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    計劃方案

    時間:2022-07-27 08:37:12 計劃方案 我要投稿

    實用的計劃方案模板合集6篇

      時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的計劃方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的計劃方案模板合集6篇

    計劃方案 篇1

      為了更好地發揮每一位教師的潛力,全面提高化學教學質量,使化學教學在市、縣具有一定的影響力,使我組的全體教師整體素質提高,教學基本功更扎實,有較強的駕馭教材的能力。特制定本期工作計劃:

      一、指導思想:

      1.常規為本,求真務實,開拓進取。

      2.加強業務學習,提高自身業務水平,努力將化學組建設成為一只具有現代教育教學理論的高素質隊伍。

      3.全面提高化學教育教學質量,逐步熟悉和應用現代教育技術;

      二、工作重點:

      團結協作,充分發揮個體的優勢;增強備課組教研活動的實效性;逐步熟悉和應用現代教育技術;注重教育教學理論的交流和傳播。

      三、具體措施:

      1. 增強備課組的民主意識,發揮備課組的作用,以教務處工作計劃為標準,保質保量完成學校教務處和教科處、市、縣教學主管部門下達的任務。

      2. 認真組織教研活動,學習新的教學思想和教學理論,不斷總結教學實踐中的`經驗和教訓,提高自己的思想、業務水平,適應新形勢的需要。全體化學教師,多到電腦上查閱教輔資料并作好筆記,利用電腦,加強資料的收集和整理,以新的教學方法,達到優化教學過程,提高教學質量的目的,同時積極撰寫論文和教學設計。

      3. 認真組織學習初中新教材、新教學大綱,積極開展研討活動,明確新教材的編寫思想、內容體系、教學目標,認真研究教材,把握其中必修內容和選修內容的教材特點和教學要求,按教學大綱的各項要求,落實知識、技能、能

      力、方法、情感、態度等教學目標,為新教材取得最佳教學效益,培養適應未來社會發展的合格人才而努力探索。教師也要把新教材的教學思想、教學體系、教學目標貫徹到日常教學活動中去,以適應新的教學改革,注意科學思想和方法的滲透,發展學生的個性和特長,培養學生的創新精神和實踐能力。

      4. 認真組織全組教師研究往年化學綜合考試試題,總結上一年化學教學中取得的成績和經驗,克服不足之處,在今后教學中,注意理論聯系實際,加強化學與日常生活、科學技術、生產勞動等方面的聯系,注意反映化學學科的發展及新的科技成果,以適應社會發展的需要。同時抓好基礎教學,切實打好牢固的學習基礎和教會學生學習的方法,培養學生良好的學習習慣和科學態度。

      5. 認真搞好公開課教學活動,先說課,后講課、評課,說課、評課要落實并有記錄。

      6. 加強實驗教學。本學期組織教師深入學習,提高自身的實驗教學、實驗操作和實驗設計能力,提高實驗教學的質量,培養學生動手能力,從而提高學生的學習主動性和創造性。

      7. 積極組織和引導學生參加每次考試爭取考出好成績。

      8. 組織課外興趣小組,加強競賽輔導,積極準備參加化學競賽

      9. 加強教學經驗的積累,虛心學習其他先進學校的教學經驗,創造條件,有機會力爭使全組教師多參加市、縣教研活動。

      10. 加強全組教師駕馭現代教育技術的能力訓練,在本學期內爭取每一位教師上一堂多媒體公開課。

      備課組工作計劃

      初三化學備課組

      20xx年8月

    計劃方案 篇2

      基本情況及主要工作課程學期培養目標環境創設與教育策略家長工作。1、教師在服務質量上下功夫,了解每個家長的特點,尤其與新生家長多進行接觸了解,提高服務質量,對幼兒家長的態度和藹,在工作中做到一視同仁。

