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別了老師作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的別了老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
別了老師作文1
在遠(yuǎn)去的三，四年級(jí)里，你教會(huì)了我如何解題，也教會(huì)了我如何做人，你就是我的數(shù)學(xué)老師——徐老師。如今回暮遠(yuǎn)望，濕盡雙眸。
記得有一陣，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直徘徊在93分左右，甚有一次，不盡人意地考了88分，當(dāng)我拿到考卷時(shí)，連我自己都嚇了一跳，錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方：口算判斷都有錯(cuò)，連應(yīng)用題里的25乘23都竟然粗心的算成了475。連我都覺(jué)得不好意思，心想徐老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我，可徐老師沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我，還為他的'數(shù)學(xué)課代表我打圓場(chǎng)：“人人都有失誤的時(shí)候，難得一次沒(méi)什么，以后小心一點(diǎn)就是了。”
下課以后，徐老師讓我拿著考卷去辦公室，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室，我心想徐老師一定會(huì)在私下里找我“算賬”的。可徐老師只是讓我坐在椅子上，和我耐心地分析起了考卷上的錯(cuò)誤來(lái)：“你看，這道填空題我在課上講過(guò)的呀，說(shuō)明你上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)呀，這道口算也錯(cuò)了，以后口算細(xì)心一點(diǎn)，不要考卷做完就一扔，多檢查幾遍，看，這道應(yīng)用題你最不該錯(cuò)，就是沒(méi)進(jìn)位， 6分沒(méi)了，不然你就滿優(yōu)了。記住，做人要謙虛，不要好了幾次就不得了了，一定不要驕傲，驕傲使人退步，謙虛才能使人進(jìn)步……”
在漫漫求學(xué)路上，你點(diǎn)亮自己，照亮了我前進(jìn)的路。我多么想永遠(yuǎn)您教我，可天下沒(méi)有不散的宴席。在這里，我只能蘸著遠(yuǎn)去的記憶，對(duì)您說(shuō)一聲：“別了，徐老師。”
別了老師作文2
茅老師雖然只認(rèn)識(shí)了兩年，但他其實(shí)一點(diǎn)都不比其它老師差，他看重習(xí)慣和細(xì)節(jié)，他對(duì)了我們十分負(fù)責(zé)。但我們還是要讓他生氣，真是對(duì)不起他對(duì)我的栽培。記得我和茅老師剛認(rèn)識(shí)時(shí)，由于錢老師剛剛被調(diào)走，所以我就很不喜歡茅老師，但他十分看重我，關(guān)注我，而我還在背地里說(shuō)他壞話。有一次，我在靠墻翹二郎腿看書(shū)，他走進(jìn)來(lái)拍我肩膀說(shuō)：“要注意習(xí)慣，不要翹二郎腿。”我誤以為他在打我，就在家里老是說(shuō)他，現(xiàn)在想起來(lái)，我還有點(diǎn)不好意思。是我錯(cuò)怪茅老師。
茅老師讓我們知道了一些初中的知識(shí)，教我們標(biāo)點(diǎn)的用法和一些初中必須知道的'三段論。有時(shí)茅老師還十分幽默，有時(shí)候喜歡給我們開(kāi)玩笑，來(lái)逗樂(lè)我們，他讓我們知道什么時(shí)候該干什么。比如有一次我們?cè)谠缱孕迺r(shí)講話，教室里吵得是雞犬不寧，這時(shí)茅老師就走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“別在我不在的時(shí)候，就非常吵，我在的時(shí)候就非常安靜，一個(gè)班級(jí)老師不在時(shí)，最能體現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律，也能體現(xiàn)出學(xué)生們的自覺(jué)性。”這時(shí)我們大家都安靜下來(lái)了，在思考著老師的這句話，之后，我們每一個(gè)早自修紀(jì)律都很好了。
茅老師就是這么一個(gè)非常有責(zé)任的老師，他如同一支蠟燭燃燒自己，照亮別人。如同我們到往成功路上的踏腳石。總之能遇見(jiàn)您，是我三生有幸，雖然我們就要畢業(yè)了，但我會(huì)記得您的！
別了老師作文3
敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，我們和您永別了..
