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    小學生上網作文

    時間:2022-04-08 23:03:39 小學生作文 我要投稿

    【精選】小學生上網作文6篇

      在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的小學生上網作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】小學生上網作文6篇

    小學生上網作文 篇1

      上網有助于學習,你可以了解你在書本中學到的東西。例如:中國的一些有名的旅游景點。了解這些東西有利于開發小學生的想象力,還有創新精神。如果,上網只是為了玩游戲、聊qq。那就大錯特錯了,不過我相信小學生上網上了一段時間后就會對游戲和qq產生厭煩的情緒。就像上一代人,有很多小學生有玩游戲機一樣。他們中的許多也有了理想的未來。在每個人的童年中沒有必要有太多的約束。總要的是家庭教育。。 在社會上,一直在談論著一個問題,小學生上網好不好?有的說好,有的說不好,各有各的觀點,而我卻站在說好的這一邊。

      隨著經濟條件的迅速發展,有更多的家庭已購買了一臺或幾臺電腦。而我們小學生,適當上網也是有好處的。

      我們可以在網上進行購物。如果沒上網,買東西就得自己出門去逛,去找,這樣很花時間。而且假如您認為這家店價格太高,又得挨家挨戶地走,有很累。但要是在網上購物,那真是輕松無比。不用每家每戶去跑,只需輕輕一點鼠標,就能貨比三家了,看得滿意了就放入購物車,用不了多久,就會有人送貨上門,您確認后付款,就可以得到您所需物品了。

      我們在網上還可以適而可止地玩一會兒游戲。網絡游戲是一種益智游戲,是一種健康無害,還沒有危險。當我學習壓力比較重時,就可以適當玩一下游戲,放松放松。

      網絡還能讓我們開闊視野。雖然我們在報刊雜志中也可以了解到不少知識、消息,但是一本書中的知識畢竟是有限的,書買多了也不便宜。而在網賞,只需訂閱一些電子書,就可以立馬掌握世事要聞,甚至可以免費閱覽、觀看一些有關商業、娛樂、新聞等方面的最新資訊。這樣,知識面就更廣了!

      在網上還可以干許多事。比如交一些有同樣興趣愛好或同一長項等的朋友,敞開心扉,想說就說,不用顧慮任何問題,誰也不必擔心會遭“暗算”。因為我們是在網絡中認識的,難道不是嗎?

      小學生上網好不好?我仍然認為好,在現代生活中,我們不正應該掌握各種知識、資訊,填充自己的課余生活,讓自己的生活變得更充實

      收發電子郵件、玩游戲、查閱資料、交友聊天、看新聞是學生上網的主要目的。新聞的時效性在網絡上體現得尤其突出。就拿前不久的美國“9.11”事件來說,不僅讓人們最迅速地了解情況,還能發些貼子,滿足發表欲。

      有人總結了上網的五大好處:一是開闊視野,及時了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息;二是可以毫無顧忌地與網友聊天,傾吐心事,減輕課業負擔,緩解壓力;三是可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解,覺得很有成就感;四是可以提高自己某項業余愛好的水平;五是自己動手做主頁已成為時尚,把自己喜愛的圖片資料傳上去,開一個討論區,發一些貼子,和大家交流,自己做版主的感覺真的很棒。

      每一個新事物的出現總會伴隨著種種擔心,從20年代的電影到后來的流行音樂、電子游戲,擔心的焦點不外乎暴力、色情、頹廢等。好處與壞處只有一線之隔,往往是“失之毫厘,差之千里”,上網亦是如此。跨越了“利”的'界線便是“弊”。

      我們是贊成自己上網的。作為學生,我們不僅需要緩解學習壓力,更需要源源不斷地補充精神食糧。不可否認,我們當中的多數人上網是為了更好地學習,認為網絡是輔助學業的一大工具。從這個意義上說,學生上網是利大于弊的。

      網絡是虛幻的,是進步的,是當代人們生活的一部分,上網的利與弊,重要的在于你自己。

    小學生上網作文 篇2

      “女兒,快去上直播課!”媽媽平地一聲吼,我連忙打開電腦看直播課。

      這是一堂“特殊”的課,我感覺十分新奇,怎么,在家里隔著屏幕還可以看見我的同學,聽見他們的話?真是太有趣了!我乖乖地把本子擺放在一邊,直到潘老師開課后,我才發現原來今天的主題是寒假生活交流!

