上我會和所有的理事們商量好,培養一個更默契的團隊。自己的學習方面我已經想好了,覺得自己有能力安排好自己的學習時間,不會與工作產生很大沖突。

      如果我當不上會長我會服從協會里的需要,不會有任何怨言。在自己的職位上做好本職工作,協助好會長把協會發展好,帶領好XX屆干事。而且和協會里的朋友處理好關系,與大家一起開開心心的就好。

      此致,

    敬禮!

    申請人:XX

      20XX年XX月XX日

      任職申請書 篇9

    尊敬的xxx院長:

      您好!

      我叫xxx,女,今年二十一歲,中共預備黨員,是xx學院英語系0101班學生。在面臨畢業分配之際,我申請留校擔任輔導員。從九八年至今,我在仙桃師范和仙桃職業學院度過了六年時光。在領導的培養、老師的教育、同學的幫助下,我由一個懵懂無知的小姑娘,成長為一個有知識、有能力的大學生。我曾擔任班級生活委員、團支書;系團委副書記;院團委組織部部長、財務部長、國旗隊隊長;曾榮獲“優秀學生會干部”、“優秀團干”、“優秀青年志愿者”等光榮稱號;曾榮獲“數學競賽三等獎”、“首屆大學生知識競賽一等獎”;我還被英語沙龍協會、太陽雨文學社、普通話協會吸收為會員。

      回想過去,我也曾幻想上重點高中、重點大學。但是讀初三時,我父親因病去世,爺爺哭瞎了雙眼,奶奶中風偏癱,母親目不識丁,兩個弟弟年幼。為了既能幫助家里,又能繼續上學,我只好舍棄高中,填報能夠走讀的仙桃師范。那時候,我母親開小賣部,每天放學回家,我都要幫母親記賬、賣東西。有的時候我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來,我只有咬緊牙關硬撐著;遇到風雨,我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘,欺騙我。在上當受騙中,我學會了膽大心細、隨機應變。在買賣中,我學會了微笑接待,熱情服務。一有空,我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地,我養成了體貼他人、關心他人的習慣。我還要帶兩個弟弟長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王,打架罵人是家常便飯,學習成績差極了。父親逝世后,我苦口婆心地開導他,認真細致地輔導他,積極熱情地鼓勵他,每天陪他熬到深夜十一、二點。經過一段時間的共同努力,大弟終于徹底醒悟。去年,他考上了大學。在輔導大弟的學習進步中,我學會了耐心細致的做思想工作。我二弟很勤奮,今年參加高考。等二弟一上大學,我肩上的擔子就輕松了,就可以全心全意地投入到我的學習和工作中去了。

      我生活在這樣的一個家庭里,能讀書是十分不易的,所以我非常珍惜在學校讀書的時光。我拚命地鉆時間、擠時間學習。對于我來說,學習刻苦、成績優秀是理所當然的。

      我在家里養成了幫忙的習慣,所以不論在哪里,一見別人有困難,就忍不住要幫助。記得學院招收首屆大專生,那些外地新生,人生地不熟,我就主動到車站去接他們,幫他們拿行李,引他們報名,找寢室,帶他們熟悉學院的環境,了解學院的生活作息情況。同學們都覺得我是個心地善良,待人真誠的好同學,所以在首次班干部選舉會上,一致推薦我當生活委員。從此幫助同學就成了我的本職工作。有些同學想家,我就找些開心的話題逗他們;有些同學生活能力較差,我就盡我所能幫助他們;同學之間有了矛盾,我盡力去調解;班上差什么東西,我馬上去買。急大家之所急,想大家之所想。我管理班費,既不大手大腳,也不自私吝嗇,更不貪污挪用,總是精打細算,用一分錢辦二分事,因此大家對我非常信任。我是走讀生,又經常幫媽媽上街打貨,有些同學就托我到銀行取錢,連存折的密碼都告訴我。我在同學中也比較有威信。大家還記得,那次收外教費,班上有個同學賴著不交,還煽動別的同學也不交,胡攪蠻纏,到系里,到院財務處鬧。領導老師做工作,她們還故意對著干。系領導找到我,要我來做工作。我先是自己帶頭交,接著約那些學習積極分子交,然后對這個同學曉之以理,動之以情,終于說服了這個釘子戶,為英語系的收費問題做了一點貢獻。