數(shù)學(xué)老師，直到今天我才知道您與我們永別的噩耗，當(dāng)時(shí)全班人都哭了。您的離去讓我們感到莫大的悲痛。如果您那天不出門，如果您的生命可以如愿，如果您在治療中出現(xiàn)奇跡......但是一切非我想象的簡(jiǎn)單，您要是在等一分鐘，我肯定會(huì)跟你說(shuō)聲再見(jiàn)。但是您卻匆忙的走了，永遠(yuǎn)都不再回來(lái)了。我在這段期間為什么把您忘了，當(dāng)老師說(shuō)起的時(shí)候我才記起您。我真是太愧疚了，難道因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙就可以忘記您，我已沒(méi)有借口。再說(shuō)，老師，您也太“不負(fù)責(zé)任”了，您丟下您的家人，您扔下我們這些學(xué)生.....您知道我們有多傷心嗎？我要是再見(jiàn)您一面多好啊！我們失去了無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì)，我要是再仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)您一次將可多好啊！可是這都是空想。在您的看病期間，我一直做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)您，夢(mèng)見(jiàn)您再次給我們講課，夢(mèng)見(jiàn)您的身體已經(jīng)完全康復(fù)，夢(mèng)見(jiàn)您在打乒乓球.....以前幼稚的我還愛(ài)惹您生氣，一點(diǎn)兒也體會(huì)不到您的`苦衷。我今天知道了，您以前身體就不怎么好，這次您連噩夢(mèng)加頭痛，眾多老師勸您丟下課本去看看病，可是您太有責(zé)任心了，不舍得扔下我們，不愿意讓我們拉下課，您沒(méi)去。陰歷10月1日您發(fā)生了車禍。我開(kāi)頭以為是老天開(kāi)了一個(gè)玩笑，但不是，這個(gè)玩笑開(kāi)得太大了，您被這場(chǎng)車禍奪去了您那寶貴的生命。您的妻子、兒子該怎樣看待您，您的兒子因?yàn)槟鷮W(xué)習(xí)成績(jī)下降，您的妻子為了您到處借錢，丟下自己的工作來(lái)照顧您。可您卻不領(lǐng)情，就這樣的走了.....為什么往往好人不長(zhǎng)壽，而作惡多端的人卻活的洋洋得意，為什么，為什么...
老師，您就安心的睡吧睡吧...我會(huì)常去看您的妻子和兒子的，我肯定不會(huì)忘記您這位國(guó)家的棟梁——李學(xué)軍。
別了老師作文4
“光陰似箭催人老，日月如梭選少年。”一轉(zhuǎn)眼，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了。可以說(shuō)潘老師是我六年母校生活中最“害怕”的一位老師。然而，我和她的關(guān)系卻在一件事上發(fā)生了微妙的變化……
那是在一個(gè)多月前的奧數(shù)班選拔賽中，本以為可以入選的我卻在這次考試中名落孫山。當(dāng)那天潘老師告訴我，自己連第一輪都沒(méi)有入選時(shí)，我熱淚滿盈，無(wú)顏見(jiàn)自己的父母，更羞愧見(jiàn)對(duì)我滿懷希望的老師！
一個(gè)星期后，奧數(shù)班成立了，里面卻沒(méi)有我。望著考進(jìn)奧數(shù)班的同學(xué)高興的表情，我心中壓抑的痛楚頓時(shí)化作一股熱淚從我臉頰順流而下。一天放學(xué)后，潘老師找我談話了。我以為這次一定會(huì)被潘老師批評(píng)，說(shuō)我不上進(jìn)，不努力，不……但潘老師的舉動(dòng)卻令我十分感動(dòng)。她用手輕輕的撫摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“謝軒，這次沒(méi)有考上，沒(méi)關(guān)系。我相信你這次的失誤是一個(gè)暑假放松了，但只要你努力補(bǔ)上這段差距，你一定不會(huì)比他們差的！可是你不能忘了，這次失誤是小，畢業(yè)考試失誤了，再哭哭啼啼還有用嗎？所以你要努力了！潘老師會(huì)幫助你的！”潘老師的'這幾句話有如大熱天里一道冷空氣，使我茅塞頓開(kāi)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，會(huì)心地笑了。此時(shí)，我才真正覺(jué)得潘老師是那樣平易近人，如同自己的母親一樣和藹可親……
