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    小學生節約用電倡議書

    時間:2022-08-27 08:37:07 倡議書 我要投稿

    2022年小學生節約用電倡議書(精選6篇)

      在日新月異的現代社會中,倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的2022年小學生節約用電倡議書(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    2022年小學生節約用電倡議書(精選6篇)

      小學生節約用電倡議書1

    親愛的老師和同學們:

      長期以來,人們普遍認為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。節約用水、節約用電,不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學校和我們自己的利益,我們向全校師生員工發出節約用水、節約用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態度,倍加珍惜稀缺的資源,節約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節能意識、節能行為蔚然成風:

      一、充分認識節約用水、節約用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節約用水、用電,養成良好的節水、節電習慣。

      二、加強節約用水宣傳,提高全校師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念,科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養成良好的.節水習慣,形成一個節約水電資源的良好校園風氣。

      三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

      四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。

      五、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

      六、請做到一水多用,充分利用水資源。

      七、見到有浪費水資源現象,請及時制止。

      八、發現水管有漏水,電器開關損壞的現象,請馬上向公寓中心維修部門或后勤部門反映。

      九、節約用電,隨手關燈。全校同學均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教學用房、辦公用房內的“長明燈”。

      十、光線充足時,不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器,以減少耗電量。

      全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費。此外,也應該認識到:珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時,我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

      最后,我們發自內心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節約水、電資源,從現在開始!

      xxx

      xxx年xx月x日

      小學生節約用電倡議書2

    親愛的老師和同學們:

      大家好!最近,隨著氣溫逐漸增高,空調的大量使用,有時因超負荷運行出現斷電現象。為了確保供電設施設備安全運轉和學校的正常供電,避免斷電給學校的教育教學帶來不便,我向全體師生發出以下倡議。

      一、合理使用空調。為了您的'健康,請盡量減少使用空調。如果使用時,請將溫度設定在合適溫度26度以上,空調開啟狀態下請關閉門窗,離開房間半小時以上的,建議您暫時關閉空調,放學前半小時可先關閉空調,盡量縮短空調運行時間。

      二、充分利用自然光照明,合理控制室內照明燈。門廳、走廊、通道、衛生間等場所避免長明燈。

      三、降低辦公設備待機能耗。電腦、打印機、復印機、飲水機等辦公設備,不使用時請關閉電源,盡量減少待機時間。

      四、合理調配教室、圖書室、實驗室等大功率設備的使用時間,減少用電高峰的出現。

      五、自覺養成安全用電、節約用電的習慣,切實為大家能安全、有效地用電著想。

      最后,我還要說:珍惜資源,節約用電,是我們每一個人的責任和義務,希望大家從現在做起,從我做起,努力節約用電,讓我們立即行動起來吧!

      倡議人:XXX

      日期:XX年XX月XX日

      小學生節約用電倡議書3

    親愛的少先隊員們:

      夜空沒有星星,依舊明亮。城市要是沒有電,那……地球媽媽呼吁大家:人類的浪費將換來世界的黑暗!我們誰都不愿意看到那一天。

      所以,請加入到我們的“攜手1+6,科學用電進萬家”活動中來吧!

      讓我們一起嘗試著這樣做:從隨手關燈做起,自覺遵守《節電公約》,與全市的叔叔阿姨們一起將科學用電、節約用電進行到底。

      從學習科學用電知識做起,讓爸爸媽媽在家里使用節能電器,讓我們養成節約用電的好習慣。

      從保護環境做起,和爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起,盡量少開空調,多親近大自然。

      從關心身邊的人做起,把電讓給更需要的'人們,盡量在白天完成作業,做到室內無人不開燈,光線充足不亮燈。

      從送一句宣傳語、一幅宣傳畫做起,把科學用電的金點子送給你我的鄰里和好友,讓大家都養成科學用電的好習慣。

      從科學用電“獻一計進一言”開始,為節約電能源貢獻出我們的聰明才智。

      隊員們,我們是“1”,爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆是“6”,讓我們用“1”的力量去影響“6”,讓節約用電、科學用電走進你的家,走進我的家,成為我們城市每一個市民的自覺行動!

