【薦】中考語文作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的中考語文作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考語文作文1
【能力點解讀】
文章需言之有物、言之成理，而有物、成理需建立在言之有序的基礎之上，這“序”就是結構。寫文章猶如建造房屋，揮毫著墨之前必須有一個合理的總體構想，寫作過程中遵循這構想，文章完成時體現這構想，而這一構想的形成過程就是謀篇布局能力的訓練過程。
【要點闡釋】
文章好的布局體現在合理的結構上，要使作文達到結構合理必須做到以下幾點：
ｌ 完整性。文章的結構，是部分與部分、部分與整體之間內在聯系和外部形式的統一，是構思與表達和諧的外在表現。構成文章的各個局部應服從主旨表達的需要，相互協調構成完美的整體，部分之間除了有內在的聯系之外，還要有巧妙的'外在組合，相互間不能彼此孤立。要以線索、時空、邏輯或主旨來組合、統帥各部分材料使之渾然一體，體現整體的完美。
�。玻畤烂苄浴Ｎ恼氯膽昂蠛魬⑸舷逻B貫，做到文脈暢通。要保持句子與句子之間語意上的連貫，它反映了思考與表述的連續性和邏輯性。如敘事必須體現事情的發生和發展過程，說明必須體現事物的特征和規律，抒情必須體現感情的產生或者變化，說理必須體現實際的論證過程，等等，
�。常畬哟涡�。安排有關材料總有一定順序，先寫什么，后寫什么，怎樣開頭、結尾，怎樣過渡、照應，要有條不紊地構筑文章，這些須在動筆之前就考慮周詳，小到復句、大到意義段都存在內部和外部的次序和步驟；分句間的關系，句群中的邏輯推理，意義段的起、承、轉、合等都要求有清晰合理的層次安排。
中考語文作文2
大家下午好！
我是168班的張娟，很高興今天能作為初三學生代表在此發言，跟大家一起談談學習與中考這件事。
時光冉冉，眨眼間在母校的將近四年的時光即將過去了，39天后我們將迎來人生中第一次重大的考核，也許你會緊張，會害怕。實話說，其實我也曾有段時間茫然過，導致學習狀態不佳，不敢前進。經過家長與老師的多次疏導，我試著慢慢調整，一點點恢復正常心態。是的，心理素質真的很重要。在最后的39天里我們要雜念，不要想結果，要看重的是過程，并且享受這個為了夢想而毅然奮的過程。相信吧，天道酬勤！付出了，就會有收獲，心也就不會后悔。
有了坦然的心態，在最后的`沖刺階段，我們還要掌握好學習的方法和策略，要善于統計知識，進行知識點的歸納與梳理，這邊是科學學習。中考憑借的就是頭腦，靠的就是意志，你不能預知明天，但可以利用今天，你不能回避挫折，但你可以有“100次摔倒，101次爬起來”的勇氣。在此期間我們還要做到勞逸結合，因為適當的放松是為了勞后的學習成果更好地在頭腦中扎根。
總之，我們需要做到這幾點:
1，養精蓄銳，沖刺中考。
2，調整心態，從容應考。
3，講究策略，查漏補缺。
4,勞逸結合，積極備戰。
最后感謝領導，老師四年來對我們的精心栽培，感謝父母十五年里給予了我們的深沉關愛，感謝四個年頭里一起并肩戰斗的戰友們！領導，老師家長請相信我們，我們將在六月創造雙中的奇跡，書寫人生的輝煌！
我的講話完畢，謝謝大家
中考語文作文3
游魚用肢體傳達它們的信息，人類則用語言表達自己的情感。漢語是13億中國人及諸多海外華人的母語，我們不能沒有它。在那次刻骨銘心的活動中我更加體會到它的神奇。