      因為我在班級工作中的出色表現,在英語系首次競選中,我被選為系團委副書記,在系團委書記李左齡老師的領導下,獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動,辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示,又要領導下屬開展活動,還要協調好各部門之間的關系,這對我既是個考驗也是個鍛煉。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟著別人學,后來由英語系組織的晚會我就能獨立主持了。從演員、節目、服裝、道劇到音響、燈光、布景等等,非常成功,沒出一點差錯,贏得了廣大師生的.贊揚。我也增長了見識,培養了能力。

      因為在系部的出色表現,我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務部長。我曾參與組織青年志愿者活動,組織同學們到福利院探望孤寡老人,到兄弟學校與師生交流,到鄉鎮中小學和孩子們聯歡,到車站碼頭大街小巷打掃衛生……這一活動,使同學們擴大了見聞,增強了社會責任感,也受到了各界人士的贊揚,仙桃電視臺還作了專題報道。我也能很好的管理團費,幾萬元的團費在我手上進出,從來沒有出現過分毫的差錯,因此贏得了領導、老師和同學們的高度信任。在XX年,我很榮幸的被推薦為中共預備黨員,我爭取今年正式入黨。

      在大三即將離校的時候,為了做好銜接工作,系領導在學生干部重新競選上,征求我的意見,讓我推薦合適人選,我當然義不容辭。在大二期間,學院有一次專升本的考試,有些成績優秀的學生干部想繼續升造,不想當干部,怕影響學習。系領導又要我幫忙做工作。我找學生會主席候選人,與她一起商討、分析,終于使她轉變了觀念,愉快地接受了學生會主席的職務,做到了工作、學習兩不誤。

      我的成長,與學院、領導、老師、同學是分不開的,是大家給了我施展的舞臺。可以這樣說,沒有學院,就沒有我的今天。所以我對母校有一種特殊感情,一直想有機會報答她。因此我想留校工作,雖然我離輔導員的要求還有距離,但我相信,有領導的栽培和老師的幫助,我一定不會辜負母校的期望。我將用母校給我的品德、知識和能力,來幫助我未來的校友,讓他們也和我一樣學在母校,愛在母校,成長在母校。我也會一如既往的努力學習專業知識,不斷深造,不斷提高教學能力,努力做一個德才兼備的好老師。倘若不能留校,我也不會抱怨。母校培養了我,就是對我最大的恩賜。我將做一顆金子,放在哪里就到哪里閃光——為母校增光,為家人增光,為自己增光。

      此致

    敬禮!

      申請人:xx

      20xx年3月13日

      任職申請書 篇10

    各位老師:

      你們好!

      我是xx學院環境藝術專業2班的學生卡卡。我想幫助XX年新進入我們xx大學的新同學們,所以特向學校提出班主任助理申請。XX年9月份,我們xx大學即將又迎來了新一批的同學。他們入校后,在感受新環境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題,我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學校生活。我將以“有事您找我”為口號,為新生提供服務。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年級同學作班主任助理,則能更加幫助到剛入學的新生,及時瞭解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決,并協助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己,幫助活動解決新生入校后的適應問題,并加強自我鍛煉,為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。

      大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔,開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐;脫離被動,有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發展的新一代的大學生。

      大一軍訓時,我曾獲得學校頒發的軍訓優秀學員的'獎狀。我覺得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段,我各項成績優良。在上一學年度,曾獲得學校的獎學金。

      我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識,還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習:包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。

      今天,我雖然向學校提出班主任助理申請,我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學校各位領導和老師嚴格要求我,監督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己,自覺地接學校各位領導和老師的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校,幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請,考驗我。

      此致

    敬禮

     檢討人:xx

      20xx年xx月xx日

      任職申請書 篇11

    尊敬的上級領導

      您好!我叫XXX,男,中共員,今年28歲,日生于廷牌鎮XX村定龍組。專業,同年10月在XXX工作,一直從事辦公室的文字材料撰寫、收發公文和協調處理各項相關工作。由于本人工作積極,為人誠懇踏實,努力把自己的工作做到,兢兢業業,吃苦耐勞,愛崗敬業,樂于奉獻。20XX年2月至20XX年5月,擔任XXX負責人,在政班子領導的指導和關懷下,在全體干部職工的支持和配合下,任勞任怨,勤于思考,綜合調配,本人克服工作人員少(3年里大部分時間就本人1人開展辦公室工作),人員變動大,工作事項繁雜,工作任務重,辦公設備簡陋等困難,順利開展各個階段政辦的各項工作。在20XX年和20XX年的年終考核中均被評為優秀等次及先進個人。

      本人在熟練掌握運用日常辦公軟件,能解決計算機除需更換硬件之外的各種問題,在廷牌的近3年里,維護各所站辦公室及個人的電腦,保證全鎮日常工作順利開展。本人對各種畫圖軟件(photoshop、CAD、Flash及其他各種軟件)也有相當的了解,能用以處理辦公所需的相關問題。

