【精華】期中考試作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的期中考試作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
今天下午，我們一起床，就開始期中考試，考得是英語，我覺著卷子不難，就是有一道題讓我有點猶豫，就是：別人跟你說Happg Birthdag這句話的回答是A還是B，A。Happg Birthdag B。Thank you，接過我選的.是B。
回到家，我問媽媽是A還是B呢？媽媽說：“是B。”這時，我就在心里想我的答案是對的？Ye哈哈！細心檢查總是有收獲的嘛！
我想說：“我真幸運啊！”
期中考試作文 篇2
時間如滴滴答答的流水，悄然地，不自知的從指間遺漏。進入初中的第一次大考——其中考試也在同學們緊張的身影中結束。
考試雖然已經結束，但并沒有不代表風波也已經平息，在同學們有的歡喜有的憂的情況下就可以看出。而我，面對數學試卷上那兩個冷冰冰的數字只能獨自默默落淚。
78分！那讓人難以啟齒的分數，光是這個數字就能讓我的情緒一落千丈，讓我在朋友家人面前抬不起頭。但是，仔細思考一下，造成這一切的原因是什么？還是自己上課沒有認真聽講，總是在想這想那，一直不在狀態，心不在焉。難道不是因為每一次做作業遇到難題就直接跳過？
摔倒了并不可怕，可怕的`時在同樣的地方摔倒一次。我必須重拾自信，吸取教訓。為此我指定了如下計劃：1.課前預習把老師明天要講的知識點，提前看一遍，把不懂得地方標下來，明天聽老師講。2.上課時。注意力高度集中，大腦飛速運轉，總之，一句話和課堂掙效率。3.課下復習，把老師講的再重新過一遍，如果發現有地方還是不太懂，就盡力自己弄懂，自己弄不懂的話，就去問老師。4.認真完成作業，不多做練習題。做作業不能草草而過要認真完成。
相信有了這個方案，我的“冬天”會會很快過去，“春天”肯定會早早的到來。
期中考試作文 篇3
期中考試失利后的總結與反思
這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。 再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
初中期中考試后感想作文
我們就要考期中試了，我很想考一個好成績報答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復習。上課認真聽講、積極思考；回家及時完成作業，多做一些課外試卷。我想做了這么多準備，一定能取得一個好成績。考試卷發下來了，數學是96加5、語文是88加5（滿分是100加10）。我急忙將試卷合上，匆匆塞進書包，這時我的心里很難過，感覺眼睛里有什么東西濕濕的。
我放學回到家，看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說，這次考試不理想，還有下次。我心里想“我怎么考得這么差，以前成績沒我好的同學這次都考到我前面去了。他們都進步了，只有我退步了。”反思這次考試，我覺得沒有打好的原因是語文題很活，我心里著急沒有讀明白題的要求；還有平時讀得書很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個好成績。我對自己說，只要堅持不懈，就會取得成功。
期中考試后的教學反思
期中考試結束了，面對學生的學習成績，雖然都比以前略有進步，但我覺得還是不夠理想，所以在教學中有一些經驗教訓還是需要認真反思，以便能針對性的.解決教學中存在的不足，使其成為以后教學工作有效的指導。
本次考試試題量大，考查的知識點非常全面，范圍也極其的廣泛，側重于閱讀能力和習作能力的考查，各占30%。學生在做的時候唯有細心、用心，并且知識面廣，才有可能把題答好，取得高分。最讓我意外的是解釋字義這樣的題又上演了，雖是重點詞，上課也強調過，但從沒復習，學生是很難得分的；更可氣的是課本上沒有，教參上卻莫名其妙出現的“無可厚非”居然又一次被考；還有一些等到畢業前夕才要復習的一些詩句、名句也出現了。
本班的成績：均分80。29，及格率98。46%，優生23。1（其中有一個分數少加了10分，靳松本應是90。5，誤合為80。5）。根據我班學生的現狀，能考出這樣的成績，我覺得大家都盡了最大的努力。畢業在即，深知責任、擔子重大。通過分析學生的試卷，我決定從以下幾方面去努力：
