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相伴優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的相伴優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
相伴優(yōu)秀作文1
春去秋來(lái)，一年又是一年。花開(kāi)了又謝，鳥(niǎo)飛了又來(lái)。母親，感謝你陪伴著我走過(guò)了13年。有你相伴，真好，冬天也依舊溫暖。
在初中這個(gè)新的起點(diǎn)上，我本以為會(huì)如同五月?tīng)N爛的陽(yáng)光一樣燦爛、美好而輕松。可事與愿違。成績(jī)不理想、作業(yè)枯燥而繁瑣——這一系列令人大不為快的事使我心煩意亂，徹夜難眠。一天晚上，我正坐在床上看書(shū)，想用書(shū)中精彩的故事把我的注意力從煩惱中移開(kāi)。可書(shū)中第一篇文章就是講學(xué)校里發(fā)生的倒霉是兒的，竟與我有幾分相似。我深有同感。便遞給母親看，母親變看邊說(shuō)：“對(duì)了，你怎么不說(shuō)說(shuō)你學(xué)校里的事情？”“哦，沒(méi)什么新鮮事兒好說(shuō)，”我隨便找個(gè)理由搪塞過(guò)去了。母親撫了撫我的頭，用一種世事洞明的平靜口氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，把心里的想法都說(shuō)出來(lái)吧。”我先是頓了一下，而后又鼓起了勇氣，一口氣把事情全盤托出。我越說(shuō)越氣越填胸，就像大海從波光粼粼到?jīng)坝颗炫纫话恪Ｕf(shuō)完后，靜了下來(lái)，連我和母親的'呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。
過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我的心再一次恢復(fù)到波光粼粼時(shí)，母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)了一句：“現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎？”我愣住了呆在那兒，一動(dòng)不動(dòng)了。母親輕輕嘆了一口氣，放下書(shū)，說(shuō)：“其實(shí)這些事是必然會(huì)發(fā)生的，我們做的應(yīng)該是面對(duì)。就像路邊的石子兒一樣，你要是一路走一路撿，會(huì)被累死咋路邊；你要是把它放下去，就能輕松地走完這條路。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)的幾天，心情很好。母親，有你相伴真好。
月考之前，我周末在家里拼命復(fù)習(xí)，一門又一門，就像無(wú)數(shù)的冰雹，把我打的抱頭鼠竄——想著想著，就困了。搖了搖頭，清醒了一點(diǎn)。繼續(xù)復(fù)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)針悄悄地指向了十點(diǎn)。母親走到我的房間，叫我睡覺(jué)，我說(shuō)：“不用了，再背一會(huì)兒好了。”母親搖了搖頭，走了。不久，我變進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)——“嗯？”睜開(kāi)朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)身上多了一條外套。雙眼濕了，漸漸地模糊了——母親，有你相伴，冬天也依舊溫暖，
一年又一年，整整13年。母親，有你相伴，真好。
相伴優(yōu)秀作文2
我們小區(qū)、單元的清潔阿姨已經(jīng)七年沒(méi)換了。從我剛剛進(jìn)入小學(xué)，到現(xiàn)在步入初中，每天早晨都會(huì)有一個(gè)平凡、卑微的身影出現(xiàn)在我家的單元樓下。
還記得我剛剛搬進(jìn)去的時(shí)候，我還只是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，用好奇的眼光看著這位阿姨在我們門口的走廊上掃地、拖地。看到我們來(lái)了，她輕聲地對(duì)我們打了聲招呼。我回應(yīng)著，看到她那深藍(lán)的工作服微微有些濕透。真乖，她用手，摸摸我的頭。頓時(shí)，我感到了一雙粗糙、冒著汗珠、全是繭子的手在我頭發(fā)上摩擦——這應(yīng)該是長(zhǎng)年累月的工作而磨出來(lái)的吧！我短暫地看了她幾眼，聽(tīng)了她的拖把有規(guī)律的擊打地面的聲音，便隨同父母一起走了。
如今，我已經(jīng)上了初中，成為了每天最早出門，也是最晚回家的人。然而每天早晨，我?guī)缀醵伎梢钥匆?jiàn)她在我們單元樓下，或在其他單元門口掃地、拖地的`身影。有一次，要科學(xué)考試了，我在下樓的過(guò)程中邊走邊想著知識(shí)點(diǎn)，突然，我腳底一滑整個(gè)人連同書(shū)包一起摔在了地上，發(fā)出了一聲巨響。聞聲而來(lái)的阿姨看我整個(gè)人坐在地上，立刻把我扶起來(lái)走了一段。邊走邊對(duì)我說(shuō)：“小朋友啊，你小心一點(diǎn)啊，早上人少，所以我在現(xiàn)在拖地。地還沒(méi)干，你一定要小心啊！”過(guò)來(lái)一會(huì)，她就走了，可她那聲音卻在我的耳邊久久回蕩。
如今，我成為了班中的衛(wèi)生委員，像那位阿姨一樣管理著班級(jí)衛(wèi)生。每當(dāng)我被批評(píng)、或累到不想干時(shí)，我都會(huì)想起那位清潔阿姨，想起無(wú)數(shù)個(gè)早晨阿姨用她勤勞的雙手伴我上學(xué)。此時(shí)，我想對(duì)那位阿姨說(shuō)：謝謝你阿姨！謝謝你著一路的陪伴！
相伴優(yōu)秀作文3
曾經(jīng)，父親牽著我的小手走過(guò)無(wú)憂的歲月。曾經(jīng)，父親托我在肩頭看世間的風(fēng)景。撐開(kāi)掌紋，細(xì)數(shù)歲月，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，我心中那強(qiáng)大的依靠被時(shí)間漸漸染白鬢角。如今，我已長(zhǎng)大，但父愛(ài)依然相伴而行!
