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    期中考試作文

    時間:2022-10-03 08:44:58 中考作文 我要投稿

    【精選】期中考試作文合集六篇

      在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的期中考試作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】期中考試作文合集六篇

    期中考試作文 篇1

      今天我們學校期中考試,先考語文再考了數學,最后考了英語。語文卷子考了拼音很簡單,數學卷子也簡單,英語卷子很難。監考的老師先發卷我們再寫名字最后讀題,因為第一次期中考試我很緊張,考完語文我感覺不緊張了,因為語文很簡單,考數學時比語文還要簡單,考英語卷子時就很難了。

      數學卷子的分數出來了,我大吃一驚,我考了100分,我很興奮!以后我要繼續努力。

    期中考試作文 篇2

      期中考試已經結束,從這次期中考試來看,同學的英語基礎比較扎實,我們平時的教學工作比較認真。但此次考試,也暴露了我們平時教學中存在的一些問題。

      一、 同學的聽力不過關

      本學期,同學在課堂上的聽力練習就少了一些,也放松了對同學進行系統地聽力訓練,再加上這次聽力考試有一定難度,同學聽力題的難題局部失分較多。除了在平時加強訓練外,還可以教給同學適當的方法,如考試前先仔細讀題,做到心中有數,對有關題目可先做預測,聽力時就可以降低難度。

      二、 同學的詞匯不過關

      1、本此期中考試的語音局部失分比較多,這個問題一直困擾著我,平時英語活動,經常討論,但還是有問題。可以平時應為同學歸納一點有關語音方面的內容,例如:教單詞時以舊帶新,幫同學歸納語音的讀音。

      2、同學在完成單詞,英漢互譯練習中失分不算多。平時教學中,還是應認真鉆研教材,領會三會單詞和四會單詞的要求,不隨意加深難度,教給同學一定的記憶方法,讓同學學得輕松一點,增加同學學習的興趣和信心。

      三、同學的句型不過關

      1、同學在語言知識綜合運用中存在問題,碰到幾個語法點在一起做練習,同學就無從下手,扣分較多。平時教學中,必需在課上講清,講扎實,必需在同學的理解的基礎上,綜合訓練時才干有效,才干達到一定效果。

      2、對于重點句型,在平時教學中反復強調,但同學掌握得并不熟練。平時教學中,應滲透適當的語法教學,把教學中難點,重點加以總結,編成朗朗上口的順口溜讓同學記憶,可加深印象,降低難度。句型訓練,不能靠臨考前的`綜合練習,還是要在平時的新課教學時教透,在平時適當練習。這樣,每個句型教學到位了,綜合起來訓練就不容易混淆。

      針對這些情況,我準備采取下列措施:

      一、努力提高單位時間的效率。認真鉆研教材,掌握教學的重點與難點。平時多聽課,多學習他們優秀的教學方法。

      二、理解同學,教在心靈。平時與同學多溝通。努力改善與同學的關系。因為濃濃的師愛是同學主動學習的前提。親其師,信其道。理解教師,勤學奮進。要提高同學的主體參與的積極性,教師必需努力發揮自身的人格魅力來吸引同學,努力處置好與同學的關系。人際關系好壞,對同學的發展有著重要的影響,良好的人際關系,能消除同學孤獨感,緩解心理壓力,振奮精神,培養其自信心,提高社會價值感,增進社會適應能力,形成樂觀豁達的人生觀,實現個性的全面發展。

      三、采用多種手段,為了加強同學的主動參與,我們的教學將面對全體同學,在學習過程中,我們要充沛利用多種形式面向全體同學,既要讓尖子生更尖,也決不放棄任何一個學困生。可以采用談心、同學之間“一幫一”活動等形式,引導這些同學跟上教學進程。

      同學英語成果的提高,需要師生一起好好的配合,我們將力爭提高同學學習的積極性與主動性。

    期中考試作文 篇3

      最近比較煩,比較煩比較煩。這幾天這首歌曲一直在我的耳畔纏繞。沒想到現實的煩惱竟像一個魔掌似的緊緊地抓住了我,我忙去求醫,拿著檢驗報告--考試前綜合癥,不禁黯然淚下……

      周末我早早地把老師布置的家庭作業寫完了,正準備去玩,誰知媽媽走了過來把我拉住,我像俘虜似的`耷拉著腦袋跟媽媽回家。回到家一看--爸爸早就擺好了陣勢,緊繃著臉,眉毛成了倒八字,錛偘舌獈吧嗒地抽著煙,更可怕的是-右手還拿著一張試卷。不用想便知一定是讓我做題了。錛傉廡餑慊岵換幔匡紓爸爸大聲地喊道。我拿過試卷看了看,都是一些什么應用題,填空,判斷,偏難題。。。我愣住了,心想:到底從哪弄來這些錛偲鋪怙絸,如果沒有數學,只有語文多好呀!真的,連王老師都說我寫作文有素質,有水平富有想象力。。。錛偤擼∥醫裉煬褪且扌弈閼飧霰磕源D闈魄聘舯謖虐⒁碳業畝釉謔∈興孛璞熱械昧斯誥褂芯司思業謀斫悖誥油跚俊!!o紓媽媽連珠帶炮似的說了一通。我小聲嘟囔著:錛偩橢欄以鎏矸襯眨斡鋅燉種裕匡紓不料這句話被爸爸聽到了,他生氣極了,順手把桌上的報紙撕了個粉碎。我越發得感覺到不寒而栗,只得腳底抹油--溜之大吉。哎,真是煩透了!我只好怏怏不樂地去寫。

      在家里的煩惱數不勝數,在學校更是不計其數了!

