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半命題初二作文（精選61篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的半命題初二作文，歡迎閱讀與收藏。
半命題初二作文 篇1
雨，在我的身邊不停地下著。天，是無邊無際的黑。在街頭，我蹲在冰冷的地上，縮了縮肩膀，心如刀割，像雨一樣滴著血。
我迷茫地望著大街上行走的人，有臉上堆笑的情侶，有幸福相依的母子，他們撐著一把傘，仿佛對方就是自己的整個世界。淚水不爭氣地涌出我的眼眶，混著雨水在我的臉上肆意地流著。臉上是火辣辣地疼。忘不了，媽媽那獅子一般怒吼的臉；忘不了，那一巴掌抽過我臉龐的冰冷；忘不了……從小到大，不知因為鋼琴我們吵過多少次架，每一次都是以我狼狽的失敗而告終。“我討厭鋼琴，我討厭媽媽！”我撕心裂肺地向大街上呼喊。
終于，無處可去的我，還是不爭氣地回家。夜已深，濃重的黑色猶如我的心情。家里空蕩蕩的，“媽媽大概早已睡覺了吧？”我想。肚子“咕咕”地叫了起來，我來到廚房，桌子上兩盤菜赫然映入我的眼簾。媽媽還為我留了菜。不知怎么的，我眼前忽然映出媽媽那傷心而又絕望的眼神。
我回到了屋里，只聽“咔嚓”，有門開的聲音。我把門打開一條小縫，只見媽媽那熟悉的身影在飯桌前忙碌著。我的鼻子一酸，險些流下淚來。媽媽沒有睡，她一直在臥室里等著我的歸來。黯淡的燈光下，媽媽的背影不知怎么，顯得不再挺拔。昏黃的燈光，映出了媽媽那不再烏黑柔順的長發，映出媽媽那不再年輕的面孔，也映出我這顆后悔的心。
媽媽，我真的后悔了。我不該惹你傷心，不該用惡語傷你。媽媽，我真的后悔了。你的一切，都是為了我更好地成長。媽媽，我真的后悔了，我的.不聽話，我的叛逆都不會再有了。媽媽，我真的后悔了，你那憔悴的面容，如錐一般地扎到我的心靈。媽媽，我真的后悔了，讓我們同撐一把傘，彼此成為對方的整個世界，好嗎？媽媽，我真的后悔了，對不起。
那次，我真的后悔了。不過還好，親愛的媽媽，你還在我身邊，為我遮風擋雨。
半命題初二作文 篇2
時光飛逝，那些模糊而厚重的東西，逐漸清晰起來。在時光車輪前進的“吱呀”聲中，難忘的情境如一杯綠茶，散發著幽幽的香氣，譬如，感動。
那次，推開病房白色的木門，一股嗆鼻的藥水味兒瞬間刺激了我的嗅覺。我喉嚨發癢，但并沒有出聲。陰暗的房間里沉寂著白色的床、白色的衣裳、白的墻，那沉寂，似乎壓抑著無處釋放。我的目光投向了姥爺姥姥，他們并沒有察覺到我的到來，依然安詳地做著自己的事兒。我愣住了——姥姥正給姥爺喂飯。
記憶中兩位老人脾氣并不合，姥姥厭惡姥爺的懶惰，姥爺也厭煩姥姥的`嘮叨。每每見到他們，不是聽他們一番“長恨歌”，就是看他們“舌戰”。但現在……我揉揉眼睛，確定看到的一切都是真實的。
姥爺因食道癌而住院，茶飯不思，看著媽媽端來的飯碗都會說：“不要。”但此時，姥爺卻乖順地坐在床上，倚著枕頭，一動不動地注視著姥姥那雙不光滑也不白皙的手。姥姥仔細地拌勻了飯，又用勺子輕輕地舀了點兒，放在嘴邊吹了吹。她先嘗了一口，確定不燙了，才把飯送到姥爺的嘴邊。
姥爺嘴唇動了動，終究孩子沒有張開。姥姥眉頭一皺，僅僅一秒鐘就舒展開了，用柔柔的聲音，耐心地說：“吃了以后才會有力氣對抗病魔的，你不吃，病就難治。”聲音并不悅耳，是一種沙啞卻有萬般柔情的音調，如一把密鑰，打開了姥爺的嘴。我猜，也打開了姥爺的心扉。
姥爺極為困難地吞咽，渾身都用了力氣。姥姥見狀，趕緊輕柔地給姥爺拍背，然后擰開一個保溫杯，倒了一杯水，遞到姥爺嘴邊。
此時，屋內仿佛一下子亮了起來，空氣中的微粒像跳躍的精靈，環繞在兩位老人身邊。我多么希望時間凝滯，永遠定格在這一刻，像無言的一首歌，勝過豪言壯語。此時，我心里一股暖流涌動，嘴角上一個弧度，伴隨著姥姥姥爺皺紋蕩漾的笑臉，在感動的一刻綻開……
回到家里，我打開日記，鄭重地寫道：愛是人間最偉大的力量。
感動無言，這次，我真的感動了。
半命題初二作文 篇3
人生中，不可能有一勞永逸的事，不可能同時獲得春花秋月。世上永遠是人無完人。但換一個角度看待缺陷，會望見非同一般的精彩。
暑假時，一家人去廬山玩。廬山真是高，山頂的云層一眼望不穿，似乎積蓄著巨大的淚水準備……雨下起。
果然是的.，第二天，雨水的閘門關不住了，嘩啦啦傾瀉下來。
我憂愁地望著窗外，雨兒淘氣地掛起窗簾，天空陰沉沉的，街上都滿是藍色的塑料衣。我對爸爸說：“不如坐車逛逛吧，也許會獲得意外的驚喜呢！”沒想到他竟然同意了，并下令出發。
雖然坐著公交車環繞在山間，可是景色的能見度差極了，除了霧還是霧，連平時成群的綠樹也不翼而飛。
到了壺口瀑布的站點，一群人披著雨衣興奮地沖上車來：“太棒了，瀑布經過這場雨氣勢大多了，太壯觀啦！”
我們一行人聽見這句話，興奮得跳下車，迫不及待地沖向瀑布。果然，在下樓梯的不遠處，一股“河東獅吼”如潮水般回蕩在心胸。
我們好奇地走下去，便看見一條近乎白色的瀑布如同千萬條馬兒挾雷裹電飛下深谷，碰在礁石上蹦起數十條銀龍，堪比千軍萬馬。又低下頭去，一陣愜意的潮濕滌蕩在五臟中，讓人舍不得停止吸氣。
再往下，便是瀑布底了，從下往上看，水滴兒爭先恐后地打在臉上，也打濕了眼鏡，讓人沉醉于這魂牽夢縈般的境界中；瀑布頂的水簾掛滿了這青山白霧間，也洗凈了心中的煩惱與不安，一切都是那么精彩啊！
是的，得不了完美，就有缺陷，缺陷孕育精彩；得不了偉大，就有平凡，平凡顯出本真；得不了成功，就有失敗，失敗是成功之母。
朋友，當你沒有成功時，你就打開缺陷這個東西，里面的歡快無盡，精彩無盡。
半命題初二作文 篇4
學法交流會時，我自信地站在講臺上，與同學們隨心所欲地暢談自己學習的心得，臺下不時傳來幾聲歡笑;可是，兩年前的我和現在截然不同。
小學時，我的話其實并不多，反倒更愛看看書、睡睡覺，就這樣，一天過去了。日復一日，我早已習慣了這種單一的生活方式。真正影響我、改變我的，是那次古詩大賽。
那天，全年級六個班，都坐在座位上等待著選手們進行比賽。全場寂靜的令人詭異，不巧的是那天其他年級的學生也來旁聽，他們趴在窗戶上瞪著大眼睛;更不巧的是我抽到了第一個上臺的順序。我的心理素質本身就很脆弱，這時的我雙腿在微微顫抖，手心不斷地往外冒冷汗，連麥克風都握不住了，我有一種即將被推下懸崖的感覺。哎，怎么辦啊?只好硬著頭皮上了。
在幾百雙眼睛的注視下，我低著頭，走了上舞臺，詩的題目出現在大屏幕上，這首詩剛好是我臨上場前復習的那首。可是，我最害怕的那一幕終究還是發生了：眾目睽睽中，我啞口無言，腦子里一片空白，滿頭大汗。我茫然地站在臺上，不知所措。終于，在沉默了許久過后，全場突然響起了掌聲。這是種鼓勵的`掌聲，給了我一種自信，我心里很感激那些為我加油的人，掌聲漸漸消失，我最終還是沒能背下來，默默走下了舞臺，這真是一種遺憾。
我也不知道因為什么，自從經歷了那一次后，我有了轉變，學會放下書，享受朋友帶給我的樂趣，某種意義上講，我的生活就此發生了變化——試著把自己真實的一面展現出來，于是就形成了現在的我，比以前多了份自信，少了分自卑。
人們都說，失敗往往比成功更刻骨銘心，看來是對的，在不知不覺我們都在變化，也許這就是成長吧。
推薦語：娓娓道來的文章，融入了真實的情感，樸素的語言在不經意間透露心事。回憶是美好的，美好的人和事，構成了作者生活的動力之一，敏感的心靈，感性的文字，打動每一個熱愛生活、體悟生活的人。
半命題初二作文 篇5
每個人都有生活的權利，就像陽光總是均勻地灑滿大地。——一朵向日葵的語錄
我開始注意，那個男人每天都要背一個大夾子，用一根短短的木桿在上面涂涂寫寫。我看過，他畫的是媽媽和我的姐妹們。
媽媽的確很美，一片片花瓣在陽光下恣意地舒展著，像躍動的生命火舌。可是我呢，只是一桿非常瘦小的向日葵，隱匿在姐妹們的巨大花盤下。
我索性低下頭，暗綠色的枝干細得就像鉆來鉆去的蚯蚓。花瓣小小的，似乎一觸就會簌簌地落下來，我打量著自己，厭惡極了。
哼，什么“法國巴爾勒的陽光溫暖”，它從未溫暖過我；什么“如火般熾熱的生命”，不屬于我！
那個男人依然在畫，他畫得好極了，可是人們都說他是個瘋子。他深褐色的頭發凌亂地蜷曲著，亂草似的堆在頭上，可一雙藍色的眼睛卻閃著無比堅毅的光芒。
我忍不住探頭望去——他衣衫襤褸，安靜地畫著。那個夾子毛毛刺刺的，各種污垢黏在上面。可是他看起來那么神圣、安詳。他和我像兩個極端，唯一相同的只是我們都是各自世界里的'多余罷了。嗯……或許只有我吧。
他每天都來畫畫，我也總是在這時伸出頭探望。那些畫好極了，就像天上的太陽一樣。
可是，今天他不僅帶上他的夾子，還帶來一只黑色的盒子，藍色的眼中噙滿了憂郁。他站在田畔上，展開畫，看了一遍，又摸了一遍，靜靜將它放回夾子中，哦，那算不上夾子，只是兩塊破舊的木板。
他抬起右手，將黑色的槍管抵在腦袋上，“砰”一聲巨響，他倒下了。
他鮮紅的血汩汩地流著，我驚恐地瞪大眼睛。此刻，我仿佛又看見他一直微笑著、涂畫著，那雙藍色的眼睛涌動著太陽般的光澤，藝術的火花像火一樣燃燒著了他的生命。
可是……
路過的人們說：“聽說凡·高死了。就是那個瘋子，整天站在向日葵邊畫畫的那個人，被生活逼迫得自殺了。”就在他為藝術而傾倒的那一刻，我在他的畫夾中看見了我——那個在夾縫中拼命生長的我，那個噙滿淚水、向著陽光的我。
半命題初二作文 篇6
應該慶幸，造物主在創造男性的同時也創造了女性，于是，冷峻與溫柔，健壯與纖弱，粗獷與細膩共存于天地之間。
不知從何時起，許多人的思想發生了改變——重男輕女，認為“男孩是太陽，女孩是月亮”，言下之意自然是：太陽是光源而月亮不是。我心里很不服氣，每當男孩唱起《男兒當自強》這首歌時，我的心里就在默念：女孩也要自強！
幾個月前，物理老師告訴我們舉行全國物理競賽的好消息，希望同學們能踴躍報名。幾個成績一向很好的男生這時都失去了往日的“勇猛”，縮頭縮腦的.就是不作聲。我想：當一回“太陽”的機會來了！報名時，老師也投來疑惑的目光。
下課后，那幾名男生走到我桌前，“皮笑肉不笑”地說：“有本事就拿回一個獎，要是拿不到，回家當傻丫頭！”“我會的！”我扔下一句話，我深知這句話引中的含義是什么。此后，我才體會到什么叫真正的苦。深夜，我真有些吃不住勁了，可當耳畔響起那幾位“太陽”的聲音——“拿不回一個獎就回家當傻丫頭！”我似乎又增添了勇氣。我要捧回獎狀證明：我能行，女孩也可以做太陽！于是我滿懷信心，重抖精神，繼續驗算。我從圖書館里查找一本本資料，我一次次向老師請教難題，我到實驗室里觀察一個個變化，但我并不感到苦和累，因為我始終想著：要為女同胞爭口氣，我要證明：女孩子也可做太陽！
學校舉行的預賽結果出來了，獲獎名單前擠滿了同學。啊，我的名字在最前面，我成功了！物理老師投來了贊許的目光，那幾位男生和我擦肩而過，“傻丫頭”自然不再說，對我也是刮目相看了。
我用我的行動證明了女孩子能夠做太陽，女同胞們，你說是嗎？我們既然存在于這個世上，就要勇敢地撐起這“半邊天”，不要被另外“半邊天”小瞧！當然，男孩子不會輕易服輸，但我有這個信心，女同胞們，你們呢？
半命題初二作文 篇7
茉莉靜靜盛開著，偶爾在一抹碧綠中瀉出幾縷潔白。素淡的幽香絲絲纏繞著空氣，彌漫了庭院，悄悄與暖陽邂逅在了午后。
冬日，陽光明媚的午后往往最愜意的是，躺在搖椅上，陽光暖暖地淌在身上，捧一卷美文，靜靜品賞，適意到了極點。母親在屋內整理著雜物，如此靜謐的午后。
“噔噔噔”父親急促的腳步聲打破了這一片寧靜，父親提著工具箱行色匆匆，正要出門。我抬起頭，看向父親，卻有些詫異，父親的外套不知怎么竟裂開一個不大不小的口子。父親就要出門，正在整理雜物的母親卻抬頭叫住了他。
母親走到父親跟前，伸手，替父親脫下了外套。我不由屏住了呼吸，風掠過一蔓花草，游絲間滿是茉莉素淡的香氣。
黑色的外套襯著母親纖細卻不白皙的手指，有一種別樣的蠱惑。散落的發絲劃過一道弧線，嘴角微抿，母親看著裂口，滿是嗔怪的語氣：“你呀！”陽光像一層薄紗，在父親的'側臉上打出一層光影泯滅的圓圈。
父親低著頭，像個犯錯的小孩。柔和的目光像像沉淀千年的佳釀，醇厚悠長，恒久不變地穿過空氣氤氳的陽光與浮塵，望向母親。目光交錯的剎那，似將時空凝固，一眼千年。相視一笑，沒有語言，沒有動作，只有像茉莉一般淡雅的笑容。
我放下書，只是看著，不禁勾起了一抹微笑，為這精彩的午后綻放笑容。
母親走回屋內，放下父親破損的外套，又取了件完好的外套，兩次走到父親跟前。母親替父親穿上了外套，細細地撫平褶子，拉上拉鏈，將領子折好。而父親只是張開雙手，任母親擺弄。母親替父親整理好，抬起頭。父親柔和的目光始終停留在母親身上，父親伸出了一只手，手仍輕顫著。遲疑中，父親像個大男孩般青澀地笑起來。
他只是將手伸向了發鬢，輕柔地將母親散落的發絲別到了耳后。一抹緋紅的云霞飛上了母親的雙頰，如少女初戀般的羞澀。
兀然，我覺得這個寧靜午后變得盛大空靈，寧靜中，自有一翻韻味天成。多么精彩卻又平凡的午后。
靜謐的午后，茉莉靜靜盛開，精彩繼續上演……
半命題初二作文 篇8
如夢的季節，似一首雋永的詩篇，流淌著濃郁的馨香。只是盡那邊，風景正好。——題記
