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    描寫的小學生作文400字

    時間:2022-09-30 20:39:42 小學生作文 我要投稿
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    【實用】描寫的小學生作文400字錦集九篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的描寫的小學生作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實用】描寫的小學生作文400字錦集九篇

    描寫的小學生作文400字 篇1

      我有個小舅舅,他中等個兒,方方的臉蛋,大大的頭,我非常愛他。因為他每次來都給我帶禮物,而這一次我更愛舅舅了。

      那次舅舅來我家玩,我吵著要跟他下圍棋。舅舅微笑著同意了,我立刻攤開棋盤和小舅舅比賽。

      比賽開始了,我們緊張地望著棋盤,那一刻,仿佛時間都凝固了。我望著密密麻麻的棋子,思考著如何下。左思右想終于找到一個地方下了下去。正好我翹起下巴洋洋得意時,舅舅說:“錯了,如果我再下兩顆的話你的子會怎么樣?你不能下這里的`。”“好了!”我大叫一聲。心想:好好的一盤棋,竟然上起一堂圍棋課來了,真是的。我不是下得不錯嘛 !剛剛舉起棋子要下時,舅舅又說:“啊,又要錯了。”“好了!”我皺著眉頭,大聲說:“你去當圍棋老師好了!”

      接著是一段沉默,我突然意識到,小舅舅只是告訴我哪兒錯了,并沒有什么要當圍棋老師呀,只是我錯怪了他。我的鼻子酸溜溜的。剛想向舅舅道歉,舅舅已經語重心長地說:“慧慧,你不能驕傲自大,要學會謙虛。當你說出這些話時,我的心里很難過。舅舅知道,你的圍棋技術很不錯了,我只想再幫你找出錯誤,讓你成為圍棋高手。”我很耐心地聽完了舅舅的話。當然,小舅舅贏了,可我很樂意。

      因為舅舅的一番話打動了我的心。我忍不住撲到舅舅懷里,大聲說:“我愛你圍棋老師!”

    描寫的小學生作文400字 篇2

      打開記憶的閘門,在我七彩的童年中,有許許多多的.事像滿天的星星一閃一閃的,隨著時間的推移,漸漸淡忘了。可是這件童年趣事卻使我久久不能忘懷。

      記得那是我上幼兒園的第一天,剛走進教室,看見了一間神奇的小屋,那小屋沒有門和窗。

      我覺得挺有意思,便疾步來到小屋前。哇!我像哥倫布發現新大陸似的驚叫起來。你猜怎么著?這——這小屋里居然有個人長得和我一模一樣,也穿著米老鼠套裝,還系了一條白圍巾呢!我雖然感到奇怪,但還是很有禮貌地朝他招招手,打了個招呼:“你好!你……”還沒等我說完,他也學著我的樣子招招手、動動嘴,只是沒有發出聲音來。好哇,你學我,我讓你學!我一邊想,一邊朝他做了個鬼臉。這一次我愣住了,他學得像極了!我越來越好奇:那小屋中的神秘人到底是誰?他為什么和我這么像呢?沒辦法,我只好去問阿姨。原來那——那是安著玻璃的柜子,那小屋里的人就是我啊!

      每當想起這件事,我就會忍不住笑起來。小朋友,希望你不要做這種傻事啊!

    描寫的小學生作文400字 篇3

      白洋淀是華北大平原上的一顆明珠,以它神奇的魅力吸引著國內外游客,以它雄偉的驚心動魄的英雄業績教育著一代又一代的人。

      人們說,“白洋淀美,白洋淀的早晨更美”。因為它把清新的空氣獻給了人們,把勞動的.喜悅獻給了人們,更把美和美的掌受獻給了人們。

      我佇立淀塘大堤,沐浴在晨色之中,啊,淀上的早晨真迷人啊!輕紗籠罩著的淀水溫柔、清澈。朝陽似乎等不及輕柔的白霧散盡,就把霞光傾注在淀中了。這時,水綠得像碧玉,霞紅得似胭脂。綠水擁抱著紅霞,紅霞撫摸著綠水,把人們帶人了一個奇妙的世界。紅霞漸漸散去,朝陽把它的光芒射向水面,淀水一下變得閃光發亮起來。微風乍起,細浪跳躍,攪得滿淀零金碎玉。不知什么時候,遠處出現了點點白帆,啊,那是鄰村的漁業隊下淀捕魚了,只見那些白帆在蘆葦中忽隱忽現,好像一群美麗的白天鵝在嬉戲舞蹈。

      游艇的笛聲也打破了清晨的沉寂,悠揚悅耳的歌聲從游艇上傳出,美麗的白洋淀給游人帶來了歡笑,游人的笑聲也使白洋淀充滿了生機。啊,古樸的白洋淀真的“洋氣”起來了,正敞開它寬大的胸懷,迎接著來自五湖四海的客人!

