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    六一的小學作文

    時間:2022-08-25 17:19:31 優秀作文 我要投稿

    關于六一的小學作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的關于六一的小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關于六一的小學作文

    關于六一的小學作文1

      20年后的六一節已經到了,我變成了一名老師。我帶著小朋友去了一間教室。那間教室可不一樣,這是一個天然教室,它是一個美麗的森林。教室里有一朵“喇叭花”,只要小朋友一唱歌,這朵“喇叭花”就會放出優美的伴奏。

      教室里還有一塊石頭形的電子黑板,只要老師說出重要的話,這塊黑板就會把話記下來。這樣,小朋友就不會把老師的'話忘掉了!

      教室里還有許多奇怪的東西,比如:郁金香燒杯,果樹廚師,動物老師......

      我們的教室還能變身。只要老師提起秦始皇的兵馬俑,大家就可以坐上時光列車來到那個時代。小朋友們會看見一個個老百姓正認認真真地做著兵馬俑,做得真精致!只要提起金字塔,我們就會坐上時光列車,馬上就可以到那個年代。我們看見一個個埃及人正推著一根根木軌,搬著一塊塊巨大的石頭......

      自從有了這間教室,小朋友的視力好了一百倍!我想,如果以前就有這樣的教室的畫,就沒有近視的人啦!

    關于六一的小學作文2

      馬上就要過“六一”兒童節了,這是我們小朋友自己的節日。每年我都會收到許許多多的禮物,還能開開心心地玩一天,我期待今年的“六一”節快點到來。

      記得去年上幼兒園時的“六一”節,我們排了許許多多的節目在陸軍禮堂演出。我打扮成濟公和火神娘娘一起跳舞,贏得了臺下觀眾的掌聲和笑聲。我還和樂桐宇一起演唱了《爸爸的.雪花》,老師和同學們為我們伴舞,這個節目后來還上了電視呢!

      今年,我成為了一名光榮的小學生,小學里的“六一”節會怎么過呢?我想該會有所不同了吧!我想“六一”節的時候再去看看敬老院的爺爺奶奶,給他們表演節目,帶給他們歡樂和溫暖。還有災區的小朋友們,他們沒有錢買禮物,我想把自己的課外書送給他們,讓他們也過一個開開心心的“六一”節。幫助了別人,我的“六一”節會更快樂而有意義。

    關于六一的小學作文3

      “六·一”——我們盼望已久的節日;

      “六·一”——我們最快樂的節日;

      “六·一”——我們最喜歡的節日;

      “六·一”,你牽動著千萬人的心;

      “六·一”,你使我們笑容滿面;

      “六·一”,你讓我們懂得了幸福。

      “六·一”節,孩子們嘹亮的歌聲,表達了自己對節日的歡呼;

      “六·一”節,孩子們優美的舞姿,表達了自己無比激動的心情;

      “六·一”節,孩子們燦爛的'笑容,表達了自己內心深處的幸福。

      “六·一”一個不尋常的節日。

      我們永遠不會忘記——在法西斯侵略戰爭中死難的兒童;

      我們永遠不會忘記——國際民主婦女聯合會對我們的愛護;

      我們永遠不會忘記——1949年11月在莫斯科召開的執委會。

      “六·一”,你的成立讓我們感到溫馨;

      “六·一”,你的成立讓我們知道珍惜。

      “六·一”——全世界少年兒童的驕傲;

      “六·一”——全世界少年兒童的自豪。

    關于六一的小學作文4

      豐富多彩的”六一”終于來到了。今年的六一兒童節,我們玩得可開心了。早上我來到校園,金色的陽光灑滿大地,好像給大地鋪上了金黃的地毯。

      節目真是豐富多彩,有民族特色的《彩云之南》,有搞笑的《三句半》,還有動感十足的《街舞》,我最喜歡電子琴獨奏,那位小姑娘婀娜多姿地坐在椅子上,彈著優美的樂曲。下面的觀眾看得津津有味,不時還響起一陣陣的歡呼聲和熱烈的掌聲。在觀眾席的我心想:他們表演的`可真好,下一次我也一定要來表演。

      就這樣“六一”兒童節在我們的歡呼聲中結束了,我真期待下一次的六一兒童節呀!

    關于六一的小學作文5

      六一節是我們小朋友自己的節日。從昨天晚上起我就高興地睡不著覺,一想到明天是六一節心里就美滋滋的,連做夢都在笑呢!

      今天雖然天公不作美,但絲毫沒有影響我們快樂的心情。老師讓我們看了動畫片《叮當貓》和《海綿寶寶》,我們看得津津有味。我們班上的小才藝寶貝們還表演了豐富多彩的`節目呢!王俊博給大家做了滑稽的小魔術,金一丹給大家唱了一首歡快的兒童歌曲,呂殊儀給大家吹了動聽的口琴,鄭越洋給大家朗誦了一首優美的詩歌,我給大家講了一個有趣的故事。我們表演得精彩極了!