      2.以家長園地為橋梁,介紹科學育兒經驗和本班發生的好經驗。同時鼓勵家長將自己教育孩子的一些心得體會寫下來,與大家共同探討。

      3.積極與家長交流幼兒在園、在家表現,商討教育孩子的好方法。

      4.充分發揮家校路路通的作用,幼兒園有重大活動時,充分相信家長,挖掘教育資源,共同出謀劃策。

      5.開展親子游活動,促進親子感情。開放家長觀摩半日活動,讓家長了解孩子在園情況,提高家園教學配合力度。

      一幼兒情況分析:

      本學期班級幼兒42名,男女人數比較均等。本班幼兒活潑好動,喜歡參加激烈的競賽活動,他們有著良好的生活、衛生習慣;基本能遵守活動規則,有良好的自我意識,良好的學習、行為習慣;能積極主動參與游戲活動,有強烈的好奇心和探索科學的興趣;能用多種形式表達對美的感受,有一定的審美能力。在語言表達能力方面,通過上學期的多途徑培養,孩子們的語言表達能力有了很大的提高,但仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識,收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學習活動中注意力分散,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險游戲,自我保護能力有待加強。本學期,我們將根據他們的具體情況,有針對性地制訂班級計劃,因材施教,努力培養他們成為一名合格的小學生。