    期中考試作文 篇4

      終于過了多久,期中考試如約而至。說不出的壓抑感,充滿了內心。

      不得不承認,我多少有點考試恐懼癥,同時也討厭那些永遠也考不完的試,我厭倦那些沒完沒了,厭倦那些被迫接受了。

      但是那又能怎樣,那些你討厭的也不可能因為你的討厭而消失的無影無蹤。除了接受,或許沒有多少選擇。這樣的日子里,學霸在拼命的復習和記憶,學渣在拼命的享受他們為數不多的高中生活。可的確讓我這種,既不是學霸,又不是學渣的人,好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的.度過每一個分秒。

      開始極端的喜歡陽光,希望它的光芒可以把我心里所有的負面情緒全照出來。也希望它的光芒,可以帶給我溫暖。我想說,在一個全是陽光的日子里,我開始害怕一個人,害怕去面對那些未知。有時也會覺得諷刺,不過這樣也好,獨自矛盾著,至少這樣就沒有時間去感嘆,去難過了!

      時間正好,歲月尚早,放下手中的筆,去過好每一天!

    期中考試作文 篇5

      今天上午,在長沙晚報大樓舉行了首屆“百佳”校園記者,我榮幸的成為了其中的一員。

      一大早,我就迫不及待的和媽媽一起出門了,雖然一路上寒風凜冽,但我的心卻熱血沸騰。很快,我們到達了晚報大樓,在五樓會議室,我和其他小記者一起參加了節目排練。

      9點,在8樓會議室,頒獎儀式開始了。長沙晚報社長張可夫伯伯和長沙市教育局黨委書記王小平阿姨在一百雙期待的眼睛中分別發表了熱情洋溢地講話,都寄于我們深切的希望……我們校園小記者也抓住這難得的機會,向張伯伯和王阿姨提問,在他們回答問題時,我看到了他們欣喜的笑容和目光。

      頒獎的音樂響起,100名小記者分10隊上臺領獎,當輪到我們組時,我激動得似乎聽得到自己的心跳,腳步都在顫抖。我對自己說:別緊張,我是百佳小記者!我坦然地走到王阿姨面前,行了一個標準的隊禮,雙手接過證書,說聲:“謝謝”。王阿姨也笑了笑說:“不用謝,繼續加油,爭當更優秀的.小記者。”我的眼睛濕潤了,我也看到王阿姨的眼框里有異樣的東西在閃爍……

      儀式結束了,我們全體小記者齊立,高聲朗誦《小記者之歌——快樂星光》,那響亮的誦讀聲代表著長沙晚報社對我們的殷殷期望,也代表著“百佳”校園小記者的自豪和榮耀!

      回家的路上,我的心久久不能平靜,“百佳”校園小記者這個光榮的稱號對于我來說既是一年以來勤奮學習的肯定與鼓勵,也是一個鞭策,我要時刻以“百佳”為標準嚴格要求自己,做一個同學們身邊的榜樣!

      今天的頒獎活動將讓我一生難忘!

    期中考試作文 篇6

      考試終于結束,我們也該輕松一下了。可我怎么也放松不下來,因為語文有一道觀察題,沒有做,我怕寫錯,就先寫了作文,回頭去寫時,"叮鈴鈴,"下課鈴聲響了,還有最后的作文是同學之間發生有趣或者開心的事,可我寫成自己開心的事,所以這一百分是不可能了,所以我很傷心,也很難過。我很清楚這次失誤很大。是我的不細心,是我的馬虎,是我還沒掌握好我所學的知識。我很后悔,也不知道說什么讓我心里好受點,也不知道怎樣去放松自己,就是很煩,也沒心玩,這都太晚了,太遲了。

      我無精打采的走出校門口,回到家里一句話也不想說。可能爸媽看出我不高興就什么也沒問,爸媽就說寶貝吃飯了,我快速拿起碗筷,但就是不想吃,沒胃口,快吃,簡單吃了點飯就回到我快樂的小屋去寫數學題了。爸媽什么也沒說,但我清楚他們心里已經是八九不離十了,很快到上課時間,我懷著忐忑不安的心來到學校迎接下一堂考試。

      在我不安的心里考完了全部課程。我清楚這次是我錯的最多,錯的最離譜,也是最失敗的一次。晚上放學也不知道是怎么走出學校的`,當我看到爸爸時,我已淚流滿面,這次的失誤是對我最大的打擊,雖然說是在家休息,但我吃不下飯,睡不著覺。也沒有玩的心,總覺得時間很慢,不知想做什么?心里總想著考試。又想馬上知道考試的結果,但又怕知道,心里很矛盾。這幾天的每一天每一分每一秒對我來說都是一個難啊!

      這次的試卷分數出來不知道怎么去面對我的同學,拿什么去回報辛辛苦苦工作一年的老師呢?這次對我來說是度日如年呀!

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