藏在心中的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的藏在心中的作文，歡迎閱讀與收藏。
藏在心中的作文1
“母愛”這個詞，一看就會讓人感到親切、溫暖。可我小時候卻懷疑我到底有沒有得到過母愛，母愛到底是什么？
記得四五歲時，我和幾個伙伴在家門口的水泥地上玩老鷹捉小雞。有一局，我當老鷹，我快速地追逐著，就快要抓到一只“小雞”時，突然前面出現一塊大石頭，我來不及躲避，一個趔趄，就被絆倒在地。我趴在地上，感到腿上有點疼。這時，媽媽正好下樓倒垃圾，我仿佛看到：她疾步走了過來，扶起我，溫柔地、心疼地問了一聲：“疼不疼啊？”接著二話不說，把我背回家去，清洗傷口、涂紅藥水。
想到這里，我就故意一直趴在地上，嬌滴滴地看著媽媽，等著媽媽過來把我扶起。可讓我吃驚的是，媽媽沒有那么做！她只是站在旁邊，靜靜地看著我。
千絲萬縷的想法在我的腦海浮現出來：難道媽媽不愛我、不疼我？她為什么不把我扶起來，親切地安慰我一聲，而是站在一邊？我甚至想到：我難道不是媽媽親生的？突然，我的眼淚像掉了線的`珍珠，奪眶而出……
現在我長大了，每想到這件事，就會為我那時的想法而感到愧疚。媽媽，對不起，我真不懂事，我不該懷疑您。現在，我明白了，您是想讓我自己站起來，學會堅強、自立！
媽媽，謝謝您！埋藏在您心中的母愛，告訴了我答案：母愛讓我變得堅強！
藏在心中的作文2
上初三了，重新分了班，我便一肚子的不滿，瞧那小a嗓門那么大，小b做事慢吞吞的，小c的床鋪上亂遭遭的……哪像以前的宿舍呀，溫馨、和諧。我很少跟她們說話，大家也各走各的路，各干各的.活兒。
直到有一天……
自從進入初三，視力下降了很多，老爸要求我每天晚上都需用眼療儀進行治療。這樣或許會發出些聲響，于是，我囁嚅著第一次開口向宿舍成員說明情況，表示歉意，希望她們同意。原以為這事準不成，卻沒想到舍友都答應了，并且十分關心地告訴我怎樣正確用眼，你一言，我一語，“平時要多休息”、“做作業不要總低著頭”……我的心，第一次在這里感受到溫暖。
從那以后，每晚治療眼睛便成了我的必修課，雖然有時發出點聲響，但也沒聽到有誰抱怨。每次做完治療后，我都會小心翼翼地摸著黑將治療儀放入盒中。突然有一次，“撲嗵一聲”，盒子掉在了地上，“沒事吧，眼療儀有沒有損壞？”我抬頭一看，是對面床上的小a，“沒有什么大礙，可打擾你睡覺了，對不起！”“唉，這還用說，舉手之勞罷了！”小a打著燈，等我把東西收好，便關了。從那以后，每次等我做完治療時，都會不約而同地有幾束手電筒的燈光照在地上，等我將儀器放入盒子，又都不約而同地關了，燈光有上鋪照下的，有對面，和鄰邊舍友照過來的，每天都會如此。這一束束普普通通的光，卻讓我感動好久，讓我的心溫暖好久。
原來，是我一直對她們有偏見，而忽視了她們的可愛，而我也需要去用心感受這份溫暖，將這份溫暖永遠珍藏在心理，溫暖一生！
藏在心中的作文3
微笑，一個著實微不足道的動作，卻代表著一種心情，一種態度，一種積極向上的態度。
微笑是寧靜，摒除所有干擾與雜念的境界，微笑方能致遠。
微笑是淡泊，是對質疑的回應，是對惡意的不理會。因微笑而明志。
對困難微笑，困難便迎刃而解了，對敵人微笑，兩人就能化敵為友了。每當微笑時，體現的是一個人的素養，是你的大度，你的'溫和。
當微笑時，所有的不開心，所有的憤怒，所有的悲傷都將煙消云散。任何對你的惡意，對你的攻擊，對你的嘲諷都顯得可笑，真是"以小人之心度君子之腹"了。
微笑代表寬容。對朋友的寬容，換來的是朋友的信任，感激以及無盡的喜愛。對對手的寬容，使兩人化敵為友，冰釋前嫌，更體現出你的大度。對錯誤的寬容，更凸顯你的溫和。