      我愛白洋淀,愛它那古樸自然的美景,更愛它那忽然飛來的“洋氣”,因為“洋氣”給白洋淀帶來了幾分現代化的氣息。

    描寫的小學生作文400字 篇4

      一年四季都有風。

      人們常常把春天的風叫和風,把夏天的風叫熏風,秋天的風叫金風,冬天的風叫朔風。雖然它們都是風,然而它們的脾性卻完全不同。

      春天,農民伯伯脫下棉衣,播下粒粒種子,一陣春風吹過,喚醒了萬物,許多種子都悄悄地露出頭來,探望那明媚的.世界。花兒開了,草兒綠了,田野里一片生氣勃勃。溫暖的春風給人們帶來了歡樂。

      夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗水不斷地從人們臉上滾落下來,人們是多么需要風啊!然而,風卻和我們捉迷藏,不知躲到哪兒去了。即使有點風也暖烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得叫“熏風”。

      秋季,一陣涼風拂過,吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕,像雪花似地從樹上飄落下來。河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高粱紅了,稻子熟了,人們喜悅地收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。

      隆冬季節,凜冽的寒風刮起來,卷起塵土,吹得人們睜不開眼睛。路上的行人稀少了。姑娘圍上了圍巾,有些調皮的小男孩干脆退后行走,躲過風頭。有些行人縮著脖子,把手放在袖筒兒里,快步向前奔去。我們卻迎著寒風跑步,雖然風似刀那樣,但也嚇不倒我們,因為我們有一顆火熱的心。

      風啊,風!人們歡迎你,需要你,可有時又討厭你,怕你。我長大了要叫你聽人們的話,為人類造福。你愿意嗎?

    描寫的小學生作文400字 篇5

      我的窗子上掛著一個精致可愛的風鈴,這是爸爸從日本帶回來的,我非常喜歡它。

      這個風鈴造型獨特,中心是一個小巧玲瓏的黑色銅鐘,鐘里的小鐵片是它發出聲音的關鍵部件。小鐘外面罩著一個煙姻籠子似的竹子外殼,貫穿整個風鈴的繩子系著紙做的天藍色下擺,下擺上畫著粉紅色的櫻花,無比雅致。風一吹,風鈴便奏出輕快的“丁零”聲,悅耳極了。

      我對這個風鈴的感情是由它的鈴聲引起的。每當風吹來時,風鈴發出非常動聽的聲音,聽起來是那么樂觀、豁達,像一個小女孩格格的'笑聲。我每次聽到這熟悉的鈴聲,總是感到那么開朗、快樂。我也時常凝視著風鈴在風中搖擺。放學回到家后,我總要凝視風鈴一陣子,風鈴也總是沖著我笑著,笑得那么傳神,那么歡快,惹得我也附和著笑起來。每次聽它的聲音,我就仿佛置身于一個風的世界中,風中的花草笑著,樹木笑著,昆蟲笑著。忽然,傳來一陣鈴聲,將別的笑聲壓了下去,獨自發出少女歌聲般的笑聲,靜靜地笑著,花草、樹木、昆蟲流露出幸福的微笑。

      我的煩惱在風鈴的歌唱中煙消云散;我的不快在風鈴的演奏中化作一團細霧。風鈴,使我看到了生活中的樂趣,不讓我在困惑中低頭,卻以笑聲感染著我,伴隨我走過今后的歲月。我們一起笑望明天。我愛我的風鈴。

    描寫的小學生作文400字 篇6

      在大家的眼中,我的媽媽是一個普普通通的`勞動婦女;可是在我的眼中,她是我世界中的一把傘,保護著我免遭風吹雨打。我的媽媽是這個世界上最疼愛的我的人了。

      要說疼愛,有一次,我正在學校上課,我哎喲一聲,把上課的老師上課的聲音打斷了,老師就停止了講課。問我:夏越同學,你怎么了?我回答:老師,我的肚子有一點兒疼。老師就急忙打電話給媽媽,那時媽媽正在上班呢。

      聽到消息后的媽媽,馬上就請假急忙地狂奔到學校。媽媽正要背我去醫院的時候,突然一道閃電劃破天空。雷聲霹靂,緊接著,傾盆大雨從天而降。這時,全班同學和老師一起異口同聲地說:等雨停了,再背夏越去醫院吧!媽媽緊張地說:不行。然后,就不顧一切地背著我跑出教室,沖出了校門。在路上,媽媽每過一會兒就急切地問我:孩子,現在怎么樣?有什么感覺?路很滑,媽媽背著我每走一步都很艱難,不多時就氣喘吁吁。我執意要下來走,可媽媽卻不肯,還說:肚子疼怎么能下來走呢?,不知為什么,媽媽喘得更厲害了了,此時我真想變成一把傘替媽媽遮風擋雨,但是,我變不到呀!