      課程開始了,不少的同學都出現在電腦屏幕上,我很激動,原來這也可以的呀!

      輪到沈欣怡分享寒假讀書了,只見沈欣怡出現在電腦屏幕上,她向我們介紹了《霧都孤兒》這本書,我耐心地聽完了她的介紹,我才發現原來自己以前看的時候有很多問題都沒有搞明白就直接過掉去看后面的.情節了,今天又聽沈欣怡細細講解了一番我總算明白了當初我沒有搞懂的問題,同時也明白了要“溫故而知新”,要不斷地看,從不同時間的閱讀中明白不同的道理。

      又過了一會兒,我最好的朋友嚴涵婷出現在了屏幕上,我既興奮又高興,這么多天不見,她似乎什么都沒有改變,嚴涵婷介紹的是一本歷史書,名叫《料事如神胡雪巖》,她把主要人物分析得頭頭是道,聽完她的介紹我大概知道了這本書在講些什么,這幾個主要人物的性格特征,讓我心中癢癢的,也想要買這本書好好閱讀。封建社會確實是比較殘酷的,清朝年末小人得志,主人公在他們的陷害之下死了,就像南宋抗金名將岳飛一樣,精忠報國一生卻被秦檜陷害以至于斬首,看得出來,越是昏庸無道的君王越是聽信身邊那些小人和奸臣的話,使那些賢臣結局悲慘。

      這堂在電腦上的課真是“特殊”啊,與我以前在學校里面對面上的課不一樣,但我聽得更認真,這堂課也讓我感受到了科技帶來生活的便利,我再也不擔心假期延長在家無聊啦,因為有這樣有趣的網課,我還能見到親愛的同學呢!

    小學生上網作文 篇3

      由于新型冠狀病毒的影響,我們不能去上學了,但是學校引領著“”停學不停課”的宗旨,就是網上學習。

      對于上網課,我們又新奇又陌生。22日那天,我早早地起了床,拿出早已準備好的筆記本,坐在桌子前等待老師的.出現。不一會兒,一位老師慈祥的面容出現在屏幕前,以動畫形式講課,我聽得津津有味,我在電腦前專注地聽講,認真地做筆記。不知不覺一節課已經上完。這是我們這個學期的第一節課,我感到很有趣很新鮮

      上網課有利有弊,我是多么希望回到學校,見到我親愛的老師和同學們呀!

    小學生上網作文 篇4

      大家好!今天,我演講的題目是《小學生上網利大于弊》。

      上網,是新時代的一種工具,我們上網可以查資料、看作文、讀小說、聽音樂、聊天……查資料、看作文、讀小說可以擴大我們的知識面;聽音樂、聊天等可以是我們放松心情……可見,上網的好處很多。

      網上bbs、聊天室、oicq、網絡視屏會議等技術手段可以使我們與那些不認識的人進行討論問題。在此,他們可以得到專家的指導;同學們善意的批評;老師精心的指點;還可以得到一些熱心人士的解答,從而便可以與他人交流的渠道更加寬廣,交流方式更加自由。

      我們小學生上網可以知道很多的豐富資源和信息。網絡也是我們的一位好老師,隨著科學技術的發展,電腦會越來越先進,用途也會越來越廣泛。它的.誕生給我們帶來許多變化,人們可以用電腦運算書寫精確書寫。

      爺爺曾經說過;“計算機要從娃娃抓起。”不錯,計算機的好處真的很多。

      在網上,英語內容比較多,這,難道不可以促使我們更積極的學英語嗎?這,難道不更好嗎?通過網絡,我們還可以向投稿,以此向全國各地的朋友展示你自己的才華。同時,你也可以找到不足,取長補短,這樣會進步的更快。