微笑代表著積極向上。積極向上的態度，使人的學習、工作事半功倍，使人在面對困難時，始終保持冷靜，勇敢的面對困難。積極的態度是保持身心健康的重要因素。有一個記者采訪到了一位百歲老人當問他長壽的秘訣，他笑著說，很簡單，我每天都保持微笑。而周瑜被氣得吐血身亡的故事也告訴我們微笑的重要。更說明微笑不是隱忍，是化解。
我所說的這些，我舉的例子，我所做的解釋和長篇大論應該足以讓你明白微笑和保持好心情的重要性了。或許連我自己也做不到，每天保持好心情，但是我會盡力的，盡我所能地實現它。
那么當你在罵我的時候，要攻擊我或阻礙我前進的時候。不管你是老師、同學、路人或是困難、挫折、壞心情，我都不能辯解什么，請容許我默默先出珍藏在心中的那一抹微笑。
因為我相信，沒有什么是我的微笑不能解決的，如果不行，那就兩次。
藏在心中的作文4
在每個人的內心深處，都會蘊藏著一些小秘密，我也不例外。盡管這件事發生在很久以前，可我還是記憶猶新，每當一想到這件事，我就感到深深的愧疚。
那是十分炎熱的一天。下課了，今天正好是我們一、三、五年段下去做操。一想到又要站在操場曬太陽，我的腦袋又轟隆隆作響，好像有列火車駛過。突然，我的腦中閃過一個念頭，我要裝病！這個念頭就如滔滔江水，把我淹沒。我秒變戲精，好像搞得要暈過去，雙手抱著腦袋。不出我所料，這一行為果然引起了同學們的注意。我壓低音量，用沙啞的聲音說：“我頭疼，幫我跟老師說一下。”不一會兒，我看見黃老師關心的眼神，她示意我要好好休息。路隊終于下去了。我興奮地站了起來，在教室里瘋玩了起來。
當大家都回到了教室時，我又連忙化身成了戲精。許多伙伴看到我有氣無力的樣子，關心地問我這問我那的'。可我不知道該怎么說，只好閉口無言，不回答他們，還裝的更像一副要暈過去的樣子。大家見我這樣子，有的要把我送到醫務室去，有的又叫我趕緊打電話回家。我想：這下完蛋了。我連忙說自己沒事，能上課。第三節課時，因為我十分積極發言，老師還狠狠表揚了我。周圍有幾十雙眼睛都不約而同地望著我，我心中如吃了蜜般甜，漾出了絲勝利的喜悅。
日月如梭，雖然這件事已過去很久，但它依然在我腦海里揮之不去，難以忘懷。
藏在心中的作文5
在我精彩童年生活中，有的事，讓我很難忘記，我會深深地藏在心中，有的事，讓我很難說出口，成為我的小秘密。
那是四年級的一次語文單元測試，望著黃老師陰沉的臉色，我們不由得倒吸一口氣，果不其然，全班都考得很不理想，只有幾名同學考了90以上，老師開始宣布名次了，“陳黃可93分，陳洋溢90分，陳莆南90分”。
我高興地無法言語，要知道我平時可是很難進前三甲的，同桌向我豎起大拇指，不少同學投來羨慕的`目光！
領到卷子，望著鮮紅的90，我變成了可愛的小紅花，同桌哭喪著臉--88分，像一只斗敗的雞，有多少次，他總是拿著比我高出丁點的成績炫耀著！哈哈，打敗這個驕傲的公雞感覺太妙了，突然，我發現老師最后一題少扣了兩分，我的新劇烈地跳動著，怎么辦，如實匯報嗎，下課啦，同桌急著離開座位，向老師走去，我緊張地手足無措，難道他要檢舉我！他剛才只是掃了一眼卷子，再加上老師在最后一題扣分的時候，一定是筆缺水，-2不認真看真不容易發現！我開始安慰自己：是老師粗心了，又不是我的錯！
回到家，我悄悄地在-2的位置上畫一朵小紅花，這樣誰也發現不出來老師算錯了2分。媽媽如獲至寶地捧著卷子，神采飛揚地叫下我名字，狠狠地親了我一口！
下午，依舊沒人發現我是虛假的第三名，當老師在紅花欄給我添紅花的時候，我怎么也開心不起來。
這件事已經過去一年了，它埋在我心中卻不時冒出來，那鮮紅的紅花總是在嘲笑我的虛偽和虛榮！
藏在心中的作文6