潘老師，無(wú)論我走到哪里，我都忘不了對(duì)您的想念，就像永遠(yuǎn)忘不了在隊(duì)旗下的宣言！別了，潘老師！別了，親愛(ài)的母校！
別了老師作文5
老師，是辛勤的園丁。老師，像默默奉獻(xiàn)的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；老師你是我們?nèi)松缆飞系膯⒚餍牵焕蠋煟恰凑钦f(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡的。
蘭老師，您是我校一位語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師，多少人才從您手底下送出，然而，您卻不酬回報(bào)的培育著我們，不但在學(xué)習(xí)上經(jīng)常鼓勵(lì)我們，而且還對(duì)我們的生活噓寒問(wèn)暖。就拿上學(xué)期的`那一件事來(lái)說(shuō)吧。
那是一次語(yǔ)文測(cè)試，那天正是夏天。天氣異常炎熱，您把試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們?cè)诎察o的答題。忽然，一股難聞的臭味彌漫了整個(gè)教室，教室里像是有一熱鍋上的螞蟻蠕蠕亂動(dòng)。您一邊安慰我們，一邊拿起笤帚環(huán)視整個(gè)教室，您好像能掐會(huì)算，怎么就知道有同學(xué)吐了呢？您快速走過(guò)去，幫助那位同學(xué)掃完了雜物。
還有一次，一位同學(xué)昏了過(guò)去，您發(fā)現(xiàn)后，馬上給他的家人打電話，打了許久也沒(méi)有人接，您馬上放下手中的事，送那位同學(xué)去醫(yī)院，照顧了這位同學(xué)半天，等他的父母來(lái)了才匆匆跑來(lái)給我們上課。
然而，還未來(lái)的及報(bào)答您對(duì)我們辛勤培育之恩，我們又要匆匆離去，走進(jìn)中學(xué)，走向人生的第一個(gè)起點(diǎn)，您放心，我們一定不會(huì)給你丟臉的，我會(huì)用您所授予我的知識(shí)和力量，接納更多的知識(shí)。將來(lái)做一個(gè)棟梁之才，為國(guó)家效力，來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的辛勤培育之恩，別了老師，別了，親愛(ài)的老師！
別了老師作文6
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，我面臨著小學(xué)階段最后的綜合能力的檢驗(yàn)，在您的悉心教導(dǎo)下，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)迎接明天。
我從始至終都還記得，那一次您對(duì)我的教會(huì)。時(shí)光倒回到二年級(jí)，那時(shí)，您剛來(lái)接我們班當(dāng)數(shù)學(xué)老師，同學(xué)們都很聽(tīng)你的話。但是，好景不吃，過(guò)來(lái)一段時(shí)間，班上就掀起一陣“風(fēng)浪”，沈老師都管不下來(lái)。有一次班上又鬧了起來(lái)，正好，在您的課上，您費(fèi)勁的大吼：“安靜！聽(tīng)我說(shuō)，隔壁還在上課呢！可不能鬧，如果再鬧，我就罰你抄定義！”此言一出，我們嚇得趕緊安靜了下來(lái)。楊老師的一句“抄定義”是最經(jīng)典，也是最有威力的，到了現(xiàn)在還廣為流傳。
唉，我們班馬上要上中學(xué)了，中學(xué)老師不是楊老師，不是沈老師，也不是彭老師，會(huì)變成新的面孔，所以，我們都好好好珍惜這最后的小學(xué)時(shí)光。
校園的梧桐樹(shù)，又變得綠綠的，校園的操場(chǎng)還是那么的干凈整潔，那個(gè)我們經(jīng)常當(dāng)滑梯玩的.大坡，也變得更光滑了。但我們長(zhǎng)大了，老師，變勞了；我們，即將上中學(xué)了，我們的老師也快要退休了。唉，小學(xué)的課堂，突然變得那么讓人懷念，那些好的、快樂(lè)的、鬧騰的課堂，也變得讓人更不舍了。
別了，校園，別了，老師！謝謝你們陪伴了我人生最幸福快樂(lè)的六年！
您的學(xué)生：馬銘良
別了老師作文7
機(jī)場(chǎng)，原本去比賽得獎(jiǎng)回來(lái)的合唱團(tuán)團(tuán)員們卻哭作了一團(tuán)，因?yàn)槭Y老師要走了。