      倡議人:XXX

      日期:XX年XX月XX日

      小學生節約用電倡議書4

    尊敬的全校師生員工:

      節約能源、提高能源使用效率,是實現我國經濟社會可持續發展的重要保障,也是我校建設節約型校園、促進學校科學發展的需要。為了確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展,促進用電安全、節約能源,現向全校師生員工發出如下倡議:

      一、充分利用自然光照明,不開或少開室內照明燈。門廳、走廊、通道、衛生間等場所盡量減少開燈時間。

      1、辦公室節電:辦公室日光燈實行分組控制,請視自然光照條件,不開或只開其中一組燈。

      2、教室節電:視自然光照條件,不開或少開燈;課后離開教室時,請隨手關燈。

      3、實驗室、教師工作室節電:請各位老師加強對工作室和科研實驗室的用電管理,對研究生加強安全用電、節約用電教育,特別對雙休日、假期和晚上實驗室空調用電加強管理。

      二、巧用空調。空調是耗電量較大的.電器。啟用空調時適當調控空調溫度,并不影響舒適度,對健康有益無害。請不要在門窗開啟狀態下使用空調。下班前30分鐘請關閉空調,盡量縮短空調運行時間。

      三、降低辦公設備待機能耗。電腦、打印機、復印機等辦公設備要盡量減少待機時間,長時間不使用時應及時關閉電源。請各位老師下班前勿忘關閉電源。

      四、杜絕“長明燈”現象。如發現“長明燈”浪費現象,請您及時撥打電話告知管理人員。

      五、為了更好地開展節約用電工作,后勤服務集團供電服務中心將定期開展用電管理巡查工作,希望得到師生的理解和支持。

      勤儉節約是中華民族的傳統美德,節約用電是全校師生員工的共同責任,讓我們積極行動起來,齊心協力,共同創建節約型校園。

      倡議人:XXX

      日期:XX年XX月XX日

      小學生節約用電倡議書5

    敬愛的老師,同學們:

      水電同樣是寶貴的資源,厲行節約、反對浪費是中華民族的傳統美德。隨著天氣漸漸轉涼,校園水電用量也會隨之增加,節能降耗,創建節約型校園,節水節電刻不容緩,為此,我們向全校廣大師生發出如下倡議:

      一、從我做起,從現在做起,從節約每一滴水、每一度電開始,牢固樹立節約、科學使用意識。

      二、日常用水注意調節出水量,提倡使用面盆洗臉洗手;遇到滴水的龍頭,請隨手擰緊。

      三、倡導循環用水、一水多用,避免過量用水,制止浪費用水。

      四、光線充足時,盡量不開或少開照明燈,杜絕長明燈,做到人走燈滅。

      五、減少電腦顯示屏、打印機、復印機等辦公電器的待機時間,下班或離開之前,養成關閉電熱水壺、飲水機等電器電源習慣。

      六、攝氏16度以上不開熱空調,室內溫度在26度攝氏以下不開冷空調,并杜絕空調和門窗同時打開或人不在、空調開的浪費現象出現。

      七、嚴禁私拉亂接電線,嚴禁在辦公室、教室、寢室、值班室等場所使用電烤爐、熱得快、電熱毯、電炒鍋等大功率電器。

      八、廣泛監督,發現水電設施設備壞損,請及時報修;遇到浪費水電的行為,請及時制止并向學校后勤水電管理部門反映。

      老師們、同學們,節約能源就在你我身邊,讓我們立即行動起來,做勤儉節約的傳播者、踐行者、示范者,積極參與到創建“節約型校園”的'行動中來,為學校的發展建設貢獻自己的一份力量。

      xxx學校

      20xx年x月x日

      小學生節約用電倡議書6

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      地球是我們共同賴以生存的家園,保護生態環境已經刻不容緩了。愛護地球、維護生態、保護環境是我們每一個人應盡的責任。今天,是世界地球日,校團委和后勤集團聯合發出以“節約用電”為主題的倡議:

      1、節約用電,是我們每個人的責任和義務,讓我們每一個人自覺、自律節約用電。

      2、全體教職工、學生應樹立節約用電意識,愛護用電設施和設備,做到人走燈滅,并斷開所有用電設備的電源,防止浪費和杜絕安全隱患。

      3、提高教室使用效率,人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后,最后走的老師或同學請關閉教室照明燈。

      4、根據作息時間及時關閉,杜絕“白晝燈”和“長明燈”現象。主教晚上關閉5、6、7層教室(研究生、成教專用),學生在1、2、3、4樓上自習,正常上課的教室,由上課教師到門衛取鑰匙。下課后教師督促學生關閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關閉,學生在1、2、3層上自習,正常上課的教室,由上課教師到門衛取鑰匙。下課后老師督促學生關閉教室燈具。

      5、勤工儉學學生每晚9:30分后自己到門衛取鑰匙,開燈打掃教室。

      6、夜間更夫負責檢查勤工儉學學生打掃教室情況并督促學生關好門窗及照明燈后離開。

      讓我們趕快行動起來,從我做起、從細節做起、從身邊的點滴做起……用我們的`實際行動來影響和帶動身邊的老師、同學參與節約用電的活動中來,讓我們每一個人都成為傳播校園正能量的使者,為保護地球、為保護生態、為建設節約型校園貢獻我們的力量!

      倡議人:XXX

      日期:XX年XX月XX日

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