樹是城市中的一道風景線，花是花園中的一道風景線，孩子們是校園里的一道風景線……而家鄉的小溪和山林卻是一道藏在我心里的風景線。
春天又到了，我又想念起故鄉的那條既甘甜又清澈的小溪，它應該開始嘩啦嘩啦地奔跑起來了吧？
小溪的溪底有許多鵝卵石，大的有小朋友的手那么大，而小的卻只有一片小樹葉那么大。這些鵝卵石，陽光灑在鵝卵石上，在陽光下，鵝卵石顯得熠熠生輝。
小時候，我經常一個人在溪邊玩耍。在我難過時，我會對著小溪傾訴，說出煩惱，小溪就像一位知心朋友似的，它會耐心傾聽我所訴說的'事情，讓小溪埋藏我的煩惱，這樣，我的心里就會舒服些。當我快樂時，也會告訴小溪，快樂的事，讓溪水將我的快樂送去遠方，讓別人“喝”到我的快樂。
兒時，和我形影不離的朋友就是那條每天都在歡快地奔跑的小溪。我和朋友們還會脫下鞋子在小河里捉魚，每當捉到一條小魚，我們就會有一種說不出的快樂和喜悅。我會飛快地跑回家，將魚交給爸爸煮，但懵懂的我卻不知這這種魚太小了，是煮不了的。
我們在小溪邊玩累了，就會手拉手去對面的山林休息。還會在山林里采野花，山林上的野花，紅的、黃的、紫的、藍的、樸素中帶有幾分華麗。夕陽西下，太陽透過樹林，坐在樹下的我和朋友們身體的輪廓被陽光照得十分耀眼。天真爛漫的我們會覺得如此耀眼的光芒，是神仙灑下來的。那一個溫暖的畫面令我一生都忘不了。
藏在我心里的風景是美麗的，是如詩如畫的，也是令人懷念的。
藏在心中的作文7
那年秋天，我還在上小學，突然傳來噩耗，我急忙趕回家，只聽見那悲傷的樂曲，刺耳的聲音久久不能散去。為什么？為什么？你就這樣走了？
還記得你三歲的時候，“婷阿姨，你看，那河水為什么那么臭呀？真惡心！”“因為有一些不講衛生的.人隨便亂扔垃圾，所以才導致河水發臭，變得不干凈了的。”我回答道。“哦——”他似懂非懂點點頭，兩只眼睛眨巴眨巴地看著我。“浩兒，你以后一定要不亂丟垃圾好嗎？”“嗯，我以后一定不會亂丟的。”
現在的你已經不在我身邊了，我連你最后一面都沒有見到！當初的我也不懂事，不懂得如何去珍惜，現在的我已經逐漸理解了，你離開我時，我在上學，而你在干什么呢？你離開我時，我正在嬉戲，而你正在干什么呢？
在你離開的那一刻，你有痛苦嗎？在你停止呼吸的那一刻，你有難過嗎？現在我想你了，你是否也在想我呢？
我的小外甥啊！我終于明白了那些感人肺腑的文章，作者們心中的酸楚也如我這般吧？
我的這些話，你能聽到嗎？你在天堂里，也在學習嗎？你在天堂里，也在游戲嗎？你還記得婷阿姨和你說過的話嗎？你在天堂里微笑著嗎? 現在我都已經不記得你的模樣了，有時候想想，心就會絞痛，我不知道未來的我會如何，但我永遠不會忘記你。
藏在心中的作文8
4歲，4歲媽媽就離我而去，當時年幼的我，看著爸爸媽媽吵架的聲音，之后就是媽媽流著淚漸漸遠去的背影，我不知道發生了什么，但是，那一次，竟是我和媽媽分別的時刻，從今以后，我的家就再也沒有出現過媽媽的身影，我并沒有因為失去媽媽而哭泣，而是經常看著爸爸，從他的眼神里找到我所期望的答案。
后來，我長大了，上了小學之后，才漸漸明白了幾年前的那件事情，我并沒有質問爸爸，而是把他一直放在我的心底我不想給爸爸增添任何負擔，，因為爸爸很忙，每天早出晚歸，只有在早晨上學的時候，爸爸過來送我，我們才能見一面。
我雖然有了后媽，但是自從爸爸和后媽結婚以后，我就住在了奶奶家，除了他們結婚時見過后媽一面，以后基本沒見過，引為我不想見她，況且她還有一種討厭我的神情，媽媽雖然走了，但是媽媽過一段時就會來看我，給我買點吃的'，帶我出去游玩，我的要求都會得到滿，我想，媽媽雖然走了，但他對我的愛依然是那么的深，可以這樣說，我并沒有失去母愛。