嚴(yán)寒中，幸福與父愛(ài)的溫暖相伴。
天氣出奇的冷，艙內(nèi)的擠滿了回鄉(xiāng)過(guò)年的人，我和爸爸卻只得站在艙外狹小的空間里，跟著船晃動(dòng)。船開(kāi)了，看著凍得瑟瑟發(fā)抖的我，爸爸的手松開(kāi)了扶手，在船巨烈的晃動(dòng)中艱難的移動(dòng)，待走到我面前，爸爸讓我把頭靠在他的背上，他說(shuō)：“爸爸來(lái)給你擋風(fēng)。”父親的頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂不堪，我感到的他身體在發(fā)抖。即使這樣，他還是用早已凍僵的手緊緊地?cái)堉遥挛以诖幕蝿?dòng)中摔倒。我靠在他的背上，那股溫暖汽化了周圍的水蒸氣，成了兩股感動(dòng)的淚痕
干渴中，幸福與父愛(ài)的細(xì)心相伴。
時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”，我在匆忙學(xué)習(xí)過(guò)后便倒在床上沉睡了。過(guò)了半個(gè)鐘頭，我驚醒過(guò)來(lái)，剛走到房門口，便覺(jué)得今天的氣氛怎么那么安靜。忽然，我看見(jiàn)父親正輕躡地端著我的水壺。我沒(méi)去注意到水壺，那一剎，我只看到了父親臉上的凝重、疲憊的身體與輕躡的腳步是那樣的`不協(xié)調(diào)那些年,我清醒過(guò)來(lái)，才明白原來(lái)是父親怕吵醒我，又擔(dān)心我因?yàn)榘疽股眢w吃不消，悄悄地把我的白開(kāi)水換成了溫暖的人參水。我鼻子一酸，淚水又一次被愛(ài)扇動(dòng) 病痛中，與幸福與父愛(ài)的關(guān)懷相伴。
那年，我患了慢性腸胃炎，中藥調(diào)理了一個(gè)多月。父親每晚搬個(gè)小凳，坐在灶前給我煎藥。火光熊熊，映照著了父親花白的頭發(fā)和那張布滿皺紋的臉。由于工作的忙碌爸爸顯得很疲憊，額頭的皺紋日益加深，背影也有些佝僂，他一手拿著筷子不停地?cái)嚢瑁皇址鲋笱啻曛２粫r(shí)還得站起來(lái)，雙手頂著后腰做些伸展姿勢(shì)。藥香如蝶，滿室翩飛，滿室氤氳是爸爸忘我的關(guān)懷那些年。這樣苦澀的藥香，伴隨著爸爸的愛(ài)，細(xì)致，綿軟
人生易老，韶華難留。父愛(ài)將定格在歲月的底片上，永恒而清晰地詮釋著親情的平凡與偉大。幸福與父愛(ài)相伴而行。
相伴優(yōu)秀作文4
是你，給了我黃土高原的靈魂，讓我明白：人活著，就應(yīng)有無(wú)限的追求，無(wú)懈的拼搏，跌倒后爬起更堅(jiān)強(qiáng)。于是，我無(wú)悔的與你相伴。
——題記
面對(duì)無(wú)奈，單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，我整天生活在煎熬、掙扎中。于是，我認(rèn)為亂世不會(huì)手下留情——給我一方凈土。所以，我開(kāi)始尋找讓心靈慰藉的書(shū)屋，讓我在累的時(shí)候，微微的歇息。就這樣，你——《平凡的世界》，不平凡地走進(jìn)了我原本平凡的世界。
白天，人生的自尊，自強(qiáng)與自信；人生的`歷斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè)，日常生活與社會(huì)洪流的沖突，紛繁地交織在一起。一幕幕感動(dòng)人心的愛(ài)情故事催人淚下，一次次苦難中展現(xiàn)出的頑強(qiáng)堅(jiān)韌使我的精神升華。夜晚，我又奇跡般的穿起時(shí)空，飛到黃原城——這座充滿活力的城市。夜晚的黃原城閃耀著繁星般燦爛的燈火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)邁邁的燈光投照在碧波粼粼的河水里，一片明光閃閃。風(fēng)并不溫暖，但很柔和地吹過(guò)來(lái)，像羽毛在人臉頰上輕拂。彎彎的月牙兒像一柄銀鐮，懸掛在烏藍(lán)的天空。我萬(wàn)千思緒的心跟著夜空一起沉靜下來(lái)，冷靜地面對(duì)喧嘩浮躁，鎮(zhèn)定的看人生幾度春秋輪回，心胸坦蕩的笑世間滄桑。
夜?jié)u漸深了，城市的燈火漸漸稀疏了。黃原河閃著暗淡的波光，深沉喧響著從路人面前流過(guò)。岸邊的樹(shù)叢里，鳥(niǎo)雀在睡夢(mèng)中昵昵喃喃。
星星在夜空中眨著乏困的眼睛，我朦朧的看到不屈掙扎的靈魂……
于是，在夜色朦朧的時(shí)候，我義無(wú)反顧的選擇了你。是你讓我在喧囂中找到難得的清靜，是你為我保留著心靈的凈土，是你讓我在現(xiàn)實(shí)中充滿自信，對(duì)未來(lái)充滿憧憬，并為美好，理想的境界努力著。
夜深人靜時(shí)，與你相伴我無(wú)悔！
相伴優(yōu)秀作文5
快樂(lè)是什么？