之前排練時(shí)，大家都在議論，蔣老師在比完賽后就要被調(diào)去杭州工作了，就不能再做我們叮叮當(dāng)合唱團(tuán)的指揮了。說(shuō)著，大家都開(kāi)始傷感起來(lái)，畢竟，從進(jìn)合唱團(tuán)的三年來(lái)，都是蔣老師陪伴著我們。時(shí)光從不會(huì)等人，隨著比賽的'時(shí)間越來(lái)越近，也就代表著和蔣老師在一起的時(shí)間越來(lái)越少了。大家都開(kāi)始珍惜每一次排練，與蔣老師的一分一秒，因?yàn)榇蠹叶贾溃哼@樣的時(shí)光不多了。蔣老師直到最后一次排練也只說(shuō)過(guò)一句話：大家也都知道我要去杭州了，老師只希望這次大家比賽能取得好成績(jī)。
蔣老師只是沉默，望著這個(gè)團(tuán)，眼里閃出一點(diǎn)淚光。然而，很快，已經(jīng)比完賽，從廣東回到溫州了。在溫州機(jī)場(chǎng)，大家準(zhǔn)備好了，誰(shuí)也不愿意先離開(kāi)，因?yàn)檫@么一走，也就代表不知何時(shí)才能再見(jiàn)到蔣老師了。大家心中都是不舍，很多人晚上都在床上偷偷地哭，在群上傾訴自己的傷心。
想起以前，剛進(jìn)團(tuán)的我，只是個(gè)三年級(jí)的小朋友，在蔣老師的帶領(lǐng)下，逐漸適應(yīng)了這個(gè)團(tuán)。三年來(lái)，大家一起哭過(guò)，笑過(guò)，曾經(jīng)的努力，為了這個(gè)團(tuán)的榮譽(yù)都未放棄過(guò)，一周兩次的排練，都堅(jiān)持訓(xùn)練，大家從未忘過(guò)。盡管在這個(gè)團(tuán)中，我唱的并不是很好，但老師都未放棄過(guò)任何一個(gè)團(tuán)員，都是耐心地輔導(dǎo)，這些，大家也都記得。
分別之際，鼻子一酸，眼淚便一個(gè)勁地飚出來(lái)，大家也都忍不住了，哭著擁向蔣老師，哭訴著，心中的不舍。多么希望蔣老師留下，陪伴我們。蔣老師也眼圈微紅，畢竟從創(chuàng)建了叮叮當(dāng)合唱團(tuán)，老師就一直為它操勞，在一起那么久，心中又怎能不傷心呢？但事實(shí)無(wú)法改變，蔣老師的離開(kāi)也終究會(huì)來(lái)臨。
別了，蔣老師……
別了老師作文8
敬愛(ài)的老師：
您好!
大家都說(shuō)，老師是園丁，把知識(shí)都交給了我們;老師是蠟燭，燃燒了自己照亮了我們;老師是鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門。
在小學(xué)的這六年里，我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的困難和數(shù)不清的漏洞。但是我們每一次都解決的很完美，現(xiàn)在我們馬上畢業(yè)了，又將會(huì)有另外一些學(xué)生來(lái)陪伴您，您每一天都會(huì)給我們講很多的故事和道理，讓我們認(rèn)清了自己，找回了原來(lái)的自己。
有一次，您早早的來(lái)到了學(xué)校，坐在講臺(tái)上改試卷，而我們自己就在下面做自己的事。您一個(gè)下午一下子都沒(méi)有休息，不是在改試卷就是在改作業(yè)。我們?cè)谙旅孀龅枚际且恍┖?jiǎn)單的事情，而您一直是高強(qiáng)度的工作。雖然我們有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的抱怨，但是我們知道您是為我們好。那一天可能是您最辛苦的一天。
看著我們一二年級(jí)時(shí)的照片，看著那個(gè)懵懵懂懂的我，再看看現(xiàn)在亭亭玉立的`我，不禁會(huì)想念幼時(shí)的伙伴、同學(xué)。內(nèi)心也止不住的有點(diǎn)酸酸的感覺(jué)，班上的同學(xué)們也慢慢變得成熟，認(rèn)真。
我的老師，感謝您在這六年里的陪伴，感謝您陪伴我們一起克服困難，感謝您在我們放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我們，記得您開(kāi)玩笑時(shí)說(shuō)過(guò)：“我希望我們班不是一個(gè)博士，而是一群博士，那我可就自豪了。”當(dāng)時(shí)全班就大笑起來(lái)。
老師，謝謝您細(xì)心的栽培，正是因?yàn)橛心庞辛爽F(xiàn)在的我們。
祝身體健康!