      工作近3年的時間,跟貴局在業務上的接觸較多,對貴局的各項工作也有相當的'了解,感覺本人很適合在貴局工作,再者本人對新工作、新事物的接觸能力較強,感覺本人若能在貴局工作,

      在各位領導領導下,將更能發揮本人所具有的各種才能,能更好地開展工作,同時本人也將更加努力學習,刻苦鉆研,勤于積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成,本人也將能得到全面的提高。為此,特向領導申請,接收本人作為貴局的一份子,我相信我一定會做好工作,成為優秀一名工作人員,不辜負領導對我的期望。

      特此申請

    此致

    敬禮

    申請人:XXX

    20XX年X月X日

      任職申請書 篇12

    尊敬的各位領導、同事:

      大家好!

      回顧這兩個月來的工作,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過兩個月來的學習與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現將兩個月來的工作情況總結如下:驗貨對我來說是一個全新的工作領域。作為驗貨員,自己清醒地認識到,驗貨是產品品質的保證,把好品質關是我的責任,是對顧客的承諾。

      1、果蔬驗收流程:接倉庫通知——檢驗準備——物品核對——執行檢驗——感官判定——確認簽字——填寫記錄——驗收完畢;若感官判定異常則需填寫品質異常單。

      2、包材、食材驗收流程:接倉庫通知——準備工具——物品核對——取樣——感官判定——確認簽字——填寫記錄——驗收完畢。

      3、新品驗收:包材要企劃簽字樣品;食材要確認書

      4、乳制品驗收:新批次到貨需提供檢驗報告、取樣送檢驗檢疫局檢驗

      5、鮮酵母驗收:溫度小于等于8

      一、加強自身學習,提高業務水平

      由于感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己兩個月來還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累,已具備了驗貨員工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在異常處理方面、驗貨標準方面、新品確認方面等能力,經過兩個月的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。

      二、存在的`問題和今后努力方向

      兩個月來,本人能敬業愛崗、創造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:第一,驗貨員對我而言是一個新的崗位,許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;第二,有些工作還不夠過細,一些工作協調的不是十分到位;第三,自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。

      在新的一年里,自己決心認真提高業務、工作水平,為公司經濟跨越式發展,貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到:第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習食品專業知識和品質相關知識。加強對原材料感官檢驗標準的學習和完善,加強周圍環境、同行業發展的了解、學習,第二,本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;第三,注重本部門的工作作風建設,團結一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。不斷改進驗貨員對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內部規章制度,維護公司利益,積極為公司創造更高價值,力爭取得更大的工作成績。在驗貨工作不足主要有:1、缺乏基本的驗貨員工作經驗,在開展具體工作中,常常表現生澀,甚至有時還覺得不知所措;2、對電腦知識的掌握度較低,這直接影響到相應的工作質量;3、工作細心度不夠,經常在小問題上出現錯漏;4、辦事效率不夠快,生產經常崔貨等.

      就總體的工作感受來說,我覺得這里的工作環境是比較令我滿意的.是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;

      我知道,上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意,如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這里工作學習,但我堅信自己能夠在今后的工作中表現得更好,保證讓上級領導滿意.

    此致

    敬禮

      申請人:xx

      20xx年xx月xx日

      任職申請書 篇13

    尊敬的系學生會:

      我是新聞系xx級學生某某某,現申請繼續擔任系學生會宣傳部副部長一職。

      我認為宣傳部對于整個學院的學習氛圍以及思想導向起到舉足輕重的作用。宣傳部作為系學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的.窗口,本著服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。它是一塊兒平臺,給全院師生有了一個平等交流的機會;它是一塊兒陣地,讓整個社會感知我們的心聲。因此我決定仍然留在這個光榮的團體。

      關于我擔任宣傳部副部長的一些優勢:我深知,一名合格的宣傳人員應該具備“活潑性”、“親和力”、“個人品牌力”以及良好的人際關系。很慶幸,我本人的特質與這些宣傳人員的基本要求相當契合。從小學到高中,我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人,我團結著身邊的每一個人,分享我的喜悅和生活的感悟。

      當然,我不僅僅是擁有一腔熱血的青年。我知道理智的重要性,因此在做事情時常常要求自己有一個理性的思考。我想,這可以讓我在應付紛繁復雜的宣傳工作時,能夠做到有條不紊。

      請系學生會接納我,我將展現給大家一個合格宣傳人員的風采!