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”初春，路旁縈繞著生命活躍的氣息，飛揚的歌聲邁著絢麗的舞步，鋪落著細碎的陽光。微風輕柔地漫步在田間溪畔，又鉆入杏花林中，看一眼粉白，嘆幾聲紅塵。又有早春的游人，穿行于杏林，紛揚的杏花如翩躚的蝶兒，落一地的杏花雨，踏一地的輕云。早春的風挾著清香的泥土氣息，裹著柳樹冒失的清新，輕柔地吹拂柳樹下行人的臉頰，風中，柳樹婀娜飄動著翩翩倩影。陽光大朵大朵地綻放著，只為早春點綴幾筆燦爛的色彩。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”盛夏靜謐的小池塘畔蔥蔥郁郁，芳草萋萋，白云流淌，池中擠擠挨挨挺立著碧綠的荷葉，舞動著傾城之蓮，燦若云霞，沾染著獨到的清香，幽幽沁人心脾，那是沉默如斯的粉。淺唱，清風應和，池央，池畔，撐起的綠色蓮傘，擋風遮雨，撐起一方小小粉色的天空，不知何時而來的水柱快樂地散落在渾圓的荷葉上，一池的荷花宛若飄動輕紗的舞毯翩起。風止時，又似亭亭玉立的倩女掩面，水的靈秀更增添了荷花的活力。靜佇池畔，心中只剩下無窮碧的蓮葉和那別樣紅的荷花。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”夕陽西下，日薄西山，滿山緋紅，山與天相接處亦如綻開的海棠紅得火熱。鳥歸山林，夕陽的余暉披散著、點綴著流云朵朵，亦如錦色彩衣置放于天邊。山間落葉鋪滿山道小徑，曲徑通幽處，路林盡處亦是火紅一片，擁抱晚秋之色的.楓林。山那邊，層林盡染，只是滿眼的紅、滿眼的熱。這火紅的楓葉更顯山林的寂靜之美，為何有人于此抒其“離人眼中血”的悲壯萎凄之感呢？火一樣的楓林燃燒著，繚繞著，燃遍秋色，燃遍著浩然的夕陽西下。火紅的日，更顯秋之霜葉，熱情地紅著，紅遍山崗。
詩情萬載，承萬物之靈麗，嘆世間之美景。
盡那邊，風景獨好。
半命題初二作文 篇9
不知何時，窗外開始下著雨，是喚醒萬物細如牛毛的春雨。它太細小了，你若是不注意，是不會發現雨正慢慢的斜斜的飄落下來，雨中夾著微風，帶著一絲微微濕潤的泥土和青草的香味。是的，是這場雨帶來了春天。
就在雨后，在暖洋洋的陽光下，你會忽然發現有許多細小的嫩綠色的小草鉆了出來。用不了多久，花兒開了，鳥兒來了，人們臉上洋溢著溫暖的笑容。春天到了，桃花，梨花，杏花爭奇斗艷，油菜花成片成片的引來了一大群的蜜蜂忙個不停，成雙成對的蝴蝶翩翩起舞。啊！這就是春雨，具有喚醒萬物的魔力的春雨。
嘩嘩嘩……只要聽到這劇烈的聲音，你就知道這是只有夏天才有的.奇觀。說來就來，不管你來不來得及躲避，也不管你怎么罵它。雨點打在地上，濺起一個個小水泡，不到一會的時間，地上的雨水就變成了小溪流。所有的一切都被它遮蓋住了，聽不見一切，看不見一切，世界就像被它統治了似的。它總是會氣勢洶洶的說來就來，但是正因為有了它，煩躁沒了，空氣清新了，干渴的土地濕潤了。這正是“好雨知時節”的好雨。正因為這樣，樹木和花草才能夠生機勃勃的成長。
金黃金黃的水稻隨風起舞，大片大片的麥浪此起彼伏。沉甸甸的枝頭上掛滿了水果，香噴噴的美酒隨風飄蕩，好一副豐收的美景。秋雨淅瀝瀝的慢慢走來，不疾不徐。片片黃葉在雨中跳著芭蕾，緩緩落下。帶走春的繁華，夏的茂盛，這就是秋雨，詩意綿綿中帶著幾許凄涼。
雨近了，遠了，去了，又來了，四季在雨中漸漸消逝。不論是綿綿的春雨，還是狂暴粗獷的夏雨或是悲傷的秋雨，它帶來的一切都又被它帶走。時間流逝在萬物的枯榮中，人生消逝在四季的更替里。黃華葉衰，四季帶著雨的前奏來來返返。
半命題初二作文 篇10
今天是周日，我終于可以睡到自然醒，慵懶地醒來，透過窗簾的縫隙，眼里便捕捉到了一縷陽光。我的心情頓時愉悅起來，天晴啦！連日的陰雨終于結束，久違的陽光，也給了我起床的動力。
從正月初二起，徽州的雨淅淅瀝瀝，下個不停，昨天的雨尤其大，風公還和雨公一唱一和，可憐煞了上興趣班的我。我向來不喜歡陰雨天，冷天加上淋在身上的雨水，那種潮潮的感覺，很難受。放學了，外公穿著超大的雨披來接我，雨水打濕了外公的臉，而我在心疼外公的同時，卻也不情愿地鉆進那又黑又濕的“小黑屋”，心里抱怨一句“又是雨”。
我曾讀過不少寫雨的詩：張志和悠然自得的“斜風細雨不須歸”；韓愈喜看之“天街小雨潤如酥”；杜甫春雨貴如油的“好雨知時節”……這些詩，總讓我有些疑惑，為什么這些詩句讀來總有一種歡樂躍然紙上的感覺？難道詩人真喜歡雨嗎？就算下雨，張志和也能氣定神閑地雨中垂釣，杜甫特地為春雨賦詩盛贊……我終也想不明白。
為了裝飾新家，爸爸從友人的友人那淘來幾幅徽州山水畫和書法作品。對于那龍飛鳳舞、筆走龍蛇的草書，沒學過繁體字和書法的我只能“干瞪眼”，提不起太多興致，倒是其中一幅上題的一首詩引起了我的`注意，這是張旭的《山中留客》：山光物態弄春暉，莫為輕陰便擬歸。縱使晴明無雨色，入云深處亦沾衣。初讀這首詩時我不解其意，爸爸便給我講解，我也上網查了這首詩的寫作背景及釋意。這是作者為了挽留客人而作，勸導客人莫要因為天氣的變幻而影響了欣賞風景的心情，縱使晴空萬里，深山中的霧氣也會打濕衣服。我理解了古代的文人墨客為什么對雨情有獨鐘，是他們對待雨天積極向上的態度，不因不可改變的東西而放棄對美好生活的追求。
我突然覺得連綿的雨也不那么令人討厭了。
半命題初二作文 篇11
風若遙遠的回音，追逐著夢的翅膀，用它獨有的魅力向世間訴說那無以言說的震撼。
霸王，勇武的魅力
烏江的垓下，你送別了虞姬，將戰馬送給了亭長。“力拔山兮氣蓋世”的你，痕恨劉邦的卑劣，四面楚歌葬送了你西楚霸王的功成名就!你手提著江東父老為你鑄就的寶劍，在敵軍中左沖右闖;血跡把寶劍染成了如落日一般的紅，在夕陽下，你那英俊的面容不覺變得猙獰!望著卷了刃的寶劍，你滿目蕩漾著悔恨，提劍毫不猶豫地抹向脖頸!
荊柯，義氣的魅力
燕秦的邊境，北風呼嘯，人跡罕至，唯有凄美的歌聲四處飄揚。“報君黃金臺上意，，提攜玉龍為君死”是對你最好的寫照——為了燕王的知遇之恩;為了燕國的百姓疾苦;更為了樊於期將軍的大義自刎!區區粉身碎骨又算得了什么?當你被秦王的衛隊戳死于亂槍之下時，你是無悔的.，更是無憾的——為了自己的信仰，你早已用“義氣”譜就了不朽的青史!
翼德，忠誠的魅力
“一呂二趙三典韋，四關五馬六張飛”是后人對你至高無上的贊譽。是什么讓屠夫出身的你仿佛天賦神力一般?是內心對大哥劉備的“忠誠!”還記得哪年的桃花漫天飛舞么?你們把酒言歡，成了“寢同席，食同案”的生死之交。那以后，你便誓要與劉備“同生死，共患難”——“長板坡前一聲吼，橋下長江水逆流”印證了你的剛烈;“踴現翼德情似瀑，蛇矛電火酣迎布”的情景今日猶在!至今，你的赤膽忠心任為許多青年人做人的準則，早已刻骨銘心!
我漫步著，感受著，震撼著——我中華五千年的長廊!勇武、義氣、忠誠早已成為你魅力四散的招牌;朝霞從此燦爛，殘陽從此耀眼;縱然時光飛逝，你那兒，魅力依舊不褪!
半命題初二作文 篇12
那兒，充滿了愛
時光就似一個調皮的小孩，一眨眼就會消失無蹤。記憶的湖畔，我獨自行走，暮然回首，遠處那間灑滿燈光的小屋，是我的臥室。此時的我抿嘴一笑，因為，那兒，充滿了愛……
因為有爸爸送水——那兒，充滿了愛。
寂靜的夜，遠處幾點燈光撲朔迷離的閃爍，窗外送來一縷縷微風，輕拂著我的面頰。桌前，那個永遠不知疲倦的女孩，仍然在一刻不停地寫著作業。朦朧中，抬頭仰望，突然發現窗戶上映出一個高大而挺拔的身影——哦，是爸爸!他將冒著熱氣的水杯輕輕放在桌上，又輕輕走了出去。坐在桌前，我心里突然涌起一股分明的感動。望著空中那緩緩升起的渺渺水霧，化為濃濃的愛，溢滿了整個小屋，我開心的笑了。
因為有媽媽送水果——那兒，充滿了愛。
夜色漸漸暗了下來。正在我為作業繁多急得抓耳撓腮時，門，被輕輕推開。伴隨著那清脆的聲音響起，我緊皺的眉頭，也漸漸舒展開來，因為，媽媽給我送蘋果來了。拿起那充滿濃濃愛意的紅蘋果，咬一小口，甜甜的，幸福的'滋味在口中緩緩流淌，漸漸散開，散開，一直蔓延到我的心里。幸福的滋味也洋溢了整間小屋。
因為有爸爸講題——那兒，充滿了愛。
“啊……”。望著手中那個好久不被我所解的一道語文題，漸漸感到睡意悄悄襲來……。我萬般無奈，只好拿著閱讀書去請爸爸。回到小屋里，我將那道不會的題指給爸爸，他只看了一眼，就開始滔滔不絕地講了起來。望著爸爸臉上毫不掩飾的皺紋，在燈光的映照下那幾根隱現的白發，我心里忽然像被什么東西狠狠的扎了一下。原來，我一點一滴的成長，竟讓年輕的爸爸付出了青春的代價。春水滋潤綠葉，不留任何痕跡，人卻會漸漸老呀……
魚，懂得水的心，葉，懂得花的笑，我，懂得你們的愛——那兒，充滿了愛。
半命題初二作文 篇13
時光飛逝，時光飛逝。轉眼間，我已經在人生的道路上走了這么久。回首往事，每次走到那個鏡頭前，心里總會不由自主地泛起溫暖的漣漪…
直到現在，我還記得那一天，我還在上小學的時候，期末考試到了，我收拾了一夜，突然發現沒有尺子。沒辦法。每個文具店晚上都關門，我要等到第二天早上才能去學校門口的小店。
第二天早上，我早早來到學校，終于擠進了門口的商店，里面熙熙攘攘，充滿了人們買東西的聲音。學生們把錢舉得高高的，喊著：“我想買個改錯貼！”“我想買本字典！”。老板說“好！”熟練的從各種貨架上拿各種物品，一件一件的遞給孩子，接過他們手里的錢。人群散去，終于輪到我了。“我想買雙腳！”“好的！”老板又講了一遍經典臺詞，轉身取下一把尺子，然后遞給我。我掏出口袋，——。媽的！我出去的太匆忙了，以至于忘了帶錢！我臉變紅了。好尷尬！就這樣，我不但買不到尺子，還丟了臉……幾秒鐘，在我看來卻像一個世紀。“那個……”老板看出了我的尷尬，知道是怎么回事。他對我說：“沒錢？”“嗯。”我低下頭，小聲回答。“沒事的！我知道，你今天期末考試沒有尺子一定很著急。先拿去，下次一定要帶錢！”說完，老板又把尺子遞給了我。是嗎？我抬頭看了看老板，大概五六十歲，臉上帶著慈祥的'笑容。“拿去吧！沒事的！”老板又說，我帶著懷疑拿了尺子。
一個一千多人的學校，老板還記得我嗎？不一定。但他信任我。相信我的話。我真的很感動。也許他現在已經忘記了，但在我的腦海里，這一幕將永遠停留。那一刻，我的心真的泛起了層層溫暖的漣漪…
半命題初二作文 篇14
我喜歡喝茶，有“龍井茶﹑菊花茶”，但唯有那一杯茶讓我回味無窮。那一杯茶，讓我改變
那是一個漫長的暑假，知了不停地在枝頭叫著，這天氣真是熱死人了，我手里拿著小剪刀不停地喀嚓剪著線頭，我在工廠的磨練已有三天了，這三天里可謂稱得是“生不如死”，工人們在不停的做衣服，機器的噪聲和風扇吱吱的`響聲，使我靜不下心來，心中像有一把火不停地燒著，熱啊!整個工廠的人都滿頭大汗，雖然這比不上是“背灼炎天光，”但工人們已是“力盡不知熱”了。
廣播忽然響起，通知要開會，我停下手中的活兒趕往會議事，“哇，真爽啊!”我不禁叫道，在會議事里空調吹著，把我心中的那把火冰凍了，都是因為媽媽叫我來工廠磨練，我才受到這么痛苦的折磨。會議上說由于要趕貨，所以晚上必須通宵，“不會吧!我才剛進工廠不久就要通宵，”我的心中一直憤憤不平。黑夜來得太快了，萬家燈火在夜晚中明亮著，工廠也都燈火通明，這一晚將是我難熬的時刻，已是凌晨四五點了，我快受不了了，眼皮不停地在反抗著，最后還是沒有挺住，扒在了桌上就呼呼大睡，當清晨的第一縷陽光從窗戶照射到眼睛時，我才睜開眼，耳邊又響起了機器的聲音，這時我看到了那觸目驚心的一幕，她面容憔悴，頭發散亂，目視著手里的工作，手一刻也沒有停下來，我叫了一聲“媽”她才停下了工作回過神來看我，對我說道：“一晚沒睡好吧，回家睡吧 !早上你放假。”在這一刻我才發現母親那雙明亮的大眼睛變得黯淡有光，這時我已經沒有了睡意。
是母親給了我一杯精神茶，一杯改變了我的茶，我明白了，母親掙錢教育我是不容易的。
半命題初二作文 篇15
我站在這所學校面前，望著這所大學校，我開心極了，這可是一所極好的學校啊！如果我的初中在這讀，將來肯定可以上大學。我心里想著，我信心滿滿地進入了這個學校。
在小學的時候，我常常考試考不好，一直到六年級，我終于明白了小升初的重要性，從此，我開始努力學習，一有時間就開始做題，父親也常常抄題目給我做，漸漸地，我的.成績緩緩上升。為了加快進步的腳步，在課間的10分鐘里，當別人都在玩的時候，我又開始了學習之旅，轉眼間就過去了半年，我的成績可以說是突飛猛進，本來是班上40多名，現在變成了班上12名，但我還是不滿意，又給自己加大了學習量，終于我變成了上第6名。
在那場小升初考試當中，我信心大增。果然，功夫不負有心人，我考上了那所中學。我來到了這所中學上課，因為初中的知識比較簡單，所以上課的時候我沒有認真聽，因為我考上了這所中學，我十分驕傲，上課和別人說話。當我在第一次周考中，我失敗了，當我沮喪地拿著卷子給我父親，他皺了皺眉頭，發現那些錯的題我都會做。
我難過極了，突然感覺壓力猛地向上漲，爸爸似乎看透了我的心，靜下心來跟我說：“兒子，初中是一條新的起跑線，你在第一周就比別人跑慢了，你要像小學那樣，沖刺，追上他們。”聽了父親的這番話，我頓時明白了，原來初中是一條起跑線，從此我又開始努力學習，永遠地記住了這句話：“原來，初中是一條起跑線。”
站在這所學校面前，望著這所大學校，我很開心，畢竟這是一所名牌大學，如果我在這兒上大學肯定能讀研究生，但是我不能驕傲，畢竟，這又是一條跑道。
半命題初二作文 篇16
在曙光剛灑在地面的那一刻，我便開始了漫漫征程。在那再熟悉不過的高架之下，我總是會因一串串通紅的信號燈煩惱：“唉，怎么又有紅燈啊，又得遲到嘍！”
每天早上總是最難的時候，鬧鐘早就不對我起任何作用了。在溫暖的被窩里，我仿佛小了十歲，生活無法自理，媽媽在我不知道時已幫我拿好了衣服。溫暖無比的被窩加上媽媽無微不至的照料，床對我的誘惑是無窮的`。匆忙的洗漱與進食后，我便上路了。一路上，時長時短的信號燈總是發出刺眼的紅光，似乎是在警示我什么。走進校園，拎包飛奔向教室，那刺耳的鈴聲總會打斷我飛快的腳步。這時，我才會后悔，早起多好。