那是一個多少難忘的日子，天邊架起了七色的彩虹，海邊跳起了浪花之舞。那天早上，老師把我們帶到了黃金海岸沙灘上，在熱鬧的喧嘩聲中，有的對著大海吶喊，有的對著藍天狂吟，有的站在海邊大笑，就這樣我們班這次有趣的語文活動便拉開了序幕。一聲哨子響了過后，老師用那手中的遮陽傘的傘柄在沙灘上重重地畫了一橫，接著提出了問題："同學們，誰能用準確的語言來表達它象征著什么?"話音剛落，同學們你爭我搶的回答，"一支馬良的神筆"、"一個甜美的微笑"、"海龍王的定海神針"，……答案千奇百怪。老師面帶微笑地說："同學的回答都正確，我們祖國的`語言就是這么神奇、奧妙。"然后老師又給我們講了一個故事：
一位外國人來到中國，看到地上一個坑，問漢語怎么說。有人說是一個坑，有人說是一個洞，有的卻說是老鼠的家。這些不同的答案讓他覺得好奇。后來，他決定留在中國學習漢語。
在老師的問題中，在這個故事里，我們體會到了語文的無窮樂趣，就像魚兒有了清澈的溪水般快活，就像小鳥有了自由般的快樂，就像花兒有了春雨滋潤般含苞怒放。
要讓我們的口才更好，我們需要語文;要讓我們的學識更均衡，我們需要語文;要讓我們的性情更溫和，我們需要語文;要讓我們的未來更美好，我們更需要語文。
同學們，讓我們用世界上最精彩、最優美的漢語交流、溝通內心豐富的情感吧!這就是我記憶中印象最深的一次語文課外活動。
中考語文作文4
五一勞動節那天，我與父親一起去登山。由于我的學習壓力過大，所以父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鮮的空氣。
艷陽高照，那山沒有什么地方可避陰。我們一步一步艱難地爬著。在山腳時我信心滿滿，心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開始時腳步輕盈，兩三級臺階跳著跑上去了，還不想停下來休息一會。因為我想一鼓作氣登上高峰，體驗“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
到山腰時，腳步變慢了些，人也有點氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎?剛開始爬的豪情還沒有散去。在小鳥與陽光所奏成的和諧樂曲中，我口哼著小曲兒，還是堅定信心往上爬著。一會兒，我額頭上已是汗如雨下，滿臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地牛喘。這時抬頭望下太陽，感覺是那么的殘酷，正詭異地對著我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺就仿佛是通向天國的階梯，永遠都不能到達。我的斗志快要摧毀了，一心只想回到車里享受那冷氣。
這時爸爸看出了我的`處境，他對我說：“不要著急，現在你不要想著到終點會有多遠，你只要告訴你自己，每次只走一個腳步，走一步再走一步，你試試看。”我聽了爸爸的話，不再去管前面還有多遠，只是專注于面前的一個腳步，走一步，再數新的一步，一步一個腳步地往前走著。
終于，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過的路，我忽然發現，竟然走了那么遠。
是的，積少成多，積小成大，你一個腳步一個腳步地前進，最終也可到達頂峰。這就和我們實現目標一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標定為一個腳步，你便可以到達了遙遠的目標。不是嗎?