爸爸也很愛我，他也很通情達理，媽媽和爸爸相遇時，我能感覺到他們之間還有一股氣息，永遠阻斷不了的氣息，我猜想，他們是不是還愛著對方呢？
今天，我拿起筆，將我心底的一切全部袒露出來，希望這樣可以疏導一下我的心靈，讓我的心不再有任何雜念，讓我以后的人生之路越走越寬廣，越走越平坦，不帶任何疑問，乘帆直向真理的彼岸。
藏在心中的作文9
夜晚，皎潔的月亮高高的掛在天上，輕柔的月光灑落的房間，我坐在鋼琴旁，按動著琴鍵，一陣陣美妙的旋律飄進我的耳邊，我的思緒不由得回到了那天。
“你看看你，你的鋼琴水平是越來越差了，下次再這樣，就把這張鋼琴譜抄五遍。”鋼琴老師指著譜子，皺著眉頭對我厲聲說道，我低著頭沉默不語。
走在回家的路上了，鳥兒不叫了，蟲兒不鳴了，四周如死寂一般。這時我才明白人們為什么用“慘淡”來形容夜色了，現在我的心也是這般的慘淡。
第二天，我坐在鋼琴前練習，按照老師的知道，照著譜子上的指法一遍又一遍的練習，每天都是如此，雖然很枯燥，但我還是堅持了下來。
時間飛快的流逝著，轉眼又到了學鋼琴的日子，我邁著堅定的步伐走向鋼琴。老師問道“楊又嘉，你準備好了嗎？希望這一次你能達到我的要求。”“嗯，我一定會的`。”我堅定地說。
我坐了下來，手放在鋼琴上，坐了個抬手的動作，深吸了一口氣，飛快而熟練地彈了起來。“叮叮咚咚…”望著那十根手指，就像十個小人兒在鋼琴鍵上跳舞。就連老師也隨著鋼琴旋律一起擺動。
下課時，老師向我投來了贊賞的目光，只見老師在我的名字旁打了兩個五角星，望著那兩個五角星，頓時我心花怒放，我的心激動著“砰砰“直跳，這是我第一次得兩個五角星。一路上，我蹦蹦跳跳，唱著歌兒，忽然覺得路旁的花兒更紅了，草兒更綠了，天空變藍了。從那次以后，我對鋼琴的興趣越來越濃了，對自己的要求也越來越高了，曲子也越彈越好了。那一次我真開心，原來成功的喜悅是那么的甜蜜。
藏在心中的作文10
在我五彩斑斕的內心世界里，藏著一個令我內疚的秘密，它像一個個小黑點，使我五彩斑斕的世界增添黑影。
在一個萬里晴空的中午，我心情特別好，因為我要去買我最愛看的軍事迷小說——《特種兵學校之兵臨城下》，一共18元，我搜遍全身上下，連鞋子也不放過，找到17元，還缺一元，怎么辦？此時，我的心情十分矛盾，買還是不買，為了這本書，我可積了一個月的零花錢，可這本書我很喜歡，同學們天天拿這本書來炫耀，我可羨慕死了。現在好不容易找到，可錢不夠，又只剩一本了，這可是難得的好機會。這時，一個白天使說：“不能這樣，買不起可以找同學……”黑魔鬼卻沖出來：“向同學借多不好意思，甚至會被嘲笑。”“嘲笑又怎么樣，誠信才……”白天使話沒說完，就被黑魔鬼打暈，貪婪沖走了我的`猶豫。……終于，我做出了決定。
我越走近收銀臺，我的心跳的越厲害，但我還是走到收銀臺，阿姨將兩本書看過以后，“18元”，聽到這個數字，我連忙反應過來。把17元卷起來，放在桌上，然后故作鎮定快步走了出去。
走出書店門口，我連忙快跑了起來，跑了一會，覺得安全了，便走了起來，可我總覺得有路人在用奇怪的眼神注視我，隱約間聽到“他是壞孩子”“他去偷書”之類的話。
我實在忍受不了這種被議論的感覺，一口氣跑了回家，那天下午，我把自己關在房間里看著一本來路不明的書，深刻的反省自己的錯誤。
我為什么會為一元而違背做人的道德，這樣值得嗎？我為一元在自己的道德上抹了污點。
現在，這本書被我當做“道德圣經”收藏，它提醒我做人講誠信！
藏在心中的作文11
屈原。碎夢
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”站在汨羅江邊，屈原的心中填滿了憤懣。對帝王家的不滿，對國家的熱愛，他報國心切，想要圓自己的夢。然而帝王將相卻給他下了重重阻礙，設重重陷阱。他遍體鱗傷，他的夢碎了。一個凄楚的弧線從江面上空劃過，江水容納了他的夢，也立起了我的夢。