又是一個清晨，和往常一樣如同戰爭。坐上車，高架下暢通無阻，一路未停。
原本絕望的我睜開了眼，我驚喜地叫出了聲：“今天紅綠燈沒！”我一直幻想的畫面終于出現了。腦海里立刻浮現出我慢慢悠悠走進校園的場景。
一個路口過去了，兩個路口過去了，仍舊暢通無阻。但很快，我便笑不出來了。眼前這個十字路口，你不讓我，我不讓你，直行的汽車還沒通過，橫行的汽車便立刻壓過來，不留一點兒空隙給其他車通行。我心急如焚，終于體會到什么叫做“幻想破滅”，殘酷的事實直接打碎了我的幻想。某個公司的公車司機都看不下去了，下了車，代替交警，調節路況。只見他奮力指揮交通，為了自己，更為了大家，飽經風霜的臉上大汗淋漓，被方向盤磨出老繭的手在寒風中不停揮舞。過了近半個小時，我們的車才得以通行。毫無疑問，遲到。此時的我，才明白，紅綠燈是多么重要，它就如一則命令，給予人警示，維持社會秩序。
沒有紅綠燈就沒有井井有條、安全的交通環境。你讓我明白了規則的重要。紅綠燈，不滅！紅綠燈，你好！
半命題初二作文 篇17
孤獨之前是迷茫，孤獨之后是成長。
小時候喜歡熱鬧，整天嬉笑，生活也沒什么煩惱。可也不知的從什么時候起，我厭倦了這樣，和很多人一起做事的感覺，我不愛和人交流，想有自己一個人的世界。
我以為孤獨是在毀滅幸福，其實正好相反。
我上初中了，但我很快發現自己在班里沒有一個最好的朋友，這是很無奈的。每每了吃完飯，同學都和聊得來的伙伴走一起，可買人等我。我試圖和他們搭話，插進堆里，但就像個隱形人，我被擠出來了，才發現我是個多余的人。
孤獨的人并不是什么都沒有，因為他們有自己的獨特和詩意的世界。
后來我習慣了這樣的生活，這沒有什么不好的，雖沒有能傾吐一切小秘密的最好的那個朋友，但我至少和每個人相處得很好。我猜，那個人，會在我最需要他的時候，和我一起面對，一起奮斗，她也許會遲到，但絕對不會不來。因為最好的，往往都是在最后才出場的。
一星隕落，黯淡不了一片星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。
孤獨給我帶來的幸福，也許就是自己能坐在公交車上聽著歌，看著風景，我會因為能一個人獨享這詩意的世界而幸福地冒著粉紅色的泡泡。原來，生命中最獨特的那個人，就是一首唐時的詩歌，一座宋時的.樓，一段秦時的歌舞……等你的日子就不叫孤獨了，叫幸福。
孤獨的美在于一點生活的小驚喜就容易滿足，一些特殊的美只有孤獨才能看見，那些詩意的世界都藏在孤獨的口袋里，悄悄看一眼就能沉醉好久。
孤獨的人從未失去過幸福，因為總有一天，他們會在閃耀的光芒處，重逢……
半命題初二作文 篇18
夏日里，散步在大樹下，望著這滿是綠色的樹葉，不由贊嘆這美麗、富有生機的綠。但記憶的閘門在這一瞬間拉開了：那是去年秋天飄零的樹葉，隨著風兒打著卷兒落下，鋪成了一片金黃的毛毯，不由得讓人喜歡。原來，是我想起了落葉。
落葉飄著，是生命終結的意味。但我們又不得不承認：是落葉，讓出這一寶貴的生命。孕育著下一片綠茵。在讓出生命的一瞬間，是落葉割心的痛。但，樹葉是令人敬佩的，他并沒有死賴著，他是一聲不哼地隨風飄下，靜靜地承受著。沒有人試著去了解它的內心世界，他也不需要被了解。它只知道自己的離開是一個不變的事實;它也知道只要離開可大樹，將會有另一片樹葉從這里誕生;它還知道自己既然答應已經枯黃。就應該離開飄落。許多人或許認為落葉理所應當。但他們不知道落葉到底意味著什么?
那是生命的`告終，也是生命的開始。落紅不是無情物，化作春泥更護花。在飄零之后，落葉又開始了另一種生命的征程。在默默飄零過后，落葉又默默融進大地，默默地化作肥料，為來年大樹的生長做好準備。落葉就是落葉，從來都是默默的，似乎沉默成了它唯一的性格。古人也說過：“沉默是金。”正是這種金子般可貴的沉默。讓我們見到了最美的花、最綠的葉。是落葉，是落葉那默默的行為在牽動這大自然的循規漸進。落葉，與其說是生命的終結，不如說是生命的延續。
在夏日滿是綠色的大樹面前，我想起了秋天的落葉，是落葉的付出成就了今日的大樹;在急劇的祖國面前，我想到了背后那些奉獻者，是他們的奉獻打造了今日的祖國。
半命題初二作文 篇19
我在思索，當我們的意志倒下時，信心在哪里?
——題記
我很郁悶，近來上的科學物理部分，為什么總是搞不好呢?面對作業本上累累的錯誤，我迷茫地陷入了沉思。是我不認真了嗎?是我沒有仔細分析嗎?還是——?我暫時還沒有發現自己搞不好物理的真正原因。我曾對物理產生過厭惡之情，一味地想擺脫它。可是始終沒有!我又對此失去過信心，幾乎絕望般地面對著這個“可惡”的東西。面對物理，我怎么了?或許，在我心中還存有一絲對科學的眷戀之情，當然還包括那份對科學的興趣，我默默的`思索著。對著擺在眼前又無法改變的事實，我無不感到眼前一片漆黑。怎么辦?我像是心中懷著一只兔子一樣揣揣不安的對待物理。
事情總算走出了一個陰暗的角落，有了很大的轉折。經過幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心。我堅信我這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發現了學習物理的方法。我頓時有了信心。“我能行!”我不斷激勵著自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了學習物理的最重要的“招數”。原來，只要在做題是多和實際生活聯系起來，學習物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸，我對科學也恢復了一如既往的興趣。此后，我在做題時牢記著這個蜻蜓點水般的好方法，成績得到了回升。我成功了，我為自己的行為感到驕傲!同時，我更要感謝我心中的信心。
是啊，信心躲藏在我們的心靈深處的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會很好地“報答”你，讓你的學習和生活更加絢麗多彩!請牢記：“重拾信心——我們最明智的方法。”
半命題初二作文 篇20
我在蘇堤上站立著，帶著幾分沉醉，默默地凝望著雨中美麗的西湖。
雨是那醉人的雨，也是那江南的雨，那樣輕柔。不像雨，倒像一縷白色朦朧的煙霧，彌漫在天地間，籠罩住了花花草草。幾處時濃時淡的綠波，變得更加微妙了，好像總想讓人揭開它，去尋找仙境。湖面，霓虹燈亮著，送來一絲絲淡紅、淺藍、幽黃﹑嫩綠的顏色，從遠處看又像是薄云中透出的點點星光，讓西湖又增添了幾分新意。雨中的西湖，不正是“山色空蒙雨亦奇”嗎？
雨停了，順著蘇堤，來到了“曲院風荷”。荷花是醉人的荷花，開得正旺，開得正盛，是那樣歡快，那樣美妙。
在片片濃綠的葉片間，都是荷花，花多葉少。有的花離開葉片的`托護，獨立在碧波上立著；有的花悄悄露出幾片粉紅色的花瓣，像一個小女孩，不勝羞澀。至于那含苞待放的花苞，就是花中調皮的小孩子了。
隨后，泛舟西湖。水更是那醉人的水，那樣潤，像玉一般的潤。小舟輕輕蕩著，是有幾顆小露珠落下，滴在水面，濺起幾層漣漪……
我靜靜地閉上眼，呼吸著若有若無的清爽水汽，心頭的醉意又添幾分。
不遠處的湖面上又立著三座小巧的寶塔，又像倒置的香爐，露出三只爐腳。這便是赫赫有名的三潭映月。可惜，那幾日月亮總在云的后面，水中無月。湖心島上有很多樹，叫得出名字的有很多：楊樹﹑蒼柏……但叫不出名字的更多。我游著，玩著，想著：大自然真是奇妙，有限的空間，無限的風光，天上的瑤池也不過如此。
不知何時，雨后天晴，正是“水光瀲滟晴方好”、“映日荷花別樣紅”，眼前盈盈清波，我深深地沉醉了，醉在這湖光山色里。
半命題初二作文 篇21
我們學校里的后花園的景色很美，在我心中任何景色也比不過后花園的景色。
通往后花園里的小路是用成千上萬塊鵝卵石鋪成的，鵝卵石的顏色很多，有黑色，有白色，有綠色，還有我們見也沒見過的不知是什么顏色的鵝卵石。鵝卵石的形狀很多，有的像雞蛋，有的像一個三角形，形態各異。這些鵝卵石在太陽的照耀下閃閃發光，就像一顆顆閃閃發光的大寶石。這條小路寬一米，長差不多十米，彎彎曲曲的。從遠處看這條小路就像一條彎曲的蛇。
順著小路往里走，首先映入眼簾的是后花園的假山。后花園里的.假山是由很多塊奇怪形狀的石頭組成的，假山是白色的，長差不多四米，寬差不多二米，這個假山有很多鋒利的棱角，如果一不小心碰到他，手掌也會感到很疼。如果從遠處看假山，假山也什么都不像，如果從近處看就像一只大公雞。
假山右邊是一個水池，水池很淺，差不多深五十厘米。水池的水很清，清得可以看見水底的沙石，水池的水很綠，綠的仿佛那是一塊碧玉；水池的水很靜，靜得看不到一點波紋。水面上還有一些落下來的枯枝敗葉。水里還有一些小金魚，他們速度很快，快得驚人，它們一下子就從水池的這頭游到水池的那頭，這些小金魚好像很膽小，有一次我出現在水池邊，小金魚見到了就馬上跑到一個隱蔽的地方躲起來了。
后花園的水池左邊有一個涼亭叫“樂魚亭”。這個亭子的柱子特別粗，比大象的腿還要粗。這個亭子美中不足的是很臟，每個角落都有一些灰塵。屋頂上有六個角，每個角上都有雕刻的栩栩如生的龍頭，這個龍頭好像很餓，嘴里還有一顆珠子。
后花園的景色真美，那是一個讓我流連忘返的地方！
半命題初二作文 篇22
成長，好比青蘋果到紅蘋果的過程，是成熟的過渡，是蓬勃發展的預兆。然而，成長路上，你總要有一顆樂觀的心。
記得五年級時電視臺曾播出這樣一則新聞，有一個女孩，年僅14歲，可以說正是青春飛揚的時期，可是卻因覺得自己似乎在期末考試中考砸了，怕受到家長、老師、同學們的嘆息、失望、嘲笑，雖她在日記中提醒自己應不要想這么多煩事，可是，如此多的恐懼迎面而來，讓她措手不及，招架不住！終究還是用一把閃閃發亮的水果刀，結束了自己的正值青春年華的生命……
成長，亦是有許多客觀因素的，這些客觀因素就像猛烈的陽光，灼傷你嫩白的皮膚，卻是給你更大的激勵，鼓舞著你不斷成長。但，若是在其間你未能你擋住種種因素，那么，一個樂觀的心，就成了你的'保護神，使你依舊可以成長，朝更遠的地方走去。
我小學時期，同桌成績爛到渣，基本上在二十分到三十分之間徘徊，但他不是不理，而是反省那些地方不對，甚至流出了眼淚，可他卻能以微笑對待每一個人，這使老師慢慢地幫他渡過難關，同學、老師、誰都愿意幫助他解決難題，只因，看到了他樂觀的笑容，最后期末考試他以三科全優的好成績告訴了大家，樂觀，是他困難時的盾牌。以后，笑容總是洋溢在他的成長路上。
其實，每個人心里，都有一顆樂觀的心，既然自己已經遇到困難挫折，為什么不以樂觀的心去應對，困難挫折最怕的就是那一顆樂觀的心，只要擁有它，成長路上，總是會有彩虹的。（肯定遍地都是彩虹）
樂觀是方向的指南針，是對待困難挫折的良藥。
我，永遠保持樂觀的心！
半命題初二作文 篇23
“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”這是著名作家但丁先生說的。母親的呼喚，很多人認為是嘮叨，非常煩人。但這嘮叨是里充滿著母親的對你的關愛。我也認為世界上最美的聲音便是母親的呼喚、嘮叨。
母親的呼喚已成為我生活中的.一部分，在生活中，它已不可少。“快吃早餐，牛奶一定要喝完，牛奶里有很多營養!快喝!”每到早餐時間，母親就催促我喝牛奶。就這話，也要說上幾十遍。吃完早餐后,我忽然想去表妹家玩，于是我對媽媽說：“媽媽，我想去表妹家玩!”媽媽說：“可以。”我聽了，心里樂開了花。就在這時，又傳來一陣討厭的嘮叨聲，“穿多點衣服，小心著涼!”我忍受不了這聲音，只好無奈地穿多一件衣服。在一路上，母親還是不停的嘮叨，母親一開口，就收不住，說不盡。母親皺了皺眉頭，說：“在表妹家要懂禮貌，不要隨便動別人的東西。如果，表妹同意了才能……”終于，我忍受不住了，就對母親說：“媽媽，這些我都知道，而且，我從來沒有像你說的那樣做過!同一句話，一天也要說上上萬遍”母親聽了，搖了搖頭，說：“我是怕你會犯這樣的小錯誤，才會那么嘮叨。你一定要記住……”
后來，我在一本書上看到這樣一句話：“凡事都要換個角度來看。”我想：“對啊，媽媽之所以會那么嘮叨，完全是為了我啊!她這是關心我，要我喝牛奶，是想我補充多點營養;叮囑我穿多點衣服，是為了不讓我著涼，為了我的身體健康。我是多么幸福啊，有一個關心我的好母親。”從此，我懂事了很多，母親那臉上也多了幾絲微笑。
就在我玩得很瘋的時候，媽媽的一聲呼喚，就像有魔力一樣控制了我，就是我的魂魄也呼喚回來了。
世界上好最美的聲音就是母親的呼喚、嘮叨。
半命題初二作文 篇24
淺笑是世界上最美的韻律，拉近人與人之間的距離。 ——題記假如友情是那往日的斜陽，那么淺笑是一縷縷耀人的金光。假如親情
是那成蔭的綠樹，那么淺笑是一片片嫩綠的樹葉。假如憐憫是焚燒的蠟燭，那么淺笑是那一絲絲無盡的燭光。
帶著淺笑出發，去賞識朋友間的矛盾。與最好的朋友鬧了矛盾時，大路上少了與朋友快樂的影子，北風吹來，涼透了心，感覺再無漂亮的事情可言。突然，一個熟習的.身影閃了過來、是她，兩人相視了一會兒、一笑、一筆帶過，大街上又出現了我們倆玩耍玩弄的身影。帶著淺笑出發，金色年光閃出縷縷金光。