站在山頂上，太陽不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標繼續前進。記住，積累腳步，就會走得更遠。我對自己說。
中考語文作文5
生活是五彩繽紛的，生活中有快樂，有傷心，有憤怒，有欣慰，還有后悔……有一件事情至今讓我后悔不已。
我8歲那年的暑假里一天，我的表妹一家來我家做客。我的表妹雖然比我小一歲，但她的個子卻比我高了一頭。我們經常在一起玩。我家的玩具特別多，她想玩什么就玩什么，我都不會介意。但就是怕她動我的存錢盒。因為里面有我存了很久的零花錢，那是我準備買我最喜歡的冰激凌的。那存錢盒，我可是放得好好的。
到了中午，該吃飯了，大家開開心心圍坐在一起，邊吃邊談天說地。我突然想起了我的存錢盒，放下筷子起身就去找，可找來找去，怎么也找不到。我著急起來，頓時冒出一個念頭：一定是表妹拿走的！因為我記得她給我說過她很羨慕我有零花錢，可以去買自己喜歡的冰激凌，作文大全《后悔作文》。我越想越覺得就是這樣的，所以我就認定是表妹拿走的了。我立馬開始哭鬧起來，讓表妹還給我。
那時，表妹也被我弄哭了，一直在說：“姐姐，我沒有拿，沒有拿，真的沒有拿呀……”但那時，我可是不依不饒啊，連大人們都勸不住。表妹一家飯也沒吃完就尷尬地離開了，一大家子人不歡而散。
傷心的我哭哭啼啼地回到了自己的.房間，坐在床頭抽泣著，突然想起自己那天把存錢盒藏在了床底下！天啦！我竟然因為我的任性，傷了表妹的心，還讓大人左右為難，我好后悔！正在這時，媽媽敲了敲我的門，我連忙把存錢盒藏了起來。原來，媽媽為了安慰我，給我買了冰激凌，我不敢再哭泣，裝著高興的樣子吃起了冰激凌，但是感覺沒有以前那難忘的好吃的味道了。
這件事過去兩年了，我一直后悔不已，久久放不下。表妹，媽媽，真的對不起，我錯了，可我真的沒有勇氣告訴你們。
中考語文作文6
生活告訴我，人生不是一條筆直的道路，路上會有很多挫折，沒有任何捷徑出現，就算有，你也不應該走，因為那可能會使你走到一條不明的道路上。
生活告訴我，生活的轉變必須靠善良！
比如：一群被打敗的人逃出了自己的國家，走進了另一個國家的一個小村子里，當地的`人們給了他們食物，他們都顧不上道謝就直接吃了起來。其中只有一個人例外，當村長給他食物時，他卻問村長有沒有什么需要幫忙的，當村長回答沒有時，他便絕食堅持不肯吃村長給的東西，村長只好讓他給自己捶背算是勞動了，他才終于吃了在別人眼里救命的食物。村長發現他是一個很不錯的人，就收留了他，讓他在家幫忙干農活，后來過了一段時間便把女兒也嫁給了他。他是誰呢，他就是石油大王哈默。
生活告訴我，不要為了偷懶略過一件小事而毀了一生。
不過我在以前也犯過這種錯誤：每個周六、日的下午，只要天氣允許，我總要和爸爸到樓下花園里打羽毛球鍛煉身體，因為我不太會發球，又不聽爸爸的勸告，所以我每次都讓爸爸發球，我來接。這樣一來，我的羽毛球發球一直都沒學會，整體技術也毫無進步。經過一段時間的觀察和反思，這段時間我認真聽爸爸的指導，仔細想動作，終于學會了發球，我的羽毛球技術也更上一層樓了！我一定要保持這種好的學習心理狀態，我想對我的各種學習都會有幫助的。
生活告訴我，生活中沒有任何挫折那是絕對不可能的。我們要做的是不要逃避挫折，也不要背對挫折，而是要勇敢地面對挫折，鼓起勇氣把它消滅，這樣你就不再害怕任何困難了。
所以我們在生活中，不要總是悠閑自在，但也不要繃得太緊，好好地珍惜每天的生活吧！
這就是生活告訴我的。
中考語文作文7
“喂，你過來，我有話跟你說。”
不知是何人從天邊尋來寂寞，繡在門前，成了幽簾。旗桿上的憂傷飄揚，風兒掠過，沙沙作響的，盡是悲涼。
我倚在大門的腰間，沖著他說。
風兒也怕冷，使著勁的向我的袖子里鉆，我望著他走過來的身影，嘆了口氣。
“我想離開這，去新疆，學校那邊，我會通知的�！�
我望著他瞪大的眼睛，沒有挪開，該面對的總要面對，雨好像更大了，但我沒帶傘。
“其實新疆挺好的.，有那么多的好吃的，還有那的人不會知道我的過往。風景也很好，有漫天的黃沙陪著我寂寞，成群的羚羊聽我的憂傷，還有我最喜歡的格桑花。”
此時的我已經陷入格�；ǖ氖澜�，濃郁的花香合成一曲清歌，我在一個陌生的世界里，陌生的人群中，做一個連我都覺得陌生的人。
遠處的學校里傳來下課的聲音，真的很熟悉。雨還未停，卻沒有剛才那么大了，現在我渾身濕漉漉的，開始發抖。
空氣濕潤，彌漫著半支墨香，我有點猶豫，該不該放棄。
“我不在家的時候，你別隨便竄，我可不敢保證下一次我能把你救出來，別給老媽找麻煩，知道了嗎?”