荊軻。追夢
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。”勇士荊軻站在父老鄉親面前，帶著必死的決心和興復楚國的夢奔赴秦國。當他亮出那把寒光刺眼的短劍時，他以為他追到自己的.夢了。然而，森嚴的戒備，讓他失手了。他走在赴刑場的路上，仰望天空。他充滿了對鄉人的愧疚，但他不后悔，因為他拼搏了。一股獻血噴射而出，染紅了大地，也染紅了我的夢。
王昭君。戀夢
她是一個普通但又不平凡的女子，在命運的車輪下成為了出塞的人選。長長的車隊載著她離開家鄉，滴滴淚水溶解了她對家鄉的懷念和對未來的憧憬。她要讓邊塞的人們過上好日子，讓她的夢成為現實。歷史的輪子轉過，
刻入了她的夢，也展現了我的夢。
我。心中的夢
屈原的報國夢，荊軻的復國夢，王昭君的興國夢被三千東逝水所溶解流淌在我的血液里。他們都有一個共同的理想----讓我們的國家更繁榮昌盛。二十一世紀是一個公平的時代，和平的時代。我會在這新時代中實現我的夢。在歷史的長河中，我是如此渺小。但我會為我的夢而努力，實現我的價值。
藏在心中的作文12
月亮露出了臉，它那朦朧的月光照在了我的臉上，好像是在安慰我，這使我的心情也好了幾分。可當我聽到爸爸說出這句話時，我的心情又跌落了幾分，還不時流下了眼淚。“我們都要出差，所以只能委屈一下兒子了。”
爸爸媽媽不帶我去的原因有兩個，第一，到了那兒，爸爸媽媽都沒時間來照顧我，早餐、中餐，就連晚餐也沒時間給我做；第二，親戚們也很忙，爸爸媽媽不想打擾他們。所以就只能把我交給姐姐來照顧了，因為姐姐在讀大學，所以有時間來照顧我。
我不想讓爸爸媽媽去，因為我的生日就在后天，我想讓爸爸媽媽也來才加我的生日，所以才不讓他們去的`。因為他們每次都這樣，每次雖然都會答應，但是到我的生日時，就打電話過來說太忙，沒空。我每次接到爸爸媽媽說太忙，沒空的電話時，我的心都會被用刀刮一下，流的淚都成河了。如果這是第一二次都無所謂，但這已經是第七次了，他們還想讓我的心刮多幾下啊！
我哭著跑回了房間，跳上床去，用枕頭遮住耳朵，悲痛的大喊一聲“啊——”。然后我又繼續哭，邊哭邊悲痛的說：“你們想過我的感受嗎？”我哭著哭著就睡著了，直到睡著時，我都在想：如果這是一場夢，那我寧可在夢里承受悲痛，也不愿在現實里承受悲痛。
爸爸媽媽，請你們越過謊言來擁抱我。
藏在心中的作文13
我不明白小時候的我為何獨獨對糖這么忠愛，因為它的美味？因為它好玩的外形？還是因為……甚至現在都沒有明白，可是糖卻在我的身體和心靈上都留下了深深的痕跡。
童年時期的我是多么的天真可愛，第一次和糖打交道在表姐家，表姐生日時別人送給她一盒心形糖，我好奇所以偷吃了那么一小塊，當時我只有一兩歲，一股酸甜在心中漫延開來，殊不知已經在我心中埋藏了一顆深深的種子。
此后的我越來越愛糖，每天必須和糖在一起才能入睡，否則就一哭二鬧三上吊。每次在親朋家做客時，鬼機靈的我總會趁大人不注意從盤子里抓一大把的糖放進口袋里，然后逃之夭夭。其實大人們對這些事都心知肚明，可是誰都沒有揭穿我，這也是我在長大之后聽見爸爸媽媽們嘮家常的時候說的。
我吃糖也非常的挑，那些什么幾角錢一塊的糖我是看都不看一眼的，買糖時還專挑那些貴的買，到現在我都改不了吃糖的習慣，雖然沒有小時候那么如饑似渴，但偶爾也會買幾顆放在嘴里，卻怎么也找不回像小時候那種酸酸甜甜的.味道。