帶著淺笑出發，去賞識媽媽的絮叨。一個誕辰禮品換來的倒是“絮叨”：“別哭了，都是家里人，還要這類玩意。 ”身旁又響起媽媽的那絮叨聲，一個淺笑，除去了媽媽的‘錢問題’”。帶著淺笑出發，煩雜屑事嘮出嫩嫩綠芽。
帶著淺笑出發，去賞識瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》 ;去賞識那勇敢包天的陸幼青的死亡日志;去賞識聾啞人的《千手觀音》 ;去賞識那偉大的音樂家貝多芬的杰作，當鍵盤響起那美好的音符，人們沉醉這樣，忘掉了全部，不相信這個偉大杰作創建者竟是聾人貝多芬，為他們點明人生的一盞燈。
淺笑是金光，淺笑時綠芽，淺笑時一盞燈，淺笑為我們架起友情之橋，親情之花，生命樂曲，為我們體現出一幅幅出色的生活交響曲。
淺笑地展望明日，前面一片光明。
淺笑地展望未來，前面一片美好。
淺笑地對待生活，對待每個人，顯現出我們的金色年光。
半命題初二作文 篇25
拿著成績單，我覺得四周漆黑一片，看不到光亮，摸索著前行的道路，卻發現這好像是一個無底洞，始終找不到出口。
我的心迷茫了，一時之間不知道怎么辦，只是一個人傻傻的愣著。許久，我才從恐懼中清醒過來，決定去尋找通向光明的路……在黑暗中，我不知被石子絆倒了多少次，撞了多少次墻壁，可我沒有絲毫退卻，因為此時在我心里有一個念頭，那就是走出這片黑暗。渴了，就喝一口露水；累了，就依靠在巖石周圍休息一會兒……
不知走了多久，眼前閃現出了一點光亮，那是希望的光亮，我不禁加快了腳步，朝著那點光亮走去。越來越近，越來越近……終于，在我看見陽光的'那一刻，我成功了。沒感覺到身上的傷痛，有的只是走出這片黑暗之地的喜悅。曾經在黑暗中，我迷茫過，反復地詢問自己還有沒有走出黑暗的勇氣。之后，我戰勝了迷茫，獲得的不僅僅是光亮，更多的是發自內心的自信。
這不正如學習一樣嗎？
在學習中，拿著成績單，我無數次的迷茫，但內心的自信讓我一次次地從迷茫中走出，去尋找屬于我的道路。只是就好比是一個無底洞，當你在洞中時，又想些什么呢？是慌張，是害怕，還是同我一樣迷茫過。
一次次地迷茫讓我更加有信心朝前走去。其實迷茫并不可怕，重要的是你是否能戰勝這份迷茫，怎樣從迷茫中清醒過來。當你真正戰勝迷茫的那一刻，你便成功了！經歷過迷茫的你會愈發的成熟，愈發的懂事，更多的是安慰。
我曾經在學習中迷茫過自己，當我束手無策的時候，心底便有一股神奇的力量在鼓勵著我，促使著我有勇氣面對那一份迷茫，從而戰勝它！讓我們走出迷茫，勇敢前行！
半命題初二作文 篇26
童年發生的事情往往充滿稚趣，又很有意思，真的是多姿多彩的，下面就是我收藏的幾個趣事。
有一次，我們去超市，我們到了海鮮魚類的柜臺，我發現每個玻璃缸里都有和各式各樣的魚和蝦，有些魚兒形狀不一樣，它們的花紋一點也不同，有的好看極了，我們來到石板做的柜臺前，里面有許多大型的魚類，售貨員叔叔迅速地撈出幾條魚重重地摔在地上，輕巧的.用袋子一裝拿起刀一砍，頭尾兩斷，我看到他眼睛都不眨一下，就隨口說了一句：“太慘暴了!“這是從身邊經過的一個叔叔說：“我也覺得慘暴呀，但你要不要吃魚呀!“我頓時想到我學的課文《淺水灣里的小魚》，是呀，魚類為我們犧牲了很多，長大了還是我們的美味，雖然感慨總不能不吃魚吧。
我記著上一年級的時候，我們班的嚴小晗數學一向不太好，那天學校通知去森林公園秋游要交43元，他第二天帶著錢來找老師：“黃老師，去森林公園要這么多錢嗎，43元啊，我跟爸爸說太貴了我不去，爸爸不肯，說他就算是借錢都會讓我去。”老師說：“43元爸爸怎么可能沒有啊，你爸爸開本田雅閣呢！”“我爸爸那車才20幾萬，可是去森林公園要43塊啊！”把我們逗得哈哈大笑。他還愛跟著他的姐姐看韓劇，有一天的語文作業是“車”字組詞，他隨口組詞“車鳳心！”全班暴笑，原來這是《愛需要奇跡》里的女主角的名字！
有一天，我去外婆家一大早起床，外婆就給了我一個雞蛋，我正想吃的時候，發現媽媽還在睡懶覺，我就把雞蛋放在媽媽被窩里，我想等她醒來就以為是她自己生了蛋呢!
時間飛快的流逝著，不知不覺已經快度過了九個年頭，只是有很多趣事我沒有記錄下來，以后我還要收藏我們童年的趣事
半命題初二作文 篇27
一雙大大的眼睛，像兩顆大粒的黑珍珠烏黑發亮，扁扁的小鼻頭更襯托出她的可愛，一張小嘴哇哇地嘟著，能嚇倒“十萬眾獅”，兩條小腿在睡覺時總不聽使喚，不停地蹬著蓋在身上的小被子，這就是我的妹妹。
妹妹是一個拳擊高手，她有很多絕招。雖然只有3天，但精神足以打過六、七個月的孩子。那眼睛瞪得和黑珍珠差不多大，兩個蠶豆般的小眼珠滴溜溜的轉個不停，四處探望著這個陌生的世界。
妹妹睡覺時愛打呼嚕，聽！這睡覺的聲音多像一只小貓咪睡覺時的打呼嚕聲，多么有秩序啊！一二、一二、一二……更像是一只小豬吃飽后發出的喘息聲。看著正在睡覺的妹妹鼓起的小嘴，我笑了，笑得很甜。
妹妹愛吃零食，在吃零食前她總會張開小嘴頭發出“嘎子嘎子”聲，好像在和我們一起鬧著玩似的，這是可愛喲~。見沒人理會她的可愛，便一皺眉頭、一擠眼，哇哇大哭起來，撒嬌里，更讓人好笑的是哭了那么久，一滴眼淚也沒有流下來。知道有人給她吃的，她才停止撒嬌的'哭聲，張開大大的嘴、拱著身子，大口大口地吃起零食來。吃完后還得意地發出“丫丫”的聲音，好像回味似的。如果吃不到，兩只就會抓住包擰好幾圈，直到吃到了才肯罷休。唉，真是個急性子！
妹妹膽小如鼠，果真名不虛傳。瞧！輕輕的放杯子的一聲輕響，都會使她一驚。一次，我握著妹妹柔嫩的小手，正準備用濕巾擦洗，突然，一聲響妹妹的兩只手和兩只腳往上伸，剛剛熟睡的臉立刻陰云密布，哇哇大哭起來。妹妹的膽子可真小啊！
熟睡的妹妹常常喜怒無常，瞧！剛才還甜甜的睡著，嘴角上還掛有祭祀甜甜的笑，一下子就滿臉憂傷，嘴里還咿咿呀呀地叫著，好像做夢時的好夢與壞夢。
這就是我那個淘氣可愛的妹妹！
半命題初二作文 篇28
當我們呱呱墜地的那一刻，我們的人生便開始了。驀然回首，往事如同流星一般，劃過天際。刻骨銘心的事情里，有哭有笑，有快樂的，也有悲傷的.……
“哇……哇……”，隨著一聲大哭，我——來到了這個世界。“你剛出生的時候沒有哭，睜大著眼睛，一直盯著我看，不過過了一會兒便大哭了起來。”媽媽說道。看著小時候的相片，直覺得以前真可愛，爸爸也這么覺得。“你以前小時候可小了，就這么大一點點，”爸爸用手筆劃了一下，“天天叫我帶你去坐馬車，坐完了一次，又要坐第二次，非要坐四五遍才肯罷休……”說到這，爸爸笑了起來。
有一張照片，是我坐在小汽車上，在院子里轉圈圈時拍下來的。外婆和我說：“你以前才二歲的時候，天天叫‘車’‘車’……就給你買了這么個小汽車。你也怪聰明，叫你把腳放在油門上，你也就放上去了。你爸把你的方向盤向里打，你就一直在院子里轉來轉去，還開心地直鼓掌呢！”我聽了哭笑不得。
4歲上幼兒園，7歲上小學，13歲步入中學，我的人生走到這里，還不到1/3。我有一個溫暖的大家庭，有愛我的家人，有懂我的朋友，我又有什么理由說人間不值得呢？
小時候真傻，居然還盼著長大……在人生旅途中，難免會有幾個形影不離的朋友，但她們也會因為種種原因離我而去。我想拾回小時候那份獨有的純真，那份真摯的友誼，而現在，一切都回不去了……
想想小時候的自己，真的很天真，以為時光可以倒流。但現在想起來，還真的有點可笑，我們在慢慢長大，可父母卻在慢慢變老。看見他們臉上漸漸布滿皺紋，在發絲間有了幾根白發，我心里很不是滋味。
我好想時光倒流，再回到從前，看看那時候年輕的爸媽，找回那一份真摯的友情。
一切可都真的回不去了……
半命題初二作文 篇29
窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，我正望著雨幕出神。突然，一道纖細的身影闖進我的視線。她在雨中跑著，跳著，像只蝴蝶翩翩起舞。忽地，回憶被勾起，我又想到了你。
我和你認識的時候是在夏天。那天下雨了，細細綿綿的吹到身上很舒服。我索性不打雨傘了，就淋著"這綿綿細雨走向學校。突然一把傘遮住了我。你說：“同學，這么走去學校會感冒的，你拿好這把傘啊”。說完，自己淋著雨慢慢悠悠地走去學校。
這場雨下了一天，而且越下越大。我還尋思著怎么把傘還給你，就著見你又淋著雨，慢悠悠地走在路上。我趕忙跑過去把傘撐在你頭上，說：“你不要命了！再淋下去回家準發高燒！”然而當我看到她的眼睛時，我愣住了。眼睛腫得和杏核一樣，眼球布滿了紅血絲，明顯是哭了。“你怎么了？”我問。你卻一言不發，抱著我硬咽道：“我沒事，你讓我抱一會。”
我把你帶回了家，煮了姜茶，又給你拿冰塊敷在眼睛上，又問：“你到底怎么了？”你低頭不語，我也不再追問。外面還在下雨，你突然放下姜茶，將我拉出門，跑進雨幕中。“你干什么，快回去！”我說，“你閉上眼睛。”你不回答我，說句沒頭沒腦的`活。
我很無奈，但因為你一直拉著我，我只能照做。深呼吸，我的心緒突然寧靜了下來。“怎么樣，感覺不錯吧。”你說。我睜開眼，看你笑得像個得到心愛的玩具的孩子。
從此，我們的友誼被拉近了，我們經常一起在下雨的時候跑出去淋雨，又在雨后站著不動，感受那片刻的安寧。
可是畢業了|，我們就分開了，再沒見過。現在我還是很喜歡淋雨，喜愛那片刻的安寧。只是一回頭，想要和你分享我的快樂時，卻不見了你的身影。
半命題初二作文 篇30
青春是樣樣紅，你是主人翁；青春是樣樣紅，只是太匆匆。
——題記
青春是紅色的，熱情如火的紅。處于青春期的我們，對任何事物都充滿熱情，充滿希望。可是有那么些人，總是懶懶散散，虛度光陰，哪有對生活的熱愛呢？也有些人，他們的熱情是“三分鐘熱度”。他們丟失了青春的紅色。
青春的橙色的，樂觀向上的橙。“樂觀向上”聽起來很簡單，可我們身邊的人真的能做到嗎？有人因為一兩次考試的失敗就萎靡不振；有些人因為解出一道難題而興高采烈。既然愁也是一天，樂也是一天，何不樂觀向上，笑臉相待呢？
青春是綠色的，自信自立的綠。青春的我們就像要展翅飛翔的小鳥，期待著外面的世界。巴爾蒙特曾說過：“為了看看陽光，我來到世上。”但是，當人們真正來到世上，看到的僅僅是陽光，還有烏云，所以，當我們遇到困難時，不要退縮，自信的面對，從容的解決吧！
青春是藍色的.，樂于助人的藍。當你有困難時，別人會幫助你，反過來，如果別人有困難，你會樂于幫助他們嗎？青春期的我們要繼承雷鋒叔叔樂于助人的精神，或許我們身邊的雷鋒已經“滅絕”了吧！那我們何不從自身做起，成為下一個為人民服務，樂于助人的雷鋒呢？
青春的是粉色的，陽光活潑的粉。我們是太陽，閃閃發亮。可是，我怎么覺得身邊的同學亮不起來呀！作業不交，上課不認真聽講，違反課堂紀律……陽光何在呢？青春是陽光的呀，我們不該這么貶低青春的價值。
青春是那么的豐富多彩，五顏六色，像彩虹一樣美麗，我們不該浪費美好的青春。朋友們，趁現在還來得及，把丟失的青春都找回來吧！
半命題初二作文 篇31
“爺爺，我明天就要回城了，您會想我嗎？”
“嗯，會的”
“那我不走了，可以嗎？
“乖孩子，不可以，你要跟爸爸媽媽去城里上學。”
我不想離開，因為這里是我的樂園。春天，屋子前面油菜花盛開之際，一陣一陣花香撲鼻而來，我和小伙伴們在田野里無憂無慮地奔跑著、喊著，躺在田埂上，戴著自己編織的柳枝帽，望天空，看鳥兒飛，看云兒飄。在這里，我度過了美好的童年，她為我保存了一段美好的回憶，我不想離開！
第二天，我被爸爸帶上了車。“爺爺，我想留下來！”“現在不行，上學是大事！”可是我想……爺爺走上來，抱了抱我，輕輕的說：“先上學，寒假再回來。”車子緩緩啟動，爺爺慢慢從我的視野里消失。
不遠處就是家鄉母親河，天，云，樹……都倒影在澄澈的小河中，水天相接處，家鄉的小河特別清澈，水底的'魚兒“俶爾遠逝”，粉色的睡蓮靜靜地躺著，左右流之，微風拂過，楊柳依依。夏日，我和伙伴們常常踩在水中戲水，那飛濺的水花如夢綻放，如空中飄落的柳絮，隨風舞蹈。這里風兒為我唱，葉兒為我舞，這里是我的歡笑天地。夕陽西下，村子披上了柔和的橙色，溫暖親切。這里有我童年的小伙伴，這里還有陪我長大的爺爺奶奶。我真的不想離開！
爸爸把我擁入懷中，輕聲說道：“好男兒志在四方！”短暫的離別是為了美好的相聚。窗外的樹木仿佛在與我揮手道別，俯首，搖頭……
別了，故鄉！我會永遠記住這里的一花一草，記住這里給我的每一份快樂。小伙伴們，爺爺，等我，等我長大了，等我再回故里，也給你溫柔，給你幸福，讓你變得更美麗……。相信：短暫的離別只為更好的未來！
別了，我的樂園。別了，我的家鄉！
半命題初二作文 篇32
晨曦初照，金黃色的天空、淡紫色的云層，觸手可及，它們，是那么柔軟，一碰，便一圈一圈地暈染開去......我，一個穿著白色連衣裙的女孩――雪兒，靜靜地坐在一朵如璧玉一般通透的云朵上，那陣陣微風撫摸著她白凈的臉龐，她那皎潔的衣裙便微微褶皺了起來......她望著周圍簇擁著她，漂浮著的云朵，癡癡地，笑了。她用手撫弄著身旁的云朵，那云朵便立刻幻化成粉色的了。她又笑著拍拍另一邊的云朵，那云朵便立刻變成淡橙色的了。她又探下身，將自己身下坐著的云朵輕輕捏成兩半，把那一半抱在懷里輕輕搖晃著：“睡吧，睡吧，我在你身邊......”那輕巧的云兒便立刻成了紫粉色，很快又變成淡藍色的了。過了一會兒她把身子往前傾傾，便隱隱約約看到背后那一雙綴滿雪白羽毛的大翅膀，那些輕柔的羽毛微微張了張。小女孩便張開了翅膀，“唰......”，白色的翅膀起先沒完全展開，接著那一個凸起來的.地方便舒展了開來，一翅膀的羽毛在一霎那間，變得硬朗了，直直的，富有彈性地撐立著，有幾根羽毛透過云層，飄飄然，緩緩地，緩緩地，飄了下去，便是下雪了......
