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    高校五一勞動節活動策劃方案

    時間:2022-04-26 09:29:45 五一勞動節 我要投稿
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    高校五一勞動節活動策劃方案(精選11篇)

      方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。下面是小編整理的高校五一勞動節活動策劃方案,歡迎大家分享。

    高校五一勞動節活動策劃方案(精選11篇)

      高校五一勞動節活動策劃方案 篇1

      一、活動目的:

      通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。

      二、活動時間:

      5月1日下午

      三、活動地點:

      大操場

      四、參賽對象:

      1—6年級

      五、比賽要求:

      1、演唱內容:一首紅色歌曲

      2、演唱時間:不超過5分鐘。

      3、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

      4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

      5、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

      6、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

      7、指揮節奏準確,有表現力和感染力。

      8、提倡每班全體學生都參加。

      9、節目單下周二上交教導處。

      六、評分標準:

      1、演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

      2、演唱的`感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。

      3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。

      4、服裝統一、整潔、美觀。(20分)

      5、指揮節奏準確,有表現力和感染力。(20分)

      注:評分最后結果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節目的平均分。

      七、獎勵辦法:

      按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。

      高校五一勞動節活動策劃方案 篇2

      為隆重慶祝“五一”國際勞動節,團結我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進、發憤學習、銳意創新,激發廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,推動和諧社會構建,增強集體主義觀念,增大學校的凝聚力、競爭力和戰斗力,豐富我校教職員工節日文化生活,同時營造良好的工作氛圍,經學校研究,決定在“五一”來臨之際,開展“慶五一”慶祝活動。具體方案如下:

      一、組織與領導:

      為了確保活動圓滿順利,達到預期目的,特成立活動領導小組,名單如下:

      組長:

      副組長:

      成員:全校教師

      二、活動時間:

      20xx年4月30日下午兩節課后

      三、活動安排:

      1、教師足球操比賽:分8個組(以開學時的分組為主)

      比賽地點;教學樓前的籃球場。

      2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場)

      要求:每個組一個紙杯,每人一個吸管,不許動手,只能用吸管運紙杯,哪個組運的快就獲勝。

      3、室內操比賽

      4、知識必答題:答對計9分,答錯不給分。(題目的內容是下發的'宣傳資料)

      5、廣播體操比賽

      四、評比和獎勵:

      所有項目以小組計總積分,每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分,如有并列就記兩個名次的平均分,最后根據總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名,如在總分中也有并列現象,那么一、二、三等獎的數量也會做相應的調整,最后根據名次給予適當的獎勵。

      高校五一勞動節活動策劃方案 篇3

      一、活動目的

      勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。“五一”國際勞動節來臨之際,我校決定開展以“愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

      將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位學生的實際行動中。

      二、活動主題

      迎五一勞動節

      做環保小衛士

      三、活動時間

      20xx年5月1日——20xx年5月15日

      四、活動內容

      低年級(1、2年級)活動要求:

      放假期間:

      1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

      2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的'餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

      3、學會自己穿衣服;

      4、母親節時感謝媽媽。

      中高年級(5、6年級)年級活動要求:

      星期五下午舉行我愛勞動為主題的繪畫比賽。

      放假期間:

      1、知道1—2個全國勞模的名字和他們的事跡;

      2、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

      3、在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。

      4、母親節時,“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦;

      5、中高年級完成“我的感恩故事——感恩母親”征文,稿紙書寫,要求字跡認真,語句通順,各班擇優推選。

      高校五一勞動節活動策劃方案 篇4

      “五一”國際勞動節是全世界勞動者的節日,在五一勞動節來臨之際,為了使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念,培養學生獨立生活的能力,并掌握一些最基本的知識和技能,從而讓學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,特制訂本活動方案:

      一、活動時間:

      五月份

      二、參加人員:

      全體師生

      三、活動內容:

      1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學生進行宣傳,讓學生了解“五一”國際勞動節的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。

      2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。

      3、舉辦一場慶五一合唱比賽,各班級利用課余時間進行準備,學校在四月下旬進行比賽。

      4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽,各班級先自行組織練習,選出優勝選手參加學校組織的比賽(比賽時間定在五月下旬,具體時間另行通知)。