找不回小時候吃糖的樂趣，那種歡喜，那種興奮，就像是找不回童年一樣吧！我是多么懷念我的童年，它就像是離弦的箭一樣一去不復返，又像是一陣清風輕輕吹拂過我的頭頂，我還沒來的及感受它帶給我的美妙，就已經消散的無影無蹤了！走得那么快我還沒來的及在爺爺奶奶的懷抱里多撒幾年的嬌，超市里五花八門的玩具還沒還沒來得及玩，就和我的糖一起走了，連頭也不回，沒有絲毫留戀之情！讓我猝不及防，讓我唏噓不已。
既然找不回它，就讓它永遠留在心里面吧！偶爾回憶起還能夠還有一種不一樣的韻味，我已經不吃糖了，可是糖帶給我的酸帶給我的甜依然忘不了。
那是永遠藏在心中的糖！
藏在心中的作文14
俗話說：“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。”
——題記
考試的失利對一個學生來說無非是心中最大的痛苦，每次考試之后的情形都是幾家歡樂、幾家愁。這次期中考試后，我的心情就一直不能平靜。隨著時間的推移，一科科的.成績陸續的公布于眾，每一科成績公布之時，我的心隨之劇痛。我的成績非常非常不好，我看著每一科試卷反思自己失誤的原因。為什么在這次考試中我的成績下降幅度如此之大？沒有緊跟住隊伍的腳。回到家后，我心緒難平望著窗外的天空，凝視著那鉛色的云朵，好久，好久。我就像木偶人一樣，一動不動，也不知自己在看什么。心里就是一個怕，一個痛。怕的是我的成績那么不好我怎么告訴我的父母，他們又會多么的失望和傷心。痛的是我對自己的滿，成績的下降讓我感到了心里的失落，好失落。這一切都是自己造成的，我會把這份痛苦與傷感永遠永遠的珍藏在我的心中。我要記住這次劇痛給我帶來的深刻反思。
痛苦并不可怕，可怕的是因痛苦而造成的迷茫。我會把這份痛苦化作為動力努力地學習，以我的實力在去勇敢的拼搏，我相信我能再度輝煌，一定會把我的成績提高。因為，我知道努力不一定成功，但放棄一定會失敗。
生活中我們會經歷許多的挫折和痛苦，但最終我們也會戰勝挫折和痛苦的。就讓我把心中的痛珍藏起來，直到永遠永遠。等到我用笑臉迎接太陽的那一天，也正是我心之傷口愈合之日。
藏在心中的作文15
在我的生活中，發生過許許多多的事情。但是，被我珍藏在心里的記憶，就是那幾次爸爸對我伸出大拇指。
在我上小學五年級的時候，我的成績不突出，也不穩定。那天下午，陰雨濛濛。剛剛接到通知書的`我，心情非常的低落。我背著書包，手里拿著成績單，嘟囔著臉，漫步在雨中。等我到家時，爸爸看到我垂頭喪氣的樣子，問道“兒子，你怎么啦？怎么這么不開心啊？”這時，我心里的酸楚一下子都涌了出來，我哭了起來，是怕爸爸打我，也不想接受這個分數。我慢慢地把分數告訴了爸爸，爸爸笑著說道“原來你是為這個哭啊，男兒有淚不輕彈，別哭了。”說著給我擦淚。我的心里好想得到一些安慰，心情漸漸平息了下來。爸爸又說道“這次你考得不好，不要緊，只要你總結經驗，努力學習，下次考試你一定會取得你滿意的成績的！”說著爸爸對我伸出了大拇指，還說：“相信自己，你最棒！”看著爸爸的大拇指，我感到了爸爸對我的鼓勵，也相信我的能力。看到爸爸手指上一道道的裂紋，我倍受感動。那些裂紋，都是爸爸對我的關愛形成的。有一點爸爸并不知道，但我自己明白：最近我有點貪玩，不好好學習。看到這，我還有什么理由不好好學習呢？
到第二次考試的時候，我放松心情，發揮正常，取得了好成績，我連蹦帶跳地回到家里。我一回到家，爸爸看到我說：“想必這次你考得不錯吧？”我使勁的點了點頭，把分數告訴了爸爸。爸爸再次向我伸出了大拇指。看著爸爸的大拇指，我知道，爸爸希望我再接再力，不要驕傲……
就這樣，到現在，爸爸一直用伸出大拇指的方式來鼓勵我。爸爸對我伸出大拇指的這些事情，我不會忘記，我要把它們珍藏起來，珍藏在我的心里。
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