旅游者說(shuō)，快樂(lè)就是蕩漾在“淡妝濃抹總相宜”的西湖碧波中，一覽“山色空雨亦奇”的亦真亦幻；老師說(shuō)，快樂(lè)就是在教室的半畝方地間孕育出桃李滿園的累累碩果……而我的快樂(lè)就是沐浴著溫暖的陽(yáng)光沉醉在淡淡的書(shū)香中，邂逅那詩(shī)畫(huà)般的閑情……
讀書(shū)是一種快樂(lè)。書(shū)頁(yè)在指尖輕輕翻動(dòng)，一不小心就把你拉入一個(gè)奇妙無(wú)比的夢(mèng)境中：一會(huì)兒聽(tīng)“怎一個(gè)愁字了得”的凄凄慘慘戚戚；一會(huì)兒又邂逅勇敢搏擊的小海燕，佩服她不畏風(fēng)雨的'頑強(qiáng)；一會(huì)兒暢游在古人清幽的中秋之夜，欣賞“素娥臨夜新梳洗”的美景；一會(huì)兒又伴著李清照劃一葉扁舟“誤入藕花深處”，也正是“沉醉不知?dú)w路”了。
遨游在無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)海里，總會(huì)流連忘返，在那精雕細(xì)琢的字里行間感受快樂(lè)。書(shū)籍讓我不斷進(jìn)步，接受風(fēng)雨的洗禮，心靈的澆灌，不知不覺(jué)地充實(shí)自我。在浩如煙海的書(shū)中流連，不也是一種別樣的快樂(lè)嗎？雖然無(wú)法達(dá)到杜工部“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的超凡意境，但也是手不釋卷了。
如果說(shuō)人生如海，那么書(shū)籍則是其中的一顆璀璨的珍珠；如果說(shuō)人生如畫(huà)，那么書(shū)籍則是那鮮艷的色彩；人生如山，那么書(shū)籍就是那通向巔峰的小徑……
人生如課堂，誰(shuí)能說(shuō)書(shū)不是那位良師？在失敗時(shí)，一句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”給予你自信；在成功時(shí)，“勝不驕，敗不餒”又讓你如翠竹一般虛心……坎坷的人生路上，有書(shū)相伴，便也無(wú)憾了。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，胸藏萬(wàn)卷筆生花，生命將在閱讀中變得深刻，文字將在閱讀中飛揚(yáng)！
快樂(lè)人生，飄灑著淡淡書(shū)香。
相伴優(yōu)秀作文6
“作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)就在這兒玩手機(jī)？”“被子疊了沒(méi)！”“洗衣機(jī)里的衣服趕快去晾一下！”“別老玩手機(jī)對(duì)脖子跟眼睛都不好！”這些可都是我老媽習(xí)慣用的語(yǔ)錄，我就是在這些可愛(ài)又可氣的嘮叨聲中長(zhǎng)大的。
已經(jīng)十二點(diǎn)多了，我依然在挑燈寫(xiě)作業(yè)，看來(lái)今天又是個(gè)不眠之夜。哎呀，網(wǎng)上作業(yè)還沒(méi)有提交，先把網(wǎng)上的作業(yè)交了吧！于是我又匆匆忙忙地打開(kāi)手機(jī)，剛好在這個(gè)時(shí)候，我老媽進(jìn)來(lái)了。她看到我手里拿著手機(jī)，臉色立馬就變了，身上的“嘮叨按鈕”又立馬被打開(kāi)：“都什么時(shí)候了，你還有功夫在這兒看手機(jī)，還嫌你作業(yè)寫(xiě)得不夠晚是不是？你整天吆喝你作業(yè)多，又是寫(xiě)不完，我看啊，都不是作業(yè)的原因，完全就是因?yàn)槟銓?xiě)作業(yè)不專心，肯定大部分時(shí)間都用來(lái)玩兒手機(jī)了……”我一聽(tīng)這話就不樂(lè)意了。掀了作業(yè)，就跟媽媽吵吵起來(lái)：“媽，請(qǐng)你搞清楚好不好？我在寫(xiě)作業(yè)不是玩手機(jī)！你為什么總是這樣啊，不分青紅皂白逮著我就是一頓臭罵！”可能是我說(shuō)話的語(yǔ)氣有點(diǎn)重，媽媽被我說(shuō)的那番話給驚住了。她愣了一會(huì)兒，什么也沒(méi)說(shuō)，關(guān)上門出去了。被媽媽數(shù)落一頓的.我仍是很委屈，撲通一下埋進(jìn)被窩里不急爭(zhēng)氣地哭了起來(lái)。
第二天早上，我從房間里走出來(lái)，看到茶幾上放了一袋面包，旁邊還留了一張小字條：“如果我昨天冤枉你了，我向你道歉。我回去也反思了一下，確實(shí)不應(yīng)該那樣說(shuō)，可你以后能不能不要用那種語(yǔ)氣跟媽媽說(shuō)話？媽媽以后不嘮叨你了。”細(xì)細(xì)想想我說(shuō)話的語(yǔ)氣也確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分了，所以我準(zhǔn)備向老媽負(fù)荊請(qǐng)罪，接受審判。可媽媽突然像變了個(gè)人，溫柔得很，一句嘮叨我的話也沒(méi)有，這猛得讓我不太適應(yīng)，可我也還是老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。
