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小學生的作文600字

時間：2022-06-22 16:02:49 小學生作文我要投稿

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【實用】小學生的作文600字合集6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學生的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

【實用】小學生的作文600字合集6篇

小學生的作文600字篇1

　　今天是端午節，我和家人一起去觀看了賽龍舟，還包了香噴噴的粽子，非常的開心。

　　早上一大早，媽媽就把買來的粽葉和糯米分別泡在水里，她還準備了紅棗、葡萄干，咸蛋黃和五花肉等配料，她打算包甜粽子和咸粽子兩種口味，等我們看完賽龍舟回來，就可以開始包粽子了。

　　雖然我們到達賽龍舟場地的時候離開場還有一段時間，但是賽龍舟的場地上已經人山人海了，我們好不容易才找到了一個合適的觀看點。不一會兒，一陣鑼鼓聲響之后，周圍的人群開始興奮起來，我馬上朝前看去，原來是一艘艘的龍舟已經在河面上排起來隊來，龍舟隊的選手們都的拿著船槳躍躍欲試，比賽馬上就要開始了。

　　一陣巨大的鼓聲之后，龍舟像一支支離弦的箭一樣向前沖去，每一只船頭都有一個鼓手在敲著鼓點，選手們跟著鼓點一下一下的賣力劃著船槳，岸邊都是興奮的人群在大聲吆喝著，每個人都在為自己喜歡的隊伍大喊著加油，加油。我也忍不住跟著人群大聲喊著，跳著。大大的太陽掛在天上，龍舟選手們身上、頭上都是濕的'，也不知道是汗水還是被河水打濕的，我也很熱，但是一點兒也不想躲到陰涼的地方去。比賽結束的時候我還意猶未盡，雖然不是我喜歡的那只隊伍獲得了勝利，但是我還是一樣的開心，因為賽龍舟比賽時的氣氛深深的感染了我，讓我也樂在其中。回家的路上我還一直在和媽媽說著賽龍舟得事情，媽媽說我像一只興奮得嘰嘰喳喳亂叫的小鳥兒。

　　回到了家休息了一會兒之后，媽媽拿出準備好的材料，我們要開始包粽子咯。媽媽教我先拿兩張粽葉，卷成一個錐形，然后裝進去兩三勺餡兒，再按照三角形把它包起來，再用線把它綁緊，一個粽子就包好了，我的粽子包好之后雖然不那么好看，可是，我都想馬上吃到了。

　　我把粽子下鍋蒸熟，香味遠遠的飄到我的書桌前，我立馬跑到廚房，媽媽把一個剝好的粽子給我咬了一口，啊，自己包的果然好吃啊！這真是一個有意義的端午節呀。

小學生的作文600字篇2

　　《好學才能成大器》這本書，詳細記敘了古人刻苦學習的精神，充分表達了學習的意義。讀了這本書，我對學習有了深刻的體會。

　　"自古寒門出英才。"很多古人雖然家里很貧困，生活很困難，但是絕對不停止學習。刻苦學習，勤奮學習，也就等同于利用一點一滴的時間學習，決不讓一寸光陰虛度，就會成為一個有用的人。"只要想學習，什么時候開始都不算晚。"說得多好啊！不過，要是少壯不努力，老大徒傷悲，又有什么用呢？少壯努力時，亦能成名士，所以我們還是要抓緊時間學習，才能創造出自己的價值。只有學習，才能創造出美好的生活。不學習又哪來什么作為呢我不禁想起了自己制作飛機模型的'情景：酷暑，太陽火辣辣的，熱氣的人，蚊子"大軍"更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝，拼裝相當困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。我想起在書上看到飛機組裝的情形。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘，兩秒鐘……一分鐘，兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我堅持不懈地擠壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于，一架精致的小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快地想：看書讓人增長了知識，

　　真好！讀了《好學才能成大器》這本書，我深深認識到了學習的真正含義：即使在惡劣的環境下，也不能停止追求知識的腳步。古人都能夠做到，何況是現在的我們呢？

小學生的作文600字篇3

　　轉眼間，六年的小學生活即將結束。在小學的校園生活里，記載了我和同學之間快樂的故事，也記載了我和同學之間摩擦的故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。即將步入中學，我對小學有太多的舍不得。。。。。。我舍不得關心教育我的老師們；舍不得互相幫助的同學們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們，他們給我帶來了知識、快樂和友誼!我永遠忘不了我的師生們!

　　我有句心里話想對同學們說：“同學們，你們永遠都是我的好朋友。希望大家都好好學習，將來都成為國家棟梁之才，因為我們是最棒的!”我還記得六年前，在那個灑滿陽光的九月里，我們見面了。當初，我們是那樣陌生；而今天，我們大家在一起感情深厚，情同手足，卻不得不想到，時間如流水般，小學六年匆匆而過，還有2個月，我們就要分別了。六年里，我們朝夕相處，在一起度過了兩千多個日子。我們在一起，有喜有憂、有笑有淚，雖然彼此之間有過一些摩擦，但都被笑聲化解了。

　　六年的校園生活，使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情。望著校園和校園里的一草一木，我便涌上一股十分親切的感覺：可愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學，是你陪我一起走過了六年時光，和我一起度過了快樂的`日子。現在，與離開小學的日子越來越近了，我想了很多很多，許多次想到了分別時的情景，但我真的無法想象出那一刻的到來，會是什么樣的?