      二、主要工作。

      1.做好幼小銜接工作,將是本學期的工作重點。同時,我們將努力做好家長工作,取得家長的合作與支持,來做好班級的各項工作。

      2.做好一日活動中的每個環節,提高主題活動及游戲質量。配合園部的星期二,三的聽課督導,促進整體教學質量提高。

      3.做好特色活動這塊:在我園“多元化美術活動”園本化課程研究的背景下,我班是擔任版畫和書法的指導教學。認真虛心向帶教專家學習教學教法,提高幼兒的藝術修養。

      運動

      1、 學習新的廣播操和律動,能精神飽滿,動作有力到位。

      2、 借助各種材料和器械進行活動,嘗試新的內容和玩法,獲得身體運動的經驗。

      3、 培養幼兒在運動中的自我保護意識,提高運動中的自我保護能力。

      4、 在大自然中鍛煉,嘗試新奇、有野趣的活動。

      5、在體育游戲中培養幼兒的規則意識以及與人合作的能力。

      1、營造共同學習新操、律動的氛圍,并開展比賽來增強自信心與集體榮譽感。

      2、保證幼兒每天戶外活動的時間,鼓勵膽小幼兒進行各項活動。

      3、提供幼兒進行運動的足夠材料,教師用廢舊材料制作玩具,鼓勵一物多玩大膽靈活的活動。

      4、通過游戲、多種戶外活動的方式,鼓勵幼兒積極活動。

      5、通過體育游戲、比賽等活動,培養幼兒的規則意識和競爭意識,體驗勝利的喜悅。

      生活

      1、 鞏固已經形成的`良好的飲食、睡眠習慣,加強整理物品的行為培養。

      2、 遵守共同生活的常規,有規律地作息,積累文明生活的經驗。

      3、 關心生病的同伴,樂意為同伴提供自己的一份幫助。

      4、 了解換牙是自己已經長大的表現,樂意參加預防接種。感受自己的成長,樹立自立意識,學會別人的事情幫著做。

      5、 結合當前世博會開幕在即,一日生活中貫穿禮貌教育,爭做“文明小市民”。

      1、 每天設立值日生,為班級做些力所能及的事,收集并關注植物角。并能為弟弟、妹妹做好事,如:幫忙搬桌子等。

      2、 每周進行一次“誰的小手最能干”的活動。培養幼兒的生活自理能力。

      3、 通過家園之窗,及時地宣傳一些生活衛生知識及安全知識。盡可能地吸引家長共同參與班級的教育。

      4、 提供每個幼兒為集體做事的機會,如:參與環境布置、整理等,使幼兒體驗到完成任務后受到關注和鼓勵的滿足感。

      學習

      1、 在主題活動的背景中,引導幼兒大膽地運用繪畫、折紙等手法來表現。游戲將歌曲和故事滲透于各個活動之中,激發孩子喜歡參與歌曲表演。

      2、 愛看圖書,培養幼兒喜歡閱讀的愿望,并養成良好的閱讀習慣。

      3、了解現實生活中數的實際意義,能從生活和游戲中感受事物數量關系。

      4、 培養幼兒大膽講述自己想法和愿望的能力以及注意傾聽的習慣。

      5、 參觀小學,了解小學生的學習生活,激發幼兒對小學生活的向往。

      6、 關心日常生活中的簡單標志和文字,繼續探索多種記錄的方法。

      7、在我園“多元化美術活動”園本化課程研究的背景下,繼續指導幼兒版畫和書法,提高幼兒的藝術修養。

      1、創造良好的語言環境,讓幼兒多說話與練習,經常讓幼兒講述自己的所見所聞。

      2、在幼小銜接方面,我們重點培養幼兒的社會性,適當地布置作業培養幼兒的任務意識。請小學教師來園講述小學生活規則,參觀小學,調整座位,適當延長活動時間等等,為幼兒進入小學打好基礎。

      3、通過每周評好孩子的活動。培養幼兒良好的學習習慣:,培養孩子良好的坐姿和握筆姿勢;,學習認真的傾聽,注重注意力的培養。

      4、指導幼兒閱讀圖書,引導幼兒用完整的句子講述書中的內容,培養幼兒良好的閱讀興趣和閱讀習慣。開展班級小青蛙故事比賽,培養孩子的語言表達能力及自信心

      5、利用周邊資源,開展與主題相關的活動,讓孩子從熟悉的生活環境中獲得相關的知識經驗。

      6.注意家園合作教育,積極爭取家長配合,家園同步教學提高教學質量。

      特色研究

      版畫:

      1、幼兒會運用刻、揉、折、撕、貼、壓、抹、按等多種方法進行吹塑紙線描加紙版畫加染色的制作。

      2、結合主題,鼓勵幼兒大膽想象,積極表現自己感興趣的事物。

      3、幼兒能有規則地收拾整理版畫的工具和材料。

      書法:

      1、幼兒會運用鈍,中鋒運筆,回鋒,提,等方法練好漢字的基本筆畫。

      2、運用筆畫組合練習字和成語,感受書法的魅力,體會成就感。

      游戲

      1、 在各種游戲中繼續培養幼兒的規則意識。

      2、 在寬松、愉快的環境中培養幼兒的合作能力和規則意識。

      3、 愛護游戲玩具,收放整齊,物歸原處。

      4、在主題背景下,積極為幼兒創設豐富、適宜的區域游戲環境,保證游戲時間,讓他們在輕松的氛圍中自主地、快樂地游戲。1、每天開展角色游戲與區角活動,并保證活動時間。創設一個內容豐富、穩定有序的活動環境。

      2、提供不同層次的活動內容和材料。滿足不同孩子的需要。

      3、組織一次“變廢為寶”的活動,發動家長與自己的孩子共同進行自制玩具制作并展示。增進親子情感。

    計劃方案 篇3

      照市委、市政府的統一布署,在市四創指揮部的領導下,我辦本著消滅四害、保障健康的指導思想,在全轄深入開展病媒生物防治工作,杜絕病媒傳染病的傳播。所以,為了保持今后工作的順利開展,切實保護人民群眾身體健康,有效控制鼠類傳染病的發生及滅蚊滅蠅工作,我辦特制定如下計劃。一、組織健全,領導重視為了保證病媒生物防制工作的順利開展,加強組織保障,特成立由辦事處主任姬冠華任組長的領導小組,并且設有辦公室長年抓這項工作,從而為除四害工作提供了有力的組織保障。二、加大宣傳力度,營造全民參與氛圍為了更好的開展病媒生物防制工作,今年我辦印了3000多份宣傳單,組織兩輛宣傳車進行宣傳,并且我們召開了創衛動員大會,在會上對病媒生物防制工作進行了重點強調。三、加大力度清理衛生死角,消除四害孳生地xx下轄六個社區、一個村,共有環衛工60多名,朱蘭地廣并且死角多,為了不漏掉一個地方,社區及環衛工進行了多次排查,xx辦事處各站所包社區,環衛工進行集中整治,該用車的用車,車過不去的用人上。