      5、組織師生進行“我的家我打掃”衛生清掃活動,讓學生在勞動中體驗勞動的`樂趣,感受勞動的艱辛,從而懂得尊重勞動人民,珍惜勞動果實(具體活動時間為5月4日大課間)。

      6、結合“灑掃應對”活動方案繼續在學生中開展掌握一項勞動技能的教育,讓學生充分利用五一節放假的時間,開展“今天我當家”活動,要求在父母的指導下,對學到的勞動技能進行實踐的活動。(注意填寫好活動記錄,收集好圖像資料)

      7、各班級繼續組織學生“圍繞勞動光榮、浪費可恥”的主題辦一期節日小報,屆時學校將組織展評。

      高校五一勞動節活動策劃方案 篇5

      一、指導思想

      勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際,“五一”國際勞動節是全世界勞動者的節日。勞動創造了美好生活,熱愛勞動的人內心快樂而充實。今年的“五一“假日,學校以“勞動最光榮”為主題,推薦同學們開展綜合實踐活動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣。

      二、活動主題

      勞動最光榮

      三、學習目標

      1、為了能讓學生體驗到父母工作的辛苦和勞動的'光榮,借“五一”節到來之際,感謝父母對自己無微不至的關懷和照顧。

      2、讓學生在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬。

      四、活動時間

      20xx年4月28日——20xx年5月3日

      五、活動內容

      1、節日知識我了解

      在家人的幫助下,了解國際勞動節的知識,可以是勞動節的來源、歷史事件、紀念意義,也可以是勞動模范的事跡等。通過學習,增長知識,拓展視野,提高搜集信息、處理信息的能力。

      2、家務勞動我參加

      在家人的指導下,做力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等,高年級同學可以嘗試“今天我當家”。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養感恩之情和獨立自主的心。

      3、勞動人物我訪問

      在家長的帶領下,訪問、調查身邊的勞動者,了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態面對生活。

      高校五一勞動節活動策劃方案 篇6

      一、活動目的:

      1、圍繞學校中心工作,在廣大學生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動,大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。

      2、通過本次活動,使學生懂得學習要勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習態度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優異成績。

      3、通過“三愛”教育,激發廣大學生勤奮學習,熱愛勞動,樂于奉獻,形成強大的精神動力,從而投身到學校各項活動中。使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,激發學生對祖國的熱愛之情。

      二、活動重點

      1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義,讓學生愛祖國、愛學習、愛勞動,爭做優秀學生。

      2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征,激發學生做“三愛”學生。

      三、前期準備

      1、教師準備:深入學生,詳細了解班級學生對“三愛”主題的認識。

      2、學生準備:查找關于“三愛”的資料。

      3、教室布置:教室大屏幕顯示班會主題,配以背景圖案。

      4、活動形式:介紹、講解。

      四、活動內容

      師:今天,我們班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會,現在開始。

      1、學生講述古代名人讀書的故事

      2、學生講述現代名人讀書的故事

      3、古語說“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛學習,因為知識就是資本,知識就是財富。學習對每個人都是重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。

      4、愛勞動是中華民族的傳統美德之一。在社會主義社會,勞動者成了社會的主人,勞動不僅成為公民的'義務,而且是一種平等權利,也就是說,是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應自覺地為社會的需要和個人的需要進行創造性勞動。愛勞動,也就成為勞動者道德品質的重要表現,成為衡量公民道德的又一個重要標準。

      我們全班同學齊唱:《勞動最光榮》。

      師:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活勞動創造,勞動創造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述著勞動者的浪漫。我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖國這個美麗的大花園里在我們祖國寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國人民,那就是長江和黃河,愛國主義是人們在歷長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情。愛祖國,反映了社會主義國家的公民的祖國之間應有的關系。熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國,歷來就昌衡量一個人道德品質好壞的重要標準,也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規范之一。

      五、總結

      1、同學們在這節課中有什么收獲?