      此致

    敬禮!

      申請人:xxx

      申請日期:20xx年x月x日

      任職申請書 篇14

    尊敬的系團總支學生會:

      你們好!

      我是資源與環境工程系勘察技術與工程000班的學生。經過一年對勘察技術與工程專業的學習,我現在已經是一名大二的學子。勘技這個專業是一個艱苦專業,在過去的一學年中,我一直保持著較高的思想覺悟,嚴格要求自己,積極貫徹的方針政策。并于今年遞交了入申請書。在學生工作方面,我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨,在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內,我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了組織交給的各項任務,并努力配合其它各部門開展各項活動,盡力為同學們服務,獲得了領導和同學們的支持和信任。上大學兩年以來,我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達到優良水平,積極參加學校的各項活動,熱心幫助同學,在班里名列前茅。大一的時候就通過了英語四級考試,大二的時候通過了計算機二級的考試,一直是入積極分子。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注重在實踐中鍛煉自我,服務社會。因為我知道,要成為一名優秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的'是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識,第一學期我的各科平均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目,F在特向學校申請本專業的獎學金,望領導審核批準。

      我深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后,我將繼續以積極的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,提高到保持的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習,實踐。干一行,愛一行,學一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內行和能手。

      大海不擇細流,固能成其深。泰山不讓寸土,固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮斗著!而學生的使命是搞好學習,為了以后祖國的建設!各行各業都有自己神圣的使命,做好自己的本職工作就是最好的!路漫漫其修遠兮,我將上下而求索,未來的路我會更加努力,望老師審核批準!

      此致

    敬禮

    申請人:XX

      20XX年XX月XX日

      任職申請書 篇15

    尊敬的公司領導

      您好!不知不覺我來xx公司快2個月了,自從選擇加入xx公司,一種與公司共成長的理念就深深植入我的腦海,也期待這里是我職業生涯的另一個起點。

      在平日的工作中我絲毫不敢懈怠,兢兢業業地做著自己的工作,為了能很快的'適應公司,適應自己所任職的崗位,我認真的熟悉部門各種工作流程,研究公司以前的各種規章制度,以便在以后工作中能做到心中有數,作為人力資源部經理,我深知溝通的重要性,對公司相關部門,相關人員也作了充分的了解。

      現把前期工作匯報如下:

      1、整理人事行政制度,把以前已經在實施的制度匯總及編輯,做到以后工作開展有制度可依。

      2、理清工作流程,做到部門溝通工作安排以書面形式去執行與監督。

      3、整理人事檔案,合理安排本部門工作。

      4、配合相關部門的人員招聘。

      5、執行公司的人事行政管理制度。

    申請人:XX

      20XX年XX月XX日

      任職申請書 篇16

    尊敬的老師:

      您好!

      我是XXXX級XX班的學生XX,現任班上生活委員的職務,在過去的一年里,雖然為了擔任好這份職務,不辜負老師和同學對我的期望投入了我不少時間和精力,但是相較它給我帶來的種種好處而言,這點付出就顯得微不足道了。我感恩它給我帶來良好的人際關系,由于職務的要求,我必須走進同學們的`寢室、出席每一場集體活動...這讓我有了親近每一個同學的機會,比其他同學多了一個與他人交流的平臺,給我提供了與同學、師兄師姐建立良好友誼的契機;我感恩它把我塑造成一架老師與同學之間交流的橋梁,班委是老師的左臂右膀,又是為同學服務的,同學的生活、學習情況及老師的各項生活、學習要求都需要班委來傳達。在此過程中,我不僅有了可以清楚地了解同學的基本情況的機會還有了與老師交流溝通的機會,從而建立起了良好地師生關系;我感恩它給我提供了實際鍛煉的大練場,班委相較其他同學有更多的雜事需要處理,這就要求班委必須合理分配時間權衡好工作與學習,不僅如此,還要求班委盡量用最好、最快的方式去完成每一項任務,從而培養了班委的實踐能力、社交能力等綜合性質的能力;厥走@一年,看著我身上平添出來的諸多能力,我起了“貪婪”的欲望,我還想繼續留任在這個

      職務上,繼續收取它給我的恩惠。希望老師能夠再“縱容”我的私欲,雖然在過去的一年中,我在工作上做的并不是那么令人滿意存在諸多失誤,但是總體上還算盡心盡責,取得了同學們的一致好評!

      希望老師能在給我一次鍛煉的機會!