　　但是，就算分別了，我們的友誼還是不會斷。親愛的興寧市二小，親愛的六(二)班，我們快要離開了，但愿我們這個集體的所有成員，友誼長存、天長地久!讓六(二)班的所有成員們童心常在，愿以后相見時，我們還是那樣的天真無暇。

小學生的作文600字篇4

　　最令人期盼的春游又來到了，這天天氣陰沉沉的，天空還時不時的飄著零星小雨。可我們的心情卻像艷陽天一樣燦爛，因為我們即將驅車去頗負盛名的寧波博物館游覽了。我興奮得一夜都沒睡著，第二天一大早就來到學校，跟大家匯合了。

　　大約過了半小時左右，汽車載著我們到達了博物館正門的廣場上。哇，好一幢雄偉的建筑！博物館外形十分奇特，表面是用古老的轉頭和瓦片堆砌起來的，給人一種懷舊的感覺。我們在老師的帶領下，排著隊伍進入了博物館。

　　首先參觀的是竹刻館。映入眼簾的全是各種各樣竹子做的用品，大到房子，小到牙簽，應有盡有。其中給我印象最深刻的是一幢全部用竹子做的房子，它高高的盤踞在竹刻館的中央，光滑的竹子仿佛折射出了它久遠的歷史和不可磨滅的價值。它又好像是一位老人在親切地向我們講述著中國古代寧波人民的.辛勤和智慧

　　走出竹刻館，我們來到了陶瓷館。以前在學校就聽老師說中國的瓷器享譽世界，那么我們寧波古代瓷器又是怎么樣的呢？一進陶瓷館，我就深深地被它們吸引了。一件件精美的陶瓷在燈光的照耀下熠熠生輝。我尤其喜歡一只泥土燒制的陶狗，它神情悠閑，十分可愛，好像在對參觀的游客表示歡迎呢！

　　離開陶瓷館，我們又來到了“阿拉寧波”民俗文化展廳。里面有寧波購買的第一條船的模型，還看見了寧波老碼頭的景象——有人在海關報關，有商人在做交易，有工人在修理船只，一派繁榮景象，其中包括數碼模擬的場景、逼真的蠟人，都像真的一樣。“碼頭”旁，有一條“大街”，有許多的寧波老字號店鋪，都是模擬實景展示。

　　我和同學們還參觀了河姆渡文化，從中我知道了在我們寧波余姚，四五千年前的先民就已經在種植水稻了，他們還學會了用石頭做刀具呢！我們的祖先真了不起啊！

　　走出博物館，同學們議論紛紛，都很佩服古人的聰明智慧。我們中國不愧是文明古國，寧波也不愧是歷史文化名城。我想，我們寧波的未來會更加美好！

小學生的作文600字篇5

　　今天是全校同學去秋游，一、二年級去濱江廣場，三、四年級去秋澄公園，五年級去東陽，六年級去野炊。真爽啊！

　　到了九點鐘，我們一、二、三、四年級出發了。到了目的地，我們選擇了第二個亭子最角落的地方，我放下沉重的書包，拿出放在書包里的墊子鋪在地上。

　　休息了一下，要開始拔河了。第一次是男女生對決，我們讓最高的在前面，最矮的排在后面，我們用了很大的力氣，才贏了男生。第二次仍然是男女生對決，我們換了場地，這次我們讓矮的排在前面，高的墊后，同樣使了很大的力氣，結果男生贏了。第三次，邱老師決定按學號來，1-22號排在左邊，23-45號排在右邊。過了十來分鐘，邱老師一聲令下，雙方同學都使出渾身力氣，終于我們又一次贏了，我們都很快樂。輸的喊到：“不公平！不公平！再比一次。”于是，我們又換了一下位置，結果我們又贏了一次。拔河比賽結束了。

　　我們回到了自己的墊子上面，拿出了零食，就都狂吃起來，有的吃牛肉干、有的.吃橘子、冬棗、薯片、蘋果······過了三十分鐘，我們玩起了丟手絹的游戲來。先是朱佳琪丟，朱佳琪丟給了金夏冰。然后，旁邊的人告訴金夏冰，金夏冰飛快的跑了起來，一把抓住了朱佳琪的衣服。“呵！呵！”我們笑了起來，因為朱佳琪的身子露了出來。這個游戲玩無聊了，我們換了一個游戲，叫“貼膏藥”。排成四隊，男生兩隊，女生兩隊。這時，有人說：“不好玩。”接著，大家都說“玩老鷹捉小雞。”全班人都積極參加了這個游戲，俞博樂是“母雞”，其他人都是“小雞”。然后，我們用黑白K的方式選出魏雨軒是“老鷹”。接著，我們一男一女插起來排成一個隊伍，玩起來。跑著跑著，“小雞”的隊伍散了，“小雞”輸了。不知不覺，秋游旅行結束了。

　　回去的路上，一路歡歌笑語。快樂極了！