他依舊瞪得大眼睛，什么也不說，但好像在期待著什么。我愣了愣。
“其實我也不想離開�！�
這一刻，我動搖了，我還沒想好以后，我還不想走，我好不容易才學會交朋友，就要放棄，我不甘。
我閉上了眼睛，接著是死一般的沉寂。
不知過了多久，天開始放晴了，一縷陽光擠了出來，照在我的身上，一顆顆從發梢落下的雨珠折射出彩虹，我嘆了口氣。
“罷了，不走了，我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂�！�
他望著我，眼中放出了愉悅。
喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望著他。
“你也不愿意讓我走啊，好吧，明天我去向老師道歉，接著上學�！�
我彎下腰抱起他，轉身消失在陽光的后面，我想我明白了，未來的變數很多，而我的青春，還有一行。
中考語文作文8
20xx年鹽城市中考語文作文指導
請以“真的有意思”為題，寫一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）除詩歌外，文體不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出現真實的人名、校名、地名。
【試題解析】
20xx年鹽城市中考作文試題形式上較前幾年發生了變化。作文題前面的“導語”不復存在，那些讓命題老師煞費苦心，也讓考生頗為心累的排比句銷聲匿跡。直接呈現命題，然后提出了4點普適性要求，顯得簡潔明了，也給了考生更大的發揮空間。
“真的有意思”這個題目，思路展開的第一層面當是“有意思”�！坝幸馑肌笔橇⒁獾幕c，是主題表達的方向。生活里當然不乏有意思的人和事物，關鍵在于選擇怎樣的題材來表現。我們可以把這樣一道命題轉換為半命題作文的形式，讓題材也隨之具體化和明朗化，在迅速打開寫作思路的同時，又不至于走到偏題跑題的邪路上。如： ______真的有意思，在橫線上只要填上特定的人、事、景、物即可。自然，這里的人事景物，不只是好寫就行，它須得融入我們對生活的關注與思考，浸潤我們的情感與悲歡。換言之，橫線上填入的詞語是一種凝練，一種對我們生活體驗和思維能力的凝練，它背后鮮活的內容本身應該散發出一定的意思，甚至有著某種特定的.意味。
思路展開的第二層面應是“真的”。這里的“真的”有強調作用，相當于“確實”“實在”，也意味著有意思的人事景物，或許不是我們一下子能發現的，在仔細的回味或者深入品咂之余，才能體會其“意思”。運用之妙，存乎一心，這方面就要求在表達上依據合理的順序，充分挖掘和凸顯材料的“意思”和價值。
總之，寫景狀物寫人敘事，甚至圍繞“真的有意思”展開議論，題目給我們提供的空間非常廣闊。只是屬于我們的精彩，也許只在我們的材料、思維和表達與“真的有意思”契合的那一瞬間。所以還是需要預先的積累、思維和表達的功夫。
中考語文作文9
小鳥不能離開大樹，魚兒不能離開大海，蜜蜂不能離開花朵，而我卻不能離開我的媽媽。我的媽媽并非什么了不起的人物，但我卻對她十分的敬佩。
媽媽的個子并不高，長得也不算漂亮。但就是如此一個，扔到人群里絕對找不出來的人，卻是我永遠的精神支柱，由于不論發生啥事，她都可以很樂觀的面對。