女孩輕輕踮下腳，便騰空而起，潔白的翅膀在她的身后飛舞著，她又輕輕落在另一朵云上，翅膀便折了起來，片片羽毛往里一收，又很快張開，呼扇著。
“下雪了，下雪了！”一個個衣服上滿是補丁的小孩子從破舊的房屋中跑了出來，伸著黑黝黝的脖子望著輕柔的天空，黑洞洞的眼睛，一閃一閃，溢滿了白絨絨的雪花，晶瑩剔透......一雙翅膀隱隱地在湛藍的空中忽扇著，“唰、唰、唰......”白盈盈的雪花一片一片飄落下來......
冬的精靈，跌進孩子們的心懷，飛舞著每一分每一秒，片片安慰......
半命題初二作文 篇33
走進秋的閬苑，醉一場春華秋實的美麗。我可以拒絕花言巧語的誘惑，卻無法拒絕秋夜星空的繁星點點；我可以拒絕冷漠無情的背叛，卻無法拒絕秋之樹上的繽紛葉片；我可以拒絕生命中的一切苦難悲哀，卻無法拒絕碩果累累的豐收喜悅。
--題記
我可以放棄秋天里的一切美好去追求書籍文字的慰藉，只因為那些藏在書籍文字里的精彩。
華麗--發現
我曾經一度追求精彩，直至今日還未發現我人生中的精彩片段。我想，精彩無非是最榮耀、最璀璨的時刻罷了；或許就是現在的'青春年華，或許將是人到中年收獲成功，或許是看破人間俗世、紅塵滾滾的通透，或許還是享受天倫的晚年風光。我卻在書籍文字中尋找到了精彩。
尋覓著，尋覓著。
神奇--書屋
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍中記述著一個又一個的生老病死和興衰生活。似乎書中的內容不似日常生活中的平淡無奇，別有一番精彩。你時常能在書中看到自己的軌跡，相似的感覺總縈繞在心間。書中，你能重返童稚幼年的懵懂歡樂，你能繼續奮不顧身地為青春奮斗，你能遙望未來給予自己警醒。
神圣--陶醉
當然，你肯定會寫下文字，來記敘自己閱讀時的無限感悟，文字則是你手中筆。我曾敬畏地看待文字，將他視為神圣神奇。拙筆難以駕馭，僅寫出了些人生蹤跡。但它仍然珍貴，屬于自己的滿地金銀亦是精彩。
我時常陶醉書籍文字之間，別致的精彩讓我不斷提升自己。這種精彩藏在書籍文字中，待你去尋找、發現。我熱愛文藝的感覺，也邀你一同領略。
藏在書籍文字里的精彩給你一個如詩如畫的世界，它的精彩讓有心人卓越。
這是一種如水的感覺，不卑不亢地告訴你：書中文中，藏有精彩。
半命題初二作文 篇34
海把貝克失落在沙灘，從此它的心失去了平靜。綿延的沙灘上，終日充斥的是海哀哀的低喚。它在尋覓著，尋覓著那片已經失落的貝殼，尋覓著那份曾與貝殼共舞的歡樂。
蟬兒躲藏在黑色的夜幕下，在蒼老的樹干上緩緩挪動著笨重的身軀，偶爾發出幾聲嘶啞的低鳴，在寂寥的夜空中久久回蕩，似是丟失了夢的翅膀。
樓角的花圃里，迎春花瑟縮著，唯有幾根瘦長的枝條，顫悠悠的，在蕭瑟的風中無力地晃動著。那份綠的清純，那份陽光般的活潑早已逝去，留下的只是褐色的蒼老，像是忘了一個春天的夢。
……
沒有了貝殼的舞姿，失去了夢的翅膀，沒有了春夭的夢想，世界一下子黯淡了。陽光、希望、理想甚至歌聲、笑語仿佛一下子全都沉人了幽深的`太平洋底，留在世間的只有哀沉，無盡的哀沉……
于是，一切都開始尋覓。它們在黑暗中摸索，尋找著歡樂的思緒與足跡。海依歸咆哮，蟬依舊嘶鳴，迎春花枝依舊顫動……
碧澄的海水里，新的貝殼不斷孕育著，海找回了舞伴，在碧波蕩漾中歡快起舞。
綠綠的樹陰下，夜用她輕柔的歌喉哼唱起了夢的歌謠，蟬兒在粉紅色的柔情里，在清風的輕撫下靜靜地睡去。
當初春第一縷溫柔的陽光嬉戲在迎春枝旁的時候，迎春用它的纖纖細手托起鵝黃的笑臉，在春天的夢中徜徉。
“一切都快樂起來了……”大山用它深沉的嗓音一遍又一遍重復著。
我們的快樂呢？是否還要繼續尋覓？不了，真的不用了。其實它早已悄悄溜進了我們的心底里，好好珍藏起它吧。其實它就是我們的理想，我們的希望呀！在通往理想與希望的征程中，相信你也會尋找到快樂。
半命題初二作文 篇35
蕓花為了自己多年一現的夢想，寧愿蒙受長遠的孤獨;雄鷹為了自己的遨游藍天的夢想，居然接受嚴重的考驗;彩虹為了自己絢爛多彩的夢想，敢于經受風雨的浸禮;流行為了自己瞬時美好的夢想，寧愿付出深重的代價。夢想一旦付諸行動，就會變得非常出色讓我們帶著夢想出發。我們擁有了夢想，就等于擁有了人間最美好的東西，讓我們帶著它一同翱翔。有了夢想就擁有了動力，有了動了我們就有信心做好每一件事情。
一步進行曲《出發此刻》在學校，我們帶著夢想出發。在考試中，他人比自己考得好，我們就帶著小小的夢想出發了，在離考試有一段時間時，我們就帶著夢想努力了，不知不覺的成績好了，碰到從前不會的題。此刻全會了，說明你的小小的夢想實現了，下一次真的考過她了，這也說明你的小小的夢想中帶著小小的動力來激勵著你行進!
二部進行曲《出發未來》預計每個人都夢想著自己有一個幸福美好的未來吧!那就帶著你的夢想出發吧，就趁此刻!我有一個大大的夢想。我的夢想就是，未來我要有一座大大的別墅，有豪華跑車，有好的工作上著，這么大的夢想，也總得靠我自己的努力吧!那就趁此刻，我假如好好的.非都的話，說不定還真能實現了呢!到時候我非回家燒高香，拜拜佛，來慶賀我的這么大的夢想也能實現。由此看來，我們要想成功的話，就一定帶著我們的夢想出發到極點。
讓我們勇敢的帶著我們的夢想出發;出發此刻出發未來;向來沖到最高點!讓我們帶著夢想出發吧!讓他給我們強盛的動力，來努力奮斗實現它吧!
我們要擁有它!要它成為現實!
半命題初二作文 篇36
電影《終結者》幻想在未來的世界，天下已經由機器人操控。人類想拯救自己，穿越到過去殺死制造機器人的源頭。《我，機器人》則講述了人編寫的程序可以自我復制和修改，它們已經不再聽從人類的指揮，開始了和人類的爭斗……假如未來人工智能可以超越人腦，很多電影給我們展示的都是災難的場景。
現在，AlphaGo已經大比分戰勝了圍棋世界冠軍李世石和柯潔，人工智能已經在很多方面超越了人腦。比如，計算機的'計算能力遠遠超過了人腦，智能管理程序可以讓一個大型超市運行的有條不紊，智能監控程序可以從大量數據中精確地發現要尋找的目標…………爸爸曾經帶我到一個全自動化的工廠參觀，我的視野中只有忙碌的“激光導引車”在自動地裝卸著貨物，整個車間看不到一個人。這個場景給我留下了深刻的印象，這也許就是當代人工智能的寫照吧。
人工智能已經“全方位”超越了人腦了嗎？據我所知，還沒有。首先，我以為人工智能沒有“創造性”，一個人工智能機器還不能按照自己的想法創造出另一個機器；其次，人工智能是人編寫程序實現的，所以，它要完全聽從人類的命令。
隨著人工智能的發展，人工智能到底能不能超越人腦呢？我想答案不言而喻，這個場景在不久的將來很有可能就會出現，關鍵是這會給我們人類帶來災難！
我對未來并不悲觀，我現在正在學習Python編程，熟練掌握Python后，我想學習編寫和人類情感有關的程序。我想編寫一段完美的“善良”程序，將來制造人工智能機器的時候把程序植入機器的“腦”中，那么這臺機器就是善良的機器了。如果我編寫的程序足夠完美，那么就可以把它植入到更多機器中，這樣，假如人工智能超越了人腦，它也不會給人類帶來威脅。
半命題初二作文 篇37
外公總愛在屋前和門前種些花花草草，小樹和水果，讓那些植物長得非常茂盛，在陽光的照耀下，顯得十分美麗，給整個院子增添了色彩斑斕的美景和風趣。
屋前大門兩邊的大花壇里，有茶花、月季花、杜鵑花、雞冠花等等，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯示出整個院子門前的獨特風光。
走進院子，里面更是熱鬧非凡，雞呀，鴨呀，分別在院子的左右兩邊籠子里，雖然它們不在一起，借著籠子的空擋探出頭，互相招呼著，嘰嘰嘎嗄的說個不停，可愛的“小白”跑來跑去湊熱鬧，汪。汪汪地傳著話。
外公半躺在門前的搖椅上，隨著微微的春風，欣賞著親手修剪的精美而可貴的水杉，精心培育的.君子蘭、春蘭、蝴蝶蘭、文竹、仙人掌、水仙。享受著百花綻放的成果;外婆坐在門前的竹椅上，看著她養的活蹦亂跳的雞鴨，手里不停地做著針線活，縫制各種各樣、大大小小的布拖鞋，嘴里時不時的嘮叨著家里的大大小小事情。
夏天，墻角邊那棵葡萄樹的藤攀上棚架，爬上圍墻，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的裝飾，給門前的場地帶來了夏季的涼爽;聞到花香的蝴蝶，不停地旋轉在葡萄架上偏偏起舞，幾只小蜜蜂也不敢落后，互相追逐在花叢中吹蜜;當花兒落了的時候，藤上便結出了葡萄，有青的、紫的;秋季來臨，葡萄漸漸成熟，走進院子，撲鼻而來的葡萄香味，讓人迫不及待地伸手摘一串品嘗美味。
他們的屋后倘若有一條小河，是柴橋蘆江河的支流，在綠蔭樹下，你會看見一群鴨子游戲水中，不時地把頭伸到水下去覓食。河邊的石臺有婦女在搗衣，他們也從不吃驚。
這就是外公的院子，不論什么時候，不論什么季節，都有一道獨特、迷人的風景。
半命題初二作文 篇38
生活中有許許多多美麗的瞬間，或許轉瞬即逝，但這美麗的瞬間不會消失，而會永遠留在每一個人的心里。
世間萬物無時無刻不在展現著美麗，也正因為有了美麗人世間才變得多姿多彩。
江南總是一個多雨的地方，而江南六月的雨來得匆匆去得也匆匆。我喜歡的不僅是滋潤大地的雨水，更喜歡的是雨后絢麗多彩的彩虹。
兒時便非常喜歡彩虹，每當雨后彩虹出現時總是為之歡呼。聽大人說：彩虹是連結天地的`橋，所以稱“彩虹橋”。因此，兒時的我總是在幻想能登上“彩虹橋”走到天上去。我不喜歡長大，因為長大后我登上“彩虹橋”的夢想如泡沫般迅速地破滅。或許是長大得太快，我對世間的美麗不再像兒時一樣總能敏銳迅速的發現，但在我看來彩虹仍是像兒時看到一樣美，一樣迷人。
六月的大雨過了，期待已久的彩虹也出現了。好美，好美，美到我不知用何語來形容。七彩的光帶給世間的是一種美的享受，是在無聲地警示人們：只有經歷風雨才能見到彩虹。在湛藍的天空中一座橋聳立在天邊，這座橋帶來了一份寧靜，因為誰都喜歡安靜地欣賞美，欣賞這座美麗的彩虹。只有短短幾分鐘彩虹就消失了，但在我看來彩虹的美麗將永恒地定格在天空，永恒地定格在每個人的心理。彩虹不會永遠的消失，我相信下一個風雨過后，美麗的彩虹依舊。
美麗的彩虹帶給我的是一個童年時的夢想，雖永遠不能實現，但在我心中永遠有這么一個美麗的夢。美麗的彩虹或許可望不可即，或許轉瞬即逝，但我相信美麗是永恒的，我相信美麗將永遠留在人們的心中。美麗的瞬間并不短，只要帶給人們美，那便是永恒的象征，我相信沒一個人會忘記美麗。
半命題初二作文 篇39
某年某月某日，我和你在這個城市相識、相知、相依著勇敢的先前走去……在剩下相互鼓勵的日子里，我想讓你知道，你走了，還留下了一份珍藏!