現(xiàn)在還是每天都能聽(tīng)到媽媽的嘮叨，不管是關(guān)心我的，還是數(shù)落我的。聽(tīng)起來(lái)，都很甜，因?yàn)槲抑滥侨慷际窃醋詢?nèi)心深處的愛(ài)，有嘮叨相伴滋味長(zhǎng)。
相伴優(yōu)秀作文7
微風(fēng)浮動(dòng)，吹響懸掛在窗欞上的風(fēng)鈴，清脆的音符跳動(dòng)在這間灑滿陽(yáng)光的書(shū)房里，日月更替，斗轉(zhuǎn)星移，只有這間書(shū)房始終相伴我左右……
在媽媽的書(shū)房中，擺滿了各種書(shū)，有名著、童話。桌上擺著文房四寶。我時(shí)常經(jīng)過(guò)這里，經(jīng)常看見(jiàn)她在椅子上看書(shū)。
每當(dāng)我想起書(shū)房時(shí)都會(huì)想起媽媽，我們相伴的書(shū)房里一起讀書(shū)一起歡笑，每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，媽媽會(huì)放一本字典在我旁邊，我也會(huì)讓他一起看書(shū)。三年級(jí)時(shí)我記得那是一個(gè)星期六，也是我的生日，我在書(shū)房中和朋友們一起拼著樂(lè)高一起追逐，書(shū)房見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。這間書(shū)房早已融進(jìn)我的生命，讀《哈姆雷特》，讓我想起蹲坐在書(shū)房的一角孜孜不倦閱讀的場(chǎng)景，有人談起“莎士比亞”我會(huì)突然說(shuō)出他的經(jīng)典臺(tái)詞……
漸漸的入夜了，我夢(mèng)見(jiàn)似曾相識(shí)的場(chǎng)面，媽媽一邊看書(shū)一邊做筆記，同時(shí)身邊坐著一個(gè)小小的我。再一次走進(jìn)媽媽的書(shū)房時(shí)，書(shū)香在迷漫，有淡淡書(shū)香，在書(shū)房里有學(xué)習(xí)的身影，有我玩耍的身姿。
有一次，爸爸媽媽要帶我去爬山，他們讓我準(zhǔn)備好去爬山用的東西，我一聽(tīng)非常高興，就忙著準(zhǔn)備。這時(shí)我抬頭望了一下書(shū)架，無(wú)意中看見(jiàn)書(shū)架上又添了一本新書(shū)——《詩(shī)詞大百科》。我立即放下手里的東西走過(guò)去，拿起書(shū)翻開(kāi)紙張，淡淡的.油墨清香讓我心曠神怡；雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡，把要去爬山的事情拋到九霄云外。這時(shí)媽媽見(jiàn)我還沒(méi)下樓，媽媽就急忙上樓回來(lái)叫我，我卻全然不知。媽媽瞧我看書(shū)那么入神就沒(méi)驚動(dòng)我，他們自己去爬山了。
我翻開(kāi)一本書(shū)，不知怎的，分明感受得到紙頁(yè)上的溫度，那是文化的厚重，知識(shí)的氣息，先哲智慧的筆觸默默地點(diǎn)染著我熱望的心靈……
相伴優(yōu)秀作文8
光，無(wú)聲，照亮了大地；愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。因?yàn)橛心阆喟椋v使你不善言辭，我依然感到溫暖。
小時(shí)候，總覺(jué)得你是個(gè)感情“遲鈍”的人。不擅長(zhǎng)表達(dá)，與媽媽相差甚遠(yuǎn)。
學(xué)騎自行車，扶著我的車把告訴我騎車要領(lǐng)的是媽媽，在我摔倒后一本正經(jīng)站在遠(yuǎn)處對(duì)我說(shuō)爬起來(lái)繼續(xù)的是你；去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，陪著我一起牽線奔跑的是媽媽，不厭棄煩拾起掉落風(fēng)箏的人是你；過(guò)生日時(shí)，為我祝福和我一起吹蠟燭的是媽媽，在一旁點(diǎn)蠟燭切蛋糕的是你；去醫(yī)院拔牙，握著我的手不斷安慰我的是媽媽，站在門外一聲不吭的是你。
可是，你真的"遲鈍"嗎？長(zhǎng)大一些，我開(kāi)始慢慢尋找答案。
雨天騎車出去，自行車上被濺滿了泥點(diǎn)，下次再用時(shí)，它卻干干凈凈，后來(lái)才知道，那是你擦的；門上被姨弟用蠟筆畫(huà)的亂七八糟，晚上再看時(shí)卻不見(jiàn)痕跡，我知道，是你做的；書(shū)桌上的習(xí)題與資料，是你整理的；床頭上*************已久的鬧鐘，是你修好的。終于有一天，我恍然發(fā)現(xiàn)，自己身邊看似平常的一切，都被你悉心打理過(guò)。