      四、認真開展春、冬兩季滅鼠工作年年我們都要開展兩次春、冬兩季滅鼠工作,為了能讓朱蘭的居民過上安居而衛生的生活,我們要認真開展好春、冬滅鼠工作。認真做好滅鼠工作記錄,做好每天檢查工作,按時投放鼠藥,及時發現問題解決問題。五、認真開展滅蚊、滅蠅工作滅蚊、滅蠅工作是四害工作的'重頭戲,所以我辦將在4-10月份深入開展滅蚊、滅蠅工作。首先清除死角垃圾,杜絕蚊蠅孳生地。其次社區、村認真排查水井、污水溝等蚊蠅易出現的地方,并且要及時根治。最后環衛工認真打掃所管范圍的每個角落,各居民區要認真打掃樓道衛生,清除菜園、雜草等地方。所以,為了今年病媒生物防制工作的順利進行,我辦制訂了合理的工作計劃,以保今后工作的順利開展。

    計劃方案 篇4

      數學教研工作計劃春回大地,萬物復蘇,新的一個學期又拉開了序幕。在上學期,數學教研組通過開展形式多樣的教研活動,督促教師按部就班地進行教學,順利地完成了教育教學任務,教師的教學水平、學生的綜合素質均有所提高。為了使本學期的數學教研工作更上一層樓,特制定計劃如下:

      一、指導思想:

      以教育的“三個面向”為指針,以唯物辨證法為基本指導思想,以新一輪的課程改革為契機,以我校師資和學生實際為出發點,全面實施素質教育,進一步提高全體數學教師的教學教研水平,培養學生的計算能力、思維能力、操作能力、應用能力和空間觀念,使學生學會學習,從而全面提高我校的教育教學質量。

      二、基本情況分析:

      我校現有數學任課教師9人,年齡多在30歲以下,他們大都是從正規的師范院校畢業,參加工作的時間在四年以上,所以無論是文化知識水平還是教育教學能力都很過關,再加上年輕氣盛,精力充沛,又善于學習,工作成效十分顯著。學校現有教學班九個,學生400多人,大多數學生的思想積極上進,學習認真踏實,能很快適應新教師、新環境。以上都是有利因素。不利的因素也不少,主要有:部分村校及外地轉來的學生學習習慣不夠好,少數學生基礎太差,沒有掌握學習方法,五、六年級班容量太大,以致在上學期期末考試中,我校中、高年級數學成績與鎮內其他學區相比有一定的差距。

      三、主要任務和目標:

      1、端正教育思想,更新教育觀念,全面落實素質教育。

      2、進一步規范教學常規和常規教學,使我校的教育教學工作正常有序地開展。

      3、鼓勵教師積極探索使用新的教學方法,滲透新課程理念,實現課堂教學的全面改革。

      4、充分發揮我校教學資源優勢,堅持使用電化教學,提高課堂教學效率。

      5、加強對學生的管理,分階段有重點地培養學生的數學能力和學習習慣。

      6、全面推廣互助教學模式和小組合作學習模式。

      7、加大教育科研力度,全面提高教師的科研水平,實現人人有課題,人人有研究,人人出成果。

      8、實現全校教學成績再上新臺階,尤其是中、高年級的'數學成績,必須趕上或超過兄弟學校。

      四、采取的方法和措施:

      1、通過學習和討論,更新教師的觀念。

      借新課程改革的契機,組織教師學習和討論,充分發表自己的意見和建議,從而提高認識,實現由教書性教師向科研性教師的轉變。鼓勵各位教師積極探索,大膽實踐,把新課程改革的精神落實到數學教學中去。