有一份珍藏，叫做快樂回憶。當我傷心時，你的一句問候;當我失意時，你的一句鼓勵;當我受傷時，你的一個動作;當我……這一切的一切都是寳最最快樂的回憶，我會好好的收藏……
有一份珍藏，叫做苦盡甘來。記得那年的一天，也是寳最頹廢的一天，考試成績入晴天霹靂，打得我不知方向，是你，帶著寳散心，告訴我，要堅強，那份卷子，至今還被我珍藏，也是那份卷子讓咱有了信心，因為，我知道，苦盡甘來……
有一份珍藏，叫做親情。在這個城市，我不知何去何從，因為你，告訴了我除了父母以外的另一種不一樣的親情，那種情好暖好暖的，它是寳如今最大的收獲了，我懂得了珍藏這份親情……
有一份珍藏，叫做思念。當你最好的朋友為了他的前途、他的那個夢想，隨風而去，也許，我還會去珍藏一份你我、對你的無盡的思念……
在這個世界上，你不必去一味地憎恨上帝沒有給予你什么，所以沒有什么可珍藏的，其實，你可曾知道，一份份珍藏都是我從生活中點點滴滴收集的，他們都是寳的心啊!也許是一片樹葉，即使它枯萎了，也是我的一份珍藏;也許是你長照片，即使它發黃了，也是我的一份珍藏;也許是一塊手絹，即使它破損了，亦是我的一份珍藏!!很寶貝的……
某年某月某日，當你去追尋你的夢，我繼續我的`學業的時候，別忘了，走了之后的你還給我留了一份不為人知的珍藏……其實，寳很珍惜它們!因為，或許，某時，我們在某一個陌生的城市有一個美麗的邂逅，我會讓你看見我的珍藏，它們很寶貴的……真的!
半命題初二作文 篇40
我們一直在路上，莫等到了盡頭，枉嘆此行成空。
——題記
多少次看到有人摩拳擦掌，躊躇滿志：“我要緊緊抓住點滴時間，創造屬于我自己的未來。”之后卻巋然不動，等閑視之；多少次聽到有人慨然長嘆，追悔莫及：“唉！我以前要是不那么貪玩，現在應該不會這么糟吧。”而后卻依然故我，揮霍時光。是啊，美好的未來，是我們每一個人所夢寐以求的，所有關心我們成長的人，也在諄諄教導我們，要認真讀書，爭取有一個好的未來。
誠然，未來重要，但現在更為重要。而要擁有一個美好的'未來，就必須珍惜現在，把握現在。
燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候。但是，現在走了，就永遠不會再回來了。現在的我們，青春煥發，朝氣蓬勃，更應充實地度過每一天，每一時，每一刻，每一分，每一秒。以知識武裝頭腦，用才干充實自己，力求無悔和完美。若如此，待到春風吹過時，回想過去，自己曾認真把握住了無數個現在，干好了該干的每一件事，至少也是對我們青春的一種交代。
但有的人卻不那么認為。他們整天渾渾噩噩，把時間和精力全部浪費在了無關緊要的事兒上，總是把自己當做小孩子，拒絕長大，拒絕承擔，聽不進去老師和家長語重心長的規勸，總是隨心所欲，我行我素，完全不去考慮未來會怎樣，沒有把珍惜現在當成頭等大事。
即刻重視現在吧，朋友，當你在無盡的彎路中迷失了方向，想想自己曾無數次幻想的未來是怎樣的璀璨，你就會擁有無盡的動力，你就會堅定地朝著這個方向前行，義無反顧，永不停歇。
緊緊把現在攥在手里吧，從此揚帆起航，趁著路上春色正好，途中鳥語花香。朋友，不管成功與否，祝你收獲一路歡暢！
半命題初二作文 篇41
曾何幾時，在他人的只言片語中迷茫，我不該丟失飛離困惑的翅膀；曾何幾時，在這個虛偽的世界里，我學會了偽裝，我不該丟失我的純真歲月的年輪悠悠碾過，終于我們長大了。長大的我們，得到了什么，失去了什么。我不禁問自己；少了一份活潑，多了一絲疲憊，少了一份純真，多了一絲滄桑；少了一份天真的笑容，多了一份強顏歡笑。我們迎來了長大，卻丟了自己。
明明不開心，卻佯裝很開心。每天帶著面具去生活，隱藏自己的情緒，去強顏歡笑。生活是一個大舞臺，我們則是小丑，每天如木偶般去演繹自己的角色。只有在黑暗中，卸去了所有偽裝，做回那個真實的自己，那個開心會哭，痛了會哭的自己，而不是那個麻木的自己。我的心背負了太多太多，超過了我的負荷。曾經從不設防的心靈，現在卻是上了鎖。曾經的.笑顏如花，被一張張冷漠的臉所代替。我真的累了，我只想回到從前，我只想守住自己心中唯一的靜池。腦子如放電影般，一幅幅畫面在腦海里閃過。
曾經的自己，曾經的回憶，曾經的純真。問一些天真的問題，說一些幼稚的話，談著那些不知天高地厚的夢想。總會問父母，天空為什么是藍色的？小鳥為什么會飛？每天和著泥巴，和伙伴一起玩著過家家。想哭就哭，想笑就笑，所有情緒都寫在臉上，會因為一個玩具跟伙伴爭得不可開交。拉鉤上吊，一百年不許變，我們要做一輩子的朋友。用這種方法來守護自己的友情。我的童年，我的純真，雖然漸行漸遠，可是依舊是那么清晰，那么肆無忌憚，那么不知天高地厚。
回憶，早已積滿塵埃，回憶，早已成為過往；回憶，卻早已回不去。那個不該丟失的純真，現在還會回來么。
半命題初二作文 篇42
走出那間宿舍，看到晴朗的天空，我又感受到了那片快樂的天空。
在幾周前，我過完了快樂的假期。在假期中，我每天都能和朋友一起踢足球，騎自行車，跑步比賽。在那時候，快樂常常陪伴著我。我以為，初中和小學沒什么不同，可到了開學以后，我發現我錯了。
初中的科目非常多，一天最少也有五科作業，有時還會有八科作業，英語最為恐怖，天天都要聽寫，錯一個就要抄50遍！每天都有要抄的，而每科作業非常的`多。
我原來以為到了初中可以認識新的同學，沒想到老師竟然天天拖堂，下課那一丁點時間我們也要用來寫作業，不然很難去完成多得要人命的作業，所以也沒空去認識新的同學。我覺得，我心中的那片快樂天空上飄滿了烏云，我看不到那片天空了。
直到這周的一天，中午我和同學們在宿舍寫作業時，不知道是誰說了句：“我們來玩狼人殺吧！”原本安靜的宿舍立馬活躍了起來。
我們一共八個人玩，并馬上就分好了身份開始玩了。第一局中，狼人竟冒出預言家，讓我們投掉了獵人，結果反而被獵人直接帶走，女巫也在預言家的發言中猜出了另外一個狼人，把狼人毒死了，而我作為一個平民，什么也沒做就勝利了。第二局，我是狼人，隊友身份暴露，為了隱藏身份我投給了他，結果他竟然說我好狠，導致我也暴露了，非常失敗。雖然有生活老師干擾我們，但我們依舊玩得十分快樂，我也和舍友的關系越來越好了。
我感覺，那些烏云消失了，我又感受到了那片晴朗的天空。
雖然初中生活比小學痛苦多了，但我明白了，原來，那片快樂的天空一直都在，只是我從未去感受。
半命題初二作文 篇43
大千世界，繽紛自然，蘊含著眾多深奧的哲理。甚至是鮮艷的花朵、挺拔的樹木、奔流的小溪都會給我們以人生的啟迪。
看!墻角的那塊兒土地上，一條小蚯蚓在拼命地翻滾，往泥土里鉆。它在干什么呢?躲避嗎?當然不是，它很勤勞，它在盡自己的一份力使土地變得松弛、肥沃來很好地培育莊稼。
放眼那無垠的田野，高粱顆粒飽滿卻是低垂著頭。這是為什么呢?他很懶惰、它在頹廢嗎?當然不是，它完成了一年的生長卻不向他人炫耀自己的豐功偉績，它這是在教給我們做人要謙虛，不應驕傲。
再看那挺拔的松柏，毅然獨立于寒冷的冬季，不怕寒風凜冽的吹打，不怕冰天雪地的考驗，毅然堅守在自己的.崗位。這是在教我們在社會中生活要堅強，不要遇到一點兒困難就退縮，那樣會使我們永遠止步不前，永遠不會成功，永遠停留在自己的小圈子里。在紛繁復雜的社會中生活，遇到困難是難免的，但是我們可以選擇用積極的態度對待它，勇往直前，敢于同困難斗爭并且戰勝它。
再看看那奔流的小溪吧，春天一解凍它們就歡快地向前流去，不停地前進著，不管是遇到巨石、橫生的枝杈還是狹窄的細縫都不放棄，永遠向前，一直歡快地歌唱著向前奔流，只為一個目標，那就是——流入遼闊的大海。它們這種對待挫折、對待生活積極樂觀向上的態度不也是我們應該具備的嗎?