1、要繼續重視識字和句子訓練
本次考試中，從卷面情況看基礎知識學得比較扎實，對此不能有所松懈，而是必須繼續重視識字和句子方面的訓練，要鼓勵學生多背精彩的語段。
2、要立足于課堂培養閱讀能力
閱讀部分歷來失分嚴重，本次考試也不例外。提高學生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習，這需引起足夠重視。精讀課的教學，老師要根據教材特點指點學習方法；略讀課的教學，老師要更放手，讓學生運用精讀課學到的方法自主學習。要培養學生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內容的能力，二是體會重視詞句含義的能力，三是體會課文的表達方法，四是自己提問題自己回答問題的能力。
3、習作教學要提醒學生審清題目，在文從字順上下功夫，絕大多數同學要達到的要求是“不少于400字的文從字順的作文”。重點還是要寫好記實文，能表達自己的真實感受。引導學生開闊思路，從多個角度選擇材料，個性化地表達感受和真切的體驗，而不應做統一的限制。另外，應一如既往地要求學生每星期堅持寫課外作文，并自己學會修改作文，循序漸進，扎實提高寫作水平。
4、要充分發揮學生學習的積極性和主動性。一是課堂上要引導學生處于積極主動的思維狀態，二是課外學生能主動讀書、主動積累，完成作業和擴展學習。
5、要培養學生良好的學習習慣。本班有幾個學生作業經常拖欠、回家作業時常不做，課外沒做好預習、復習工作，學習被動，這是造成學習成績差的主要原因，因此，剩下的階段必須抓好學生良好的學習習慣。另外要強調學生認真書寫，養成良好的寫字習慣。從卷面上看，有的學生書寫規范、端正，卷面整潔，令人賞心悅目；有的學生寫字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一筆或少一畫現象比比皆是。因此，今后要特別重視在日常教學中對學生良好學習習慣的培養。
期中考試作文 篇4
這次考試總體來說可以用三個詞來形容我們的考試聞者傷心，見者流淚，慘不忍睹！
試卷發下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。 所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。早知今日，何必當初啊！古人云： 風蕭蕭兮，易水寒。 亡羊補牢，無濟于事啊。原因是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。 拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。
小小的考試透露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個小小的'懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
努力吧，剩下的時間不多了
期中考試作文 篇5
一個學期的期中考試又結束了，我心里忐忑不安，就怕成績出來考不好。我心里想著要是考不好的話又得受一頓罵，而且也去不了大東海吃自助餐了。要是考好了的'話爸爸媽媽就會帶我去大東海，給我買玩具。
那天，在學校上第三節課的時候正好是英語，英語卷子也發下來了，我一看英語成績100百分，高興得一下子蹦了起來。中午放學我拿著100分的卷子給媽媽看。媽媽非常滿意。我說有沒有獎勵？媽媽說“有，但是語文上不了85分的話，數學上不了90分的話，只有小獎勵，要語文上了85分，數學上90分的話獎勵會非常大。”
第二天我語文考了83分，數學考了94分。我們分析了一下數學，應該是100分，因為考試不認真，太馬虎，不應該錯的題寫錯了。媽媽說“下次要認真，分析完了數學，我沒有分析語文，語文是不審題，不讀題沒有認真理解，不然可以考90多分。媽媽強調說“下次要審題，讀題認真理解，爭取考個好成績。
通過跟媽媽認真地分析后，我以后一定要認真學習，做卷子，認真審題，爭取考個好成績。期末我要比期中考的更好。
期中考試作文 篇6
