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【精選】小學生的作文600字匯總8篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學生的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文600字 篇1
我的家鄉在仙居，家鄉的四季都是美麗的。這里有鳥語花香的春天，有電閃雷鳴的夏天，有豐碩果實的秋天，有寒風呼嘯的冬天。
春姑娘來了。她一會兒飛到這，一會兒飛到那。花草樹木們見到她，都知道哦春天來了！桃花見了，有的笑開了粉紅的笑臉，有的卻還躲在樹葉后面，羞羞答答的；柳樹也伸出了嫩綠的小芽包，在微風中，晃來晃去地跳著健美操；小草從地下偷偷鉆出來。梨樹上，一朵朵梨花，純白如玉，它們是那么的純潔。
春天隨著落花飄走了，夏天邁著輕盈的腳步來了。
樹葉變得更綠了。天上的太陽火紅火紅的，引得蟬直叫不停：“熱死了！熱死了……”雷雨公公仿佛聽到了蟬的呼叫，下起了傾盆大雨。雷雨過后，我驚奇地發現，半空懸掛著七彩帶。媽媽告訴我，那就是彩虹。我被彩虹迷住了，要是能把它摘下來當圍巾那多好啊！
夏天過去了，秋天披著金黃色的衣服悄悄地來了。野菊花在微風中顫動，秋風又把樹葉吹得沙沙作響，接著黃葉悠悠蕩蕩地飄落下來。楓葉也紅了，它們在微風中點頭。天慢慢地黑了下來，村子里，炊煙裊裊，像一個美麗的仙女披著白色的`長紗飄來飄去。
冬天匆匆地接了秋天的班。天下起了大雪，為樹木披上了綠裝，為大地蓋上了雪白的地毯……這個世界好像一個童話世界，有銀書，白雪公主，大城堡……
啊！美麗的仙居，我成長的樂園—我愛你。
作文點評：
小作者抓住四季中家鄉的特點向讀者展示了家鄉的美。四個季節各有特點，各不相同，小作者用童眼看世界，用童心描繪四季。
小學生的作文600字 篇2
“ＹＡ！終于放暑假了！”我期待已久的暑假終于來臨了，我迫不及待的準備要和同學約一約，一起出去玩了呢！可是有些人并不這么想喔，有些人在暑假的時候只想在家里當米蟲發懶，可是有些人和我一樣想趁擁有假期時多出去玩一些呢！
在暑假期間，我去了好多地方，大部分都是和同班同學一起去的，其中有一個地方是讓我最high的……記得有一天，我在家里休息看電視的時候，突然接到一通電話，是同學曹玉?打來的，”喂，蔡昀庭。”原來她是要約我去一個活動，，我答應了。后來我就在等那天的到來，為什么呢？因為那個活動的主辦單位有邀請兩個藝人和兩個團體來表演，分別是Echo、Lara梁心頤、4ever、靈魂兄弟，不過最主要還是去學防犯犯罪的知識！
到了現場，氣氛很好，人山人海，有許多小游戲可以玩，我們走到前面，看到主持人走上臺準備開場，一打完招呼，主持人馬上教大家念了防罪的口語”防盜、 防搶、防騙片、防爆力”這句，后來藝人紛紛來到現場，第一場表演是男子團體的.表演，很精采，但第二場表演更讓我印象深刻，大家退到兩旁，空出位置， 到底是什么表演要這么大費周章呢？原來是警官們要開始打擊犯罪了，他們的表演讓我目不轉睛，很多警官在表演遇到壞人應該怎么做，和辦案時發生的情況，以及 遇到三個壞人打一個警察的狀況等……，整個場面讓我心驚逮跳，到了最后，他們用”打磚”收場，我心想：用手打磚彷佛是小螞蟻對抗大蟒蛇一樣恐怖。可是沒想 到，他們不但把磚打得粉碎，手似乎還不痛不癢，真是令我太佩服了。