……
閑暇之余，不妨眺望自然、貼近自然、感受自然、閱讀自然，體驗大自然中一切美好的事物，相信一定會有不凡的收獲，帶給你人生不一樣的改觀。
半命題初二作文 篇44
生活中處處都有愛，或許它來處于親人，或許它來自于朋友。可是，我相信，更多的是來自他人的關愛。或許，這份關愛來自一個你不認識的人，但它可能會讓你的心溫暖許久許久。
人們不會忘記08年5月12日14時25分那可怕的一刻。突如其來的八級地震讓無數人無家可歸，無數人因為這場地震，要忍受失去親人的痛苦。這一刻，因為愛!愛讓災區的'人們強忍痛苦參與到災后求援中;因為愛，他們知道只有這樣，才能讓更多的人活下來，才能讓更多的人不會失去他們愛的人;愛讓社會各界人士獻出了愛心，或許他們不能前往現場，但是那份暖心的關愛卻伴著物資抵達了現場。
因為一場災難，全國人民共享著這同一個愛。
同樣，今年甘肅舟曲的泥石流一樣讓愛得到了同享，但這愛不僅僅來自于人，也來自于動物。
記得聽過這樣一篇報道：一只狗在泥石流來臨的前夕，一直叫個不停，這家的男主人怎么說都不管用。于是，他一家便隨著狗跑到山上，就在這時，房屋塌了。就是因為這條狗的叫，讓鄰居很多人都活了下來。
或許這條狗完全可以自己逃走的，沒有人會怪它，因為它只不過是一只動物而已，而當時的情況或許晚一秒，它也會失去性命，而它選擇了留下，選擇了和“主人”一起逃。在災難來臨時，有誰會想去牽一條狗，有誰會把一條狗的性命看得比自己重?可是這條狗卻做到了，他用自己的愛挽救了人們的所“愛”。
愛不是自私的，它在每一個人的心中，使人想被愛，也想愛。所以這時的愛便需要共享，需要去奉獻，即使是無需報的，但依然像鏡子，你對它笑，它便會對你笑……
去共享他人的愛，同時分享你的愛，這樣，你會在愛的陪伴下成長。
半命題初二作文 篇45
愛，它就是黑暗中的一盞明燈，愛，它就是沙漠里的一片綠洲，愛，它就是在你饑寒交迫的一杯熱牛奶。
愛在我們的身邊，我永遠記得這是一個陽光明媚的星期一，我正在上美術課兒忽然，我的水彩筆沒墨了，我檢查了一下，其它的水彩筆也都沒墨了。“這可怎么辦呀，馬上就要交作業了，如果作業不即時交上，那可是要扣藍星的呀！我心里想。頓時，我蒙了，不知道該怎么辦了，這時坐在我旁邊的傅晨杰似乎看穿了我的心事，問我怎么回事。”我難過的說：“我的水彩筆沒墨了！”“就這種事就難過成這個樣子，你看我有這么多呢！這些給你吧！”傅成杰大方地說。
“謝謝”我說道，用手把水彩筆接過來。但是，一個句號一下子從我腦子中閃出，那傅成杰用什么呢？于是我問：“那你用什么呢？”傅成杰拿出己破得不成樣子的水彩筆說：“我有的。”傅成杰，謝謝你，他說“沒關系，大家都是同學，我相信筆等我遇到困難了，你也一定會幫助我的呀。”
頓時，一股曖流涌上了我的心扉這時讓我想到了一本書的故事一樣的人。有個名叫雷斯的人，他的汽車在半路上壞了，這時，路邊來了一個騎馬的.人，把雷斯汽車拉到了城里，當雷斯拿出錢向那位騎馬的人表示感謝的時候，那位騎的人卻說：“我不求回報，我只求你能幫助別人的時候幫助別人。”說完就走了。
看到這里，我的眼圈紅了，因為我被感動了，所以我下定決心，一定要做一個有愛心的人。
讓我們把愛的種子種在心里，讓它開花結果吧！讓愛永遠陪伴著我們，讓愛與我同行。
半命題初二作文 篇46
微笑是美麗的，是愉悅心靈的。在我的腦海中有無數個微笑，而記得最清楚的是那烤紅薯爺爺的微笑‥‥‥
那是兩年前一個冬天的下午，天空陰沉沉的，北風呼呼的吹著。放學了，我和小伙伴們一起走在回家的路上，不時的打著寒顫。我們分散后，一股濃郁的烤紅薯香味向我飄來，“啊，好香啊！這不是我最喜歡吃的烤紅薯嗎？”我的肚子餓得咕咕地叫了起來。于是我便順著這股濃郁的香味走到了賣烤紅薯的地方，只見一位頭發花白的老爺爺在吆喝著：“烤紅薯！烤紅薯！又香又甜的烤紅薯哦！快來買呀！”我急忙上前一步，急迫地問道：“老爺爺，烤紅薯多少錢一個呀？”老爺爺笑瞇瞇的說：“2元錢一個，很好吃的，要買嗎？”我咽了一口口水說：“來一個吧。”只見他用那黑漆漆的夾子，夾了一個出來，用手捏了一下，“這個熟了。”老爺爺說著，用紙袋給我裝好。我正要付錢時，發現身上只有1.5元。我窘極了，于是我把整個衣服口袋收了個遍，沒有，怎么辦？我緊張起來，臉羞得通紅。老爺爺微笑著說：“不要緊，你就給1.5元吧。”我慌張地說：“不，不，這不夠啊！”老爺爺說：“孩子，別爭了，快趁熱吃吧，別餓著了！”我只好接過熱乎乎的烤紅薯，說了一聲：“謝謝您！”老爺爺笑著說：“不用謝，快回家吧，天快下雨了。”說完，便推著車子走了，我遠遠的望著他那高大的.背影，只見他不時的還轉過頭來對我笑了笑，此時此刻，我吃著又香又甜的烤紅薯，心里感到無比的溫暖。
從那以后，我就經常在回家的路上遇見那位老爺爺，也常常到他那兒去買烤紅薯，他總是對我們很慈祥，很寬容，我和小伙伴們都很喜歡他。后來，我轉學了，再也吃不到老爺爺的烤紅薯了，老爺爺的微笑就常常浮現在我的腦海中。
半命題初二作文 篇47
寒假期間，我享受了許許多多美味可口的媽媽親手做的飯菜，令我久久不能忘懷的就是那頓辭舊迎新的年夜飯。
年夜飯是媽媽、爸爸和奶奶合作的，主食是媽媽最愛的火鍋，在她的努力與影響之下，我也愛上了火鍋。火鍋就是上面一口鍋，下面三朵火，水開后，把愛吃的冰凍食品放進鍋中，“啪啦啪啦”一陣貌似放鞭炮的響聲過去，冰化了，讓水滾一小會兒就能吃了。
經過漫長、甜蜜又充滿無盡希望的等待，水開了。我們把丸子、青蛾、豆腐、鵝菜，還有我喜歡的黑牡丹一股腦兒倒進鍋，水頓時沸騰開來，險些水漫金山。過了一會兒，香氣四溢，我盛了滿滿一碗湯，吹了吹，又聞了聞，腹中饑渴無比，一口氣喝完，好比成仙，眼睛一亮，一股暖流涌上心頭，花兒般的幸福直沖腦門，又品幾片黑牡丹，香氣似乎融入血液，閉上眼，心曠神怡，感覺菜葉從舌尖滑下，()仿佛世界獨我一人。我一連吃了五碗黑牡丹，直到非常撐了才罷休。媽媽吃驚地望著我，像是在說，今天太陽從西邊升起來啦？你不是肉食動物嗎？怎么今天光吃素？我瞟了一眼她滿碗的'豆腐，笑著想，你若吃肉湯里的爽口的黑牡丹，現在就肯定不會呆呆地坐著了！
我突發奇想要分析分析火鍋好吃的原因，最后總結出一個字——愛！是啊，這就是愛的味道！爸爸媽媽愛我，奶奶愛我們，也愛在天國的爺爺。我看著跳動的小火苗，悟出一個道理：用心定能成功！
火鍋里各種食材的味道便是新年的味道，是生活的味道；火鍋里五彩繽紛的顏色也是新年的顏色，是生活的顏色。來吧，忘掉所有煩惱，讓我們一同紅紅火火過大年！
半命題初二作文 篇48
佇立在院子里，凝視著繁密的星空，月色如水，一縷明月籠罩著大地，一陣清香若有若無地在院子里縈繞了開來。
一片葉子忽的飄落在我的掌心，我不解的望著它，不由得思緒早已飄向了遠方。不由的哭泣還記得，那晚的我伴著微弱的燈光埋頭寫著作業，外面狂風陣陣，我的左眼也一直跳來著，心里總覺得不安，有什么事情要發生一樣，不禁打了個寒顫，電話忽然響了，我于是急急忙忙去接，是舅母來的電話，聽到那個消息后，瞬間手在顫抖，我的大腦被淹沒，像個木雕一樣。是母親把我送過去的，那晚我一直很沉默，我在怨恨上天你為什么要這樣對我，為什么要把一個個我最親愛的人從我身邊搶走？想著想著奶奶去世了，我記得當時奶奶對我最后的一句話是:"好好的活著，乖孫女！
再一次把自己的思緒里拉回時已經遲了，我哭了，不由的哭泣！忍不住的回憶憶往昔，幼時的我是奶奶帶大的，父母們都很少來看我，母親后來告訴我，奶奶經常來看你，只不過看見你學習，不忍打擾罷了。瞬間我眼眶下面，畫著一串串水滴，每一滴都仿佛蝌蚪從一個黑色的湖泊源源不斷的游出來。童年的記憶，會在悠長的歲月里發酵，香飄一路。現在回想起來，不忍的`回憶，是我的錯，才錯過這么多相處的日子！
無盡的思念曾記否，以前歡樂的時光，童年的記憶依舊在我的腦海咯揮之不去，奶奶留給我的只有回憶和無盡的思念。坐在青石板鋪就的小橋上，我想著奶奶的最后一句話，我不要繼續這樣沉淪在過去！我要振作了！我瞬間清醒了！隨之躺在院子里，望著亮麗的星空，星星也昏昏欲睡的散場了，那一股清香也漸漸的消失開來。
半命題初二作文 篇49
在學校里，單杠曾是我最好的朋友。每個午休、放學，我都是直奔操場的單杠，玩一分鐘是一分鐘，不能浪費一分一秒。我和班里幾個“志同道合”的好朋友組成了“單杠七人組”，常常在單杠上爬來爬去，既能增進友誼，又能提高本領、鍛煉身體。每天中午大家都會不約而同地來到操場的大榕樹下報到，還自己發明了各式的“雜技表演”。
經過幾個月的練習，我們個個成了玩單杠的高手，滿手的老繭，我們不但不覺得丑，反而還在比賽誰的老繭多，玩得不亦樂乎。
直到了這個學期開學的第一天，我興奮地約上了六個好朋友去單杠玩，她們也激動的像一匹匹脫韁飛馳的野馬，一路狂奔過去，我跑得比較慢，在后面追著，突然，前面的人來了個急剎車，我一頭撞到了肉墻上，看到她們瞪得很大的眼睛，我開始不安起來。早上，剛來學校時，發現很多東西都變了，擔心單杠會被移走，或許……我不敢想了，難道我所擔憂就要發生了？果然，大榕樹旁空空如也，我的腦子也空空如也，強忍著要涌出的淚花，我跑走了……
仍然不肯輕易放棄我最愛的`單杠，但是，我四處尋找單杠的蹤影，卻怎么也找不到。問老師，老師也無奈地搖頭。我們七人分頭尋找單杠，仍然一無所獲，我絕望了……幾天后，我已不再傷心，但無聊的時候，會突然好像想起什么很激動人心的事，連忙跑到大榕樹旁，手舞足蹈一陣后，猛地想起單杠已經沒了，我來這兒干嘛？然后，悻悻離去。
單杠，我的好朋友，你到底去哪兒了？沒有你的日子真無趣。我想你了，你快回來吧！
半命題初二作文 篇50
著名笑星趙本山有一句臺詞：我叫“不緊張”。每當聽到這句話，我就想起我第一次參加舞蹈比賽時的情景。
那次比賽是在海淀區的一個藝術中心舉行的，來的可都是各路高手。盡管我在比賽前把舞蹈動作練了一遍又一遍，做好十足的準備，可懷里卻好像還是抱了一只上蹦下跳的小兔子。當我去抽號的時候，心里默默地念著：抽個靠前的號吧，這樣“噩夢”好早點結束！正想著，我的手里拿出了一張紙片，翻過來一看，原來是12號。此刻，我的心里開心了許多，因為至少還是很靠前的。
大約過了30分鐘，前10號選手比賽結束了。看到她們走了出來，我的心一下子就提到嗓子眼了，因為我知道，“噩夢”已經離我不遠了。
我懷著忐忑的心情進入了考場。當11號選手表演完《女兒情》這只舞蹈以后，我便走上了舞臺。我對考官說：“我是12號代祥凝，表演的'舞蹈是《輕青》。”說完，我便躺在地上擺好造型，一切和以前都是一樣的，除了我的心—太緊張了。
這時候，音樂想起了，我把腿往上抬。可不知道為什么，我整個人仿佛被冰凍住了，沒有以前那么的柔軟。我盡量平復自己的心情，慢慢地，我漸入佳境。身體也舒展開了，那感覺妙極了！我感覺自己好像就是那個輕柔的女子，在田間工作，微笑著。我看了一眼考官，發現他們的身體也跟著音樂擺動，我越跳越開心，已經徹底忘記了內心的恐懼，完全陶醉音樂之中。
舞蹈結束后，考官對我們組10個人的舞蹈進行了點評。我們的身體都很舒展，也沒有搶拍。同時，也指出了我們的不足：沒有自信。我心想：我會更加努力的！
在回家的路上，我一直都是微笑的，因為我克服了緊張，我沒有留下遺憾！
半命題初二作文 篇51
我想我不可能理解一個“愛”字有多么深刻的含義。但我知道，我每天都被父母的愛包圍著，這種愛，是濃濃的親情。
親情是杯甜甜的蜂蜜柚子茶。在炎熱的夏天里，買來一瓶柚子茶。喝一口，涼涼的，甜甜的。母親在一旁看著，眼里有了一絲笑意。那溫柔的眼神，使我的心里甜滋滋的。酷暑的炎熱也消失得無影無蹤。
親情是一杯枸杞菊花茶。細細品嘗，略帶苦澀，可它卻有提神明目的作用。當你三番五次地犯著同樣一種錯誤，父母會批評你，懲罰你。你或許會因為父母下手太狠而埋怨他們，不過，你應該明白，父母是在用另一種方法來讓你分辨是非。這或許也是一種愛吧！
親情是一杯檸檬茶。酸酸的，讓你難忘。父母一生默默無聞，而他們舍棄的`不僅僅是天文數字般的金錢。父母為了你，舍棄了本該無比快樂的青春年華，舍棄了兒時的夢想，甚至舍棄了工作……父母舍棄了太多，卻選擇你，因為他們注定要從你出生那一刻起全心全意地愛你。當一個新的生命降臨時，當一雙新的眼睛睜開時，當一種新的聲音喊出來時，是父母最幸福的時刻。想到這里，你一定會鼻子一酸，難抑淚水。
把這些情感溶在一起，親情成了一杯芳香四溢的龍井茶。伴著幽幽的茶香，親情像一幕電影般浮現在你的眼前，令人感慨萬千。你會深深地自責，痛恨自己為什么沒有發覺，為什么惹父母生氣，為什么給予父母那么少？這一切，都是為什么……
或許，我們真的應該好好反省一下。現在，是時候該為我那最最親愛的父母做些什么了。我發誓，長大后要好好孝敬父母，回報他們的愛！
半命題初二作文 篇52
生活中會有很多稀奇古怪的事，誰也不知道下一秒會發生什么事，會明白什么，真正懂得什么。人生就是要不停的探索、挑戰才會豐富多彩。
陌生，不一定就代表著是不可接觸的，當你接近她的時候發現她很純潔，有著一顆善良、敬業的心，不管再難、再苦、再累他也會覺得很快樂的---清潔工。在冬天，氣溫可達到零下好幾度，有的人也許在睡懶覺，而那些凌晨五點就要起床的人就要起來掃地，他們為了城市的整潔在不停的努力著，讓我們有一個好的環境、好的心情來工作。
每當我早上來學校路上都會有很多的清潔工在工作。剛剛下過雨，地面上有水，公路的`兩旁全部都是水根本不就無法下腳，水面漂浮著各種垃圾，這是走過來一個清潔工見她少了很多遍也沒有完全清除干凈，潮濕走進了水里用手一點一點的揀起來，當時她穿著布鞋一出水就濕透了，她并沒有顧忌冰冷的水還是很努力的完成自己的工作，我看見了她的說在發抖，但她并沒有離開。我有些看不下去了就上去阻攔，而她卻告訴我：“這是我的本職工作，我一定要將它完成才會快樂半途而廢只會跟加不安，你要記住做什么事都要把它進行到底，放棄了你不會快樂。”說完這些便又開始工作了。
我心想，對，做任何事都應該做完整，不能半途而廢。我應認真做好每一件事，不讓它留下空缺，不管再難也要撐下去，那它才算完美。才會沒有煩惱、沒有壓力。
做任何事不輕易放棄，不妄下結論就不一定失敗。挫折在所難免，只要我們努力就一定會有希望。努力過，嘗試過才懂得快樂的真實意義。
用心去對待每一件事，讓每個夢都開花，認真體會生活中的一切，你的人生才更加豐富多彩。
半命題初二作文 篇53
世上有一種永久也不會凋零的花朵，那就是淺笑。它無論寒冷仍是炎暑，無論貧困仍是富裕，只需有人的地方，它就會開放。越貞潔的心靈，淺笑之花越美，由于貞潔的心靈是淺笑之花開放不行缺乏的條件。
我喜歡淺笑，而且被這類漂亮的表情所吸引了，因它不單能令人快樂，還可以令人年青。
帶著淺笑出發，一路上有陽光的關注、清風的撫摸、小雨的清洗和浪花的沖洗淺笑碰到了傷痛，傷痛便會靜靜溜走，由于我們的心中是充滿陽光的，沒有任何地方讓它立足;淺笑碰到了險惡，險惡就會瑟瑟顫抖，由于險惡最害怕貞潔的笑臉;淺笑碰到了有錢的富豪，富豪冰涼的心便會被淺笑感人;淺笑碰到了弱者，弱者會揚起行進的帆船，由于淺笑使弱者自卑的心遇到極大地激勵將你絢爛的淺笑，播散到生活中的`每一個角落，你的生命會所以而絢爛多彩。
她總像黑暗中的一縷陽光，酷熱時的一絲清風，寒冷時的一件棉襖，她像一位天使，在人們需要的時候降臨。
淺笑是一種態度，一種禮儀，一種意會，一種修行。她能夠給人安慰，能夠給人勇氣，能夠給人救助，能夠給人希望。
帶著淺笑走去，你會感覺非常的快樂。淺笑，是那么的美，像一朵美麗的花，絢爛多彩;像洶涌的波浪，沖洗你的心靈;像一把扇子，扇起涼快的風。
淺笑還可以夠令人年青，俗語說得好，“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭”。你只需每日面帶淺笑，就憂如有一種永久也不老的感覺。請記著，這類感覺只有，每日面帶淺笑的人有，其余人可就沒有這個福氣嘍!