您的學(xué)生：彭XX
20xx年5月15日
別了老師作文9
“只要相聚就有分別，不要流淚！因?yàn)槲覀冇懈篮玫拿魈欤 薄}記
時(shí)光飛逝，日月如梭，母校轉(zhuǎn)眼間已是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。記得第一次跨入你的懷抱時(shí)，我們還是那么的稚嫩。校園的清妝淡雅，教室的窗明幾凈，老師的和藹可親，天妃湖的風(fēng)景迷離，看著看著我們似乎墜入了一個(gè)童話世界，一切都是那么美好，那么自然，既使我們憧憬，又使我們陶醉。
老師，你便是這童話世界中的引路人，我們的壞毛病使你常常大皺眉頭，我們的成功使你喜笑顏開(kāi)。六年來(lái)，你和我們一起笑，一起哭，一起玩耍，一起探討。你用春一樣柔情把我們呵護(hù)，用夏一樣的把我們感染，用冬一樣的嚴(yán)厲把我們鍛煉，用秋一樣的'喜悅把我們熏陶。使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)生活；懂得愛(ài)，懂得成功的喜悅。在你的培養(yǎng)下，我們已從一棵棵小樹(shù)成長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)，在知識(shí)的天空中盡情翱翔！
今天我來(lái)赴這最后的“約會(huì)”。教室中早已滿是同學(xué)。講臺(tái)上依然是哪個(gè)威嚴(yán)而又親切的面孔，一臉的激動(dòng)。大家都在熱烈的說(shuō)著，似乎是多年不見(jiàn)的老朋友。老師發(fā)話了：“大家不要傷心，不要難過(guò)，遺憾不是我們的作風(fēng)。來(lái)啊，讓我們?cè)僖淮蜗裨瓉?lái)那樣快樂(lè)，結(jié)束這最后一節(jié)課吧！”那一刻，友情，師生情都在這依依不舍的交談中凝聚，旋轉(zhuǎn)，交織，升華。淚在閃爍，心在不舍。話依然在說(shuō)，每人的心中都不愿結(jié)束，因?yàn)檫@一結(jié)束卻代表著，永恒。
來(lái)啊，青春的贊歌為我們送行；中學(xué)的大門在向我們招手；更多的領(lǐng)域等著我們?nèi)ンw驗(yàn)；祖國(guó)的明天等著我們?nèi)ジ淖儯g樂(lè)的淚水在閃爍，讓我們珍惜這最后的歡聚，舉起手中的杯子暢飲，以那直指蒼穹的豪情，大聲地對(duì)老師說(shuō)：“別了，老師，愿你工作順利，桃李滿天下！”
師恩難忘！
別了老師作文10
在過(guò)不到兩天我們就要離開(kāi)我們第二家——學(xué)校。在我們班級(jí)里是誰(shuí)，把知識(shí)的泉水敲得“丁冬”做響；是誰(shuí)，教我們?cè)谌松摹拔枧_(tái)”上如何走動(dòng)每一步。她就是您——陳老師。
親愛(ài)的陳老師，當(dāng)我們每次看到您把作業(yè)放到博客上時(shí)，心里是多么的不好受。您有時(shí)為了幫我們能早些能寫到作業(yè)，連午覺(jué)也不睡，就在電腦前幫我們出題目，希望能早點(diǎn)把作業(yè)掛到博客，讓我們可以早點(diǎn)寫到作業(yè)。您有時(shí)為了可以讓我們多學(xué)一點(diǎn)東西，晚上在電腦前找題目給我們作，希望我們?cè)谄谀┛荚嚹艽蛞粓?chǎng)漂亮的仗，拿到好成績(jī)，考進(jìn)我們理想的好初中！
陳老師，您那慈祥的臉、炯炯有神的眼睛經(jīng)常帶來(lái)微笑，講述著每一篇課文、每一篇故事。這些故事是使我們終身難忘的！您講的那些故事里是多么的有道理，把我們平常沒(méi)學(xué)的東西都拿來(lái)教我們。是希望我們能在起跑線上拿到好的成績(jī)。您不僅教了我們平常的知識(shí)，還超出了我們的教學(xué)范圍。教了我們思想上的知識(shí)，使我們可以做到一個(gè)文、德都有的好學(xué)生。
陳老師，有人說(shuō)您是一只蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。而我說(shuō)您是一把樸素的雨傘，幫我們遮風(fēng)擋雨。讓我們?cè)谀鷾嘏膽阎薪】党砷L(zhǎng)，歡樂(lè)中學(xué)習(xí)。謝謝您了，陳老師！您為了我們，臉上的皺紋也漸漸多了起來(lái)。您的`那腰病一發(fā)做起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，可您還是堅(jiān)持給我們上課。您為了我們做出了那么大的貢獻(xiàn)，我們一輩子也不會(huì)忘記的。我們雖然在一起生活的日子不多了。可您永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在我們心里面。您和我們生活的日子在我心里是風(fēng)吹不掉，石磨不爛的！
陳老師，您放心，我會(huì)以優(yōu)裕的成績(jī)來(lái)抱答您三年來(lái)對(duì)我們的恩情。再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，我一生一世不會(huì)忘記您的！
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