這次的活動讓我學到了很多防范詐騙的注意事項，在家當懶蟲不如到戶外走走，我們要積極去學習，才能讓自己的視野更廣闊，并使腦袋更聰明靈活，期待未來的日子我還能再創造一個難忘的暑假。
小學生的作文600字 篇3
我養的寵物是太陽鳥，則它們的名名字各是:小婷、小強、婷婷，現在我來介紹它們的生活。
有一天我跟我媽媽的老師(龐老師)在MSN(聊天軟件)上聊天，我就在上面打:“我好喜歡您家的太陽鳥(小婷)。”給老師，結果老師打:“如果你喜歡的話，我送給你。”給我，我就打:“好啊！謝謝您！”給老師，結果沒想到老師就開著車來我家把小婷送給我，并且還設想用到的送我籠子、鳥飼料和鳥園的電話， 之后我們每天都過著快樂的日子！但是有一天它飛走了，讓我們好難過又好傷心，所以我們到現在還思念著它。
婷婷為我平淡的生活帶來很多樂趣，有一天我們要去廟里拜拜，路途中看到有好幾家鳥店，所以我們去其中一家鳥店買鳥，看到一半時，我看到有賣太陽鳥的幼鳥， 我就叫我媽媽來看，結果我媽媽就買下了其中一只，后來我們就去廟里拜拜，拜完了以后，我們就回家喂它，并且取名叫他婷婷，之后我們每天喂它，也過著快樂的日子，有時小婷會幫它洗澡，真是好玩！但是有一天它生病了，我們好心急，也不知道該如何就它，過了幾天，它離開了我們，我們好難過！
最后我來介紹小強的生活，有一天我們也是要去廟里拜拜，路途中也是到附近其中一家鳥店買公的'太陽鳥陪小婷，我看到一半時，我看到一只很漂亮的太陽鳥，我就叫我媽媽買它，順便也買了鳥窩和鳥籠，后來我們就去廟里拜拜，拜完了以后，我們就回家養它，并且取名叫它小強，之后他每天都唱個給我們聽，也過著快樂的日子，但是有一天他在家里下道飛來飛去，后來因為飛了太喘了，所以它也離開了我們，我們以好難過！
它們帶給我們許多快樂的日子，雖然它們離開了我，我已經很滿足了！并祝它們能安祥的離開，也祝它們能成功的投胎成人！
小學生的作文600字 篇4
我們未必要學會奏樂，但我們應該懂得分辨和欣賞好的樂曲。而那些古老的樂曲，或許值得大家為之動容。
它們沒有現代流行樂曲的花里胡哨，沒有那么種類繁多，也沒有那么眼花繚亂。它們有的只是純粹的旋律，不夾雜歌詞，卻異常的有內涵。可以說，它們是古人的心聲，又像是一個垂暮老者的金玉良言。
古典樂曲，深邃而蒼茫。它既有絲綢的順滑，又有品茗的深刻，還具備了端莊、典雅的特點。某個時辰，獨坐在一個較安靜的房間，身邊相伴那些古樂，你的身心如沐春光，一天的煩惱也將暫時放下，心間的浮躁與喧囂也會化為烏有，情感也會隨之沉淀。與此同時，你的氣質也在這種高貴雍容的涵養中潛移默化的升華。
我喜愛這樣的樂曲。經歷了一天的.紛紛擾擾，身心俱疲，心情壓抑。然而，我總會在夜深人靜之時，暫時放下手中的事，暫時忘卻一日的不快，聽聽那些古樂的傾訴。它們優美、舒緩如月光，沉著、和諧如陽光，這些感覺紛紛如落葉，涌進我的腦海，通達全身，滋養靈魂，使我心如止水。
我比較喜歡聽《高山流水》，聽《梁祝》等等，雖然是今人所奏，不是最原版的樂曲，可這給我這個對音樂一無所知的人帶來了受益匪淺的幫助。這些樂曲往往沒有令人熱血沸騰，沒有令人精神亢奮，它從頭到尾音律平和，不溫不火，可是在這淡然之中，我感受到了一種上善若水的品質。