其實(shí)，還遠(yuǎn)不止如此。
我喜歡吃面包，并興致勃勃地告訴你哪里的面包好吃，于是你說(shuō)，下班后會(huì)順便幫我買一個(gè)；我常看雜志，卻不愿自己走路去買，于是你說(shuō)，你買東西的時(shí)候會(huì)順便幫我捎回來(lái)；星期天晚上，我要上晚自習(xí)，你要回學(xué)校，于是你說(shuō)，你上班順便送我去上學(xué)。
……
我心安理得地享受著你的`”順便",直到聽(tīng)見(jiàn)媽媽的抱怨。媽媽說(shuō)，你每次和她出去買東西后，都要再繞路去給我買雜志，月月如此。我恍然大悟，原來(lái)，你口中的“順便”，并非真的方便，原來(lái)你并不遲鈍，是我太笨，沒(méi)感受到你的眷眷之心。
曾看過(guò)一篇文章，題目是《順便的愛(ài)，是最好的愛(ài)》，驀地想到了你，不常表達(dá)，卻愛(ài)得深沉。
你是寒冷冬日中的暖陽(yáng)，是漫漫長(zhǎng)夜里的億萬(wàn)星光，即便靜默無(wú)言，也擁有耀眼的光亮。我的成長(zhǎng)一路有你相伴，一步一步，踏實(shí)而安然。
相伴優(yōu)秀作文9
愛(ài)，一份任何人都無(wú)法回避的情感，一份任何人都渴望得到的情感。也許，在愛(ài)的世界里，你或缺親情，或失友情，或無(wú)愛(ài)情。但我相信，大千世界，總有那么一個(gè)人愛(ài)你如生命。在這個(gè)世界上，總有不離不棄相伴于你的人。煩惱·相伴青春期，叛逆的過(guò)程，十五歲的我常因一些小事和母親吵架，母親的話從來(lái)不聽(tīng)，即使知道自己不對(duì)，也要執(zhí)拗到底。步入初中后，父母工作忙，很少有時(shí)間管我，這也為我的瘋玩創(chuàng)造了良好的條件，從前幾名退到前二十名再到前三十，一次次的退步使我對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心，對(duì)于自己擅長(zhǎng)的科目也不再學(xué)。上課睡覺(jué)，玩手機(jī)，跟同學(xué)說(shuō)話，吃零食。老班一次次苦心勸說(shuō)終究打不開(kāi)我堅(jiān)硬的內(nèi)心。
直到她終于肯不再忙于工作關(guān)心我時(shí)，她哭了，在我心正煩的時(shí)候。她抱著我說(shuō)：“孩子啊，就當(dāng)是為媽媽學(xué)，好不好，你再這樣下去，媽看著心疼。”霎那間，我的淚不受控制的流了出來(lái)，我抱住了媽媽，那個(gè)心一直在我身上的女人。煩惱時(shí)的相伴，似冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖，祥和，深深地打動(dòng)了我的心。虛弱·相伴隨著年齡的增長(zhǎng)，身體倒不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。前年的哮喘病復(fù)發(fā)，爸出差，家里只剩我跟母親，坐出租去新鄉(xiāng)，一路上媽媽緊張的'眉都皺到了一起，不停地給專家打電話，得知最好去鄭州看，又馬不停蹄地趕往鄭州。她掛號(hào)，繳費(fèi)，拿單子買藥，拿到藥后，又一刻不停歇的顫抖地把藥抵在我鼻子上，因?yàn)槭菄婌F劑。我知道她很累，可是她從未抱怨過(guò)，而是看著虛弱的我，憐愛(ài)地說(shuō)：“怎么樣，好點(diǎn)了嗎？”跟她柔情的眸對(duì)視時(shí)，我看到了她滿眼的溫暖。成長(zhǎng)·相伴運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，由于項(xiàng)目過(guò)多，身體吃不消，膽管炎犯了，蹲在地上疼的受不了，心里想的只有母親，不知道為什么，那時(shí)，很想母親陪在身旁。從那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我落下了病根。運(yùn)動(dòng)過(guò)量，身體太弱。成長(zhǎng)時(shí)的相伴，似春日里的一陣暖風(fēng)，吹散了內(nèi)心的憤慨。十五年，她不離不棄的相伴，全世界最愛(ài)我的女人，時(shí)光你別傷害她。十五年之前她愛(ài)我，現(xiàn)在，以后，或者將來(lái)，換我來(lái)愛(ài)她。
相伴優(yōu)秀作文10
我生長(zhǎng)在如此一個(gè)美麗如斯古老而神秘的國(guó)度。滔滔的江水已在這里奔流了五千年，留下的是傳世的文化與不朽的積淀。大河上下，從屈原的吟詠到李白的嘆息，全都是珍貴的印記。我這個(gè)頑劣的孩子，也執(zhí)起一葉槳，去到歷時(shí)河流里與他們相伴，追溯文化的感動(dòng)。