記得上小學的時候，有一次舉行繪畫比賽，同學們都踴躍的報名參加，當然，我也不例外�？墒敲鎸@么多的對手，我還真是重壓山大呀！正當我愁眉不展的時候，母親告訴我說：“寶貝兒，沒關系，不要有重壓，大家參加比賽不是為了非要拿1、，而是應該享受這個過程。開高興心的，怎么樣？”聽到母親的.這一番話后，我的心情瞬間由陰轉晴，好像知道了參賽的目的。于是奮筆疾“畫”創作出了一幅很好的作品，雖然沒得獎，但我特別高興，我享受在參與的快樂中。謝謝媽媽，謝謝她讓我知道了參與的意義。
慢慢地，我長大了，我對母親的語言開早已經麻木了。
在一個秋高氣爽的日子里，我約母親一塊去爬山。因為是首次爬山，我和母親都興奮的左望望，右瞧瞧，玩得不亦樂乎，可還沒有爬到四分之一時，我已日漸感到體力有的不支，抬頭望居然看不到山頂，我忽然有的后悔來爬山了。就在這個時候，母親鼓勵我說：“沒關系，母親和你一塊爬，加油！”看著母親嬌小的身軀在崎嶇的山道上緩慢前行，看著她那愈加紅撲撲的臉膛，我羞愧了。是啊，母親的體力并沒我好，但她還爬得那樣有勁，我如何能拖后腿呢？想到這，我渾身忽然充滿了力量，一氣爬到了山頂，雖然中途多次想放棄，但都咬咬牙堅持了下來。由于媽媽，我知道了堅持。
我的媽媽，她給了我一筆筆珍貴的財富，上了一堂堂充滿生活智慧的課堂。年齡愈加大，可是我愈加不能離開媽媽了，我享受著媽媽帶給我的點滴快樂，我感謝媽媽送給我的生活箴言。我慶幸我有如此的母親。
中考語文作文10
一轉眼，就要初中畢業了，而我仍然不能忘卻的，就是剛剛升入初中時，鄰居姐姐的一句話。
剛上初中那年，由于不適應初中的學習和生活，我感到壓力很大。終于，情緒在一次期中考試后爆發了，我的數學考了55分，在同學們嘲諷的目光中，我請假回家，告訴父母我想退學去打工。父母苦勸無效。
幾天后的一個傍晚，我獨自在家悶坐，姐姐的發小李玲來我家借簸箕，她進門之前，手機就一直在播放一段越劇，溫軟纏綿如泣如訴。仔細一聽，是一個少年在唱：“滿襟花香，鶯飛鳥詠啼綠柳，泉澗魚翔，山川美景入我懷，把紅塵來滌蕩……”這個李玲，平時粗枝大葉，如今反倒聽起這等溫柔婉轉的戲曲來了。我不由好奇地問她聽的是什么。
她給我講了一個故事。男孩在去杭州求學的途中，經過女孩的窗外，男孩氣宇軒昂英俊非凡，窗內的`女孩被春色與少年打動，于是央求父親也去讀書。一個古老的梁祝的故事，卻被姐姐描繪成現代氣息濃郁的校園故事。興之所至，姐姐居然還唱了起來，“碧草青青花盛開……”
我生平第一次耐心傾聽一出戲曲，同樣是求學，我舉步維艱，而梁祝卻能意興盎然，姐姐最后又用另一句唱詞“不到園林，怎知春色如許”來勉勵我，外面的世界很精彩，自己的人生一定要自己主宰。
那個周一，我便回了學校，重整了自己的生活日程，做回一個正常的學生。因為，我知道，除了這個狹小的圈子，外面還有一個未知的“山川美景”等我擁入懷。當心中有了信念，還有什么不能闖過的彎彎繞呢？從此這句優美的唱詞便經�？M繞在我心田，讓我帶著清空的身心輕裝上陣，一切從頭開始。
后來我才知道。當時剛剛畢業的李玲，被父母親“請”來借簸箕，其實是為了給我一次不露痕跡的“心理療法”。“不到園林，怎知春色如許。”真的沉浸到學習中去并逐漸找到了其中的樂趣后，才發現，原來那聲音，已經潤物無聲地留在了我的心田。