    申請人:XX

      20XX年XX月XX日

      任職申請書 篇17

    尊敬的隊領導

      你們好,我叫xx,20xx年9月到我系環境工程專業學習,20xx年3月起,擔任市政七隊環境工程專業一分隊分隊長職務至今。在擔任分隊長一職期間,我認真履行職責,努力工作,團結同學,積極配合隊領導工作,并圓滿地完成了隊領導交給我的各項任務,確保了我分隊正規化一日生活制度的順利實施。在這半年的工作中,我學習到了許多在地方學校學不到的東西,積累了許多工作經驗,自身的素質得到了充分的鍛煉。所以,在新的學期伊始,我特向隊領導提出申請,繼續擔任分隊長一職。

      這學期,我會繼續發揮我個人的主觀能動性,嚴格要自己,注重自身形象,積極為廣大學員服務,并嚴要求、高標準的緊抓管理工作,延續我隊上一年中各項好的作風紀律,為全隊的各項建設添磚加瓦,使我隊的各項工作繼續走在全系前列。

      骨干的`管理工作貴在長期性,在上半年工作中的理論和經驗告訴我,要想當好一名骨干要做到以下方面:

      一、嚴格要求自己,注重自身形象。

      二、多與學員溝通,掌握多數人的心理情況,給予廣大學員盡可能多的幫助,解決大家最關心的問題。

      三、為廣大學員創造好的生活和學習條件,使大家學的舒心、住的放心、玩得開心。

      四、積極反映學員的各項情況,使隊領導掌握第一手材料,并協助隊領導組織實施各項工作和學習任務。

      以上是我在去年工作中總結的一些經驗,如果我能繼續擔任此職務,我一定再接再厲,認真思考工作方法,努力為學員辦實事,克服一切困難,決不辜負隊領導對我的期望與信任。望隊領導能夠給我這個學習的機會。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

      20xx年9月7日

      任職申請書 篇18

    尊敬的外國語學院團總支領導、老師:

      我是英語xx班的xxx,我此次競選的是xx之職。

      首先在這里給大家一個承諾: 全心全意為老師和同學服務,不斷提高自己的工作能力,并積極主動地承擔起責任與義務。

      我進入團總支工作純屬一個偶然的機會。我原先申請的是進辦公室工作,在我的印象中進入團總支工作有點遙不可及,我的想法就是我一定會被刷,因為那時的我還沒有足夠的自信,只是離開高中沒多久的懵懂新生。雖然做學生干部也有七八年了,也熱愛于這一工作,但還沒有接觸過學生會,所以有點小小的膽怯。最后是在學姐的推薦下進了團總支,她說我有能力擔任這個職位,而且這個職位更能鍛煉我。在這里我要感謝學姐對我的鼓勵,因為在這一年中我確實學到了很多。

      在這將近一年的工作中,我從一個高中生理解了什么是大學,并且向著更有意義的大學生活努力。它讓我逐漸走向成熟;它讓我逐漸學會了遇事冷靜、認真的分析,而不是當初的`一時沖動和盲從;逐漸學會了更好與人交流與溝通;逐漸學會了心系同學的品格,也學會了自己獨立思考,給了我更多的實踐經驗。

      我申請此次任職的理由:因為我想繼續留在團總支,也相信自己有能力留在團總支。

      我能勝任xx一職的理由:

      第一、我認為我有擁有良好的思想政治素質和個人素養。去年被評為“入積極分子”;

      第二、我具備了一定的組織,領導,協調等方面的能力。有豐富的做班干部經驗,在同學中受到好評;一年的團總支工作也給了這方面的補充;

      第三、我深知合作的重要性。無論在工作中還是在工作外我都能和他人能相處的很好,合作能使自己更出色的完成任務;我相信只要真誠地對待每一個人,我也會有同樣的收獲,這在我的生活中不斷的被驗證;

      第四、我擁有足夠的工作熱情和奉獻精神。有關自己責任和義務的是從不推脫;上級布置的任務積極主動的完成;七八年的班干部工作著這方面也極大的培養了我;

      第五、身為學生干部,就應當事事以大局為重,一切以集體利益為主,這就要求有高度的責任感。這方面我可以絕對做到,因為我明白進入大學有一份集體情結是很重要的;

      第六、能妥善的處理好學習與工作的關系。上學期獲得獎學金,而且時間是靠擠的,擠一擠就有了,工作不會太大的影響到我的學習,更何況工作也能算是一種學習;如果學習與工作的并存能是我的大學生活更豐富;

      第七、經過一年的大學歷練,我更加的自信自強。 綜上所述,希望領導老師能批準!

      此致

    敬禮

    申請人:XX

      20XX年XX月XX日

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