時日紛紛，在這歲月如梭的日子中，我們無法時時戒驕戒躁，保持一顆平常心，我們總有心煩意亂之時。而這些古典樂曲，就是要告訴我們：放空心看，勿執勿念。
小學生的作文600字 篇5
我最尊敬的人，不是科學家，不是偉人，不是明星，也不是……而是我身邊的人——我的媽媽。
我的媽媽是一個“白衣天使”，這位白衣天使長得很有氣質。卷卷的長發披肩，一雙明亮的眼睛，一張櫻桃般的嘴巴。
那天，我放學后在校門口等候媽媽來接我。我等了半天，沒見媽媽來，便跑到媽媽工作的醫院去。我到那兒后，座在長椅上，看著媽媽走來走去的身影，我都快被她繞暈了。時間一長，我等著急了，不耐煩的問媽媽：“媽媽，你不是早該下班了嗎？”“唉！今天病人多，等會兒啊！”“滴答，滴答……”時間一分一秒地過去了，我也問了媽媽無數次，媽媽也回答了無數次。我干脆跟著媽媽，看她究竟在忙些什么。“請問 號病房怎么走呀？”“哎呀！你煩不煩啊。”那位護士一邊抱怨道，一邊不耐煩地拉著那位病人。不久，“請問 號病房怎么走？”那位病人又問一個護士，那個護士說：“我在忙，你自己去找吧。”她沒好氣的說。
可是我分明看見她正在打電話呢。那位病人傻呼呼的笑著說：“不好意思，我剛才上了個廁所，回來就忘了病房在哪兒了。”媽媽走過去嚴肅對護士說：“怎么能這樣對待病人，要有耐心。”“請跟我來。”媽媽和藹地對病人說，并把他帶到了病房。“這人腦子是不是有毛病！”我跟在后面小聲的.嘀咕了一句，但還是被媽媽聽見了，她轉過頭來沉下了臉說：“不許亂說話。”我嚇的把下半截話咽了回去。“這已經是第五次了，宋醫生還這么有耐心！”旁邊的人在小聲地議論著，我很驚訝，媽媽居然這么有耐心，我對她敬佩的五體投地。
我敬佩我的媽媽。在回家的路上我暗暗的在心里對自己說：長大后我也要做一個像媽媽那樣的人。
小學生的作文600字 篇6
這是我第一次軍訓。在軍訓的前一個晚上，我們匆匆忙忙地把去軍訓的東西準備好。3月7日是陽光明媚的一天，我們乘坐公交車去龍潭寺軍訓。一路上我們有說有笑，不過一會就到了“綜合實踐基地”。
一走進大門，“啊，好大的操場，這可是我們學校操場的2倍”，我對同學說。同學回答道：“那當然，這可是綜合實踐基地嗎”!何老師先帶我們把東西放到宿舍里，再出來集合。集合時看見了個子高大的教官。
在一周的軍訓里有艱苦也很有趣。中午，太陽火辣辣的，教官讓我們站在太陽底下，我的頭上好像一個火把著了火似的。在晚上教官讓我們跑步，非跑得精疲力盡才睡覺，可我早就困得不行了。早上一起床不洗臉不刷牙就做早操。還有的時候很有趣，像做陶藝的那節課，我最喜歡做第二種方法的陶藝。先把泥揉勻，我揉啊揉終于揉好了。第二步把泥固定在轉盤上，接著把泥打濕，打濕后用雙手轉出像梨一樣的形狀。我一次做不好兩次做不好，在第三次才做好。再把大拇指從中心用力向下擠。第三步，兩根大拇指在瓶內，另外八個拇指在瓶外向上拉花瓶就變長了。有時，我一拉就斷了，后來，我輕輕一拉就對了。最后把瓶用十指修一下就行了。做好了我非常高興。有趣的事不是一次，還有星期二的電影，有時一聲巨大的'聲音，把我嚇得跳了起來。有時我看得很專心，別人叫我我都沒聽見。電影完了我還想看一遍。