中考語文作文11
我看見了《看見》。
這是一本自稱是＂看透混沌＂的一本書，讓大家每一個人都能審視表象背后的真的面貌。
我對此是抱有一種不以為然的態度的。
我自認看見的表象背后的內涵與意蘊，自小學起，我被發出＂我是哪個？我從哪兒來？我要到哪兒去？的生活詰問。我能看見每塊石頭都有生命與呼吸，都會吟出是它們我們的`＂千錘萬鑿出深山＂；我也能看見在花木背后亂紅飄飛秋千而逝的婉約；亦能穿透在燈紅酒綠背后，還有一種人心靈中的歸屬與棲息之地。
然而翻開書，它沒什么深奧的靈魂對接，沒什么哲學術語和＂自由意志＂。就是這么一個女記者用我們的目光，投入到這個塵世當中，寫下道德與本能的接觸，探索同性關系和社會歧視的因果。
這就是所謂的看見？這就是看透混沌的奧秘？我失望于她所謂的這種另類哲學。
然而我繼續往下看，用雙眼的澄澈去注目，同樣毫無雜質的洗練。
那是一位牢籠中的囚犯，他在撞倒人后抽手握起了锃亮的刀，似有預謀般地紅著眼扎向已然倒地的女子，他讓人唾罵，讓人所鄙夷，當被宣判死刑，多少人拍手稱快。
然而那是在眼見受害者數自己車排號的驚疑與懼怕，那是在爸爸揮手打罵下的屈辱，那是鋼琴的聲音刺破自己帶血手指的惱怒，那是這個社會在表面的云浮中穿透而下的一種苦難。
那是一位老師以道家家的無為思想穿行于目前的法制社會；那是家庭暴力之下的一次失手；那是隱秘同性關系，在備受歧視的邊緣游走的痛苦。
我終于看見，我不只能看見在燈紅酒綠背后澄澈的本心；換個角度，我還能看見燈紅酒綠中？爛出本色的光彩，還能看見在燈光交織下有暗有明的社會。
當我把靈魂投諸于高深的宇宙，看見哲學與生活的奧秘同時，我也看不見了在大千世界下凝聚出的另一種思想。
真的的看見，是在發問＂我從哪兒來？＂后用凝注的目光穿透自己實實在在的手掌，細數生活刻出的紋路。
我合上《看見》，仰望星空，之下是車水馬龍。
中考語文作文12
常常聽見有人抱怨食物不過豐盛美味，責怪父母未準備一桌色香味俱全大餐逞我們飽食之欲時，卻沒想過世界的另一端——非洲的難民可能連三餐都不繼，在殘酷的生存環境中努力為求生而掙扎;當我們在抱怨父母給的零用錢不夠，撒潑的向父母提出抗議時，卻沒想過在同一個國家、同一個城市的角落里，一些和我們年齡相仿的孩童，正在嚴苛的條件里拼命賺錢以支撐家計;當我們在抱怨自己無法擁有時尚的穿著跟上流行的潮流，向父母討價還價的想買下奢侈品時，卻沒想過有人甚至衣不蔽體，在酷寒的街頭流浪，生命飽受威脅。
年紀漸長，擺脫了不成熟的稚氣與想法，我漸漸懂得以一顆感恩的心看待一切為我付出的人、事、物，表面上看似擁有的并不多的我，其實有深愛我的父母，有溫暖的房子居住，有不匱乏的資源可以享用，當我自怨自艾向上天訴苦時，卻未曾想過，我真的擁有很多。
物資不匱乏未曾嘗過貧窮滋味的我，曾一味追求時尚，追求豪華的生活品質，追求華而不實的奢侈品，只是貪心的想得到更多，來滿足自己可笑的虛榮心，卻不曾停下腳步，細數自己所擁有的一切幸福，任著企圖心不斷驅使著自己，使自己成為野心的傀儡，為謀取更多利益而活，現在想想這簡直是行尸走肉。但幸運的是，我現在已然明白這樣的道理!