      2、堅持業務學習,提高教師的業務素質。

      以教導處為龍頭,教研組配合,堅持每周二進行業務學習,組織教師學習新的教學理論,通過聽評優質課、觀摩優秀教學錄像片等,提高教師的業務水平。

      3、堅持教學常規月查通報制度。

      每月進行一次常規檢查,嚴格按照教研組的要求對各位教師的教案、作業、檢測等進行全面的檢查,并如實通報,對存在的問題限期整改。

      4、積極開展教研活動,了解教學動向,培養師生能力。

      嚴格按照教研計劃開展教研活動,堅持做到活動有方案、有安排、有總結、有通報。及時了解全校教師教情況和學生學的情況,為工教學質量的提高打下堅實的基礎。

      5、推廣互助教學模式,充分體現學生主體地位。

      在學校各年級全面推廣互助教學模式,通過學習互助教學的有關文字材料、編寫教案、聽公開課、集體備課等形式,提高教師的教學水平。搞好師生的雙邊活動,突出以教師為主導,以學生為主體的地位,指導學生學會學習。

      6、加大教科研力度,提高教師的教科研水平。

      組織教師積極學習教科研的有關理論知識,提高教科研意識。要求各位教師根據自己的教學實際制定切實可行的教科研課題,并進行研究,然后把研究的成果應用在教學實踐中。

      7、堅持養成教育,狠抓習慣培養。

      繼續抓好學生的養成教育,從平時做起,嚴格要求,很抓落實,培養學生良好的學習習慣、書寫習慣和獨立分析問題的能力。

      五、活動安排:

      二月份: 1、制訂教學工作計劃

      2、聽評公開課

      三月份: 1、三至六年級數學教學質量抽查

      2、常規月查

      四月份: 1、數學學習經驗交流會

      2、常規月查

      五月份: 1、期中教學質量檢測

      2、常規月查

      六月份: 1、數學競賽

      2、常規月查

      七月份: 1、制訂復習計劃

      2、撰寫教學工作總結

      3、期末教學質量檢測

      數學教研組

      20xx年2月21日

    計劃方案 篇5

      一、時間及地點

      時間:12月30日晚上8點

      地點:學校大禮堂

      二、各階段任務及工作安排

      1、各班確定晚會節目,節目形式不限,歌、舞、小品、相聲等都可以,但要求健康向上,并將節目名單交游鳳娥老師。

      2、確定晚會主題。 負責人:田 剛

      3、招募晚會主持人(每位主持人獎所在班級積分5分)。 負責人:游鳳娥

      1、各班排練晚會節目,要求班主任親自督促,請音樂教師輔導,并盡量利用課余時間和體育音樂課。 負責人:王才俊

      2、舞臺布置的相關準備。 負責人:田 剛

      3、對主持人進行培訓。負責人:游鳳娥 顧問:彭必富

      1、分班檢查晚會節目排練情況。 負責人:王才俊 胡楊悝

      2、制定節目單,寫好串詞,主持人排練。負責人:游鳳娥 顧問:彭必富

      3、確定晚會評委(老師3人,家長6人,學生3人),購買紀念品、演員獎品。

      2、邀請家長(每個班5名家長,另七(2)班、七(3)班、八(1)班、八(5)班、九(1)班、九(5)班各派一名家長做評委) 負責人:胡楊悝

      3、舞臺、會場布置

      三、節目演出工作安排

      1、節目銜接:游鳳娥

      2、音響、燈光:王清華(調試)樂達海(控制)

      3、進場、散場:王才俊 胡楊悝

      4、安全:盧俊

      5、統計:劉慧子 萬超群(學生兩名)

      6、新年致辭:

      7、宣布比賽結果:

    計劃方案 篇6

      活動背景

      “五一”勞動節是教育幼兒熱愛勞動的最好時機,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發幼兒的勞動激情,培養幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的`道理,促進幼兒的全面發展。

      活動一:勞動真快樂

      活動目標

      1、教幼兒知道國際勞動節是幾月幾日。

      2、懂得勞動最光榮的道理,在勞動中體會快樂。

      3、讓幼兒通過各種活動,培養幼兒的勞動意識和勞動能力,學做自己力所能及的事。

      活動過程

      一、通過談話讓幼兒知道勞動節的日期。

      二、講解“五?一”節的來歷及意義,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。

      來歷:1886年5月1日,美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血斗爭,終于獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動,第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節。

      意義:工人斗爭取得可喜成果,工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律,增強了工人階級的斗爭信心,也為國際工人運動積累了富貴經驗。

      三、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作

      (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

      (2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。

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