      2、學生暢所欲言。

      3、教師總結:通過這節課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來,我相信同學們,一定會刻苦學習,努力鍛煉,提高本領,報效祖國的!中華民族是一個有著悠久愛國傳統的民族。作為一名學生,在建設有中國特色社會主義的今天,應進一步繼承和發揚愛祖國的光榮傳統。

      高校五一勞動節活動策劃方案 篇7

      一、指導思想

      五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節,是體現勞動價值和勞動美的月份,為迎接五一勞動節,我系舉辦五一勞動力節,xx公園一日游活動。

      二、活動目的

      1、以撿垃圾和的方式來增強學生社會責任感,培養學生自覺性,提高學生綜合素質。

      2、通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為將來服務社會打下良好的基礎。

      3、增強團的`凝聚力。

      三、活動原因

      xx公園是人們觀光游玩的好去處,來此觀光的各地游客數量眾多,人流量過大,在節假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山的垃圾比較多。

      五一是勞動者節日,勞動榮,讓高中學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強的意識,增強團的凝聚力。

      四、活動方式

      1、在公園撿拾垃圾。

      2、在公園舉行以“勞動最光榮”為主題的比賽。

      五、活動時間

      20xx年x月x日x時—20xx年x月x日x時。

      六、活動對象

      全體學生。

      七、活動地點

      xx公園。

      八、活動前期準備

      1、首先發放大規模調卷,了解同學們對此次活動的看法。

      2、與系老師商議相關事宜,并指定負責人。

      3、與xx公園負責人聯系并討論接待問題。

      4、與贊助商溝通并由其提供經費。

      九、活動流程

      1、早晨x點xx分全體學生在個學校集合,由各學校老師布置上山工作(以xx人為一小組,小組分小組長和副組長協助老師學生安全。小組長直接和老師電話聯系,以防止突發情況的發生)。準備工作全部完成之后全員上車前往xx公園。

      2、x點整在xx公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

      3、開展以“勞動最光榮”為主題的比賽。

      內容:可以是贊揚勞動者的,也可以是勞模經典實例的,更可以是結合此次撿垃圾活動發表自己感慨的等等。

      4、由xx領導頒發各優秀xx獲證書,為優秀學校頒發章,給此次活動以總結。

      十、活動獎勵

      1、此次活動為一次良好的社會實踐活動,每個參與此實踐活動的同學的綜合素質評價手冊都會得到xx風景區的認可,并加蓋公章。

      2、公園活動時享受門票免費待遇。

      3、對于組織優秀的學生將頒發優秀組織。

      十一、活動經費

      活動經費由贊助商提供。

      十二、活動人員安排

      待定。

      十三、安全問題

      1、是交通安全。如果坐公共汽車,事情相對少些。如果是自己包車,就必須提前向司機提前交代清楚:出發時間、程況、計劃到達目的地時間、人數和注意事項等,以便于司機綜合考慮,統籌安排,適時調整等。

      2、是教育全體同學要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動,統一安排,不要各自為政。

      3、是飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。

      高校五一勞動節活動策劃方案 篇8

      一、活動目

      登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉魅力,享受成功樂趣,體現團隊精神,豐富業余生活,創建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登xx山活動”。

      二、活動內容

      登xx山。

      三、組織機構

      總指揮:xx。

      工作組成員:xx等,各工會小組長。

      四、具體事項

      (1)時間:20xx年x月xx日下午x點到xx點。

      (2)地點:xx山風景區

      (3)形式:自由組合,自由活動

      (4)考勤:下午xx點前在山頂公園鳴春谷處登記,并領取xx元活動費。

      (5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

      高校五一勞動節活動策劃方案 篇9

      一、活動目的

      為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導健康的文化生活習慣,培養大家對文體活動的愛好,樹立正確的'勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環境。

      二、組織機構

      領導小組組長:xx。

      副組長:xx。

      成員:xx等。(辦公室成員及工會小組長)

      三、活動內容

      (一)活動第一項:由工會  所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業務部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)除滅火器演練活動在庫區進行外,其它活動在x  單打:各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(xx分一局,三局二勝)

      2、斗地主xx負責

      每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。

      3、滅火器演習短跑:xx負責

      提滅火器短跑xx米現場滅火:公司全體人員參加現場演練,各部門選代表參加,由區糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現場滅火演練。(邀請出租戶的代表參加,目的學會使用滅火器)