半命題初二作文 篇54
我們班通常不會有什么厲害的風波出現，不過這天，教室不再平靜了。
小H平常挺愛笑的，很少生氣。這天音樂課，小H卻站在小C桌子的前面，狠狠地瞪著小C。
老師讓小H坐下，小H一聲不吭，也不坐下。老師又講了幾句，小H還是不理，老師也不管了。
老師開始講課，小H一動不動，我們都不知道他要干嘛，一兩分鐘后，“呀！”小H突然大叫起來，用手狠狠拍了一下小C的`桌子。
為了不影響小C上課，老師讓小C坐到了前面。小H仍然站在后面，好像小C的桌子和他有仇似的，他喘了幾口氣。
老師繼續講，后來讓我們練口風琴。在這時，總有人瞧瞧后面，看看小H的情況。全班吹口風琴，聲音非常響。
“砰！”大家的頭不約而同地轉向小H那邊，只見小C的桌子已經被踢翻了，可憐的桌子。再看看小H滿臉通紅，眼淚就要流出來了，他手握著拳，咬著牙，氣憤到了極點，他這模樣，甚至讓人看了也有點害怕。“啊！啊！”口風琴的聲音也掩蓋不了他震耳欲聾的喊叫。我們平常很難想象他會變成現在這個樣子。
可這還沒結束呢。緊接著，小H又把小C的作業本給撕得粉碎，我們都驚呆了，他一定是瘋了。
課都沒法上了，有同學拿出手機呼叫班主任。音樂老師都拿他沒轍。我覺得他有點過份了，可能就為了一點小事，在課堂上影響別人上課，音樂老師也生氣了。
最后，班主任把他帶去了辦公室，原來，他這么怒氣沖天是因為小C對他說了一些下流的話，其實他也沒必要這么發火吧，教室終于漸漸平靜下來了。
半命題初二作文 篇55
這里有真誠，真摯的友情，友愛的同學。小學的生活的班級是美好的，它陪我度過了六年時光，分開時，是多么難舍難分難以接受，但這是現實，到了初中，就等于站在新的起跑線上，開始新的學習征程。于是，我來到現在的班集體。
剛來時，一切都是陌生的，陌生的學校，陌生的'同學……我有些無所適從，我感到了孤獨。于是，我想到了，結交新的朋友。
慢慢的，我融合進了這個集體，和許多同學成了朋友，在一起既友好又熱鬧。一起學習，一起活動，有時到了周末，我們還約出來玩。我又體會到擁有朋友的快樂，明白了擁有朋友的重要性。而且，我要有了困難，他們便毫不猶豫地伸出援助之手。
有一天，我們在體育場玩。我由于跑得太快，一下子失去了平衡。跌倒時下意識的用胳膊支了一下地。肘部著地，受了傷。鮮血和灰塵覆蓋了傷口。我痛得幾乎要哭出來了。同學們一下圍過來了，怎么了？”我勉強笑笑“沒事的。”他們看到我傷的這么嚴重，也很驚訝。有的說：“流血了，先包扎一下。”有的說：“傷口有灰，小心細菌感染，要先清洗一下。”馬上就有人去買水，買來水，他們熱情地幫我清洗傷口。剛才受傷沒哭，現在我卻鼻子酸了，這些熱情的同學們！
兩個星期后我的傷口好了，兩個星期里，同學們不再和我追逐嬉戲，也刻意不去碰我受傷的胳膊，這些微小的細節真正體現了大家對我的關心。
現在，只要一看見肘部的傷痕，就想起不久前的事情，他們的熱情溢于言表，自然地流露，讓我深受感動。這個小小的事例，正是我們友愛互助，團結進取的縮影。我也衷心希望，能在這個真誠的集體中，圓滿走過三年。
這就是我們擁有真誠的班集體！
半命題初二作文 篇56
在我的房間里有一副象棋，這是我在老家與爺爺用過的一副棋。現在，那棋子上已經布滿灰塵，但它承載著我難忘的回憶。
我很小的時候就學會下棋了，那時候我的第一個目標就是贏下爺爺。
一天晚上，爺爺又找我下棋。我們很快擺開棋局，他習慣性地把紅色讓給了我。
我一如既往地沖炮，他也照舊上象。我記住了之前的教訓，不再吃卒，先開始排兵布陣。前期的局勢發展很快，我們都按照自己計劃的棋步來走。
到了中盤，爺爺開始對我發起進攻，他使出計謀，一步一步連吃了我兩個大子。我更加小心謹慎，不再那么容易中計。我可是經歷過很多次教訓的，接下來遇到了可疑的一步我都會仔細思考，確定無疑之后再走下一步。此時，爺爺每走一步我都要思考好久，而我每走一步爺爺都立刻接招，看起來他把每一步都想好了。在我思考的時候，爺爺既沒有打開電視，也沒有做其它事，只是凝視著棋盤，仿佛要把棋盤看穿。
因為我十分謹慎地下每一步，后來，我只失掉了一個大子，還反吞了爺爺的兩個大子。雖然我步步為營，但還是擋不住爺爺的猛烈攻勢。最后我想：“守也守不住了，不如讓進攻成為最好的防御吧。”
看到我的走法變了，爺爺皺了皺眉頭，派了一兩個子回防。但我主意已定，根本不理會那兩個子，連續制造殺機，目標直接瞄準“將”。
這時候，我與爺爺之間的比拼就是看誰能先將對方的防線突破。但爺爺似乎沒有意識到危機，一個不小心，被我殺棋了。
這是我第一次也是唯一的一次打敗爺爺，用的.就是我眼前的這副棋。棋史如人生，能勝一直不能勝的爺爺就意味著我棋路的進步，我珍藏了它，就相當于珍藏了一段成長的記憶。
半命題初二作文 篇57
看了這個題目，你們可別以為我是穿了件什么時髦的衣服在那里“得瑟”，我只是想吐槽一下最近的天氣而已。
最近天公不作美，可能是因為太陽公公年紀大了，出門就迷了路，或者是因為工作了幾億年，想退休了，所以好久不見他的蹤影，天天下雨。于是給我們的生活帶來了各種問題。
問題一：衣服變少了
說起這個問題也真是麻煩，換洗下來的衣服天天曬不干，這不，能穿的.衣服突然變得好少。有時候，拿著放在家里晾干的衣服穿上，感覺粘呼呼的，一點也不舒服。上學放學路上，到處是水，鞋子也弄濕了。這兩天，天氣又轉涼了，可是上學的時候我卻只能穿了件薄夾克，結果回來就打起了噴嚏。媽媽為了讓我穿上舒服的衣服，還用電吹風把晾干的衣服再吹一遍，真麻煩啊。
問題二：水上飄
作為一個課代表，一天總要跑幾趟老師的辦公室。有一次，馬上要上課了，我突然想起來作業本還沒送到老師的辦公室，于是趕緊抓起作業本一路小跑地把作業送了過去。雖然心里很著急，但腳上卻使不上勁，一邊要留意著腳下的積水，一邊還要扶著樓梯的扶手。剛想抬腳在干的地面上蹭兩下子，不想因為天氣潮濕，扶手上滑溜溜的，本來就沒有站穩，這下子可好，整個身子向前撲去，當時腦袋一片空白，本子撒了一地。在這千鈞一發之際，我兩手往地上一撐，才沒落得個狗啃泥的下場。看著這一地的濕本子，兩只都是臟水的手，真是，唉！真想一巴掌拍扁那扶手，但看看那鐵打的扶手，我也只能將臟手蹭在了褲子上，無奈地咬咬牙，一本本拾起散落在地上的本子。
下雨天的煩心事還不止那么多呢，真希望走失的太陽公公能趕緊回來，罷工的太陽公公請趕緊回到你的工作崗位上去，我們真是太需要你了。
半命題初二作文 篇58
一談到我的老爸，我的話就多了。若談到我老爸的“光榮事跡”，那唾沫星子真是可以淹死人。
我老爸是個典型的馬大哈。唉！說到老爸的這個缺點，老媽不知費了多少唇舌，可老爸依舊江山易改本性難移。
一次，老爸上街，媽媽就讓老爸帶兩斤豬肝回來。老爸頭也不回，滿口答應。
老爸中午回來，肩上扛著兩根竹竿。他一邊放下竹竿，一邊自我夸耀：“這兩根竹竿我可真是費盡了心思。”話還沒說完，老媽聞聲趕出來，就立刻明白了：“你說我要竹竿干嘛呀？”看著老媽杏眼圓瞪，老爸連連求饒“下次，我一定把話聽清楚。”看著老爸的滑稽樣，我和老媽也無話可說了。
老爸不僅因為這個原因挨媽媽的罵，更有趣的在后頭。因為他是一個書癡。要說起我老爸大字不識幾個，可閑著沒事的時候卻捧著我的課本什么之類的看個沒完沒了。于是老媽干脆叫他書蟲。盡管因為讀書入迷而常常誤事，被老媽罵得狗血噴頭，可他對書的癡迷只增不減。還美其名曰，主動學習好鬧革命。有一次，老媽正在準備午飯，鄰居張大媽有急事找媽媽。沒辦法，媽媽只得讓老爸看著飯。走之前千叮萬囑：“看好，千萬別煮糊了。”在看書的老爸小雞啄米似的.保證：“是，老婆大人！”
可等媽媽辦完事，還沒等進廚房一股糊味撲鼻而來，可書蟲卻全然不知。老媽氣得火冒三丈拿起鍋鏟沖到老爸面前，他才如夢初醒，知道自己大禍臨頭了，連忙做可憐狀，“老婆，下次不敢了。”而且還寫了戒書的保證書。我知道不出半日，他一定會捧起他可愛的書本。
這不？他又在那里搖頭晃腦呢，還委托我監視老媽。不過，我們這個家，因為這個愛讀書的馬大哈老爸而充滿了笑聲。
半命題初二作文 篇59
奶奶眼睛患白內障已經多年了，視力不好，看東西總是模模糊糊的，多次去醫院看醫生，醫生都是給她藥物治療，可是吃藥效果并不明顯。奶奶整天愁眉苦臉的，不見得一絲笑容。寒假到了，爸爸決定帶奶奶上醫院進行手術治療。
手術就定在當天下午。我們扶著奶奶進了手術室。爸爸邊走邊對奶奶說：“媽，不要緊張，醫生的醫術很高明的，半小時就好了。”我也接著爸爸的話茬說：“是呀，奶奶，不疼的，就像我打預防針一樣，一下就過去了。我和爸爸在外面等您。”奶奶點點頭，笑說：“哦，好的，好的。”但是，我還是從奶奶臉上看出她的緊張。
“奶奶怎么還不出來呢？”我拽拽爸爸的衣角。“別急，快了。”爸爸走到手術室門，向里望了又望……
門開了，那是40分鐘以后。奶奶被護士扶出手術室，眼睛用紗布包著，回到病房。“奶奶，疼嗎？”“不痛，就是有點害怕。這里的醫生真好，總是不停地安慰我，，叫我放心。”奶奶躺在病床上，神情顯得輕松。“奶奶，要把床抬高些嗎？”我俯在奶奶耳朵邊問。“哦，好，好的'。”……“奶奶，您吃桂圓吧。”說著，我剝了一個直往奶奶嘴里送，樂得奶奶直說：“夠了，夠了。這孩子真懂事！”
第二天，醫生給奶奶檢查眼睛，摘下紗布。奶奶慢慢睜開眼睛，忽然，她激動地說：“好了，好了！我看清楚東西了。這醫院真干凈。我終于解放了。”見奶奶這么高興，我忍不住學著護士阿姨的樣子，伸出手指，在奶奶眼前邊晃邊問：“這是幾個？”奶奶笑哈哈地說：“小鬼，三個，我眼睛很清楚啦！”
我終于又看到奶奶甜甜的笑容了！
半命題初二作文 篇60
“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫回。”我還回味在《漁家傲.秋思》的意境中。我無其他愛好，卻偏愛讀書，就如同饑渴的人撲在面包上，讀書是對我精神上的填充與滿足，我享受讀書的樂趣。
我享受讀書的樂趣，也熱愛讀書。可惜囊中羞澀，于是便時常“造訪”書店。對于像我這種“不速之客”，書店老板時常只是置之一笑。于是，一坐就是一整天，有時能趕上一個小凳，這便是最高的待遇，而更多時候，是席地而坐，絲毫不顧淑女形象。但只要有書看，什么姿勢也顧不上了。從那一本本書中，還真的到了不少東西，其中不乏生活道理及為人處世的方法。
我享受讀書的'樂趣，其中我最愛古詩文。從兒時的“床前明月光”到李清照的《聲聲慢》尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時侯，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急!雁過也，正傷心，卻是舊曾相識。短小精悍的幾十字卻濃縮了作者的滿腔思緒。這也是我最欣賞古詩詞的原因之一。有人說古詩詞不好理解，那是他內容豐富;有人說古詩詞故作深沉，那是因為它滿含悲憤，而一般人又豈能明知數千年的風花雪月?
我享受讀書的樂趣。入睡前，捧一本書，伴著書香入睡，這是何等的幸福呀!我對讀書的愛和享受又怎能三言兩語來表述呢?現在我最想的，也是下一步的讀書計劃，是品讀《紅樓夢》，感受寶玉與林妹妹的傾視愛戀。有許多人權我看電視劇《紅樓夢》，而我卻不想，那蘊含深刻的文字又豈能膚淺的呈現在我們面前?這大概也是我對文字的一種執著吧!
但愿我能永遠享受讀書的樂趣。
半命題初二作文 篇61
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，就到2050年了。那時的人類已經能夠穿越到任何時間，年代去了。因為那時人類已經有了時光機，可以穿越到任何時間，年代了。
而我要描述的是--恐龍時代。之所以我要描述“恐龍時代，是因為那時候的人們已經將時光機融入教學當中了。而老師們就用時光機將學生們帶進歷史當中，讓學生們親身體驗學習的樂趣。好了，不說題外話了，下面就請我們一起去歷險吧！
星期一，這一天老師將我們帶入恐龍生活的時代，讓我們了解一下恐龍。我們與老師一同準備著，“3，2，1。”開始穿越了。
不一會兒，我們便到了恐龍生活的時代了。“哇！太棒了，”有人說，“額，我有點害怕。”有人說，“哇，太刺激了！”有人說。全部學生都開始活躍起來了。
沒過一會兒，一只霸王龍出現在我們面前。把我們嚇得魂飛魄散的，驚慌失措的逃跑了。我們邊跑又遇到幾只鴨嘴龍，又把我們嚇壞了。看來我們今天運氣不好了，只能在哪兒等死了，“哎，太可惜了。”我說。只見那幾只鴨嘴龍朝那只霸王龍撲過去，他們就開始撕扯了，開始打架了。我們便藏在草叢中觀戰：霸王龍立馬就發起了猛攻，鴨嘴龍顯然不占上風。盡管他們個數多，但是它們依然打不贏強悍的'霸王龍。不一會兒，那幾只鴨嘴龍便落荒而逃了。雖然霸王龍擊退了鴨嘴龍的圍攻，但是它也受了嚴重的外傷。除了霸王龍和鴨嘴龍以外，我們還看見了無數的恐龍；有的長得很大；有的長得很小；有的有名字；有的沒有名字……許多的恐龍過著無憂無慮的生活……
啊！一天就這樣過去了，我們依依不舍的穿回到現在去了。“就這樣回到了現在，我還有一點不舍得呢！”我嘴里念叨著。老師聽到了，便說：“別難過，我們還能回來的。”
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