      我認為,小學生上網利大于弊。希望大家能夠好好利用網絡。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    小學生上網作文 篇5

      因防控新冠肺炎疫情需要,學校延期開學。我不能在正常開學的時間到學校去上課,因此媽媽就開始擔心起我的居家學習問題。就在這時,教育局開展起了網絡直播課,讓我們在開學延期期間“停課不停學”,解決了媽媽的這一顧慮。

      老師讓我們在手機上下載了釘釘APP,建立了班級直播群。網絡直播課我還是第一次接觸,我心中產生了有很多疑問:“什么是直播課?”“直播課能看到老師嗎?”“我做小動作,老師能發現嗎?”“如果不會操作怎么辦呢?”心里對網絡直播課是又好奇又焦慮。

      2月10日,是我們上的第一次直播課。這天,我和媽媽早早地就起床準備好一切,拿出手機眼睛一眨也不眨地盯著手機屏,生怕會錯過老師的講課內容。當然還是挺順利的`,因為老師時刻在班級群里與我們溝通著,指導我們如何使用。不會落下任何一個學生,保證每一個學生都能看到直播課。

      我印象最深的是一節英語課。講課的老師不是我們班的老師,而是其他學校的老師。她講課的方法很有趣。不是像我們平常上英語課那樣,一開始先學單詞,而是先讓我們猜了一個謎語。這樣讓我們對這節課感到了興趣,提高了我們對后面學習的興趣。雖然看不見老師,但我們可以發信息互動。老師用圖文結合的形式講解,使我們一目了然很容易就學會了。我很喜歡這種講課方式。

      一天的直播課完下來后,我覺得網絡直播課與在學校教室里上課差異特別大。在學校老師可以看清每一位同學的表現,可以及時互動。可在釘釘直播課上我們相互看不見對方。溝通只能發語音或打字。由于班級人數太多,總會刷屏。導致信息不能及時發出去,老師不能及時收到我們的互動信息,會出現一些誤解。我知道,這不怨老師,因為老師和我們一樣也是第一次接觸這個網上直播課。沒關系,我們大家共同努力一起學習,會越來越好的。

      我希望專業人員在上直播課前,把所有防御措施都做好,保證每節課順利進行,不要在老師因出現故障,影響直播效果。

      最后,在這疫情防控期間,網絡直播課就如一盞明燈塔,為迷途的我們指引方向,使我們不再感到無助。希望各位同學們把家當成學校,把網絡直播屏幕當成黑板,好好學習,因為只有知識才會改變一切。

    小學生上網作文 篇6

      剛開始以為延遲開學假期變長了很好,但是如果春季的學習耽誤了,那就不好意思了,我們的暑假可能在下個寒假過了。

      為了停課不停學,我們開始了線上上課。原以為線上學習會跟平時學習不一樣,但是我發現其實還是有點像的,只是周邊的同學變成了沙發、椅子等各式各樣的家具,老師則是出現在屏幕上。

      老師對著攝像頭講課,我們邊看邊學。這樣少了平時課堂上的歡聲笑語,也少了老師們與我們的直接交流。對著冷冰冰的電子產品,它只會機械式的一遍遍地講課,讓我有點無所適從。還好上課前我已經在媽媽的'幫助下好好預習了課本,也將一些重點難點劃出,課堂結束后有什么不明白我還可以電話請教任課老師。

      上午,我們開始了xx城區的線上直播,統一上了語文課跟數學課,我覺得語文老師講得很清楚,很通熟易懂,但是跟我們老師比起來,她沒有講相關的重點難點,好像太簡單了;數學課講的是非常有意思,老師還講了很多例子,讓我們非常容易了解相關的內容,而且我們像被施了魔法,一聽就不會忘記。我們把課堂的重點內容都記在了筆記本上。至于體育課音樂課這些課程,媽媽為了保護我的眼睛,沒讓我上。

      網課再怎么樣新奇,我還是喜歡跟同學、老師們在一起,我想念大家了,希望疫情早點過去,我們能早日見面真正復課。

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