      4、摸福:xxx負責

      全部選手都可以參加,以摸到福為準,給予獎勵。

      5、拔河:由xx負責

      各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。

      (三)活動第三項:以上活動完后在xx自由活動,x點xx就餐。

      以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動環境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。

      高校五一勞動節活動策劃方案 篇10

      一、晚會目的及意義

      一年一度的“五一”國際勞動節又要來了。學院打算通過與公司聯誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會,學生、老師與公司職工共聚一堂,這樣不僅可以展現出我們法學院師生最熱情活潑的一面,也為學生提供了展現自己才藝和個人魅力的舞臺。

      二、晚會主題

      這臺聯誼晚會的主題是“慶‘五一’——江西財經大學法學院走進齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場,旨在一個和諧的`氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛,讓同學們可以感受到法學院這個大家庭的溫暖與溫馨。

      三、晚會形式及內容

      形式不限,有單人或團組表演,節目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等;節目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思。

      晚會開始前半個小時,齊洛瓦公司員工、法學院同學及嘉賓陸續入場。入場期間,晚會現場播放音樂(歡愉的,高昂的)。晚會進行時,整臺晚會從前至后都要拍攝DV記錄。晚會后,凡參加表演的學生都將給予禮品以感謝其積極的參與。

      四、晚會地點和時間

      地點:xx。

      時間:20xx年xx月xx日晚上7:00~9:30。

      五、晚會節目表

      xx。

      六、晚會經費預算

      舞臺:xx。

      音響:xx。

      租服裝:xx。

      彩虹門:xx。

      背景架和燈布:xx。

      燈光:xx。

      控制臺:xx。

      熒光棒:xx(xx盒)。

      彩炮:xx(xx個)。

      礦泉水:xx。

      水果:xx。

      海報:xx(xx張)。

      氣球:xx(xx袋)。

      橫幅:xx(xx條)。

      請柬:xx。

      繩子:xx。

      演員及工作人員獎品若干。

      高校五一勞動節活動策劃方案 篇11

      為豐富教職工的文體生活,倡導“我活動,我健康”的生活理念,進一步增進同事友情,增強學校凝聚力,學校決定舉行迎五一教職工運球接力賽,具體方案如下:

      一、比賽時間:

      xx年xx月xx日下午4:20—6:00

      二、參賽對象:

      學校全體教職工

      三、比賽地點:

      學校籃球場

      四、比賽規則及獎項設置:

      全校教職工分成20個小組,每小組10—11人,各小組推薦9人參加比賽。采用抽簽方式隨機分成5個競賽組,每組賽出一等獎1名,二等獎2名,三等獎1名。比賽前,同一競賽組的4個小組所有成員在規定的籃球場一端的底線后集合(起點線),聽哨音同時開始比賽。第一位運球者從起點線的'后延開始運球,繞過前方籃球場另一端籃球場底線的標志物后折返,運過起點線后傳給同組第二位組員,以此類推,全組所有成員結束后,以第9位組員將球運過起點線的先后順序,決定比賽名次。

      五、運球規則

      1、小組每一位參賽成員都必須按要求運球完成規定的路線。

      2、球與運球者身體接觸的過程中,不得連續帶球走兩步或兩步以上。

      3、運球者每次運球繞過前方標志物后方可折返,且必須人、球全部通過起點線后方可傳給下一位運球者。

      4、運球中如果不慎掉球,需由運球者本人將球撿回,且必須回到掉球處重新運球。

      5、比賽進行中,小組所有成員須全部站在起點線以后,不得對場上運球者提供幫助或干擾比賽。

      六、活動組織及人員分工:

      總策劃:

      總負責:

      宣傳:

      聯絡:

      攝像:

      總裁判:

      裁判:每組推薦一人任裁判

      記錄員:

      七、其他注意事項:

      1、所有參與比賽者需自備運動鞋,著寬松、輕便便于運動的服裝。

      2、每小組不直接上場比賽的組員采用退位輪換的方式到下一小組做裁判工作(即第1組到第2組,第2組到第3組,第3組到第4組,第4組到第1組)。

      3、各組隊員必須嚴格按照運球規則進行比賽,一經發現違規現象,不論成績如何,該小組比賽名次為該競賽組的最末名次。

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