秋高氣爽，五谷豐登，正是秋天的節奏。
秋風蕭瑟，層林盡染，一片金黃;陽光下，秋味卻有一番別樣的味道。
小草黃了，樹葉黃了，我聽見踩在樹葉上沙沙的響，秋天你有如此氣場，世界屬于你的。
九月一到，就有了秋意，在一個多霧的黎明溜來，到了炎熱的.下午便不見了蹤影。它踮起腳掠過樹頂，染紅了幾片葉子，然后乘著一簇落花掠過山谷離開。
金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風和煦輕柔，金秋的藍天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃……
期中考試作文 篇7
一眨眼，半學期過去了，我們迎來了期中考試。
星期三，我們要考的是英語。只見張老師抱著一疊卷子走進教室屋里鴉雀無聲。“現在復習一下。”大家翻開英語書復習起來。“好了，把英語書放進去，隔上書包，考試。”說著發下卷子。我先把名字寫好，簡單看了看試卷，還行。“現在開始聽力。NO.1......”長長的`英語考試結束了，我松了口氣，只差語文和數學。
星期四，我們要考語文。項老師走進教室，咦？怎么沒拿卷子？“先打開語文書，讀詞語盤點.....”復習過后，老師叫易辰去辦公室拿卷子，然后對我們千叮嚀，萬囑咐：“字一定要寫好，尤其是作文......”卷子一發下，什么？還有聽力？先看下一題吧
星期五，這是我們最后考的一門功課---數學。上課了，老師還沒來，同學們有幾個在認真復習，有一些在講話，還有一些呢？就在外面偵查老師來了沒有。“不好，老師來了。”就像老鼠看見貓似的，飛速跑回座位，打開資料，裝模作樣地看了起來。陳老師一來教室，同學們大氣都不敢出。她不像別的老師讓我們復習一下，就直接考試了。前面一頁倒還行，后面就難了。“怎么算呀？”我的心急了起來，“要快點呀，等一會兒就來不及了。”好不容易下課了，同學們多都說這次考試太難了……
這個學期的期中已經過去了，我們要加倍努力，迎接期末。
期中考試作文 篇8
今天，做完課間操回到教室，張老師宣布：“同學們，明天就要期中考試了，希望大家回家好好復習，掙取考出個好成績來。”
我聽了張老師的話，心里有點緊張，怕考不好。但一想自己平時就很認真上課，只要好好復習應該沒問題，所以就不緊張了。還是和平時一樣好好上課，認真做作業。
放學回家，我做完作業，我開紿認真的復習，復習好后就早早的上床睡覺了。由于睡的早第二天精神特別好。
考卷發下來了，我一看都很簡單，但我還是認真的.寫答案，寫完以后還認真的檢查了一遍，才把考卷交上去。我相信我一定能考一個好成績出來。
果然不出所料，成績單發下來，各科成績都不錯，在90分以上，我很開心。但我不驕傲，希望能更上一層樓，我要繼續努力加油。
期中考試作文 篇9
“叮零叮零……”隨著一陣急促的鈴聲，同學們走進考場。今天要進行期中數學考試。
很快老師發下了卷子。我的心怦怦直跳，不知這次考試的題目難不難，如果考不好，就會挨罵了。我正胡思亂想的時候，老師把試卷發給了我。我急忙打開試卷瀏覽了一遍，嗬！這么簡單。我飛筆走馬，刷刷地做起來。邊做邊美滋滋地想著100分的榮耀，想著老師的.表揚，同學們的羨慕，爸媽的獎勵。不一會兒我就做完了試卷的正面。我翻試卷的時候，悄悄地看了一下我們班的數學尖子——陳鵬鵬。他正緊皺眉頭思考問題呢！
哈哈，這回你遇到難題了吧，想必你考不過我嘍！我正要得意的時候，一個聲音從心底傳來：別得意太早，趕快做題，笑在最后才是最好的笑。我趕緊認真做反面的題目。做著做著，半路突然殺出了“程咬金”。我絞盡腦汁也想不起來怎么做。這可怎么辦？100分沒了，同學們會怎么看我？怎么辦呢？哎，干脆偷偷地看看別人的吧。我偷眼看看老師沒注意我，輕輕地向四周環顧了一下。
同學們都在靜靜的答題。試卷蓋得嚴嚴實實，根本看不到。我失望極了，實在沒辦法了，我決定還是自己想吧。我又認真地把題目讀了幾遍，反復地想。終于黃天不負有心人，我做出來了！！心中的憂愁一下子煙消云散，我有點飄飄然了。全部做完后，我又做起了美夢。也沒有仔細的檢查，就隨著同學們交上了試卷。
走出考場同學們都忙著對答案。我也和幾個好朋友對了一下。結果有幾個簡單的題目我做錯了。我的美夢忽然破滅了。
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