我終于明白自己擁有的一切，知道過去的自己——不知幸福俯拾即是，擁有再多的金錢，擁有再高的權利，卻失去了友情、健康…那么一切都是枉然。生命的本質是枯燥而乏味的，幸而父母之愛，師長之情，朋友之誼才能使你活得更加精彩，反觀那些窮得只剩金錢的.人，我不是比他們更加幸福千倍、萬倍了嗎?不是比他們擁有的更多、更多了嗎?
友誼是希望的樂土，是青春的色彩;健康是人生的根本，是生命的泉源;親情是心靈的庇護所，是帶來溫暖的燭光。難道我擁有的不夠多嗎?我想我所要的幸福不是出于匱乏，而是缺少發現，只要用心去體會，就會有所驚覺，自己擁有的一切，實在太多，太多了。
中考語文作文13
首先、讀懂材料，明確要求，讀懂材料是寫作的基礎。不能抓住材料立意，就會偏題，甚至“謬以千里”。所謂讀懂材料，就是要對材料進行分析綜合，看材料敘述的是一件什么事，反映的是一種什么現象。方法是抓住材料的重點字詞和關鍵句子，迅速抽出這段材料的中心或這一現象的本質，理解材料的命意，把它作為自己寫作的立意中心。需注意的是，抓事物本質時，對于寄寓性材料，主人公往往是動植物，但要把它們當作有同樣品性的人來看，這樣才能透過材料表象，挖掘出內涵，從而根據寓意議論，發表見解。
其次、材料中涉及的.人物、事件、道理、情感，都不是單一的。我們在審讀材料的過程中，首先可以運用多向思維，開拓思路，多方位思考，多角度立論，深入發掘題目的含義，從而提出新思路、新方法、新結構。二是運用逆向思維，“反彈琵琶”，打破傳統的思維程序，把問題作反向思考。運用這種思維方式，常常會推陳出新，收到出人意料、令人耳目一新的效果。三是運用側向思維，避開眾人注目的正面，從側面進行思考，尋找突破口，收到宕開一筆、旁逸斜出的效果。
再次、角度新穎，細處著筆，要根據自己的寫作水平和對材料的把握程度，從小處入手，進行寫作;注意求異創新，審題時要多想幾個角度，然后選擇一個與別人不同的角度去寫，容易出新。材料作文要恰當地聯系實際，可聯系自己的生活實際，也可聯系社會實際�？傊�，要在讀懂材料的基礎上聯系實際。
最后一點、修改升格，成篇之后，考生小聲讀一兩遍，運用規范的修改符號修改錯別字、不通順的語句，并注意標點符號的書寫位置，不亂涂亂改，確保卷面整潔。
中考語文作文14
小溪，克服石頭的阻撓，才能流入大海；梅花，經受住寒風的侵襲，散發迷人清香；頑石，耐住細致的打磨，散射迷人光彩。生活，猶如一條道路，若平坦寬闊，你會愈加順利地成功，但崎嶇不平，會使你的成功愈加堅實。
逆境，收獲的是不屈的信念。
二十年的禁錮，使坐在輪椅上的霍金信念愈加堅定，永遠不向運勢屈服的精神，禪釋著逆境有哪些用途�；蛟S，平坦的生活的道路上，霍金也能獲得巨大收獲，可不如他這身處逆境的成功來得更有意義。坐在輪椅上二十年之久，霍金淡然面對自己身體上的不便捷，僅用兩個手指就敲出了他的成功。
逆境使霍金的內心愈加寧靜，使他對我們的事業與目的抱有愈加堅定的信念。
逆境收獲的是樂觀的態度。
