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    三好學生申請書

    時間:2022-07-30 14:56:02 申請書 我要投稿

    關于三好學生申請書模板集合五篇

      在如今這個年代,申請書使用的次數愈發增長,請注意不同的對象有不同的申請書。為了讓您不再為寫申請書頭疼,以下是小編為大家收集的三好學生申請書5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關于三好學生申請書模板集合五篇

    三好學生申請書 篇1

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      我是關祖傲,回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我才擁有競選三好生的優勢:首先,我連續兩年被評選為三好生,連續三年被評為文明學生;在20xx年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎,并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優秀獎,古詩考級二級成功過關,日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎,第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎,第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎;中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中,榮獲紀念獎。

      我熱愛學習,熱愛集體,遵守校規校紀、遵守小學生守則,誠實守信,樂于助人,上課認真聽講,積極回答問題,面對一系列的學習任務,我并不感覺累,我感到快樂,因為學習是一種樂趣,是一種幸福,學習不但給予了我豐富的知識,也給予了我快樂。因此,我的學習成績會不斷提高,在學校,我是老師的小幫手,同學的好朋友,在家里,我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點,但是我身上也存在不足,在以后的路上我會加倍努力,繼續發揚優點,改掉不足。

      爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今天,我站在對手如林的.講臺上,競爭“三好生”。從一年級到現在,雖然這已經是第5次了,但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們,請相信我、支持我吧!我一定奮發圖強,努力學習,德、智、體全面發展,以此來回報大家對我的信任!請相信我,我希望競選成功,請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信:我能行!謝謝大家!

      此致

    敬禮

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

    三好學生申請書 篇2

    尊敬的中國少年先鋒隊組織:

      我是xx小學一年三班的xxx,我申請加入中國少年先鋒隊組織.成為中國少年先鋒隊組織的一員,把鮮艷的紅領巾系在胸前是我的夢想,我會積極發揚少年先鋒隊成員積極、模范的帶頭作用,熱愛學習,熱心幫助同學,不怕困難,有禮貌。用我的汗水為鮮艷的紅領巾添光彩。

      從今天起,我將以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。在老師的'教育和學校的培養下德、智、體、美、勞全面發展,成長為祖國現代化建設合格的接班人。

      申請人:xxx

      20xx年X月X日

    三好學生申請書 篇3

    尊敬的老師:

      您好!

      我熱愛祖國、熱愛集體、團結同學。我有良好的學習習慣,如課前預習,上課認真聽講,積極回答問題,課后認真完成作業并復習等。

      我為了提高綜合能力,還踴躍參加了學校組織的語、數、英小組活動,并且獲得了獎。在老師的辛勤培育和教導下,堅持遵守紀律,同時參加了課外學習。升旗時我莊嚴肅穆,等待著升旗儀式的.開始。國歌響起,肅然起敬,用一顆熾熱的愛國心默默的唱響國歌,目光隨著五星紅旗冉冉升起。我在學習方面要求進步,更是一位勤奮刻苦、勇于探索的好學生。我熱愛學習,盡管我的成績不是班里數一數二。但每一次考試前都會認真復習,考試的時候都會認真的作答,認真的檢查。

      曾經多次獲得“三好學生”等榮譽。我有良好的學習習慣,自覺遵守學校的各項規章制度,處處以班干部標準要求自己,以身作則,樹立帶頭作用,注意個人衛生及環境衛生,在值日中,不怕臟、不怕累。我尊敬老師團結同學,好結交朋友,與周邊的人和睦相處,待人真誠守信。群眾基礎扎實,團結協作的集體主義觀念強,踴躍參加學校的各項文體活動。雖然我有以上的優點,但是我也存在缺點,我希望能當上三好學生,更好的激勵我進步。今后,我一定會更加努力,爭取有更大的成就!

      此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    20xx年xx月xx日

    三好學生申請書 篇4

      我是******。我在此申請”三好學生標兵”榮譽稱號。通過我的不懈努力,我的成績很優秀。無論是各科平均成績還是總成績我都是專業第一。我的各科平均學習成績是***5分,總成績是***分,《國家學生體質健康標準》是***分。最低一門課成績為**分。未出現有學科不及格的現象。

      、我熱愛祖國,堅持黨的基本路線,擁護中國共產黨的領導。我堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針和政策,積極向黨組織靠攏,具有較高的政治思想覺悟。我現在正在接受黨課培訓,認真學習馬克思主義思想,在思想上要求進步,在學習、工作、人際交往等方面嚴格要求自己,規范自己的行為,端正自己的態度,努力從各個方面提高自己的能力,從而使自己早日成為一名合格的共產黨的接班人。我自覺遵守憲法和法律,模范遵守校規校紀,積極參加有關法律法規的活動,主動到圖書館查閱有關方面的書籍,努力提高自己在法律法規方面的認識,從而來約束自己的行為。在這一學年內,我沒有違法違紀的行為,并且沒有違紀、處分的不良表現。我誠實守信,道德品質優良,關心集體。經常幫助班里學習成績有待提高的同學,由于我助人為樂,他們經常問我題,我總是很耐心地將給他們聽,最終他們的成績都有顯著的提高。我尊敬師長,團結同學,與同學之間建立了深厚的友誼。我還經常關心班里的活動,并積極地參與到其中,有時還鼓勵同學多參與課外活動。我們代表班級參加了很多活動,并且獲得了很好的名次,為班級爭得了榮譽。我還經常給班里提出可行性的建議,并得到了大多數同學的認可。