    描寫的小學生作文400字 篇7

      還記得童年第一次看見四葉草時那種興奮和喜悅,青澀得沒有一絲雜質的四葉草點綴在花壇一個不起眼的角落,好似人們都被牡丹、迎春的芬芳吸引,卻忽略了這株可愛的四葉草,我也是因為個子的緣故有幸地看到了它,忍不住偷偷把它摘下,再把它重新種在家里的'花盆里,只是很可惜,它終是沒有成活,后來漸漸枯萎了。我把枯萎的四葉草挖了出來,小心翼翼地把它夾在媽媽給我的相冊里,他們都說相冊代表回憶,關于四葉草的這些日子,可能也會成為我一生的回憶吧。

      后來,我長大了,開始學別人笑童年的天真,裝出一副老成的樣子對著一年級的小學生指指點點。說他們橫沖直撞,個子太矮什么的,直到那天,我拿到了老師發下的小學畢業照,回到家后小心翼翼地想把它放入童年的相冊中,沒想到翻到后來,竟滑落出一片枯黃的四葉草,心似乎猛然一驚,又愣愣地把視線向了畢業照,不禁輕輕一笑,原來,其實我一直都是一片四葉草,一片青澀的四葉草,只是我愛裝出那副大人的模樣罷了。

    描寫的小學生作文400字 篇8

      上有天堂,下有蘇杭。真是名不虛傳,尤其讓我難忘的是金雞湖。昨天傍晚,外婆、媽媽、阿姨帶著我和哥哥一起來到了美麗的金雞湖畔湖濱新天地。

      金雞湖猶如一道亮麗的風景線。走進金雞湖,映入眼簾的是百花齊放;月季、玫瑰、郁金香、海棠、雞冠花等……彌漫著沁人心脾的芳香,瞧,那一朵朵艷麗的花兒,白如雪、紅似火、粉如霞、黃似金,在那如同綠色地毯似的.小草的襯托下,顯得色彩斑斕,婀娜多姿、真讓人目不暇接、眼花繚亂……我們先欣賞美麗的景色和那拔地而起的高樓大廈,不得不為蘇州工業園區的快速發展而贊嘆,然后我們來到了臨湖的美食店,這里有各種各樣的品牌店:有王塑牛扒、巴西烤肉、嗪品鐵板燒、韓國料理、日本料理等……我曾經來這里吃過王品臺塑牛排和韓國料理,這次我們又嘗了嘗日本料理。

      不知不覺,彩燈亮了,天空中流光溢彩,彩色的霓虹燈在夜空中劃過一條條美麗的弧線,有的像無數的金龍在飛舞;這時,隨著音樂的響起,晶瑩的水珠想無數顆珍珠灑向夜空;游人們有的在照相、有的在閑聊、我和哥哥、媽媽、阿姨帶著外婆,各租兩輛四輪老爺車,一前一后,進行比賽,最后我們又坐上了游艇,去了對岸的摩天輪、桃花島、船上餐廳等……環湖一周。金雞湖,你令我陶醉!你是鑲嵌在蘇州東部的一顆璀璨、艷麗奪目的夜明珠!

    描寫的小學生作文400字 篇9

      雨后,空氣新鮮,深深吸一口氣,你會感覺到無比愜意,讓我們開始一天的行程吧!

      “鳥語”

      “嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”那喜鵲不是分明在說“喜事到家,喜事到家”嗎?清晨,它就給予了我祝福,雖然它的話常常不能應驗,但能給人們帶來希望與安慰,期待著是美好的一天。“布谷!布谷!”布谷鳥的聲聲啼叫仿佛是在催人們快快出工呢!

      “花叢中的語言”

      剛進花園,眼前一片景象把我驚呆了。原先這里是一塊寸草不生的不毛之地,現在經過園丁的培育,已成了一片萬紫千紅、百花齊放的花海!花兒向你點頭,葉子朝你招手,它們是那么生機勃勃,仿佛在向你問好:“你好,歡迎來到我們的百花音樂會!”蜜蜂和蝴蝶也飛來湊熱鬧,給花兒伴舞呢!

      “草語”

      中午的太陽把草地曬得暖洋洋的,不知是什么力量吸引著我來到了草地。小草被風兒吹得沙沙響,好像在柔聲細語地說:“讓我們一起來玩捉迷藏吧。”我躲在大樹后面,小草一睜開眼睛就找到了我……玩累了,我就躺在草坪上休息,望著藍天白云,風兒輕輕地撫摸著我的.臉龐,真是舒服極了!

      大自然中還有許多好聽的聲音,這些聲音串在一起,就能譜出美妙的樂曲。

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