被朝廷一貶再貶的蘇軾，面對逆境，他選擇了樂觀。試想，古時候念書為了什么？不就是為了考取功名飛黃騰達嗎？身臨其境的想一想，如果是大家受到如此的`對待，內心里只能充滿不滿、怨恨�？商K軾不是如此，屢次遭貶，蘇軾掌握了樂觀面對，不對無可更改的事實作以任何努力，才會有了“哪個怕？一蓑煙雨任平生”的淡然�！捌鹞枧逵埃嗡圃谌碎g”“但愿人長久，千里共嬋娟”，思毫淡不出蘇軾內心的苦悶。
逆境，讓蘇軾維持著樂觀的生活態度，直面生活的慘淡。
逆境收獲的是堅強的毅力。
巖石上的青松，由于艱險環境的磨練，收獲了堅韌不撥的性格特點。羅琳熱愛英國文學，熱愛寫作�？苫橐龅钠茢。顾坏靡粋�人照顧3個月大的女兒，生活十分窘迫。為了保持生計，羅琳白天給人家做功，晚上回家依然堅持我們的寫作。就是在這樣的情況下，羅琳聞名世界的作品《哈利。波特》誕生了，羅琳的堅強的毅力是《哈利。波特》這本著作的支撐。
逆境收獲了羅琳堅強的毅力，使她在文學道路上越走越遠。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！逆境收獲性格為成功積蓄力量。因此，直面逆境，亦能成功！
中考語文作文15
中國，一個有精神的國家，是在中華民族的歷史發展中孕育出來的，是一代代中華民族子孫用自己的生命鑄成的，是用自己的脊梁換來這片新中國的曙光。
你瞧啊!那高高飄揚的五星紅旗正露出它那美麗的容貌，在它身上，凝聚著強大的民族力量;在它身上聚集著_億人的中國心。
聽，當那響亮的國歌奏起時，站在五星紅旗下的中華兒女們無不熱血沸騰，在這曲生命歌中，每一個音符，每一個節拍似乎穿梭在這兒女腦海，就變成了先輩們的艱辛探索事跡：瞧!《鄧稼先》，這位武器事業的開拓者和奠基人，正因他身先士卒的對工作，使他身體侵入了放射物，唉：頑強的他坐在病床上平靜的說：“選擇了核武器，就意味著選擇了犧牲和付出。可是，我對自己的選擇，終生無悔……假如生命終極之后再生!那么，我們還是選擇中國，選擇核事業”多么感慨的話，這是中國人脊梁的一接股。我沉思起來，“干、干、干”一句擲地有聲的話打斷了我的思路。一看是王進喜帶著鉆井工人和設備吼到“北風當電扇，大雪當炒面，天南地北來回鉆，誓奪頭號大油田。干、干、干”“有條件要上，沒有條件創造條件也要上，把貧油的`帽子甩進太平洋”。這時，應國家缺油，王進喜領了油田�？墒窃谒蛇|平原上氣溫往往零下30度左右。不僅這樣，住宿，設備，井噴等重重困難考驗著一群鉆井工人，可王進喜并沒放棄，為了國家，也因他是中國人，有一顆中國心，忍著不眠不休的幾天奮戰，“鐵人，王進喜”這個響徹了全國的名字!這就是中國，這就是中國人，這就是中國人的脊梁。
中國人的脊梁無堅不摧，中國人的脊梁勵志圖強。中國人的脊梁會創造更加美好的未來，會有永不枯竭的動力。
新中國這個脊梁撐起的這片曙光，讓它在中國人脊梁的支撐下變得更加自強不息。
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