      我認為作為班里的一份子,我就有義務為班級做出自己的一點貢獻,這也是我實現自身價值的一種表現。我的家在農村,父母沒有工作,爺爺奶奶年紀大了,弟弟也在上學,而家里地唯一的經濟來源就是幾畝田地,生活很貧困。于是我決定通過努力的學習來取得好成績回報父母。我在學校學習很刻苦,只要我一有時間我就回去上自習,利用一切可利用的時間來提高自己的學習成績。常常在周末,當其他同學還在睡懶覺的時候我就早早的起床到教室里學習了,我認為學習沒有捷徑,只有付出了才會有收獲。我有時早上從寢室出去,到晚上才會回來,我覺得大學不能將時間都用在和別人攀比吃穿上,我們是一名學生,職責就是學習,我們上大學就是學習知識的,這樣將來才有能力勝任自己的工作,才能為國家做出貢獻。我現在是土木學院學生會的一名副部,積極參加科技活動和文體活動。我具有良好的學習、生活習慣,身體健康。我經常到圖書館去閱讀圖書,名著、報刊等都是我喜歡的書籍,我用這樣的方法來擴大自己的知識面。在沒有課的時候,我常常在教室上自習,利用一切可利用的機會來提高自己的成績。我還很注重身體鍛煉,經常跑步,有時還和同學一起鍛煉或比賽,這樣不僅豐富了我們的`生活還鍛煉了身體。我還積極地參加學校舉行的體育活動,定且取得了很不錯的成績,為學院爭得了榮譽。我在20xx年6月學校舉辦的高等數學競賽中獲得校級第二名,在20xx年4月舉辦的體育運動會中的三十人三十一足比賽中獲得第四名和在拔河比賽中獲得第四名,在20xx年5月份土木學院舉辦的“唱支頌歌給黨聽”紅歌賽黨日活動中獲得第三名,在20xx年4月土木學院學生會秘書組舉辦的“安全在我心中”征文活動中獲得第二名。

      我希望領導能夠授予我“三好學生標兵”的榮譽稱號。我將會更加努力的學習,以更加飽滿的熱情參加各種活動。同時我也將更加的嚴格地要求自己,使自己能夠成為一名德智體美來全面發展的社會主義事業的接班人,為祖國的崛起貢獻出自己的力量。

      申請人:XXX

      20xx年X月XX日

    三好學生申請書 篇5

    尊敬的老師:

      我申請成為本學年校三好學生。

      作為一個三好學生,首先要德智體美全面發展,在豐富多彩的學習生活中,我始終以此為自己的努力目標。

      我熱愛學習,各門功課成績優秀;我熱愛閱讀,在書的海洋中尋找陶冶自我的空間;我熱愛運動,在豐富多彩的戶外活動中享受到鍛煉的樂趣;我熱愛生活,在計算機、音樂、繪畫等諸多愛好中我接觸到了多彩的世界;我積極上進,嚴格要求自己;我熱情幫助同學,用我的愛心和寬容心對待班級每一位同學;我熱愛班級,是老師的得力小助手,認真協助老師進行班級管理工作。

      一分耕耘一分收獲,在過去的一年里,我獲得了南京市“金陵讀書小明星”的光榮稱號,在建鄴區舉辦的“我心目中的海棠”征文比賽中我獲得了三等獎,這些都為自己同時也為學校爭得了榮譽。我的作文還在金陵晚報小學生作文版上發表;在劍橋英語等級考試中我獲得14盾的好成績;我的`大提琴表演曾在安徽省弦樂比賽中獲一等獎;我積極參加各種社區活動,在去年的社區夏令營中我被評為優秀營員。在校內,我獲得英語之星一等獎;校冬運會踢毽子亞軍;書法比賽二等獎;校愛護公物之星,校優秀少先隊員……我的每一份成績都激勵著我更加奮發努力。

      我相信,我所愛好和擅長的這一切,都能夠使我和同學們進行更多的交流,并帶領大家一起學習各類知識,豐富文化生活。

      如果我被評上三好學生,我也繼續會以飽滿的熱情、積極向上的態度,做同學的好榜樣,老師的好幫手,積極幫助每一位需要幫助的同學,讓周圍的同學們更加快樂、更加積極、更加團結、更加優秀!

      請老師批準!

      申請人: 翁之意

      20xx年5月20日

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