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”李白，我想起了與你相伴的日子。你這個(gè)灑脫又憂傷的才子，金鑾殿上貴妃磨墨力士脫靴分明是上天對(duì)你才情的眷顧，你卻也是那個(gè)月下獨(dú)酌不得志的詩(shī)人。你教會(huì)我用乘風(fēng)破浪的精神去直面人生，亦要用細(xì)致情懷感悟生活。
“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平崗。”蘇軾，我想起了與你相伴的日子。多少次面對(duì)挫折多少次遭受磨難是你用你那豪放灑脫的那一首首詞令教會(huì)了我豁達(dá)，告訴了我樂(lè)觀，讓我在你“西北望，射天狼”的意境中找到你志在拼搏的影子。
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫，我想起了與你相伴的日子。你是落魄的你是潦倒的你是困苦的你是孤獨(dú)的。草堂夜雨，你在哪里？你正手執(zhí)一桿有力的筆大寫(xiě)著你憂國(guó)憂民的`精神，那些沉郁頓挫的情感。你留下來(lái)的那些奮發(fā)的文字足以溫暖著每一個(gè)后世人的心，亦是那樣激勵(lì)著我們，因?yàn)橛心悖覀儾患拍?/p>
大哉，文化！那些千百年前氣壯山河的文字至今仍閃耀著它們的光芒，穿過(guò)歷史的塵埃，燦爛著后世的文明。我不確定我可以向這個(gè)世界進(jìn)發(fā)多遠(yuǎn)，探索多深，我卻知道因?yàn)橛心銈冞@群圣賢陪伴著我一路走下去，我望向這世界的勇氣總會(huì)越來(lái)越多，我總能越看越遠(yuǎn)。此刻提著筆，回想過(guò)去那些與你們相伴的日子，我感恩上天對(duì)我的賜予——他讓我與你們相伴，讓我被你們教導(dǎo)，讓我從你們身上去領(lǐng)悟，讓我從此勇敢。
相伴優(yōu)秀作文11
三月梨花雪，幾簇白，幾簇開(kāi)。人道十六為花季，時(shí)光最美，容顏依舊。然而，對(duì)我而言，最幸福的日子不在此刻，而在你我相依相伴的時(shí)光……
小時(shí)候，我便和你一起在鄉(xiāng)下生活。仍記得，鄉(xiāng)村夜色很美，尤其是夏日的夜晚，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有街市曖昧的橘色，只有月亮的清輝如輕紗般籠罩著村莊人家，偶爾傳來(lái)幾聲犬吠，更增添了幾分幽靜。我和你坐在木椅上，吹著柔和的晚風(fēng)。你慢慢的給我講著神話故事，我聽(tīng)著，入了神，抬頭望去，銀星閃耀，絲絲縷縷的白云，飄蕩在一塵不染的夜空。那時(shí)恬靜的鄉(xiāng)村，碧綠的原野，如玉的圓月，相伴溫馨的我們，構(gòu)成一幅精美的風(fēng)景畫(huà)。
上了小學(xué)，你的陪伴不止、不息。剛接觸文字的我顯然有些不知所措，于是，明亮的臺(tái)燈下，便有了一對(duì)相伴學(xué)習(xí)的母女。一筆一劃，一聲一息，一平一仄，看似簡(jiǎn)單的小學(xué)課本，在我的理解下總會(huì)變得像一本天書(shū)，而你也從不覺(jué)得厭倦，認(rèn)真的幫我輔導(dǎo)。當(dāng)我能流利背下“蒹葭蒼蒼，白露為霜;所謂伊人，在水一方”時(shí)，你的臉上便流露出會(huì)心、欣慰的笑容。正是因?yàn)橛辛四愕呐惆椋业耐瓴抛兊脴?lè)趣無(wú)窮，收獲頗豐;正是應(yīng)為有了我的陪伴，你才變得喜笑顏開(kāi)，欣慰滿滿。
步入初中，我和你相互陪伴的時(shí)間也未曾減少，但逐漸轉(zhuǎn)變了形式。回到家，桌上擺著簡(jiǎn)單卻又包含愛(ài)意的飯菜就是一種陪伴;做作業(yè)時(shí)，你不時(shí)拿來(lái)一瓶冒著熱氣的.牛奶就是一種陪伴;睡覺(jué)前，真摯的談心，論天說(shuō)地就是一種陪伴。在這樣的陪伴中，你我相互成長(zhǎng)，共同學(xué)習(xí)。溫馨的港灣下，停泊著兩只不曾分開(kāi)的小舟，它們一起面對(duì)風(fēng)浪，一起享受戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂(lè)，幸福無(wú)比……
清風(fēng)細(xì)語(yǔ)在時(shí)光的脊背上，跳著一曲最動(dòng)人的心扉之舞，曾經(jīng)浮華的過(guò)往，曾經(jīng)童話般的歲月，隨著歲月漸行漸遠(yuǎn)。唯一不變的只有你我的相伴，凝結(jié)、綻放，像花兒一樣開(kāi)滿長(zhǎng)廊……
相伴優(yōu)秀作文12
讀書(shū)相伴滋味長(zhǎng)。書(shū)，也有滋味。那么，酸甜苦辣……那么多味道中，究竟哪一種才是讀書(shū)的滋味呢？