通過這次軍訓，我知道了，當兵的那些人多么辛苦，多么的勞累。我想對他們說：“如果沒有你們、如果沒有這戰友們，我們哪里會有今天這美好的日子，我對你們表示感謝。”
小學生的作文600字 篇7
童年的生活，留給我許多有趣的回憶，有訓練小狗，又和朋友之間有趣的事情，諸如此類。但最讓我難忘的，卻是電腦帶給我的樂趣。在電腦上，我們可以學習到許許多多的知識，可以瀏覽別人的作品，可以結識到很多朋友……
記得在我二年級時，媽媽幫我買了一臺電腦。剛開始，我對電腦并不感興趣，因為我眼前的，就是一個方方正正的東西，所以我覺得電腦也不怎么好。但是經過學習，我改變了我的看法。媽媽組裝好電腦，開始教我怎么掌握電腦了。媽媽先教我如何打開電腦，我一看便學會了，媽媽說我腦袋瓜機靈。打開了電腦，我變吵著要媽媽上“網”。
上“網”？上什么“網”？當然不會是蜘蛛結的網嘍，是因特網。先連接網絡（當然要先打開“電子貓”啊）。哈哈！現在這個電腦就可以上網了。媽媽說，電腦里有許許多多的`好東西，要是你的腦子也有電腦那么好，就不用花那么多錢買這個了。
不過一會兒，我就掌握了一些電腦基本常識。下步是“搞定”鍵盤。媽媽耐心的叫我如何打字。一會兒，我打字的速度就比原來快了好多。我想多練會兒，打好基礎。一個小時過去了，打字的速度更加的快了。
下面，媽媽給我一個小時練習時間，在一個小時內，隨便我玩什么，有問題就來找她。我打開網頁，問媽媽有什么聊天軟件，媽媽回答說，QQ。在媽媽的指導下，我成功注冊了一個QQ，交了幾個朋友。
一個小時過去了。媽媽問我，一個小時過去了，怎么樣啊？有什么心得嗎？說出來聽聽。我說，電腦讓我開闊了眼界，拓展了知識，同時給我帶來了那么多的樂趣！
小學生的作文600字 篇8
今天我看了《寶葫蘆的秘密》這部電影后，深有感觸。
電影中的主人公叫王葆，是一名小學六年級的學生。他學習不好，跑得不快，連自己的指甲都不會剪。一次偶然的機會，他得到了一個寶貝——寶葫蘆。
有了寶葫蘆后，王葆就成了全班最優秀的同學。不管老師問他什么問題，他都可以讓寶葫蘆在最短的時間內算出來，然后告訴他答案。
可最后王葆意識到，什么事情都讓寶葫蘆來做，就會不按照自己的`心意來走。一次考試，就讓他意識到這樣做的壞處。
那天，王葆讓寶葫蘆用魔法來幫助他做試卷。寶葫蘆選擇了蘇鳴鳳的答案傳給王葆。可是它哪知道答案和名字都被一起傳送過去了。劉老師看到王葆的試卷是蘇鳴鳳的名字時，對他說：“放學后去教務處等我。”
老師剛說完，王葆就跑了。他跑到了遇到寶葫蘆的地方，把寶葫蘆罵了一頓，就把寶葫蘆扔了，決心靠著自己的努力來獲得成功。
一個月之后，王葆靠著自己的努力與堅持成為了他夢想中的那個樣子：品學兼優，游泳錦標賽中獲得第一名。
看著電影，我不禁想起我上三四年級時的樣子，和王葆一樣不愛學習，不想做作業，一心只希望有一個能心想事成的寶貝，這樣不用努力，就可以有好成績。可是漸漸的，我意識到這是行不通的，不靠努力獲得的東西，就不是光明正大的東西。不靠努力獲取來的成績，就不是自己的成績。要有真才實學，才能成大器。
這部電影就是要讓我們所有人知道，不勞而獲是不可能的事情，我們要靠努力和學習，來創造美好的明天。
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