      六一節真快樂!

    關于六一的小學作文6

      今天是六一兒童節,是全世界小朋友的節日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧!

      早上,我們早早的來到學校,為的是早一些看到文藝節目。我們來到了小廣場上,臺下站著穿著演出服的小演員們,他們正準備陸續上臺去表演,這精妙絕倫的演出,讓我們看得不亦樂乎。

      這些節目有詩歌朗誦,有相聲,有唱歌,還有舞蹈等,輪到我們班的同學表演了,他們的節目是合唱《捉泥鰍》,那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。

      緊接著各班又開了聯歡會,老師和我們一起做了“心有靈犀”的游戲,教室里不時發出陣陣的.笑聲,我們玩得太開心了。

      今天學校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食,我們今天可真是度過了一個無比快樂的六一兒童節啊!

    關于六一的小學作文7

      今年的“六一”兒童節馬上就要來臨了。我想度過一個充滿笑聲的“六一”節。

      在六一節的清晨,下了一場白茫茫的`大雪,但天氣還是暖洋洋的。我穿著白色的套裝,與我的許多好伙伴一起,在白雪皚皚而空無一人的公園里玩雪我們打雪仗、堆雪人、做雪糕,玩各種好玩的游戲。打雪仗我最開心了,因為別人找不著一身白衣的我嘛!中午,我們到肯德基里免費痛快地吃喝了一頓,然后在肯德基里瘋玩。下午,我們帶了零食,一同在公園的雪地上開展了慶祝“六一”的活動。我們有的唱歌,有的跳舞,有的演小品,剩下的就一邊品嘗零食,一邊品味節目了。陣陣掌聲和歡笑聲傳向遠方。接著,我們在公園里運動起來……

      累了一天,早點休息吧!這時,雪也開始融化了。第二天迎接我們的,又是一個晴朗的好天氣。

    關于六一的小學作文8

      馬上六一了,我一直在想爸爸媽媽送我什么。就在六一節的前一天,我媽媽神經兮兮的對我說,“告訴你一個好消息,今年六一節的'禮物要提前給你。”真的?我問,我想現在就給你,我媽媽一邊走一邊說。過了一會,媽媽拿過來一個東西,我定睛一看,原來是日歷,我想媽媽不會送我日歷吧?果不其然,那個日歷真的是我的六一節禮物,我說:“為什么禮物是個日歷呢?”我媽媽平靜的說,你再好好看看。我一看,發現上邊竟是我小時候的照片,就在這時,我想出了一個主意。我對媽媽說:“媽媽,你過三八婦女節的時候,我也要送你一個這樣的日歷。”我媽媽笑著說,那你肯定完不成了,因為我的照片都沒了。聽了這句話我哈哈大笑起來。

    關于六一的小學作文9

      隨著風的提醒,草的搖擺,花的芬芳,不知不覺中我們迎來了“六一”兒童節。這天,我懷著愉快的心情來到學校。

      大家圍坐一圈,開始觀看演出。節目真是豐富多彩,有有趣的街舞、奇妙的魔術、精彩的《怒放的生命》和美好的《童年》。我最喜歡的節目是街舞,讓我難以相信的.是:小小年齡的他動作非常流暢,動感十足。熱鬧的舞步讓他的臉蛋紅得像一個熟透了的蘋果,我想他一定很開心吧!

      大家目不轉睛地盯著舞臺,現場傳來一陣陣熱烈的掌聲,這真是一次幸福、快樂、難忘的“六一”兒童節!

    關于六一的小學作文10

      星期一下午,我們全班同學在教室里歡度“六一”兒童節。朱老師也來參加聯歡會了。當時,同學們激動地喊道:“耶!耶!”在一片歡呼聲中,聯歡會開始了。

      今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的身體隨著動聽的'歌聲,有節奏地左右晃動,她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個節目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽不清楚,但是,我還是給他鼓掌,為他加油。第四個節目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒有了力氣。

    關于六一的小學作文11

      前幾個六一怎么過的,我不記得了。這一次可忘不了。

      早上開大會,舉行入隊儀式等等活動。后來老師又發了學習用具和糖果。特別高興的是語文老師送了我一本書《手掌上的'陽光》中午我就找到冰心的兩片文章《荷葉母親》《紙船》,叫外婆讀給我聽。外婆很驚訝,“你怎么知道冰心是名作家?”我說:“從謎語書上知道的。”

      爸爸送了我芭比娃娃,我很喜歡,抱在手里不肯放下。外公送了我一套《三國演義》,因為他知道我喜歡三國故事,晚上媽媽帶我去吃比薩。

      我覺得今年才過上“我的六一”!

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