讀書(shū)是酸的？看著書(shū)中那鮮活的人，或歡喜，或悲傷的活著，我也情不自禁地想，若是穿越到那書(shū)中去，我又該如何呢？羨慕諸葛亮“前后知曉三百年”的神機(jī)妙算，羨慕曹操劉備“煮酒論英雄”的愜意豪邁，羨慕關(guān)公“單刀赴會(huì)”的勇敢大膽……有時(shí)，我也會(huì)嫉妒的想，若是我也能有這般智慧的大腦，灑脫的心境，超人的膽魄，那該有多好呀！若是我遇上這些，會(huì)如何呢？大概，我做不到他們那般的冷靜、鎮(zhèn)定。讀書(shū)是酸的，酸中夾雜著絲絲敬佩。
讀書(shū)是甜的？有些故事中的結(jié)局很美好，大家最后都幸福地生活在了一起。小的時(shí)候，特別喜歡看童話故事，尤其是公主與王子的。不管這中間的過(guò)程如何艱難，結(jié)局總是“從此，王子和公主幸福的生活在了一起。”美好的結(jié)局總是令人向往，即使書(shū)中的主人公不是自己，喜悅地想象著書(shū)中人物的美好結(jié)局，也是很美妙的一件事。小時(shí)候總是喜歡在睡前聽(tīng)一個(gè)美麗的故事，仿佛這樣的話，夢(mèng)境也是甜蜜的。讀書(shū)，甜的令人心醉。
讀書(shū)是苦的？合上書(shū)之后，臉上還掛著淚痕。為什么，結(jié)局要是這樣的呢？主角一定要在打倒壞人之后死去嗎？眼淚滴落至?xí)?yè)，仿佛就連潔白的紙張上也沾上了苦意。落淚之后，仍不禁思考，這般描寫(xiě)，是能更加體現(xiàn)出主題，還是能使內(nèi)容更精彩？讀書(shū)是苦的，卻回味無(wú)窮。
讀書(shū)是辣的'？書(shū)本身就是一只辣椒，即使你回味無(wú)窮，但是卻又讓你意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。就像我讀完了《赤兔之死》后，才知道了誠(chéng)信的重要；《母愛(ài)如山》之后才知道父母對(duì)我們的愛(ài)，才知道平時(shí)的所作所為曾讓父母多么的傷心……書(shū)是世界上了好，最受歡迎的“大辣椒”。讀書(shū)是辣的，讓你悟出許多道理。
朱熹說(shuō)：“讀書(shū)有三到：眼到、口到、心到。”但是，我也這樣認(rèn)為：“讀書(shū)有四味，如酸味、甜味、苦味、辣味。”人間百味，讀書(shū)百味。
有書(shū)相伴滋味長(zhǎng)！
相伴優(yōu)秀作文13
書(shū)籍就像一把金鑰匙，可以幫我們打開(kāi)智慧的大門，書(shū)籍是我們的良師益友，可以讓我們品味人生的道理。
從小我就是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷，閑暇時(shí)，我總喜歡捧起一本書(shū)，細(xì)細(xì)地品讀著，甚至忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，經(jīng)常是媽媽的“獅子大吼”，把沉靜在書(shū)的世界里的我給拉回來(lái)了，我喜歡各種各樣的.書(shū)：童話、科普、歷史、小說(shuō)、天文、地理……只要對(duì)我有益的書(shū)，我都喜歡看，其中我最喜歡看的就是《安徒生童話選》，這是一本充滿愛(ài)和希望的書(shū)，打開(kāi)這本書(shū)呈現(xiàn)我面前的是一個(gè)童話世界，綠茵茵的草地，蔚藍(lán)的天空……..多么美妙啊！那個(gè)賣火柴的小女孩，不知她在天堂過(guò)得好不好？那只遭人唾棄的丑小鴨，現(xiàn)在已經(jīng)變成了白天鵝，應(yīng)該會(huì)和朋友們展翅翱翔吧，那個(gè)吃大虧的皇帝，不會(huì)像以前那樣愛(ài)慕虛榮了吧…….我沉醉在了童話的世界里，那些美好的故事在我心里留下了純真的印記。
閱讀中，是丑小鴨教會(huì)了我不要在乎別人的冷嘲熱諷，無(wú)論遇到多少挫折與不幸，都要相信自己，不要放棄，堅(jiān)信自己終有一天也會(huì)變成一只美麗的白天鵝，是賣火柴的小女孩告訴我，心中要滿懷希望，哪怕到了生命的最后一刻，也要微笑著面對(duì)一切，是穿新衣的皇帝教會(huì)我講真話，信真理，才有真力量，不要像他一樣，愚昧無(wú)知，愛(ài)慕虛榮。《安徒生童話》是我寶貴的精神財(cái)富，它引領(lǐng)我不懼挫折，一路向前。
除此之外，我還從其他的閱讀書(shū)上看到了知識(shí)的啟迪。《青銅葵花》讓我明白了人應(yīng)當(dāng)有一顆善良，美好的心靈，《水滸傳》讓我看到了好漢們的一身正氣，《繁心》《春水》告訴我們自然、童心和愛(ài)的真滴，《綠樹(shù)墻的安妮》教會(huì)我們樂(lè)觀和堅(jiān)持……它們是我的精神食糧，塑造了我的靈魂。
我在書(shū)的世界里慢慢成長(zhǎng)，書(shū)籍讓我的童年變得五彩繽紛，我愿與你一路相伴，一路同行。
相伴優(yōu)秀作文14
這篇文章獻(xiàn)給所有我想感激的人。我想說(shuō)的是，人生路上，有你們相伴，是我最大的幸福——題記
娟娟老師，我們相處的日子總是過(guò)得那么快，初一這一年轉(zhuǎn)瞬即逝。還記得第一次來(lái)到學(xué)校，您親切地念出了我的名字，讓我對(duì)這陌生的新環(huán)境感到一絲親切。
還記得第一次您向哭泣的我遞來(lái)的紙巾，用溫柔的話安慰著我，用柔情似水的眼撫平我內(nèi)心的傷口。
一輩子記得您第一次夸我，第一次讓我念出自己的作文。您贊賞的眼光，微揚(yáng)的嘴角，喜悅的眉梢永遠(yuǎn)可在我記憶的畫(huà)冊(cè)里。
謝謝您，娟娟老師，您如二月春風(fēng)，吹走我心中的桔木，您如涓涓細(xì)流，流走一直壓抑在我心中的悲痛。
親愛(ài)的媽媽和爸爸，感謝你們把我?guī)У竭@個(gè)多彩的人間，謝謝你們?yōu)槲姨峁┝艘粋�(gè)幸福的家庭和好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
還記得你們第一次為了我讓重病的我快點(diǎn)好起來(lái)，四處求醫(yī)，第一次為了我走了很遠(yuǎn)的`路去燒香拜佛祈禱我快點(diǎn)好起來(lái)。
也還記得每周五回家總會(huì)看見(jiàn)你們?cè)趶N房里熱火朝天地做飯。吃飯時(shí)，你們總是用一種滿足的目光看著我，你們兩人的手不停地交錯(cuò)著為我?jiàn)A菜，直到碗已無(wú)法再裝下。
感謝你們，我親愛(ài)的爸媽，你們?nèi)缫粋�(gè)避風(fēng)港，讓我歇息，你們?nèi)缫槐滩瑁瑴嘏业男靥拧?/p>
當(dāng)然，還有我最親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們讓我從不做落單的鳥(niǎo)兒，謝謝你們給了我幸福的滋味。
還記得你們第一次找我說(shuō)話，小心翼翼地重復(fù)喊我的名字。你們咧開(kāi)的嘴，瞇縫的眼讓我記憶猶新。
還記得你們與我一起“游戲”，一起大笑，一起闖過(guò)一道道難題，一起面對(duì)錯(cuò)誤…..
謝謝你們，像一顆顆小星星照亮我晦暗的心房，像一滴滴晶瑩的露珠，洗滌我的悲傷。
感謝你們一路相伴，我在人生的中途站享受著你們給予的一絲一縷的溫暖。
相伴優(yōu)秀作文15
你的額上如今已是一道道深溝，頭發(fā)也已經(jīng)花白，那曾經(jīng)馱著我的肩膀也不再那么厚實(shí)，背也日益駝了下去。歲月把你，我的爺爺，帶進(jìn)了花甲之年。
小時(shí)候，讓我印象最深刻的是你那一手漂亮的字。無(wú)論是瀟灑如游龍的毛筆字，還是整齊得像軍陣的鋼筆字，都讓我羨慕極了。受你的影響，我也開(kāi)始練毛筆字和鋼筆字，可我卻往往“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。
你總是板著一張臉很兇地說(shuō)我，叫我不要偷懶，而我總是左耳進(jìn)右耳出。你總是搖了搖頭嘆口氣，還不時(shí)吐槽我的字：“這字寫(xiě)得真難看，怎么這么像是雞爪寫(xiě)的呢？你看看人家的字，哎，讓你當(dāng)時(shí)不好好練字。”年幼的我被氣得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后攥緊了我小小的拳頭：“我會(huì)寫(xiě)得好的！”
那一次，我寫(xiě)了一張我認(rèn)為很滿意的字，興沖沖地拿到你面前給你看，眼里心里滿是期待。但你，卻只微微點(diǎn)了點(diǎn)頭：“還差得遠(yuǎn)呢，繼續(xù)努力，總會(huì)有點(diǎn)成就的。”年幼的.我頓覺(jué)受到一萬(wàn)點(diǎn)暴擊，心情沮喪之下不由對(duì)你產(chǎn)生了點(diǎn)隔閡，也不再屁顛屁顛兒地跑來(lái)要你背著我玩了。
直到后來(lái)，奶奶無(wú)意間提起我的小時(shí)候，說(shuō)你那時(shí)總是口是心非，當(dāng)著我的面說(shuō)我寫(xiě)的字怎么不好，背地里卻總和別人說(shuō)我的字不錯(cuò)，說(shuō)著奶奶把我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的字拿了出來(lái)。
那張既讓我熟悉又陌生的紙，已經(jīng)皺得不成樣子了，每一道褶皺都忠實(shí)地記錄著你經(jīng)常翻看的痕跡，我沒(méi)想到你竟然會(huì)一直留著它。當(dāng)初潔白的紙張，如今也已經(jīng)泛黃，可紙上卻很干凈，沒(méi)有半點(diǎn)灰塵，我輕輕撫摩著，似乎還能感受到紙上留下的你手指撫過(guò)的余溫。看著那一個(gè)個(gè)扭曲的字，在晶瑩的淚光中，眼前又浮現(xiàn)出了你和藹欣慰的笑容……
爺爺，是你陪著我長(zhǎng)大，看我從幼小的七斤多長(zhǎng)到了現(xiàn)在，是你時(shí)常鞭策我，告訴我戒驕戒躁。感謝一路有你相伴！
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